Aplikace metody magnetické paměti kovů (MMM) na VŠB TU Ostrava do sylabů jednotlivých předmětů

Aplikace metody magnetické paměti kovů (MMM) na VŠB – TU Ostrava do sylabů jednotlivých předmětů. Metoda magnetické paměti kovů (MMM)je využita na Vysoké škole báňské – Technické univerzitě Ostrava využita v celé řadě studijních předmětů. Studenti mají možnost se s ní seznámit na nejrůznějších stupních náročnosti, od základního seznámení až po podrobnou aplikaci. Metoda se stala jedním z důležitých postupů, se kterými jsou studenti seznámeni a obohaceni tak o jedinečné znalosti a zkušenosti, které jim umožní jejich profesní rozvoj.

340-0356/01 Provoz, diagnostika a údržba strojů 340-0354/02 Provoz, diagnostika a údržba strojů Studijní plán- FS / B2341 / - / - / B / P / Ostrava http://as.wps.sso.vsb.cz/cz.vsb.edison.edu.study.prepare.web/SubjectVersion.faces?version=3400356/01&subjectBlockAssignmentId=196241&studyFormId=1&studyPlanId=16544&locale=cs Jedná se o nový předmět pro studenty 1 ročníku fakulty strojní, vyučovaný v druhém semestru studia, jehož úkolem je základní seznámení studentů s metodami technické diagnostiky a údržby. Tímto předmětem prošlo v letošním roce přibližně 597 studentů. Tento předmět byl pouze v letošním roce vyučován také pro druhý ročník. Pro druhý ročník byl vyučován pouze v rámci změny studia, ale i tak přes tento předmět prošlo přibližně 341 studentů. V dalších letech bude vyučován pouze pro studenty prvního ročníku. Celkem mělo možnost se v těchto předmětech seznámit s metodou MMM přibližně 938 studentů. V tomto předmětu se jednalo o základní seznámení s touto metodou nedestruktivní diagnostiky. Studenti měli možnost získat základní přehled o možnostech využití této metody v technické diagnostice. Jednalo se především o možnosti použití této metody při technické diagnostice turbín, turbínových motorů letadel, dále základní diagnostika povrchových i podpovrchových prasklin u svarových spojů a konstrukcí, u trubek a potrubí. Součástí výuky byla i praktická ukázka základního měření za použití analyzátoru.

Garantující katedra Garant předmětu Úroveň studia Ročník Odkaz na web Rok zavedení Určeno pro fakulty

Katedra výrobních strojů a konstruování doc. Ing. František Helebrant, CSc. pregraduální nebo graduální 1 2010/2011 FS

Kredity Garant verze předmětu Povinnost Semestr Jazyk výuky Rok zrušení Určeno pro typy studia

4 doc. Ing. František Helebrant, CSc. povinný letní čeština bakalářské

Výuku zajišťuje

Os. čís.

Jméno

Cvičící

BLA32

Ing. Jan Blata, Ph.D.

HEL40

doc. Ing. František Helebrant, CSc.

HRA05

Ing. Ladislav Hrabec, Ph.D.

Přednášející

Rozsah výuky pro formy studia

Forma studia

Zp. zk.

Rozsah

prezenční

Zápočet a zkouška

2+2

kombinovaná


12+4

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi Cílem předmětu je zajistit znalosti a základní dovednosti v oblasti zajištění provozní spolehlivosti, resp. údržby strojů a zařízení výrobních procesů.

Vyučovací metody Přednášky Cvičení (v učebně) Experimentální práce v laboratoři Ostatní aktivity

Anotace Efektivní využívání všech procesů spojených s údržbou je cestou nejlepšího možného využívaní majetku a personálních zdrojů, takže v provozní praxi musíme řešit nejen požadavky a prostředky zajištěnosti údržby, ale také její hodnocení účinnosti, organizaci a řízení v souladu s výrobou, zajištění bezpečnosti a požadovaného rizika provozu, reengineering údržby apod. Údržba se tak stává nedílnou a integrující součástí výrobního při jejím chápání jako procesně technické činnosti.

Povinná literatura: HELEBRANT, F.: Technická diagnostika a spolehlivost – IV. Provoz a údržba strojů. VŠB – TU Ostrava, Ostrava 2008, 1. vydání, 130 s., ISBN 978-80-248-1690-.0 HELEBRANT,F., ZIEGLER,J., MARASOVÁ,D.: Technická diagnostika a spolehlivost – I.Tribodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2000, I.vydání, 153 s., ISBN 80-7078-883-6 HELEBRANT,F., ZIEGLER,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – II.Vibrodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2004, I.vydání, 178 s., ISBN 80-248-0650-9 HRABEC,L. – HELEBRANT,F. – MAZALOVÁ,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – III. Ustavování strojů. VŠB – TU Ostrava, Ostrava 2007, 1.vydání, 92 s., ISBN 978 – 80 – 248 – 1449 – 0 HELEBRANT, F. – MONI. V. – HUDECZEK, M. – URBAN, P.: Technická diagnostika a spolehlivost – V. Termografie. VŠB – TU Ostrava 2008, 1. vydání, 72s., ISBN 978-80-248-1942-6

Osnova předmětu 1. Požadavky na zajištěnost provozní spolehlivosti a teorie údržby. 2. Ekonomika, audit a hodnocení výkonnosti údržby. 3. Logistika, reenginering a trendy ůdržby. 4. Nástroje zajištěnosti údržby. 5. Tribologie a tribotechnika. 6. Tribometrie a tribodiagnostika. 7. Maziva a mazací soustavy. 8. Tribotechnický výklad základních strojních prvků. 9. Projekty údržby, demontážní a montážní postupy a přípravky, ustavování strojů. 10.Technická diagnostika - vibrodiagnostika. 11.Technická diagnostika - akustická diagnostika, termografie. 12.Technická diagnostika - optická defektoskopie, hydraulické obvody. 13.Multiparametrická diagnostika a diagnostické systémy. 14.Nedestruktivní diagnostika, metoda magnetické paměti kovů (MMM) 15.Legislativa provozu a údržby, bezpečnost provozu strojů.

Ad 14. Studenti jsou seznámeni se základní obsluhou analyzátoru magnetické paměti kovů a s jeho aplikací při praktické diagnostice strojních zařízení. Jedná se především o praktické použití analyzátoru při technické diagnostice povrchových i podpovrchových prasklin u svarových spojů a konstrukcí, diagnostika trubek a potrubí za použití výukových standů. Součástí výuky je také teoretické použití metody MMM při technické diagnostice turbín, turbínových motorů letadel atd.

340-0321/01 Technická diagnostika Studijní plán- FS / B2341 / 2302R010 / 20 / B / P / Ostrava http://as.wps.sso.vsb.cz/cz.vsb.edison.edu.study.prepare.web/StudyPlan.faces?studyPlanId=16565&locale=cs Tento předmět je určen pro studenty oboru konstrukce strojů a zařízení ve čtvrtém ročníku. V tomto předmětu jsou studenti konstrukčního směru podrobněji seznamováni s možnostmi a výhodami nasazení technické diagnostiky. Studenti jsou seznámeni s metodou MMM a jejími výhodami a možnostmi použití na praktických konstrukčních příkladech. Výuka směřuje spíše k praktickému použití, než na teoretické základy. Studenti jsou seznamováni

s použitím metody na výrobních strojích a příhradových konstrukcích. Předmětem prošlo v letošním roce 46 studentů. Garantující katedra Katedra výrobních strojů a konstruování Kredity

4

Garant předmětu


Garant verze předmětu doc. Ing. František Helebrant, CSc.

Úroveň studia

pregraduální nebo graduální

Povinnost

povinný

Ročník

3

Semestr

letní

Jazyk výuky

čeština

Odkaz na web Rok zavedení

Rok zrušení

2001/2002

Určeno pro fakulty FS

Určeno pro typy studia bakalářské

Výuku zajišťuje

Os. čís.

Jméno

Cvičící

BLA32


HEL40


HRA05


Přednášející


Forma studia

Zp.zak.

Rozsah

prezenční


2+2

kombinovaná


12+4

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi Studenti získají takové znalosti z dané problematiky, aby je mohli uplatnit, resp. aplikovat v provozní praxi ve svém plném rozsahu včetně jednoduché analýzy.

Vyučovací metody Přednášky Cvičení (v učebně) Experimentální práce v laboratoři

Anotace Zajištění provozní spolehlivosti výrobních strojů a zařízení je základní nutnou podmínkou každého výrobního procesu. Proto je nutné pojímat údržbu jako její prostředek, což je možné pouze při jejím chápání jako procesně technické činnosti. Nástroji její zajištěnosti se pak stává celá řada nástrojů a technická diagnostika ve své komplexnosti, metodách a formách ( vibrodiagnostika,

tribodiagnostika, termodiagnostika, atd.) patří mezi nejhlavnější, neboť zjišťuje objektivní technický stav objektu, což je nutné k řízení a plánování údržby, ortoprocesu každé výroby.

Povinná literatura: Helebrant,F., Ziegler,J., Marasová,D.: Technická diagnostika a spolehlivost – I.Tribodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2000, I.vydání, 153 s., ISBN 80-7078-883-6 Helebrant,F., Ziegler,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – II.Vibrodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2004, I.vydání, 178 s., ISBN 80-248-0650-9 HRABEC,L. – HELEBRANT,F. – MAZALOVÁ,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – III. Ustavování strojů. VŠB – TU Ostrava, Ostrava 2007, 1.vydání, 92 s., ISBN 978 – 80 – 248 – 1449 – 0 .

Osnova předmětu 1. Technická diagnostika a systém údržby – základní pojmy a definice, vývoj systémů údržby, metody údržby. 2. Technická diagnostika a kontrolně inspekční a revizní činnost, ekonomika a hodnocení účinnosti údržby. 3. Vibrodiagnostika – základní pojmy, měřící veličiny, teorie snímačů. 4. Vibrodiagnostika – provozní diagnostické měřicí metody, trendování a způsob vyhodnocování. 5. Tribodiagnostika – základní pojmy a rozdělení. Metody ke sledování degradace maziva. 6. Tribodiagnostika – metody ke sledování technického stavu strojů. 7. Termodiagnostika – základní pojmy a rozdělení, jednotlivé metody termodiagnostiky. 8. Akustická diagnostika – základní pojmy a rozdělení, jednotlivé metody. 9. Nedestruktivní diagnostika – základní pojmy a rozdělení, vybrané základní metody, metoda magnetické paměti kovů - MMM (magnetic memory method) 10. Diagnostika hydraulických obvodů – rozdělení, podstata a princip základních metod. 11. Základní metody k diagnostice elektrozařízení, k diagnostice vybraných strojních systémů. 12. Optická defektoskopie, multiparametrická diagnostika. 13. Provozní spolehlivost – řízení a zabezpečení provozní spolehlivosti, hodnocení provozní spolehlivosti. 14. Logistika – technická diagnostika – údržba.

Ad 9. Studenti jsou seznámeni se základními metodami pro nedestruktivní diagnostiku a jejich porovnání s metodou magnetické paměti kovů (MMM). Pro tyto účely je provedeno praktické měření na výukových standech za pomoci standardních metod a porovnání s výhodami nové pokrokové metody MMM. Součástí výuky je i teoretická aplikace metody MMM na obráběcích a válcovacích strojích a příhradových konstrukcích.

340-0555/01 Technická diagnostika a spolehlivost Studijní plán- FS / N2301 / 3909T001 / 16 / N / P / Ostrava http://as.wps.sso.vsb.cz/cz.vsb.edison.edu.study.prepare.web/StudyPlan.faces?studyPlanId=16542&locale=cs Předmět je určen pro studenty oboru hydraulické a pneumatické stroje a zařízení, studující pátý ročník. V tomto předmětu jsou studenti jako v předchozím předmětu podrobněji seznamováni s možnostmi a výhodami nasazení technické diagnostiky, upravené pro specifické požadavky oboru. Studenti jsou seznámeni s metodou MMM a jejími výhodami a možnostmi použití na praktických konstrukčních příkladech. Studenti jsou seznamováni s použitím metody na svařovaných konstrukcích, hřídelích a trubkách. Předmětem prošlo v letošním roce 22 studentů.

Garantující katedra Katedra výrobních strojů a konstruování Kredity

4

Garant předmětu



Úroveň studia


Povinnost

povinný

Ročník

2

Semestr

letní

Jazyk výuky

čeština


Rok zrušení

2003/2004


Určeno pro typy studia navazující magisterské

Výuku zajišťuje

Os. čís.

Jméno

Cvičící

BLA32


HEL40


HRA05


Přednášející


Forma studia

Zp.zak.

Rozsah

prezenční


2+2

kombinovaná


12+2

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi Studenti získají znalosti, které umožní nejen hlubokou rešerši a analýzu dané problematiky, syntézu existujících znalostí a poznatků včetně výstupu v podobě vyhodnocení a závěrů.


Anotace Zajištění provozní spolehlivosti výrobních strojů a zařízení je základní nutnou podmínkou každého výrobního procesu. Proto je nutné pojímat údržbu jako její prostředek, což je možné pouze při jejím chápání jako procesně technické činnosti. Nástroji její zajištěnosti se pak stává celá řada nástrojů a technická diagnostika ve své komplexnosti, metodách a formách ( vibrodiagnostika, tribodiagnostika, termodiagnostika, atd.) patří mezi nejhlavnější, neboť zjišťuje objektivní technický stav objektu, což je nutné k řízení a plánování údržby, ortoprocesu každé výroby.

Povinná literatura: Helebrant,F., Ziegler,J., Marasová,D.: Technická diagnostika a spolehlivost – I.Tribodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2000, I.vydání, 153 s., ISBN 80-7078-883-6 Helebrant,F., Ziegler,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – II.Vibrodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2004, I.vydání, 178 s., ISBN 80-248-0650-9 HRABEC,L. – HELEBRANT,F. – MAZALOVÁ,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – III. Ustavování strojů. VŠB – TU Ostrava, Ostrava 2007, 1.vydání, 92 s., ISBN 978 – 80 – 248 – 1449 – 0

Osnova předmětu 1. Technická diagnostika a systém údržby – základní pojmy a definice, vývoj systémů údržby, metody údržby. 2. Technická diagnostika a kontrolně inspekční a revizní činnost, ekonomika a hodnocení účinnosti údržby. 3. Vibrodiagnostika – základní pojmy, měřící veličiny, teorie snímačů. 4. Vibrodiagnostika – provozní diagnostické měřicí metody, trendování a způsob vyhodnocování. 5. Tribodiagnostika – základní pojmy a rozdělení. Metody ke sledování degradace maziva. 6. Tribodiagnostika – metody ke sledování technického stavu strojů. 7. Termodiagnostika – základní pojmy a rozdělení, jednotlivé metody termodiagnostiky. 8. Akustická diagnostika – základní pojmy a rozdělení, jednotlivé metody. 9. Nedestruktivní diagnostika – základní pojmy a rozdělení, metoda magnetické paměti kovů (MMM). 10. Diagnostika hydraulických obvodů – rozdělení, podstata a princip základních metod. 11. Základní metody k diagnostice elektrozařízení, k diagnostice vybraných strojních systémů. 12. Optická defektoskopie, multiparametrická diagnostika. 13. Provozní spolehlivost – řízení a zabezpečení provozní spolehlivosti, hodnocení provozní spolehlivosti. 14. Logistika – technická diagnostika – údržba. Ad 9. Studenti jsou seznámeni s praktickým použitím metody MMM na hydraulických obvodech a to zejména při diagnostice potrubních systémů, trubek, pneumatických a hydraulických zásobníků atd. Vyhodnocení naměřených dat. Analýza svarů potrubí apod. Součástí je také srovnání standardních metod a nové pokrokové metody MMM a její výhody při aplikaci na těchto zařízeních.

340-0312/01 Nedestruktivní diagnostika Studijní plán- FS / B2341 / 2301R023 / 70 / B / P / Ostrava http://as.wps.sso.vsb.cz/cz.vsb.edison.edu.study.prepare.web/StudyPlan.faces?studyPlanId=16580&locale=cs Tento předmět je určen pro studenty třetího ročníku oboru technická diagnostika, opravy a udržování, studenti jsou v tomto předmětu obeznámeni mnohem důkladněji s problematikou a metodami nedestruktivní diagnostiky. Mezi tyto metody byla nově začleněna i metoda MMM. V rámci výuky bylo provedeno důkladné seznámení s touto metodou, studenti měli možnost seznámit se podrobněji s teorií a dále s ovládáním přístroje, s volbou a nastavením přístroje a čidel. S praktickými ukázkami měření a následným vyhodnocením dat v analytickém programu. Mezi zásadní inovativní měření patří i technická diagnostika lan za pomoci metody MMM. Předmět navštěvovalo v tomto roce 8 studentů. Garantující katedra Katedra výrobních strojů a konstruování Kredity

3

Garant předmětu



Úroveň studia


Povinnost

povinně volitelný

Ročník

3

Semestr

letní


Jazyk výuky

čeština

Rok zrušení

2001/2002


Určeno pro typy studia bakalářské

Výuku zajišťuje

Os. čís.

Jméno

Cvičící

BLA32


HEL40


HRA05


Přednášející


Forma studia

Zp.zak.

Rozsah

prezenční


2+2

kombinovaná


12+4

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi Seznámení s nedestruktivními metodami technické diagnostiky z pohledu jejich nasazení do údržby.

Vyučovací metody Přednášky Cvičení (v učebně) Ostatní aktivity

Anotace Nedestruktivní diagnostika je nedílná součást technické diagnostiky, kterou zjišťujeme vnitřní a povrchové vady jednotlivých elementů konstrukčních uzlů vhodnými nedestruktivními metodami. V rámci studia se seznámí s fyzikální podstatou těchto metod a jejich možným provozním nasazením.

Povinná literatura: Power Pointová prezentace přednášek

Doporučená literatura: OBRAZ, J.: Ultrazvuk v měřicí technice. SNTL Praha, 1989. VĚCHET, M. – KESL, J. – ŠPIKA, L. – EDER, V.: Defektoskopie v otázkách a odpovědích. SNTL Praha, 1989. KUHN, L.: Technická diagnostika. ČVUT Praha, 1985.

Kreidl,M. – Šmíd,R.: Technická diagnostika. BEN – technická literatura, Praha 2006, 1. vydání, 408s., ISBN 80-7300-158-6 Kopec,B., a kol.: Nedestruktivní zkoušení. ČNDT a CERM akademické nakladatelství, Brno 2008, 1. vydání, 571s., ISBN 978-807204-591-4

Osnova předmětu 1. Nedestruktivní zkoušení jako informační zdroj o technickém stavu objektu. 2. Fyzikální podstata nedestruktivních metod. 3. Zkoušení ultrazvukem 4. Metody prozařování 5. Metody rozptylových toků 6. Magnetické a elektromagnetické metody 7. Metody vířivých proudů 8. Metoda magnetické paměti kovů - MMM (magnetic memory method) 9. Metoda magnetické paměti kovů – diagnostika lan 10. Kapilární metody 11. Zkoušení těsností 12. Vizuální metody 13. Metody akustické emise 14. Nekonvenční metody Ad 8. a 9. Studenti se seznámí mnohem podrobněji s ovládáním přístroje i jeho nastavením a kalibrací, včetně vyhodnocení dat a nastavení softwaru pro metodu MMM. V praktické části se seznámí se specifickými požadavky na používání analyzátoru. Dále jsou prováděna praktická měření včetně následného zpracování měření v softwaru. Součástí praktického měření je měření na potrubí, lopatkách turbín, částech spalovacích motorů, kontrola svarů a svařovaných konstrukcí. Specifikem je také měření na lanech, kde jsou analyzována lana za pomoci této jedinečné metody.

340-0527 Technická diagnostika III Studijní plán- FS / N2301 / 3909T001 / 72 / N / P / Ostrava http://as.wps.sso.vsb.cz/cz.vsb.edison.edu.study.prepare.web/StudyPlan.faces?studyPlanId=16380&locale=cs Tento předmět je určen pro studenty čtvrtého ročníku oboru technická diagnostika, opravy a udržování, studenti v tomto předmětu plynule navazují na předchozí zkušenosti s metodou MMM získané v předmětu nedestruktivní diagnostika. Zde mají studenti možnost provádět četná měření a vyhodnocení technického stavu válců, ale i další praktické aplikace, mezi které patří např. svařované konstrukce, potrubí, trubky, pláty, hřídele, převodová kola, letecké turbíny a jiné. Předmět navštěvovalo celkem 24 studentů.

340-0527/01 – Technická diagnostika III (TD3) Garantující katedra Katedra výrobních strojů a konstruování Kredity

4

Garant předmětu



Úroveň studia


Povinnost

povinně volitelný

1

Semestr

zimní

Jazyk výuky

čeština

Ročník Odkaz na web Rok zavedení

2003/2004


Rok zrušení Určeno pro typy studia navazující magisterské

Výuku zajišťuje

Os. čís.

Jméno

Cvičící

BLA32


HEL40


Přednášející


Forma studia

Zp.zak.

Rozsah

prezenční


2+2

kombinovaná


14+4

Cíle předmětu vyjádřené dosaženými dovednostmi a kompetencemi Studenti získají takové znalosti z dané problematiky, aby je mohli uplatnit, resp. aplikovat v provozní praxi ve svém plném rozsahu včetně jednoduché analýzy.


Anotace Technická diagnostika a její nástroje jsou nedílnou součástí každého konkurenceschopného podniku. Využívání poznatků a jejich odborná aplikace mají zásadní vliv na bezporuchový chod strojních zařízení, což je v úzké spojitosti s ekonomičností, ekologičností a hlavně bezpečností zařízení. Cílem předmětu je vychovávat nové talenty v oblasti technické diagnostiky, seznamovat je s novými trendy a postupy v technické diagnostice. Využití měřící a počítačové techniky v oborech technické diagnostiky jako jsou: vibrodiagnostika - akustická diagnostika - tribodiagnostika - elektrodiagnostika - termodiagnostika - vyvažování a ustavování strojů.

Povinná literatura: HRABEC,L.- HELEBRANT,F.- MAZALOVÁ,J.: Technická diagnostika a spolehlivost III ustavování strojů. Ostrava, Vysoká škola báňská, 2007. 92s. ISBN 978-80-248-1449-0 Helebrant,F., Ziegler,J.: Technická diagnostika a spolehlivost – II.Vibrodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2004, I.vydání, 178 s., ISBN 80-248-0650-9 Helebrant,F., Ziegler,J., Marasová,D.: Technická diagnostika a spolehlivost – I.Tribodiagnostika. VŠB-TU Ostrava 2000, I.vydání, 153 s., ISBN 80-7078-883-6

Osnova předmětu 1. Vibrodiagnostika – základní pojmy, frekvenční analýza a FFT.

2. Vibrodiagnostika – diagnostika kluzných a valivých ložisek, selhání ložisek a jejich příčiny. 3. Vibrodiagnostika – praktické měření, vyhodnocení naměřených dat. 4. Vyvažování, ustavování - teorie a metody. 5. Vyvažování, ustavování – praktické vyhodnocení. 6. Termodiagnostika – metody, použití, vyhodnocení. 7. Termodiagnostika – Využití a vyhodnocení termosnímků za využití počítačové techniky. 8. Tribodiagnostika – metody ke sledování technického stavu strojů. 9. Akustická diagnostika – měření hluku. 10. Akustická diagnostika – stavební akustika, hygienické měření. 11. Akustická diagnostika – projevy poškození stroj. zař. ve sledovaném akustickém signálu a souvislost vibrace-hluk. 12. Elektrodiagnostika – metody, použití. 13. Metoda magnetické paměti kovů - MMM (magnetic memory method) 14. Tenozometrie – tenozometrická měření za pomoci optických tenzometrů. 15. Diagnostika elektrických motorů – praktické měření, vyhodnocení. Ad 13. Předmět navazuje na předchozí znalosti, zde je probrána problematika diagnostiky prasklin válců v Třineckých železárnách. Jedná se o praktické využití metody při diagnostice podpovrchových i povrchových trhlin vznikajících ve válcích a jejich diagnostika pro různé provedení konstrukcí.

Bakalářská práce Metoda MMM byla také nově využita při tvorbě bakalářské práce pod názvem „Nasazení technické diagnostiky pro odhalení vzniku prasklin válců“. Autorem je David Šeděnka vedoucím práce Ing. Jan Blata, Ph.D.

Aplikace metody magnetické paměti kovů (MMM) na VŠB TU Ostrava do sylabů jednotlivých předmětů

Recommend Documents