APLIKASI DAN ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0
TUGAS AKHIR
ERSA SABILA 112406157
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
PERSETUJUAN
Judul
Kategori Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi Departemen Fakultas
: APLIKASI DAN ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0 : TUGAS AKHIR : ERSA SABILA : 112406157 : DIPLOMA 3 TEKNIK INFORMATIKA : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (MIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di Juni 2014 Medan,
Disetujui Oleh Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU Ketua,
Pembimbing,
Dr. Elly Rosmaini, M.Si NIP. 19600520 198503 2 002
Dr. Suwarno Ariswoyo, M.Si NIP. 19500321 198003 1 001
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
APLIKASI DAN ANIMASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK TINGKAT SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MICROSOFT VISUAL BASIC 6.0
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan,
Juni 2014
ERSA SABILA 112406157
Universitas Sumatera Utara
PENGHARGAAN
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang mana telah memberikan kesehatan dan kesempatan sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Aplikasi dan Animasi Pembelajaran Matematika Untuk Tingkat Sekolah Dasar Dengan Menggunakan Visual Basic 6.0” sebagai syarat untuk mendapatkan gelar ahli madya.
Terimakasih penulis sampaikan kepada Bapak Dr. Suwarno Ariswoyo, M.Si selaku dosen pembimbing tugas akhir yang telah meluangkan waktunya selama penyusunan tugas akhir ini. Terimakasih kepada Ibu Dr. Elly Rosmaini, M.Si dan Bapak Syahriol Sitorus, S.Si. M.IT selaku Ketua dan Sekretaris Program Studi D3 Teknik Informatika FMIPA USU. Terimakasih kepada Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si dan Ibu Dra. Mardiningsih, M.Sc selaku Ketua dan Sekretaris Departemen Matematika FMIPA USU. Terimakasih kepada Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara, seluruh staff dan dosen Matematika FMIPA USU, serta rekanrekan kuliah. Terimakasih banyak terkhusus untuk Ayahanda (Suryadi) dan Ibunda (Ila) yang telah memberikan semangat dan kerja kerasnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini, serta seluruh keluarga yang telah banyak memberikan dukungan kepada penulis.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan tugas akhir ini terdapat kesalahan dan kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran
Universitas Sumatera Utara
dan kritik yang bersifat postif untuk memperbaiki kesalahan yang ada di kemudian hari.
Akhir kata penulis mohon maaf apabila ada kesalahan dan semoga laporan tugas akhir ini dapat memberikan manfaat dan menambah ilmu pengetahuan kita.
Medan, Juni 2014 Penulis,
Ersa Sabila 112406157
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Aplikasi pembelajaran matematika ini membahas bangun datar yang ditujukan untuk anak tingkat sekolah dasar. Aplikasi ini bersifat offline dan dapat digunakan dimana dan kapan saja sesuai dengan kebutuhan anak. Aplikasi ini dibangun dengan menggunakan Microsoft Visual Basic 6.0 dan terdapat beberapa animasi yang dibangun dengan menggunakan Macromedia Flash 8. Selain ditujukan untuk anak tingkat sekolah dasar, aplikasi ini juga berguna untuk guru-guru sekolah dasar dalam mengajarkan bangun datar kepada murid-muridnya. Dibangun lebih menarik agar anak-anak sekolah dasar lebih tertarik belajar matematika dan tidak menganggap matematika itu susah.
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman ii iii iv vi vii ix x
Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Batasan Masalah 1.4 Tujuan 1.5 Manfaat 1.6 Metode Penelitian 1.7 Sistematika Penelitian
1 1 4 4 5 5 5 7
Bab 2 Landasan Teori 2.1 Pengertian Aplikasi 2.2 Microsoft Visual Basic 6.0 2.2.1 Sejarah microsoft visual basic 6.0 2.2.2 Mengenal perangkat microsoft visual basic 6.0 2.2.3 Konsep dasar pemrograman visual basic 6.0 2.3 Macromedia Flash 8 2.3.1 Area kerja macromedia flash 8 2.3.1.1 Toolbox 2.3.1.2 Timeline 2.3.1.3 Stage 2.3.1.4 Menu 2.3.1.5 Panel
9 9 10 14 17 19 20 22 23 26 28 29 29
Bab 3 Perancangan Sistem 3.1 Pengertian Perancangan Sistem 3.2 Bagan Arus (Flowchart) 3.2.1 Flowchart aplikasi pembelajaran matematika 3.3 DFD (Data Flow Diagram) 3.3.1 DFD aplikasi pembelajaran matematika 3.4 Perancangan Interface
30 30 31 35 35 37 37
Bab 4. Implementasi Sistem 4.1 Implementasi Sistem 4.2 Komponen Implementasi Sistem
40 40 40
Universitas Sumatera Utara
4.2.1 Hardware 4.2.2 Software 4.2.3 Brainware 4.3 Tujuan Implementasi Sistem 4.4 Hasil Akhir Program 4.4.1 Tampilan form menu utama 4.4.2 Tampilan form teori bangun datar 4.4.3 Tampilan form simetri lipat dan putar 4.4.4 Tampilan form luas dan keliling 4.5 Pemeliharaan Sistem
41 41 41 43 43 43 44 45 46 47
Bab 5 Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran
48 48 49
Daftar Pustaka
50
Lampiran
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Nomor Tabel 3.1 3.2
Judul
Komponen-komponen flowchart Komponen-komponen DFD
Halaman
33 36
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Nomor Gambar 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4
Judul
Halaman
Interface antar muka visual basic 6.0 Komponen standar dalam toolbox Lembar kerja flash Komponen toolbox Timeline Stage Panel Flowchart pembelajaran matematika Diagram konteks pembelajaran matematika Form menu utama Form pilihan menu teori Form pilihan menu simetri lipat dan putar Form pilihan menu luas dan keliling Form utama Form menu teori bangun datar Form simetri lipat dan putar Form luas dan keliling
17 18 22 23 26 28 29 35 37 38 38 39 39 44 45 46 47
Universitas Sumatera Utara
