ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL
TUGAS AKHIR
LIZA ALFIRA ALI 082406115
PROGRAM STUDI D-III TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011 ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya
LIZA ALFIRA ALI 082406115
PROGRAM STUDI DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011
PERSETUJUAN
Judul
Kategori Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi Departemen Fakultas
: ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL : TUGAS AKHIR : LIZA ALFIRA ALI : 082406115 : D – III TEKNIK INFORMATIKA : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di Medan,
Komisi Pembimbing
:
Diketahui Departemen Matematika FMIPA USU Ketua,
Pembimbing,
Prof. Drs. Tulus, M.Si NIP.19620901 198803 1 002
Drs.Suwarno Ariswoyo, M.Si NIP.19500321 198003 1 001
PERNYATAAN
ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
Mei 2011
LIZA ALFIRA ALI 082406115
PENGHARGAAN
Alhamdulillah. Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayat-Nya, sehingga penulis berhasil meyelesaikan tugas akhir yang berjudul Animasi Pembelajaran Bangun Ruang untuk Tingkat Sekolah Dasar dengan Adobe CS3 Professional ini tepat pada waktunya. Shalawat dan salam semoga selalu dilimpahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan para pengikut sampai akhir zaman. Tugas akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatra Utara. Dalam tugas akhir ini, penulis banyak mendapat masukan dan serta dukungan dari berbagai pihak. Secara khusus penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam – dalamnya kepada Ayahanda H. Ali Amran dan Ibunda Hj. Sabrina yang telah mendidik dan membesarkan penulis dengan segala pengorbanan yang tak terhitung nilainya serta kasih penulisng yang tulus. Dan selalu memberikan doa dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulis dapat mengikuti kuliah Diploma III Teknik Informatika dan menyelesaikan pendidikan ini tepat pada waktunya. Semoga Allah SWT membalas budi baik mereka. Amin. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada abang Mohammad Reza Ali, adik Muhammad Rozi Ali, Nenek,Umi, Nia,dan Albar. Terima kasih atas kasih penulisngnya selama ini. Dalam kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si. selaku dosen pembimbing tugas akhir yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis selama menyusun tugas akhir ini. 2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatra Utara, selaku Pembantu Dekan I. 3. Bapak Prof. Drs. Tulus, M.Si selaku ketua Departemen Matematika. 4. Bapak Syahril Efendi, S.Si, M.IT dan Syahriol Sitorus M.IT selaku ketua dan sekretaris program studi Diploma III Teknik Informatika. 5. Seluruh dosen pengajar program studi Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatra Utara yang telah memberikan ilmu pengetahuannya kepada penulis selama masa perkuliahan. 6. Para Pegawai FMIPA USU yang telah membantu penulis.
7. Kepada kak Ade dan bang Oky yang telah menjadi inspirator dan penyemangat buat penulis. 8. Teman – teman khususnya kepada Kebo, Bjo, Uci, Nia, Syiva, Ulie, Yani, Rayi, serta rekan mahasiswa Diploma III Teknik Informatika lainnya yang tidak bisa penulis sebutkan masing-masing namanya yang telah banyak memberikan ilmu kepada penulis baik dalam penyusunan tugas akhir ini maupun pada masa perkuliahan. Pada penulisan tugas akhir ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk mencapai kesempurnan. Namun penulis menyadari terdapat kelemahan dan kekurangan dalam penulisan tugas akhir ini. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca sekalian demi penyempurnaan. Demikian tugas akhir ini penulis buat. Semoga tulisan ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan, Mei 2011 Penulis
Liza Alfira Ali
ABSTRAK
Kajian ini bertujuan untuk membangun sebuah aplikasi pembelajaran. Sistem pembelajaran Matematika tentang Bangun Ruang ditingkat Sekolah Dasar ini dibuat dengan menggunakan perangkat lunak Adobe Flash CS3 Professional. Aplikasi ini dapat dijalankan dengan Flash Player atau browser. Tujuan dari sistem pembelajaran ini adalah untuk membantu para siswa untuk mempelajari pelajaran Matematika khususnya tentang Bangun Ruang. Isi yang disampaikan mulai dari teori tentang macam-macam bangun ruang, seperti balok, kubus, limas, kerucut, tabung, bola, contoh soal, sampai pada quis yang menguji pemahaman siswa. Selain itu aplikasi ini juga dapat membantu guru menyampaikan materi tentang volume dan luas Bangun Ruang.
ANIMATED LEARNING SPACE GEOMETRY FOR ELEMENTARY SCHOOL LEVEL WITH ADOBE FLASH CS3 PROFESSIONAL
ABSTRACT
This study is to develop a study application. This Math study application about geometry of space at the elementary school system using software Adobe Flash CS3 Professional. This application can be run in Flash Player or browser. The aim of this study system is to help students to learn Mathematics especially about geometry of space. The contents start from the theory about the kinds of plane geometry, such as blocks, cube, pyramid, cone, cylinder, sphere, example problems, to which test students' understanding quis. This application also can help teacher to teach about large and volume from geometry of space.
DAFTAR ISI
Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Gambar Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 1.2 Identifikasi Masalah 1.3 Tujuan dan Manfaat 1.4 Metode Penelitian 1.5 Sistematika Penulisan
ii iii iv vi vii viii x 1 1 3 4 5 6
Bab 2 Landasan Teori 2.1 Flash 2.1.1 Sekilas Tentang Flash 2.1.2 Adobe Flash CS3 2.2 Dasar – dasar Penggunaan Adobe Flash CS3 2.3.1 Halaman Awal 2.3.2 Jendela Utama 2.3.3 Toolbox 2.3.4 Library 2.3.5 Action Script 2.3 Bangun Ruang 2.3.1 Kubus 2.3.2 Balok 2.3.3 Prisma 2.3.4 Kerucut 2.3.5 Tabung 2.3.6 Limas 2.3.7 Bola
8 8 8 9 10 10 11 13 17 17 20 22 22 23 24 24 25 26
Bab 3 Analisis dan Perancangan 3.1 Analisis Sistem Pembelajaran yang sedang Berjalan 3.2 Analisis Sistem Pembelajaran yang akan Dibangun 3.3 Rancangan Animasi 3.3.1 Desain Halaman Awal 3.3.1.1 Desain Awal 3.3.2 Desain Halaman Home 3.3.2.1 Desain Halaman Home 3.3.3 Desain Halaman Teori
28 28 29 30 30 31 33 33 36
3.3.3.1 Desain Halaman Kubus 3.3.3.2 Desain Halaman Balok 3.3.3.3 Desain Halaman Bola 3.3.3.4 Desain Halaman Kerucut 3.3.3.5 Desain Halaman Prisma 3.3.3.6 Desain Halaman Limas Segitiga 3.3.3.7 Desain Halaman Tabung 3.3.3.8 Desain Halaman Limas Segiempat 3.3.4 Desain Halaman Kuis 3.3.5 Desain Halaman Kuis
36 38 39 41 43 44 46 48 49 49
Bab 4 Implementasi Sistem 4.1 Hasil 4.1.1 Menu Utama 4.1.2 Halaman Menu (Home) 4.1.3 Halaman Teori 4.1.3.1 Halaman Teori Kubus 4.1.3.2 Halaman Teori Balok 4.1.3.3 Halaman Teori Bola 4.1.3.4 Halaman Teori Kerucut 4.1.3.5 Halaman Teori Prisma 4.1.3.6 Halaman Teori Limas Segitiga 4.1.3.7 Halaman Teori Tabung 4.1.3.8 Halaman Limas Segiempat 4.1.4 Halaman Contoh Soal 4.1.4.1 Menghitung volume dan Luas Tabung 4.1.4.2 Menghitung volume dan Luas Bola 4.1.4.3 Menghitung volume Prisma 4.1.5 Quis 4.1.5.1 Animasi setelah klik tombol mulai 4.1.5.2 Tampilan nilai <=40 4.1.5.3 Tampilan nilai >=60 4.2 Pembahasan
51 51 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 62 63 64 65 66 67 68 68
Bab 5 Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran
70 70 71
Daftar Pustaka
72
LAMPIRAN
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 2.1 Gambar 2.2 Gambar 2.3 Gambar 2.4 Gambar 2.5 Gambar 2.6 Gambar 2.7 Gambar 2.8 Gambar 2.9 Gambar 2.10 Gambar 2.11 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Gambar 4.4 Gambar 4.5 Gambar 4.6 Gambar 4.7 Gambar 4.8 Gambar 4.9 Gambar 4.10 Gambar 4.11 Gambar 4.12 Gambar 4.13 Gambar 4.14 Gambar 4.15 Gambar 4.16 Gambar 4.17 Gambar 4.18
Tampilan Start Page Adobe Flash CS3 Jendela Utama Library Panel Action Kubus Balok Prisma Kerucut Tabung Limas Bola Halaman Awal Animasi Halaman Menu (Home) Halaman Teori Halaman Teori Kubus Halaman Teori Balok Halaman Teori Bola Halaman Teori Kerucut Halaman Teori Prisma Halaman Teori Limas Segitiga Halaman Teori Tabung Halaman Teori Limas Segiempat Halaman Contoh Soal 1 Halaman Contoh Soal 2 Halaman Contoh Soal 3 Halaman Awal Quis Halaman Animasi Awal soal pada quis Halaman Animasi User Kalah Halaman Animasi User Menang
11 12 17 20 22 23 23 24 25 26 26 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
