Časopis projektu Školy pro venkov Gymnázium, Trhové Sviny, Školní 995
Červen 2012
1
Účastníci projektu Přírodovědná sekce (Mgr. Jana Čandová, Mgr. Michaela Langerová) Anděl Kryštof, Bartyzalová Laura, Fesl Martin, Lejsek Tomáš, Maláková Lenka, Netušilová Anežka, Říhová Tereza, Strýhal Jakub, Sulay Daniel, Štangl Josef, Šulista František, Vašíček David, Votava David, Vávrová Markéta, Zachař Matyáš, Adam Václav, Fischerová Petra, Floder David, Hromek Matyáš, Kunzová Lenka, Vinař Mikuláš, Zavadilová Lucie, Sedláčková Marie, Kunzová Šárka
Geografická sekce ( Mgr. Monika Votavová) Slípka Ondřej, Švepeš Matěj, Gažák Jan, Gažák Lukáš, Novák Jan, Todorovová Dora, Dušek Marek, Albert Jan Maximilian, Petrus Matěj
Historická sekce ( Mgr. František Slípka) Fisherová Petra, Kahounová Kateřina, Hromek Matyáš, Kossiová Andrea, Korčaková Kateřina, Lejsková Denisa, Marková Petra, Pechočová Lucie
Školní koordinátor projektu: PaedDr. Vladislav Maděra Regionální manažer projektu: Mgr. Lenka Kučerová
Základní informace o projektu ŠKOLY PRO VENKOV najdete na adresách: http://www.skolyprovenkov.ostrozsko.cz http://www.gymtrhovesviny.cz a na sociální síti pro přihlášené https://facebook.com./SkolyProVenkov
2
Duben, aneb druhá výprava do neznáma
Milí spoludobrodruzi! Je mi ctí, že se s vámi opět můžu podělit o zážitky z naší další výpravy. Tentokrát jsme opravdu šli cestou-necestou a různé záludnosti byly naším věrným průvodcem. Ale abych začla tam, kde mám… Vyrazili jsme z civlizace odpoledne jednoho krásného dubnového dne -bez jednoho člena, který se specializuje na technickou část výzkumů- já (Lucka) jakožto zpravodaj a Maruška jako fotograf (plus jeden laik z řad veřejnosti). Naším prvním objeven byla louka plná mokromilných rostlin ( pryskyřník, mokrýš, kohoutek luční a další ). Na chvilku jsme se zde zastavili a fotografovali. Čvachtalo nám to pod nohama a my se skoro báli, aby nás rozměklá půda nevsála do svých temných hloubek. Několikrát jsme museli našeho fotografa tahat klackem z bahna, aby tu bídně neutonul.
3
Pokračovali jsme dále okolo potoka, kde se to v létě bude určitě hemžit krvesavou havětí. Nám se toto naštěstí vyhlo a tak jsme, po překročení vody, št’astně dorazili ke starému mlýnu, jehož ruiny se někdo rozhodl rekonstruovat. Po zdolání blízkého kopce na nás čekaly stráně úplně opačného charakteru, než předtím. Ze suché země vykukovaly rostlinky, které jinde než na vyschlé půdě nenajdete. Slunce nás začalo smažit a my se urychleně přesunuli do nejbližšího stínu, aby z nás nezbyly jen škvarky. Setřeli jsme z tváří pot a šli dál. Příjemným objevem byla rozkvetlá louka- všude bílé kopretiny a jiné barevné roztodivnosti.
Další cesta byla typicky středoevropského ražení s výhledem na město, které jsme předtím opustili. Na chvilku jsme využili dobrého nápadu nějakého poutníka - vedle nás totiž stála malá kaplička - a sedli si na lavičku pod břízou.
4
Abychom se dostali k poslednímu úseku bílých míst na naší botanické mapě, museli jsme chtěnechtě kousek po rušné dopravní tepně. Odměnou nám však byl vlahý bažinatý les, kam může vlézt jen cvok, rybář v gumových botách až pod zadek, anebo my. Bezvadným objeven byl malý mlýnek, který tam někdo postavil. Po dostatečném zfotodokumentování jsme se vyloupli na okraji starého, legendami opředeného lomu. Kdysi byl zatopen vodou a od té doby je oblíbeným cílem plavců ze širého okolí a opilců, kteří znečišt’ují přírodu ( proto jestli se nechcete někdy ocitnout s víčkem od Fernetu zapíchlým v noze, nevyhazujte odpadky tam, kde nemají co dělat :-). Neví se kolik vlastně měří na hloubku, ale když se zeptáte nějakého starého domorodce, nebo historika z druhé výzkumné skupiny, možná se to dozvíte.
5
Naším úkolem zde bylo zkoumat květenu, která je i na zdejších skalách poměrně pestrá –na prudkých kamenných stěnách se uchytil janovec (zrovna nádherně kvetl) , náletové břízky a některé travní druhy. Ani pod vodní hladinou nebylo tak úplně pusto- rostly tu řasy a kořání od rákosu. Mezi plavci lidského druhu se prohánějí ryby a občas tu někdo záhadně zmizí (většinou se pak ale zase najde). Když jsme se dostatečně vyčvachtali a najedli, vedla nás cesta vzhůru po úbočí a okolo Velkého rybníka zpět mezi lidi.
6
S pocitem dobře vykonané práce jsme se pomalu odebrali domů a do výzkumných center našeho Ústavu…
S pozdravy z cesty Lucka vrchní zapisovatel Maruška – fotograf Šárka - technik a sbor čumilů- pardon přihlížejících :D
7
Literatura o trhovosvinenském rodákovi JUDr. Emilu Háchovi
1. Vít Machálek – Prezident v zajetí (1998) Tato kniha velmi podrobně dokumentuje nejen samotného Háchu, ale zároveň i jeho rodinu a blízké. Naše město je zde představováno jako ,,rázovité městečko v předhůří Šumavy“. Obsahuje mnoho dobových fotografií. Je zde zaznamenán jeho život úplně ve všech podrobnostech, které se týkají jak jeho rodiny, tak i dospívání, studia, právnické kariéry a následné (nežádané) prezidentské kandidatury, ke které se dostal v jednom z nejčernějších období našich novodobých dějin. Je to dosud nejpodrobnější kniha o třetím československém prezidentovi.
8
2. Jihočech Emil Hácha (1942) Na této knize se podílelo 14 autorů, včetně básníka Ladislava Stehlíka nebo Theodora Josefa Háchy – bratra Emila Háchy. Publikace je rozdělena na 2 části: spíše psanou a spíše obrazovou. V druhé části najdeme spoustu dobových fotografií, na první části se podílelo již zmíněných 14 autorů. Nejedná se o souvislý text, spíše o výtažky z Háchova života – jak tu dobu vnímali autoři a jak hodnotily jeho úvahy a rozhodnutí. Kniha byla vydána v roce 1942 k Háchovým 70. narozeninám. Z textů je patrné výrazné vlastenectví.
9
3. Jiří Rubín, Josef Tomeš – Emil Hácha před 70 lety zvolen třetím prezidentem ČSR (2008) Je jisté, že Emil Hácha byl, je a zůstane důležitou postavou naší historie a tato kniha to ještě podtrhuje. Zdůrazňuje fakt, že Hácha o svou funkci prezidenta nestál, ale vzhledem k rezignaci Edvarda Beneše po Mnichově a k vlasteneckému apelu svého okolí se jí ujmout musel. Zaměřuje se na jeho studia, právnickou činnost a následnou funkci prezidenta ČSR a protektorátu. Upoutá nás velké množství dobových fotografií a ukázka z básnické sbírky Omyly a přeludy, pod kterou je také podpsán Hácha. Kniha je vlastně souborem příspěvků řady historiků, které zazněly na vědecké konferenci o E,Háchovi, jež se konala v budově Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR.
10
4. Dušan Tomášek, Robert Kvaček – Causa Emil Hácha (1995) Sedm kapitol vypráví o Háchově osudu za dob druhé republiky, následně o jeho pozici v čele protektorátní reprezentace. Jde o čistě politickou záležitost, ve které figurují významní říšští zástupci (Heydrich, Neurath, Frank,...). Jsou zde zdokumentována téměř všechna jeho politická rozhodnutí. /Bez obrázku titulní strany knihy./
5. Tomáš Pasák – JUDr. Emil Hácha (1997) Háchovo mládí je zde velmi zestručněno, kniha se zaměřuje na toto období pouze jednou kapitolou. Důraz je opět kladen na funkci protektorátního prezidenta, který se snažil vzdorovat v rámci možností německému nátlaku.
11
6. Zdeňka Psůtková, Zdeněk Vahala – I nám vládli nemocní? Naši první prezidenti očima medicíny (1992). Zde nehraje roli ani tak politika jako spíš zdravotní stavy. Kniha dokumentuje Masaryka, Beneše, Háchu a Gottwalda s jejich měnícím se zdravím. Jedno je ale jisté, i navzdory pokročilému věku, podlomenému zdraví a složité politické situaci dokázal Hácha pokračovat ve svém záměru zachovat si vlastní tvář. Kapitola o něm je nazvána příznačně „Touha pomoci“, na rozdíl od kapitoly o Edvardu Benešovi, která se nazývá „Touha po moci“.
12
7. V. Kadlec – Podivné konce našich prezidentů (1991) Byla to vůbec první kniha, která odmítla komunistické hodnocení Háchy jako kolaboranta a snažila se nestranný a objektivní pohled. Je tu výstižná věta, že Hácha nebyl národem ani milován, ani nenáviděn, ale že byl spíše litován. Kateřina Korčaková, sekunda
13
Jedovaté rostliny 1.) Ne každá modrá kulička je zrovna borůvka. Existuje i mnoho rostlin, které mají kuličky podobné borůvkám, ale jsou prudce jedovaté. Dokážeš mezi těmito obrázky najít tu opravdovou jedlou borůvku?
2.) Ke zbylým jedovatým rostlinám přiřaď názvy:
Rulík zlomocný Vraní oko čtyřlisté Lilek potměchuť Tis červený 3.) Tyto jedovaté rostliny patří do čeledi lilkovité. Do této čeledi však patří i jedna rostlina, ze které je jedna z nejpoužívanějších potravin. Přijdeš na to která? ________________________________________________
4.) Víš, jak se nazývá část rostliny, která se využívá? _________________________________________________ 5.) Jak už určitě víte, Tis červený je prudce jedovatý. Jedna jeho část však jedovatá není. Víte, která to je?
_________________________________________________
Šárka Kunzová 14
Květena v okolí Trhových Svinů 1.) Mezi pypicky české rostliny se nám vloudila jedna, kterou v Čechách volně růst nenajdete. Přijdete na to, která to je?
--------------------------------
------------------------------
-----------------------
---------------------------
---------------------
------------------------------
2.) Z nabídky přiřaď k rostlinám jejich správný název! Kohoutek luční, pryskyřník prudký, rozrazil rezekvítek, zvonek rozkladitý, šťovík kyselý, orchidej. 3.) Jedna z těchto květin je prudce jedovatá. Dovedli byste určit která?_________________________ 4.) K jednotlivým charakteristikám přiřaď jednu kytičku ze cvičení 1! Lidově se jí říká bouřka _____________________ Roste v tropech na stromech__________________ Je příbuzná blatouchu_______________________ Jeho kyselé listy se dají jíst___________________ Od května do června roste na loukách__________ Druhy např. broskvovitý, kopřivovitý___________ Šárka Kunzová
15
Léčivky 1.) Rostliny nám mohou být i užitečné. Spoj názvy jednotlivých léčivých rostlin a nemoci, které dokážou rostliny léčit.
Máta
Používá se při léčbě plicních onemocnění
Mateřídouška
Používá se nejčastěji při kašli nebo astmatu, ale dá se použít i na špatně se hojící rány v podobě mastiček
Řebříček
Pomáhá při nemocech trávicího ústrojí a snižuje krevní tlak. Vzhledem je trochu podobná mátě.
Plicník
Obsahuje mentol, blahodárně působí na trávicí ústrojí a její inhalování pomáhá při zánětu dýchacích cest
Jitrocel
Podporuje trávení, má desinfekční účinky a utišuje kašel
Meduňka
Pomáhá při kašli, chřipce a bolesti hlavy
2.) K jednotlivým obrázkům přidej názvy léčivek.
……………….
………………. 16
................... ……………………. …………….
…………….. 3.) Většina léčivých rostlin patří do jedné čeledi. Rostliny této čeledi mají čtyřhraný stonek a dvoustranně souměrný květ. Dovedete určit, o jakou čeleď se jedná? 4.) Někteří zástupci této čeledi mají květ podobný nákresu. Ten se skládá ze 3 částí. Dovedeš je pojmenovat?
Šárka Kunzová
17
Květena lomu 1.) Na obrázku vidíte nálet stromů na stěně lomu. Víte, co to je za stromy?
________________________________
2.) Osmisměrka Pokud vyškrtáš tato slova, zbylých 11 ti dá název procesu obnovy lomu po ukončení těžby. Lom, Žula, Rybník, Ryba, Lišejník, Rákos, Hladina, Koník, Rak, Mokrýš, Kolo, Komár, Rumiště, Rybář, Skála, Šrot, Bentos, Krajan, Kuna, Kost, Mlýn, Lano, Svah, Hora
Tajenka:
L
O
M
R
R
Y
B
Á
Ř
H
Ž
A
L
Á
K
S
O
N
A
L
R
U
M
I
Š
T
Ě
E
I
A
K
O
L
U
R
N
L
Š
T
D
K
I
Ý
A
Y
A
E
Ý
R
I
T
O
N
A
B
J
K
R
Á
N
S
Š
N
Y
N
A
V
K
K
A
O
U
R
Í
Í
R
A
O
O
R
K
C
K
O
K
K
L
M
S
O
E
B
E
N
T
O
S
V
A
H
________________________________________________________________________ Šárka Kunzová
18
Křížovka Když vyplníš křížovku, vyjde ti název jediné masožravky rostoucí u nás.
1. Nejčastější ryba jihočeských rybníků
1.
2. Hmyz, který v létě saje krev
5.
6.
2.
3. Kapičky vody, které jsou ráno na listech
3.
4. Místo v lese, kde jsou vykácené stromy 5. Žlutá mokřadní rostlina
4.
6 .Věda zabývající se rostlinami 7. Zakrslá borovice
7.
8. Větší vodní tok
8.
9. Název stromu, na kterém rostou kaštany
10. Obal kmene
9.
11. Rostlina, která se často plete s heřmánkem
12. Černý pták
X
10.
11.
13. Plod hrachu
12.
14. Olistěný stonek
13.
15.
16.
15. Tvor, přenášející vzteklinu
14.
16. Rostlina, která má žahavé buňky 17. Mládě jelena
18. U nás žijící jedovatý had
17.
19. Pták, o kterém se říká, že krade
18.
19.
21.
20. Správný název pro čtyřlístek 21. Brodivý pták s červeným zobákem
20.
Tajenka: __________________________________________________________________________________________ Šárka Kunzová
19
20
Veškeré materiály jsou práce žáků naší školy (nižšího stupně gymnázia) bez úprav.
OBSAH Učastníci projektu
2
Duben, aneb druhá výprava do neznáma
3
Literatura o trhosvinenském rodákovi JUDr Háchovi Jedovaté rostliny
8 14
Květena v okolí Trhových Svinů
15
Léčivky
16
Květena lomu
18
Křížovka
19
21
22
23
24
