Bandiklat Prov. Sumsel

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah

Ba

nd

ik

la

tP

ro

v.

Su

m

se

l

2015

Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(i)


2015

KATA PENGANTAR Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah merupakan salah satu bentuk implementasi regulasi yang berhubungan dengan desentralisasi dan otonomi daerah yang menggunakan konsep otonomi luas, nyata dan bertanggungjawab, maka laporan akuntabilitas kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan merupakan rangkaian dan bagian yang tidak terpisahkan dengan laporan pertanggungjawaban Pemerintah Provinsi Sumatera Selatan secara menyeluruh. Laporan Akuntabilitas Kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan

se

l

disampaikan Sebagaimana diamanatkan dalam Peraturan Presiden Nomor 29

m

Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan mengacu

Su

pada Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

v.

Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan

ro

Kinerja dan Tata Cara Reviu atas Laporan Kinerja.

tP

Dengan regulasi ini diharapkan Pemerintah dapat mempertanggung-

ik

la

jawabkan keberhasilan atau kegagalan pelaksanaan misi organisasi dalam

nd

mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan (baik secara kualitas maupun

Ba

kuantitas) dalam kurun waktu yang telah ditentukan. Disamping itu laporan akuntabilitas kinerja ini diharapkan dapat dijadikan bahan

masukan

dan evaluasi terhadap

kemampuan

kinerja aparatur

pemerintah khususnya Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan dalam melakukan aktivitas dan kewajiban sesuai dengan tugas dan fungsinya. Palembang, Maret 2016 KEPALA BADAN DIKLAT PROVINSI SUMATERA SELATAN

MUSNI WIJAYA, S.Sos, M.Si PEMBINA UTAMA MADYA NIP. 196906081990091001 Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(ii)


2015

DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR .................................................................................................................. i ii

DAFTAR TABEL ..........................................................................................................................

iii

IKHTISAR EKSEKUTIF ...............................................................................................................

vi

BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................

1

1.1.

Latar Belakang, Gambaran Umum ....................................................................

1

1.2.

Landasan Hukum......................................................................................................

2

1.3.

Tujuan...........................................................................................................................

3

1.4.

Gambaran Umum SKPD.........................................................................................

3

1.4.1

Tugas Pokok...............................................................................................................

3

1.4.2

Fungsi ...........................................................................................................................

4

1.4.3

Struktur Organisasi ..................................................................................................

5

1.4.4

Sarana dan Prasarana .............................................................................................

6

1.4.5

Komposisi Pegawai ..................................................................................................

7

1.5.

Sistematika Penyajian .............................................................................................

7

BAB II PERENCANAAN KERJA ........................................................................

10

2.1.

Rencana Strategis ...................................................................................................

10

2.1.1

Visi .................................................................................................................................

10

2.1.2

Misi ................................................................................................................................

10

2.1.3

Tujuan...........................................................................................................................

11

2.1.4

Sasaran .........................................................................................................................

11

2.1.5

Gambaran Keterkaitan Misi, Tujuan dan Sasaran .........................................

12

2.1.6

Cara Mencapai Tujuan dan Sasaran ..................................................................

13

2.1.7

Indikator Kinerja Utama (IKU) ..............................................................................

14

2.2.

Penetapan Kinerja Tahun 2015 ..........................................................................

15

Ba

nd

ik

la

tP

ro

v.

Su

m

se

l

DAFTAR ISI ..................................................................................................................................


(iii)

2015

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA BADAN DIKLAT PROV. SUMSEL ..........

17

3.1.

Pengukuran Capaian Kinerja ...........................................................

17

3.1.1

Diklat Kepemimpinan .............................................................................................

17

3.1.2

Diklat Teknis ...............................................................................................................

18

3.1.3

Diklat Fungsional ......................................................................................................

18

3.1.4

Diklat Pemerintahan dan Politik .........................................................................

18

3.1.5

Monitoring dan Evaluasi ........................................................................................

19

3.2.

Capaian Kinerja ...................................................................................

19

3.2.1

Diklat Kepemimpinan .............................................................................................

19

3.2.2

Diklat Teknis ...............................................................................................................

20

3.2.3

Diklat Fungsional ......................................................................................................

20

3.2.4

Diklat Pemerintahan dan Politik .........................................................................

21

3.2.5

Monitoring dan Evaluasi ........................................................................................

21

3.3.

Evaluasi Kinerja ..................................................................................

22

3.4.

Telaahan Rencana Strategis ..............................................................

23

3.4.1

Persentase Aparatur Yang telah Memiliki Kompetensi sesuai

tP

ro

v.

Su

m

se

l


dengan Jabatannya .................................................................................................

la

Persentase Aparatur Yang Mengikuti Diklat Lebih dari 5% Jam

ik

3.4.2

24 25

3.4.3

Persentase Penyelenggaraan Diklat yang Sesuai dengan SOP ..............

26

3.4.4

Persentase Peserta Diklat Yang Menyatakan Puas

Ba

nd

Kerja setahunJabatannya.......................................................................................

Terhadap Penyelenggaraan Diklat ...................................................................

28

Akuntabilitas Keuangan.....................................................................

29

BAB IV PENUTUP ...........................................................................................

33

4.1

Kesimpulan ....................................................................................................................

33

4.2

Saran ................................................................................................................................

33

LAMPIRA-LAMPIRAN .....................................................................................

35


(iv)

3.5.


2015

DAFTAR TABEL

1.2

Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan ...................................

7

2.1

Indikator Kinerja Utama............................................................................................

14

2.2

Penetapan Kinerja Tahun 2015 ..............................................................................

15

3.1

Kegiatan Diklat Kepemimpinan Tahun 2015 ....................................................

19

3.2

Kegiatan Diklat Teknis Tahun 2015 ......................................................................

20

3.3

Kegiatan Diklat Fungsional Tahun 2015 .............................................................

20

3.4

Kegiatan Diklat Pemerintahan dan Politik Tahun 2015.................................

3.5

Kegiatan Monitoring dan Evaluasi Tahun 2015 ...............................................

22

3.6

Penggunaan Sumberdaya Keuangan Tahun 2015 .........................................

30

3.7

Realisasi belanja Langsung Tahun 2015 .............................................................

30

21

Ba

nd

ik

la

tP

ro

v.

Su

m

se

l

1.1

Halaman Sarana dan Prasarana Diklat Tahun 2015 .......................................................... 6


(v)


2015

DAFTAR LAMPIRAN Halaman

1. Tabel Renstra Tahun 2013 – 2018 yang telah direviu 2. Indikator Kinerja Utama (IKU) Tahun 2015 3. Rencana Kerja Tahunan Tahun 2015 4. Rencana Kerja Tahunan Tahun 2015

se

l

5. Perjanjian Kinerja Eselon II, III dan IV Tahun 2015

Su

m

6. Perjanjian Kinerja Eselon II, III dan IV Tahun 2016

v.

7. Print Out e-performance Triwulan I Tahun 2016

Ba

nd

ik

la

tP

ro

8. Laporan Capaian Kinerja Triwulan I


(vi)


2015

IKHTISAR EKSEKUTIF

Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan merupakan salah satu lembaga Teknis Daerah yang dibentuk berdasarkan Peraturan daerah Nomor: 9 Tahun 2008 tentang Organisasi dan tata kerja Inspektorat, Bappeda dan Lembaga Teknis Daerah Provinsi Sumatera Selatan, mempunyai tugas membantu Gubernur

dalam

penyelenggaraan

Pemerintahan

Provinsi

dalam

Bidang

Pendidikan dan Pelatihan aparatur sehingga menjadikan Aparatur yang memiliki

se

l

kompetensi dan profesional, sesuai dengan Visi yang telah ditetapkan yaitu

Su

m

“Mewujudkan Badan Diklat Provinsi Sumsel Sebagai Pusat Peningkatan Kompetensi Sumber Daya Aparatur”. 2015,

disusun

berdasarkan

tP

Tahun

ro

v.

Laporan Kinerja Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan pelaksanaan

program

dan

kegiatan

la

periode 1 Januari 2015 sampai dengan 31 Desember 2015 dari Penetapan Kinerja

nd

ik

tahun 2015 yang merupakan penjabaran tahunan dari target kinerja Rencana

Ba

Strategis (Renstra) Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan periode 2013-2018. Data-data yang diperoleh, berdasarkan evaluasi dan analisis kinerja, dengan menggunakan informasi aktual yang diperoleh pada saat pra diklat, in diklat maupun pasca diklat. Sesuai dengan tujuan yang ditetapkan yakni : 1) Meningkatnya kompetensi sumber daya aparatur dan 2) Meningkatnya kualitas penyelenggaraan diklat aparatur Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan dengan Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD) Tahun 2015 setelah perubahan sebesar Rp. 25.335.976.000,- (Dua Puluh Lima Milyar Tiga Ratus Tiga Puluh Lima Juta Sembilan Ratus Tujuh Puluh Enam Ribu Rupiah), digunakan untuk melaksanakan Program Pelayanan Administrasi Perkantoran, Program Peningkatan


(vii)


2015

Sarana dan Prasarana Aparatur, program Peningkatan Pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja dan keuangan, Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur/PNS/Polri dan Program Pendidikan Kedinasan. Adapun Realisasi Keuangan APBD tahun 2015 sebesar

Rp.

21.147.105.370,- atau 83,47% dan realisasi fisik 100 % telah berhasil mencapai kinerja yang cukup optimal. Capaian kinerja Diklat Kepemimpinan sebesar 93,73 % dari target 100% tidak dapat dicapai dikarenakan adanya kekurangan peserta untuk diklat KepemimpinanTingkat III. Sedangkan capaian kinerja Diklat Teknis 100%,

se

l

Diklat Fungsional 100% dan Diklat Pemerintahan Politik 100 %.

Su

m

Menyangkut peningkatan kapasitas lembaga yang dilakukan melalui peningkatan kompetensi penyelenggara diklat, dapat terukur melalui kegiatan dengan

v.

(monev)

indikator “prosentase peserta

ro

monitoring dan evaluasi

tP

diklat yang menyatakan puas terhadap pelayanan diklat aparatur.

la

Dengan disusunnya Laporan Kinerja Badan Pendidikan dan Pelatihan

nd

ik

Provinsi Sumatera Selatan Tahun 2015 ini maka dapat digunakan sebagai :

Ba

a. Bahan evaluasi akuntabilitas kinerja; b. Penyempurnaan dokumen perencanaan periode yang akan datang; c. Penyempurnaan

pelaksanaan

program

dan

kegiatan

yang

akan

dating, dan d. Penyempurnaan berbagai kebijakan yang diperlukan.


(viii)


2015

BAB I PENDAHULUAN 1.1

LATAR BELAKANG Dalam rangka mewujudkan efisiensi dan efektifitas penyelenggaraan

Pemerintahan daerah sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang nomor 12 Tahun 2008 tentang Perubahan UU No 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan

se

l

Daerah, menyatakan bahwa Pemerintahan daerah harus mampu mempersiapkan

m

diri memasuki era Pemerintahan yang kompetitif dan berdaya saing global yang

Su

diikuti dengan pertumbuhan nilai-nilai Demokratis ditingkat lokal. Upaya tersebut

v.

dilakukan agar desentralisasi dan otonomi daerah dapat berjalan pada pedoman

ro

yang benar sesuai dengan Peraturan yang berlaku sehingga dapat lebih

tP

berdayaguna, berhasilguna, bersih dan bertanggungjawab dan untuk lebih

ik

la

memantapkan pelaksanaan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah sebagai

nd

wujud pertanggungjawaban dalam mencapai misi dan tujuan instansi pemerintah

Ba

serta dalam mewujudkan good governmance. Untuk mencapai keinginan dan harapan tersebut perlu didukung dengan Sumber daya Manusia (SDM) Aparatur yang memiliki Kompetensi optimal, mengingat Sumber Daya Manusia merupakan salah satu faktor kunci keberhasilan dalam pembangunan. Proses pembinaan dimaksud didukung dengan diterbitkannya Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan pelatihan Jabatan Pengawai Negeri Sipil yang ditindaklanjuti dengan berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan kepemimpinan, teknis dan fungsional pada lembaga-lembaga Diklat. Kebijakan utama yang tersirat di dalam Peraturan Pemerintah Nomor 101 tahun 2000 tersebut adalah mengangkat kompetensi sebagai fokus utama di dalam Sistem Diklat Aparatur. Dengan demikian, Diklat adalah sarana untuk Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(ix)


2015

mencapai kompetensi jabatan Aparatur, dan setiap jenis Diklat Aparatur yang diselenggarakan merupakan upaya untuk mencapai tingkat atau jenis kompetensi tertentu yang dibutuhkan oleh Aparatur sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya. 1.2

LANDASAN HUKUM Landasan hukum Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi

Pemerintah (LAKIP) SKPD Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan Tahun 2015, adalah sebagai berikut : Nomor

25

Nomor

104,

Tentang

Sistem Perencanaan

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

Tambahan

Lembaran

se

2004

2004

l

Pembangunan Nasional

Tahun

Negara

m

1. Undang-Undang

Indonesia

Su

Nomor 4421);

Republik

v.

2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah

tP

ro

(Lembaran Negara Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara

Pemerintah

Republik

ik

3. Peraturan

la

Nomor 5587);

Indonesia

Nomor

101

Tahun

2000

nd

Tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil;

Ba

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2008 tentang Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 21 Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4817); 5. Peraturan Pelaksanaan

Menteri

Dalam

Peraturan

Negeri

Nomor

54

Tahun

2010

tentang

Pemerintah

Nomor

8

Tahun

2008

Tentang

Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian, Dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah; 6. Peraturan

Menteri

Pendayagunaan

Aparatur

Negara

dan

Reformasi

Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu atas Laporan Kinerja; Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(x)


2015

7. Peraturan Daerah Provinsi Sumatera Selatan Nomor 9 tahun 2008 tentang Organisasi dan tata kerja Inspektorat, Bappeda dan Lembaga Teknis Daerah Provinsi Sumatera Selatan; 8. Peraturan Gubernur Sumatera Selatan Nomor

48 Tahun

2008 Tentang

tugas pokok dan fungsi Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan.

1.3

TUJUAN Adapun

tujuan

dari

Penyusunan

Laporan

Akuntabilitas

Kinerja

Instansi Pemerintah (LAKIP) SKPD Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi

se

l

Sumatera Selatan Tahun 2015 adalah sebagai :

Su

m

1. Sarana pertanggungjawaban kinerja Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan dalam pelaksanaan program dan kegiatan selama tahun

ro

v.

2015;

tP

2. Bahan penilaian dan evaluasi keberhasilan dalam pencapaian kinerja

la

tahunan, sehingga dapat memperbaiki kinerja organisasi di tahun yang

nd

pengambilan

Ba

3. Bahan

ik

akan dating;

keputusan

untuk

menentukan

kebijakan

teknis

dalam rangka pelaksanaan program dan kegiatan lanjutan, dan 4. Tolok ukur sinkronisasi antara rencana kerja dan hasil kerja.

1.4

GAMBARAN UMUM SKPD

1.4.1 Tugas Pokok Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan berdasarkan Peraturan Daerah No. 9 tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Inspektorat, Bappeda dan Lembaga Teknis Daerah Provinsi Sumatera Selatan

mempunyai

tugas membantu Gubernur dalam penyelenggaraan Pemerintahan Provinsi dalam Bidang Pendidikan dan Pelatihan. Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(xi)


2015

1.4.2 Fungsi Fungsi Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan sesuai Peraturan Daerah tersebut diatas adalah sebagai berikut : 1) Perumusan bahan kebijaksanaan, analisa kebutuhan dan penyusunan program pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di bidang manajemen pemerintahan, teknis, fungsional dan kepemimpinan serta melakukan perencanaan dan pengendalian Diklat; 2) Pembinaan pelaksanaan pendidikan dan pelatihan daerah kabupaten/

l

kota;

se

3) Pelaksanaan pengajaran dan pelatihan;

Su

m

4) Pelaksanaan seleksi/rekrutmen peserta diklat baik di bidang Diklat

v.

Manajemen Pemerintahan, teknis, fungsional maupun kepemimpinan;

ro

5) Perumusan dan pengembangan desain kurikulum dan silabi diklat;

tP

6) Penyusunan materi/bahan/modul diklat;

la

7) Pengembangan media dan alat bantu diklat;

nd

ik

8) Rekrutmen dan pembinaan widyaiswara/tenaga pengajar, peserta dan

Ba

alumni Diklat Provinsi Sumatera Selatan; 9) Pelaksanaan evaluasi dan penyusunan rekomendasi hasil pendidikan dan pelatihan

dalam

Rangka

pendayagunaan

alumni

diklat

dalam

pengembangan karier; 10) Pelaksanaan kerjasama dengan PTN/PTS dan pihak lainnya di bidang kediklatan; 11) Pengelolaan urusan kepegawaian, keuangan, penatausahaan, rumah tangga, dokumentasi dan perpustakaan Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi.


(xii)


2015

1.4.3 Struktur Organisasi : Dalam rangka memenuhi tuntutan kebutuhan organisasi dan upaya peningkatan kelancaran pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan berdasarkan Perda Nomor 9 Tahun 2008, struktur organisasi Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan adalah : 1) Kepala Badan 2) Sekretariat : -

Subbag Umum dan Kepegawaian

-

Subbag Keuangan dan Aset

-

Subbag Program

-

Subbid Diklat Teknis Keuangan

v.

4) Bidang Diklat Fungsional :

m

Subbid Diklat Teknis Pembangunan

Su

-

se

l

3) Bidang Diklat Teknis :

Subbid Diklat Fungsional Keahlian

-

Subbid Diklat Fungsional Keterampilan

tP

ro

-

ik

la

5) Bidang Diklat Kepemimpinan :

Subbid Diklat Kepemimpinan Tingkat Menengah

-

Subbid Diklat Kepemimpinan Tingkat Dasar

Ba

nd

-

6) Bidang Diklat Pemerintahan Dan Politik -

Subbid Diklat Pemerintahan

-

Subbid Diklat Kader dan Politik

7) Unit Pelaksana Teknis Badan 8) Pejabat Fungsional (Widyaiswara)


(xiii)


2015

1.4.4 Sarana dan Prasarana : Tabel 1.1 Sarana Dan Prasarana Diklat Tahun 2015 Gedung / Ruangan No 1

Sarana Dan Prasarana AULA Putri Kembang Dadar

Kapasitas Keseluruhan (orang)

Jumlah

Fasilitas

1 unit

Ac,sound

204 kursi

system lengkap

140 meja dan kursi

Asrama/Penginapan

4

Paviliun/Mess

5

Ruang Makan

6

Klinik/Balai Pengobatan

10 Ruang ber

380

Kelas

AC

60 kamar

l

10 Ruang

60 Kamar AC

202

1 unit

6 kamar, AC

14

4 unit

Meja dan kursi

360 ORANG

Type 36, 2

2 Kamar Tidur

v.

Su

3

100 kursi

se

Ruang belajar

Sda

ro

2

1 unit

m

Aula Hulu Balang

tP

1 unit

la

orang tenaga

nd

ik

medis, dan

Masjid

8

Rumah Dinas

9

Gedung Koperasi

Ba

7

ambulance 1 unit

1 Unit

100 orang

2 unit

2 UNIT

type 36 dan 54

1 unit

Waserba/

20

kantin 10

Gedung Perpustakaan

1 unit

24 meja/kursi

24

11

Lapangan Tenis/Badminton

2 unit

2 Band/1 Band

12

12

Tenis Meja

2 unit

2 meja

8 orang

13

Kendaraan dinas : Roda Dua

7 unit

Roda Empat

9 unit


(xiv)


2015

1.4.5 Komposisi Pegawai

Tabel 1.2 Komposisi Pegawai Jenjang Pendidikan Tahun 2015 NO

PENDIDIKAN

JUMLAH

A

PNS S3

3

2

S2

44

3

S1

43

4

D3

6

5

SMU

23

6

SMP

se

l

1

Su

118

v.

JUMLAH

HONOR

ro

B S1

0

2

SMU

3

SMP SD

0

0

JUMLAH

3

TOTAL JUMLAH

121

Ba

nd

4

ik

la

tP

1 3

1.5

-

m

SD

-

SISTEMATIKA PENYAJIAN Pada dasarnya Laporan Akuntabilitas Kinerja ini mengkomunikasikan

pencapaian kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan selama tahun 2015. Capaian kinerja (performance results) 2015 diperbandingkan dengan Rencana Kinerja 2015 sebagai tolok ukur keberhasilan tahunan organisasi. Analisis atas capaian

kinerja

terhadap

rencana

kinerja

ini

akan

memungkinkan

diidentifikasikannya sejumlah celah kinerja (performance gap) bagi perbaikan


(xv)


2015

kinerja di masa datang. Dengan pola pikir seperti itu, sistematika penyajian Laporan Akuntabilitas Kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan tahun 2015 sebagai berikut :

IKHTISAR EKSEKUTIF, menyajikan ringkasan isi dari LAKIP tahun 2015 Bab I – Pendahuluan, menjelaskan secara ringkas latar belakang, Gambaran Umum, Tugas Pokok dan Struktur Organisasi, Isu Strategis, Maksud dan Tujuan. Bab II – Perencanaan Kinerja , menjelaskan Renstra 2013 - 2018, Rencana Kinerja Tahun 2015 dan Penetapan Kinerja Tahun 2015.

l

Bab III – Akuntabilitas Kinerja, menjelaskan pengukuran kinerja , metode

se

pengukuran pencapaian kinerja, evaluasi dan analisis pencapaian kinerja dikaitkan

Su

m

dengan pertanggungjawaban publik terhadap pencapaian sasaran strategis untuk

v.

tahun 2015, Akuntabilitas Keuangan dan Tindak lanjut hasil evaluasi tahun

ro

sebelumnya.

tP

Bab IV – Penutup, menjelaskan simpulan menyeluruh dari Laporan Akuntabilitas

la

Kinerja tahun 2015 ini dan menguraikan rekomendasi yang diperlukan bagi

Ba

nd

ik

perbaikan kinerja di masa datang.

Sistematika laporan yang dianjurkan adalah sebagai berikut: Bab I

Pendahuluan Pada bab ini disajikan penjelasan umum organisasi, dengan penekanan kepada aspek strategis organisasi serta permasalahan utama (strategic

issued) yang sedang dihadapi organisasi. Bab II

Perencanaan Kinerja Pada bab ini diuraikan ringkasan/ikhtisar perjanjian kinerja tahun yang bersangkutan.


(xvi)


2015

Bab III Akuntabilitas Kinerja A. Capaian Kinerja Organisasi Pada sub bab ini disajikan capaian kinerja organisasi untuk setiap pernyataan kinerja sasaran strategis Organisasi sesuai dengan hasil pengukuran kinerja organisasi. Untuk setiap pernyataan kinerja sasaran strategis tersebut dilakukan analisis capaian kinerja sebagai berikut: 1. Membandingkan antara target dan realisasi kinerja tahun ini; 2. Membandingkan antara realisasi kinerja serta capaian kinerja

se

l

tahun ini dengan tahun lalu dan beberapa tahun terakhir;

m

3. Membandingkan realisasi kinerja sampai dengan tahun ini

Su

dengan target jangka menengah yang terdapat dalam dokumen

v.

perencanaan strategis organisasi;

tP

nasional (jika ada);

ro

4. Membandingkan realisasi kinerja tahun ini dengan standar

ik

la

5. Analisis penyebab keberhasilan/kegagalan atau peningkatan/

nd

penurunan kinerja serta alternative solusi yang telah dilakukan;

Ba

6. Analisis atas efisiensi penggunaan sumber daya;

Bab IV

Penutup Menjelaskan simpulan menyeluruh dari Laporan Akuntabilitas Kinerja tahun 2015 ini dan menguraikan rekomendasi yang diperlukan bagi perbaikan kinerja di masa datang


(xvii)


2015

BAB II PERENCANAAN KINERJA

2.1

Rencana Strategis

2.1.1 Visi Mencermati tuntutan kinerja instansi Pemerintah sebagaimana tertuang dalam Peraturan Menteri serta tuntutan peningkatan kualitas aparatur dewasa

se

l

ini dan yang akan datang, maka Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan telah

m

merumuskan Visi dan Misi organisasi sebagai tindak lanjut dari visi dan misi

Su

Gubernur Sumatera Selatan yang tentunya dibutuhkan Sumber Daya Manusia

v.

Aparatur yang mampu dan berkualitas untuk mewujudkan kebijakan-kebijakan

Pelatihan

Provinsi

Sumatera

Selatan

sebagai

wadah

yang

la

dan

tP

ro

pemerintah tersebut. Berdasarkan kondisi tersebut, maka Badan Pendidikan

ik

bertanggungjawab untuk menyediakan Sumber Daya Manusia Aparatur yang

nd

berkualitas., menetapkan Visi yang selaras dengan kondisi tersebut yaitu

Ba

“Mewujudkan Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan Sebagai Pusat Peningkatan Kompetensi Sumber Daya Aparatur”.

2.1.2 Misi Untuk mewujudkan visi yang telah disepakati dan ditetapkan bersama, maka disusunlah Misi Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan yang harus diimplementasikan oleh semua unsur, sebagai berikut : 1. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana kediklatan 2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penyelenggaraan diklat 3. Meningkatkan kualitas sumber daya aparatur dan widyaiswara


(xviii)


2015

2.1.3 Tujuan Visi dan Misi Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan hanya akan mewujudkan apabila seluruh komponen organisasi mampu mencapai tujuan yang menjadi komitmen bersama. Dalam hubungannya dengan upaya perwujudan Visi dan Misi organisasi tersebut, maka tujuan yang telah dirumuskan dalam konversi yang sudah ditetapkan adalah :  Tersedianya sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan aparatur  Terciptanya sistem administrasi yang berdaya guna

l

 Terciptanya kegiatan-kegiatan kediklatan yang dibutuhkan oleh aparatur

se

pemerintah

Su

m

 Terciptanya penyelenggaraan diklat yang berkualitas

v.

 Terciptanya aparatur yang memilki kompetensi dan profesional

tP

ro

 Terwujudnya widyaiswara yang terampil dan kompeten.

la

2.1.4 Sasaran

nd

ik

Untuk mewujudkan tujuan-tujuan tersebut diatas maka masing-masing

Ba

tujuan mempunyai beberapa sasaran sebagai berikut :  Tersedianya sarana yang mendukung kegiatan kediklatan  Tersedianya prasarana yang mendukung kegiatan kediklatan  Terwujudnya sistem administrasi yang mendukung kegiatan  Tersedianya

sumber

daya

manusia

yang

berkompeten

dibidang

administrasi  Terwujudnya kegiatan kediklatan yang dibutuhkan oleh aparatur sesuai dengan SOP  Terwujudnya kegiatan sesuai dengan kompetensi aparatur  Terwujudnya SDM Aparatur penyelenggara diklat yang berkualitas


(xix)


2015

 Terlaksananya kegiatan kediklatan yang dapat meningkatkan kompetensi dan profesionalisme aparatur  Terlaksananya kegiatan kediklatan yang dapat meningkatkan kompetensi dan profesionalisme widyaiswara

2.1.5 Gambaran Keterkaitan Misi, Tujuan dan sasaran Misi Kesatu

: Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana aparatur

Tujuan

: - Tersedianya sarana dan prasarana yang mendukung

l

kegiatan aparatur

m

: - Tersedianya sarana yang mendukung kegiatan kediklatan

Su

Sasaran

se

- Terciptanya sistem administrasi yang berdaya guna

ro

kediklatan

prasarana

yang

mendukung

kegiatan

v.

- Tersedianya

tP

- Terwujudnya

sistem

administrasi

yang

mendukung

la

kegiatan

nd

ik

- Tersedianya sumber daya manusia yang berkompeten

Misi Kedua

Ba

dibidang administrasi

: Meningkatkan kualitas dan kuantitas penyelenggaraan diklat

Tujuan

: - Terciptanya

kegiatan-kegiatan

kediklatan

yang

dibutuhkan oleh aparatur pemerintah - Terciptanya penyelenggaraan diklat yang berkualitas Sasaran

: - Terwujudnya kegiatan kediklatan yang dibutuhkan oleh aparatur sesuai dengan SOP - Terwujudnya

kegiatan

sesuai

dengan

kompetensi

aparatur


(xx)


2015

- Terwujudnya SDM Aparatur penyelenggara diklat yang berkualitas

Misi Ketiga

: Meningkatkan kualitas sumber daya aparatur

Tujuan

: - Terciptanya aparatur yang memilki kompetensi

Sasaran

: - Terlaksananya

kegiatan

kediklatan

yang

dapat

meningkatkan kompetensi aparatur

2.1.6 Cara Mencapai Tujuan dan Sasaran penyelenggaraan

l

: - Mengoptimalkan

se

Kebijakan

administrasi

Su

m

pemerintahan dan pelayanan publik melalui peningkatan

ro

kediklatan

v.

kualitas dan kuantitas sarana yang mendukung kegiatan

penyediaan

prasarana

yang

la

tP

- Mengoptimalkan

ik

mendukung kegiatan kediklatan

Ba

nd

- Mengoptimalkan sistem administrasi yang mendukung kegiatan

- Mengoptimalkan

sumber

daya

manusia

yang

berkompeten dibidang administrasi Program : 1)

Program Pelayanan administrasi perkantoran

2)

Program Peningkatan sarana dan prasarana aparatur

Kebijakan

: - Mewujudkan kegiatan kegiatan yang dibutuhkan oleh aparatur sesuai dengan SOP


(xxi)


2015

- Mewujudkan

kegiatan

kediklatan

sesuai

dengan

kompetensi aparatur - Mewujudkan SDM Aparatur penyelenggara diklat yang berkualitas - Mengoptimalkan

kegiatan-kegiatan

kediklatan

yang

dapat meningkatkan kompetensi - Mewujudkan kegiatan-kegiatan kediklatan yang dapat meningkatkan kompetensi berstandarkan SOP LAN Program :

se

l

1) Program peningkatan kapasitas sumber daya aparatur

Su

m

2) Program peningkatan pengembangan sistem pelaporan capaian kinerja

la

tP

ro

3) Program Pendidikan kedinasan

v.

dan keuangan

juga

nd

Pendidikan

Ba

Badan

ik

2.1.7 Indikator Kinerja Utama (IKU)

telah menetapkan

dan

Pelatihan

Indikator

Provinsi

Kinerja

Sumatera Selatan

Utama

(IKU)

yang

mengacu pada Renstra Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan, serta RPJMD Provinsi Sumatera Selatan tahun 20132018. Indikator kinerja utama Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

yang digunakan untuk periode 2013-2018 sesuai

periode Renstra adalah sebagai berikut :


(xxii)


2015

Tabel 2.1

2017

2018

5

6

7

8

9

10

80

80

85

90

95

100

100%

20

25

30

35

40

45

45%

80

80

85

85

90

90

90%

85

85

90

90

90%

la

tP

v.

Su

m

se

l

2 Persentase aparatur yang telah memiliki kompetensi sesuai dengan jabatannya Persentase aparatur yang mengikuti diklat lebih dari 5 % dari jam kerja setahun Persentase pelayanan diklat yang telah sesuai dengan SOP Persentase peserta diklat yang menyatakan puas terhadap pelayanan diklat aparatur

2016

80

80

Ba

2

2015

ik

1 1

2014

Target Kinerja pada akhir periode RPJMD

Target CapaianSetiapTahun

Tahun awal 2013

nd

No

Indikator Kinerja Utama

ro

Indikator Kinerja Utama (IKU)

2.2

PENETAPAN KINERJA TAHUN 2015 Adapun Penetapan Kinerja Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi

Sumatera Selatan Tahun 2015 disajikan dalam tabel berikut : Tabel 2.2 Penetapan Kinerja Tahun 2015 No 1.

Sasaran Strategis Meningkatnya

Indikator Kinerja Persentase aparatur yang telah


Target 85%

(xxiii)


2015

kompetensi sumber daya

memiliki kompetensi sesuai

aparatur

dengan jabatannya

Persentase aparatur yang

30%

mengikuti diklat lebih dari 5 % dari jam kerja setahun 2.

Meningkatnya kualitas

Persentase penyelenggaraan

penyelenggaraan diklat

diklat yang telah sesuai dengan

aparatur

SOP 85%

se

l

Persentase peserta diklat yang

85%

m

menyatakan puas terhadap

Ba

nd

ik

la

tP

ro

v.

Su

penyelenggaraan diklat aparatur


(xxiv)


2015

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

3.1 PENGUKURAN KINERJA Pengukuran kinerja merupakan proses penilaian yang sistematis berdasarkan indikator kinerja yang telah ditetapkan, dalam rangka menilai keberhasilan dan kegagalan pelaksanaan program dan kegiatan. Pengukuran

tingkat

capaian

dengan (target)

cara

membandingkan

dengan

realisasi

yang

secara simetris rencana diperoleh.

l

dilakukan

se

kinerja

Berdasarkan

m

perencanaan kinerja Tahun 2015, Badan Pendidikan dan Pelatihan

Provinsi

v.

Su

Sumatera Selatan telah melaksanakan beberapa kegiatan antara lain :

tP

ro

3.1.1 Diklat Kepemimpinan;

la

Diklat Kepemimpinan adalah Diklat yang dilaksanakan dalam rangka

dilaksanakan

jenjang oleh

jabatan

nd

dengan

Badan

Ba

sesuai

ik

mencapai persyaratan kompetensi kepemimpinan aparatur pemerintah yang struktural.

Diklat

Diklat

Kepemimpinan

yang

Provinsi Sumatera Selatan adalah,

Kepemimpinan Tingkat III dan Kepemimpinan Tingkat IV. Selain itu dalam rumpun diklat kepemimpinan juga dilaksanakan diklat Prajabatan yang dilaksanakan untuk memberikan pengetahuan dalam rangka pembentukan wawasan kebangsaan, kepribadian dan etika PNS, di samping pengetahuan dasar tentang sistem penyelenggaraan pemerintahan negara, bidang tugas, dan budaya organisasinya agar mampu

melaksanakan

tugas

dan

perannya

sebagai

pelayan

masyarakat. Diklat Prajabatan yang dilaksanakan oleh Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan adalah Diklat Prajabatan Golongan III, Prajabatan Golongan II dan Prajabatan Golongan I.


(xxv)


2015

3.1.2 Diklat Teknis; Diklat Teknis dilaksanakan untuk mencapai persyaratan kompetensi teknis yang diperlukan untuk melaksanakan tugas PNS. Diklat Teknis yang dilaksanakan oleh Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan adalah

Rumpun Diklat Teknis

keuangan dan diklat teknis Pembangunan (Substantif/Sektoral). 3.1.3 Diklat Fungsional;

l

Diklat Fungsional dilaksanakan untuk mencapai persyaratan kompetensi

se

yang sesuai dengan jenis dan jenjang Jabatan Fungsional masing-masing serta

Su

m

dalam rangka meningkatkan kompetensi tenaga kediklatan. Diklat Fungsional

v.

yang dilaksanakan oleh Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan antara lain : Diklat

ro

fungsional keterampilan dan diklat fungsional keahlian, baik untuk pembentukan

tP

jabatan fungsional, alih jenjang maupun peningkatan kompetensi pejabat

nd

ik

la

fungsional.

Ba

3.1.4 Diklat Pemerintahan dan Politik Diklat Pemerintahan dan Politik dilaksanakan dalam rangka melaksanakan pembinaan, penyusunan rencana program dan pelaksanaan pendidikan dan pelatihan dibidang pemerintahan dan politik. Untuk melaksanakan kegiatannya, Bidang Diklat pemerintahan dan politik dibagi menjadi dua sub Bidang yaitu sub bidang diklat Pemerintahan dan Sub Bidang Diklat Kader dan Politik. Diklat Pemerintahan Politik yang dilaksanakan oleh Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan antara lain diklat Sekretaris Desa, Sekretaris Camat, Diklat Polisi Pamong Praja, Diklat Manajemen Penyelesaian Konflik Pertanahan.


(xxvi)


2015

3.1.5 Monitoring dan Evaluasi.

Kegiatan ini merupakan kegiatan penunjang dalam siklus manajemen kediklatan aparatur yang menjamin agar kegiatan diklat tetap sesuai dengan standar-standar yang berlaku serta pengendalian mutu secara komprehensif dan berkelanjutan.

3.2

Capaian Kinerja

se

l

Capaian kinerja masing-masing kegiatan dimaksud dapat diuraikan

Su

m

sebagai berikut :

v.

3.2.1 Diklat Kepemimpinan

tP

ro

Realisasi Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur pada kegiatan

la

Diklat Kepemimpinan terealisasi 284 orang peserta (93,73%) dari target 303

ik

peserta yang ditetapkan. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut ini :

Ba

nd

Tabel 3.1 Kegiatan Diklat Kepemimpinan

No

Kegiatan/Diklat

Jumlah Peserta Target

Realisasi

1

Diklat Prajabatan Gol. I, II dan III

63

63

2

Diklat Kepemimpinan Tk. IV

80

80

3

Diklat Kepemimpinan Tk. III

40

35

4

Diklat Kepempimpinan Tk. III Kab/Kota

120

106

303

284

Total


(xxvii)


2015

3.2.2 Diklat Teknis Realisasi Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur pada kegiatan Diklat Teknis, dari 280 target peserta yang ditetapkan, tercapai 280 orang peserta (100%),. Secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 3.2 Kegiatan Diklat Teknis No

Jumlah Peserta

Kegiatan/Diklat

Target

Realisasi

Diklat Teknis Tata Naskah Dinas

40

40

2

Diklat Aset dan Kekayaan Daerah

40

40

3

Diklat Kewirausahaan Aparatur

40

40

4

Diklat Kehumasan

40

40

5

Diklat pengelolaan Keuangan Daerah Total

120 280

120 280

la

3.2.3 Diklat Fungsional

tP

ro

v.

Su

m

se

l

1

nd

ik

Realisasi Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur pada kegiatan

Ba

Diklat Fungsional, realisasinya 160 orang peserta Diklat Fungsional (100 %), dari 160 target peserta yang ditetapkan. Rincian dapat dilihat pada tabel berikut ini : Tabel 3.3 Kegiatan Diklat Fungsional No

Kegiatan/Diklat

Jumlah Peserta Target

Realisasi

1

Diklat Fungsional Arsiparis

40

40

2

Diklat Fungsional Alih Jenjang Penyuluh Pertanian

40

40

3

Diklat Fungsional Tenaga Perencana

40

40

4

Diklat Fungsional tenaga penyuluh pertanian Total

40 160

40 160


(xxviii)


2015

3.2.4 Diklat Pemerintahan dan Politik Realisasi Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur pada kegiatan Diklat Pemerintahan dan Politik, dengan realisiasi 160 orang peserta Diklat Pemerintahan dan Politik (100 %) dari 160 target peserta yang ditetapkan, secara rinci dapat dapat dilihat pada tabel berikut ini : Tabel 3.4 Kegiatan Diklat Pemerintahan dan Politik Jumlah Peserta

se

l

Kegiatan/Diklat

m

No

Target

Realisasi

Diklat Peningkatan Kompetensi Sekdes

40

40

2

Diklat Kompetensi Lurah

40

40

3

Diklat Kapasitas Sekretaris Desa

40

40

4

Diklat Dasar Satuan Polisi Pamong Praja

40

40

160

160

la

tP

ro

v.

Su

1

Ba

nd

ik

Total

3.2.5 Monitoring Evaluasi

Realisasi Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur pada kegiatan Monitoring dan Evaluasi dengan kegiatan diantaranya melakukan evaluasi-evaluasi secara konsisten, baik pra diklat, in diklat dan pasca diklat, secara rinci dapat dilihat pada tabel berikut ini :


(xxix)


2015

Tabel 3.5 Kegiatan Monitoring dan Evaluasi No

Kegiatan

1

Outcome

Evaluasi Penyelenggaraan

Tersedianya data kualitas

Diklat

penyelenggaraan

diklat

dari

aspek

program,

widyaiswara, penyelenggara dan sarana prasarana 2

Evaluasi Pasca Diklat

Tersedianya data tingkat kedayagunaan fungsional diklat bagi kinerja individu alumni maupun kontribusinya terhadap kinerja institusi

EVALUASI KINERJA

Su

3.3

m

se

l

alumni diklat

v.

Evaluasi kinerja dilakukan terhadap hasil pengukuran kinerja untuk

ro

mengetahui hal-hal yang mempengaruhi keberhasilan dan atau kegagalan

tP

pencapaian suatu sasaran. Langkah ini bertujuan agar diketahui tingkat

nd

ik

la

pencapaian realisasi, kemajuan dan kendala yang dihadapi.

Ba

3.3.1 OUTCOME KEGIATAN DIKLAT Outcome kegiatan diklat salah satunya dapat diukur melalui evaluasi kediklatan, meliputi : 1.

Evaluasi penyelenggaraan;

3.

Evaluasi pasca diklat / dampak diklat.

3.3.1.1

EVALUASI PENYELENGGARAAN

Laporan evaluasi penyelenggaraan diklat diperoleh dari hasil pengisian form evaluasi dan monitoring penyelenggaraan Diklat Teknis, Diklat Fungsional, Diklat Kepemimpinan, Diklat Pemerintahan dan Politik.

Adapun

respon

peserta terhadap indikator evaluasi penyelenggaraan adalah sebagai berikut : Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(xxx)


2015

-

Efektifitas Penyelenggaraan

-

Kesiapan, Ketersediaan dan Keberfungsian sarana dan Prasarana

-

Kesesuaian Pelaksanaan Program dengan Rencana

-

Ketersediaan dan Kelengkapan Bahan Diklat

-

Pelayanan Terhadap Peserta Diklat

-

Pelayanan Terhadap Widyaiswara

-

Administrasi Diklat

3.3.1.2

EVALUASI PASCA DIKLAT data evaluasi pasca diklat terhadap alumni fungsional

l

Berdasarkan

se

Bendaharawan Keuangan Angkatan II dengan 39 orang sampel. Hasil positif

Su

m

tersebut terkait nilai manfaat yang berguna bagi organisasi.

v.

Metode evaluasi pasca diklat menggunakan teknik diskriptif, yang

ro

menggambarkan kondisi/keadaan sebenarnya dari kinerja alumni diklat.

tP

Aspek evaluasi pasca diklat yaitu :

la

a. Dampak diklat. Secara umum menunjukkan adanya hasil yang positif bagi

nd

ik

alumni maupun organisasinya.

Ba

b. Kurikulum dan materi. Secama umum kurikulum dan materi sudah tepat tetapi perlu ada beberapa penajaman dan penambahan jam pelajaran. c.

Metode pembelajaran. Sudah cukup efektif tetapi masih perlu menjadi catatan untuk ditingkatkan.

3.4

TELAAHAN RENCANA STRATEGIS

Berdasarkan Visi dan Misi Renstra Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan untuk masa tahun 2013-2018, serta Penetapan Kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatantahun 2015, maka capaian kinerja program diukur dengan Indikator Kinerja Utama sebagai berikut : Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

(xxxi)


2015

3.4.1 Persentase aparatur yang telah memiliki kompetensi sesuai dengan jabatannya Jumlah pejabat administrasi (Pejabat Eselon III dan Eselon IV) yang telah mengikuti diklat kepemimpinan tingkat III dan IV sampai tahun 2014 berjumlah 800 orang (66,67%) dari total 1200 pejabat administrator. Sedangkan Untuk tahun 2015 Badan Diklat Prov. Sumsel melaksanakan Diklat Kepemimpinan Tingkat III sebanyak 4 angkatan dan diklat kepemimpinan tingkat IV sebanyak 2 angkatan dengan menghasilkan jumlah alumni diklat sebanyak 221 orang, sehingga jumlah pejabat yang telah mengikuti diklat kepemimpinan tingkat III dan IV sampai

se

l

dengan tahun 2015 sebanyak 1.021 orang (85,08%).

target

85%

dengan realisasi

Su

dengan jabatannya, dengan

m

Jadi, Indikator persentase aparatur yang telah memiliki kompetensi sesuai sebesar 85,08%

v.

sehingga didapat capaiannya sebesar 105,10%.

tP

ro

Adapun capaian kinerja digambarkan dengan grafik berikut :

120%

Ba

nd

ik

la

Grafik 3.1 Capaian Kinerja aparatur yang telah memiliki kompetensi sesuai dengan jabatannya

100,09% 100%

80% 80%

83,34%

85%

85,08%

Persentase capaian

target

realisasi

66,67%

60% 40% 20% 0% target

realisasi

2014


Persentase capaian

2015

(xxxii)


2015

3.4.2 Persentase aparatur yang mengikuti diklat lebih dari 5% jam kerja setahun Dari tahun 2013-2014, Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan telah mendiklatkan sebanyak 1.450 orang dan pada tahun 2015 menyelenggarakan diklat untuk Aparatur Sipil Negara di Lingkungan Pemerintah Provinsi Sumatera Selatan sebanyak 22 angkatan dengan jumlah output peserta sebanyak 884 orang dengan rincian yaitu diklat teknis sebanyak 7 angkatan

l

dengan output peserta sebanyak 280 orang, diklat fungsional sebanyak 4 angkatan

m

se

dengan output peserta 160 orang,diklat kepemimpinan sebanyak 7 angkatan

Su

dengan output peserta sebanyak 284 orang, diklat pemerintahan dan politik

v.

sebanyak 4 angkatan dengan output peserta 160 orang, sehingga jumlah aparatur

tP

ro

yang telah mengikuti diklat dari tahun 2013-2015 sebanyak 2.334 orang terdidik

la

(32,57%).

nd

ik

Dari target 30% aparatur yang mengikuti diklat lebih dari 5% jam kerja

Ba

setahun pada tahun 2015, telah terealisasi sebesar 32,57% sehingga persentase capaian indikator tersebut sebesar 108,57%. Sedangkan dibandingkan pada tahun 2014 dari target yang telah ditetapkan sebesar 25%, terealisasi sebesar 20,23% sehingga persentase capaiannya sebesar 80,94%. Persentase capaian Tahun 2015 mengalami kenaikan jika dibandingkan dengan Tahun 2014, hal ini terjadi dikarenakan adanya tambahan anggaran untuk pelaksanaan diklat teknis pengelolaan keuangan daerah sebanyak 3 angkatan dengan output 120 orang peserta diklat.


(xxxiii)


2015

tP

ro

v.

Su

m

se

l

Grafik 3.2 Capaian Kinerja Persentase aparatur yang mengikuti diklat lebih dari 5 % jam kerja setahun

la

3.4.3 Persentase Penyelenggaraan diklat yang sesuai dengan SOP

ik

Monitoring dan evaluasi terhadap penyelenggaraan diklat dilaksanakan

penyelenggara

Ba

nd

untuk menjamin kualitas penyelenggaraan diklat dari aspek program, widyaiswara, dan

sarana

prasarana.

Evaluasi

penyelenggaraan

diklat

dilaksanakan terhadap penyelenggara dan widyaiswara. Standar operasional prosedur pelaksanaan diklat merupakan panduan umum dalam penyelenggaraan diklat, yang diterjemahkan dalam petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan kediklatan. Proses penyelenggaraan diklat terdiri dari proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Ketiganya merupakan suatu siklus yang saling berhubungan dimana proses yang satu mempengaruhi hasil proses yang lainnya.


(xxxiv)


2015

Target indikator persentase penyelenggaraan diklat yang sesuai dengan SOP pada Tahun 2015 ditetapkan sebesar 85%. Dari hasil evaluasi yang dilakukan terhadap 22 kegiatan diklat di Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan tahun 2015, didapatkan ada 22 kegiatan diklat yang secara keseluruhan baik dalam proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi telah memenuhi semua Standar Operasional Prosedur yang berlaku, sehingga dari target yang ditetapkan sebesar 85%, realisasi indikator persentase penyelenggaraan diklat yang telah sesuai dengan SOP sebesar 90,91% dengan persentase capaian indikator sebesar

se

l

106,95%. Sedangkan pada Tahun 2014 indikator persentase penyelenggaraan

m

diklat yang sesuai dengan SOP tetapkan sebesar 80% dan realisasi sebesar 86,36%.

v.

Su

Sehingga tampak persentase capaiannya sebesar 107,95%%.

Ba

nd

ik

la

tP

ro

Grafik 3.3 Capaian Persentase Penyelenggaraan diklat yang sesuai dengan SOP


(xxxv)


2015

3.4.4 Persentase peserta diklat penyelenggaraan diklat

yang

menyatakan

puas

terhadap

Indikator Persentase peserta diklat yang menyatakan puas terhadap penyelenggaraan diklat, diukur melalui kegiatan monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan terhadap seluruh kegiatan kediklatan yang dilaksanakan Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan. Pengukuran tingkat kepuasan terhadap penyelenggaran kediklatan didapat dari hasil pengisian form evaluasi dan monitoring penyelenggaraan Diklat baik

se

l

diklat Teknis, Diklat Fungsional, Diklat Kepemimpinan, Diklat Pemerintahan dan

m

Politik, yang mengukur terhadap beberapa indikator pelaksanaan diklat meliputi 1)

Su

Efektifitas Penyelenggaraan, 2) Kesiapan, Ketersediaan dan Keberfungsian sarana

ro

v.

dan Prasarana, 3) Kesesuaian Pelaksanaan Program dengan Rencana, 4)

tP

Ketersediaan dan Kelengkapan Bahan Diklat, 5) Pelayanan Terhadap Peserta Diklat,

ik

la

6) Pelayanan Terhadap Widyaiswara, 7) Administrasi Diklat.

nd

Dari hasil evaluasi penyelenggaraan diklat tahun 2015 yang dilakukan

didapatkan

hasil

Ba

terhadap 22 kegiatan diklat dengan jumlah responden sebanyak 884 orang, 85,21%

peserta

diklat

menyatakan

puas

terhadap

penyelenggaraan diklat yang dilaksanakan Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan, sedangkan target pencapaian kinerja indikator persentase peserta diklat yang menyatakan puas terhadap penyelenggaraan diklat sebesar 85%, sehingga pencapaian kinerja Badan Diklat Provinsi Sumatera Selatan untuk indikator ini sebesar 100,25%.


(xxxvi)


2015

Grafik 3.4 Capaian Persentase Penyelenggaraan diklat yang sesuai dengan SOP

120%

104,59%

100% 80%

100,25% 85,21%

85%

83,67%

80% 60% 40%

se

l

20%

Realisasi

% Capaian

Target

TAHUN 2015

tP

ro

AKUNTABILITAS KEUANGAN

% Capaian

v.

TAHUN 2014

3.5

Realisasi

Su

Target

m

0%

realisasi anggaran dengan jumlah anggaran yang ditetapkan. Dari

nd

antara

ik

la

Keberhasilan pencapaian kinerja juga diukur dengan membandingkan

belanja

Ba

jumlah total anggaran tahun 2015 sebesar Rp.37.585.507.000,- yang terdiri dari langsung

Rp.25.335.976.000,-

Rp.12.249.531.000,-. Realisasi sebesar 86,66%

dengan

dan

belanja

Rp.33.323.881.634,-

rincian realisasi

belanja

tidak

tidak

langsung

atau

sebesar

langsung

sebesar

Rp.12.176.776.26,- (99,41%) dan belanja langsung sebesar Rp.21.147.105.370,(83,47%).

Realisasi Belanja Langsung tersebut digunakan untuk membiayai

seluruh kegiatan, digambarkan pada Tabel


3.6 sebagai berikut :

(xxxvii)


2015

Tabel 3.6 Penggunaan Sumberdaya Keuangan TA. 2015 No

Pagu Anggaran (Rp)

Uraian

Realisasi

Persentase

1

Belanja Tidak Langsung

12.249.531.000

12.176.776.264

99,41

2

Belanja Langsung

25.335.976.000

21.147.105.370

83,47

- Belanja Pegawai

81.850.000

63.899.997,00

78,07

17.264.976.000

13.987.188.173

81,01

7.989.150.000

7.096.017.200

88,82

37.585.507.000

33.323.881.634

88,66

- Belanja Barang Jasa - Belanja Modal Total Belanja

Program/Kegiatan

1

2

Pagu

Realisasi

%

3

4

5

tP

ro

v.

No.

Su

m

se

l

Tabel 3.7 Realisasi Belanja Langsung per program/kegiatan tahun 2015

Program Pelayanan Administrasi Perkantoran

1

Penyediaan Jasa Surat Menyurat

3 4

ik

nd

Penyediaan Jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik, Internet Penyediaan Jasa Pemeliharaan dan Perizinan Kendaraan Dinas/Operasional Penyediaan Jasa Administrasi Keuangan

Ba

2

5

Penyediaan Jasa Kebersihan Kantor

6

Penyediaan Alat Tulis Kantor

7 8 9

2.973.225.000

la

I

Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan Penyediaan komponen Instalasi listrik/Penerangan Bangunan Kantor Penyediaan Bahan Bacaan dan Peraturan Perundang-undangan


10.000.000 800.000.000 250.000.000 66.600.000 500.000.000 130.000.000 300.000.000 150.000.000 50.000.000

2.512.032.931

84,49

10.000.000

100,00

625.890.016

78,24

186.811.000

74,72

54.899.997

82,43

483.149.999

96,63

80.196.000

61,69

263.507.250

87,84

145.600.000

97,07

49.800.000

99,60

(xxxviii)


2

3

10

Penyediaan Makanan dan Minuman

11

Penyediaan Jasa Pendukung Administrasi Teknis/Perkantoran

12

Penyediaan Jasa Tutor SKJ

19 20 21 22 III 23

78,29

9.377.251.000

8.289.706.200

88,40

Pembangunan Gedung Kantor

5.982.251.000

5.182.448.700

86,63

1.000.000.000

769.520.000

76,95

668.000.000

98,96

500.000.000

497.152.500

99,43

200.000.000

197.296.000

98,65

780.000.000

740.320.000

94,91

150.000.000

148.519.000

99,01

20.000.000

18.950.000

94,75

70.000.000

67.500.000

96,43

105.000.000

102.778.900

97,88

30.000.000

29.473.000

98,24

l

Pengadaan Kendaraan Dinas/Operasional Pengadaan Peralatan dan Perlengkapan Kantor Pengadaan Peralatan dan Perlengkapan Rumah Tangga

Su

m

675.000.000

Pengadaan Media Pembelajaran Pemeliharaan Rutin/Berkala Gedung Kantor Pemeliharaan Rutin/Berkala Peralatan dan Perlengkapan Gedung Kantor

v.

18

375.785.669

480.000.000

ro

17

100,00

tP

16

9.600.000

9.600.000

Pengadaan Bahan Pustaka

la

15

100,00

ik

14

77.025.000

Penyediaan jasa perbaikan peralatan kerja Pelaporan Capaian Kinerja dan Keuangan Penyusunan Laporan Capaian Kinerja dan Ikhtisar Realisasi Kinerja SKPD

nd

II

99,85

77.025.000,00

Koordinasi dan Konsultasi ke Dalam Daerah, ke Luar Daerah dan Luar Negeri Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur

5

149.768.000

150.000.000

Ba

13

4

se

1

2015

24

Penyusunan Renja SKPD

20.000.000

19.800.000

99,00

25

Rapat Teknis SKPD

35.000.000

33.505.900

95,73

26

Review Renstra SKPD

20.000.000

20.000.000

100,00

IV

Program Pembinaan dan Pengembangan Aparatur

11.944.500.000

9.743.740.338

81,58

27

Monitoring Evaluasi dan Pelaporan

250.000.000

236.484.000

94,59

28

Koordinasi Penyelenggaraan Diklat (RAKOR)

150.000.000

88.400.600

58,93

29

Penyusunan analisis kebutuhan diklat

150.000.000

121.218.974

80,81


(xxxix)


2

3

4

5

Diklat Teknis Tata Naskah Dinas

70.000.000

69.700.300

99,57

31

Diklat Aset dan Kekayaan Daerah

503.000.000

464.018.400

92,25

32

Diklat Kewirausahaan Aparatur

525.000.000

366.403.600

69,79

33

Diklat Kehumasan

517.000.000

507.933.031

98,25

34

Diklat Peningkatan Kompetensi Sekretaris Desa

550.000.000

471.056.250

85,65

35

Diklat Kompetensi Lurah

462.000.000

458.684.950

99,28

36

Diklat Kapasitas Sekretaris Camat

476.500.000

476.285.650

99,96

37

Diklat Dasar Satuan Polisi Pamong Praja

550.000.000

527.208.365

95,86

38

Diklat Fungsional Arsiparis

426.000.000

425.388.500

99,86

39

Diklat Fungsional Alih Jenjang Penyuluh Pertanian

390.000.000

380.107.800

97,46

40

Diklat Fungsional Tenaga Perencana

505.000.000

422.823.212

83,73

550.000.000

482.593.306

87,74

150.000.000

98.550.000

65,70

1.600.000.000

1.230.727.200

76,92

880.000.000

617.890.400

70,21

2.640.000.000

1.802.228.700

68,27

98.468.500

98,47

50.000.000

43.024.000

86,05

354.544.600

78,79

936.000.000

498.847.000

53,30

366.000.000

147.986.650

40,43

420.000.000

253.157.266

60,28

150.000.000

97.703.085

65,14

25.335.976.000

21.147.105.370

83,47

m

Su v.

ro

Diklat Kepemimpinan Tk. IV

44

Diklat Kepemimpinan Tk. III

45

Diklat Kepemimpinan Tk. III Kab/Kota

46

Akreditasi Badan Diklat

100.000.000

47

Operasional Penjamin Mutu

48

Diklat Pengelolaan Keuangan Daerah

450.000.000

V

Program Pendidikan Kedinasan

49 50 51

nd

ik

la

43

Ba

42

Diklat Fungsional Tenaga Penyuluh Pertanian Diklat Prajabatan Bagi CPNS Gol. I, II, dan III

tP

41

l

30

se

1

2015

Peningkatan Keterampilan dan Profesionalisme Widyaiswara Peningkatan Keterampilan dan Profesionalisme Aparatur Orasi Ilmiah dan Seminar Kewidyaiswaraan Jumlah : 51 Kegiatan


(xl)


2015

BAB IV PENUTUP 4.1

KESIMPULAN Secara umum pelaksanaan Program Pendidikan dan Pelatihan Aparatur

Tahun 2015 di Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan dapat mencapai

target

kinerja

bahkan

melampaui

target

kinerja

yang

telah

ditetapkan pada tahun 2015. Hal ini merupakan wujud keberhasilan dalam

l

pelaksanaan tugas pokok dan fungsi serta komitmen bersama semua pihak

m

se

yang ada di Badan Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Sumatera Selatan

Su

sesuai dengan visi, misi dan prioritas pembangunan Provinsi Sumatera Selatan.

v.

Selain itu, keberhasilan merealisasikan target kinerja juga merupakan wujud

dan

Pelatihan

Provinsi

Sumatera

Selatan

untuk

terus

la

Pendidikan

tP

ro

dari kepercayaan pemangku kepentingan dan pengguna jasa kepada Badan

ik

menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan serta menjamin keberlanjutan

Ba

nd

pembangunan SDM Aparatur di Sumatera Selatan.

4.2

SARAN Untuk mengoptimalkan kinerja diklat aparatur ke depan, perlu lebih

ditekankan pada pencapaian outcomes dan benefit, serta langkah-langkah antisipatif yang perlu dilakukan di masa yang akan datang antara lain : a. Mengembangkan melakukan

dan

meningkatkan

inovasi terhadap

jenis-jenis

kualitas diklat

baru

program, serta

dengan

disesuaikan

dengan kebutuhan akan peningkatan kompetensi;


(xli)


b. Secara

konsisten

penyempurnaan

2015

dan

berkelanjutan

penyelenggaraan

melakukan

diklat

baik

perbaikan

menyangkut

atau materi,

metode maupun sarana prasarananya; c.

Meningkatkan aktivitas pengendalian dan melakukan pengawasan serta monitoring secara terus menerus atas semua kegiatan;

d. Mengintensifkan konsultasi, koordinasi dengan pengelola kediklatan baik dengan

instansi

pembina

diklat

(pusat),

provinsi

maupun kabupaten/

kota serta e. Membuka jejaring yang lebih luas dalam rangka peningkatan kapasitas

Ba

nd

ik

la

tP

ro

v.

Su

m

se

l

lembaga.

%$1',./$7B35296806(/


(xlii)

Bandiklat Prov. Sumsel

Recommend Documents