Citadel Masters 31 mei 2016 Meer dan 40 docenten laten in TED-talks (Masterclasses) hun beste ideeën en innovaties voor het onderwijs zien. Onderwijsinnovaties die zij toepassen in hun eigen lespraktijk, en waarvan ze merken dat “het werkt”.
6
L L E TI
Redactie:
[email protected].
25 mei 2
RBU D E016
5 N 1 -1
OU • 6
Daarnaast zullen meer dan 70 leerlingen van de opleidingen VMBO-basis tot en met VWO samen schitteren op de ‘schittermarkt’. Laat u verwonderen door de VMBO-kapsalon, het beste profielwerkstuk, computeranimaties, een judo-masterclass, een van de mooiste zeepkisten, een taartenproeverij, vele onderzoeken, muzikale hoogstandjes en nog veel meer. Dit alles omlijst door een inspirerende interactieve inleiding van onderwijsspecialist Marcel van Herpen met zijn scherpe blik op het onderwijs van nu en een energieke lezing van Olympisch schaatser Erben Wennemars over het onderwijs als topsport. Tussendoor worden de gasten getrakteerd op een meesterlijk tapas-diner, verzorgd door leerlingen van onze locatie aan de Dijkstraat met hulp van de Cas Spijkers Academie.
Erben Wennemars: ‘Onderwijs is topsport.’ Weten waarom? U hoort het tijdens Citadel Masters.
Ook voor ouders zal dit een interessante en inspirerende dag worden! Ouders en leerlingen zijn gedurende de gehele dag welkom. Zij mogen elk moment van de middag of avond aansluiten. Wilt u daarnaast graag mee eten dan kunt u zich daarvoor aanmelden via
[email protected]. Zie voor het complete programma en de inhoud van alle masterclasses het programmaboekje in de bijlage.
Marvin Visser nieuwe medewerker kantine locatie Griftdijk Marvin Visser heeft sinds het vertrek van Harry Langeland vanuit Mensa Catering de keuken en de maaltijden en lunches op school overgenomen. ‘Mijn naam is Marvin. Vanaf de Paasvakantie heb ik het werk van Harry Langeland overgenomen op de Griftdijk. Ik ga mijn best doen om er een heel gezonde kantine van te maken. Graag wil ik met mijn producten en maaltijden aansluiten bij de wensen van de gebruikers.’
Project “Vertel” Leerlingen klas 2hv werken aan Expositie “Vertel” in boekhandel Dekker vd Vegt (6 tm7 juli 2016)
Leren koken op de Cas Spijkers academie
Tijdens het project “Vertel” leren leerlingen een onderwerp dat hen aan het hart gaat vertalen in woord , een gedicht, en beeld, op grote houten kubussen. De leerlingen leren dichten, vormgeven, creatief-out of the box- te denken. Het onderwerp van de gedichten en illustraties is “Muren”. De leerlingen onderzoeken wat Muren doen met mensen. Dan kan je denken aan muren die mensen en volken van elkaar scheiden, maar ook bijvoorbeeld ‘een muur om je heen bouwen’. Met de kubussen wordt uiteindelijk een muur gebouwd. Tijdens het project krijgen de leerlingen begeleiding van twee gastdocenten, schrijfster/dichteres Heidi Koren en illustrator en docent aan de kunstacademie Elske Berndes. Foto “Vertel” 2014-2015
Vrijdag 13 mei is een groep leerlingen naar de Cas Spijkers Academie in Boxmeer geweest. Onder begeleiding van top koks werd er geoefend op de hapjes die we zullen serveren op de 31 mei, de dag van de Citadel Masters. We verheugen ons er al op om onze recepten te presenteren. Gerben van der Heijden, afdelingsleider VMBO bovenbouw
Foto “Vertel” 2014-2015 Het project Vertel maakt deel uit van de masterclass Art voor leerlingen klas 1 en 2 havo/vwo: een keuzevak waarin leerlingen leren over kunst, leren ontwerpen, iets nieuws creëren, hun eigen omgeving vormgeven. De leerlingen groeien door zelf-onderzoek en kunnen schitteren door hun werk te laten zien. Bart Boonen, docent Art
Van de decanen: Girslday en boysday 14 april 2016 Girlsday is een initiatief van VHTO (het landelijk expertisebureau voor meisjes/vrouwen en bete/techniek), om meisjes op jonge leeftijd kennis te laten maken met bèta, techniek en ICT. Op het Citadel College doen alle meisjes uit klas 1 VMBO (basis/kader en kader/theoretisch) hieraan mee. Voor de jongens uit deze 1e klassen werd ook een programma georganiseerd. Als tegenhanger van ‘de meiden in de techniek’ gingen de jongens kennismaken met de zorgsector. Voor iedere groep was er een leuke en uitdagende activiteit georganiseerd. In dit ouderbulletin willen we u graag informeren over hoe deze dag is verlopen. Het zijn stuk voor stuk waardevolle ervaringen geweest, waar met veel plezier op wordt teruggekeken. M. Vermeulen, Decaan VMBO-BK/Stagecoördinator
General Ledger Dit bedrijf is gespecialiseerd in metaalbewerking. Het bijzondere is dat in dit hele bedrijf bijna alleen vrouwen werken (slechts één man). Ze hebben machines die allerlei vormen kunnen snijden. Alle meiden kregen een uit hout gesneden sieradenboompje mee, die gemaakt is met een lasersnijder. Ook hebben ze gezien hoe metaal wordt bewerkt met waterkracht. We werden rondgeleid en ze lieten ons allemaal apparaten zien. Ze lieten ook een machine zien die dingen kan uitsnijden. En eentje die vormpjes maakt. We kregen ook een klein cadeautje. Het was erg interessant om te zien. Het was een leuke dag!
Girlsday klas 1A1 en 1A2 Technische unie
De meiden uit de klassen 1A1 en 1A2 hoefden niet ver te fietsen. Zij waren te gast bij de Technische Unie. Hieronder leest u een verslagje geschreven door één van de meiden. Afgelopen donderdag (14april) zijn de klassen 1A1 & 1A2 in 2 groepen verdeeld, 1 groep met jongens en 1 groep met meisjes. Daarom heet het ‘’girls & boysday. De meisjes zijn naar de ‘’Technische unie’’ gegaan. We kwamen daar aan en we werden ontvangen door twee vrouwen die ons iets te drinken gaven, en toen kwam de manager van de verkoopafdeling om ons te vertellen over wat voor soort bedrijf het is. Na de presentie kregen we een rondleiding door het bedrijf. Het bedrijf had ook een soort winkel, daar konden andere bedrijven iets kopen. Na de rondleiding kregen we van de twee vrouwen appelflappen. Dat was heel vriendelijk, ik zelf had niet verwacht dat we eten kregen. Na het eten van de heerlijke appelflappen moesten we een knutsel opdracht maken. We moesten een telefoon/tablet houder maken. Ik kon er helemaal niks van maar ik had het toch af! Na de opdracht mochten we het uitproberen, dus ik en Demi deden een voorproefje we hadden een Musically gemaakt! Na het hele avontuur vond ik het een hele leuke dag!
GIRLSDAY klas 1A3, 1B2 en 1B3: General Ledger, Boers Techniek en Autobedrijf Lex Vielier
Voor de meiden uit de klas 1A3, 1B2 en 1B3 was een roulatieschema gemaakt bij drie bedrijven in Elst, waarbij elke groep twee bedrijven kon bezoeken. Per bedrijf vindt u een kort verslagje en wat foto’s.
Boers Techniek Bij Boers Techniek mochten de meiden zelf proberen om te lassen. Dit vonden de meesten wel erg spannend! Paul Boers is de eigenaar en gaf ons een hartelijk welkom. We begonnen met een korte uitleg en vervolgens werd de groep in 2-en gedeeld. De ene helft ging lassen en de andere helft kreeg een uitleg over het bedrijf. Ik begon met lassen en dit was best eng, we kregen een grote helm op waar je zicht groen werd. De mensen waren groen, eigenlijk alles. De meneer had uitgelegd dat wij lange mouwen aankregen anders verbrande je. Eerst deed hij het voor, en daarna mochten wij hetzelfde doen. Het was echt heel vet om te doen, mijn vader had dit al vaker gedaan dus ik wist al een beetje hoe het moest, zelf durfde ik het niet maar ben vandaag mijn grens over gegaan!
vervolg: Van de decanen Ze hadden een machine waarmee je gaten kon zagen in kussens. Best apart, maar het was dus de bedoeling van deze machines dat je in schuim gaten kon maken. Bij het bovengedeelte van je matras wil je vaker zachter liggen en bij je heupen juist wat harder. Bij je kont weer zacht en zij konden zorgen dat dat werd gedaan. Door middel van die machines, ze maakte ook andere machines. Die werden over de hele wereld verkocht, ook hadden ze een groot aandeel in de Heinz handel. Ze maken de flesjes waar de welbekende ketchup in zit! Autobedrijf Lex Vilier Ik begon met het verwisselen van de banden, er was een jongen die zat nog op het mbo en was volgens mij heel zenuwachtig. Hij heeft een paar mensen banden laten verwisselen. Je moest de lucht er uitzuigen en dan de binnenkant eruit halen. Het was wel moeilijk en hard duwen. Maar wel leuk om een keer te proberen. Toen gingen we lampen verwisselen, dit was best tof. Eerst mocht een klasgenoot dus wij konden alvast spieken hoe het moest, toen mocht ik zelf. Eerst moest je de kabel eruit halen en vervolgens moest je de klem loshalen. Nu kon je het lampje eruit halen en we gingen hem even bekijken. Daarna weer erin en testen of je het goed had gedaan. Iedereen had het goed gedaan, dus ik kan nu ook lampjes verwisselen!
Hieronder een paar quotes van de meiden over deze dag: ‘ik heb veel geleerd over techniek’ ‘er waren knappe jongens’ ‘het was leuker dan verwacht’ ‘het was echt gaaf’
GIRLSDAY Klas 1B1 Firma Langenpac De firma Langenpac in Wijchen ontving vandaag een groep van 15 meiden uit 1B1. Na een korte uitleg over het bedrijf werd de groep in tweeën gesplitst. De groepen kregen
vervolgens een uitgebreide rondleiding door het bedrijf, waarbij het hele productieproces duidelijk werd. Aan het eind mochten de meiden zelf testen of de machine werkt, door het laten inpakken van een gezichtsmaskertje en een douchepuff. Zo kreeg iedereen dus een leuk aandenken mee naar huis. Elke groep mocht ook zelf aan de slag met een soldeerbout en lijmpistool om een eigen ‘robotmonstertje’ te bouwen. Ondanks dat dit er best ingewikkeld uitzag, heeft iedereen het toch voor elkaar gekregen! Het beeld bij de meiden dat techniek ‘vies’ is en ‘iets voor jongens’ werd achteraf wel bijgesteld. Techniek vereist creativiteit en zijn meiden daar niet gewoon veel beter in dan jongens….?
BOYSDAY Klas 1A1 + 1A2 Goffertboerderij
De jongens van 1A1 en 1A2 waren te gast op de Driestroomlocatie kinderboerderij De Goffert. Doelstelling van deze Driestroomlocatie is de bezoekers in contact brengen met dieren, natuur, milieu en met elkaar door middel van educatie, voorlichting, sociaal-cultureel werk, recreatie of therapie. De cliënten van Driestroom verzorgen de dieren, onderhouden het terrein en beheren de kantine. De jongens hebben een erg leuke dag gehad. Het was prachtig weer en de jongens hebben goed meegewerkt. Ondanks de soms vieze klusjes hebben ze toch te handen uit de mouwen gestoken. Na afloop hebben ze de dag nog afgesloten met een potje voetbal op de Goffert! Het was een leuke en geslaagde dag!
vervolg: Van de decanen BOYSDAY Klas 1B1 + 1A3 De Winkelsteegh
De jongens van 1A3 en 1B1 hebben een bezoek gebracht aan Stichting Pluryn, locatie de Winkelsteegh. Op deze locatie wonen mensen met een verstandelijke beperking. Na een half uurtje fietsen werden we bij de ingang ontvangen door een medewerkster van Pluryn. We kregen een rondleiding over het terrein. Op één van de woonlocaties kregen we veel informatie over de Winkelsteegh en over het beroep van de begeleiders. We hebben de woonruimtes en slaapkamers van de cliënten kunnen zien. Na deze informatieve ronde gingen we met een aantal bewoners wandelen over het park. Het was mooi weer, dus daar genoten de bewoners en wij erg van! Het was een gezellig en leerzaam bezoek. We willen de mensen van Pluryn bedanken voor de informatie die wij hebben mogen ontvangen en vooral natuurlijk voor hun gastvrijheid!
gin 1 ballon die we moesten over slaan daarna 2 ballonen dat ging noch wel maar daarna 3 ballonen en dat was wel wat moeilijker. Na het gymmen gingen we eten en ik zat bij 4 oudere vrouwen waarvan 2 niks zeiden, maar de andere 2 praatten heel veel De ene mevrouw was doof en de andere een beetje dement want ze vroeg 4 keer hoe laat we weg gingen. Ze hadden best wel lekker te eten ze kregen eerst soep en daarna kregen ze appelmoes met aardappel en een stukje vlees. Daarna fietsten we weer naar school. Ik vond het vandaag een leuke dag ik vond niks saai; ik geef de dag een 9!
BOYSDAY Klas 1B3 Huize Rosa
We zijn met de jongens naar huize Rosa geweest, een bejaardentehuis in Nijmegen. Daar zijn de jongens allemaal gekoppeld aan een bejaarde. Ze mochten deze ophalen van hun kamer samen met de verzorging. Vervolgens hebben ze een wandeltocht gemaakt met de rolstoelen door een parkje in de buurt. De jongens vonden het een leuke ervaring, er werden leuke gesprekken gevoerd: ‘Wat eet u zoal?’ ‘Wat voor werk heeft u gedaan?’ Etc. Na afloop waren de bejaarden allemaal erg blij met het bezoek van de leerlingen, één was zo tevreden dat ze ons allemaal trakteerden op een ijsje! Een geslaagde ochtend dus!
BOYSDAY Klas 1B2 Verzorgingshuis St. Jozef
De jongens uit klas 1B2 brachten een bezoekje aan Verzorgingshuis St. Jozef in Lent. Na een rondleiding door het huis, mochten ze even bij een van de appartementen binnenkijken. Na de lunch werden de jongens over twee groepen verdeeld. De ene groep ging met bejaarden spelletjes doen, terwijl de andere groep ging meedoen aan de gymnastiek. Hieronder leest u een verslagje van twee jongens uit deze klas. Er zit ook een kerk in voor als mensen wouden bidden. Toen mochten we kiezen of we wilden gymen of rummikubben. Ik koos voor de gym. Dat was eerst een paar oefeningen dat je je been omhoog moest doen, dan de andere been, en dan een paar van dat soort oefeningen. Toen gingen we een wedstrijdje doen, wij hadden helaas verloren met 3-5 maar dat maakte niet zo veel uit want het was super gezellig. We kregen in het be-
Leren gaat beter met een growth mindset.
Weten hoe dat werkt?
Kom naar de masterclass tijdens Citadel Masters.
Mediacoaches stellen zich voor
Als je je eigen leerstrategie kent, kun je een leven lang leren! Leer leren van onze Citadel Masters.
Wij, Jens van Toor en Ilse Grob, zijn de Mediacoaches van het Citadel College. Wij hebben hiervoor de post-HBO opleiding Nationaal Mediacoach in Utrecht gevolgd. Naast het bemiddelen en advies geven tijdens incidenten rondom social media hebben wij ook een preventieve taak. Hierbij kun je denken aan een social media project/lessen. Vanaf het volgend schooljaar zullen wij regelmatig verschillende onderwerpen onder de aandacht brengen middels dit ouderbulletin. Ons streven is om leerlingen meer mediabewust te maken. Maar wat is dit eigenlijk? Onderstaande informatie komt uit ons beleidsplan en geeft een algemene schets over wat mediawijsheid inhoudt.
Mediawijsheid
Volgens de Raad van Cultuur duidt deze term op het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld1. In 1996 bracht de Raad voor Cultuur een advies uit over media-educatie. In het advies van 2005; Mediawijsheid. De ontwikkeling van nieuw burgerschap spreekt de raad niet meer van media-educatie maar heeft ze het verbreed naar mediawijsheid. De belangrijkste consequenties van de door de raad bepleitte verbreding van media-educatie naar media wijsheid zijn drievoudig:2 1. Mediawijsheid beslaat meer terreinen dan alleen het onderwijs. Ook op het terrein van de zorg, de politie en de veiligheid dienen burgers mediawijs te zijn. 2. Mediawijsheid betreft meer mensen dan alleen kinderen en jongeren. Om optimaal te kunnen functioneren in de hedendaagse samenleving zou iedereen mediawijs moeten zijn.
Zelf twijfelen ze er wel eens aan, maar wij niet: onze VMBO-leerlingen hebben zoveel talent! In de masterclass hoort u over onze ervaringen.
3. Het doel en de noodzaak van mediawijsheid ligt niet in de omgang met de media zelf, maar in het kunnen participeren in het maatschappelijk proces. Om mediawijs te zijn en te kunnen handelen moet je voldoen aan de volgende onderstaande competenties: 1. Mediabewustzijn Bewustwording van de aanwezigheid van media in vele vormen, inzicht in de ontwikkeling van de media door de tijd heen. Bewustwording in eigen media gedrag. 2. Mediabegrip Kennis van hoe mediaboodschappen tot stand komen en welke factoren daarbij een rol spelen. Kennis van effecten en invloed van verschillende media. Het kunnen onderscheiden van soorten boodschappen en beoogde effecten. 3. Media-attitude Kunnen reflecteren over de invloed van media op jezelf. Het kunnen beoordelen van mediabronnen en mediaboodschappen op basis van bewustzijn van eigen waarde en normen en die van de maatschappij. 4. Mediagedrag Het verantwoord kunnen consumeren en produceren van media-inhoud. Kennis over de consequenties van eigen mediagedrag. Mediawijsheid. De ontwikkeling van nieuw burgerschap; advies Raad voor Cultuur, 2005.
1
Mediawijsheid. De ontwikkeling van nieuw burgerschap; advies Raad voor Cultuur, 2005.
2
Mededelingen en belangrijke data in de jaarplanner Hieronder vindt u een planning voor de komende weken. De jaarplanning is een document waar gedurende het jaar wijzigingen in plaatsvinden. Deze worden altijd in rood weergegeven. Een recente versie van de jaarplanners van beide locaties is altijd te vinden op onze site, via de knoppen “voor ouders” en “jaarplanner”. WEEKNUMMER 21 CSE 12-27 mei CITO klas 1 HV/V+ en 2HV/V+ maandag
23-5-2016
Ouderavond met vakdocent
maandag
23-5-2016
rapport uitdelen 3BKT
vanaf 18.30 uur
dinsdag
24-5-2016
Ouderavond met vakdocent
woensdag
25-5-2016
donderdag
26-5-2016
definitieve sectorkeuze 2TH voor lln die naar kader gaan.
vrijdag
27-5-2016
Gala eindexamenklassen
zaterdag
28-5-2016
zondag
29-5-2016
vanaf 18.30 uur
WEEKNUMMER 22 rekentoets derde afnameperiode start op 30-05 CITO volgtoetsen klassen 1A en 1B maandag
30-5-2016
Dineravond ouders 3BKZW1
dinsdag
31-5-2016
M&M 2 HV/V+ excursie Rotterdam
dinsdag
31-5-2016
Dineravond ouders 3BKZW2
dinsdag
31-5-2016
Citadel Awards
verkort rooster
Zie volgende pagina voor het vervolg van de jaarplanner
Leerlingen hebben gewoon zín in de les als ze mogen scrummen. Moeilijk te geloven? U hoort er meer over bij Citadel Masters
Vervolg: Mededelingen en belangrijke data in de jaarplanner Hieronder vindt u een planning voor de komende weken. De jaarplanning is een document waar gedurende het jaar wijzigingen in plaatsvinden. Deze worden altijd in rood weergegeven. Een recente versie van de jaarplanners van beide locaties is altijd te vinden op onze site, via de knoppen “voor ouders” en “jaarplanner”. WEEKNUMMER 22 rekentoets derde afnameperiode start op 30-05 CITO volgtoetsen klassen 1A en 1B woensdag
1-6-2016
Citadel Awards
verkort rooster
woensdag
1-6-2016
Kennismakingsmiddag leerlingen groep 8
donderdag
2-6-2016
M&M 2 TH excursie Rotterdam
donderdag
2-6-2016
Sportdag Bovenbouw klas 4HV en 5V
vanaf 12.15 uur
vrijdag
3-6-2016
Sportdag 1 t/m 3 met hulp van bovenbouw leerlingen
ochtend of middag vrij
zaterdag
4-6-2016
zondag
5-6-2016
WEEKNUMMER 23 rekentoets derde afname eindigt op 10-06 CITO klas 3 THV Inschrijven herkansingen THV BB Londenreis BKT 11-12-13-14 juni maandag
6-6-2016
Veldwerkdag klas 1BK/KT
maandag
6-6-2016
Ouderraad
dinsdag
7-6-2016
Veldwerkdag klas 1HV/V+
dinsdag
7-6-2016
bijeenkomst indeling klassen 3T
dinsdag
7-6-2016
MR vergadering
19.30 uur / A018
woensdag
8-6-2016
Citadel Awards
verkort rooster
woensdag
8-6-2016
Kennismakingsmiddag leerlingen groep 8 ???
donderdag
9-6-2016
Veldwerkdag klas 1TH
vrijdag
10-6-2016
Marine dagen Defensie Den Helder - LOB activiteit 3BK
zaterdag
11-6-2016
zondag
12-6-2016
19.30 uur
Tot U4 les
WEEKNUMMER 24 maandag
13-6-2016
dinsdag
14-6-2016
Bijeenkomst zittende en nieuwe docenten informeel
dinsdag
14-6-2016
M&M 2 HV/V+ excursie Rotterdam
vanaf 16.30 uur
dinsdag
14-6-2016
Musical 1TH en deel 1BKT
smiddags
woensdag
15-6-2016
Meesterproefavond 3HV
19.30 uur
donderdag
16-6-2016
Uitslag eindexamens 1e tijdvak
donderdag
16-6-2016
Musicalvoorstelling voor leerlingen 1HV en deel 1BKT
smiddags
donderdag
16-6-2016
Ouderavond O&O de toekomst klas 2TH
19.30 uur
vrijdag
17-6-2016
Projectdag O&O klassen 2C
vrijdag
17-6-2016
Musicalvoorstelling voor leerlingen 1TH en deel 1BKT
smiddags
vrijdag
17-6-2016
Musicalvoorstelling ouders/overige belangstellenden
19.30 uur
zaterdag
18-6-2016
zondag
19-6-2016
WEEKNUMMER 25 maandag
20-6-2016
dinsdag
21-6-2016
woensdag
22-6-2016
donderdag
Sectiemiddag
verkort rooster
23-6-2016
I.v.m. Afscheidsreceptie Karel de Waal
verkort rooster
vrijdag
24-6-2016
lesuitval
U1 en U2
zaterdag
25-6-2016
zondag
26-6-2016
