BOVO Die kant op 2012

BOVO

Die kant op

2012

inhoudsopgave ' die kant op '

BLZ

Inleiding Het voortgezet onderwijs in Nederland Het VMBO: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs HAVO en VWO Wat is een goede school voor mij? Leer jezelf kennen Hoe kom ik meer te weten over een school? Van advies naar aanmelding en toelating Leerplicht In het begin is het wel even wennen Financiële zaken en de ouderbijdrage Open avonden en dagen Andere belangrijke data Toelatingscriteria Vragenlijst

2 4 6 8 10 11 13 15 16 18 20 22 22 23

Overzicht van scholen voor voortgezet onderwijs in Tilburg en omstreken: Topklas Scholengemeenschap De Keyzer Parcours Parcours Praktijkcollege Tilburg De Vakschool MBC Economie en Groen Frater van Gemertschool Reeshof College De Rooi Pannen, afdeling MAVO/VMBO 2College Cobbenhagenmavo 2College Jozefmavo 2College Wandelbos 2College Cobbenhagenlyceum 2College Durendael 2College Ruiven De Nieuwste School Beatrix College Mill-Hillcollege Koning Willem II College Theresialyceum St. Odulphuslyceum

28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70

1

die kant op

2012

inleiding Binnenkort maak je de overstap van de basisschool naar een school voor voortgezet onderwijs. Of je zit nu op een school voor speciaal(basis)onderwijs en je gaat naar het vervolgonderwijs. Misschien hebben jij en je ouders al een idee naar welke school je graag wilt. Of je weet bijvoorbeeld al wat je later wilt worden, maar je weet nog niet welke school daar het beste bij past. Of misschien twijfel je nog. Deze brochure is geschreven om schoolverlaters van het basisonderwijs en hun ouders te helpen bij een goede schoolkeuze. Ook schoolverlaters van het speciaal (basis)onderwijs* kunnen deze brochure gebruiken. Er staat veel informatie in over het voortgezet onderwijs in Tilburg en omgeving. Er is veel te vertellen over de verschillende scholen voor voortgezet onderwijs. Dat kan natuurlijk niet allemaal in deze brochure worden opgenomen. Daarom staan er ook veel tips in. De tips gaan over vragen als: waar kun je terecht voor meer informatie over een school, wanneer zijn de open dagen, waar moet je op letten als je een school kiest?

2

Wat staat er zoal in deze brochure? Deze brochure bestaat uit twee delen: een algemeen gedeelte en een gedeelte waarin de scholen voor voortgezet onderwijs in Tilburg zichzelf presenteren met korte beschrijvingen. We starten met het algemene deel, hierin kun je lezen over het voortgezet onderwijs in Nederland, over welke soorten scholen er zijn, hoe je kunt doorstromen van het ene niveau naar het andere en hoe de aanmelding verloopt. Ook bespreken we hoe je erachter kunt komen wat een goede school voor jou is. Voor de ouders bespreken we zaken als contacten met school, de leerplicht, financiële bijdragen, etc. Daarna vind je een overzicht met alle belangrijke data en wanneer de open dagen zijn. Er zit een vragenlijst bij waarmee je je zelf goed kunt voorbereiden op de open dagen. In het laatste deel vind je informatie over de scholen in Tilburg, en omgeving. Je kunt natuurlijk snel doorbladeren naar de informatie. Maar eerst moet je een antwoord hebben op de volgende vragen: wat kan ik goed, wat kan ik niet zo goed, wat vind ik echt leuk om te doen, wat vind ik niet leuk, waar wil ik voor gaan, wat wil ik later graag worden? Als je de antwoorden op deze vragen weet, kun je een betere keuze maken voor een school die goed bij jou past. Want daar gaat het om bij de schoolkeuze: een school kiezen die bij je past. Een school waar je je thuis voelt, met het niveau dat jij goed aankunt en waar jij kunt presteren. Veel succes!

* We spreken in deze brochure over schoolverlaters van het basisonderwijs maar vaak geldt de informatie ook voor schoolverlaters van het speciaal (basis)onderwijs.

3

het voortgezet onderwijs in nederland Je • • • •

kunt kiezen uit de volgende soorten van voortgezet onderwijs: PrO (praktijkonderwijs) VMBO (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs); HAVO (hoger algemeen voortgezet onderwijs); VWO (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs).

Doorstroom Bij de keuze van een school voor voortgezet onderwijs is het goed om te weten hoe je van de ene school kunt doorstromen naar de andere. Een school voor voortgezet onderwijs is meestal geen eindstation. De meeste leerlingen gaan daarna naar een vervolgopleiding of een baan met een scholingstraject. Weet je al wat je later wilt worden? Welke doorstroommogelijkheden zijn voor jou belangrijk? Het is goed om dit in je schoolkeuze mee te nemen. In het schema kun je aflezen hoe je kunt doorstromen van de ene school naar de andere school.

Doorstroommogelijkheden

VSO

PrO

MBO

HBO

WO

VMBO

HAVO

VWO

Basisonderwijs Speciaal Basisonderwijs Speciaal Onderwijs

4

5

het vmbo : voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs VMBO betekent voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Het VMBO bereidt voor op het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). Het VMBO duurt vier jaar. De eerste twee jaren noemen we de onderbouw. Hier krijg je een breed vakkenpakket aangeboden. De onderbouw in de verschillende scholen verschilt. Vraag dus zeker na hoe het programma van de onderbouw is georganiseerd.

Leerwegen in het VMBO In het derde en vierde jaar volgen de leerlingen verschillende leerwegen, die voorbereiden op een beroepsopleiding. De vier leerwegen zijn: 1. de theoretische leerweg; 2. de gemengde leerweg; 3. de kaderberoepsgerichte leerweg; 4. de basisberoepsgerichte leerweg. In de theoretische leerweg en de gemengde leerweg zitten meer leervakken. In de praktijk verschillen deze twee leerwegen niet zo veel van elkaar. In de beroepsgerichte leerwegen zitten meer beroepsgerichte vakken. Over de verschillen tussen de leerwegen kun je het beste meer informatie vragen op de school voor voortgezet onderwijs. Vraag ook naar de doorstroommogelijkheden naar het MBO.

Sectoren in het VMBO In het VMBO zijn er vier sectoren waar je tijdens je opleiding een keuze uit kunt maken. Elke sector heeft een vast vakkenpakket dat hoort bij de beroepen binnen die sector.

Sectoren:

6

Techniek

Bouwtechniek, elektrotechniek, installatietechniek, metaaltechniek, transport en logistiek, voertuigentechniek, grafische techniek.

Zorg en welzijn

Verzorging en uiterlijke verzorging.

Economie

Administratie, consumptief, handel en verkoop, mode en commercie.

Landbouw

Landbouw en natuurlijke omgeving.

Als je naar een school gaat voor VMBO is het belangrijk om te weten wat het aanbod is van de school, welke leerwegen er zijn, welke sectoren en wat de toelatingseisen zijn. In Tilburg kun je op verschillende scholen een VMBO opleiding volgen. Niet elke school voor VMBO biedt hetzelfde onderwijsprogramma aan. Het is belangrijk om te vragen naar: Hoe ziet het onderwijs er uit in de eerste twee leerjaren en daarna? Hoe kun je als leerling een overstap maken binnen de VMBO school? Is er doorstroming mogelijk van de VMBO school naar het HAVO?

Leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) VMBO-leerlingen die bij het volgen van onderwijs extra ondersteuning en begeleiding nodig hebben, kunnen gebruik maken van leerwegondersteunend onderwijs (LWOO). Leerlingen volgen dan gewoon de eigen VMBO-leerweg, maar krijgen extra hulp om met succes het diploma VMBO te kunnen behalen. LWOO komt dus niet in de plaats van een leerweg, maar is een extra hulp voor de leerling. Die extra hulp kan onder andere zijn: extra lessen, extra begeleiding, les in kleinere groepen en met aangepast tempo. Elke leerweg in het VMBO heeft leerwegondersteunend onderwijs, maar niet elke VMBO-school mag LWOO aanbieden. De volgende scholen in Tilburg bieden LWOO: De Vakschool, MBC Economie en Groen, De Frater van Gemert School, De Rooi Pannen, het Reeshof College, 2College Durendael en 2College Ruiven. Om van leerwegondersteunend onderwijs gebruik te kunnen maken, heb je een beschikking nodig van de Regionale Verwijzingscommissie (RVC). Wil je meer informatie over LWOO, neem dan contact op met je basisschool of met de VMBO-school waar je naar toe wil gaan (zie hierboven).

Praktijkonderwijs Voor leerlingen die naar verwachting de leerwegen niet met een VMBO diploma zullen afsluiten, is er het praktijkonderwijs (PrO). Dit is een gewone school voor voortgezet onderwijs met extra faciliteiten en speciaal onderwijs met veel praktijkvakken. Praktijklessen en stage staan centraal en de theorie is ondersteunend. De praktijkschool biedt veel scholing en training die helpt om later zelfstandig in de maatschappij een plek te vinden. De leerlingen verlaten de school met een landelijk erkend getuigschrift. De meeste leerlingen gaan na de praktijkschool naar een betaalde baan of een baan met een scholingstraject. Om praktijkonderwijs te kunnen volgen heeft een leerling een beschikking nodig van de Regionale Verwijzingscommissie (RVC).

7

havo en vwo Het HAVO (hoger algemeen voortgezet onderwijs) duurt vijf jaar en is vooral bedoeld als voorbereiding op het hoger beroepsonderwijs (HBO). Het VWO (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs) duurt zes jaar en is vooral bedoeld als voorbereiding op het wetenschappelijk onderwijs, de universiteit. In het VWO kun je naar een atheneum of een gymnasium. Hoe dat precies zit, kun je het beste navragen op de school zelf.

8

Onderbouw De eerste drie jaren van het HAVO en het VWO noemen we de onderbouw. Er zijn nogal wat verschillen tussen de scholen als het gaat om het onderwijsprogramma in de onderbouw. Het is belangrijk om je hierover goed te informeren. Het kan veel uitmaken welke school je kiest. De ene school zal beter passen bij jouw capaciteiten en toekomstwensen dan de andere school. De brugperiode is niet op alle scholen hetzelfde. Vraag dat goed na, zodat je de brugperiode kunt kiezen, die het beste bij je past. Informeer ook naar de toelatingseisen. Met een bewijs dat je de eerste drie jaren van het HAVO of VWO goed hebt doorlopen, kun je doorstromen naar een vakopleiding of een middenkaderopleiding in het middelbaar beroepsonderwijs (MBO). In dat geval werk je dus niet meer verder aan je diploma voor het HAVO of VWO, maar stroom je door naar een andere school. Bijvoorbeeld omdat je al eerder aan een beroepsopleiding wilt beginnen, of omdat een ander onderwijsniveau beter bij je past.

Profielen in de bovenbouw Vanaf het vierde leerjaar, in de bovenbouw van het HAVO en het VWO kun je kiezen uit vier profielen: 1. natuur en techniek; 2. natuur en gezondheid; 3. economie en maatschappij; 4. cultuur en maatschappij. Welk profiel je ook kiest, elke leerling in de bovenbouw volgt een aantal gemeenschappelijke vakken die voor alle leerlingen belangrijk zijn. Verder zijn er natuurlijk de vakken die horen bij het profiel dat je hebt gekozen. Daarnaast is er een vrije ruimte die je gebruikt om vakken te volgen uit een ander profiel. In de bovenbouw van het HAVO en het VWO kun je dus meer je eigen belangstelling gaan volgen door te kiezen voor een van de vier profielen en de vrije ruimte te benutten.

9

wat is een goede school voor mij ? leer jezelf kennen Om een goede keuze te kunnen maken, is het belangrijk om de scholen in het voortgezet onderwijs goed te leren kennen. Maar net zo belangrijk is het om jezelf goed te kennen. Wat wil je graag worden later? Waar ben je goed in? Wat doe je graag en wat doe je niet graag? Als je deze vragen kunt beantwoorden is het gemakkelijker om een goede keuze te maken uit de verschillende scholen. Een goede schoolkeuze betekent: • je hebt een school gekozen die past bij jouw niveau en interesse; • je hebt een school gekozen waar je gemakkelijk zult wennen • een school waar je je thuis zult voelen tussen de leraren en de leerlingen; • je hebt een school gekozen die een goede voorbereiding geeft op je toekomst, die voorbereidt op het beroep wat je wilt kiezen of op de vervolgopleiding. Het is dus belangrijk dat je goed informeert en tot een eigen oordeel komt van wat een goede en leuke school is voor jou. In deze brochure vind je allerlei tips om je goed te informeren en de scholen (beter) te leren kennen.

10

hoe kom ik meer te weten over een school ?

Er zijn allerlei manieren om een school te leren kennen. Probeer de school van verschillende kanten te leren kennen, dan krijg je het beste beeld.

Praat met de leraar van groep 8 Praat met je eigen leraar over de vragen die je hebt over je schoolkeuze.

Bezoek de open dag of de open avond In deze brochure vind je een overzicht van de data van de open dagen; je kunt er gewoon naar toe gaan. Op een open dag/avond kun je het gebouw zien, de sfeer proeven en vaak met de leraren een praatje maken. Je krijgt ook veel schriftelijke informatie mee. Het is verstandig om bij verschillende scholen een open dag te bezoeken, dan kun je vergelijken.

Gebruik de vragenlijst In deze brochure vind je een vragenlijst met onderwerpen over je nieuwe school. Begin met voor jezelf na te gaan wat voor jou belangrijke vragen zijn. Je kunt hem gebruiken als je de school bezoekt, of als je informatie leest. Zo vergeet je geen belangrijke vragen.

Bezoek de voorlichtingsavonden op de basisschool Informeer bij de basisschool of er een voorlichtingsavond is over het voortgezet onderwijs in Tilburg.

Bezoek websites Op de internetsite www.bovo-tilburg.nl kun je veel informatie vinden over de overgang naar het voortgezet onderwijs in Tilburg. Link ook eens door naar de websites van de scholen in Tilburg.

Vraag informatie aan Elke school heeft een schoolgids voor ouders. Er staat veel in wat van belang is bij de schoolkeuze. Bijvoorbeeld over de doelen en uitgangspunten, de manier van lesgeven, maar ook lestijden en vakantieroosters. De gids vertelt over speciale programma's voor bijvoorbeeld sporters of op het gebied van muziek en dans. Ook over de ondersteuning van leerlingen die wat meer extra hulp nodig hebben. En over zaken als de ouderbijdrage en de regels in de school.

11

Bekijk de kwaliteitskaart op Internet De inspectie van het onderwijs brengt jaarlijks een Toezichtkaart uit met de resultaten van de scholen voor voortgezet onderwijs. Deze kaarten zijn speciaal bedoeld voor ouders van leerlingen die een school willen kiezen en zijn te vinden op het Internet: www.onderwijsinspectie.nl.

Vraag een gesprek aan met de school Als er speciale vragen zijn kunnen ouders een gesprek aanvragen met de school.

Rijd eens langs de school Rijd eens langs de school aan het einde van de schooldag en je krijgt een indruk hoe de sfeer is, welke leerlingen de school bezoeken etc.

Vraag andere leerlingen naar hun mening Ervaringen van leerlingen die zelf ook de school bezoeken geven je weer een ander beeld van de school. Vraag naar positieve en naar negatieve ervaringen.

12

van advies naar aanmelding en toelating De eerste maanden van het jaar in groep 8 zijn belangrijke maanden. In deze periode krijg je van de school een advies over jouw schoolkeuze. In een gesprek met je ouders en je leraar komt de schoolkeuze steeds dichterbij. Het advies van de school is gebaseerd op jouw vorderingen in de afgelopen jaren. Hoe is je schoolloopbaan verlopen? Wat ging goed en wat ging met moeite? Welke scores heb je gehaald op de toetsen die je hebt gemaakt? Ben je wel eens blijven zitten? Hoe was je motivatie en je werkhouding? Hoe zat het met huiswerk maken? Kortom: de leraren van jouw school hebben je meegemaakt in heel veel verschillende situaties en weten daarom vaak erg goed aan te geven wat voor jou een goede schoolkeuze is. Na dit advies volgt op de meeste scholen de CITO-Eindtoets Basisonderwijs. Een paar weken nadat je de toets hebt gemaakt krijg je hiervan de uitslag. Wanneer het advies van de school, je eigen schoolkeuze en de uitslag van de CITO-toets met elkaar overeenkomen, dan zal de aanmelding op de school voor voortgezet onderwijs meestal vlot verlopen. Je bent dan voor de school voor voortgezet onderwijs toelaatbaar, zoals dat heet. Als je je hebt aangemeld bij een school voor voortgezet onderwijs, stuurt de directeur van de basisschool een schriftelijk rapport op naar de school voor voortgezet onderwijs. Dit rapport heet het onderwijskundige rapport en ouders ontvangen hiervan een afschrift. In dit rapport staat het advies van de school vermeld. Ook staat hierin wat de uitslag is van de CITOtoets. Er vinden altijd gesprekken plaats tussen de basisschool en de school voor voortgezet onderwijs. Het kan zijn, dat de school voor voortgezet onderwijs vraagt om een aanvullend psychologisch onderzoek, om meer zekerheid vooraf te krijgen of je het niveau aan zult kunnen. Ieder jaar zijn er heel wat leerlingen die zo'n aanvullend onderzoek krijgen om te voorkomen dat ze op een verkeerde plek in het voortgezet onderwijs terecht komen. Wie beslist er uiteindelijk over de toelating? In principe beslist het bestuur van de school voor voortgezet onderwijs of een leerling wordt toegelaten. Een school mag dus een leerling weigeren. Maar hiervoor moeten wel goede redenen zijn. De school is verplicht om schriftelijk aan ouders uit te leggen waarom een leerling niet wordt toegelaten. De ouders kunnen

13

binnen zes weken schriftelijk bezwaar maken tegen een beslissing van de school. De school moet daarna binnen vier weken een nieuwe beslissing nemen, nadat de ouders en de leerling zijn gehoord. Als je naar een school wilt gaan met leerwegondersteunend onderwijs (LWOO), praktijkonderwijs (PrO) of het voortgezet speciaal onderwijs (VSO), dan gelden er andere regels voor de toelating. De directeuren van deze scholen kunnen hierover meer informatie geven.

14

leerplicht Kinderen die in Nederland wonen, of hier lang verblijven, zijn leerplichtig. De volledige leerplicht duurt tot en met het schooljaar waarin de jongere zestien jaar wordt. Een schooljaar loopt van 1 augustus tot en met 31 juli. De wet gaat er van uit dat de leerlingen naar school gaan en niet spijbelen. Van spijbelende leerlingen doet de school een melding bij de gemeente. De leerplichtambtenaar van de gemeente houdt toezicht op het verzuim. Na de leerplicht tot zestien jaar geldt per 1 augustus 2007 de kwalificatieplicht. De kwalificatieplicht geldt voor jongeren die nog geen 18 jaar zijn en nog geen startkwalificatie hebben behaald: een diploma van een HAVO-, VWO- of MBO2-opleiding. De kwalificatieplicht is een middel om schooluitval te voorkomen en jongeren een degelijke positie te geven op de arbeidsmarkt. Voor sommige jongeren van 16 en 17 jaar die liever met hun handen dan met hun hoofd werken, lijkt dat een zware opgave. Maar het hoeft niet te betekenen dat zij vijf dagen per week in de schoolbanken zitten. Het is ook mogelijk om met combinaties van leren en werken aan de kwalificatieplicht te voldoen. Over de wetgeving rond de leerplicht kun je meer informatie vinden op de website www.minocw.nl. Kijk verder bij de knop ‘Onderwerpen’.

15

in het begin is het wel even wennen Misschien ging je in je eigen wijk naar de basisschool. Meestal is de school voor voortgezet onderwijs verder uit de buurt. Je moet er dan aan wennen om op tijd van huis te gaan, eerst een eind te fietsen of de bus te pakken voordat je op school bent. En in je nieuwe school hoor je ineens weer bij de jongste leerlingen. Alle andere leerlingen zijn ouder en dat is ook even wennen, want op je vorige school hoorde jij bij de oudsten. Op de school voor voortgezet onderwijs krijgen de leerlingen meestal voor elk vak een andere leraar. Dat is wel het grootste verschil. Je kunt dus per dag wel vijf of meer leraren hebben. Wat ook nieuw is: steeds wisselen van lokaal, steeds naar een andere plek, een andere tafel en een andere stoel, een andere klasgenoot om naast te zitten. Elke docent heeft weer een ander lokaal. En elke docent gebruikt weer andere boeken. Je loopt dus heel wat heen en weer met een volle boekentas. Veel leraren geven niet alleen les, maar hebben ook nog andere taken. Zij zijn bijvoorbeeld mentor of klassenleraar, decaan, leerlingbegeleider of brugklascoördinator. Vraag bij de school na of er speciale activiteiten worden georganiseerd om de overgang makkelijker te maken.

De mentor De mentor of de klassenleraar zorgt voor een klas. Meestal komt de klas een maal per week met de mentor bij elkaar en geeft de mentor zelf meerdere uren per week les aan de klas. De mentor houdt de resultaten van de leerlingen in de gaten en bepreekt deze met hen. De mentor is ook degene bij wie leerlingen en ouders terecht kunnen met allerlei vragen. De mentor kan je verwijzen naar andere personen binnen de school die je verder helpen. Achterin de brochure kun je lezen hoe elke school de leerlingenbegeleiding organiseert.

Een goed contact van ouders met school Kinderen presteren beter als de ouders betrokken zijn bij hun wel en wee op school. Het is voor ouders belangrijk om te weten wat er dagelijks op het programma staat, daar thuis over te praten en er rekening mee te houden. Je kunt hiermee tal van problemen op school voorkomen. Het contact met de school zal voor veel ouders minder zijn dan ze gewend waren. Leerlingen worden ouder en zelfstandiger en onderhouden ook meer zelfstandig de contacten met de leraren. De afstand tussen school en ouders is daarom meestal iets groter en ook wat zakelijker.

16

Toch is het verstandig om als ouder een goed en regelmatig contact te onderhouden met de school. De mentor is ook voor ouders een belangrijk aanspreekpunt voor een goed contact met de school. Vraag na hoe de school de contacten met de ouders onderhoudt.

Schoolloopbaanbegeleiding Als je straks naar het voortgezet onderwijs gaat kun je best wat hulp gebruiken. Het kan zijn dat je thuis geen rustige plek hebt om huiswerk te maken of geholpen wilt worden bij bepaalde vakken. Bij de Schoolloopbaanbegeleiding kun je in de wijk waar je woont terecht voor hulp bij het 'leren' leren. Je kunt ondersteuning krijgen van deskundige begeleiders bij het huiswerk en bij schoolzaken. Maar Schoolloopbaanbegeleiding is meer dan dat. Je leert er onder andere een goede keus te maken voor een vervolgopleiding of beroep en kunt meedoen aan speciale programma's. Zo worden ook echt scholen en bedrijven bezocht en kun je praten over school, het kiezen van een leerweg of profiel, vervolgopleiding of beroep. Je kunt bij Schoolloopbaanbegeleiding je mening geven over allerlei onderwerpen die actueel zijn en je bezig houden. Dit alles doe je samen met leeftijdgenoten. Ook betrokkenheid van ouders is belangrijk. Ouders kunnen rekenen op steun en advies bij schoolse zaken. Een keer per jaar komt een medewerker thuis op bezoek. Ouders zijn daarnaast van harte welkom bij presentaties van hun kinderen en kunnen mee doen aan speciale activiteiten voor ouders. Ouders die mee willen helpen of op een andere manier betrokken willen tonen, zijn van harte welkom bij Schoolloopbaanbegeleiding. In Tilburg kun je op verschillende plaatsen naar Schoolloopbaanbegeleiding. Wat voor jou de dichtstbijzijnde plaats is waar je Schoolloopbaanbegeleiding kunt volgen, kun je navragen bij je eigen school, of via de website van De Twern: www.twern.nl. Op de website kun je meer informatie vinden over Schoolloopbaanbegeleiding en ook kun je daarop vinden waar je je kunt aanmelden. Daarvoor zoek je op de website bij de activiteiten in jouw buurt.

17

financiële zaken en de ouderbijdrage Kosten voor het volgen van onderwijs Aan het volgen van voortgezet onderwijs zijn kosten verbonden. Kosten voor (het lenen van) boeken, gymkleding, schrijfmateriaal, agenda, materialen voor handenarbeid en tekenen, verzekeringen en dergelijke.

De vrijwillige ouderbijdrage Scholen mogen ouders vragen om bepaalde activiteiten of voorzieningen mee te betalen: de ouderbijdrage. Ouders kunnen kiezen of zij wel of niet willen betalen voor een bepaalde activiteit of voorziening. In zo'n situatie mag een school de toegang van een leerling niet weigeren, maar het kan wel zijn dat de leerling dan niet mee kan doen aan bepaalde uitstapjes.

Tegemoetkoming schoolkosten In sommige gevallen is het mogelijk een tegemoetkoming in de schoolkosten te krijgen. Dat is geregeld in de Wet Tegemoetkoming Onderwijs en Schoolkosten: WTOS. Daarover verschijnen speciale brochures, die verkrijgbaar zijn bij de school of bij het centraal distributiepunt van de IB-groep, telefoonnummer 050-599 77 55. Zie ook de website www.ib-groep.nl. Kijk dan onder de knop ‘Informatie’ en daarna onder ‘Tegemoetkoming’.

Vervoer Voor leerlingen met een lichamelijke, verstandelijke, of zintuiglijke handicap is het onder bepaalde voorwaarden mogelijk via de gemeente een vergoeding te krijgen voor de kosten van het vervoer van en naar school. De school en de gemeente kunnen hierover informatie geven. Of zoek op de website www.tilburg.nl. Zoek verder onder ‘Digitaal loket Burgers’ naar ‘School/Studie’.

Bijzondere bijstand Ouders met een minimum-inkomen kunnen in een aantal situaties bijzondere bijstand aanvragen. Hiermee kan worden voorkomen dat een leerling niet aan schoolactiviteiten kan deelnemen of dat het gezin door de extra schoolkosten onder de bijstandsgrens moet leven. Hierover is meer informatie te krijgen bij de balie van Sociale Zaken van de gemeente. Of op de website www.tilburg.nl. Zoek verder onder ‘Digitaal loket Burgers’ naar ‘Werk/Inkomen’.

18

Stichting Leergeld Ook de Stichting Leergeld kan helpen bij het zoeken naar een tegemoetkoming in schoolkosten, telefoon: 013-580 12 11. Of op Internet: www.leergeldtilburg.nl.

19

open avonden en dagen datum

tijd

school

plaats

soort school

zo 22-01-2012 11.00-16.00 SG De Rooi Pannen Tilburg

VMBO Mavo-kl-bl- LWOO Economie

zo 22-01-2012 12.00-16.00 De Vakschool Tilburg di 24-01-2012 18.00-20.30 Praktijkcollege Tilburg Tilburg

VMBO tl-gl-kl-blLWOO Techniek en Zorg & Welzijn

zo 29-01-2012 13.00-16.00

VMBO gl-kl-bl-LWOO

MBC Economie & Groen

Tilburg

Praktijkonderwijs

ma 30-01-2012 19.00-21.30 Koning Willem II Tilburg VMBO-tl HAVO College Atheneum Gymnasium Muzische afdeling / Topsport afdeling za 4-02-2012 11.00-15.00 De Nieuwste Tilburg VMBO-tl School HAVO-Atheneum za 4-02-2012 11.00-14.00 2College Oister- VMBO tl-gl-kl-bl Durendael wijk LWOO Havo/VWO & tweetalig Havo/ VWO) za 11-02-2012 10.00-15.00 Beatrix College Tilburg

VMBO-tl HAVO-Atheneum

za 11-02-2012

VMBO-tl-gl-kl-bl

10.00-15.00

Reeshofcollege

Tilburg

ma 13-02-2012 19.00-21.30 Mill-Hill College Goirle

VMBO-tl HAVO-AtheneumGymnasium

di 14-02-2012 19.00-21.30 2College Tilburg Cobbenhagen 2College Jozefmavo Tilburg wo 15-02-2012 19.00-21.30

HAVO-VWO & tweetalig HAVO-VWO Mavo (vmbo gt)

wo 15-02-2012 19.00-21.30 Odulphuslyceum Tilburg

HAVO-AtheneumGymnasium

do 16-02-2012 19.00-21.30 2College Ruiven Berkel- Enschot

Mavo (vmbo gt) brug klas mavo/havo & mavo kansklas (kgt)

di 28-02-2012 19.00-21.30 2College Tilburg Wandelbos

Mavo (vmbo gt) & havo kansklas en Topklas

2College Tilburg Mavo (vmbo gt) wo 29-02-2012 19.00-21.30 Cobbenhagenmavo do 1-03-2012 19.00-21.30 Theresialyceum Tilburg HAVO-Atheneum Gymnasium

20

do 1-03-2012 18.30-20.30 Frater van Gemert Tilburg

LWOO, alléén via beschikking RVC



tl = theoretische leerweg gl = gemengde leerweg kl = kaderberoepsgerichte leerweg bl = basisberoepsgerichte leerweg LWOO = leerwegondersteunend onderwijs

21

andere belangrijke data Cito Eindtoets Basisonderwijs 7, 8 en 9 februari 2012.

Uitslag Cito Eindtoets Basisonderwijs op school Week van 5 maart 2012.

Aanmelding brugklas dinsdag 13 maart 2012 15.00 u - 17.00 u en 19.00 u - 21.00 u (achternaam A t/m K)
 donderdag 15 maart 2012 15.00 u - 17.00 u en 19.00 u - 21.00 u (achternaam L t/m Z) Meenemen bij aanmelding: adviesbrief, bsn-nummer, cito (indien van toepassing)

Bericht van toelating wordt verstuurd door voortgezet onderwijs aan ouders en basisschool vrijdag 25 mei 2012.

Kennismakingsmiddag brugklassers donderdag 14 juni 2012.

toelatingscriteria De toelatingseisen tot een school voor voortgezet onderwijs zijn door de overheid geregeld in een aantal wetsartikelen. Voor de toelating tot het eerste jaar vmbo, havo en vwo geldt, dat een leerling kan worden toegelaten, die afkomstig is van een school voor basisonderwijs en bij wie naar het oordeel van de directeur van die school voldoende mogelijkheden zijn voor het volgen van het onderwijs op de betreffende school. Dit advies komt tot stand aan de hand van de schoolloopbaangegevens. Dit advies wordt onder verantwoordelijkheid van de directeur van de school ingevuld in het Digitaal Onderwijskundig Rapport. Dit rapport wordt op de webapplicatie geplaatst, waar de school voor voortgezet onderwijs, waar het kind is aangemeld, het van af kan halen. De ouders ontvangen een afschrift van het Digitaal Onderwijskundig Rapport. Met de besturen in Tilburg en omgeving is het volgende afgesproken: Voor toelating tot het eerste leerjaar van het VMBO theoretische leerweg, HAVO en VWO geldt de volgende aanvullende voorwaarde:

22

Een leerling kan aangenomen worden als er twee positieve adviezen zijn, waarbij in ieder geval het advies van de basisschool. Het tweede positieve advies bestaat bijvoorbeeld uit een onafhankelijke eindtoets, of het resultaat van extern onderzoek. Als onafhankelijke eindtoets wordt gebruik gemaakt van of de CITO- Eindtoets basisonderwijs, of de Cito niveautoets (plus), of het Drempelonderzoek. VMBO basisberoepsgerichte leerweg VMBO kaderberoepsgerichte leerweg VMBO gemengde leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

standaardcitoscore 524 of hoger Bij CITO lager dan 524 volgt de vereiste testprocedure voor LWOO standaardcitoscore 527 of hoger 525 – 526 = bespreekzone standaardscore 530 of hoger 527 – 529 = bespreekzone standaardscore 530 of hoger 527 – 529 = bespreekzone standaardscore 540 of hoger 537 – 539 = bespreekzone standaardscore 540 of hoger 537 – 539 = bespreekzone

vragenlijst De vragenlijst hieronder helpt je bij het maken van een goede schoolkeuze. Loop de lijst eens na en kruis aan wat voor jou belangrijk is om te weten; met die vragen kun je dan gericht informatie verzamelen. Bijvoorbeeld als je de open dag of een voorlichtingsavond bezoekt.

Schooltype • • • • • • •

Welke school? VMBO, HAVO, VWO? Om welke VMBO-afdeling gaat het? Een openbare school of een bijzondere school? Een kleine of grote school, scholengemeenschap of categoriale school? Welke kwaliteit biedt de school in vergelijking met andere scholen? Wat zijn de toelatingseisen?

De schoolomgeving • Is er één schoolgebouw of zijn er meerdere gebouwen?

23

• • • •

In wat voor omgeving liggen de lokalen en velden? Is de school schoon? Is het een 'veilige' school? Is er een (bewaakte) fietsstalling?

De schoolorganisatie • • • • • • • • •

Heb je al een schoolgids van de school? Hoe hoog is de vrijwillige ouderbijdrage? Hoe wordt de onderbouw ingericht? Welke vakken geeft de school naast de wettelijk verplichte vakken? Wat wil de school bereiken bij de leerlingen? Welke mogelijkheden kent de school voor extra (eindexamen) vakken? Hoe groot zijn de groepen/klassen? Hoe wordt er lesgegeven? Hoe gaat de school om met culturele verschillen (bijvoorbeeld met religieuze feestdagen)?

De leerlingen in het eerste jaar • • • •

Hoe worden de leerlingen in het eerst jaar begeleid? Hoe worden de groepen samengesteld? Kent de school een brugperiode en hoe lang duurt die, één of twee jaar? Is er op de school aandacht voor de overstap van de basisschool naar de nieuwe school? • Hoe worden de leerlingen gewend aan het nieuwe onderwijs?

De vorderingen en resultaten • • • • • • •

Krijgen de leerlingen vaak toetsen? Heeft de school een eigen leerlingvolgsysteem en hoe werkt dat? Hoe vaak krijgen de leerlingen een rapport? Kunnen leerlingen blijven zitten? Wanneer krijgt de leerling een advies voor de verdere studierichting? Naar welke schoolsoorten gaan de meeste leerlingen vanuit deze school? Wat zijn de examenresultaten van de school?

De begeleiding van leerlingen • • • •

Is er extra begeleiding voor achterblijvers? Zijn er extra mogelijkheden voor zeer goede leerlingen? Is er huiswerkbegeleiding en hoe gaat dat in zijn werk? Zijn er klassenleraren en wat doen die?

Extra activiteiten voor de leerlingen

24

• Zijn er vaak excursies, workshops en werkweken?

• • • • • • •

Waar gaan de leerlingen met uitstapjes naar toe? Wat zijn de kosten daarvan? Wie betaalt die excursies, werkweken en uitstapjes? Zijn er bijzondere feesten en hoe vaak is dat? Wat doet de school extra aan sport, culturele en andere activiteiten? Is er een leerlingenraad? Is er een schoolkrant?

Wat er gebeurt voor, tijdens en na de lessen? • • • •

Hoe zitten de lesroosters in elkaar? Hoe vroeg en tot hoe laat is er toezicht of opvang? Hoe is de begeleiding van de leerlingen geregeld bij lesuitval of tussenuren? Hoe is de school verzekerd tegen schade die door de kinderen wordt veroorzaakt?

Het contact met de ouders • • • • • • • •

Gebruikt de school hulp van ouders? Is er een actieve ouderraad en wat doet die? Wie zitten er in de medezeggenschapsraad en wat doet die? Hoe vaak zijn er activiteiten voor ouders en wat houden die in? Hoe onderhoudt de school het contact met de ouders en wat houden die in? Hoe worden ouders over problemen geraadpleegd? Wanneer neemt de school contact op? Wordt er rekening gehouden met ouders van niet-Nederlandse afkomst en hoe dan?

Het schoolklimaat • • • • • • • • • • •

Wat zijn de schoolregels, is er een schoolreglement? Hoe gaat de school om met straffen en belonen? Houdt de school rekening met andere culturele gebruiken (bijvoorbeeld religieuze feestdagen)? Wat wordt er gedaan tegen pesten op school? Hoe zit het met het spijbelen? Wat doet de school als een leerling niet op school is gekomen? Hoe staat het met het vandalisme en crimineel gedrag op school? Is er een vertrouwensman of -vrouw? Is er een klachtenregeling of klachtencommissie? Is er leerlingopvang bij lesuitval? Wat wordt er op school gedaan aan de geloofs- of levensovertuiging?

Bron: Voortgezet onderwijs 2005-2006, gids voor ouders, verzorgers en leerlingen, ministerie van OC en W, 2005.

25

26

27

Topklas

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummers: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen:

Topklas, onderdeel van de Schakelklassen in Tilburg 2College Wandelbos Wandelboslaan 1, 5042 PA Tilburg 013-4676472 (kantoor Schakelklassen) 013-4670952 (2College Wandelbos) Jet van Zantvoort (Coördinator) Toine Schuurkes (leraar) www.wsnstilburg.nl projecten, schakelklassen, topklas [email protected] minimaal 7, maximaal 14 leerlingen

Aanbod van het onderwijs Sommige leerlingen hebben moeite met de Nederlandse taal, waardoor het leren van andere vakken ook niet goed gaat. Het doel van de topklas is deze leerlingen gedurende één schooljaar zodanig taalonderwijs aan te bieden dat zij daarna in staat zijn om het VO op hun eigen niveau te kunnen volgen. In de topklas worden de lessen door twee vaste leerkrachten gegeven. Afhankelijk van het aantal leerlingen wordt aangesloten bij lessen van de brugklassers van 2College Wandelbos, zoals bij gym.

Toelatingscriteria In aanmerking komen leerlingen met een niet-Nederlandse dan wel niet-Nederlandstalige achtergrond, met een taalachterstand. De leerling is gemotiveerd, heeft voldoende capaciteiten en inzet om minimaal vmbo-t te halen. Aanmelding gebeurt door de leerkracht van groep 8 met toestemming van ouders en leerling bij de coördinator vóór 1 februari 2012.

De topklas In de topklas ligt de nadruk op het leren van de Nederlandse taal in samenhang met andere vakken. Begrijpend lezen en uitbreiding van de woordenschat zijn de belangrijkste elementen, maar er is ook gerichte aandacht voor grammatica, spelling en mondelinge taal. Rekenen wordt

28

gegeven op het niveau van groep 8 of op het niveau dat de leerling nodig heeft. Er wordt hierbij veel samengewerkt. Mindmappen, het maken van bijvoorbeeld een PowerPoint presentatie, museumbezoeken, afwisselende (coöperatieve) werkvormen en een krachtige leeromgeving zorgen voor een prikkelend leerklimaat. De leerlingen krijgen gevarieerd huiswerk mee. De leerlingen zijn gehuisvest 2College Wandelbos, maar blijven ingeschreven in de basisschool. Na een jaar topklas stromen de leerlingen door naar de vorm van onderwijs die bij hen past: VMBO-t, HAVO of VWO.

Leerlingbegeleiding De leerlingen krijgen les op maat in een kleine groep.

Hoeveel kost het? Er zijn geen kosten verbonden aan de topklas.

29

Scholengemeenschap De Keyzer

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

De Keyzer Dr Keyzerlaan en de Hoge Wal Dr. Keyzerlaan 23, 5051 PB Goirle 013-5324550 R. van Giessen www.sgdekeyzer.nl [email protected] 140 4 12

Aanbod van het onderwijs Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Van dit niveau worden alleen de eerste twee leerjaren aangeboden. Na het tweede leerjaar stromen leerlingen door naar een andere vorm van onderwijs. VMBO theoretische leerweg Op de Keyzer worden alle jaren van het VMBO t aangeboden, ook alle sectoren worden aangeboden. Het is mogelijk om een diploma te halen, via een staatsexamen. HAVO/VWO Volgend schooljaar worden de eerste 4 leerjaren van het HAVO/VWO aangeboden. De leerlingen van HAVO en VWO zijn geplaatst in geïntegreerde klassen. De VWO leerlingen krijgen door extra leerstof, verdieping aangeboden, waardoor het in principe mogelijk is om uiteindelijk op VWO niveau examen te doen. Deze afdeling zal binnen de Keyzer worden uitgebreid, zodat het op termijn ook mogelijk is om voor HAVO of VWO examen te doen via een staatsexamen. In de bovenbouw worden niet alle profielen aangeboden, eind dit schooljaar wordt bekend welke profielen wel worden aangeboden.

Toelatingscriteria De Keyzer is een school voor leerlingen met een cluster 3 of 4 indicatie. Op de Keyzer wordt diploma gericht onderwijs aangeboden, voorwaarde is dat leerlingen diploma perspectief hebben. Door de plaatsingscommissie

30

wordt een advies uitgebracht of de leerling past binnen de aanpak van de Keyzer. In principe wordt dit advies gevolgd.

De onderbouw De leerlingen worden geplaatst in een mentorklas. De grootte van de klas varieert van 8 tot 17 leerlingen. Afhankelijk van de groep wordt bekeken hoe groot de klas kan zijn. De mentor vervult een belangrijke rol voor de leerlingen. De mentor verzorgt een aantal lessen, maar heeft ook tijd om de leerlingen individueel of in kleine groepjes te ondersteunen. Bovendien is de mentor ook ondersteunend aanwezig bij een aantal praktijklessen. Door theoriedocenten worden meerdere vakken verzorgd, zodat leerlingen les krijgen van zo min mogelijk verschillende docenten. Alle klassen hebben een eigen lokaal, daarin worden alle theorievakken gegeven. Dat betekent dat de docenten van lokaal wisselen en niet de leerlingen. De leerlingen hebben een eigen plekje op school.

Leerlingbegeleiding De mentor speelt een belangrijke rol in de leerlingbegeleiding. De mentor heeft veel contacttijd met de leerlingen, zowel in de groep als individueel. De mentor is ook het eerste aanspreekpunt voor ouders. De mentor wordt ondersteund door de intern begeleider. Als het de mentor en intern begeleider niet lukt, wordt de leerling besproken in de CVB, waar samen met een orthopedagoog, maatschappelijk werkende en adjunct directeur wordt besproken wie er wat voor de leerling, leerkracht of ouders kan betekenen. Daarnaast hebben wij een zorgklas, voor leerlingen die het (tijdelijk) niet lukt om in een reguliere groep te functioneren. Leerlingen die toch niet in staat lijken een diploma te halen, krijgen een alternatief traject aangeboden. Op de Keyzer is een decaan aanwezig die de zorg rond deze leerlingen coördineert.

Hoeveel kost het? Geen bijzonderheden.

31

Parcours

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas

Parcours VSO Generaal Smutslaan Generaal Smutslaan 9, 5021 XA Tilburg 013-4627050 Serge Maas www.parcourstilburg.nl [email protected] 60 3 8

Aanbod van het onderwijs Op deze locatie biedt Parcours cluster 4 onderwijs aan op VMBO-niveau. Het onderwijs voor deze leerlingen is gericht op het instromen op het reguliere vervolgonderwijs en op instromen op de (beschermde) arbeidsmarkt middels interne, extern begeleide en externe stageplaatsen.

Toelatingscriteria Alleen leerlingen met een indicatie voor cluster 4 (gegeven door de CvI), leerlingen met een indicatie voor Op de Rails (veiligheidsrisico’s, aangegeven door de PCL) of leerlingen in Herstart (langdurige thuiszitters, aangegeven door leerplicht) kunnen geplaatst worden.

De onderbouw Onderwijs wordt gegeven door groepsdocent (geeft alle theoretische vakken) of vakdocenten (geven praktische vakken) in een kleinschalige setting (maximaal 10 leerlingen). Er is veel aandacht voor de problematiek van de leerlingen, onderwijs is ook middel om gedragsproblemen hanteerbaar te maken.

Leerlingbegeleiding De groepsdocent stelt voor alle leerlingen een individueel handelingsplan op, ondersteund door het zorgteam (pedagoog, maatschappelijk werker, intern coördinator leerlingzorg). Dit plan wordt halfjaarlijks op inhoud en resultaat geëvalueerd met zowel de leerling als de ouders.

32

Op school is een mediator aanwezig die leerlingen helpt met het oplossen van problemen met medeleerlingen en/of docenten

Hoeveel kost het? Boeken worden door de school verstrekt. Borg van €60,00 wordt gevraagd en geretourneerd bij inlevering. Vrijwillige ouderbijdrage bedraagt voor leerlingen uit de Onderbouw €68,00 en voor leerlingen uit de Bovenbouw €120,00.

33

Parcours

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Parcours VSO Pastoriestraat Pastoriestraat 1, 5046 DN Tilburg 013-5369112 Ton v.d. Burgt www.parcourstilburg.nl [email protected] 60 3 8

Aanbod van het Onderwijs Op deze locatie biedt Parcours cluster 4 onderwijs aan op praktijkschoolniveau. Het onderwijs voor deze leerlingen is gericht op het instromen op de (beschermde) arbeidsmarkt middels interne, extern begeleide en externe stageplaatsen. Daarnaast is er een speciale groep voor leerlingen op het grensgebied van REC 4 en 3 (ZMOK-ZMLK)

Toelatingscriteria Alleen leerlingen met een indicatie voor cluster 4 (gegeven door de CvI), leerlingen met een indicatie voor Op de Rails (veiligheidsrisico’s, aangegeven door de PCL) of leerlingen in Herstart (langdurige thuiszitters, aangegeven door leerplicht) kunnen geplaatst worden.

De onderbouw Onderwijs wordt gegeven door groepsdocent (geeft alle theoretische vakken) of vakdocenten (geven praktische vakken) in een kleinschalige setting (maximaal 10 leerlingen). Er is veel aandacht voor de problematiek van de leerlingen, onderwijs is ook middel om gedragsproblemen hanteerbaar te maken.

Leerlingbegeleiding De groepsdocent stelt voor alle leerlingen een individueel handelingsplan op, ondersteund door het zorgteam (pedagoog, maatschappelijk werker,

34

intern coördinator leerlingzorg). Dit plan wordt halfjaarlijks op inhoud en resultaat geëvalueerd met zowel de leerling als de ouders. Op school is een mediator aanwezig die leerlingen helpt met het oplossen van problemen met medeleerlingen en/of docenten.

Hoeveel kost het? Boeken worden door de school verstrekt. Vrijwillige ouderbijdrage bedraagt €68,00.

35

Praktijkcollege Tilburg

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Praktijkonderwijs Tilburg Brittendreef 9, 5012 AE Tilburg 013-4632296 T. van Gils www.praktijkcollegetilburg.nl [email protected] 218 3 13

Aanbod van het Onderwijs Praktijkcollege Tilburg biedt aan jongeren van 12 tot 19 jaar onderwijs gebaseerd op “leren door doen”, zodat de jongeren door kunnen stromen naar begeleid werk, het reguliere arbeidsproces of een vervolgopleiding (ROC) en op een zo zelfstandig mogelijke manier kunnen deelnemen aan de maatschappij in al haar facetten. (werken, burgerschapskunde, wonen en vrije tijd). Door in ons onderwijs het werken aan competenties (vaardigheden) centraal te stellen, willen we stimuleren dat de leerling zijn of haar persoonlijke vaardigheden en kwaliteiten ontwikkelt.

Toelatingscriteria Hoewel we geen speciaal onderwijs zijn dient een jongere om toegelaten te worden aan een praktijkschool wel te voldoen aan enige wettelijke toelatingscriteria. Het gaat dan over I.Q. en leerachterstand. Informatie hierover kan bij de school via het zorgteam ingewonnen worden.

De onderbouw Hierin staat het werken aan algemene vaardigheden die de leerlingen nodig hebben om zich in de maatschappij staande te houden centraal. We noemen dat de competenties voor zelfredzaamheid. Daarbij horen ook taal, rekenen, ICT, gym, maatschappijleer en sociale vaardigheden. Elke groep heeft een eigen mentor die de meeste lessen verzorgt. In het Individueel Ontwikkelingsprofiel wordt de leervraag van de leerlingen beschreven.

36

Omdat onze leerlingen beter leren door doen, willen we de theorie, waar mogelijk, in samenhang met praktijk aanbieden. Dit gebeurt in thema’s. Elk thema wordt afgesloten met een moment waarbij de leerling praktisch kan bewijzen dat hij of zij het geleerde begrijpt. We maken gebruik van een pedagogisch beloningssysteem dat we PrO-Logisch noemen. De leerling verdient door goed gedrag ruimte in zijn schoolwereld.

Leerlingbegeleiding De mentor is de vaste contactpersoon voor leerling en ouders. De mentor, leerling en de ouders krijgen steun en advies van het intern zorgteam (intern begeleider, orthopedagoog, maatschappelijke werkende, eigen deskundigen) Indien nodig doet het intern zorgteam een beroep op externe deskundige organisaties. Deze nemen deel aan het school zorg-, adviesen begeleidingsteam. Met behulp van het leerlingvolgsysteem worden de leerresultaten digitaal vastgelegd. Verder in het leerlingdossier verslagen van eventuele onderzoeken en rapportages. De leerling kan zelf zijn vorderingen bijhouden en aantonen met zijn portfolio. Heeft de leerling extra aandacht nodig dan komt er een eigen handelingsplan dat onderdeel wordt van het individueel ontwikkelingsprofiel. De ouder wordt altijd geïnformeerd bij een handelingsplan en heeft altijd recht op inzage in het dossier.

Hoeveel kost het? Ongeveer €100,00 tot €150,00 per leerling per schooljaar voor speciale activiteiten als excursies, sportdag, reisjes, schoolkamp, toernooien en afsluitweken.

37

De Vakschool

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

De Vakschool Reitse Hoevenstraat 12/20, 5042 EH Tilburg 013-5397040 Dhr Wim Mertens www.de-vakschool.nl [email protected] 945 10 16

Aanbod van het onderwijs Bij De Vakschool krijg je een gedegen opleiding in het vak van jouw keuze. Wij bieden alle leerwegen van het vmbo aan, in de sectoren Zorg en Welzijn en Techniek. In alle leerwegen is leerwegondersteuning mogelijk. In de bovenbouw kun je kiezen uit: Verzorging, Uiterlijke Verzorging (schoonheidsverzorging en haarverzorging), Bouwtechniek, Mobiliteit (voertuigentechniek en transport en logistiek), MEI / Mechatronica (combinatie van metaal-, elektro- en installatietechniek), of Creatieve technieken. In de onderbouw mag je natuurlijk ook al in deze praktijklokalen werken. Je kunt bij ons ook voor de theoretische leerweg kiezen. Wij verzorgen ook mbo-opleidingen op niveau 2, die aansluiten bij je vmbo-richting. Als je hiervoor kiest, kun je dus (na je vmbo-diploma) bij ons op school je startkwalificatie voor de arbeidsmarkt behalen. Daarna kun je gaan werken en eventueel in deeltijd een mbo-diploma op niveau 3 of 4 halen.

De onderbouw In het eerste leerjaar krijg je, naast algemene vakken als Nederlands, Engels en wiskunde, elke week een Talentendag. Je mag zelf kiezen welke lessen je op die dag volgt: Lichamelijke oefening of Kunst en Cultuur; Technieklessen of Verzorging. Je mag ook zelf een workshop kiezen: praktisch bezig zijn in de bovenbouwafdelingen of een schoolkrant maken of een creatieve workshop. Je krijgt bij ons op school de kans om je talenten te ontwikkelen, maar we

38

verwachten ook duidelijke prestaties van onze leerlingen. We werken binnen een vaste structuur: je begint elke dag met een bijeenkomst met je eigen persoonlijk begeleider, samen met je groep.

Leerlingbegeleiding We hebben het zo geregeld dat je maar met een klein groepje docenten te maken hebt. De belangrijkste voor jou en je ouders is je persoonlijk begeleider. Bij hem (of haar!) kun je terecht voor steun en goede raad. Als je hulp nodig hebt, zal hij die met je gaan zoeken binnen de school, maar ook als het goed gaat, houdt je persoonlijk begeleider contact met jou en je ouders. We hebben allerlei mensen op school die je kunnen helpen met taal, rekenen, faalangst of de aanpak van je huiswerk.

Hoeveel kost het? De boeken zijn gratis. De bijkomende kosten zijn in leerjaar 1 ongeveer €50,-.

39

MBC Economie en Groen

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

MBC Economie en Groen Gershwinstraat 10, 5012 AR Tilburg 013-5397020 Aukje Brekelmans/Mark Boerkamp www.mbceconomieengroen.nl [email protected] [email protected] 525 6 varieert per programma tussen de 10 en 20 leerlingen

Aanbod van het onderwijs: MBC Economie en Groen verzorgt opleidingen gericht op Recreatieve en Zakelijke Dienstverlening, in alle leerwegen van het vmbo. Je kunt bij ons ook leerwegondersteuning krijgen. Je krijgt bij ons op school theorie, maar je bent veel praktisch bezig, zowel in de onderbouw als in de bovenbouw. Het verband tussen de verschillende vakken en tussen theorie en praktijk vinden we erg belangrijk. We leren je om klantvriendelijk en dienstverlenend te zijn via het programma Dienstverlening & Commercie met de profielen Groen & Dierenrijk, Sport & Gezondheid, Ondernemen & Handel/ Verkoop en Voeding & Gezondheid (Horeca). Wij werken nauw samen met ROC Tilburg en met AOC Helicon, zodat we op onze school ook mbo-opleidingen van niveau 2 aanbieden gericht op beroepen in de recreatieve sector : Sport en Bewegen, Groen (Dierverzorging), Leisure & Hospitality

De Onderbouw: In de onderbouw (leerjaar 1 en 2) krijg je les van een kleine groep docenten, het kernteam. Je krijgt les in je eigen stamlokaal, dus dat is al snel erg vertrouwd. In de onderbouw heb je nog niet voor een bepaalde richting gekozen. In die jaren laten we je kennismaken met de mogelijkheden in de bovenbouw, zodat je goed kunt kiezen. Bovendien krijg je in de onderbouw Talentlessen:

40

één middag in de week kun je kiezen met welke bijzondere onderwerpen je kennis wilt maken. Dat kan gaan om rappen, honkbal, voetbal, streetdance, het maken van een robot, dieren verzorgen, bakken van brood of een heerlijke pizza, toneelspelen bij de Muze… noem maar op. Misschien kun jij er nog een nieuwe talentles bij bedenken. Je ontdekt dan snel wat je leuk of minder leuk vindt en waar je goed of minder goed in bent. Voor leerlingen die moeite hebben met het tempo van leren hebben we de Basisgroep en het Leerwerkhuis.

Leerlingenbegeleiding: Wij willen graag dat je je op school prettig en veilig voelt. Door de kernteams heb je maar met een klein aantal docenten te maken. De belangrijkste persoon voor jou en je ouders is de mentor. Als je hulp nodig hebt, zal hij die samen met jou gaan zoeken binnen de school. We hebben allerlei mensen op school die je kunnen helpen met taal, rekenen, faalangst, aanpak van je huiswerk of als het even niet zo goed gaat. Elke maand bespreken wij alle leerlingen. Je ouders krijgen dan een maandkaart, met informatie over je resultaten, verzuim, gedrag en eventuele begeleidingsafspraken. Drie keer per jaar krijg je een rapport.

Hoeveel kost het? De boeken zijn gratis. Bijkomende kosten zijn afhankelijk van de gekozen richting.

41

Frater van Gemertschool

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Frater van Gemertschool Schout Backstraat 37, 5037 MJ Tilburg 013-5397030 Dhr J. van Emden (directeur) Dhr T. Spijkers (coördinator aanmelding) www.fratervangemertschool.nl [email protected] 300 3 groepen LWOO, 3 groepen ASS-VO LWOO 15 leerlingen, ASS-VO 10 leerlingen

Aanbod van het Onderwijs Wij verzorgen leerwegondersteunend vmbo (LWOO) voor leerlingen met hulpvragen op sociaal-emotioneel gebied, op het gebied van leren en/of op het gebied van de leervoorwaarden. In de onderbouw bieden wij alle vmbo-leerwegen aan. In de bovenbouw verzorgen wij de theoretische leerweg. Leerlingen die kiezen voor de basisof kaderberoepsgerichte leerweg, gaan na de onderbouw naar een andere vmbo-school. Leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum bereiden wij in aparte groepen (ASS-VO-groepen) voor op het examen vmbo theoretische leerweg of havo. Voor sommige leerlingen bieden wij tussen leerjaar 2 en leerjaar 3 een doorgroei-jaar aan. Een aantal leerlingen krijgt in de bovenbouw een individueel traject. Onze school werkt nauw samen met ROC Tilburg en biedt op die manier doorlopende leerlijnen voor jongeren van 12 tot 20 jaar.

De onderbouw Op onze school is goed onderwijs en een veilig en prettig schoolklimaat heel belangrijk. In de onderbouw (klas 1 en 2) zijn de LWOO-groepen heterogeen: jongeren met verschillende hulpvragen zitten bij elkaar in de klas. Het onderwijs wordt aangeboden in vak- leergebieden, waarbij de leerling centraal staat.

42

De docent heeft meer en meer een coachende en begeleidende rol. Leerlingen leren zelfstandig te werken en verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen ontwikkeling. In de onderbouw doorlopen leerlingen een keuzeproces voor het vervolgonderwijs in de bovenbouw. De eigen capaciteiten en interesses van de leerling vormen daarbij het uitgangspunt. In de ASS-VO-groepen (de groepen voor autistische jongeren) zitten in de eerste klas de verschillende niveaus bij elkaar. In de tweede klas komen deze leerlingen in aparte groepen voor de theoretische leerweg of havo.

Leerlingenbegeleiding Iedere klas heeft een eigen mentor. De mentor is de spil van de leerlingbegeleiding en voor ouders het eerste aanspreekpunt. Hij/zij zorgt er onder andere voor dat de hulpvragen van de leerling vastgesteld worden. De begeleiding van de hulpvragen wordt door de mentor voorbereid in een handelingsplan. Docenten en begeleiders voeren samen het handelingsplan uit. Leerlingen krijgen extra hulpvraaggerichte begeleiding door R-lessen (remedial-/re-teaching) of individuele ondersteuning. Het functioneren van de leerlingen wordt regelmatig met alle betrokkenen besproken. Voor bijzondere ondersteuning schakelen wij het zorgteam in (maatschappelijk werker, psycholoog, zorgcoördinator). Alle aspecten van de begeleiding houden wij bij in een uitgebreid leerlingvolgsysteem. Dit gebruiken wij om samen met de leerlingen en de ouders te evalueren wat de voortgang en de opbrengsten zijn.

Hoeveel kost het? Per leerjaar is een programma, waarvoor aan ouders een eigen bijdrage wordt gevraagd (o.a. introductie, festiviteiten, werkweek).

43

Reeshof College

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Postadres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Reeshof College Reeshof Tilburg Klarenbeekstraat 8, 5045 NN PB 1252, 5004 BG Tilburg Tilburg 013-5784770 M.J. Verhoeven www.reeshofcollege.nl [email protected] 250 5 25

Aanbod van het Onderwijs Het Reeshof College is een VMBO-school met alle leerwegen, en met een wijze van lesgeven waarin praktische leerstijl, uitgestelde keuze, brede beroepenoriëntatie en loopbaanbegeleiding belangrijke elementen zijn. De inrichting van het onderwijs op het Reeshof College is volgens het concept van een intersectoraal VMBO, waarbij de sectoren techniek, commercie en dienstverlening worden aangeboden.

De onderbouw Kinderen die van de basisschool naar het Reeshof College komen, kunnen instromen in een basis/kader of een kader/gemengd/theoretische klas (“dakpanconstructie”). Het eerste schooljaar is voor iedereen een talentenjaar. Leerlingen worden uitgedaagd op een zo hoog mogelijk niveau te presteren. Ons onderwijs is opgebouwd uit vier naast elkaar lopende ontwikkelingslijnen; • Algemene vakken en leergebieden • Competenties • Sectororiëntatie en –keuze • Ontdekking en ontwikkeling van interesses, talenten en passies.

Leerlingenbegeleiding Het Reeshof College kiest bij het inrichten van de leerlingbegeleiding voor een begeleidingsstructuur die zo dicht mogelijk bij de leerling staat.

44

Gezamenlijke verantwoordelijkheid van leerlingen, ouders, onderwijsgevend en onderwijsondersteunend personeel speelt hierin een wezenlijke rol. De mentor is de spil in de begeleiding van de leerling. In situaties waarin leerlingen extra zorg nodig hebben is er sprake van 3 zorglijnen: 1e lijns zorg; de mentor en de docenten 2e lijns zorg; de intern begeleider/remedial teacher, de psycholoog, de maatschappelijk werker en mogelijk andere gespecialiseerde ondersteuners 3e lijns zorg; wanneer hulpvragen meer deskundigheid vereisen dan de begeleidingscapaciteit van de school kan bieden, wordt een beroep gedaan op externe begeleiding.

Hoeveel kost het? De boeken zijn gratis. Het Reeshof College vraagt een ouderbijdrage van €75,00 voor o.a. leermiddelen, kluisje en extra klassenactiviteiten. Bovenstaande is exclusief extra schoolkampkosten en zelf aan te schaffen leermiddelen.

45

S.G. De Rooi Pannen, afdeling MAVO/VMBO

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

S.G. De Rooi Pannen afdeling MAVO/VMBO Dr Ahausstraat 1, 5022 EK Tilburg 013-5955800 mevr. W. Spierings www.derooipannen.nl [email protected] 883 12 19 (VB) of 25 (VM)

Aanbod van het Onderwijs MAVO Theoretische/Gemengde leerweg Handel en Vormgeving Kaderberoepsgerichte leerweg Basisberoepsgerichte leerweg Horeca en Toerisme Kaderberoepsgerichte leerweg Basisberoepsgerichte leerweg Handel en Vormgeving is een programma, dat voorbereidt op werken in de handel (bijv. in een winkel, bij een bank). Bij vormgeving leer je technieken die gebruikt worden bij het inrichten van winkels, (reclame)presentaties en etalages. Bij Horeca en Toerisme breng je veel tijd in de keuken door, waar je praktische vaardigheden leert als kooktechnieken, snijdtechnieken en borden opmaken. In ons restaurant kom je in contact met gasten. Ook leer je hoe je met vragen en wensen van toeristen moet omgaan. Ook op het MAVO kun je het bovenstaande kiezen in een verkort beroepsgericht programma. Op alle niveaus hebben we ook Leerweg Ondersteunend Onderwijs.

De onderbouw In klas 1 zijn de leerlingen ingedeeld in de klassen VM of VB. Voorbereidend MAVO (VM) zitten leerlingen met: • Advies basisschool gemengde/theoretische leerweg; • Advies basisschool kaderberoepsgerichte leerweg en een CITO-score 526

46

of hoger. Voorbereidend Beroepsgerichte leerweg (VB) zitten leerlingen met: • Advies basisschool basisberoepsgerichte leerweg en een CITO-score 525 of lager. In klas 2 zijn de leerlingen ingedeeld in VM, VK of VB. Voorbereidend MAVO (VM): we verwachten we dat je in klas 3 en 4 de MAVO gaat volgen. Voorbereidend Kaderberoepsgerichte leerweg (VK): we verwachten dat je in klas 3 en 4 de kaderberoepsgerichte leerweg gaat volgen. Voorbereidend Basisberoepsgerichte leerweg (VB); we verwachten dat je in klas 3 en 4 de basisberoepsgerichte leerweg gaat volgen. In klas 1 en in klas 2 krijg je al les in Handel en Vormgeving en in Horeca en Toerisme.

Leerlingenbegeleiding Een klas is ingedeeld bij een team (7 klassen). Mentoren, docenten en de zorgcoördinator van het team bespreken regelmatig de leerlingen. Zij zorgen er samen voor dat de juiste begeleiding wordt gegeven. Als extra begeleiding nodig is, wordt in het intern zorgoverleg besproken welke begeleiding het beste is voor de leerling. In het intern zorgoverleg zitten een: zorgcoördinator, vertrouwenspersoon, schoolpsycholoog en maatschappelijk werker. Ouders worden altijd geïnformeerd. Als extra begeleiding bieden we: • bijles; • gesprekken met vertrouwenspersoon, schoolpsycholoog of schoolmaat schappelijk werkster; • sociale vaardigheidstraining; • faalangstreductietraining; • begeleiding op het gebied van rekenen, taal, gedrag, motivatie, huiswerk plannen e.d.

Hoeveel kost het? De overheid beoogt leermiddelen zo goedkoop mogelijk ter beschikking te stellen via het budget van de school. Een deel van de leermiddelen en (vrijwillige) activiteiten valt echter niet onder deze regeling. Hierover is altijd overleg met de MR en de ouderwerkgroep. Met hun instemming wordt dan het bedrag per leerjaar vastgesteld. Over het exacte bedrag, ongeveer 140 euro, wordt u tijdig geïnformeerd.

47

2College Cobbenhagenmavo

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College Cobbenhagenmavo Gershwinstraat 8, 5012 AR Tilburg 013-5313558 dhr. Niek de Cock www.2college.nl/cobbenhagenmavo [email protected] 268 3 21

Aanbod van het Onderwijs Iedereen is verschillend, heeft zijn eigen talenten en heeft zijn eigen manier van leren. Op de Cobbenhagenmavo spelen wij hierop in. Dat betekent dat ons onderwijs gevarieerd is en dat ons onderwijs waar nodig extra zorg op maat kan leveren. Je leert bij ons niet alleen uit een boek, maar je leert ook door te doen. Op deze manier krijg je de kans je zo breed mogelijk te ontwikkelen. Naast het behalen van het diploma gemengde leerweg (gl) of theoretische leerweg (tl) bereid je je op deze manier ook zo goed mogelijk voor op je toekomst in de maatschappij. In de bovenbouw heb je naast de 6 examenvakken het beroepsgerichte vak : de ICT-route. Je doet op onze mavo examen in 7 vakken. Door de samenwerking met het Cobbenhagenlyceum is overstappen naar de havo (na klas 1 of klas 4) een goede mogelijkheid. Van deze mogelijkheid hebben al heel veel leerlingen gebruik gemaakt in het verleden en die kansen bieden we in de toekomst ook nog steeds. Alle leerlingen volgen naast de normale lessen onze zogenaamde JOTlessen (Je Ontdekt Talent). Deze lessen zijn heel afwisselend en je gaat dan ontdekken waar je nog meer goed in bent. Je ontdekt antwoord op de vragen “wie ben ik?”, “wat kan ik?” en “wat heb ik nodig voor de toekomst?”. Je bouwt naast kennis en vaardigheden een talentendossier op dat je helpt jezelf te leren kennen zodat je op een goede manier een verantwoorde beroepskeuze kunt maken, voor een succesvol verloop van je studie op het mbo of op 4 havo van het lyceum.

48

De onderbouw Op onze mavo hebben we een eenjarige brugperiode. Een aantal kinderen gaat na dat jaar naar klas 2 van het Cobbenhagenlyceum om daar een havo of vwo-diploma te gaan halen. Dat is het unieke in de samenwerking tussen de mavo en het lyceum van het Cobbenhagen. Ook de samenwerking in de driehoek ouder-kind-school vinden we erg belangrijk. Alleen dan kunnen er de beste resultaten gehaald worden. Onze mavo biedt de kinderen kansen en heeft al jaren erg goede examenuitslagen.

Leerlingenbegeleiding Wij vinden het erg belangrijk dat je je op school prettig en veilig voelt. De Cobbenhagenmavo heeft een klein en overzichtelijk gebouw. Dat zorgt ervoor dat je je al snel thuis voelt en dat je ook al vlug veel mensen kent. De belangrijkste persoon voor jou en je ouders is de mentor. Hij zorgt er voor dat je er niet alleen voor staat. Als je hulp nodig hebt zal hij die met je gaan zoeken binnen de school. Er zijn dan allerlei mensen die je kunnen helpen met Nederlands, Engels, Frans, rekenen, faalangst of de aanpak van je huiswerk. We vinden het erg belangrijk dat het goed met je gaat. Dat is de basis om tot mooie resultaten te komen. Zit je niet lekker in je vel, dan hebben we ook mensen die je kunnen helpen.

Hoeveel kost het? De overheid beoogt leermiddelen zo goedkoop mogelijk ter beschikking te stellen via het budget van de school. Een deel van de leermiddelen en (vrijwillige) activiteiten valt echter niet onder deze regeling. 2College regelt dit zo goedkoop en eenvoudig mogelijk met instemming van de Medezeggenschapsraad en in overleg met de ouderraad. U betaalt gemiddeld €100,-. Dan zijn het brugklaskamp, het gymshirt en alle excursies, faciliteiten en activiteiten in een keer betaald en krijgt u verder geen rekening. Er is een kortingsregeling indien u meerdere kinderen op 2College heeft.

49

2College Jozefmavo

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College Jozefmavo 2College Jozefmavo Oude Dijk 9, 5038 VM Tilburg 013-5364008 Mw. Heidi Hoop (teaml. onderbouw) www.2college.nl/jozefmavo [email protected] 488 6 25

Aanbod van het onderwijs 2College Jozefmavo leidt op voor de hoogste niveaus van MBO en voor Havo. In de bovenbouw wordt een verplicht extra vak gegeven, nl. technologie.

De onderbouw

50

De Jozef heeft al vele jaren een goede reputatie op het gebied van onderwijs en begeleiding. Dankzij onze kleinschaligheid kennen docenten en leerlingen elkaar goed en voelen de leerlingen zich op school thuis en veilig. Op de Jozef zijn we vriendelijk én streng. We vinden het belangrijk dat iedereen zich aan afspraken houdt en goed met elkaar omgaat. Ook goede prestaties vinden we belangrijk. Onze school daagt de leerlingen uit: • om actief deel te nemen • om maximale resultaten te behalen • om in groeiende mate zelf verantwoordelijk te zijn voor hun leerproces • om hun talenten optimaal te ontwikkelen De mening en inspraak van de ouders/verzorgers en de leerlingen vinden we belangrijk. Samenhang en samenwerking zijn op de Jozef sleutelwoorden. We werken daarom in kernteams (onderbouw en bovenbouw) en in leergebieden. Een kernteam bestaat uit mentoren en vakdocenten. Iedere mentor is verantwoordelijk voor zijn/haar klas én voor de begeleiding van zijn/haar leerlingen. In de leergebieden werken de docenten aan samenhang tussen de vakken en vakoverstijgende lessen. Een voorbeeld hiervan zijn mens&maatschappij, natuur, gezondheid&techniek en de rotondelessen (een serie lessen met een gezamenlijk thema).

De brugklas begint met een introductieperiode: een combinatie van lessen en groepsactiviteiten. Na de introductie starten we met de “echte” lessen, leren we leerlingen om te gaan met toetsen en hebben ze een periode waarin kan worden herkanst als het even niet wil lukken. Met behulp van een handig boekje, helpen wij iedere leerling zicht te krijgen op hun studievaardigheden en resultaten. Ouders houden zo zicht op de vorderingen. Taal en rekenen in de brugklas Lopende het schooljaar maken alle brugklassers enkele taal- en rekentoetsen. Naar aanleiding van de resultaten van deze toetsen en observaties in de les volgt een aantal leerlingen extra begeleiding voor taal en/of rekenen. Deze begeleiding wordt door de vakdocenten Nederlands en wiskunde op een vast tijdstip gegeven. Een klein aantal leerlingen krijgt het advies nader onderzoek te laten doen en/ of individuele hulp van een privé remedial teacher te zoeken of te hervatten. Naast het vak wiskunde krijgen alle brugklassers ook het vak rekenen. In deze lessen wordt veel aandacht besteed aan het herhalen van de basisvaardigheden rekenen. Er wordt op verschillende momenten per rekenvaardigheid getoetst. Daar waar nodig wordt voor een leerling het programma aangepast. Contact Wij vinden het heel belangrijk dat iedere leerling een goed contact gaat opbouwen met zijn medeleerlingen en docenten. Er zijn regelmatig buitenlesactiviteiten, zoals sporten, koken, muziek, dans en musical, etc. Leerlingen en docenten ontmoeten elkaar zo op een andere manier, die er toe bijdraagt dat onze leerling graag naar school gaat en blijft gaan.

Leerlingenbegeleiding Om de overgang van de basisschool naar de Jozef zo goed mogelijk te laten verlopen, hebben we na de inschrijvingen altijd persoonlijk contact met de ongeveer vijftig toeleverende basisscholen in heel Tilburg en omgeving. We bespreken dan alle zaken die belangrijk zijn voor de schoolloopbaan van elke leerling die aan ons wordt toevertrouwd. Dat is de eerste aanzet om leerlingen een goede start te laten maken in het voortgezet onderwijs. Onze leerlingen krijgen veel aandacht. Alle leerlingen hebben een mentor en die mentoren zijn op de Jozef de spil in de begeleiding: Ze zorgen voor hun klas én voor de leerlingen individueel. Ze hebben korte lijnen met ouders/ verzorgers. Al onze leerlingen kunnen ook extra ondersteuning krijgen: vakgerichte ondersteuning, ondersteuning bij studeren en ondersteuning van de leerling bij sociaal-emotionele problemen. Wij vinden goed overleg met de leerling en de ouders/verzorgers vanzelfsprekend. Als het nodig is, maken we gebruik van onze goede contacten met deskundigen en instanties.

51

2College Wandelbos

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College 2College Wandelbos Wandelboslaan 1, 5042 PA Tilburg 013-4670952 Willem Kwint www.2college.nl/wandelbos [email protected] 292 3 22

Aanbod van het Onderwijs Wij zijn een kleinschalige mavo, verrijkt met een beroepsgericht vak: technologie vanaf klas 3. Bijzonder is de mogelijkheid om bij gebleken geschiktheid intern op te kunnen stromen naar de havo-kansklas. Na een gedegen voorbereiding stapt de leerling in deze stroom na klas 3 over naar de tweede fase havo van een andere locatie of naar het mbo niveau 3 of 4. Het onderwijs op 2College Wandelbos is zoveel mogelijk levensecht. Dat betekent dat er een relatie is tussen leren in de school en de maatschappij buiten de school. Leren gebeurt op een zodanig dat kennis, vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling onderling in evenwicht zijn. De leerlingen staan centraal en zijn steeds in grotere mate zelf verantwoordelijk voor hun leerproces. De school begeleidt hen daarbij en zorgt voor een leeromgeving waarin dit proces optimaal vorm krijgt.

De onderbouw

52

Wat vinden we belangrijk: • Werken in een kleinschalige, veilige omgeving. • Dat een leerling zich geborgen voelt. • De lesdag start voor alle klassen met een half uur begeleidingstijd die voornamelijk door de mentor wordt verzorgd. • We werken in 70 minuten minuten. Daardoor wisselen leerlingen minder vaak van lokaal. Omdat ze minder vakken per dag hebben is de belasting door huiswerk, maar ook het dagelijkse gewicht in de boekentas, minder. • Vakken: zoveel mogelijk gecombineerd in een leergebied. Bijv. Mens &

Maatschappij is een samenhangend leergebied met elementen van aardrijkskunde, geschiedenis, economie en levensbeschouwing. • In de loop van het jaar gaan de leerlingen gedurende 1 dagdeel per week werken aan prestaties, dit zijn grotere vakoverstijgende opdrachten waarbij het niet alleen gaat om het verwerven van kennis maar ook het verwerven van bepaalde competenties zoals samenwerken. • Extra aandacht voor taal, kunst en cultuur, ook het vak drama wordt aangeboden. • Ook extra reken- en taallessen op het lesrooster voor alle jaarlagen.

Leerlingenbegeleiding De mentor is de belangrijkste contactpersoon voor de leerling. Hij is goed op de hoogte van het functioneren en de studieresultaten van zijn groep, zowel op sociaal emotioneel gebied als de studieresultaten. Hij fungeert als eerste aanspreekpunt voor zowel de leerling, als de ouders/verzorgers. Extra ondersteuning: • Taalondersteuning: Wij beschikken over een werkgroep taalbeleid en een sectie taalondersteuning. Leraren die hierin gespecialiseerd zijn, verlenen extra hulp aan deze leerlingen. Voor dyslectische leerlingen worden op maat passende maatregelen getroffen. Voor deze leerlingen beschikt de school over een dyslexie-coach. • Faalangsttraining en sociale vaardigheidstraining. • Mediation: Een mediator (leerling-bemiddelaar) probeert kinderen bij een ruzie of conflict met een medeleerling zelf een oplossing te laten bedenken. • Zorgteam: Hierin werken interne professionals samen met externe hulpverleners. Hierbij wordt gezocht naar de best passende hulp voor leerlingen die te maken krijgen met complexere problemen. • Leerlingparticipatie: We vinden het belangrijk dat de leerlingen werkelijk initiatieven kunnen ontplooien. Bij ons op school surveilleren leerlingen in de pauzes en zijn zij ook actief als mediators (zie boven).

Hoeveel kost het? De overheid boogt leermiddelen zo goedkoop mogelijk ter beschikking te stellen via het budget van de school. Een deel van de leermiddelen en vrijwillige) activiteiten valt echter niet onder deze regeling. Hierover is altijd overleg met de Medezeggenschapsraad en de ouderraad Met hun instemming is het volgende bedrag vastgesteld: €100,- . Wanneer ouders meer dan één kind op 2College hebben, betalen zij €90,per kind.

53

2College Cobbenhagenlyceum

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen:

Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College Cobbenhagenlyceum Brittendreef 5, 5012 AE Tilburg 013 - 4550941 Dhr. R. Willms (teaml. onderbouw) Dhr. G.Goossens (coörd. tweet. onderw.) Dhr. L. Bouwens (coörd. technasium) www.2college.nl/cobbenhagenlyceum [email protected] 650 4 23

Aanbod van het Onderwijs havo - vwo tweetalig havo en vwo technasium (NIEUW) Het Cobbenhagenlyceum is een school die leerlingen kansen biedt om het maximale uit zichzelf te halen. Bij ons haal je niet alleen een diploma, maar leer je ook de vaardigheden waarmee je in het HBO of op de Universiteit een voorsprong hebt. Daarom is het onderwijs gevarieerd. We hebben door het jaar heen projecten waarin je geen lessen volgt, maar op een andere manier bezig bent. Je leert dan onder andere samenwerken, organiseren en presenteren. Ook in het Lyceum Studiehuis leer je vaardigheden. Dat we in ons lyceum een goede balans gevonden hebben blijkt uit de eindexamenuitslagen, die tot de beste in onze regio behoren. Het Cobbenhagenlyceum biedt tweetalig onderwijs aan. Dat wordt op vwo niveau en op havo niveau gegeven en dat betekent, dat meer dan 70 % van de vakken in het Engels gegeven wordt. Na het derde jaar kun je studeren voor het International Baccalaureate, een intensieve training Engels met een pittig internationaal examen. Op deze manier leg je een stevige basis voor de studies in het wetenschappelijk onderwijs, die vaak ook in het Engels gegeven worden. Een internationale carrière ligt met het behalen van je IB naast je vwo diploma in het verschiet.

54

Komend schooljaar start het Technasium. Dit is een nieuwe vorm van projectonderwijs waarbij de leerlingen werken aan opdrachten uit het bedrijfsleven. Geen verzonnen opdrachten dus maar opdrachten die er echt

toe doen. Twee middagen in de week zijn de leerlingen bezig met O&O, onderzoek & ontwerpen. Hier werken ze projectmatig aan opdrachten uit het bedrijfsleven waarbij ze o.a. het bedrijf bezoeken en de uiteindelijke resultaten ook echt moeten presenteren aan de opdrachtgever. Hij beoordeelt ook mee. Deze projecten lopen het gehele schooljaar en de gehele schoolloopbaan. Dus niet incidenteel maar structureel! Het technasium is er voor leerlingen met een creatieve en inventieve instelling die belangstelling hebben voor de wereld om hen heen. Ze zijn op zoek naar hoe dingen anders of beter kunnen.

De onderbouw Regulier: De reguliere brugperiode H/V duurt 2 jaar. In deze periode heb je dezelfde mentor. Dat is prettig voor jou en je ouders, want zo leer je elkaar goed kennen. Op het Cobbenhagenlyceum vinden we het belangrijk om samen tot een goede keuze voor het type onderwijs te komen dat het beste bij jou past. Daarom wordt in het tweede jaar in overleg met jou en je ouders een definitieve keuze gemaakt voor het vwo of de havo. Tweetalig: De leerlingen van het Tweetalig vwo blijven in de onderbouw (klas 1 tot en met 3) in principe bij elkaar. De leerlingen van de tweetalige havo/vwo klas gaan in het derde jaar verder in de tweetalige havo- of vwo-klas. Technasium: Op het Cobbenhagenlyceum maakt iedereen in het eerste leerjaar kennis met het technasium door twee projecten te doen. Dit duurt een half jaar. Vanaf de tweede kun je volledig voor het technasium kiezen.

Leerlingenbegeleiding Samen met andere leerlingen, docenten en ondersteuners ga je in een veilige omgeving op weg in onze school, waarin iedereen welkom is en waar vanuit diverse achtergronden en levensbeschouwelijke visies op een respectvolle manier met de ander wordt omgegaan.

Hoeveel kost het? De overheid beoogt leermiddelen zo goedkoop mogelijk ter beschikking te stellen via het budget van de school. Een deel van de leermiddelen en (vrijwillige) activiteiten valt echter niet onder deze regeling. Hierover is altijd overleg met de MR en de ouderraad en met hun instemming wordt het bedrag per leerjaar vastgesteld. Over het exacte bedrag wordt u tijdig geïnformeerd. Leerlingen die zich aanmelden voor ons tweetalig onderwijs moeten rekenen op €400,- aan meerkosten in verband met de vele activiteiten en internationale contacten.

55

2College Durendael

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College 2College Durendael Van Kemenadelaan 5, 5061 EE Oisterwijk 013-5286795 José de Ponti www.2college.nl/durendael [email protected] [email protected] 1584 16 24

Aanbod van het Onderwijs Op 2College Durendael kan men de volgende stromen volgen: vmbo basisberoepsgerichte leerweg (met LWOO) vmbo kaderberoepsgerichte leerweg (met LWOO) vmbo gemengde en theoretische leerweg havo tweetalig havo vwo tweetalig vwo vwo TOP

De onderbouw De onderbouw omvat de eerste twee leerjaren voor vmbo en voor havo/ vwo de eerste drie leerjaren. Zeer algemeen geformuleerd gaat het er bij de onderbouw om dat leerlingen basisvaardigheden verwerven op allerlei gebieden, die onontbeerlijk zijn voor hun verdere opleiding en latere functioneren in de maatschappij. Vanaf het eerste leerjaar laten we de leerlingen wennen aan zelfstandig leren en werken. Dit is een belangrijke vaardigheid voor alle leerjaren en het vervolgonderwijs. De onderbouw is geen opleiding op zich: de huidige schooltypen vwo, havo, vmbo t, vmbo gt, vmbo k en vmbo b blijven bestaan.

56

Durendael kent meerdere soorten brugklassen: vmbo-b en b+, vmbo-kgt, vmbo havo-kansklas, havo/vwo, tweetalig havo/vwo, tweetalig vwo en

vwoTOP. Uitgangspunten bij plaatsing zijn dat een leerling voldoet aan de toelatingscriteria, voldoende uitgedaagd wordt, plezier moet hebben en houden in de studie en zich thuis voelt op Durendael. Mentoren, leerling-coördinatoren, teamleiders en vakdocenten werken nauw samen om een zo optimaal mogelijke begeleiding van de leerling te realiseren. In de mentorlessen leren leerlingen wat er allemaal bij het leerproces komt kijken en is er ruim aandacht voor het sociaal-emotioneel welbevinden, oa wordt er gewerkt volgens de Kanjertraining (www.kanjertraining.nl). De mentor heeft hierin een begeleidende rol.

Leerlingenbegeleiding De mentor is het eerste aanspreekpunt voor u en uw kind. In samenwerking met de leerlingcoördinator en de teamleider begeleidt hij/zij uw kind het hele schooljaar. Indien de leerling speciale hulp nodig heeft zal de mentor er zorg voor dragen dat uw kind die hulp krijgt. Daarvoor kan hij/zij zich wenden tot het zogenaamde interne zorgteam en het zorg- en adviesteam. Dit laatste bestaat uit een zorgcoördinator (voor leerlingen met speciale zorgbehoefte), een medewerker zorgteam (voor leerlingen met dyslexie, dyscalculie, faalangst etc.), een lid van de vertrouwensgroep, de leerplichtambtenaar, een schoolmaatschappelijk werker, vertegenwoordigers van GGD/GGZ en waar nodig andere disciplines. Verder zijn er decanen, die betrokken zijn bij keuzebegeleiding en bij oriëntatie op beroepen en zijn er remedial teachers. Bovendien heeft de school een orthopedagoog in dienst.

Hoeveel kost het? De vrijwillige ouderbijdrage bedraagt €100,- per schooljaar. Hiervan worden alle bijkomende activiteiten betaald en kosten gedekt, met uitzondering van meerdaagse reizen. Voor TTO-onderwijs geldt in leerjaar 1-2 en 3 een extra verplichte bijdrage van €400,- per leerjaar. In klas 4 en hoger is deze bijdrage €250,- per leerjaar.

57

2College Ruiven

Algemeen Naam school: Locatie: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

2College 2College Ruiven Vlierakkerhof 1, 5056 NH Berkel-Enschot 013-5339006 Mw. I. Bastings (teaml. onderbouw) www.2college.nl/ruiven [email protected] 286 7 25

Aanbod van het Onderwijs Op 2College Ruiven wordt het volgende onderwijs aangeboden: • Klas 1: kgt (kader / gemengd theoretisch leerweg) • Klas 1 en 2: mavo (vmbo gt) / havo • Klas 3 en 4: mavo (vmbo gt)

Kleinschalig 2College Ruiven is een kleinschalige mavo in Berkel-Enschot. De school is prima bereikbaar en heeft een regionaal karakter. De stap naar een school voor voortgezet onderwijs is een bijzondere en spannende gebeurtenis. Sommige leerlingen zien er tegenop om een groot schoolgebouw met nieuwe leerlingen en leraren binnen te stappen. De kleinschaligheid van Ruiven maakt die stap een stuk gemakkelijker. Iedereen kent elkaar snel en ook het gebouw is in korte tijd een vertrouwde omgeving. Leraren hebben snel in de gaten wie er wat extra aandacht verdienen.

De onderbouw

58

2College Ruiven biedt in de onderbouw een deel van de vakken in leergebieden aan. De ervaring leert dat leerlingen de samenhang tussen de vakken zo beter leren begrijpen. Naast traditionele (theoretische) lesuren leggen we een duidelijke link naar praktische toepassingen van vakken. Zo vergroten we kennis en krijgen competenties en vaardigheden ruimschoots aandacht. Ook buitenles-activiteiten zoals sport, muziek en cultuur krijgen de nodige aandacht. Het schoolgebouw is ingericht met multifunctionele

ruimtes (leergebieden). ICT speelt een prominente rol tijdens de dagelijkse lessen. We bieden als enige mavo de moderne vreemde taal Spaans aan. Leerlingen met capaciteiten om deel te nemen aan het havo-opstroom programma, kunnen na klas 2 de overstap maken naar 2College Durendael of een andere havo. De KGT klas is voor leerlingen met capaciteiten om op te stromen naar één van de vmbo gt klassen.

De bovenbouw Alle leerlingen doen examen in zeven vakken i.p.v. van zes. Technologie voor de gemengde leerweg is daarbij één van de keuzevakken. Ook hebben leerlingen de mogelijkheid om muziek of handvaardigheid te kiezen als examenvak.

Leerlingenbegeleiding 2College Ruiven hecht veel waarde aan goede leerlingbegeleiding. Vakondersteuning en extra rekenles staan vanzelfsprekend op het rooster. We werken met een geïntegreerde leerlingbegeleiding. Dit houdt in dat er gedurende het gehele onderwijsleerproces veel aandacht wordt besteed aan studievaardigheden, sociaal-emotionele ontwikkeling en loopbaanoriëntatie. In klas 1 en 2 hebben alle klassen twee mentoren. Ze hebben regelmatig contact met thuis en nemen meteen contact op als dat nodig mocht zijn. Als problemen de grenzen van het mentoraat overschrijden regelt de zorgcoördinator de contacten met de juiste personen binnen het zorgteam of met externe instanties.Leerlingen kunnen gebruik maken van onze remedial teacher. LWOO Sommige leerlingen hebben extra hulp nodig om het vmbo gt diploma te halen. Ze hebben deze ondersteuning nodig omdat ze een leerachterstand hebben opgelopen t.g.v. sociaal-emotionele problematiek. Leerwegondersteuning is een vorm van extra begeleiding en ondersteuning. De lesmethoden, toetsen, normering en het diploma blijven precies hetzelfde. Met ingang van schooljaar 2012-2013 kunnen leerlingen met deze complexe leervraag ook op 2College Ruiven terecht.

Hoeveel kost het? De overheid beoogt leermiddelen zo goedkoop mogelijk ter beschikking te stellen via het budget van de school. Een deel van de leermiddelen en (vrijwillige) activiteiten valt echter niet onder deze regeling. 2College regelt dit zo goedkoop en eenvoudig mogelijk met instemming van de Medezeggenschapsraad en in overleg met de ouderraad. U betaalt gemiddeld €100,-. Dan zijn het brugklaskamp, het gymshirt en alle excursies, faciliteiten en activiteiten in een keer betaald en krijgt u verder geen rekening. Er is een kortingsregeling indien u meerdere kinderen op 2College heeft.

59

De Nieuwste school

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

De Nieuwste School (DNS) Sint Josephstraat 106, 5017 GK Tilburg 013-5812066 Coryse Melfor, adj. sectordir. onderbouw www.denieuwsteschool.nl [email protected] 385 3 30

Aanbod van het Onderwijs DNS is een kleinschalige school voor mavo, havo en vwo met een uniek onderwijsconcept. Vanzelfsprekend leidt DNS op voor een diploma. DNS onderscheidt zich doordat het de verwondering van de leerling als uitgangspunt neemt. In door de vakdocenten bepaalde thema’s staat de leervraag van de leerling centraal. De leerling gaat volgens een beproefde onderzoeksmethode op zoek naar de antwoorden. De opgedane kennis, inzichten en vaardigheden delen de leerlingen met elkaar en hun docent. Deze werkwijze leidt tot een rijk en gevarieerd onderwijsklimaat dat leerlingen gedurende hun hele schoolloopbaan uitdaagt en gemotiveerd houdt. De leerling leert zo verantwoordelijkheid voor de eigen leerroute te nemen. Het onderwijsconcept van DNS draagt sterk bij aan alle facetten van de persoonlijke ontwikkeling van onze leerlingen en gaat dus veel verder dan uitsluitend cognitieve ontwikkeling. Het bereidt hen daarmee ook uitstekend voor op het vervolgonderwijs.

Toelatingscriteria Het advies van de basisschool moet mavo (vmbo-t), havo of vwo zijn. De cito- of drempeltoets moet ook een mavo-, havo- of vwo-uitslag geven. Wijkt een van beide uitslagen af, gaan we in overleg met de basisschool bekijken of DNS een geschikte school voor je is. Dan kunnen we niet garanderen dat je bij ons terecht kunt.

De onderbouw

60

De leerlingen zitten per stamgroep van ongeveer 30 kinderen bij elkaar en hebben hun eigen mentor.

De mentor begeleidt de kinderen bij het formuleren van hun leervragen en bewaakt het hele leerproces. Voor de verschillende leergebieden heeft DNS experts in huis die je helpen met het beantwoorden van vragen. Want: echt leren begint met het stellen van vragen!

Leerlingenbegeleiding We hebben op DNS een zorgteam. Dit zorgteam bespreekt hoe de begeleiding van speciale leerproblemen aandacht moet krijgen op school en overlegt met dit met leerlingen, ouders, mentoren en eventueel de desbetreffende instantie.

Hoeveel kost het? Kosten ouderbijdrage schooljaar 2011-2012

(bedragen in euro's)

leerjaar:

1

2

3

4

5

6

activiteit: eendaagse excursie

20

20

20

20

20

20

stamgroepactiviteit

10

10

10

10

10

10

kopieerkosten (geen les/leermat.)

5

5

5

5

5

5

brugklaskamp

35











jaarboek (examen) Totaal:

80

35

10* 35

10* 45

10 45

45

* Alleen examenleerlingen.

In leerjaar 4 kunnen de leerlingen deelnemen aan een buitenlandse reis. De kosten hiervan worden bij de ouders in rekening gebracht. (in 2010-2011 bedroegen deze kosten ongeveer €300,-) Daarnaast wordt bij alle leerlingen die een laptop van school willen gebruiken €100,- per jaar in rekening gebracht.

61

Beatrix College

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Beatrix College Ketelhavenstraat 3, 5045 NG Tilburg 013-5711725 J. Vrenssen www.beatrixcollege.nl [email protected] 2175 18 27

Aanbod van het onderwijs Op het Beatrix College valt iets te kiezen. • Tweetalig atheneum: Engels als voertaal bij minstens de helft van de vakken; breed programma voor internationalisering, buitenlandse reizen (moderne variant van het gymnasium); • Atheneum: Keuzemogelijkheden: extra vakken en ruimte voor excellerende leerlingen; • 5M: Ander onderwijs: zelf invloed uitoefenen op wat je wilt leren, hoe je dat doet en in welk tempo; leergebieden in plaats van vakken; • Regulier: Onderwijsaanbod in vakken, vakoverstijgende projecten, veel keuze mogelijkheden in de bovenbouw. Onze school is opgedeeld in deelscholen. Die heten bij ons de leshuizen. Elke leerling heeft zijn eigen plek binnen het eigen leshuis. Op die manier kennen we elkaar en kunnen we op een leuke en prettige manier samenleven en leren binnen de school.

De onderbouw Je begint bij ons in een brugklas. Bij 5M en regulier zijn dat gemengde klassen tl/havo en havo/atheneum. Bij het atheneum zijn het afzonderlijke klassen. We beginnen het schooljaar met een uitgebreide introductieperiode, om de overgang van de basisschool naar de middelbare school gemakkelijker te maken.

62

Na de brugklas ga je naar 2 vmbo-tl, 2 havo, 2 atheneum of 2 tweetalig atheneum. De leerlingen in 5M blijven tot en met de derde klas bij elkaar. Voor ons geldt dat leren meer is dan alleen maar boven de boeken zitten. Je leert bij ons ook hoe je moet omgaan met anderen en wat je sterke punten zijn. Dat zie je terug in: • Ons doel om je te leren het maximale uit jezelf te halen; • De sfeer op school: we hebben respect voor elkaar en voor de leefomgeving; • De keuzes die we je bieden; veel verschillende vakken, veel activiteiten binnen en buiten school (excursies, kampen, (buitenlandse) reizen, Trixtheater, sportdagen, etc.).

Leerlingenbegeleiding Door een uitgebreid netwerk van zorg en ondersteuning helpen wij leerlingen die een extra steuntje in de rug nodig hebben. Wij hebben mentoren, coaches, speciale leerlingbegeleiders en remedial teachers (die leerlingen ondersteunen die last hebben van dyslexie of dyscalculie). De school heeft goede contacten met deskundigen buiten de school.

Hoeveel kost het? Voor boeken brengen we geen kosten in rekening. Je betaalt hiervoor wel een borg van €75,- (die je aan het einde van je schoolloopbaan weer teruggestort krijgt). De ouderbijdrage is €40,-. Gymkleding en tekendoos kosten circa €35,-. Voor het tweetalig atheneum geldt een bijdrage van € 375,-.

63

Mill-Hillcollege

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Mill-Hillcollege Venneweg 42, 5051 BP Goirle 013-5420538 de heer T. Spaninks (coördinator leerlingzaken brugklas) mevr. C. Loos (sectordir. onderbouw) www.mill-hillcollege.nl [email protected] 1520 11 27

Aanbod van het Onderwijs Het Mill-Hillcollege is een school met een éénjarige brugperiode. Op basis van het advies van de basisschool en de Cito-score of het drempelonderzoek worden leerlingen geplaatst in een van de volgende stromen: A-stroom: mavo/havo B-stroom: havo/atheneum C-stroom: atheneum/atheneum plus/gymnasium/gymnasium plus Op deze wijze krijgen de leerlingen onderwijs op maat en worden ze gemotiveerd en uitgedaagd op hun eigen niveau. Het Mill-Hillcollege staat ook voor het geven van kansen. In de derde periode van het brugjaar delen we op basis van cijfergegevens en attitude leerlingen in op het hoogst haalbare niveau. Hiervoor volgen de leerlingen soms extra lessen die aangeboden worden om hen zo goed mogelijk op dat niveau voor te bereiden. Afgelopen jaar is 21% van de A-stroomleerlingen doorgestroomd naar het havo, 24% van de B-stroom naar het atheneum en koos van de C-stroomleerlingen 39% voor het atheneum, 15% voor atheneum plus (met Spaans), 18% voor gymnasium (met Latijn) en 21% voor gymnasium plus (met Spaans en Latijn).

De onderbouw Op het Mill-Hillcollege is het schooljaar ingedeeld in 4 periodes. Naast de toetsweken (drie in klas 1) zijn er twee activiteitenweken waarin geen lessen

64

worden gegeven. In deze activiteitenweken vinden allerlei andere activiteiten plaats zoals klassendagen, excursies, projecten en workshops. Het Mill-Hillcollege vindt vakkennis belangrijk. Behalve vakkennis besteden we veel aandacht aan vaardigheden en houdingsaspecten. De leerlingen van de mavo krijgen extra ondersteuning op het gebied van loopbaanoriëntatie en doorstroom naar mbo/havo. Er zijn projecten in samenwerking met het mbo, stages en excursies. Met ingang van volgend schooljaar komen er huiswerkbegeleidingslessen waarvoor A-stroom- leerlingen en de leerlingen van de mavo zich in kunnen schrijven. De havo is op het Mill-Hillcollege de grootste afdeling. Naast gedegen vakkennis worden leerlingen goed voorbereidt op de doorstroom naar de bovenbouw en het HBO. Sinds vorig jaar zijn we in de C-stroom gestart met het aanbieden van 2 uur Spaans en 2 uur Latijn. Hierdoor worden leerlingen uitgedaagd om hun capaciteiten en kennis te vergroten.

Leerlingenbegeleiding Begeleiding neemt binnen onze school een belangrijke plaats in. Op het Mill-Hillcollege is het belangrijk dat iedere leerling zich veilig en thuis voelt. In de begeleiding heeft de mentor een centrale rol. De mentor ziet toe op het wel en wee van een leerling en de klas als totaal. Hij/zij is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en de contactpersoon tussen ouder(s)/verzorger(s) en school. In de brugklas wordt de mentor bij zijn/ haar taak bijgestaan door minimaal twee leerlingen uit de bovenbouw, de zogenaamde mentorleerlingen. Ook voor extra hulpvragen van leerlingen zijn er uitstekende voorzieningen zowel voor specifieke leerproblemen (dyslexie, dyscalculie, cognitieve faalangst enz.) als voor leerlingen met een speciale zorgbehoefte (sociaal emotioneel, rugzakleerlingen enz.). Hierbij kent de school ook haar grenzen. Communicatie is hierbij een belangrijk aspect: wat verwacht u als ouder(s)/ verzorger(s)/leerling en wat kan de school bieden? Om de verschillende vormen van begeleiding goed op elkaar af te kunnen stemmen hebben alle betrokken begeleiders intensief overleg. Het zorgteam komt wekelijks bijeen.

Hoeveel kost het? Er zijn geen kosten voor het boekenpakket. Overige kosten afhankelijk van de stroom: €84,- tot €108,- (agenda, excursies, kluisje enz.). Zeilkamp (niet verplicht): €225,-

65

Koning Willem II College

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersonen:

Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Koning Willem II College Tatraweg 80, 5022 DS Tilburg 013-5436631 Rector: mr. H.M. te Boekhorst Afdelingsdirecteuren: brugklas: mw. E.M.S. Lambooij-Erckens muzische klassen en topsport: drs. C.A.W. Brans www.willem2.nl [email protected] 1900 15 29

Aanbod van het Onderwijs Het Koning Willem II College is de oudste school voor voortgezet onderwijs in de stad. Het is een openbare school die -met tolerantie, betrokkenheid en een veilige, verzorgde omgeving als uitgangspunten- uitdagend onderwijs wil bieden. De school leidt op voor diploma’s in de afdelingen gymnasium, atheneum, havo en vmbo-tl. Elke afdeling streeft ernaar meer dan de basis te bieden: meer kennis, veel vaardigheden, een groot aanbod van vakken en mogelijkheden tot ontplooiing op allerlei gebied. De muzische afdeling legt vanzelfsprekend eigen accenten op muzisch (drama, beeldende vorming, muziek, dans) gebied en de topsportopleiding biedt faciliteiten op sportgebied. De school heeft een LOOT-licentie. Daarmee kan de school extra faciliteiten bieden aan alle sporttalenten die de LOOT-status hebben.

De onderbouw De brugklas duurt op onze school één jaar. In dat brugjaar stimuleren we de leerlingen hun capaciteiten volledig te benutten, hun grenzen te verkennen om zo uiteindelijk in de voor hen juiste afdeling terecht te komen. Er zijn aparte vwo-brugklassen voor degenen die een speciale uitdaging zoeken.

66

Leerlingbegeleiding Wij vinden het belangrijk dat de leerling zich thuis voelt op school en zich kan ontwikkelen in een veilige omgeving. De mentor is de spil in de begeleiding. Hij/zij is het aanspreekpunt voor de leerlingen van zijn/haar klas en hun ouders en bewaakt de voortgang van het onderwijsproces. Twee leerlingmentoren uit de bovenbouw ondersteunen de mentor bij deze taak. In de studielessen, twee per week, worden begeleiding, ondersteuning en verrijking geboden. Enkele voorbeelden: hulp bij spelling- en rekenproblemen, trainingen in faalangstreductie en sociale vaardigheden, steunlessen in diverse vakken maar ook een programma met verrijkingsopdrachten. Bij leerproblemen is hulp van de orthopedagoog en de dyslexiecoach mogelijk. Schoolbreed ondersteunt het zorgteam, dat bestaat uit een schoolmaatschappelijk werker, de vertrouwenspersoon, de leerlingbegeleider en de interne coördinator leerlingenzorg, de begeleiding.

Hoeveel kost het? Gymnastiekkleding €25,- en vrijwillige ouderbijdrage €47,50 In de brugklas zijn voor een aantal vakken de boeken in de klas aanwezig.

67

Theresialyceum

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

Theresialyceum Prof. Cobbenhagenlaan 5, 5037 DA Tilburg 013-4673738 mw. E. den Braven-Bergmans www.theresialyceum.nl [email protected] 1360 10 28

Aanbod van het onderwijs Degelijk én Dynamisch Het Theresialyceum is een school voor havo, atheneum en gymnasium. De school kent een driejarige brugperiode waarbij de leerlingen pas in klas 3 kiezen voor havo of vwo. Een enthousiast team stimuleert de leerlingen hun talenten te ontplooien en te ontwikkelen. De school biedt dan ook een breed vakkenpakket en een uitgebreid buitenlesprogramma aan, waarin een grote rol voor talentontwikkeling en cultuureducatie is weggelegd. Al bijna tien jaar vervult de school een voortrekkersrol in Nederland met het zogenaamde Traject Op Maat (TOM) programma waarin hoogbegaafde leerlingen extra uitdaging krijgen op hun eigen niveau. Sinds juni 2008 draagt de school het predicaat BegaafdheidsProfielSchool (BPS) en sinds 2009 het predicaat CultuurProfielSchool (CPS). Daarnaast is de school beta-excellentschool en heeft het een uitgebreid pakket versterkt talenonderwijs, o.a. Cambridge Engels en Chinees als examenvak. Op www.schoolvo.nl staat uitgebreide informatie over o.a. resultaten en beleid.

De onderbouw Na drie jaar maken de leerlingen een weloverwogen keuze voor havo of vwo. Ze krijgen op deze manier ruim de tijd om hun talenten te ontwikkelen en interesses te ontdekken. Dat kan want de onderbouw is zo ingericht dat naast het volgen van de verplichte vakken leerlingen die dat aankunnen extra vakken mogen volgen, te weten Spaans, klassieke talen,

68

natuurwetenschappen, hedendaagse muziekstromingen en/of Chinese taal en cultuur. De leerlingen die dat nodig hebben, krijgen vakinhoudelijke ondersteuning aangeboden. In de bovenbouw wordt dit doorgezet in het aanbod van modules. Leerlingen volgen in klassenverband de verplichte vakken. De lessen zijn gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden. Twee keer per jaar organiseert de school vakoverstijgende projectdagen waarbij de kennis en vaardigheden die de leerlingen geleerd hebben tijdens de lessen, bij elkaar komen.

Leerlingenbegeleiding Ieder jaar starten de leerlingen in een nieuwe klas, met een eigen mentor en met zo veel mogelijk dezelfde vakdocenten omdat wij het belangrijk vinden dat de leerlingen gekend, herkend en erkend worden op school. De mentor is voor de leerlingen het vertrouwde gezicht bij wie ze met alles terecht kunnen. Deze speciale docent is het eerste aanspreekpunt voor onze leerlingen en hun ouders. Iedere week is er een ingeroosterd mentoruur waarin de mentor samen met de klas praat over resultaten, over leren-leren, de sfeer in de klas, excursies, etc. De school biedt naast de begeleiding van de mentor ook extra zorg met bijvoorbeeld FaalAngstReductietraining (FAR) en Sociale Vaardigheidstraining(SoVa). Voor meer specialistische hulp is er het zorgteam waarin onder anderen de zorgcoördinator van de school, een schoolmaatschappelijk werker, een GGD-verpleegkundige en een medewerker van het GGZ zitting hebben.

Hoeveel kost het? Persoonsgebonden materialen en activiteiten bedragen ongeveer 110 euro.

69

St. Odulphuslyceum

Algemeen Naam school: Adres: Plaats: Telefoonnummer: Contactpersoon: Website: E-mail: Aantal leerlingen: Aantal brugklassen: Gemiddelde groepsgrootte brugklas:

St.-Odulphuslyceum Noordhoekring 99, 5038 GC Tilburg 013-5426652 Mevr. F. van Hoof (adjunct sectordirecteur) www.odulphus.nl [email protected] 1318 5 28

Aanbod van het Onderwijs Het St.-Odulphuslyceum is een gymnasium/atheneum/havo school met een éénjarige brugperiode. Vanaf volgend schooljaar starten wij met een gymnasiumbrugklas. Het is nog mogelijk om aan het eind van de tweede klas van 2 havo naar 3 atheneum te gaan.

De onderbouw We vinden de opbouw van een stevige kennisbasis belangrijk. Kennis waarop je kunt teruggrijpen en waarop je kunt voortbouwen. Alle leerlingen krijgen vanaf klas 1 Cambridge Engels aangeboden. Hiervoor worden geen extra kosten in rekening gebracht. Daarbij zijn we hard bezig om meer samenhang tussen vakken aan te brengen, bijvoorbeeld door projectdagen voor brugklassers te organiseren terwijl de andere klassen proefwerkweek hebben. Maar het is nu óók mogelijk om in te stromen in een gymnasium-brugklas. Als je een goede CITO score hebt, je basisschooladvies wijst VWO uit, en je bent gemotiveerd om je talenten in te zetten, dan word je uitgenodigd voor die klas.

Leerlingbegeleiding De mentor vervult een speciale rol in de brugklas. Hij/zij vormt echt een ‘brug’ tussen de basisschool en de middelbare school. De mentor zorgt ervoor dat je met droge voeten aan de overkant komt. Ook voor je ouders is hij/zij een steunpilaar, zeker in de eerste helft van het schooljaar.

70

Aan extra begeleiding hebben wij het volgende in de aanbieding: studielessen, een dyslexieregeling, sociale vaardigheidstraining, faalangstreductietraining. Daarnaast zijn er natuurlijk individuele trajecten voor leerlingen waar het even niet goed mee gaat. Daarvoor kunnen we altijd het zorgteam inschakelen, met daarin vertrouwenspersonen, een schoolpsycholoog, een maatschappelijk werker en noem maar op.

Hoeveel kost het Het boekenpakket is gratis.

71

colofon

Samenstelling Werkgroep "Die kant op"

Redactie A. Kannekens

Vormgeving E. van den Borne dsvorm.nl

Fotografie J. den Boer julesdenboerfotografie.nl

Oplage 4000 stuks

Druk: Drukkerij Groels

Deze brochure is mede tot stand gekomen in opdracht van Stichting BOVO en met subsidie van de gemeente Tilburg.

72

BOVO