Bibliotheken &
Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school
Aanleiding
Wat is dBos? De Bibliotheek op school is een gezamenlijke strategische aanpak van de bibliotheken, primair onderwijs en overheid. Deze aanpak ondersteunt het onderwijs, de bibliotheek en de gemeente. Het vergroot het plezier in lezen en verbetert daarmee de taal-, lees- en informatievaardigheden van kinderen. Meetbaar! Kiezen voor de Bibliotheek op school betekent dat we met elkaar en met ons eigen netwerk op verschillende niveaus werken aan een structurele aanpak.
Uitgangspunten •Doorgaande lijn in groep 1-8 •Aansluitend bij onderwijsprioriteiten rondom collectie, lezen en mediawijsheid •3-jarige samenwerking
Monitor •Leesattitude/frequentie •Leesklimaat en beleid •Leesniveau •Leengedrag •Mediawijsheid
Resultaten analyseren (check)
de Bibliotheek op school handleidingen en werkvormen •Opbouw en onderhoud collectie •Structurele leespromotie •Leerlijn mediawijsheid •De digitale Bibliotheek op school
Collectie •100% lidmaatschap •Bibliotheek in de (brede)school •Bibliotheek in de webshop •Klassikaal lenen in vestiging •Ondersteunende themacollecties
Doelen stellen (act)
Uitvoeren (do)
Werkwijze bepalen (plan) Werken aan netwerken
Lezen •Structurele aandacht voor vrij lezen, voorlezen, leeskring en lezen in de thuisomgeving •Deskundigheidsbevordering voor team en ouders •Losse projecten
Mediawijsheid •Zoeken, vinden, kiezen, beoordelen en verwerken van informatie •Deskundigheidsbevordering voor team en ouders •Losse projecten
Digitaal portaal •Catalogus / monitor •Leestips / leeslogboek / informatie over boeken •Informatiebronnen / werkstukkenmaker •Platform
•Strategisch (bibliotheekdirectie / schoolbestuur / wethouder / LEA) •Beleidsmatig (bibliotheekmanager / schooldirectie / ambtenaar / LEA) •Uitvoerend (consulent / coördinator / team / ouders) •Intern (bibliotheek en school)
Lees- en mediaplan.nl •Door leescoördinator, educatief specialist, leesconsulent en mediacoach •Wat krijg je als school en wat ga je ermee doen •Jaarplanning per groep
Scholingsprogramma voor bibliotheek en school •Netwerken (van strategisch tot uitvoerend) •Uitvoeren en begeleiden van structurele leespromotie •Beheren en onderhouden van een schoolcollectie •Mediawijsheid in een doorgaande lijn
Organisatie 1.
Kernteam
Ombouwen en verrijken
Lobby
Jan Plooij – projectleider Astrid van Dam – doorontwikkeling Jan Klerk – digitaal (BNL) Maaike Toonen – opdrachtgever (SIOB)
2.
Deelteams met penvoerders Teams zijn samengesteld uit vertegenwoordigers van: Kunst van Lezen (Stichting Lezen en SIOB) Biebsearch Junior Boek1boek Rotterdam & Cubiss
3.
PSO en G4 Verbinding tussen kernteam en bibliotheken Coördinatie en trainingen Ondersteuning in de uitvoering
Exploitatie
Collectie & logistiek
Kern-
Marketing & communicatie
Lezen
PL Mediawijsheid
team Onderzoek HRM
Digitaal portaal
Totaal aanpak dBos collectie
4
monitor
5
logistiek (fysiek en digitaal)
6
marketing & communicatie
7
financiën / exploitatie
digitale portal
bibliotheek
lees- & mediaplan (jaarplan)
school
3
mediawijsheid
bibliotheek
HRM / scholing
school
2
bibliotheek
netwerken / borgen in beleid
school
1
lezen
Tijdpad van dBos voorjaar 2012 1 2 3 4 5
Ombouwen & verrijken Collectie & Logistiek Mediawijsheid Digitaal HRM
zomer + najaar 2012
Start deelprojecten dBos 6 7 8 9 10
Exploitatie Marketing & Communicatie Lezen Onderzoek Lobby
Start transitie PSO’s + bibliotheken
Transitie van KvL, Boek1boek, Biebsearch Jr bibliotheken (vrijwel alle PSO’s)
2013
Start 1e ronde PSO’s + bibliotheken
Presentatie dBos op B2D (december 2012) en NOT 2013 (22 -26 januari) Start 1e ronde nieuwe bibliotheken met definitieve aanpak dBos (voorjaar) Evaluatie en rapportage dBos (december)
Checklist Ik ben een Bibliotheek op school als: 1. alle leerlingen lid zijn van de bibliotheek 2. de visie, doelen en het jaarprogramma van de school zijn vastgelegd in het lees- en mediaplan 3. alle groepen en leerkrachten de monitor invullen 4. alle leerlingen toegang hebben tot een actuele en gevarieerde collectie in school en/of via de webshop of bibliotheekvestiging 5. in alle groepen elke dag minimaal 15 minuten aandacht is voor vrij lezen, voorlezen of praten over boeken 6. mediawijsheid ten minste in de bovenbouw onderdeel is van het onderwijsprogramma 7. school en bibliotheek hun samenwerking borgen in beleid, begroting en deskundige medewerkers
Andere ontwikkelingen
• Digitaal • Exploitatie • HRM
Marketing & communicatie Voor vragen, interactie en informatie:
• Website: www.debibliotheekopschool.nl • Mail:
[email protected] of mail de leden van het kernteam rechtstreeks
• Twitter: @debiebopschool en #debibliotheekopschool • Laat u inspireren: De bibliotheek in de LEA
http://www.youtube.com/watch?v=2plsPyFq6Wo
• Informeer bij uw PSO!
Binnenkort te verwachten: • Nieuwsbrief • Discussieplatform op Bibliotheek2.0
Zelf aan de slag Visie, beleid en netwerken •Ontwikkel met uw management een visie op uw Educatieve Bibliotheek. •Vertaal die visie naar beleid en concrete activiteiten met gemeente, onderwijs en bibliotheek. •Onderzoek de mogelijkheden en bereidheid tot het maken van fundamentele keuzes, ook in uw begroting. •Maak een afspraak met de wethouder Onderwijs, bibliotheekzaken en/of met de beleidsambtenaren! •Ga als strategische netwerk met elkaar in gesprek: schoolbesturen, gemeenten en basisbibliotheek
Provinciale ondersteuning •Maak als gezamenlijke bibliotheken een afspraak met uw PSO en onderzoek samen de mogelijkheid tot ondersteuning. •Bent u een PSO? Bepaal dan met andere PSO’s de mogelijkheden tot gezamenlijke (financiële) ondersteuning. •Ga als bibliotheek in gesprek met bibliotheken in uw regio en bepaal wat wel en niet samen gedaan kan worden.
Interne organisatie •Breng in kaart welke activiteiten u nu al als school en bibliotheek, ga hierover in gesprek met elkaar in gesprek •Inventariseer de huidige kosten en tevredenheid t.a.v. deze samenwerking. •Kijk in uw personeelsbestand wie welke rol kan spelen rondom de samenwerking, zowel beleidsmatig als uitvoerend. •Breng in kaart of uw medewerkers voldoende gekwalificeerd zijn voor de nieuwe vorm van samenwerking. •Bied zo nodig scholing aan om alle noodzakelijke competenties en kennis in huis te halen.
Belangrijke informatie •Volg de ontwikkelingen op www.debibliotheekopschool.nl en via #debibliotheekopschool op twitter. •Bestel/download en lees de brochures Meer lezen, beter in taal en Werken aan netwerken. •Zorg dat alle betreffende medewerkers ook de beschikking krijgen over deze informatie.
Bibliotheken &
www.debibliotheekopschool.nl In opdracht van SIOB door:
Jan Plooij -
[email protected] Kernteam / projectleider dBos Jan Klerk
[email protected] Kernteam dBos Astrid van Dam -
[email protected] Kernteam dBos
