Beknopte schoolbrochure i.f.v. inschrijvingen

Beknopte schoolbrochure i.f.v. inschrijvingen

Secretariaat De Ark: 0478 44 45 18 - [email protected]

directie: 0486 945 235 – [email protected] http://de-ark.org

Maatschappelijke zetel: Scholengroep Arkorum v.z.w Zuidstraat 27 8800 Roeselare 051 272 160 (tel.) - 051 264 727 (fax) Secr.: [email protected] ondernemingsnummer 0 410 581 895 vestigingseenheidsnr. 2 153 667 640

1

Beste ouders, Onze eigenlijke (volledige) schoolbrochure vindt u op onze website: http://deark.org. Ze is daar beschikbaar in het deeltje e-docs voor ouders. Om die pagina’s te kunnen zien moet U ingelogd zijn; daarvoor vraagt U een account aan op de startpagina van onze website. De volledige schoolbrochure bestaat uit verschillende delen. • In het eerste deel vindt U onze visieteksten: onze schooleigen identiteit, ons pedagogisch project, onze didactische aanpak, onze visie rond zorg, huiswerk, differentiatie, bewegingsopvoeding, enz. • In het tweede deel vindt U alle afspraken voor ouders, zowel de wettelijke als de schooleigen afspraken. • Deel drie bevat de leefregels voor onze kinderen. • Het laatste deel bevat alle nuttige informatie en contactgegevens. Om het praktisch te houden, nemen we in deze beperkte (en dus onvolledige) versie enkel een aantal essentiële onderdelen op: de engagementsverklaring, informatie rond inschrijving, de organisatie van de leerlingengroepen, afwezigheden, uitstappen, het getuigschrift basisonderwijs, onderwijs aan huis, orde- en tuchtmaatregelen, de bijdrage regeling, vrijwilligers, ouderlijk gezag, welzijnsbeleid en leefregels. De inschrijving van Uw kind op onze school houdt in dat U (beiden) akkoord gaat met het volledige schoolreglement. Jaarlijks gebeuren er wel enkele kleine aanpassingen aan een schoolreglement. Vaak zijn dat enkel administratieve wijzigingen waarvoor er geen nieuw een akkoord van de ouders nodig is. Voor wijzigingen aan de andere delen zal telkens uw nieuw akkoord voor het gewijzigde schoolreglement gevraagd worden. Alle delen van het schoolreglement worden op de schoolraad besproken en goedgekeurd. Wij zijn overtuigd van een goede samenwerking! Namens het team van De Ark, Geert Orgaer, directeur

2

1. CONTACT MET DE SCHOOL We trachten zo veel mogelijk bereikbaar te zijn. Hieronder vind je onze contactgegevens. Aarzel niet om contact op te nemen. Directeur

Naam: Geert Orgaer Telefoon: 0486 945 235 e-mail: [email protected]

Secretariaat

Sofie Sinnesael (bestellingen, verzekeringen, leerlingenadministratie) Telefoon:0497 44 45 18 e-mail: [email protected] Naam: Nathalie Deroo (facturatie, algemeen secr.) Telefoon:0497 44 45 18 e-mail: [email protected]

Zorgcoördinator

Naam: Riet De Bie e-mail: [email protected]

Schoolstructuur

Adres: Sint-Eloois-Winkelsestraat 59 8800 Oekene Telefoon: 0497 44 45 18 e-mail: [email protected] Gemengd kleuteronderwijs en lager onderwijs. Elk leerjaar bevat 2 (of 3) parallelklassen die een zeer gelijklopende werking hebben.

Scholengemeenschap

Naam: Scholengroep Arkorum v.z.w. Coördinerend directeur: [email protected]

Schoolbestuur

Voorzitter: Kristiaan Pouseele Adres: p.a. Klein Seminarie, Zuidstraat 27 te 8800 Roeselare Telefoon: 051 27 21 00 e-mail: [email protected]

2.

ORGANISATIE VAN DE SCHOOL

Schooluren

De school is open van 08.00 tot 12.00 uur (woe. tot 11.30 u.) en van 13.00 uur 16.25 uur (op vrijdag tot 15.20 u.). De lessen beginnen ’s ochtends stipt om 8.30 uur en eindigen om 11.40 uur (11.15 u. op woensdag). De lessen beginnen ’s middags stipt om 13.20 uur en eindigen om 16.05 uur (15.00 u. op vrijdag). We verwachten stipte aanwezigheid. Wie te laat komt, stoort het klasgebeuren en meldt zich eerst bij de directeur.

Opvang

Wij organiseren voor- en naschoolse en middagopvang.

- Voor- en naschoolse opvang

Ochtendopvang vanaf 06.45 uur. Avondopvang tot 18.30 uur, ook op woensdag. Ook tijdens de vakanties is er opvang van 06.45 tot 18.30 u. Plaats: Op de schoolsite (apart lokaal) Vergoeding:€ 0,45/begonnen kwartier Verantwoordelijke(n):Ann Clinckemaillie

- Middagopvang

Uren: 12.00 tot 13.00 uur Plaats: op de schoolsite (turnzaal en speelplaats) Vergoeding:€ 0,45 per middag (fiscaal aftrekbaar) Verantwoordelijke: Hasna Khaouiry

3

Vakanties:

De schoolkalender vindt U op de website (publiek deel)

Pedagogische studiedag:

Steeds de maandag na de Gardeboefeesten (3° weekend sept.) Daarnaast nog een halve dag in ’t jaar (zie kalender).

Leerlingenvervoer

Onze school organiseert leerlingenvervoer. Kinderen die in Oekene wonen, kunnen ook buiten Oekene opgehaald worden. Neem contact op met de directeur voor verdere afspraken. Verantwoordelijke(n):Hans Hubrecht Telefoon schoolbus: 0494 27 49 64

Huiswerk

Avondstudie

Agenda van uw kind

Als algemeen principe geldt: we geven in principe huiswerk dat ‘overmorgen’ klaar moet zijn. Dit moet de leerlingen toelaten hun naschoolse activiteiten te combineren met huiswerk. Maandag, dinsdag en donderdag. Van 16.25 tot 17.15 uur (lange studie) Van 16.25 tot 16.50 uur (korte studie) Vergoeding: idem opvang Kleuters krijgen wekelijks een heen-en-weerschrift mee. Dit schriftje bevat werkjes, versjes, liedjes,… van uw kind. Periodiek vindt U er ook een overzicht van de vorderingen op de verschillende ontwikkelingsdomeinen van uw kleuter. In de lagere afdeling is de agenda een werk-, leer- en planningsinstrument voor de leerlingen. De leerlingen noteren er hun taken of te leren lessen op de dag dat de taak moet klaar zijn, de les moet gekend zijn. De agenda is een middel tot communicatie met de ouders. In de eerste graad ondertekent u de agenda dagelijks, in de tweede en derde graad wekelijks.

Rapporteren over uw kind

Alle leerlingen worden vijf keer per jaar ‘tussentijds’ geëvalueerd over sociaal gedrag, leervaardigheden, expressie, beweging en zelfsturing. Wekelijks worden toetsresultaten op een aparte volgkaart opgenomen. Zo kan U de evolutie per vak(onderdeel) opvolgen. Elke score krijgt ook een waardering, rekening houdend met de mogelijkheden van elk kind. Tweemaal per jaar (kerstrapport en eindrapport) worden er examens (= àlle vakonderdelen) afgenomen van alle kinderen. In het vijfde en zesde leerjaar kan, per uitzondering, gekozen worden om bepaalde kinderen een aparte leerlijn aan te bieden.

Extra-zorg en differentiatie

Kinderen met lichte leermoeilijkheden worden individueel of in niveaugroepen bijgewerkt. Daartoe wordt de klastitularis klasvrij gemaakt; het is dan de titularis die de kinderen remedieert. Kinderen met een leerstoornis (leesstoornis, rekenstoornis, …) krijgen compenserende maatregelen (ook in de proefwerken). Vanaf het vierde leerjaar werken we, in afspraak met de ouders, aangepaste leerlijnen uit. Deze kinderen krijgen aparte proefwerken en aparte rapporten. Wij werken ook nauw samen met logopedisten en revalidatiecentra en CLB Roeselare. We differentiëren ook naar boven. Sterk- en hoogbegaafde kinderen krijgen een verkorte instructie, beperkte oefeningen maar des te meer breinbrekers als aanvulling op de leerstof. Ook in de computerklas krijgen de paardjes die meer haver lusten een extra-aanbod.

4

3. SAMENWERKING Met ouders

Jullie zijn onze partners in de opvoeding van uw kind. Goede samenwerking is hierbij cruciaal. Je kan steeds bij ons terecht met je vragen of voor een gesprek. Je kan een afspraak maken met de klastitularis of desnoods met de directeur. We organiseren ook oudercontact. Ook bij de leden van onze schoolraad kan je steeds terecht. (Zie ook engagementverklaring.) Contact

Schoolraad

Elke klastitularis/leerkracht is bereikbaar via [email protected]. Indien de school uzelf contacteert, doet ze dat via schoolagenda (heen-en-weerschrift) of via uw emailadres dat u bij de inschrijving meedeelt. Contactpersoon: Greet Van Hevel (voorz.) E-mail: [email protected]

Met leerlingen

Leerlingenraad

Vanaf het derde leerjaar vaardigt elke klas twee leerlingen af naar de leerlingenraad. Zij brengen verslag uit in hun klas van wat er tijdens de maandelijkse bijeenkomsten besproken werd. Verantwoordelijke leerkracht: Juf Caroline Persyn

Met externen

Centrum Leerlingbegeleiding (CLB)

Onze school werkt samen met het CLB Roeselare Adres: Kattenstraat 65 8800 Roeselare Contactpersoon CLB: Els Houtteman Arts CLB: Merel Vanneste Voor rechten en plichten bekijkt u de infobrochure onderwijsregelgeving. U bent verplicht om mee te werken aan medische onderzoeken en bij problematische afwezigheden. (Zie ook engagementsverklaring.) CLB-medewerkers zijn bereikbaar via [email protected]

Nuttige adressen

-Interne of diocesane beroepscommissie bij tuchtmaatregelen

Vicariaat voor Onderwijs Beroepscommissie Basisonderwijs H. Geeststraat 4 8000 Brugge

-Lokaal Overlegplatform

Contactpersoon: Patrick Vanspauwen [email protected]

-Commissie inzake Leerlingenrechten

Adres: Commissie inzake Leerlingenrechten t.a.v. Daphne Rombauts (Basisonderwijs) H. Consciencegebouw 2A25 Koning Albert-II laan 15, 1210 Brussel Vlaams Dep. van Onderwijs en Vorming AGODI t.a.v Marleen Broucke, Adviseur Kamer 1C 24 Koning Albert II-laan 15 1210 Brussel

-Commissie Zorgvuldig Bestuur

5

4. ENGAGEMENTSVERKLARING VAN OUDERS EN SCHOOL U stelt terecht hoge verwachtingen in onze school voor de opleiding en opvoeding van uw kinderen. Onze school zet zich elke dag in om dit engagement waar te maken, maar in ruil verwachten we wel de volle steun van U, ouders. Daarom maken we in onderstaande engagementsverklaring wederzijdse afspraken. Zo weten we duidelijk wat we van elkaar mogen verwachten. ONZE SCHOOL KIEST VOOR EEN INTENSE SAMENWERKING MET DE OUDERS. Om dit engagement waar te maken organiseert de school regelmatig oudercontacten. Wij verwachten dat u zich als ouder samen met ons engageert om nauw samen te werken rond de opvoeding van uw kind en steeds ingaat op onze uitnodigingen tot oudercontact. Wij engageren ons om steeds te zoeken naar een alternatief overlegmoment indien u niet op de geplande oudercontactmomenten kan aanwezig zijn. Wij verwachten dat u met ons contact opneemt bij vragen of zorgen t.a.v. uw kind. Wij engageren ons om met u in gesprek te gaan over uw zorgen en vragen t.a.v. de evolutie van uw kind. AANWEZIG ZIJN OP SCHOOL EN OP TIJD KOMEN. De aanwezigheid van uw kind op school heeft gevolgen voor het verkrijgen en behouden van de schooltoelage en voor de toelating tot het eerste leerjaar. Daartoe moeten wij de afwezigheden van uw kind doorgeven aan het departement onderwijs en aan het CLB. Wij verwachten dat uw kind dagelijks en op tijd op school is. Wij verwachten dat u ons voor 9 uur verwittigt bij afwezigheid van uw kind. Het CLB waarmee wij samenwerken staat in voor de begeleiding bij problematische afwezigheden. U kan zich niet onttrekken aan deze begeleiding. Wij zullen samenwerken met u en met het CLB door een begeleidingsplan opstellen voor U en Uw kinderen op voor te stellen. U kan steeds bij ons terecht bij problemen. We zullen samen naar de meest geschikte aanpak zoeken. INDIVIDUELE LEERLINGENBEGELEIDING. Onze school voert een zorgbeleid (zie 1.7.). Dit houdt ondermeer in dat we gericht de evolutie van uw kind volgen. Dit doen we door het werken met een leerlingvolgsysteem. Sommige kinderen hebben op bepaalde momenten nood aan gerichte individuele begeleiding. Andere kinderen hebben constant nood aan individuele zorg. We zullen in overleg met u als ouder vastleggen hoe de individuele begeleiding van uw kind zal georganiseerd worden. Daarbij zullen we aangeven wat u van de school kan verwachten en wat wij van u als ouder verwachten. Wij verwachten dat u ingaat op onze vraag tot overleg en de afspraken die we samen maken opvolgt en naleeft. POSITIEF ENGAGEMENT TEN AANZIEN VAN DE ONDERWIJSTAAL. Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Kinderen die onvoldoende het algemeen Nederlands beheersen, kunnen moeilijkheden ondervinden bij het leren. De school verbindt er zich toe om alle kinderen zo goed mogelijk te begeleiden bij deze taalontwikkeling. Ouders moedigen hun kinderen aan om het Nederlands ook buiten de schooltijd te gebruiken.

6

•

•

•

•

•

5. INSCHRIJVEN VAN LEERLINGEN (ZIE INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING) Je kind is pas ingeschreven in onze school als U als ouder(s) schriftelijk instem(t)(men) met het pedagogisch project en het schoolreglement. Bij elke wijziging van het schoolreglement zullen we terug uw schriftelijk akkoord vragen. Indien jullie niet akkoord gaan met de wijziging, dan wordt de inschrijving van jullie kind beëindigd op 31 augustus van het lopende schooljaar. Bij de inschrijving van jullie kind, zullen we jullie bevragen over de organisatie van het ouderlijk gezag, de gezinssamenstelling, de verblijfsregeling,… We gaan ervan uit dat beide ouders instemmen met de inschrijving. Indien we op de hoogte zijn van het niet-akkoord van een van beide ouders, kunnen we het kind niet inschrijven. We kunnen jullie kind pas inschrijven als beide ouders akkoord gaan. Bij de inschrijving vragen we je naar allerlei informatie voor onze administratieve schoolfiche van je kind.

Aanmelden en inschrijven Onze school werkt met voorrangsperiodes. We hebben een voorrangsperiode voor leerlingen van dezelfde leefeenheid (broers en zussen) en kinderen van personeel en voor het systeem van dubbele contingentering. Tot slot voorzien we ook een periode voor leerlingen die geen gebruik maken van de voorrangsgroepen. In het LOKAAL OVERLEGPLATFORM BASISONDERWIJS ROESELARE is afgesproken dat een inschrijving ten vroegste kan • vanaf de 1e schooldag van januari voor broers en zussen en kinderen van personeel • vanaf de 1e schooldag van februari voor indicatorleerlingen • vanaf de 1e schooldag van maart voor andere kinderen

Doorlopen van inschrijving •

Is je kind ingeschreven in onze kleuterschool dan hoeft het zich niet opnieuw in te schrijven bij de overgang naar het eerste leerjaar van De Ark.

6. WEIGEREN Onze school moet haar capaciteit vastleggen. De capaciteitsbepaling en het aantal beschikbare zitjes is bepaald op 46 kinderen per geboortejaar. Eens onze capaciteit bereikt is, wordt elke bijkomende leerling geweigerd. Elke geweigerde leerling krijgt een weigeringdocument en wordt als geweigerde leerling in het inschrijvingsregister geschreven. Dit inschrijvingsregister valt weg op de vijfde schooldag van oktober van het schooljaar waarop de inschrijving betrekking heeft. Voor de instappertjes blijft de volgorde van het inschrijvingsregister behouden tot de eerste schooldag van september volgend op het schooljaar waarop de inschrijving betrekking heeft. Heeft je kind een inschrijvingsverslag voor het buitengewoon onderwijs, dan zullen wij je kind inschrijven onder de ontbindende voorwaarde van onvoldoende draagkracht. De school onderzoekt, samen met de ouders en het CLB, of ze de nodige ondersteuning kan bieden aan dit kind op het vlak van onderwijs, therapie en verzorging.

7

7. OUDERLIJK GEZAG Zorg en aandacht voor het kind Voor kinderen die een echtscheiding doormaken, wil de school een luisterend oor, openheid, begrip en extra aandacht bieden. Wanneer ouders beslissen om het leven niet langer met elkaar te delen, heeft dat zowel voor henzelf als voor de kinderen gevolgen op emotioneel en praktisch vlak. Aangezien kinderen een groot deel van hun tijd op school doorbrengen is het belangrijk dat de school een luisterend oor, openheid, begrip en aandacht biedt. Uiteraard kiest de school nooit partij en zal ze steeds beide partners blijven inlichten over het welbevinden en de vorderingen van hun kind. Wij zijn ervan overtuigd dat onpartijdig handelen altijd in het voordeel van het kind is. Daarom maakt de school altijd met beide ouders afspraken rond het doorgeven van informatie van hun kind, ook omdat dit wettelijk zo hoort. Zo maakt onze school één factuur op voor schoolonkosten, maaltijden, opvang,… De verdeling ervan moet door de beide ouders onderling gebeuren. Ook voor de rapportbespreking, evolutiebespreking,… voorzien we één moment per kind. In het belang van het kind verwachten we dat beide ouders samen aanwezig zijn of de informatie met elkaar uitwisselen. Voor andere informatie-uitwisseling (ArKKrantje,…) wordt een bijlage ingevuld. Wij streven ernaar om in het belang van het kind zo duidelijk mogelijk af te spreken. Uit ervaring weten wij dat alles bijlange niet altijd even makkelijk is, daarom zullen wij dit met de grootste zorg en voorzichtigheid benaderen. Alle informatie zal vertrouwelijk en met de grootste zorg en omzichtigheid behandeld worden. Mocht u nood hebben aan een gesprek in verband met uw kind, kan u altijd de school (klastitularis, zorgcoördinator, directie, ...) contacteren. Co-schoolschap Dit is het kind tijdens het schooljaar op twee plaatsen school laten lopen, afhankelijk van bij welke ouder het verblijft. Om de verbondenheid met de klasgroep en de continuïteit van het leren te garanderen, weigert onze school mee te werken aan co-schoolschap.

8. ORGANISATIE VAN DE LEERLINGENGROEPEN De school beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep. Wil de school dat je kind een jaar overdoet, dan is dit omdat ze ervan overtuigd is dat dit voor je kind de beste oplossing is. De school neemt deze beslissing dus in het belang van je kind. Het is de school die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt. Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom. (Bijvoorbeeld in de kleuterschool na een instapdatum).

8

9

AFWEZIGHEDEN (ZIE INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING)

Wegens ziekte Is je kind méér dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek dan is een medisch attest verplicht. Is je kind minder dan drie opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan is een briefje van de ouders voldoende. Zo’n briefje van de ouders kan slechts 4 keer per schooljaar. Is je kind chronisch ziek, dan nemen de ouders contact op met de school en het CLB. Consultaties (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts) moeten zoveel mogelijk buiten de schooluren plaats vinden. De ouders verwittigen de school zo vlug mogelijk en bezorgen het ziektebriefje aan de klastitularis. De school zal het CLB contacteren bij twijfel over een medisch attest. Andere afwezigheden Soms moet een kind om een andere reden afwezig zijn. De ouders bespreken dit op voorhand met de directie. Het betreft hier afwezigheid wegens: het overlijden van een persoon die onder hetzelfde dak woont of van een bloed- en aanverwant tot en met de tweede graad; het actief deelnemen in het kader van een individuele selectie of lidmaatschap van een vereniging of culturele en/of sportieve manifestaties; de deelname aan time-out-projecten; in echt uitzonderlijke omstandigheden afwezigheden voor persoonlijke redenen voor maximum 4 al dan niet gespreide halve dagen per schooljaar. Opgelet: het is niet de bedoeling dat aan ouders toestemming gegeven wordt om vroeger op vakantie te vertrekken of later uit vakantie terug te keren. De leerplicht veronderstelt dat een kind op school is van 1 september tot en met 30 juni. Problematische afwezigheden De school verwittigt de ouders van elke niet-gewettigde afwezigheid. Na meer dan 10 halve dagen problematische afwezigheden stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op. De ouders worden uitgenodigd voor een gesprek. Na 30 halve dagen problematische afwezigheden verwittigt de school het Agentschap voor Onderwijsdiensten.

10.

EEN- OF MEERDAAGSE SCHOOLUITSTAPPEN (EXTRA-MUROS ACTIVITEITEN)

-

We treden met alle klassen geregeld naar buiten. Elke klas bezoekt jaarlijks één voorstelling van De Spil. Maar ook andere ‘bestemmingen’ komen volop aan bod: een bezoek aan het station, de kerk, een natuurwandeling,… Klassieke schoolreizen worden vervangen door klasuitstappen met een didactisch karakter, waarvan de bestemming en inhoud aansluiten bij de thema’s die in klas uitgewerkt worden (b.v. werolessen,…) Bij een meerdaagse extra-muros-activiteit is een afzonderlijke schriftelijke toestemming van de ouders vereist. Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan de extra-muros-activiteiten. Leerlingen die niet deelnemen aan extra-muros-activiteiten dienen op de school aanwezig te zijn. In de pare jaren gaan we op bosklas (1° graad), zeeklas (2° graad), stadsklas (3° graad).

9

11.

GETUIGSCHRIFT BASISONDERWIJS (ZIE ONDERWIJSREGELGEVING)

De school stelt tegen 20 juni een lijst op van de leerlingen die op 30 juni het lager onderwijs zullen voltooien. De klassenraad beslist welke leerlingen het getuigschrift behalen en welke niet. Het getuigschrift basisonderwijs wordt uitgereikt aan de regelmatige leerlingen die in voldoende mate de leerplandoelen hebben bereikt. De leerlingen die geen getuigschrift behalen, krijgen een attest met de vermelding dat ze het laatste jaar de lessen regelmatig hebben gevolgd. In dit attest geeft de klassenraad de motivatie waarom geen getuigschrift wordt toegekend. De klassenraad houdt onder andere rekening met onderstaande criteria: De schoolrapporten van het lopende en voorafgaande schooljaar; De evaluaties van het lopende en voorafgaande schooljaar; De gegevens uit het LVS; Het verslag van de leerkracht die tijdens het laatste schooljaar het hoogste aantal lestijden heeft gegeven aan de leerling. …. De voorzitter en alle leden van de klassenraad ondertekenen het schriftelijk verslag. Beroepsprocedure: De ouders kunnen binnen zeven kalenderdagen na ontvangst van de beslissing een beroep indienen bij de directie. De directie roept binnen drie werkdagen de klassenraad opnieuw bijeen. De genomen beslissing wordt opnieuw bekeken. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de nieuwe beslissing. Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders binnen zeven kalenderdagen een aangetekend beroep indienen bij de voorzitter van het schoolbestuur. (Zie punt 1 Contact met de school) Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht.

12.

ONDERWIJS AAN HUIS (ZIE INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING)

Als een kind meer dan 21 dagen ononderbroken afwezig is wegens ziekte kunnen de ouders een schriftelijke aanvraag indienen voor onderwijs aan huis. De directeur zal dan op zoek gaan naar een leerkracht om dit kind 4 lestijden per week onderwijs aan huis te geven. De school maakt afspraken met deze leerkracht om de lessen af te stemmen op de klas van het kind. Eventueel neemt de school in overleg met de ouders contact op met de vzw Bednet. De school en de ouders maken concrete afspraken over opvolging en evaluatie. Ook ouders van chronisch zieke kinderen kunnen deze aanvraag indienen.

10

13. ORDE- EN TUCHTMAATREGELEN (ZIE INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING) Elke klastitularis stelt samen met zijn leerlingen een gedragscode op. Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan door elk personeelslid van de school een ordemaatregel genomen worden. Mogelijke ordemaatregelen zijn: een verwittiging in de agenda; een strafwerk; een tijdelijke verwijdering uit de les met aanmelding bij de directie. Voor kinderen waar ordemaatregelen geregeld voorkomen, wordt in overleg met ouders en CLB een begeleidingsplan opgemaakt. Wanneer het gedrag van de leerling, ook met een begeleidingsplan, een probleem wordt voor het verstrekken van onderwijs of om het opvoedingsproject te realiseren, kan er een tuchtmaatregel genomen worden. Mogelijke tuchtmaatregelen zijn: een schorsing van één dag; een schorsing van meerdere dagen; een uitsluiting. Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd: 1. De directeur wint het advies van de klassenraad in en stelt een tuchtdossier samen. 2. De leerling, zijn ouders en eventueel een raadsman worden uitgenodigd voor een gesprek met het schoolbestuur/de directeur. De uitnodiging moet minstens vijf dagen vooraf bezorgd worden aan de ouders. 3. Intussen hebben de ouders en hun raadsman inzage in het tuchtdossier. 4. Na het gesprek neemt het schoolbestuur/de directeur een beslissing. Deze beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en binnen een termijn van vijf werkdagen aangetekend aan de ouders van de betrokken leerling bezorgd. Beroepsprocedure: 1. Binnen vijf dagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting kunnen ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (zie punt 3 samenwerking). 2. De beroepscommissie komt samen vijf werkdagen na ontvangst van het beroep. De leerling en de ouders worden opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. 3. Intussen hebben de ouders inzage in het dossier. 4. De beroepscommissie brengt de ouders binnen vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen. Als ouders geen inspanning doen om hun kind in een andere school in te schrijven, krijgt de uitsluiting effectief uitwerking na één maand (vakantiedagen niet meegerekend). Is het kind één maand na de schriftelijke kennisgeving nog niet in een andere school ingeschreven, dan is onze school niet langer verantwoordelijk voor de opvang van de uitgesloten leerling. Het zijn de ouders die erop moeten toezien dat hun kind aan de leerplicht voldoet. Het CLB kan mee zoeken naar een oplossing. Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.

11

14. BIJDRAGEREGELING (ZIE INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING) (goedgekeurd op de schoolraad van juni 2012) 1. Kosten voor de basisuitrusting De ouders zorgen voor deze uitrusting. Schooltas, zwemkledij, pennenzak, ringmappen, gymkledij, gymtas,… 2. Kosten die te maken hebben met de De school stelt deze materialen ter eindtermen beschikking Infrastructuur, verzekering, schriften, werk- & handboeken, tijdschriften voor in de les, kopies, materialen, schrijf& kleurgerief, agenda, rekenmachine, passer,… 3. Activiteiten die het onderwijs verlevendigen Deze kosten zijn beperkt: max. K1: € 25 – K2: € (‘scherpe maximumfactuur’) 35 – K3: € 40 – lager: € 70 per schooljaar Zwemlessen (verplicht – gratis voor 1° leerjaar) Schooltarief zwembad + vervoer (€ 1) Vervoer naar sporthal voor sportlessen €1 De Spil : toneelvoorstelling € 4,50 (+ vervoer € 1) De Spil : tentoonstelling - film € 2 (+vervoer € 1) Kinderboerderij K2 K3 en L1 €3 € 5,50 Fruitproject (op dinsdag) € 2 (jaarabonnement. De rest is gesubsidieerd). Doe-aan-sport-beurs zesde leerjaar €5 Sportweek lager (met sportclubs; september) € 10 (incl. vervoer) Spelenmarkt, kronkeldiedoe, rollebolle,… € tussen € 1,25 en € 3,25 Schoolbus voor uitstap binnen Roeselare €1 Schoolbus voor uitstap buiten Roeselare € 0,07 / km (min.€ 2 – max. € 15) Schoolreis

€ 20-25

Leerwandelingen (voor gids, toegang,…) 4. Niet-verplichte uitgaven Gymkledij: t-truitje (met logo van de school) Turnbroekje (kan ev. zelf aangekocht worden) Tijdschriften Averbode lager/kleuter Tijdschriften Klap/Kits Missietijdschriften Maaltijden: warm : kleuters/lager Broodmaaltijd = Middagtoezicht (soep inbegr) Sober maal (rond Goede Vrijdag) Nieuwjaarsbrieven Klasfoto Melk - fruitsap Voorschoolse bewaking Naschoolse bewaking Buitenschoolse opvang (woensdagnamiddag, vakantie,…) Avondstudie Kort: 16.25-16.50 Lang: 16.25-17.15 Ophalen leerlingen met schoolbus: per losse rit jaarabonnement trimesterabonnement maandabonnement (tarieven volgens Buzzy Pass De Lijn, 2011) Kleuters betalen een vierde van de prijs. Meerdaagse activiteiten (buiten de school) Bosklas L1+L2 (jan-feb. in de pare jaren) Zeeklas L3+L4 (maart in de pare jaren) Stadsklas (L5+L6)

Maximaal € 1,50 (gewoonlijk gratis) € € € € €

7 7 31 / € 25 13,25 / € 14,75 5 (1° gr.)/ € 7 (2°-3° gr.)

€ 2,50 / € 2,90 (incl. € 0,45 middagopvang) € 0,40 (waarvan € 0,30 opvang) Zelfde prijs schoolmaaltijd +/- € 1,50 per brief €2 € 0,35 - € 0,50 € 0,45 per begonnen kwartier € 0,45 per begonnen kwartier € 0,45 per begonnen kwartier Idem opvang (€ 0,45 per begonnen kwartier) € 0,70 € 178,80 € 71,20 (1° trim.) of 53,40 (2° & 3° trim.) € 23 2° kind: 10% korting - 3° kind: 50% korting 4° kind: gratis Beperkt tot € 400 voor de schoolloopbaan € 65 € 105 € 135

12

Wijze van betaling: Ouders krijgen …. maal per schooljaar een rekening. We verwachten dat die rekening op tijd en volledig wordt betaald. Dat betekent binnen de 30 dagen na factuurdatum. Bij wie kan je terecht i.v.m. betalingsmoeilijkheden? Indien je problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kan je contact opnemen met de directeur. Het is de bedoeling dat er afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingswijze. Wij verzekeren een discrete behandeling van je vraag. Indien we vaststellen dat de schoolrekening geheel of gedeeltelijk onbetaald blijft zonder dat er financiële problemen zijn of omdat de gemaakte afspraken niet worden nageleefd, zal de school verdere stappen ondernemen. Ook dan zoeken we in eerste instantie in overleg naar een oplossing. Indien dit niet mogelijk blijkt, kunnen we overgaan tot het versturen van een aangetekende ingebrekestelling. Vanaf dat moment kunnen we maximaal de wettelijke intrestvoet aanrekenen op het verschuldigde bedrag. - Afwezigheden en afzeggingen: de gemaakte kosten kunnen worden aangerekend.

15. GELDELIJKE EN NIET-GELDELIJKE ONDERSTEUNING (ZIE ONDERWIJSREGELGEVING) Personen en bedrijven die de school sponsoren worden vermeld in de schoolkrant en tijdens het jaarlijkse schoolfeest. 16. VRIJWILLIGERS Onze school maakt bij de organisatie van verschillende activiteiten gebruik van vrijwilligers. De vrijwilligerswet verplicht de scholen om de vrijwilligers over een aantal punten te informeren. De school doet dit via onderstaande bepalingen. Organisatie Scholengroep Arkorum v.z.w. Maatschappelijk doel: De vereniging heeft tot doel, met uitsluiting van enig winstoogmerk, om de opvoeding van de jeugd in christelijke geest te organiseren door katholiek onderwijs te organiseren, te coördineren en te begeleiden binnen de Scholengroep Arkorum. De vereniging kan ook aanverwante vormingsactiviteiten organiseren, schoolse en naschoolse, culturele, recreatieve, wetenschappelijke en andere. De school heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de burgerlijke aansprakelijkheid, met uitzondering van de contractuele aansprakelijkheid, van de organisatie en de vrijwilligers. Het verzekeringscontract werd afgesloten bij Winterthur met polisnummer 0067-2020. De polis ligt ter inzage op het schoolsecretariaat. De school heeft een verzekeringscontract afgesloten tot dekking van de lichamelijke schade die geleden is door vrijwilligers tijdens de uitvoering van het vrijwilligerswerk of op de weg naar- en van de activiteiten. Het verzekeringscontract werd afgesloten bij Winterthur en draagt als polisnummer 0067-2020. Ook deze polis ligt ter inzage op het schoolsecretariaat. Er wordt geen onkostenvergoeding voorzien. Een vrijwilliger gaat discreet om met geheimen die hem/haar zijn toevertrouwd.

13

17.

WELZIJNSBELEID: PREVENTIE

De school doet een inspanning om te voldoen aan alle normen inzake veiligheid en gezondheid. Alles wat de gezondheid en veiligheid van de kinderen zelf en van anderen in het gedrang kan brengen, wordt niet toegelaten. Dit wordt bewaakt samen met het CLB en onze preventieadviseur. Merkt U zelf onveilige toestanden op, dan zijn we blij dat van U te vernemen zodat er kan aan verholpen worden. 1. Bij overdraagbare aandoeningen wordt het kind thuis verzorgd of in het ziekenhuis verpleegd om verspreiding tegen te gaan. Zo dienen b.v. haarluisjes meteen behandeld te worden en adviseren we met aandrang om bovenstaande reden om de kinderen in dit geval thuis te houden. 2. Rijen, speeltijden en alle schoolactiviteiten staan altijd onder toezicht van een voldoende aantal leerkrachten. Zij doen dit plichtsgetrouw. Om de leerkracht van toezicht te helpen een klare kijk te hebben over de speelplaats vragen wij de ouders zo weinig mogelijk op de speelplaats te blijven. 3. Ouders die gebruik maken van de voor- of naschoolse opvang halen het kind onmiddellijk na het werk op. Onze opvang is geen speelpleinwerking; daarvoor hebben we onvoldoende accommodatie en personeel. We vinden immers de veiligheid van de kinderen in de opvang belangrijk. 4. Vanaf eind september-begin oktober krijgen alle kinderen 1X/week een stuk fruit. Zo willen we het gezond snoepen promoten. Alle kinderen nemen er aan deel, uitgezonderd kinderen die allergisch reageren op bepaald vruchten (doktersattest) 5. Het is verboden te roken in alle gesloten plaatsen van de instelling. In de open plaatsen (parking, speelplaats,…) mag er niet gerookt worden voor 18.30 uur en na 06.30 uur. 6. We hechten belang aan hygiëne: handen wassen na het toiletbezoek, voor het eten,… Er is in alle toiletten, refter en in de klassen vloeibare zeep aanwezig (en papieren servietten).

18.

WELZIJNSBELEID: VERKEERSVEILIGHEID Wij besteden ook heel wat aandacht aan verkeersveiligheid. Enkele tips: • Laat je kind tijdig vertrekken. • Voorzie je kind van kleurrijke kledij waardoor het opvalt. • Laat een kind met onvoldoende ervaring niet alleen op de weg fietsen. Laat je kind liever deelnemen aan de fietspool. • Fietsers dragen steeds een hesje. Een fietshelm wordt sterk aanbevolen. • Beter nog: geef het mee met de schoolbus. • Breng je je kind met de wagen, gebruik dan de parking maar stationeer nooit op het voetpad. U mag ook op straat, naast het fietspad, parkeren. Zo vormt U een tijdelijke hindernis die meteen het verkeer afremt. • Zorg dat je kind duidelijk weet hoe en waar het na de lesuren opgehaald wordt.

19.

WELZIJNSBELEID: STAPPENPLAN BIJ ZIEKTE, MEDICATIE

Allereerste principe: een kind dat ziek is, moet thuis zijn. Een kind met koorts of ontsteking, hoort niet thuis op school. Zo’n kind heeft immers niets aan de lessen of activiteiten; meer nog: de kans op besmetting van andere kinderen is vrij reëel. Een ziek kind thuis laten, is in die zin een preventieve en de enige verantwoorde maatregel. Als een kind op school ziek wordt, contacteren we de ouders om het kind te laten afhalen (want een kind dat ziek is…) Als een kind uitzonderlijk niet snel kan afgehaald worden, overleggen we met de ouders of er een koortstremmer mag toegediend worden in afwachting dat het kind alsnog wordt opgehaald. In dat geval geven we paracetamol (werkt de koorts tegen en heeft weinig tot geen nevenwerkingen) Als de zieke echter snel slechter wordt gaat de school, uiteraard na overleg met de ouders, desnoods zelf naar de huisarts waar de ouders de leerkracht of secretaresse ‘aflossen’. De kosten van dit doktersbezoek zijn ten laste van de ouders (geen verzekering, want het is geen schoolongeval). Enkel in uitzonderlijke gevallen en na raadpleging van de ouders dienen wij medicatie toe. 14

Medicatie op vraag van de ouders (ook voor b.v. ADHD (rilatine,…) of chronische aandoeningen, of in geval van meerdaagse uitstappen…) moet bevestigd worden door een schriftelijk attest van de dokter (te vinden op de website) dat de juiste dosering en toedieningswijze bevat. Andere verpleegkundige handelingen of medische behandelingen, andere dan via orale (via de mond) of percutane (via de huid) weg, via oogindruppeling of oorindruppeling, mogen niet worden gesteld door ongekwalificeerd schoolpersoneel. Samen met de ouders zoeken we naar een samenwerking met verpleegkundigen, zoals de diensten van het Wit-Gele Kruis.

20. • • •

• • •

• • • • • •

WELZIJNSBELEID: STAPPENPLAN BIJ ONGEVAL

Bij een ongeval worden steeds eerst de ouders op de hoogte gebracht (tenzij bij hoogdringendheid). De schoolverzekering dekt alle ongevallen met lichamelijk letsel die de leerlingen overkomen op school of op de weg naar school en naar huis. Bij een ongeval met tussenkomst van een geneesheer, ziekenhuis of tandarts laten de ouders op school de documenten invullen om via de schoolverzekering terugbetaling van de kosten te verkrijgen. Het remgeld wordt door de schoolverzekering terugbetaald. Er is geen verzekering voor materiële schade, noch voor verloren goederen. Brillen worden verzekerd als de schade gepaard gaat met een lichamelijk letsel. De school betaalt integraal de kosten van deze verzekering. Ze worden niet gefactureerd. De school organiseert zelf EHBO en brengt zieke of gewonde leerlingen naar de huisdokter of de plaatselijke artsenpraktijk en desnoods naar het ziekenhuis. De leerkracht, administratief bediende worden daar altijd zo snel als mogelijk afgelost door de ouders. Een kind is op school altijd verzekerd voor burgerlijke aansprakelijkheid. Ongevallen dienen onmiddellijk aan de toezichter of het secretariaat gemeld te worden. Het aangifteformulier van het ongeval wordt u via het secretariaat of de directie bezorgd. Dit formulier wordt op de keerzijde ingevuld door de arts. Samen met de papieren van het ziekenfonds (verzekering betaalt slechts het remgeld), bezorgt u als ouder het volledig ingevulde aangifteformulier aan onze verzekeraar : KBC – verzekeringen - Verzekeringskantoor INSURO Polenplein 20 bus 1 8800 Roeselare

15

21.

LEEFREGELS VOOR DE KINDEREN

Enkele tips: • Vertrek tijdig, dan moet je je niet haasten. • Kom ook niet té vroeg. Het verkeer is te gevaarlijk om op straat te wachten! • Wees beleefd en voornaam op straat. • Wie vóór 8 uur op school aankomt, kan gebruik maken van de opvang. • Te laat komen stoort het klasgebeuren. Leerlingen die te laat zijn, melden zich met hun agenda bij de directeur. 1. Levenshouding Beleefdheid en meeleven met anderen zijn belangrijke waarden in De Ark. Zowel op school als thuis kun je die waarden prima oefenen: • Bij het binnenkomen van de school begroet je de leerkracht aan de poort • Iedereen wordt beleefd en in het Algemeen Nederlands aangesproken, ook het onderhoudspersoneel en het vervoerpersoneel. • De directeur spreek je aan met ‘Directeur,…’, leerkrachten spreek je aan met ‘Juffrouw’ of ‘Meester’. • Je gebruikt geen GSM, elektronische spelletjes en andere audioapparatuur. Wie een gsm meebrengt, geeft die bij de aanvang van de lessen aan de juf of meester. • Elk kind heeft een voor- en familienaam: die worden onvervormd gebruikt. Niemand wordt met de familienaam aangesproken. • Je spreekt iedereen met twee woorden aan: o Dag mama!… Tot vanavond, papa!… o Goeiemorgen, meneer. Mevrouw, mag ik alstublieft naar het toilet? • Laat een volwassene voorgaan op de trap; hou de deur open om een volwassene te laten voorgaan. • Blijf rustig en voornaam, ook als je heel blij of boos bent. • Bied je excuus aan na een fout of misverstand. • Draag zorg voor je eigen gerei en dat van anderen, ook voor de schooleigendommen • verzorg je houding, zit recht op je stoel… • Lang haar wordt zo vastgemaakt dat het niet voor het gezicht hangt. • Je kleedt je zo dat de anderen niet enkel verbaasd naar je uiterlijk staren. Kledij: o De directeur beslist steeds over twijfelgevallen. o Op school draag je dus geen vakantiekledij. Kledij kan best modern, zonder aanstootgevend of extravagant te zijn. De buik moet bedekt zijn. Een té schreeuwerige opdruk of teksten die in tegenstrijd zijn met onze schoolvisie worden niet toegelaten. o Opvallende sieraden draag je niet. Piercings en tattoos zijn verboden! Kettingen, ringen, oorringen,… zijn niet ongevaarlijk in het spel. Die draag je dus niet. 1 oorring per oor én in de oorlel is toegelaten. o Kledij moet beschermend zijn:
de schouders moeten bedekt zijn (geen spaghettibandjes!).
je schoeisel moet aan de hiel vastzitten (strandslippers en crocs zijn niet veilig en dus niet toegelaten.)
Ook combatschoeisel (en –kledij) draag je hier niet. 2. Respect voor andere leerlingen Op school moet je vooral studeren. Oefenen hoe je met anderen moet omgaan is minstens even belangrijk. • Help mee om een nieuwe leerling op te nemen in de klasgroep; • Spreek klasgenoten aan met hun voornaam, zoals je dat zelf het liefste hebt; • Leer luisteren! Luister echt, zonder meteen aan je eigen antwoord te denken; • Als je een stukje leerstof uitlegt aan een vriend(in), ken je het zelf veel beter; • • • • •

Draag zorg voor kledij, boeken, gerei van anderen. Als je ziet dat iemand iets verliest, raap het dan op en geef het aan de eigenaar of hang het aan de kapstok. Aan kleren trekken, met schooltassen zwaaien,… is niet toegestaan. Op de speelplaats gun je anderen ook wat plezier. Daarom moet je af en toe jezelf wel eens wat intomen. Laat iedereen in de klas erbij horen. Als je pestgedrag ziet, meld dat dan aan de leerkracht. Omwille van het risico is gooien met sneeuwballen niet toegestaan. Baantje glijden kan als de leerkracht het toestaat, maar nooit met twee tegelijk op één ijsbaan.

16

3. Respect voor de meester, de juf, de directeur • Je spreekt je leraar of directeur altijd aan in keurig Nederlands. • Op school praat je met twee woorden (zie hoger). • Na een opmerking of straf past een excuus: o Wilt u mij verontschuldigen… o Het spijt me, zo had ik het niet bedoeld… o Neemt U mij niet kwalijk… • Waarom zou een ‘dank u wel’ niet passend zijn als je meester of juf, speciaal voor jou, een extrainspanning doet? • Kom je te laat, dan geef je bij excuus voor het storen van de les een verklaring! • Meen je dat je een straf niet helemaal verdiend hebt, vraag dan in de speeltijd of je de leerkracht even kunt spreken. Blijf vooral beleefd! • Het is de gewoonte om ’s morgens of ’s middags op de speelplaats de meester, juf en directeur beleefd een goeiedag te zeggen. • Het siert je ook om buiten de school het personeel te begroeten. • Je getuigt ook van respect als je je taken, lessen,… tijdig en volledig voorbereidt en volgens de afspraak binnenbrengt. 4. De klassen, gebouwen en materialen Gebruik de vuilnismanden; dan hoeft niemand papier of resten op te rapen; Als je de toiletten gebruikt zoals het hoort, dan blijven ze net voor de andere kinderen: o was je handen na elk toiletbezoek: één schuimeenheid volstaat. o droog je handen aan de papieren servetten! Eén servet uit de automaat volstaat! • Orde in de lessenaar bespaart veel tijd. • Een leerling mag nooit in klas achterblijven zonder toezicht van de juf/meester. Wie met een ziektebriefje of een aanvraag van de ouders binnen moet blijven, brengt deze voorlopige opvang door in de kleuterrefter. • Draag zorg voor het materiaal dat je gratis mag gebruiken: boeken, meubilair, de gebouwen en toiletten, speeltoestellen… Opzettelijke schade of verlies van boeken of materialen zal door je ouders moeten betaald worden. • Het is fijn als je onopzettelijke schade zelf probeert te herstellen of dat komt melden bij de directeur. • Boeken en schriften worden gekaft en krijgen een etiket. Zo blijven ze netter. • Al je spullen moet je naamtekenen. Laat je gymspullen regelmatig wassen. • Iedere kleuter of leerling is medeverantwoordelijk voor de netheid van onze school. Je laat dus niets slingeren in de gangen of op de speelplaats. • Wie buiten de schooluren in de zaal of op de speelplaats is (b.v. voor een familiefeest, met de KSA,…) heeft nooit toegang tot de gangen, klassen of andere accommodatie. • Kleuters brengen een reservebroekje (en reservesokjes) mee. • Je kledij, boterhamdoos, koekjesdoos… is van een naam voorzien. Dit kan op een eenvoudige manier door met balpen of stift de naam (b.v. op het etiket) te schrijven. Zo zullen op het eind van het schooljaar minder kleren en spullen op school achterblijven. • •

5. Op de speelplaats: Voor je eigen veiligheid blijf je op de speelplaats. Je gaat dus nooit terug naar huis om vergeten zaken op te halen. • School- en zwemtassen, boterhamdozen,… horen thuis in de daartoe voorziene rekken. • Het tweede belteken = het stilteteken. Vanaf dan is het stil, ook in de gangen. • Draag je ook zorg voor de speeltuigen en de materialen? En de beplantingen? • In de speeltijden pomp je het best je longen vol verse zuurstof. Dat kun je het best door veel te spelen en te bewegen. Slang, paardje en haasje over zijn echter te gevaarlijk! • Om verschillende redenen breng je géén stickers, verzamelkaarten of andere ruilvoorwerpen mee naar school. Dergelijke ‘handeltjes’ zijn niet toegestaan! • Ook prullen en te dure spullen laat je thuis om moeilijkheden te vermijden. • Snoep verstandig, eet een appel! Snoepen is hier niet toegestaan. •

6. Ballenreglement en speelplaatsspellen Elke maand zet ons Speelkonijn een ander spel in de kijker. Zo maak je tijdens het jaar kennis met verschillende speelplaatsspelletjes (hoelahoepen, touwtjespringen, bikkelen,…). • Afspraken i.v.m. ballen: o Voetbal is enkel toegestaan met de mousseballen! o Bij regen wordt er niet met de moussebal gespeeld. o Bij een natte speelplaats beslist de leerkracht van toezicht of er met een bal gespeeld wordt. o Tijdens de korte speeltijden wordt enkel met plasticballen gespeeld. •

17

o o o o o

Tijdens de korte speeltijden wordt er dus niet gevoetbald. Er zijn twee mousseballen voor de twee sportvelden. De ballen liggen steeds in de mand bij het bureau van de directeur. De plasticbal is een klasbal. Volg de planning over het gebruik van de twee sportvelden goed op. Voetbal echter met beheersing: keiharde schoppen zijn niet toegestaan. Bij het eerste belteken wordt de bal zo vlug mogelijk op de correcte plaats in de ballenmand teruggelegd.

7. In de gangen Een gang maakt geen deel uit van de speelplaats. Ook daar zorgen we dus voor orde en tucht. • In de gang is het stil, zowel voor als na de les. Praten doe je pas buiten. • Bij het eerste belteken sta je in de rij. Onthoud: tweede belteken = stilteteken! Je gaat naar de klassen zonder praten, niemand loopt uit de rij. Lopen op de trap is gevaarlijk! Duwen en trekken op de trappen is uit den boze! In de gangen mag je niet lopen. • Hang je kleren netjes aan de kapstok, laat niets op de grond slingeren. • Hang jij ook terug wat op de grond gevallen is? • Turn- of zwemgerief horen in een passende tas, niet in een plasticzak. • Voor de veiligheid van de anderen, hou je je schooltas naast je zonder slingeren. • Tijdens de speeltijden moet je genieten van de frisse buitenlucht. Je speelt dus niet in de gangen of de klassen, noch in de toiletten.

8. In de refter Registratie van de maaltijden gebeurt door het scannen van je badge. Je moet die dus steeds bijhebben alsje naar de refter gaat. Het eten smaakt nog zo lekker in een omgeving waar je van je maaltijd kan genieten. Daarom: • Tijdens de maaltijd kan je rustig praten met je buren. • Eet met mes en vork. • De maaltijd afhalen gebeurt bij het binnenkomen. • Je groenten en vlees worden steeds opgegeten, aardappelen en saus kan je eventueel overlaten. Vraag dus een (grote of kleine) portie die je opkrijgt. Soep drink je naar keuze, maar wat je neemt, drink je ook op. • Er worden geen drankjes, yoghurt, dessertjes,… van thuis meegebracht. Ieder krijgt plat water en soep. Yoghurt mag je wel meebrengen. •

•

De eerste dag van de schoolweek deel je je keuze mee voor de hele week: volle maaltijd of enkel soep. Dan zorg je zelf voor een behoorlijke maaltijd met een rijke voedingswaarde. Boterhammen moeten in een boterhamdoos. Het is fijn als je het personeel of de kleutertjes helpt in de refter (kleuters begeleiden, aankleden, helpen afruimen,…).

9. Gezonde voeding, gezonde levensstijl Elke voormiddag kan je melk of fruitsap drinken. Na de middag kun je een tussendoortje en plat water in een herbruikbare verpakking meebrengen. • Snoep is niet gezond. Liever een appel of een droge koek. • Donderdag is boterhamdag; dan wordt enkel brood of fruit meegebracht. • Elke dinsdag is er ‘fruitdag’; dan krijgt elk kind een stuk fruit. Dit Tutti-Frutti-abonnement verloopt in samenwerking met het CLB en is verplicht voor alle kinderen. • Koeken (géén chocolade aan de buitenkant), boterhammen,… worden verpakt in een koekjesdoosje of boterhamdoos (geen individuele verpakking dus van de koekjes). • Na het toiletbezoek was je je handen (met weinig zeep). Zorg ervoor dat het papieren serviet in de papiermand terechtkomt (niet in het toilet of op de grond). • Controleer na het toiletbezoek de toiletpot op ‘remsporen’. Verwijder die desnoods met de toiletborstel. • Zorg ook voor je lichaam: korte en zuivere nagels, je bent gewassen met water (en zeep) voor je naar school komt. • Zorg steeds voor een zakdoek of papieren zakdoekjes in je lessenaar of schooltas. •

10. Huiswerk, straf en bijwerk, avondstudie Soms krijg je een extra taak opdat je vlugger het klaspeil zou bereiken. Dat is uiteraard geen straf, maar bijwerk. Aanzie dit als een extra hulp, een vorm van studeren. Een straf echter is een noodmiddel om je tot inzicht te brengen over je gedrag of attitudes. • Bij een gewone straf krijg je een melding in de agenda, die door je ouders ondertekend wordt. Bij een ernstiger straf hoort een blauw meldbriefje (bevat de reden van je straf). Het meldbriefje wordt door je ouders ondertekend; daarna bezorg je het aan de directeur. 18

• • • • •

•

De volgende klasdag geef je je straf aan de betreffende leerkracht. Gebruik geen tipp-ex. Als je met een pen schrijft, kun je makkelijker een fout netjes verbeteren. Zorg voor een nette afscheuring als je meester/juf maar één enkel blad wenst. Wie een werk te laat indient, kan bestraft worden. Leerlingen vanaf het tweede leerjaar kunnen een halve avondstudie volgen. Leerlingen van het vierde, vijfde en zesde leerjaar wordt aanbevolen om in de begeleide avondstudie te blijven. Daar maak je in een rustige studiesfeer je huiswerk of kun je je voorbereiden op een toets of de voorbije lessen herhalen. Strips lezen, tekenen,… doe je niét in de studie. Een boek lezen kan desnoods wél. Avondstudie is niet gelijk aan huiswerkbegeleiding! Het tarief van de avondstudie is dezelfde als de opvang (zie bijlage onkostenlijst ouders).

11. Agenda, rapporten en proefwerken Je laat je agenda nazien en ondertekenen door je ouders (eerste graad dagelijks, tweede en derde graad wekelijks) • Rapporten en toetsen worden de maandag (ondertekend!) terug meegebracht. • Spieken maakt een proefwerk waardeloos. Daarom krijgt wie spiekt of helpt spieken nul punten. •

12. Brandalarm • Omdat niemand kan weten of een alarm echt is of als het om een oefening gaat, moet bij ieder alarm de klas ontruimd worden. • Bij het horen van de sirene verlaten de leerlingen de lokalen o.l.v. de leerkracht. • Ramen en deuren worden dichtgedaan. • • •

Rustig, zonder lopen gaat de klas naar de speelplaats of de parking. De leerlingen staan in volgorde op een rij en wachten de instructies af. Niemand verlaat de groep of de school zonder bevel.

13. Fietsen • Op school krijg je een nummer toegewezen voor je fiets. De fietsenstalling is echter zonder bewaking! Stel je schade vast of veroorzaak je zelf een ongelukje, verwittig dan onmiddellijk je titularis. • Wie schade veroorzaakt en dit niet meldt, wordt ernstig gestraft. • Wees voorzichtig bij het inschuiven van je fiets; een hapering is zo gebeurd. • Sluit je fiets of step en zet er geen overbodige kwetsbare spullen op (zoals een fietscomputer). Een ongewoon breed stuur veroorzaakt schade bij de buren. • Controleer regelmatig de draden van de verlichting en kabels van je remmen. Als ze loshangen, worden ze te gemakkelijk beschadigd bij het inschuiven. • Ledverlichting is handig, maar laat je best niet onbewaakt op je fiets achter. • Een step wordt aanzien als een fiets. Die hoort dus ook in het fietsenrek. Steppers gaan echter met de rij mee naar huis (voetpad). • Een fietser draagt altijd een fluohesje. Een helm is sterk aangeraden. Bij klassikale uitstappen per fiets zijn een helm en een hesje verplicht. 14. Verjaardag vieren Op je verjaardag word je als kleuter of leerling in het zonnetje gezet. Op die dag trakteer je niet zelf, maar word je getrakteerd met een attentie in de klas. Die dag sta jij zelf in de belangstelling, de hele dag. Er worden geen cadeautjes of traktaten uitgedeeld. Niet ieder gezin beschikt immers over dezelfde financiële mogelijkheden. Uitnodigingen voor verjaardagsfeestjes worden in school enkel uitgedeeld als de hele groep gevraagd wordt. Het zal je kind maar wezen dat nooit uitgenodigd wordt… 15. De Ark is een pestvrije school • Ik doe niets bij een ander kind wat ik zelf niet prettig vind. • Wij doen niet mee aan pesten, uitlachen of roddelen en spreken nooit lelijk over elkaar. • Wij sluiten niemand buiten de groep en noemen elkaar bij de voornaam. • Niemand heeft het recht om een ander uit te schelden, te schoppen, te slaan of te spuwen. • Wordt er gepest, dan praten we er thuis en op school over; we houden het niet geheim. • Als er iets gebeurt wat je niet leuk vindt, probeer je eerst samen te praten. • Kom je er niet uit, dan ga je naar de meester of de juf. Deze regels passen we toe op school én daarbuiten. Pesten, ik doe er iets aan!

19

21. REVALIDATIE / LOGOPEDIE Ouders moeten toestemming vragen aan de directeur om hun kind therapie te laten volgen tijdens de lesuren. Om een beslissing te kunnen nemen, moet de school over een dossier beschikken dat minstens de volgende elementen bevat: Een verklaring van de ouders waaruit blijkt dat de revalidatie tijdens de lesuren moet plaatsvinden; Een medisch attest waaruit de noodzakelijkheid, de frequentie en de duur van de revalidatie blijkt; Een advies van het CLB dat motiveert waarom de revalidatie tijdens de lesuren vereist is. Revalidatie op initiatief van de ouders kan enkel tijdens de schooluren als er een gemotiveerd verslag is. De toestemming van de directie is verplicht. 22. PRIVACY De school houdt rekening met de privacywetgeving. Ouders krijgen de garantie dat alle persoonlijke gegevens enkel door de directie aangewend worden onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Ouders hebben het recht deze gegevens op te vragen en zo nodig te laten verbeteren, voor zover ze betrekking hebben op hun kind en zichzelf. Documenten die gegevens opvragen krijgen de vermelding “Deze gegevens worden door de directie van de school strikt aangewend onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer.” Ouders hebben het recht om informatie over hun kind op te vragen. Ook kan er in overleg met de school en met respect voor de privacy van het gezin een persoonlijk document opgemaakt worden om de overgang naar een andere school, een ander niveau optimaal te laten verlopen. Dit document kan relevante informatie bevatten over de onderwijsloopbaan van het kind zoals bijvoorbeeld gegevens over onderwijsproblemen, leerstoornissen, belangrijke gegevens medische aard, schoolrapporten, enz. Op het schoolterrein worden klank-, foto- of audiovisuele opnames uitsluitend gemaakt na voorafgaande toestemming van de directeur en in overeenstemming met de bepalingen van het auteursrecht en de bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Foto's van schoolevenementen kunnen op de website worden geplaatst. Bij de inschrijving geeft U aan of U akkoord gaat met het publiceren van foto’s (op de website, in de ArKKrant) van Uw kind. Als U zich in de loop van het schooljaar bedenkt, dan zullen de foto's alsnog verwijderd worden.

23. INFOBROCHURE ONDERWIJSREGELGEVING De ‘infobrochure onderwijsregelgeving’, waarnaar in deze schoolbrochure meermaals wordt verwezen, biedt U een overzicht van de relevante regelgeving met betrekking tot de items die opgenomen zijn in dit schoolreglement. Een actuele digitale versie van het document is beschikbaar op de website van de school http://de-ark.org.

20