BAB V KONSEP PERANCANGAN 5.1
Konsep 5.1.1
Konsep Dasar Konsep dasar dari perancangan buku ini adalah dengan memperhatikan
tiga unsur penting yaitu Buku Interaktif, Bahasa Inggris dan anak usia 7 - 8 tahun. Banyak jenis buku untuk anak-anak yang disediakan di toko buku, salah satunya adalah buku interaktif. Dimana buku Interaktif ini dapat mengajak anak untuk berinteraksi dengan teman-temannya juga memecahkan masalah yang terdapat dalam buku tersebut bersama-sama. Tidak hanya bermain dan belajar, namun anak juga bersosialisasi dengan orang-orang disekitarnya. Bahasa Inggris sudah diajarkan di kelas 1 Sekolah Dasar,
biasanya
sekolah mengajarkan Bahasa Inggris melalui buku pembelajaran dengan sedikit gambar, banyak berisi teks dan tidak menarik. Sehingga anak tidak berminat untuk mempelajarinya. Salah satu solusinya adalah dengan membuat media pembelajaran bahasa Inggris yang dapat menarik minat anak. Buku yang akan saya rancang mengajak anak-anak untuk belajar juga bermain, yang diharapkan mereka akan terhibur dengan adanya buku ini sebagai pelengkap dari buku pelajaran bahasa Inggris di sekolah yang membosankan. Di usia 7 sampai 8 tahun, dunia sosial anak meluas keluar dari dunia keluarga, anak bergaul dengan teman sebaya, guru, dan orang dewasa lainnya. Anak sudah memulai untuk bersosialisasi dengan lingkungan disekitarnya. Oleh karena itu tepat sekali jika buku ini dijadikan sebagai teman belajar, karena buku ini mengajak anak untuk berinteraksi yang diharapkan dapat membantu anak untuk melewati tahap sosialisasi awalnya.
5.1.2
Konsep Bentuk Perilaku anak terhadap buku biasanya sangat ceroboh,
bahkan bisa diinjak, dilempar dan dibanting hingga membuat buku menjadi kotor bahkan rusak. Oleh karena itu saya akan membuat packaging untuk melindungi buku dan box vocabulary dari 46 http://digilib.mercubuana.ac.id/
kecerobohan anak-anak. Selain aman, buku tersebut tidak akan berpencar kemana-mana yang pada akhirnya bisa hilang.
5.1.3
Konsep Warna Warna merupakan salah satu unsur penting, karena hal yang membuat
anak tertarik pada suatu benda dimulai dengan mengenali warna. Untuk buku ini saya akan menggunakan warna triadic, karena warna-warna tersebut warna ceria dan sudah akrab di mata anak-anak.
5.1.4
Konsep Font / Tipografi Penggunaan font juga harus diperhatikan, karena jika salah memilih font,
maka anak akan kesulitan untuk membaca. Dalam merancang buku ini saya memilih untuk menggunakan font Porky’s dan Rumpelstiltskin, karena font ini mudah untuk dibaca oleh anak dengan hurufnya yang tanpa kait.
Porky’s
Rumpelstiltskin
5.1.5
Konsep Layout Pada halaman yang berisi pertanyaan interaktif, saya akan membuat
layout dimana karakter si anak sedang bertanya kepada ayah, ibu, kakak, dan 47 http://digilib.mercubuana.ac.id/
teman-temannya. Karena di dalam buku ini terdapat magnet, maka layout yang disajikan hanya berupa tempat-tempat untuk berlibur seperti perkemahan dan pantai. Saya berharap buku ini dapat memberikan gambaran kepada anak-anak mengenai tempat liburan yang suatu saat akan mereka kunjungi.
5.1.6
Konsep Karakter Dalam buku ini karakter yang saya
pilih adalah karakter yang bentuknya menyerupai
manusia,
agar
gambaran
tempat berlibur yang terdapat pada buku menjadi jelas di benak anak ketika dia memainkan magnet tersebut sebagai dirinya yang sedang pergi berlibur.
5.1.7
Konsep Skala Saya berencana mencetak buku ini dalam ukuran 20 x 20cm agar anak
tidak merasa kesulitan untuk membawanya. Karena jika ukuran buku terlalu besar, anak akan merasa kesulitan dan enggan untuk memainkan buku tersebut.
5.1.8
Konsep Proporsi Dalam menentukan proporsi tulisan dan layout pada buku ini, saya
menggunakan sedikit teks dua bahasa (Inggris – Indonesia) pada layout sebagai pertanyaan yang interaktif dan pada layout yang akan diletakkan magnet saya tidak meletakkan teks apapun agar anak tidak merasa jenuh.
5.1.9
Konsep Ukuran Buku anak-anak memiliki ukuran yang bervariasi sesuai dengan
kebutuhan. Untuk buku yang akan saya rancang, saya menggunakan ukuran 20 x 20cm.
5.1.10 Konsep Material Pemilihan material yang tepat sangat diperlukan, karena jika kita keliru maka buku akan mudah rusak oleh anak-anak. Pada buku ini saya menggunakan Hardcover untuk melindungi buku dan kertas pada isi buku yang telah disisipkan magnet sehingga buku tidak mudah dirobek oleh anak. 48 http://digilib.mercubuana.ac.id/
5.1.11 Sketsa
Sketsa
A.
Tracing Image
C o v e r
49 http://digilib.mercubuana.ac.id/
Sketsa
Tracing Image
50 http://digilib.mercubuana.ac.id/
5.2
Karakter
Felix Felix merupakan karakter utama pada buku ini yang duduk dibangku kelas 2 Sekolah Dasar. Dilihat dari gaya rambutnya, Felix merupakan pribadi yang ceria dan memiliki semangat yang tinggi. Jika diperhatikan, warna kulit
Felix
adalah
coklat
tua,
karena
saya
ingin
menggambarkan sosok yang senang berpetualang. Merah adalah warna yang tepat untuk Felix karena dia adalah anak yang pemberani.
Sean & Zean Sean & Zean adalah murid kelas 1 Sekolah
Dasar
yang
merupakan
sepupu Felix. Pita berwarna merah muda selalu melekat pada karakter Sean, karena Sean adalah gadis cantik yang lemah lembut dan baik hati. Zean menggunakan kacamata yang mengartikan bahwa dia adalah karakter yang pintar. Warna biru yang khas dari Zean merupakan tanda bahwa Zean adalah anak yang kalem dan penurut. Sean & Zean adalah karakter yang istimewa karena mereka kembar!
Irene adalah karakter tambahan pada buku ini. Tugasnya
adalah
menjaga
dan
menemani
ketiga
keponakannya yang sedang berlibur. Irene merupakan karakter yang periang dan sporty. Buku ini memiliki karakter tambahan yang berbeda di setiap edisinya.
51 http://digilib.mercubuana.ac.id/
5.3
Tampilan Buku
A. Cover
B. Karakter
52 http://digilib.mercubuana.ac.id/
C. Layout Pertanyaan Interaktif Camping
D. Layout Camping
53 http://digilib.mercubuana.ac.id/
E. Layout Pertanyaan Interaktif Beach
F . Layout Beach
54 http://digilib.mercubuana.ac.id/
G. Layout Magnet
H. Magnet
55 http://digilib.mercubuana.ac.id/
I. Packaging Box Vocabulary
J. Packaging Buku & Box Vocabulary
56 http://digilib.mercubuana.ac.id/
Hasil Desain Hasil desain dari perancangan buku interaktif pembelajaran bahasa Inggris untuk anak “Let’s Go Holiday! Camping-Beach” :
Hasil Desain : •
Satu buah Buku Interaktif
•
Box Vocabulary + Magnet
•
Dan Packaging
57 http://digilib.mercubuana.ac.id/
Media Promosi Desain untuk promosi buku “Let’s Go Holiday! Camping-Beach”
Material
Pin
Desain
Ukuran
3x3cm
Bahan
Rasional
Plastik
Salah satu media promosi yang dapat menarik minat anak.
Bookmark
14x4c m
Namecard
8.5x5.5 cm
Art Karton
Art Karton
Pembatas buku yang dapat digunakan untuk manandai buku bacaan favorit anak.
Sebagai kartu identitas penulis sebagai pembuat buku Interaktif ini.
Tumbler yang bisa dibawa anak untuk pergi ke sekolah. Tumbler
Plastik
58 http://digilib.mercubuana.ac.id/
Cushion
40x40c m
Sticker
Flanel
8x5cm
chromo
60x160 cm
Albatros
Bantal empuk dengan bentuk karakter pada buku.
Untuk di isi oleh pengunjung dan ditempel pada xbanner
The image cannot be display ed. Your computer may not hav e enough memory to open the image, or the image may hav e been corrupted. Restart y our computer, and then open the file again. If the red x still appears, y ou may hav e to delete the image and then insert it again.
x-banner
Selain sebagai media promosi, juga untuk ditempelkan stiker untuk pengunjung stand.
59 http://digilib.mercubuana.ac.id/
8x20c m
Mug
A4
Selain untuk bermain, puzzle juga dapat melatih kecerdasan anak.
3x3cm
Plastik
Salah satu media promosi yang dapat menarik minat anak.
Katun
Kaos lucu yang dapat digunakan untuk laki-laki & perempuan.
Puzzle
Key Chain
Keramik
Gelas dengan dua layout yang berbeda yaitu perkemahan dan pantai.
Shirt
Small
60 http://digilib.mercubuana.ac.id/