A szülő kérdez, a pszichológus válaszol
Szobatisztaság
?
AZ OLVASÓ LEVELÉBŐL: Gyermekeim (fiaim) már 9 és 6 évesek, engem már nem érint közvetlenül az a probléma, amivel önhöz fordulok, de olyan sok gondot és keserűséget látok a környezetemben emiatt, hogy szeretném, ha újra írnának erről, és én is szeretném megosztani tapasztalataimat. A probléma a szobatisztaság. Illetve a probléma éppen az, hogy ma Magyarországon az édesanyáknak ez problémát jelent. Fiaim születése előtt, szerencsére, egy évig Angliában éltem, ahol nagyon pozitív példákat láttam a szobatisztaságra „szoktatásban” (is). Ugyanis Angliában ilyen nem is létezett. Az anyukák reggelente az óvoda öltözőjében a váltóruhákon kívül a polcra tettek két-három pelenkát is, és senki nem csinált semmilyen ügyet, problémát, sem a pelenkacserélésből, sem egy esetleges bepisilésből. Tudom, hogy Magyarországon csak szobatiszta gyerekeket vesznek fel az óvodába, és emiatt az anyákon rettenetes nyomás van (családilag is). A másik ok talán a társadalmi nyomás tágabb értelemben, az értelmetlen verseny: „Az én fiam már tud bilibe pisilni…” stb. Én olyan szerencsés voltam, hogy nem kellett óvodába vinni a fiaimat és a családom is nagyon pozitívan állt hozzá a spontán szobatisztaság kialakítására tett törekvéseimhez. De kisgyermekes ismerőseim körében riasztó eseteket látok, nap mint nap. Amint a gyermekek ülni tudnak, bilire ültetik őket, és addig ott kell ülniük a babáknak (akár 8-9 hónaposaknak is!), amíg valamilyen „eredményt” nem produkáltak a bilibe. Sajnos már védőnő szájából is hallottam az „ideje lenne már bilizni” mondatot. Az én véleményem és személyes tapasztalataim szerint, a gyerekeket nem kell szobatisztaságra szoktatni. Nekünk még bilink sem volt, egy WC-ülőkére tehető gyermekülést vettünk. Ellenben nem zártam be a mellékhelyiség ajtaját, a gyermekek tudták, hogy mi miért járunk oda, és ha 18
Az első három év
véletlenül benyitottak, akkor sem dőlt össze a világ. Nyáron meztelenül rohangáltak a kertben (a védőnénik és szomszéd anyukák legnagyobb megdöbbenésére). Semmit nem tettünk a „szoktatás” érdekében, csak próbáltunk mindig válaszolni a kérdéseikre, és kivártuk, amíg maguktól szeretnének a WC-be pisilni, kakilni. Igen, igaz, hogy ez később történt meg, mint más gyerekek esetében. És az is igaz, hogy pisilni már mindkettő hónapok óta a WC-re járt, de kakilni még kértek pelenkát. De attól a perctől kezdve, hogy a fiaim már nem kértek pelenkát, soha nem fordult elő sem éjszakai, sem napközbeni bepisilés. Nagyon fontos még, hogy azóta sincs semmilyen emésztési problémájuk. Négyéves korára mindkettő tökéletesen szobatiszta lett. Veszekedés, hiszti, fájdalom nélkül. Nagyon sok negatív megjegyzést kaptunk. Néha idegen emberek mondták (ráadásul a gyerekeknek!!!), hogy „ilyen nagy fiú, és még pelenkát hord?”. De kitartottunk, és meggyőződésem, hogy helyesen tettük. Egyetért-e velem?
!
Válasz: Teljesen. Így kell – így kellene – csinálni. Én is rettenetes példákkal – vagy csak egyszerűen rossz példák özönével – találkoztam a rendelés óráiban (és a tünetek nem kicsi része függött össze a „szobatisztaságra szoktatás”-sal is). Nem fogom mindet felsorolni, de legalább kettőt megemlítek, ami alátámasztja a maga tapasztalatait. Az egyik: az ügyes anya megfigyeli, hogy a pár hónapos csecsemő már a szoptatás közben kakilni kezd. És ezért – „nem lehet elég korán kezdeni!” – azt vezeti be, hogy gyerekét lemeztelenített alsótesttel szoptatja, és alá tartja a bilit… Szerintem nem kell részletezni, hogy ez hogyan rongálja a szoptatás intimitását, kedves nyugalmát, a személyes érzelmi kapcsolódás légkörét… A másik példa: a férj szülei (többnyire anyja) üldözik a fiatal anyát; „lusta vagy, mikor lesz már szobatiszta a gyereked, az én fiam már…” – és szegény anya, akinek helyzetét 19
A szülő kérdez, a pszichológus válaszol
még sokszor a befogadottság, az együttlakás is súlyosbítja, gyötörni kezdi a gyerekét; esetleg – extrém, de sajnos valós példa – a járóka sarkába tett bilire ülteti, és „lazán”, gézzel a járókához kötözi, amíg nem „produkál”… De nem szaporítom tovább a példákat. Igen, a gyerekek maguktól lesznek szobatiszták, ha békén hagyjuk őket. Ez a szobatisztaságra szokás nagy egyéni eltéréssel a betöltött második életév körül kezdődik, viszonylag gyorsan történik meg, de az ötödik életévig még minden – nappali és éjjeli – bepisilést (esetleg bekakilást) természetesnek kellene tekintenünk (különösen, ha tudjuk, hogy az utóbbit milyen szokatlan körülmény váltotta ki). Meztelenül rohangálni nyáron, és érezni annak kellemetlenségét, hogy a kaki vagy a pisi lefolyik a lábon, és ez zavaró lehet, természetes és jó módja a szobatisztaságra szoktatásnak. Azt is tudnunk kell, hogy aki pelenkát kér, hogy abba kakiljon, az szobatiszta – mivel a szobatisztaság lényege nem abban van, hogy bilibe vagy WC-be végzi a dolgát a gyerek, hanem, hogy tudja, hogy mikor kell neki, ezt jelzi és visszatartja, amíg a megfelelő helyzetbe nem kerül (például nem kap pelenkát). Nagyon helyes a WC-ajtó nyitvahagyása, a gyereknek valahonnan meg kell tudnia, hogy ezek a dolgok hogy történnek, és minél több gyerek él együtt, annál inkább egymást is rávezetik ezekre a szokásokra. Ha mi nem csinálunk gondot a szobatisztaságból, nem lesz gond belőle!
20
Tartalom Az első három év Kistestvér...............................................................9 Titkok és csodák .................................................... 12 Bölcsődébe, óvodába?.............................................. 15 Szobatisztaság....................................................... 18 Túlzottan szelíd?.................................................... 21 Mi a megoldás, bölcsőde?.......................................... 24 Elfáradtam, „idegesít”............................................. 27 Zene................................................................... 30 Vasalás................................................................ 33 Kényszerhelyzet..................................................... 36 Elaltattuk............................................................. 39 Betegség, sírás...................................................... 42 Lefektetés, altatás.................................................. 45
Hároméves kortól hatéves korig Most nehéz?.......................................................... 51 És a kicsi?............................................................. 54 Ikrek................................................................... 57 Cipőkötés............................................................. 60 Korai gyász, korai halál............................................. 63 Filmek, tévé.......................................................... 66 Túl jó................................................................. 69 212
Tartalom
Ünnep az óvodában?................................................ 72 A ló másik oldala.................................................... 75 Botok.................................................................. 78 Rémálom............................................................. 81 A vonalon túl......................................................... 85
Az iskola első évei Óvodából iskolába?.................................................. 89 Menjen, ne menjen?................................................ 92 Mit kell tudnom?..................................................... 95 Módszerek............................................................ 98 Mi a különbség?..................................................... 101 „Ülj rendesen!”..................................................... 104 Elsősök............................................................... 109 Feladat?.............................................................. 112 Középső.............................................................. 114 Tanulás otthon?..................................................... 117 Mikor?................................................................ 120 „Szégyelld magad!”................................................ 123 Alvás................................................................. 126 Előkúszó szörnyek.................................................. 128 Ubuntu .............................................................. 131
Kamaszkor körül Churchill............................................................. 135 Figyelj jobban!...................................................... 138 Agresszió?........................................................... 141 Hol a hiba?.......................................................... 146 213
Ne járjon iskolába!................................................. 152 Munka................................................................ 157 Önérzet.............................................................. 160 Pügmalión........................................................... 162
Család, válás, öröklődés Felkészítés.......................................................... 167 Modern mostohák?................................................. 170 Legyünk már túl rajta!............................................ 173 Kilátástalan a megegyezés?....................................... 177 Meg kell-e ?......................................................... 179 A biológiai apa...................................................... 182 Pánik................................................................. 184
Szülőnek lenni… A szülők nevelése?................................................. 189 Felhőtlen múlt?..................................................... 192 Nevelhetem?........................................................ 195 Szükségletek........................................................ 198 Reklám............................................................... 201
Tárgymutató.....................................................208
214
