SATUAN ACARA PERKULIAHAN
COMMUNICATION ORALE III
Farida Amalia, M.Pd
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011
Tujuan Pembelajaran Khusus Pertemuan ke-1:
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan 1. Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dikemukakan dalam pelaksanaan perkuliahan
Kegiatan Pembelajaran a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Menerangkan tujuan dan ruang lingkup mata kuliah
Membicarakan kebijakan perkuliahan, penilaian hasil belajar, tugas-tugas, buku ajar dan sumber lainnya ser ta hal-hal lain yang sekaitan dengan pelaksanaan perkuliahan
c. Kegiatan Akhir: Tanya jawab tentang materi yang dibahas Menyimpulkan materi yang telah dibicarakan a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-2:
Comprendre des informations en chiffres : exercice 1-6
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-3:
Comprendre des informations en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Exercice 7-12 b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-4:
Comprendre des informations en chiffres : Exercice 13-17
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-5:
Comprendre des informations en chiffres :
Exercice 18-22
7) Exercice 28-33
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
I. Identifier une personne : exercice 1-5) 8) Exercice 1-5
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
Pertemuan V III: Ujian Tengah Semester (Lisan) Pertemuan IX s.d XV:
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
II. Identifier un lieu, un itinéraire 10) Exercice 1—3 11) Exercice 4-6
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam
I. Identifier une situation : 1-16 12) Exercice 1-5 13) Exercice 6-10 14) Exercice 11-16 II. Identifier une attitude, un sentiment : exercice 1-4 15) Exercice 1-4 a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-6:
Comprendre des informations en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Ecercice 23-27 b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-7:
Comprendre des informations en chiffres :
Exercice 28-33
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-8:
UTS
Pertemuan ke-9:
Identifier une personne : Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-10:
Identifier un lieu, un itinéraire Exercice 1—3
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-11:
Identifier un lieu, un itinéraire Exercice 4-6
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa
Mengucapkan salam Pertemuan ke-12:
Identifier une situation : Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-13:
Identifier une situation : Exercice 6-10
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
1 III.
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b.
Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
d. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-14:
Identifier une situation :
1 Exercice 11-16 1
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
IV. b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-15:
Identifier une attitude, un sentiment : Exercice 1-4
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir: Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman mahasiswa Mengucapkan salam Pertemuan ke-16:
UAS
