BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Di era globalisasi ini internet merupakan media yang sangat cepat dalam perkembangannya. Semua informasi tersedia di internet dan dapat diakses oleh siapa saja dengan mudah, fleksibel ,cepat dan akurat. Hal inilah yang melandasi adanya ide untuk memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran dalam rangka memajukan pendidikan di Indonesia. Pendidikan mempunyai peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam upaya untuk mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yang mewujudkan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Dunia pendidikan merupakan suatu lembaga terpenting dalam pembentukan dan pengembangan generasi bangsa, masyarakat serta individu yang dapat menjawab tantangan zaman melalui keterampilan pengetahuan yang cukup memadai. Hal lain yang mempengaruhi kemajuan pendidikan adalah sumber daya ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek). Penggunaan iptek seperti website, membantu menyediakan layanan informasi yang lebih lengkap bagi komunitasnya, menyediakan materi pembelajaran secara online, yang dapat di akses di mana dan kapan saja. E-learning yang berbasis web adalah pembelajaran jarak jauh (distance learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan Internet. Aplikasi e-learning memungkinkan siswa untuk belajar melalui komputer di tempat masing-masing tanpa harus secara fisik pergi mengikuti pelajaran di kelas.
1
2
Sekolah Musik Modern Kawai (SMMK), adalah salah satu wadah pendidikan musik yang bergengsi dan telah diakui kualitasnya di Indonesia. SMMK yang berpusat di Jl. Sultan Iskandar Muda No. 29 (Arteri Pondok Indah), Jakarta Selatan kini memiliki 10 cabang yang tersebar di seluruh Jabodetabek. Ditunjang dengan berbagai fasilitas fisik yang berorientasi pada kenyamanan siswa dan pengajar, seperti alat-alat musik dengan kondisi prima, ruang ber-AC yang nyaman, sehingga dapat membangkitkan suasana belajar yang kondusif dan terjalin hubungan yang baik antara siswa dan pengajar, secara psikologis tentu saja akan mempengaruhi kemajuan siswa tersebut. Dalam sistem pembelajaran di SMMK, frekuensi dan durasi belajar di kelas yaitu satu kali dalam seminggu dan 45 menit untuk setiap pertemuan dilakukan. Dalam setiap pertemuan, pengajar dapat melakukan evaluasi pelajaran yang sudah diberikan sebelumnya dan memberikan materi baru, teknik baru ataupun lagu baru untuk dipelajari dan dilatih dalam minggu berjalan. Selain itu dalam setiap sesi pertemuan, pengajar pun akan selalu membahas teori musik dan melatih pendengaran atau hearing akan bunyi not kepada setiap siswa. Durasi 45 menit merupakan waktu yang ideal untuk satu pertemuan langsung antara siswa dan pengajar. Karena lebih dari itu, siswa dapat menjadi jenuh dan sulit untuk berkonsentrasi pada latihan musiknya. Namun, untuk mendapatkan perkembangan musik yang lebih pesat, tentunya seorang siswa perlu melatih diri mereka di luar jam kursus, baik itu berlatih alat musik tersebut ataupun menambah pengetahuan lain tentang alat musik yang sedang dipelajarinya, seperti teori-teori musik, mendengarkan lagu ataupun menonton sebuah permainan musik. Tidak hanya mendapat pengetahuan, mempelajari alat musik lebih dalam juga dapat memberikan motivasi kepada siswa. Pada saat seorang siswa tidak mendapatkan bimbingan pengajarnya secara
3
face to face di tempat kursus, maka internet dapat menjadi solusi sebagai media pendukung siswa untuk belajar dan berlatih. Dengan membuat sebuah aplikasi e-learning berbasis web, maka diharapkan siswa dapat meningkatkan pengetahuan bermusik (khususnya pada teori musik) di luar jam kursus serta dapat meningkatkan efektivitas waktu mengajar bagi pengajar.
1.2 Ruang Lingkup Untuk mencapai penulisan yang terarah, maka diperlukan adanya pembatasan ruang lingkup yang sesuai tujuan penelitian yang sudah ditetapkan. Ruang lingkup skripsi ini adalah: • Merancang
dan
membangun
aplikasi
e-learning
berbasis
web
untuk
pembelajaran musik, khususnya pada teori musik siswa. • Penulisan skripsi ini tidak membahas masalah keamanan sistem dan infrastruktur jaringan. Aspek keamanan dibuat dalam bentuk user id dan password kepada user untuk login. • Web e-learning ini mencakup semua course privat yang ada di SMMK diantaranya Flute, Saxophone, Bass electric, Harpa, Violin, Piano, Organ, Drum, Vocal, Guitar, dan Keyboard.
Adapun fitur-fitur yang diberikan adalah sebagai berikut: • Data pribadi • Informasi jadwal kursus dan ujian • Materi pendukung (link, file berbentuk .pdf, audio ataupun video)
4
• Soal-soal latihan • Private messaging antar siswa dan pengajar • Histori kursus dan nilai
1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan dari penelitian adalah untuk merancang suatu aplikasi online learning pada Sekolah Musik Modern Kawai yang dapat digunakan untuk memberikan materi ajar musik kepada siswanya yang tidak terbatas pada ruang dan waktu serta memaksimalkan pemanfaatan internet sebagai media untuk belajar dan berinteraksi. Adapun manfaat-manfaat yang dapat diperoleh adalah sebagai berikut: • Menyediakan fasilitas yang dapat membantu siswa untuk memperoleh dan mempelajari materi teori musik dan materi tambahan lainnya yang dapat diakses di manapun dan kapanpun. • Membantu pengajar menyampaikan materi teori, terutama bagi siswa yang baru belajar musik. • Dapat meningkatkan wawasan dan motivasi siswa dengan adanya embed lagu, video ataupun link yang menurut pengajar dapat bermanfaat bagi siswanya. • Membuka komunikasi antara pengajar dan siswa di luar jam kursus melalui private message. • Menjadi nilai tambah bagi SMMK dengan menyediakan fasilitas e-learning bagi siswanya.
5
1.4 Metodologi Penelitian Metode penelitian yang kami gunakan meliputi : a. Studi kepustakaan. Studi
kepustakaan
digunakan
untuk
mendapatkan
teori-teori
yang
mendukung penelitian dan pembuatan aplikasi. Studi kepustakaan dilakukan dengan cara membaca literatur literatur baik literatur cetak maupun elektronik yang berkaitan dengan perancangan aplikasi b. metode analisa •
melakukan pengumpulan data yang dapat mendukung pembuatan aplikasi
•
melakukan pengamatan dan identifikasi masalah
c. metode perancangan Metode perancangan yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah sebagai berikut : •
Perancangan use case diagram. Perancangan dengan menggunakan use case diagram diperlukan agar kita dapat melihat interaksi user dengan sistem
•
Perancangan class diagram. Perancangan class diagram diperlukan sebagai penggambaran alur kerja sistem.
•
Perancangan sequence diagram. Perancangan sequence diagram diperlukan.
•
Perancangan layout. dengan melakukan perancangan layout, bisa digunakan sebagai gambaran atau acuan tampilan dari sistem yang akan dibuat.
•
Perancangan Sistem. Perancangan sistem dilakukan dengan terlebih dahulu menentukan algortima jalannya sistem.
6
1.5 Sistematika Penulisan Agar keseluruhan penulisan skripsi ini dapat terorganisir dengan baik dan lebih mudah untuk dipahami, maka sistematika penulisan skripsi ini akan kami uraikan menjadi lima bab, yaitu : BAB 1 PENDAHULUAN Dalam bab ini akan dibahas mengenai latar belakang penulisan, ruang lingkup penelitian, tujuan dan manfaat penulisan, metode penelitian yang digunakan, serta sistematika penulisan skripsi ini. BAB 2 LANDASAN TEORI Bab dua berisi tentang teori-teori dan konsep yang digunakan sebagai landasan penulisan skripsi ini. Dalam bab ini dijelaskan mengenai beberapa konsep dasar perancangan berbasis web.
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN Dalam bab ini dibahas tentang latar belakang perusahaan, struktur organisasi, wewenang dan tanggung jawab masing-masing, analisis sistem pembelajaran yang berjalan, analisis kebutuhan data dan informasi, analisis masalah yang sedang dihadapi, serta permasalahan dan alternatif pemecahan masalah.
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Dalam bab ini berisi mengenai rancangan spesifikasi aplikasi e-learning berbasis web serta kebutuhan baik hardware maupun software yang mendukungnya, implementasi dari aplikasi, serta evaluasi terhadap aplikasi berbasis web yang telah dibuat.
7
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi simpulan dari hasil analisis dan perancangan e-learning berbasis web yang telah dibuat pada SMMK dan juga memuat saran dan masukan dari pihak sekolah musik atas analisis dan perancangan yang telah di buat sehingga dapat dikembangkan lebih lanjut.
