Avenir opleidingen “Lerend innoveren”
Zelfredzaamheidscoach 2015 - 2016
Inhoud
Trainingsprogramma zelfredzaamheidcoach Dit is een voorbeeld programma zoals wordt gegeven aan consulenten, beleidsondersteuners en deelnemers in het sociaal team. Inhoud van de opleiding wordt op maat aangepast aan de wensen en behoefte van de opdrachtgever en de deelnemers. Onderstaande programma geeft een goed beeld van de specifieke aandachtsgebieden waarop de algemene opleiding tot zelfredzaamheidscoach is gericht.
Trainingsprogramma zelfredzaamheidcoach Bijeenkomst 1
spreker(s) / begeleider(s) Intro
Datum: Tijdstip: Plaats:
locatie
korte inhoud Overview programma en uitleg Action Learning concept Inzicht in de veranderingen AWBZ-WMO veranderingen binnen het Sociaal Domein. • GGZ • Jeugdwet • Passend onderwijs • Participatiewet • Informele zorg Inzicht inde nieuwe WMOdoelgroepen en de herkenningen daarvan. • Herkenning specifieke cliëntengroepen. • Wijze van benadering en begeleiding.
Break Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van real-lifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 2 Datum: Tijdstip: Plaats:
spreker(s) / begeleider(s)
locatie
korte inhoud
Inzicht in de WMO aanbieders. • Dienstenportfolio’s • Behandeling en zorg • Organisatievormen • culturen • Synergievoordelen • Benutten van synergie voordelen • Stimuleren van samenwerking Aansturen van WMO aanbieders. • Sociale wijkteam(s) • Nieuwe dienstenportfolio’s • Zorgcontractering • Kwaliteitsbewaking
Break Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van real-lifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 3 Datum: Tijdstip: Plaats:
spreker(s) / begeleider(s)
locatie
korte inhoud Vraaggestuurde werkwijze. • Diagnosticeren van de vraag • Kunst van van vragen stellen en afspraken maken • De dialoog • Communicatie en gesprekstechnieken • Vertalen van de vraag naar ontwikkelingsdoelen • Ondersteuningsplan • Zelfstandigheidsmatrix • Participatiematrix • Bewaking realisatie doelen
Break Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van real-lifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 4 Datum: Tijdstip: Plaats:
spreker(s) / begeleider(s)
locatie
korte inhoud
De functie Zelfredzaamheidscoach. • Inhoudelijke bespreking van de functie en de praktische invulling. • Een SWOT-analyse van de functie. • Optimale randvoorwaarden en verbeteracties voor de uitvoering van de functie. • Organisatie-inrichting
break Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van reallifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 5 Datum: Tijdstip: Plaats:
spreker(s) / begeleider(s)
locatie
korte inhoud
Ontwikkeling van persoonlijke vaardigheden in de nieuwe context. • Persoonlijk leiderschap • Vormen van coachen • Sturend coachen • Coachende vaardigheden • Coachen in de praktijk en de dilemma’s • Cultuuraspecten van coachen Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van real-lifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 6
spreker(s) / begeleider(s)
locatie
Datum: Tijdstip: Plaats:
korte inhoud
Voortgang ontwikkeling persoonlijke vaardigheden • Onderhandelen • Conflicthantering • Resultaatgericht werken • Intervisie • Borging van vaardigheden.
Break Action Learning Vertaling naar de praktijk en leren op basis van real-lifecases middels groepsinteractie.
Bijeenkomst 7 Datum: Tijdstip: Plaats:
Sprekers/ begeleiders
locatie
korte inhoud Relatiebeheer • Doel van relatiebeheer • Informeel en formeel beheer • Netwerkversterking • Beheren en uitbouwen van netwerken • Te behandelen thema’s op verzoek • Eindevaluatie
Bijeenkomst 8 Datum: Tijdstip: Plaats:
Eindbijeenkomst
locatie
korte inhoud Afronding en eindevaluatie • Te behandelen thema’s op verzoek • Lessons learned vertaald naar de praktijk • Eindevaluatie
