Bijlagen bij schoolbrochure

[email protected] www.triptrapschool.be

Bijlagen bij schoolbrochure 2015 – 2016 Vrije Kleuterschool Trip Trap Schepdaal

Bijlagen bij schoolbrochure schooljaar 15-16

C.Bijlage 1a

KENNISNEMING VAN HET SCHOOLREGLEMENT EN AKKOORDVERKLARING VOOR SCHOOLJAAR 2015-2016

Om papier en kosten te beperken willen we het schoolreglement en bijlagen digitaal aanbieden via onze website www.triptrapschool.be. Wenst u een papieren versie, vraag er dan één aan de juf.

De ouders van……………… ……………………………………………………………………… verklaren hierbij dat zij de schoolbrochure met schoolreglement, het pedagogisch project van de school en de bijlagen voor het huidige schooljaar hebben gelezen en tekenen voor kennisneming en akkoord.

De ouders bevestigen op eer dat alle aan de school verstrekte gegevens naar waarheid zijn ingevuld.

Naam en voornaam ………………………………………………………………………..

Datum:……………………

Handtekening: …………………………………………….

Vrije Kleuterschool Trip Trap Schepdaal


C.Bijlage 1b

Beste ouder(s) De school maakt in de loop van het schooljaar foto’s en video-opnames van kleuters tijdens de verschillende activiteiten. Die gebruiken we voor onze schoolwebsite en we illustreren er onze publicaties mee. Voor gerichte foto’s hebben we volgens de privacywet uw toestemming nodig. We vragen u daarom om onderstaande invulstrook nauwkeurig in te vullen en voor 4 september terug te bezorgen.

Met vriendelijke groeten,

Het schoolteam

Ik geef hierbij toestemming aan de school om tijdens het schooljaar 2015-2016 beelden van ………………………………………………………………………………………….(naam kleuter)

te maken en te publiceren.

Datum ……………………….


Handtekening ouder ……………………………………………….


C. Bijlage 2a Samenstelling schoolbestuur Georges De Vliegher E.H. Luc Cauwenbergh Hilde Groenweghe Patrick Merckx Michaël Timmermans Kristl Vandenbussche Viviane Demeulenaere

Schorenbosstraat 26, 1703 Schepdaal (lid, voorzitter) Marktplein 6, 1700 Dilbeek (lid, beheerder) Lostraat 7, 1703 Schepdaal (lid, secretaris) Dreef 60, 1703 Schepdaal (lid, ondervoorzitter) Kraanstraat 106, 1703 Schepdaal (lid, beheerder) Steenweg op Ninove 936, 1703 Schepdaal (lid, beheerder) Rumoldusstraat 66b, 1703 Schepdaal (lid, beheerder)

Samenstelling Schoolraad : - 2 vertegenwoordigers van de ouders: Katrien Dejonghe, Geraardsbergsestraat 58, 1703 Schepdaal Silke De Man, Keurebeekveldlos 19, 1750 Lennik - 2 vertegenwoordigers van de lokale gemeenschap: Denise Janssens, Albert- I – straat 37, 1703 Schepdaal Dirk Evenepoel, Geraardsbergsestraat 79a, 1703 Schepdaal - 2 vertegenwoordigers van het personeel: Brenda Schepers Annelies Van Nuffel

-

Nancy Luypaert, directeur, aanwezig als adviserend lid

De schoolraad kan gecontacteerd worden via brief: gericht aan de schoolraad van de school, Em. Eylenboschstraat 50 1703 Schepdaal



C. Bijlage 2b

Samenstelling oudercomité Kleuterschool Trip Trap en lagere school De Klimop hebben hetzelfde overkoepelend oudercomité. Deze dynamische vereniging is sterk begaan met het onderwijs- en opvoedingswelzijn van onze kinderen en organiseert jaarlijks tal van activiteiten: -

een jaarlijks eetfeest (‘Dikbil’) een kinderfuif, … verkeersprojecten medewerking aan schoolse activiteiten: barbecue, oudercontacten…

De opbrengsten van de georganiseerde activiteiten komen ten goede aan de kinderen van de school. Voorzitter: Ondervoorzitter: Secretaris: Penningmeester:

Tinneke Deleu, Overveldstraat 1, 1703 Schepdaal Johan Delfosse, Geraardsbergsestraat 58A, 1703 Schepdaal Sandrine Randisi, Smissenbosstraat 8, 1700 Dilbeek Birgit Vanderschueren, Jan de Trochstraat 163, 1703 Schepdaal

Wie zich geroepen voelt om aan te sluiten, is steeds welkom!



C. Bijlage 3

Schoolteam en begeleiding Instapklas: 1e kleuterklas 1e kleuterklas 2e kleuterklas 2e kleuterklas 3e kleuterklas 3e kleuterklas

A: B: A: B: A: B:

juf juf juf juf juf juf juf

Steffi Bellemans en Juf Inge De Vocht (kinderverzorgster). Cindy Baetens Els Segers Katleen Timmermans Roos Tiebout Brenda Schepers Chris Moerman en juf Ilona Swalus

Kinderverzorgster: juf Inge de Vocht Leermeester lichamelijke opvoeding: juf Annelies Van Nuffel Leerkracht muzische opvoeding: juf Ilona Swalus Leerkracht zorg: juf Erika de Brandt Ambulante leerkracht: juf Sofie Straetmans Zorgcoördinator: juf Karolien De Leemans - orthopedagoge + overkoepelende zorgcoördinator voor de scholengemeenschap Dilbeek-Ternat-Lennik-Roosdaal Administratief medewerker juf Carine De Dobbeleer en Helena Verhoeven Directeur: Nancy Luypaert

De klasjuf zet een kindvolgsysteem op gang. Door observatie wordt een kleuter gevolgd in zijn groei naar welbevinden en betrokkenheid bij het klas- en schoolleven. De schoolrijpheidstesten worden afgenomen in de derde kleuterklas bij het begin en het einde van het schooljaar. Bij opsporing van tekorten of afwijkingen worden de ouders op de hoogte gebracht. Om de persoonlijkheidsontwikkeling te bevorderen zijn steeds gesprekken mogelijk met de C.L.B.begeleider, de kleuterjuf, de zorgjuf en de zorgcoördinator. Onze C.L.B.-begeleiders zijn verbonden aan het Centrum voor LeerlingenBegeleiding Pieter Breughel, Brusselstraat 270, 1702 Groot-Bijgaarden. Tel. 02 569 61 72 Directeur: Elisabeth Campforts CLB-begeleidster: Hilde Delcourt Onze schoolarts is Frieda Huygens Medisch Centrum, Brusselstraat 270,1702 Groot-Bijgaarden. Tel. 02 569 61 72



C. Bijlage 4

Opvang voor- en naschools gaat door in onze kleuterschool Trip Trap INFANO vzw Voorschoolse opvang vanaf 7u00 tot 8u45 Naschoolse opvang van 15u55 tot 18u00 Woensdag van 12u10 tot 18u00 Kom tijdig je kinderen afhalen. De kinderen in voor- of naschoolse opvang dienen zich te houden aan de schoolafspraken waarbij de begeleidster verantwoordelijk is. Verantwoordelijkheid ouders De ouders blijven verantwoordelijk voor hun kinderen tot zij onder de hoede zijn van de voor de opvang bevoegde personen in het opvanglokaal. Begeleid uw kinderen tot daar. De ouders dragen alle verantwoordelijkheid voor hun kinderen indien deze worden afgezet aan de poort of wanneer er nog geen opvang is.

Ouder, kom uit de wagen, kom tot op de speelplaats en neem je kind bij de hand!

Opvang INFANO vzw Infano kan instaan voor de opvang van de kinderen bij lokale verlofdagen en tijdens de vakantieperiodes. Uitgebreide info vindt U op hun website.



C. Bijlage 5 Vakantiedagen 2015-2016 1.Begin van het schooljaar en hervatting van de lessen  Dinsdag 1 september 2015 2.Vrije dagen van het eerste trimester  Maandag 21 september 2015 (facultatieve vrije dag)  Maandag 5 oktober 2015 (pedagogische studiedag)  Woensdag 11 november 2015 (wapenstilstand) 3. Herfstvakantie Van maandag 2 november 2015 tot en met zondag 8 november 2015 4. Kerstvakantie Van maandag 21 december 2015 tot en met zondag 3 januari 2016 5. Vrije dagen van het tweede trimester  Woensdag 20 januari 2016 (pedagogische studiedag SG) 6. Krokusvakantie Van maandag 8 februari 2016 tot en met zondag 14 februari 2016 7. Paasvakantie Van maandag 28 maart 2016 tot en met zondag 10 april 2016 8. Vrije dagen van het derde trimester  Maandag 25 april 2016  Donderdag 5 mei 2016 (Hemelvaartsdag)  Vrijdag 6 mei 2016 (brugdag)  Maandag 16 mei 2016 (Pinkstermaandag) 9.De zomervakantie begint op vrijdag 1 juli 2016 Instapdata nieuwe kleuters (2 jaar en 6 maanden) 1 na de zomervakantie (1 september 2015) 2 na de herfstvakantie (9 november 2015) 3 na de kerstvakantie (4 januari 2016) 4 de eerste schooldag van februari (1 februari 2016) 5 na de krokusvakantie (15 februari 2016) 6 na de paasvakantie (11 april 2016) 7 na Hemelvaart (9 mei 2016)



C. Bijlage 6

Medicatie toedienen Kleuterschool Trip Trap Naam van het kind:……………………………………………………………………………… Klas:…………………………………………………………………………………………………..

Mag de activiteiten bijwonen, maar dient volgende medicatie in te nemen tijdens de schooluren.

Benaming medicatie:……………………………………………………………………………. Wijze van toedienen:…………………………………………………………………………….. Op welk tijdstip en hoeveelheid:…………………………………………………………….. Wijze van bewaring:………………………………………………………………………………

De medicatie dient steeds in de originele verpakking met de daarbij horende bijsluiter te worden meegebracht. Het medicament dient steeds van een etiket te worden voorzien met daarop de naam van het kind en het telefoonnummer van de voorschrijvende arts. Arts Datum: Stempel en handtekening:

Ouder(s) Datum: Naam en handtekening



C. Bijlage 7 Bijdrageregeling

In navolging op de vastgestelde maximumfactuur vragen wij aan de ouders de wettelijke bijdrage van € 45,00. Met dit bedrag zullen volgende activiteiten worden bekostigd: -

Uitstappen & projecten

Het schoolbestuur betaalt een bijdrage voor het zwemmen van de 3de kleuterklas en kan tegemoet komen voor andere activiteiten.

U kunt vrij intekenen voor het volgende: (te betalen door de ouders) -

warme maaltijd (mineraal water inbegrepen) soep spuitwater mineraal water

-

klasfoto’s, individuele foto’s: prijs door de fotograaf te bepalen

3,50 0,40 0,40 0,40

euro euro euro euro

Acties ten voordele van de schoolwerking en nieuwbouw Dikbilfestijn, verkoop van wafeltjes, ontbijt, barbecue,...



C. Bijlage 8

VCLB "Pieter Breughel" Brusselstraat 270 - 1702 Dilbeek  02 569 61 72  02 581 07 30  [email protected]  www.vclb-pieterbreughel.be

INFORMATIEBRIEF LUIZEN Beste ouder, Zowel de ouders, de school als het CLB dragen verantwoordelijkheid bij het voorkómen en bestrijden van overdracht van hoofdluizen. Iedereen kan luizen krijgen. Dit is helemaal geen schande. Overal waar kinderen samen zijn (thuis, op school, in de jeugdbeweging, sportclub, enz.) kunnen luizen worden doorgegeven. Ook volwassenen kunnen er hebben. Het is van het grootste belang dat de aanwezigheid van luizen vroeg wordt opgespoord en behandeld. Op die manier help je niet alleen je eigen kind, maar ook zijn of haar omgeving (gezinsleden, klasgenoten, vrienden). Enkel als we allen samenwerken, kunnen we de luis uit de school bannen. Daarom vragen we de hoofdharen van je kind regelmatig te controleren op luizen. Verwittig altijd de school of het CLB wanneer je luizen hebt gevonden bij je kind. Je kunt luizen het best opsporen met de nat-kam-test. Een test die bij de wekelijkse wasbeurt kan toegepast worden. Hoe zien luizen eruit? De hoofdluis is een langwerpig, vleugelloos insectje, dat leeft in het haar van de mens. Jonge luisjes zie je amper, volwassen luizen worden 2 tot 4 millimeter lang. De kleur varieert van lichtgrijs tot bruin. Neten zijn de eitjes van de luis. Ze lijken op langwerpige pareltjes en zijn soms moeilijk te onderscheiden van schilfertjes. In tegenstelling tot gewone schilfertjes zitten ze stevig vastgehecht aan de haren. De luis legt haar eitjes dicht bij de hoofdhuid. Hoe krijg je ze? Luizen kunnen niet springen of vliegen. Ze kruipen van de ene haardos naar de andere op het ogenblik dat twee hoofden nauw in contact komen, bijvoorbeeld bij het spelen of knuffelen. Heel uitzonderlijk kan een luis in een muts, op een sjaal, een kam of een borstel verzeild geraken. Bij gezamenlijk gebruik kan het ongewenste bezoek in een andere haardos belanden. Hoe vind je ze? Een eerste signaal is dikwijls kriebel en jeuk in de haren, maar niet altijd. Het aantonen van de aanwezigheid van luizen gaat het best met behulp van de NAT-KAM-TEST. Hiervoor heb je nodig: shampoo, crèmespoeling, wit keukenpapier of een servet en een luizenkam. Een goede luizenkam heeft fijne tanden die 0,2 tot 0,3 mm van elkaar staan, de tanden moeten op doorsnede hoekig zijn, bv. ruitvormig of rechthoekig. Luizen zijn het best te zien op een luizenkam met een lichte kleur. De Test wordt uitgelegd op de site: www.klasse.be/ouders/23452/pak-luizen-aan/

Wat te doen in geval van luizen of neten? Enkel bij het aantonen van luizen moet er behandeld worden. Wanneer enkel neten gezien worden, moet de nat-kam-test zeker elke week herhaald worden.



Kijk ook alle gezinsleden (broers, zussen of ouders) na. Verwittig grootouders, goede vriendjes, onthaalmoeder, … Ook bij hen is behandeling enkel nodig indien luizen gevonden worden. Bij twijfel kan je raad vragen aan de CLB-arts of -verpleegkundige.

NAT-KAM-METHODE De nat-kam-methode verloopt volgens dezelfde 10 stappen van de nat-kam-test. Je moet de nat-kam-methode 2 maal per week gedurende 2 weken toepassen, dus om de 3 tot 4 dagen. Als je bij de laatste kambeurt nog luizen vindt, moet je de behandeling verder zetten, best nog eens 2 weken, om de 3 tot 4 dagen. Eventueel kan een behandeling met hoofdluismiddelen toegevoegd worden. Je kan hierover overleggen met een arts. Door deze methode goed uit te voeren kunnen alle luizen die op dat moment in de haren zitten, verwijderd worden. Deze luizen kunnen alvast geen eitjes meer leggen. Door de nat-kam-methode te herhalen en lang genoeg vol te houden, worden nieuwe luizen, die bij een vorige kambeurt nog in hun eitje zaten, ook weggekamd. HOOFDLUISMIDDELEN Er zijn verschillende soorten hoofdluismiddelen (“luizenshampoos”) beschikbaar. Koop een hoofdluismiddel steeds bij een apotheker. Vraag naar voldoende uitleg bij het gebruik van het product. Gebruik het hoofdluismiddel eenmalig. Herhaal de behandeling als je na één week nog levende luizen vindt met de nat-kam-methode. Gebruik dan hetzelfde middel een tweede keer. Wanneer je na een tweede toepassing van hetzelfde hoofdluismiddel nog steeds levende luizen vaststelt, kan je best overschakelen op een andere behandelingsmethode. Opgelet: hoofdluismiddelen kunnen nevenwerkingen veroorzaken zoals jeuk en irritatie van de hoofdhuid. Vermijd contact met de ogen en de slijmvliezen. Gebruik deze middelen niet bij kinderen jonger dan zes maanden, bij zwangere vrouwen of bij vrouwen die borstvoeding geven. Kammen en haarborstels moeten na elk gebruik geweekt worden in water van 60°C, dit gedurende 5 minuten. Behandel alle gezinsleden die besmet zijn met luizen gelijktijdig. En verder? Na een volledige behandeling zijn de luizen weg. Dode neten kunnen lang in het haar kleven. Ze zijn doffer van kleur dan levende neten en verder van de hoofdhuid verwijderd. Het verschil is moeilijk te zien. Blijf je na een week kammen luizen vinden, dan wijst dit op het mislukken van de behandeling of herbesmetting. Vraag in dit geval advies aan de huisarts, aan de CLB-arts of CLBverpleegkundige. Bij hardnekkige aanwezigheid van luizen kan ontsmetting zinvol zijn om herbesmetting te vermijden. Was kledij, handdoeken, beddengoed en knuffels op 60°C. Herhaal dit na één week. Materialen die niet in de wasmachine mogen kan je ook buiten luchten gedurende 48 uur, in de diepvriezer plaatsen op -18°C gedurende 24 uur of in een afgesloten plastic zak bewaren gedurende twee weken. Maak er geen geheim of taboe van; als jouw kind luizen heeft, zijn er beslist nog andere kinderen met luizen. Meld het dan ook aan de schooldirectie, de CLB-arts of CLB-verpleegkundige. Nog een tip: maak er een gewoonte van de haren van je kinderen elke week na te kijken. Voor verdere vragen kan je steeds terecht bij het CLB op het nummer 02 569 61 72. Voor meer informatie:www.zorg-en-gezondheid.be/luizen.aspx

Met vriendelijke groeten, Vrije Kleuterschool Trip Trap Schepdaal

Het CLB-team Bijlagen bij schoolbrochure schooljaar 15-16

C. Bijlage 9

1. SCHOLENGEMEENSCHAP CoDi: Gerda Van Cutsem Website: http://www.samenvoorbeter.be

2. SCHOLEN 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. 2.9. 2.10. 2.11. 2.12. 2.13.

Ges. Vrije Basisschool Sint-Alena, Spanjebergstraat 1, 1700 Dilbeek Ges. Vrije Basisschool ’t Klavertje Vier, St.-Martinusstraat 10, 1700 St-Martens-Bodegem Ges. Vrije Kleuterschool Klein Klein Kleuterke, Brusselstraat 711, 1700 St-Ulriks-Kapelle Ges. Vrije Kleuterschool Regina Caeli, Kaudenaardestraat 121, 1700 Dilbeek Ges. Vrije Lagere School Regina Caeli, Kaudenaardestraat 112, 1700 Dilbeek Ges. Vrije Lagere School Regina Caeli, H. Theresialaan 77, 1700 Dilbeek Ges. Vrije Lagere Broederschool, H. Placestraat 45, 1702 Groot-Bijgaarden Ges. Vrije Basisschool Don Bosco, Brusselstraat 295, 1702 Groot-Bijgaarden Ges. Vrije Kleuterschool Savio, Stationsstraat 271, 1700 Dilbeek Ges. Vrije Kleuterschool Trip Trap, Em. Eylenboschstraat 50, 1703 Schepdaal Ges. Vrije Basisschool De Brug, Stationsstraat 35-37, 1740 Ternat Bubao Sint-Franciscus, Lostraat 175, 1760 Strijtem BuSo Sint-Franciscus, Luitenant Jacopsstraat41, 1750 Eizeringen



C. Bijlage 10 C.10 Engagementsverklaring ouder Ouders hebben hoge verwachtingen van de school voor de opleiding en opvoeding van hun kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken. In ruil verwachten we wel de volle steun van de ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. Ouders en school zullen op afgesproken momenten de engagementen en het effect ervan evalueren. Onze school kiest voor een intense samenwerking met de ouders We doen dat omdat we partners zijn in de opvoeding van uw kind. Het is goed dat u zicht hebt op de werking van de school. Daarvoor plannen we bijvoorbeeld bij het begin van elk schooljaar een ouderavond in de klas van uw kind. U kan er kennis maken met de leerkracht van uw kind en met de manier van werken. We willen u op geregelde tijden informeren over de evolutie van uw kind. We organiseren ook geregeld individuele oudercontacten. Bij het begin van elk schooljaar laten we u weten op welke data die doorgaan. Als u zich zorgen maakt over uw kind of vragen hebt over de aanpak dan kan u op elk moment zelf een gesprek aanvragen met de leerkracht van uw kind of de zorgcoördinator van de school. Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding, ontwikkeling en zorg van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontacten. Wij engageren ons om steeds te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande oudercontacten kan aanwezig zijn. Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind. Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kleuter. Aanwezig zijn op school en op tijd komen De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage. Wij moeten de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB. Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons vóór 9.00 uur verwittigt bij afwezigheid van uw kind. Ook voor kleuters is een voldoende aanwezigheid op school essentieel voor een succesvolle schoolcarrière. Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden, waaraan u zich niet kan onttrekken. U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken. Individuele leerlingenbegeleiding Onze school voert een zorgbeleid. Dit houdt onder meer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een kindvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en naleeft.



Positief engagement ten aanzien van de onderwijstaal Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan er toe leiden dat uw kind het wat moeilijker heeft bij het leren. Wij als school engageren er ons toe alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij hun taalontwikkeling. Wij verwachten van de ouders dat ze positief staan ten aanzien van extra initiatieven en maatregelen (taaltraject en/of taalbad) die de school neemt om de taalachterstand van hun kind weg te werken en dat ze er alles aan doen om hun kind, ook in de vrije tijd, te stimuleren bij het leren van het Nederlands. Dit kan ondermeer door: • • • • • • • • • • •

zelf Nederlandse lessen te volgen. (zie Huis van het Nederlands); uw kind naschools extra Nederlandse lessen te laten volgen; bij elk contact met de school zelf Nederlands te praten of er voor te zorgen dat er een tolk is; uw kind te laten aansluiten bij een Nederlandstalige jeugdbeweging, sportclub, cultuurgroep, academie; regelmatig voor te lezen uit een Nederlandstalig boek; geregeld Nederlandstalige boeken uit te lenen in de bibliotheek; uw kind naar Nederlandstalige tv-programma’s te laten kijken en er samen met hem over te praten en uw kind met Nederlandstalige computerspelletjes te laten spelen; binnen de school en bij elke schoolactiviteit enkel Nederlands te praten met uw kind, met andere kinderen, met het schoolpersoneel en met andere ouders; uw kind geregeld te laten spelen met Nederlandstalige vriendjes; uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige vakantieactiviteiten; uw kind in te schrijven voor Nederlandstalige taalkampen.

Wij heten u van harte welkom in onze kleuterschool en wensen u en uw kinderen een onvergetelijke tijd.



Bijlagen bij schoolbrochure

Recommend Documents