BOeqqqqqqq qqqqq qqq
Kinderdagverblijven Peuterspeelzalen
1 oktober 2015, Zuid-Scharwoude.
Aan de leidsters van peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, Hierbij presenteren wij u het nieuwe aanbod van Bibliotheek Langedijk voor het jaar 2015-2016. Met dit jaaraanbod sluit de bibliotheek aan bij de doorgaande leeslijn 0-18 jaar. Projecten als De Wiebelbillelboogie, de Boekenbroek en Kleine Kangoeroe worden landelijk ingezet om leesbevordering te stimuleren. Daarnaast zijn er activiteiten tijdens de Nationale Voorleesdagen, en collecties die u op thema kunt aanvragen. Zoals u ongetwijfeld weet, zijn boeken voor alle kinderen van groot belang. Door liedjes zingen, plaatjes kijken, aanwijzen, praten, vertellen en voorlezen leren zij hoe de wereld eruit ziet. Bovendien is voorlezen goed voor de taalontwikkeling: niet alleen de woordenschat maar ook het begrip van zins- en verhaalstructuren wordt groter. De fantasie van kinderen wordt geprikkeld, en het concentratievermogen en de luistervaardigheid worden met voorlezen gestimuleerd. Het voorleesproject ‘SamenLezen’ geeft kinderen met een taalachterstand een mooi steuntje in de rug. Behalve met boeken groeien jonge kinderen op met televisie, computers, mobieltjes en games. Voor kinderen zijn al deze media een onderdeel van hun leefwereld, ze vinden het leuk en het past bij hun manier van leren, kijken en ontspannen. Door samen spelenderwijs te leren, bereid je kinderen voor op een veilige, bewuste deelname aan de mediasamenleving. Om deel te kunnen nemen aan deze activiteiten en gebruik te kunnen maken van de collectie en diensten van de bibliotheek, betalen voorschoolse en kinderdagverblijven het bedrag van € 60,50. Op het inschrijfformulier bij dit jaaraanbod kunt u aangeven waar uw belangstelling naar uitgaat. Wilt u ervoor zorgen dat dit uiterlijk 1 november wordt ingeleverd? Heeft u vragen, dan kunt u mailen:
[email protected] of bellen 0226-313304. Met vriendelijke groet, Karen Jaspers, domeinspecialist Jeugd Werkdagen: maandag 8.30 – 16.00 uur, dinsdag 08.30 – 18.00 uur, donderdag 8.30 – 14.00 en woensdag van 8.30 – 13.00 uur.
1
uur en vrijdag van 8.30 -13.00 uur. INHOUDSOPGAVE
ABONNEMENT
PAG. 3
VOORLEESPROJECT DOELGROEPKINDEREN: SAMENLEZEN!
PAG. 4
NATIONALE VOORLEESDAGEN
PAG. 5
BIBLIOTHEEK & BEZOEK
PAG. 6
PRENTENBOEKENKISTEN: DE BOEKENBROEK DOTTIES EIEREN KLEINE KANGOEROE KLIPPERDEKLOP MAMA KWIJT RAF WIEBELBILLENBOOGIE
PAG. 7 PAG. 7 PAG. 8 PAG. 8 PAG. 8 PAG. 9 PAG. 9 PAG. 9
MEDIAWIJSHEID
PAG. 10
KAMISHIBAI VERTELTHEATER
PAG. 11
REUZENBOEKEN, POP-UPBOEKEN, VOELBOEKEN
PAG. 12
PEUTERKOFFERS & LOGEERKOFFERS
PAG. 13
PROJECTCOLLECTIES
PAG. 14
INSCHRIJFFORMULIEREN
PAG. 15 - 19
2
ABONNEMENT Het instellingsabonnement op de bibliotheek geeft u recht op:
een bibliotheekpasje waarmee u 15 materialen kunt lenen met een uitleentermijn van 6 weken; het aanvragen en lenen van peuterkoffers; het aanvragen en lenen van projectcollecties, waarvoor u zelf de thema’s en periodes kunt aangeven; deelname aan de ‘inspiratiebijeenkomst’ voor de Nationale Voorleesdagen; voorleesactiviteiten tijdens de Nationale Voorleesdagen; het lenen van leesbevorderende projecten met allerlei materialen, met een uitleentermijn van 6 weken; deelname aan een activiteit rond mediawijsheid; het lenen van het Kamishibai Verteltheater en/of bijbehorende vertelplaten; het lenen van bijzondere materialen zoals reuzenboeken en pop-up boeken; bezoek aan de bibliotheek of voorlezen door bibliotheekmedewerker op locatie; daarnaast bent u van harte welkom met iedere andere vraag of opmerking.
3
SAMENLEZEN! VOORLEESPROJECT DOELGROEPKINDEREN De bibliotheek heeft in samenwerking met het Centrum voor Jeugd & Gezin een voorleesproject ontwikkeld. De bibliotheek Langedijk coördineert het project. Het voorleesproject is een vervolg op Boekstart dat sinds januari 2012 uitgevoerd wordt in de gemeente Langedijk. BoekStart richt zich op baby’s vanaf 3 tot 18 maanden. BoekStart stimuleert het lezen met baby's en dreumesen. Het voorleesproject SamenLezen! wordt ingezet voor kinderen vanaf 18 maanden tot 5 jaar. Doel Het doel van het voorleesproject is de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren door thuis in het gezin te laten zien hoe leuk en belangrijk (voor)lezen is en om de taalomgeving in huis te verrijken. Vrijwilligers De vrijwilligers zijn door de bibliotheek opgeleid als voorleesexperts en hebben een vrijwilligersovereenkomst afgesloten met de bibliotheek. In de bibliotheek hebben de vrijwilligers een training (interactief) voorlezen aan jonge kinderen gevolgd. Tijdens deze bijeenkomsten kregen zij o.a. ook meer kennis over jeugdliteratuur, het huidige boekenaanbod en de collectie. Een dagdeel werd verzorgd door een medewerker van Humanitas die de vrijwilligers informeerde over hoe om te gaan met de cultuurverschillen en eventuele problemen binnen een gezin. Mei 2013 zijn de vrijwilligers gestart en gaan met prentenboeken naar de gezinnen en peuterspeelzalen en lezen 1 keer per week een half uur voor; dit gedurende een periode van 20 weken. De ouders zullen bij dit voorlezen actief betrokken worden. Toeleiding kinderen Wanneer het consultatiebureau, de peuterspeelzalen, kinderdagverblijven of de basisscholen een taalachterstand vermoeden bij kinderen kunnen zij ouders informeren over het voorleesproject. De kinderen kunnen door de instellingen aangemeld worden met instemming van de ouder. Dit kan via de bibliotheek
[email protected] . Voor meer informatie over het project kunt u contact opnemen met Karen Jaspers 0226-313304.
4
NATIONALE VOORLEESDAGEN 2016
We hebben er een geitje bij! Ga je mee kijken? Mik haast zich naar de kinderboerderij, want er is een geitje geboren. Eerst komt hij langs de koe, het paard, de kip en nog meer dieren, die ook allemaal het geitje willen bewonderen. Tijdens de Nationale Voorleesdagen (27 januari t/m 6 februari) komt de bibliotheek op bezoek. Samen met de peuters wordt er een voorleesfeest gevierd waarbij het prentenboek ‘We hebben er een geitje bij!’ centraal staat. Er wordt voorgelezen, gezongen, gedanst én gesprongen. Bovendien hoort er een speciale CD met twee liedjes bij dit project, geïnspireerd op het boek. Het boek van Nederlandse bodem ‘We hebben er een geitje bij’ van Marjet Huiberts en geïllustreerd door Iris Deppe is door een jury van jeugdbibliothecarissen gekozen tot Prentenboek van het Jaar 2016. Dit boek is één van de tien prentenboeken die centraal staan tijdens de Nationale Voorleesdagen 2016 voor dreumesen, peuters en kleuters. DUUR:
20 tot 30 minuten (per groep)
DOELGROEP:
Dreumesen en peuters
PERIODE:
27 januari – 6 februari. De bibliotheek neemt telefonisch contact met u op voor een afspraak
LOCATIE:
Naar keuze: bibliotheek / voorschoolse/ kinderdagverblijf /
5
BIBLIOTHEEK & BEZOEK We komen graag bij u langs! De medewerkers van de jeugdbibliotheek vinden het een feest om bij u op de vestiging langs te komen om voor te lezen. Dat kan bij bijzondere gelegenheden zoals de Nationale Voorleesdagen, of aansluitend bij een thema, maar vooral ook zomaar. Wij komen graag 1 keer per 2 maanden langs om een nieuw prentenboek voor te lezen zodat dit een vast ritueel wordt op de groep.
Natuurlijk bent u ook van harte welkom om met een groep kinderen de bibliotheek te bezoeken. Dit kan op afspraak, zowel tijdens openingstijden als daarbuiten. Tijdens het bezoek aan de bibliotheek kan er worden voorgelezen en alle kinderen kunnen zelf een boek uitzoeken.
6
PEUTERPRENTENBOEKENKISTEN Naast de vaststaande VVE programma’s Puk en Startblokken, kunnen de peuterspeelzalen en kinderdagverblijven ook gebruik maken van prentenboekenkisten. Dit kan een aanvulling zijn op de thema’s waar jaarlijks mee gewerkt wordt binnen de instelling. Alle programma’s zijn ontwikkeld met inachtneming van de richtlijnen van de Taallijn VVE. Met behulp van de bijgeleverde materialen kunnen leidsters elk boek prachtig verbeelden voor de dreumesen en peuters. Bij alle projecten zit een handleiding voor de leidsters met tips voor interactief voorlezen (Taallijn) en verwerkingsbladen. Alle prentenboekenkisten worden voor 6 weken en gedurende het hele jaar aan de groepen uitgeleend. Bij die inschrijvingsformulieren achterin dit jaaraanbod kunt u aangeven welke kist u wilt lenen en in welke maand. De bibliotheek stuurt een mailtje wanneer de kist klaarstaat en afgehaald kan worden in de bibliotheek. Deze kist dient wel binnen een week opgehaald te worden. Hieronder staat een korte omschrijving van de volgende prentenboekenkisten: De Boekenbroek, Dotties eieren, Kleine kangoeroe, Klipperdeklop, Mama kwijt, Raf en De Wiebelbillenboogie.
DE BOEKENBROEK Nieuwe kleertjes voor Boelie beer van Betty Sluyzer. Boekenbroek draait om de nieuwe kleertjes voor Boelie Beer . Beer logeert twee weken bij de peuters. In zijn groene logeerkoffer zit ook de Boekenbroek. De broek is voor Beer te groot en ook voor de peuters, maar gelukkig past juf de broek! In één van de vele zakken van de Boekenbroek zit het boek ‘Nieuwe kleertjes voor Boelie Beer’. Beer wil elke dag voorgelezen worden en samen met de kinderen luisteren naar het verhaal. Dat gaat over de kleren van Boelie, die te klein worden, hij gaat nieuwe kleren kopen.
7
DOTTIES EIEREN Dotties eieren’ van J. Sykes. Dottie de kip is blij en trots. Voor de eerste keer heeft ze een nest eieren gelegd. Wat zijn ze mooi! Ze vindt dat iedereen ze moet zien. Maar Eend leert net haar kleintjes zwemmen, en Varken is met haar biggetjes aan het slapen. Al die jonkies zijn zo leuk.... Dottie is eigenlijk niet meer zo blij met haar eieren. Maar er wacht haar een grote verrassing!
KLEINE KANGOEROE Kleine Kangoeroe van Guido Genechten. De wereld is groot. Veel en veel groter dan de buidel van Mama Kangoeroe. Maar kleine Kangoeroe blijft liever dicht bij mama. Dat is veiliger, warmer en gemakkelijker. Mama probeert Kleine Kangoeroe met een duwtje in de rug te laten zien wat het leven allemaal te bieden heeft. Eerst wil dat niet zo best lukken, maar dan... In het prentenboek 'Kleine Kangoeroe' komen veel dieren voor die zich allemaal anders bewegen.
KLIPPERDEKLOP Klipperdeklop van Nicola Smee. Klipperdeklop draait om een paard en andere dieren op de
boerderij. Het programma biedt twee weken lang lees- en speelplezier rond de dierenfiguren, met als hoogtepunt een spannend spel: geluiden raden. De peuters krijgen deze weken bezoek van het stokpaard Klipperdeklop en zijn vier dierenvriendjes uit het prentenboek van Nicola Smee. Klipperdeklop laat zijn vriendjes een ritje maken op zijn rug. Niet alleen de dieren willen steeds op avontuur, ook de peuters zullen vragen om nóg een keer, nóg eens voorlezen. En zo leren zij spelenderwijs steeds meer over de boerderij en de dieren.
8
MAMA KWIJT Mama kwijt van Chris Haughton. Een kleine uil valt al slapend uit het nest op de zachte bodem van het bos. Eekhoorn wil hem helpen bij het zoeken naar zijn mama. De aanwijzingen van het uiltje zijn beperkt en dus komen ze enkele malen terecht bij een verkeerde mama. Ondertussen is mama ook op zoek. Eind goed al goed, al houdt het grappige einde een verrassing in. De illustraties, in gedempte kleuren, zijn strak en sober en gemaakt in een digitale collageachtige techniek, met eenvoudige vormen en gestileerde figuren.
RAF Raf van Anke de Vries en Charlotte Dematons. Knuffel Raf en zijn baasje Benjamin zijn onafscheidelijk, maar op een dag is Raf nergens te vinden. Benjamin is ontroostbaar. Gelukkig ligt er de volgende dag een kaart in de bus. Van Raf! Hij is gevonden en maakt een reis door Afrika. De dagen erna komen er nog meer kaarten, waarop Raf vertelt over zijn avonturen bij de vogels, de olifanten, de apen en de giraffen. En dan krijgt Benjamin een kaart met: we gaan weer naar huis! Zal hij Raf nu eindelijk terugzien?
WIEBELBILLENBOOGIE De Wiebelbillenboogie’ van Guido van Genechten. Het wordt een dolle bende als papa voor de kinderen zorgt. Alles haalt hij uit de kast. En dat wordt natuurlijk een enorme bende. Mama is er niet … hoe reageert zij als ze thuiskomt? Papa en de kinderen hebben dé oplossing: ze dansen de wiebelbillenboogie! Een heerlijk dansfeest waar alle dreumesen en peuters aan mee willen doen.
9
MEDIAWIJS
Apps. Kinderen van 0 tot 2 jaar kunnen niets leren van een app, beweren de experts. De hardware van hun hersens is daar nog niet aan toe. Dat bevestigen Nederlandse wetenschappers in de Whitepaper Ukkies, hun brein & mediaopvoeding. Baby’s ontwikkelen hun brein door ervaringen op te doen in de 3D-wereld, iets wat een plat scherm niet kan bieden. Maar…. kleine kinderen beleven wél plezier aan apps. Dat argument is ook belangrijk. Een goede app kan de fantasie prikkelen, nieuwsgierig maken en aanzetten tot spel en naspelen. Gebruik apps daarom vooral als aanvulling op en niet ter vervanging van ‘echt’ speelgoed. Er zijn zo’n 400.000 kinder-apps verkrijgbaar. Hoe vind je de pareltjes in dat grote aanbod? Wat zijn dan goede apps voor baby’s, peuters en kleuters? Op de website van de bibliotheek staan een aantal kwalitatief goede Apps. http://www.bibliotheek.nl/apps.html Een heel leuk programma om jonge kinderen uit te leggen wat internet is en hoe het werkt vind je via http://www.mijnnaamishaas.nl/spinternet Ook zijn er 2mediawijsprogramma’s van Cubiss beschikbaar, Titatab en Botje. De aanschaf van de projecten zijn niet goedkoop. Kijk op de www.cubiss.nl voor meer informatie. Als laatste nog 2 goede duidelijke en betrouwbare sites: http://www.snugger-app.nl/ en http://www.kleutertabletportaal.nl 10
KAMISHIBAI/ VERTELKASTJE MET VERTELPLATEN De Kamishibai (of: het vertelkastje) is een klein houten theatertje, waarin losse vertelplaten geschoven kunnen worden. Door de magische uitwerking van het vertelkastje op de kinderen, worden zij als het ware het verhaal ingetrokken. Vooral voor jonge kinderen is het een uitstekend middel om hun aandacht vast te houden en de taalontwikkeling te stimuleren. U kunt aangeven in welke periode u het kastje of de platen bij voorkeur wilt lenen. De materialen worden in de bibliotheek opgehaald en weer teruggebracht. De vertelplaten worden altijd uitgeleend in combinatie met het boek.
Abracadabra Ingrid & Dieter Schubert Agent & Boef Tjibbe Veldkamp Anton kan toveren Ole Könnecke Boer Boris op vakantie Ted van Lieshout nieuw Dat ben jij, kiki! Amy Hest De Gruffalo Julia Donaldson Dikkie Dik is jarig Jet Boeke Dikkie Dik en de paddenstoel Jet Boeke Dottie’s eieren Julie Sykes Eendje in de regen Amy Hest En nu lekker slapen, Sam! Amy Hest Fiet wil rennen Bibi Dumon Tak Grote Ezel Annemarie van Haeringen Ik wil de maan Jonathan Emmett Ik wil iets heel moois geven Jonathan Emmett Ik zou wel een kindje lusten Sylviane Donnio Kikker is verliefd Max Velthuijs Kleine Kangoeroe Guido van Genechten Kleine muis zoekt een huis Petr Horàçek Krrr…..okodil Catherine Rayner Mama kwijt Chris Haughton Nog 100 nachtjes slapen Milja Praagman Notenkraker Annemarie van Haeringen nieuw Raf Anke de Vries & Charlotte Dematons Wat nu Olivier? Phyllis Root We gaan op Berenjacht Helen Oxenbury Wiebelbillenboogie Guido van Genechten
11
REUZEN- POP-UP EN VOELBOEKEN Titellijst reuzenboeken
De gele ballon – Charlotte Dematons Hallo wereld (reuzen atlas) Sinterklaas – Charlotte Dematons Rupsjenooitgenoeg –Eric Carle Raad eens hoeveel ik van je hou – Sam McBratney Beestenboek – Joëlle Jolivet Monkie – Schuberts Springen, spelen en sporten met Nijntje – Dick Bruna Het grote boek van Kikker & Eend – Max Velthuijs De Gruffalo – Julia Donaldson
Puzzel-boek Nijntje tekent eten en drinken – Dick Bruna
Pop-up boek Dieren tegenstellingen – Petr Horacek nieuw Muis maakt muziek – Lucy Cousins Wij gaan op Berenjacht – Helen Oxenbury
Voelboek Ik voel een voet – Maranka Rinck & Martijn vd Linden Rupsje Nooitgenoeg Voelboek – Eric Carle De boeken worden voor 4 weken aan de instelling uitgeleend. Voor het aanvragen van een van de boeken kunt u een mail sturen naar:
[email protected] of
[email protected]
12
PEUTERKOFFERS Een peuterkoffer bestaat uit 5 boeken rond een thema. U kunt kiezen uit de volgende thema’s:
Aan tafel Bang zijn Feest Ik groei Ik wil niet (Kinder)boerderij Knuffels Lichaam Logeren Muziek & dans Naar bed Naar de dokter Naar de peuterspeelzaal Nieuwe baby Op het potje Op reis, vakantie Seizoenen: lente/zomer & herfst/winter Tegenstellingen Tellen, kleuren & vormen Uit elkaar Zonder Speen
LOGEERKOFFERS In de zomer- en kerstvakantie leent de bibliotheek ‘Logeerkoffers’uit. In elke koffer zitten 5 nieuwe en mooie prentenboeken. Een verrassingskoffer voor op reis.
13
PROJECTCOLLECTIES Behalve peuterkoffers kunt u ook projectcollecties aanvragen of zelf komen samenstellen. Zo ziet u zelf wat voor ‘schatten’ de bieb in het bezit heeft. Deze collecties worden samengesteld uit onze eigen collectie, en bestaan uit verhalende en informatieve (peuter)boeken. Projectcollecties bestaan uit 5 tot 10 materialen en kunnen worden gebruikt bij thema’s, projecten, vieringen etc. (Deze projectcollecties staan los van de collecties die wij voor Puk & Startblokken maken).
Een aantal voorbeelden:
Aankleden Boodschappen doen Dit ben ik! Magie, toveren Naar de dierentuin Ziek zijn, naar het ziekenhuis Pasen/Sinterklaas / Kerstmis
U kunt 5 projectcollecties per jaar aanvragen of zelf samenstellen. U zorgt er zelf voor dat de collectie wordt opgehaald, en na de uitleentermijn van 6 weken wordt teruggebracht naar de bibliotheek. Voor het lenen van de projectcollecties is speciaal bibliotheekpasje dat in de bibliotheek blijft.
Collecties Probiblio Via Probiblio kunnen ook themacollecties gereserveerd worden. Voor een themacollectie van ongeveer 35 materialen betaald de instelling €35,- plus BTW. De rekening voor het lenen van de themacollectie ontvangt u aan het eind van het schooljaar van de bibliotheek. Het inschrijfformulier kunt u vinden op de website van Probiblio: www.probiblio.nl - Service - Collecties bestellen - Themacollecties Onderwijs, peuterspeelzalen en kinderdagverblijven. Deze aanvragen kunnen het gehele jaar ingediend worden.
14
INSCHRIJFFORMULIER Graag retourneren aan: Bibliotheek Langedijk T.a.v. Karen Jaspers Bosgroet 4 1722 KA Zuid-Scharwoude Tel: 0226-313304 e-mail:
[email protected] website: www.bibliotheeklangedijk.nl U kunt het hele jaar aanvullende aanvragen plaatsen. Let op: maakt u zelf een kopie van de ingevulde inschrijfformulieren, voor uw eigen administratie?
Gegevens kdv/psz Naam instelling: ...................................................................................................
Vestiging: .............................................................................................................
Adres:. ..................................................................................................................
Contactpersoon: ..................................................................................................
Telefoonnummer: ..............................................................................................
E-mailadres: ..........................................................................................................
Aantal dreumesen/peuters: ……………. Verdeeld over ….. groepen.
Naam en handtekening van degene die dit formulier heeft ingevuld:
….…………..…….……………………...…. /…………….………..………………………… 15
MATERIALEN & ACTIVITEITEN
NATIONALE VOORLEESDAGEN : Wij hebben er een geitje bij! Geef hieronder aan in welke groep(en) u de bibliotheekmedewerker wilt ontvangen. Aantal kinderen
Groep
Voorkeursdag /- tijdstip
1 2 3 4 5
BIBLIOTHEEK & BEZOEK Geef hieronder aan in welke groep(en) u de bibliotheekmedewerker wilt ontvangen. Voorkeursperiode
Aantal kinderen
Voorkeursperiode
Aantal kinderen
Bezoek aan de bibliotheek Voorleesactiviteit op locatie
MEDIAWIJSHEID
16
LEESBEVORDERENDE PROJECTEN
Voorkeursperiode
Aantal kinderen
De Boekenbroek Dotties eieren Raf Kleine Kangoeroe Klipperdeklop Mama kwijt Wiebelbillenboogie
KAMISHIBAI / VERTELPLATEN Verteltheater aanwezig: ja / nee
Titel
Voorkeursperiode
17
REUZENBOEKEN, POP-UPBOEKEN, VOELBOEKEN Titel
Voorkeursperiode
PEUTERKOFFERS Thema
Voorkeursperiode
PROJECTCOLLECTIES Periode
Onderwerp
Opmerkingen:
1 2 3 4 5
18
IETS GEMIST? Heeft u opmerkingen over ons aanbod? Mist u iets, of heeft u zelf een ander idee? Laat het ons weten! ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………
19