AZ ARANYPART KOLLÉGIUM TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA

AZ ARANYPART KOLLÉGIUM TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA

2014.

TARTALOMJEGYZÉK

1. JOGSZABÁLYI KÖRNYEZET ............................................................................................ 2 1. 1. A PROGRAM JOGSZABÁLYI ALAPJA.................................................................................... 2 1. 2. A PROGRAM ÉRVÉNYESSÉGI IDEJE .................................................................................. 2 2. ÁLTALÁNOS ELVEK .......................................................................................................... 2 2. 1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM EGYSÉGBEN KEZELENDŐ .................................................. 2 2. 2. TOVÁBBKÉPZÉSI KÖTELEZETTSÉG ................................................................................. 2 2. 3. A TOVÁBBKÉPZÉS TELJESÍTÉSE ...................................................................................... 3 2. 4. A TOVÁBBKÉPZÉS ENGEDÉLYEZÉSE ............................................................................... 3 2. 5. EGYÉB FELTÉTELEK....................................................................................................... 3 I. TOVÁBBKÉPZÉSRE VONATKOZÓ ALPROGRAM ....................................................... 4 II. SZAKVIZSGÁRA VONATKOZÓ ALPROGRAM ............................................................. 4 III. FINANSZÍROZÁSI ALPROGRAM.................................................................................. 4 IV. HELYETTESÍTÉSI ALPROGRAM ................................................................................. 5 3. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK................................................................................................. 5

1.

JOGSZABÁLYI KÖRNYEZET

1. 1.

A PROGRAM JOGSZABÁLYI ALAPJA   

      

1. 2.

2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012.(VIII.31.) EMMI Rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 48/2012.(XII.12.) EMMI Rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokról, a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről 229/2012.(VIII.28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 326/2013. (VIII.30.) Korm. Rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a Kjt. Köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógusszakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről 2012. évi I. Törvény a Munka Törvénykönyvéről 1992. évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról (Kjt.) Aranypart Kollégium Pedagógiai programja Aranypart Kollégium éves munkaterve A PROGRAM ÉRVÉNYESSÉGI IDEJE 2014. március 15. – 2019. március 14.

2.

ÁLTALÁNOS ELVEK

2. 1.

A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM EGYSÉGBEN KEZELENDŐ  

2. 2.

a minden év március 15-ig elkészített beiskolázási tervvel, a pedagógusok végzettségének, képzettségének nyilvántartásával. TOVÁBBKÉPZÉSI KÖTELEZETTSÉG

A köznevelési törvény 62. § (2) bekezdése hétévenként kötelezővé teszi a pedagógusok számára a továbbképzésben való részvételt. A pedagógus hétévenként legalább egy alkalommal - jogszabályban meghatározottak szerint - továbbképzésben vesz részt. Megszüntethető - munkaviszony esetében felmondással, közalkalmazotti jogviszony esetében az alkalmatlanság jogcímén történő felmentéssel - annak a pedagógusnak a munkaviszonya, közalkalmazotti jogviszonya, aki a továbbképzésben önhibájából nem vett részt, vagy tanulmányait nem fejezte be sikeresen. Az első továbbképzés az első minősítés előtt kötelező. Mentesül a továbbképzési kötelezettség alól az a pedagógus, aki betöltötte az 55. életévét. Nem kell továbbképzésben részt venni annak a pedagógusnak, aki pedagógus-szakvizsgát tett, a vizsgák letétele utáni hét évben. Az a pedagógus, aki a Nemzeti köznevelésről szóló törvény hatálybalépésekor (2012.09.01.) az ötvenkettedik életévét betöltötte, pedagógus-továbbképzésben történő részvételre nem kötelezhető. A továbbképzés azoknak az ismereteknek és készségeknek a megújítására, bővítésére, fejlesztésére szolgál, amelyekre szükség van a nevelő és oktató munka keretében a gyermekekkel, tanulókkal való közvetlen foglalkozás megtartásához, a köznevelési intézmény tevékenységének megszervezéséhez, a mérési, értékelési feladatok, a köznevelési intézmény irányítási, vezetési feladatainak ellátásához. A továbbképzés felkészíthet a szakvizsga követelményeire is.

2. 3.

A TOVÁBBKÉPZÉS TELJESÍTÉSE

A hétévenkénti továbbképzés – egy vagy több továbbképzés keretében – legalább százhúsz tanórai foglalkozáson való részvétellel és az előírt tanulmányi követelmények teljesítésével valósul meg. E rendelkezések alkalmazásában a tanórai foglalkozások időtartama negyvenöt perc. A hétévenkénti továbbképzés teljesíthető továbbá  a pedagógus-szakvizsga vagy azzal egyenértékű vizsga letételét igazoló oklevél,  a munkakör betöltésére jogosító felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség megszerzése után további főiskolai vagy egyetemi szintű alapképzésben, kiegészítő alapképzésben vagy szakirányú továbbképzésben második vagy további oklevél,  a köznevelésről szóló törvény 98. és 99. §-ában felsorolt végzettség, szakképzettség mellett, a köznevelésről szóló törvény 3. sz. mellékletében meghatározott felsőfokú iskolai végzettség és szakképzettség,  a nevelő és oktató munkát segítő, az Országos Képzési Jegyzékben szereplő emelt szintű és a felsőfokú szakképesítés megszerzésével. A továbbképzési kötelezettség teljesítése szempontjából a külön jogszabályban meghatározottakon kívül csak olyan továbbképzés vehető figyelembe, amelynek programját az oktatásért felelős miniszter jóváhagyta és a program alkalmazására engedélyt adott. A pedagógus-továbbképzések nyilvántartását és ellenőrzését a hivatal az oktatásért felelős miniszter által kijelölt háttérintézménnyel közösen látja el. 2. 4.

A TOVÁBBKÉPZÉS ENGEDÉLYEZÉSE

A pedagógus akkor is részt vehet a továbbképzésben, ha nem esik a kötelező továbbképzés hatálya alá, valamint a hétévenkénti továbbképzési kötelezettségét már teljesítette. Amennyiben a pedagógus továbbképzésben való részvételéhez az intézmény támogatását kívánja igénybe venni, vagy az érinti munkaidejét, köteles írásban felvételét kérni a beiskolázási tervbe. Ezt minden naptári év december 31-ig teheti meg. Az igényelt képzési formáról, annak szükségességéről, a képzési feltételekről tájékoztatást nyújt. Az intézményvezető ennek ismeretében dönt a beiskolázási tervbe való felvételről és a támogatás mértékéről. A feltételek megléte esetén nem tagadható meg a felvétele annak, akinek két évnél kevesebb idő áll rendelkezésre a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez. Az eljárási rend mellőzésével, közvetlenül is jelentkezhet a továbbképzésbe az, aki nem tart igényt a kedvezményekre, juttatásokra. A köznevelési intézmény vezetője a beiskolázási tervbe történő felvételről, illetve az abból való kihagyásról írásban értesíti az érintettet. 2. 5.

EGYÉB FELTÉTELEK

Minden képzés (újabb végzettség megszerzése, szakvizsga, továbbképzés) esetén az intézmény olyan időtartamra vállalja a támogatást, amely időtartamig az adott képzés programja szerint tart. Amenynyiben a képzésen részt vevő pedagógus hosszabb idő alatt végzi el (pl. félévet ismétel), az ebből adódó többletköltséget az intézmény nem vállalja. A képzés eredményes elvégzéséről a dolgozó köteles tanúsítványt (igazolást, oklevelet, stb.) bemutatni. Amennyiben nem végzi el eredményesen a képzést, az intézmény nyújtotta támogatást vissza kell térítenie az intézménynek.

I. TOVÁBBKÉPZÉSRE VONATKOZÓ ALPROGRAM A továbbképzési program alapján az éves beiskolázási terv az intézmény nevelési és oktatási, illetve szervezetfejlesztési céljainak megfelelően, a pedagógusok igényei és a finanszírozási lehetőségek figyelembe vételével készül el. A beiskolázási terv elkészítésénél előnyben kell részesíteni azt a pedagógust,  akinek a hétévenkénti továbbképzés teljesítéséhez kevesebb ideje van hátra,  akinek a hétévenkénti továbbképzésben való részvételét a munkáltató elrendelte,  aki a szakvizsgába beszámítható továbbképzésre jelentkezik.

II. SZAKVIZSGÁRA VONATKOZÓ ALPROGRAM A pedagógus szakvizsgára történő felkészítés – a 277/1997. (XII.22.) Kormány Rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a pedagógus-továbbképzésben részt vevők juttatásairól és kedvezményeiről 13-14.§ alapján - hozzájárul az alapképzésben megszerzett ismeretek és jártasságok megújításához, elmélyítéséhez és kiegészítéséhez, a pedagógus munkakörben ellátandó feladatokhoz szükséges képességek fejlesztéséhez, továbbá a felsőfokú alapképzéshez szorosan nem kötődő új ismeretek megszerzéséhez. A szakvizsgára vonatkozó alprogram, a továbbképzési alprogrammal egységet alkot. A szakirányú továbbképzések esetében előnyben részesülnek a szakvizsgával egyenértékű képzések. Kiemelt cél, hogy minden szakmai területen legyen szakvizsgázott pedagógus. A szakvizsgázni szándékozók közül előnyt élvez annak a kérelme  aki hosszútávon, magas színvonalon végzi szakmai munkáját,  aki szakértői, szaktanácsadói, vizsgaelnöki tevékenységet lát el,  aki vezetői feladatot lát el.

III. FINANSZÍROZÁSI ALPROGRAM A pedagógus-továbbképzés az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentes. A pedagógus-továbbképzési költségek fedezéséhez hozzájárul a központi költségvetés, a fenntartó, a munkáltató. A más által nem fedezett költségeket a résztvevő viseli. Ha a pedagógus nem az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében vesz részt a továbbképzésen, a részvételi díj kifizetéséhez való hozzájárulás nem lehet több a díj nyolcvan százalékánál. Ha a továbbképzésben való részvétel a pedagógus minősítéséhez szükséges, a részvételi díj teljes összege finanszírozható. A részvételi díjhoz történő hozzájárulás meghaladhatja a részvételi díj nyolcvan százalékát, ha  az ehhez szükséges fedezetet a fenntartó többlet-költségvetési támogatás nélkül biztosítani tudja,  a szükséges fedezetet pályázati úton biztosítják,  a pedagógus a munkáltató által meghatározott munkakörhöz kapcsolódó vagy más olyan továbbképzésben vesz részt, amely a foglalkoztatási gondok megoldását szolgálja, feltéve, hogy helyettesítésére nincs szükség, továbbá a továbbképzésben való részvétel miatt munkavégzésének rendjét nem kell átszervezni, valamint ha a munkáltatóval tanulmányi szerződést kötött. Ha a pedagógus a beiskolázási tervben szereplő továbbképzésen vesz részt és a résztvevő helyettesítésére nincs szükség, részvételi díja és költségei kifizetéséhez hozzá kell járulni, legalább a nevelési-oktatási intézményben az adott évben helyettesítés céljából egy személyre átlagosan fordított összeggel, kivéve, ha a pedagógus az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentesen vesz részt a továbbképzésben.

A továbbképzésben, illetve a szakvizsgára történő felkészítésben való részvétel elrendelése esetén a kiadásokat a munkáltatónak kell fedeznie. Ha a munkáltató által kifizetett hozzájárulás teljes egészében fedezi a részvételi díj és az egyéb költségek összegét, a munkáltató kikötheti, hogy a megvásárolt könyvek, tankönyvek, segédanyagok a köznevelési intézmény tulajdonába kerülnek. A pedagógus továbbképzésre biztosított hozzájárulás felhasználható  a távollévő helyettesítéséhez szükséges költségek fedezésére,  a kötelező továbbképzésben való részvételi díj és költségek (utazás, szállás, étkezés, könyv,

stb.) kifizetésének munkáltatói támogatásához

A beiskolázási terv összeállításánál az előbb lévő pontban meghatározott feladat teljesítéséhez szükséges fedezet biztosítása után lehet a sorrendben következő feladatra fedezetet biztosítani. A továbbképzéseket kiválasztásánál előnyben részesülnek azok a továbbképzések,  amelyek a megyében, illetve a Dél-dunántúli régióban kerülnek megszervezésre, tekintettel az utazási- és szállásköltségek csökkentésére,  melyek a tanítási szünetek idejére esnek, vagy a tanítási időszakban péntek délután és szombaton zajlanak,  amelyek szakmailag magas színvonalúak, de alacsonyabb költségű képzések. Az egyes továbbképzések esetében a támogatás és a pedagógus által vállalt önrész pontos mértéke mindenkor az éves beiskolázási tervben kerül meghatározásra. A 120 órát elérő képzésekben részt vevő pedagógusokkal tanulmányi szerződést köt az intézmény.

IV. HELYETTESÍTÉSI ALPROGRAM Elsődleges cél:  a rendelkezésre álló kínálatból olyan felkészülési lehetőségek kiválasztása, amelyek nem tanítási időben történnek. Ha ez nem lehetséges:  olyan munkarend készítése, hogy a továbbképzési napon az érintett nevelőnek a lehető legkevesebb órája legyen,  annak a pedagógusnak, aki legalább kétheti rendszerességgel vesz részt a képzésben, hetente egy tanulmányi nap biztosítása. Az egyes továbbképzések esetében a szükséges helyettesítési órák száma mindenkor az éves beiskolázási tervben kerül meghatározásra.

3.

ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK

E továbbképzési program felülvizsgálatát az intézményvezető vagy bármely pedagógus kezdeményezheti, ha a program lejárta előtt új szempontok, vagy feladatok merülnek fel. A programot a nevelőtestület véleményének kikérése után a fenntartó hagyja jóvá. Siófok, 2014. március 11. Deák Erika intézményvezető