Bondgenoten vinden en houden Lut Gailly Vroeger ‘box2box’
Wie
Hoe het begon • Jasper is een ‘sociaal dier’ • Dromen op parkings (van school, gemeenschappelijke activiteiten) • Eerste gesprekken met voorzieningen • Onzekerheden over de toekomst: – Er is geen plaats in een voorziening: isolement, ellenlange wachtlijst, ouders die moeten thuis blijven – Als er eindelijk toch een plaats is: met wie, waar, ver van huis, hebben we wat inspraak, kunnen ze blijven doen wat ze graag doen – Wachten op budgetten: is er te weinig geld, wat met mensen die ervoor zorgen dat de situatie van hun kind nooit schrijnend wordt en die er op deze manier voor zorgen dat de wachtlijst verkleint? Komen zij dan achteraan de wachtlijst
• Telefacts: Think Out Of The Box • 16 x 2 ouders: eerste vergadering dec. 2012 • Bezoek Think Out Of The Box
TOOTB
Think Out Of The Box • • • • • • • •
Ouders die stralen – jongeren die stralen Voordelen van eigen regie Geen makkelijk parcours Nood aan schaalgrootte Belang van goede externe coach Nood aan kleine groep trekkers Dosis ‘geluk’ Systeem van Inclusie Invest
Vergadering 1: DROMEN • • • • • • • •
Elkaar (anders) leren kennen Ventileren Dromen Kennis bundelen (Thomashuis, de Ark, …) Naam project (box2box) Website – mailadres Zoeken van een vergaderlocatie (+/- 25 man) Huiswerk: behoeftenpeiling
Behoeftenpeiling • • • • • •
Aard van de handicap Broers en zussen Gewenste jaar van opstart Intensiteit van de opvang (week, weekend, graduele opstart) Gewenste vorm van daginvulling Ondersteuningsnood – Eten, aankleden, wassen en verzorging, toiletbezoek, slapen, verplaatsing, openbaar vervoer, zichzelf bezig houden, bedienen van apparatuur, winkelen, enz – Geen hulp, toezicht nodig, praktische hulp nodig, één op één ondersteuning nodig
• Gewenste regio voor woning en voor dagopvang • Inhoudelijke vragen: wat wens je + waar ben je bang voor ovv: – – – – –
Emotioneel welbevinden Interpersoonlijke relaties Materieel welbevinden: financiële zekerheid, voeding, huisvesting Persoonlijke ontplooiing: vaardigheden, zinvolle activiteiten Sociale inclusie
Behoeftenpeiling • • • • • • •
Aangename motiverende en veilige woonomgeving Goede begeleiding Een plaats ‘in’ de samenleving Hechte vriendschappen Contact met familie Financiële zekerheid Verderzetten van levenskwaliteit (keuzevrijheid, sociale activiteiten, gezonde voeding, …) • Stimuleren van zelfredzaamheid en zelfstandigheid • Diversiteit in activiteiten
Behoeftenpeiling • Angst voor: − − − − − − − − − − − − −
Gebrek aan aandacht Vereenzaming Ongestructureerde drukke omgeving Geen nieuwe prikkels krijgen, onvoldoende stimulansen Dat het niet klikt met de begeleiding Te groot leeftijdsverschil met andere bewoners Gebrek aan familiaal karakter Complexiteit van het project Veel wissels in personeel Onvoldoende financiële middelen Geen zinvolle dagbesteding vinden Verliezen van sociale inclusie …
Vergadering 2 en 3: VERTROUWEN
• Hoe omgaan met verschil in leeftijd en behoeften • Wat als ouders wegvallen • Hoe project financieren? En wat als ons gezin zelf niet veel geld kan inbrengen? • …
Bies Henderickx (GiPSo) kan groep mee ondersteunen
Resultaat Mindmap met beslissingspunten project Afvaardiging ouder naar het ROG (Regionaal Overleg Gehandicaptenzorg)
Vergadering 4: KENNIS VERGAREN Coöperatief ondernemen (COOP: Lieve Jacobs) Inclusie Invest (Willy Verbeek)
Huiswerk: maak groepsfoto en een folder voor ons project
Vergadering 5: SAMENWERKEN • DOP: Opmaak ondersteuningsplan – op individueel niveau – op projectniveau
• Werken met een stuurgroep • Voorbereiding vzw statuten • Organisatie leuke activiteit samen
Vergadering 6: VERANKEREN Intentieverklaring: akkoord met Doelstelling project Principe eigen regie Principe van solidariteit Principe van geleidelijkheid Samenwerking Inclusie Invest Oprichting vzw Actieve medewerking …
2014 - 2015: VOLLE KRACHT VOORUIT
Belangrijk • • • • •
Het klikt tussen de jongeren Het klikt tussen de ouders Externe coach GIPSO Op tijd beginnen en tijd nemen Initiatief, doorzettingsvermogen, creativiteit, inzet, erin geloven • Aanspreken experten • Aanspreken eigen netwerk
Bondgenoten vinden en behouden • Bondgenoten ‘vinden’: – Schoolvrienden – Voorwaarden: • klik tussen de kinderen • Klik tussen de ouders
– Instap van in het begin is aangewezen, nieuwe instroom moeilijk – ‘bondgenoot’: wat bindt ons (plaats voor gevoel, cfr. naam vzw)
• Bondgenoten ‘behouden’: – – – – –
Wegnemen van eerste bekommernissen Langzaam opbouwen: van ‘kat uit de boom kijken’ tot volle engagement Principes en intentieverklaring Betrokkenheid via werkgroepen Duidelijke beslissingsprocessen • van unanimiteit naar gedragenheid • Een stuurgroep en algemene vergadering • Een mandaat voor werkgroepen
– Solidariteit en flexibiliteit: ieder doet wat hij kan
Voordelen • SAMEN STERK: – Gelijkgezinden, kennen elkaar al, veel betrokkenheid en enthousiasme – Werk wordt gedragen door vele schouders – Kunnen ook ‘zonder project’ elkaar ondersteunen
• Kinderen kennen elkaar: – je ‘ziet’ ze al samenwonen, geeft extra drive – Ze zijn gewend om voor elkaar te zorgen
• Een groot netwerk waarvan gebruik kan gemaakt worden (ik ken iemand die …)
Nadelen • De kater komt later: – We hebben maar 2 jongeren met een PAB, hoe gaan we dit project financieren, geen selectie voor jongeren die met ‘geld’ over de brug komen
• Beslissingsproces neemt wat tijd in beslag: – Unanimiteit of gedragenheid – Structuur (stuurgroep, werkgroepen, algemene vergadering)
Waar staan we op 1 jaar tijd? • Intentieverklaring en Vzw • Beslissing Inclusie Invest • 1 voorstel grond in erfpacht, andere pistes in verkenning • Proces van DOP voor ondersteuningsplan bijna afgerond • 4 actieve werkgroepen • Afvaardiging in ROG • Folders, website, … • Onze kinderen wennen aan het idee van vriendenhuis • De groep barst van goede ideeën • We geraken er wel!
Bedankt
[email protected] www.honk.be
