ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ADMINISTRASI KESISWAAN PADA SMA NEGERI 1 SIMPANG RIMBA DENGAN METODOLOGI BERORIENTASI OBJEK Kasumiyati Sistem Informasi STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG Jl.Jend.Sudirman Selindung Lama Pangkalpinang Kepulauan Babel email :
[email protected]
Abstrak In an age of information technology in the speed of accessing a very business processes in priority for an effective and efficient results. Therefore, be need a very srtategis information in order to realize the goals, objectives, and expected results. 1 public high schools Simpang Rimba is a public school in Bangka Belitung, which address the street Batin Tikal Simpang Rimba administration of student processes still use manual which can create a very complex problem. Therefore, administration of student 1 public high schools Simpang Rimba necessary to develop information systems that the presentation of information to the leadership of the school itself, the department as a coordinator, and the students themselves are contained in 1 public high schools Simpang Rimba as the subject of the main actors can be effective, and efficiently as it should. In carrying out the analysis and design of information systems, the authors based on the entire rule, and the procedures and steps that became the benchmark as well as the standard object-oriented system design.
Keywords : SMA Negeri 1 Simpang Rimba pangajar dan staf karyawan di SMA N 1 Simpang Rimba juga tidak sedikit.
1. Pendahuluan Di zaman teknologi informasi sekarang ini ada dua kata yang tidak bisa terpisahkan yaitu efektif dan efisien. Dua hal tersebut adalah hal yang mutlak harus dipenuhi agar tercipta suatu proses bisnis yang baik. Proses bisnis tidak hanya dilakukan dalam perusahaan saja, melainkan mudah merambah ke pemerintah tepatnya instansinstansi terutama dalam bidang pendidikan khususnya. Maka dari itu perusahaan dan instansi terkait berlombalomba untuk membangun sebuah sistem yang dapat berjalan atau beroperasi secara komputerisasi agar dapat menghasilkan sebuah proses bisnis yang terkontrol dengan baik. Pembangunan tersebut dilakukan dalam berbagai aspek kepemerintahan terutama dalam pendidikan yaitu pada sekolah umum(SD, SMP, SMA) maupun jurusan (SMK) yang memilki perhatian yang intensif dari kalangan para pemerintah. SMA N 1 Simpang Rimba adalah sekolah menengah pertama atas yang berstatus Negeri di Simpang Rimba Kecamatan Simpang Rimba Kabupaten Bangka Selatan. Pada awal-awal berdirirnya SMA N 1 Simpang Rimba adalah sebuah sekolah yang hanya memiki puluhan siswa saja, namun seiring berjalannya waktu, jumlah siswa dari tahun ke tahun selalu mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang mencapai ratusan, tenaga
1.1 Ruang Lingkup Sesuai dengan judul skripsi yang ada dan setelah melakukan pengamatan langsung ke SMA Negeri 1 Simpang Rimba, maka penulis hanya memfokuskan pembahasan yang berkaitan dengan data siswa, pembayaran iuran komite/SPP, surat keterangan pindah, siswa masuk pindahan, buku klepper, surat panggilan orang tua dan surat perjanjian, serta laporan yang nantinya akan diserahkan kepada kepala sekolah. Sistem akan dibuat dengan menggunakan program aplikasi Microsoft visual studio 2008 dan menggunak Mirosoft Access sebagai databasenya.
1.2 Metode Pengumpulan Data Untuk menyelsaikan program yang akan dibuat oleh penulis, maka penulis menggunakan metode pelaksanaan penelitian yaitu: 1) Metode Observasi Melakukan pengamatan dan pencatatan data dengan meninjau secara langsung sehingga akan memperoleh data yang sistematis dan sesuai dengan tujuan. 2) Metode Wawancara
1
Mengumpulkan data dengan melakukan Tanya jawab secara langsung kepada pihak SMA (Sekolah) dalam hal ini yang berkepentingan adalah bagian Tata Usaha (TU) dan siswa. 3) Metode Literatur Mempelajari referensi-refernsi baik dari buku yang sengaja penulis beli langsung dari toko buku maupun artikel dan tutorial yang didapat dari internet sehingga penulis mengerti dan paham tentang yang cara-cara pengolahan data secara baik dan akurat untuk menghasilkan laporan yang baik.
dikatakan sebagai suatu informasi. Untuk menjadi suatu informasi, maka data yang diolah tersebut harus berguna bagi pemakaiannya.
1.3 Tujuan Penelitian
2.4 Unified Modeling Language (UML) Pada Oktober 1994 Dr. James Rumbaugh yang mengembangkan Object Modelling Technique (OMT) bergabung dengan perusahaan Rational Software. Sebelumnya juga bergabung Grady Booch yang mengembangkan Object Modelling Design (OOD). Duet mereka pada Oktober 1995 menghasilkan Unified Method versi 0.8, yang menjadi cikal bakal dari UML (Unified Modelling language) sebagai bahasa pemodelan standar untuk aplikasi object oriented.
2.3 konsep dasar sistem informasi Menurut Jogiyanto (2005, p11), “Sistem informasi adalah suatu sistem di dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian, mendukung operasi, bersifat manajerial, dan kegiatan strategik dari suatu organisasi dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan yang diperlukan.”
Maksud dan tujuan dari Skripsi ini adalah untuk membangun sistem informasi adminstrasi kesiswaan yang efektif dan efisien Metode Berorientasi Objek, sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : a. Meningkatkan efektivitas dalam pengolahan data agar dapat menghasilkan informasi yang dibutuhkan dengan lengkap serta dapat dihasilkan setiap saat jika diperlukan. b. Menjadi lebih tertib dalam arti data menjadi konsisten dan akurat serta pelaksanaannya lebih mudah dan cepat. c. Sebagai refernsi dan informasi bagi mahasiswamahasiswa Sistem Informasi yang ingin membuat atau mengembangkan sebuah sistem informasi tentang pelanggaran, buku induk, dan bimbingan siswa, dll sebagainya.
2.3 Analisa Berorientasi Objek Analisa merupakan penguraian dari suatu sistem informasi yang utuh kedalam bagian komponenkomponennya dengan maksud untuk mengidentifikasikan dan mengevaluasi permasalahan, kesempatan, hambatan yang terjadi dan kebutuhan yang diharapkan sehingga dapat diusulkan perbaikannya. 2.4 Perancangan Berorientasi Objek Perancangan berorientasi objek merupakan proses spesifikasi yang terperinci atau pendefinisian dari kebutuhan – kebutuhan fungsional dan persiapan untuk rancang bangun yang menggambarkan bagaimana suatu sistem dibentuk, untuk menghubungkan suatu sistem baru dilakukan dengan menguraikan hubungan proses – proses dalam bentuk diagram – diagram.
2.Tinjauan Pustaka 2.1 Konsep Dasar Sistem Menurut Tata Sutabri (2012 : 10-11), “ sebuah sistem Menurut James A. O’Brien (2005, p29) sistem adalah sekelompok elemen / komponen yang saling berhubungan, bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama dengan menerima output serta menghasilkan output dalam proses transformasi yang teratur membentuk satu kesatuan. Pengertian sistem dapat dikelompokkan menjadi dua kelompok dalam mendenifisikan sistem yaitu penekanan pada prosedurnya dan menekankan pada komponen atau elemennya.
2.5 Perancangan Basis Data Secara Konseptual Merupakan tahap merancang basis data yang akan diterapkan oleh sistem. Berbeda dengan langkah-langkah yang dilakukan dalam perancangan sistem terstruktur, secara garis besar tahap dalam merancang basis data pada perancangan berorientasi obyek
2.2 konsep dasar informasi Pengertian informasi menurut Romney dan Steinbart (2006, p11), informasi ialah data yang telah diatur dan diproses untuk memberikan arti yang berguna dalam pengambilan keputusan.Jogiyanto HM, MBA, Akt., Ph.D. (2003: 36) menyatakan bahwa informasi adalah data yang diolah menjadi benuk yang berguna bagi para pemakainya. Data yang diolah saja tidak cukup dapat
2.6 Pengertian Rational Rose Rational Rose adalah software yang memiliki perangkat – perangkat pemodelan secara visual untuk membangun suatu solusi dalam rekayasa software dan pemodelan bisnis. Rational Rose dikeluarkan oleh perusahaan software bernama Rational Software. Perusahaan yang
2
mencetuskan ide pembentukan konsersium bagi perusahaan – perusahaan yang memakai standart UML sebagai bahasa pemodelanya, ditambah beberapa fitur lain yang membuat Rational Rose menjadi software pemodelan visual yang terkemuka.
Visio dapat menghasilkan suatu diagram mulai dari yang sederhana hingga diagram yang lebih kompleks. Anda hanya perlu shape dengan menarik shape ke halaman kerja. Oleh karena Visio merupakan salah satu produk dari Microsoft Office lainnya, maka Visio dapat berkolaborasi dengan produk Microsoft Word, Excel, PowerPoint, dan Project. bentuk kolaborasi dapat dilakukan dengan fasilitas ekspor dan impor data.
2.7 Teori Manajemen Proyek Teknologi Informasi Menurut Jack T. Marchewka dalam bukunya yang berjudul Information Technology Project Management (2010), standar untuk mengelola proyek adalah nilai – nilai yang ada pada The Project Management Institute (PMI), sebuah organisasi yang didirikan pada tahun 1969 dan berkembang menjadi sebuah asosiasi non profit terkemuka untuk area manajemen proyek. Sebagai tambahan, PMI menyediakan berbagai standar manajemen proyek dan menyediakan seminar – seminar, program – program pelatihan, dan mengeluarkan sertifikat professional. Ini juga sesuai dengan panduan pengetahuan mengelola proyek yang disebut dengan Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide). PMBOK (Project Management Institute, 2004), memberikan definisi yang luas untuk proyek dan manajemen proyek.
3.Metodologi Penelitian Proyek yang dibuat ini adalah Proyek Sistem Informasi Administrasi Kesiswaan untuk SMA Negeri 1 Simpang Rimba. Proyek ini dibuat untuk memenuhi standar kerja di kantor kelurahan tersebut agar penerapan teknologi informasi untuk SMA Negeri 1 Simpang Rimba tidak tertinggal jauh dengan SMA-SMA lainnya yang telah terlebih dulu menerapkan Sistem Informasi Administrasi Kesiswaan ini sebagai sistem yang dapat membantu seluruh proses kegiatan yang berhubungan dengan administrasi. Mulai dari pendataan siswa-siswa yang pernah bersekolah di sekolah ini, pendataan ketersediaan ruang kelas, pendataan guru-guru yang pernah mengajar di SMA Negeri 1 Simpang, pendataan tata tertib, pendataan surat masuk pindahan, pendataan surat keterangan terima, pendataan update siswa pindahan, pendataan surat permohonan pindah keluar, pendataan pelanggaran, cetak surat pernyataan, cetak surat panggilan orang tua, cetak bukti bayar iuran komite dan cetak laporan bukti bayar iuran komite.
2.8 Teori Pendukung Administrasi Kesiswaan Menurut Mantja dan Sutisna admimnistrasi kesiswaan adalah proses pengurusan segala hal yang berkaitan dengan siswa, pembinaan selama siswa berada disekolah, sampai siswa menamatkan pendidikannya melalui penciptaan suasan yang kondusif terhadap berlangsungnya proses pembelajaran yang efektif.
3.1 Metode Pengumpulan Data Metode pengumpulan data merupakan suatu metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam proses penelitian ini. Berikut ini adalah metode pengumpulan data yang dipakai dalam proses mengumpulan data : a. Wawancara Merupakan metode yang berupa komunikasi antara penulis dengan responden yang bertujuan untuk mendapatkan masukan serta informasi bagaimana sistem administrasi kesiswaan dilakukan. b. Observasi Bertanya dan melihat secara langsung kebagian yang berhubungan dengan administrasi kesiswaan serta pengumpulan dokumen-dokumen yang digunakan serta fakta – fakta yang berhubungan dengan objek yang sedang penulis teliti dalam hal administrasi kesiswaan. c. Studi Kepustakaan Studi kepustakaan yang dilakukan oleh penulis adalah dengan mengumpulkan data dan buku-buku sebagai bahan acuan yang didapat dari Sekolah itu sendiri.
2.9 Teori Software VB 2008 Express Edition Visual Basic Net 2008 adalah salah satu program berorientasi objek, selain itu ada pula program Java C++ yang juga berbasis objek. Program Visual Basic Net 2008 adalah produksi Microsoft Corp. Program ini biasanya dipaket Visual Studio 2008 . Bahwa Visual Basic telah digunakan secara luas karena kemudahan penggunaannya bagi orang awan dan penulisan kode di dalamnya tidak terlalu rumit dibandingkan bahasa C, Delphi, dan Java. Visual Basic Net 2008 (disingkat VBNet 2008) menawarkan banyak kemudahan dibandingkan versi-versi sebelumnya, antara lain teknologi pemrograman dapat dibuat lebih terstruktur dan lebih banyak bantuan dalam pemrograman 2.10 Microssoft Visio 2007 Berdasarkan buku yang dikarang oleh Wahana Komputer yang berjudul Paduan praktis Microsoft Visio 2007 (2007), Microsoft Visio 2007 adalah salah satu program yang dapat digunakan untuk membuat diagram. Aplikasi ini meyediakan banyak fasilitas pembuatan diagram untuk menggambarkan informasi dan sistem.
3
1.2 Metode Analisa Sistem ”Analisa sistem adalah suatu teknik pemecahan masalah yang dapat memisahkan suatu sistem ke dalam komponen-komponen dengan tujuan untuk mempelajari seberapa baik komponen itu bekerja dan saling berinteraksi untuk dapat memenuhi tujuan yang diharapkan”. (Jeffery L. Whitten et al, 2004 :186).
g.
kemudian bagian TU menyerahkan surat panggilan kepada siswa bersangkutan. Bagian TU membuat surat pernyataan untuk siswa yang bermasalah berdasarkan surat panggilan yang ada bagian TU menyerahkan surat perjanjian kepada siswa yang bersangkutan.
4. Hasil dan Pembahasan 3.3 Metode Perancangan Tahap Perancangan Sistem adalah merancang sistem secara rinci berdasarkan hasil analisa sistem yang ada, sehingga menghasilkan model baru yang diusulkan, dengan disertai rancangan database dan spesifikasi program. Alat bantu yang digunakan dalam merancang sistem adalah Entity Relationship Diagram (ERD).
4.1 Use Case Diagram a. Use Case Diagram Master
Entry Data Siswa
Entry Data Guru BP
3.4 Proses Bisnis a. Data Siswa Bagian TU menyerahkan formulir data siswa, kemudian siswa mengisi formulir tersebut , kemudian data yang telah di isi diserahkan kembali ke bagian TU, kemudian bagian TU memasukkan data tersebut kekomputer. b. SPP Untuk membayar SPP siswa datang kebagian TU untuk melakukan pembayaran biaya sekolah (SPP) kemudian bagian TU melakukan pencatatan pembayaran SPP kemudian bagian TU menyerahkan kembali kartu SPP yang sudah dicatat bagian TU kepada siswa. c. Surat Pindah Keluar Siswa mengajukan permohonan pindah dengan menyertakan surat pengajuan permohonan pindah kebagian TU. Bagian TU mencatat permohonan pindah tersebut untuk dibuatkan surat pindah dan disertai dengan tanda tangan kepala sekolah. d. Pendataan Siswa Masuk pindahan Siswa pindah yang masuk ke SMA N 1 Simpang Rimba mengisi data masuk pindahan. Data tersebut dicatat oleh bagian TU untuk dibuatkan surat keterangan terima atau masuk pindahan yang dijadikan sebagai bukti bahwa siswa tersebut diterima di SMA N 1 Simpang Rimba, dan setelah itu ditanda tangani oleh kepala sekolah. e. Pembuatan Buku Klepper Buku klepper adalah buku yang dibuatkan untuk merekap data-data siswa yang digunakan dalam pencarian data siswa. Kemudian diserahkan kepada kepala sekolah untuk ditanda tangani. f. Untuk membuat surat panggilan dimulai dari bagian TU membuat surat panggilan kepada siswa yang bermasalah berdasarkan data siswa yang ada,
TU Entry Data Kelas
Entry Data Tata Tertib
Gambar 4.1 Use Case Diagram Master b. Use Case Siswa Masuk Pindahan
Entry Surat Keterangan Terima
TU Entry Siswa
Update Siswa Pindahan
Gambar 4.2 Use Case Siswa Masuk Pindahan
c. Use Case Diagram Laporan
4
4.3 Struktur Tampilan Analisa dan Rancangan Sistem Informasi Administrasi Kesiswaan
Cetak Laporan Siswa Pindah Datang
Master
Cetak Laporan SiswaPindah Keluar
Transaksi
Laporan
TU Cetak Laporan Pelanggaran Tata Tertib
Cetak Laporan Iuran Komite
Gambar 4.3 Use Case Diagram Laporan
Entry Data Siswa
Entry Surat Keterangan Terima
Cetak Lap.SPD
Entry Data Guru BP
Entry Siswa
Cetak Lap.SPK
Entry Data Kelas
Update Siswa Pindahan
Cetak Lap.Pel.Tatib
Entry Data Tata Tertib
Entry Surat Permohonan Pindah
Cetak Lap.Iuran Komite
Cetak Surat Pindah Keluar
Entry Pelanggaran
4.2 ERD (Entity Relationship Diagram)
Cetak Surat Panggilan Orang Tua
NIP Nm_Guru Almt_Guru Telp
Guru BP I
Cetak Surat Pernyataan
Gambar 4.5 Struktur Tampilan Kelas
Kd_Kelas Nama
I
urus
M No_SuratPerjanjian S.Perjanjian Tgl_SuratPerjanjian Hal I
punya
Kd_Ke las NIS punya
M S.Ket.Terima I No_SKetTerima Tgl_SKetTerima Nm_SiswaPindah TmptLahir_SP TglLhr_SP Nm_OrtuSP Tgl_Pindah Alasan_Pindah Sekolah_Asal Kelas_Asal
I I
jadi No_SKetTerima NIS
bayar NIS No_Kartu
I lakukan NIS NIS Nm_Siswa No_Pelanggaran Jen_Kel Tmpt Tgl Sekolah_Asal Nm_Ortu Alamat Ijazah_SMP_M TS Jml_NilaiSKHU Pekerjaan_Ortu Ket
Siswa I
buat M Iuran Komite No_Kartu Periode Komite
NIP No_SuratPerjanjian
NIS No_SPermohonanPindah
I S.Permohona No_SPermohonanPindah nan pindah Tgl_SPermohonanPindah I
No_SuratPerjanjian No_Pelanggaran
I M Pelanggaran M I No_Pelang garan Tgl_Pelang garan
hasil
4.4 Rancangan Layar a. Rancangan Layar Menu Utama
isi No_Pelan ggaran Kd_TataT ertib Alasan
MENU UTAMA
Pendataan
Siswa Masuk Pindah
Iuran Komite
Surat Panggilan & Perjanjian
Siswa Pindah Keluar
Laporan
N Tata Tertib Kd_TataTertib Nm_TataTertib Sanksi
Sistem Informasi Administrasi Kesiswaan SMA Negeri 1 Simpang Rimba
No_Pelanggaran No_SuratPanggilan
I S.Panggilan
Gambar 4.6 Rancangan Layar Menu Utama
No_SuratPanggilan Tgl_SuratPanggilan Hari Tgl Pukul Tmpat Ket Hal
b. Rancangan Layar Entry Data Siswa FORM SISWA
hasil
I S.Pindah Keluar
No_SPindahKeluar No_SPermohonanPindah
ENTRY DATA SISWA
No_SPindahKeluar Tgl_SPindahKeluar Nm_Sekolah_Tujuan Almt_Sekolah_Tujuan Alasan_Keluar
Pilih
NIS NAMA SISWA
Input
JENIS KELAMIN
Pilih
TEMPAT TANGGAL LAHIR Input
Gambar 4.4 ERD (Entity Relationship Diagram)
SEKOLAH ASAL
Input
NAMA ORTU
Input
ALAMAT
Input
IJAZAH SMP MTS
Input
JUMLAH NILAI SKHU
Input
PEKERJAAN ORTU
Input
KETERANGAN
Input
NIS Display
Nm_Siswa Display
Jen_Kel Display
Tmpt_TglLhir Display
Sekolah_Asal Display
Nm_Ortu Display
Almt Display
Display
Display
Display
Display
Display
Display
Display
SIMPAN
UBAH
HAPUS
IjazaH_SMP_MTS Jml_NilaiSKHU Display Display
Display
Display
BATAL
Gambar 4.8 Rancangan Layar Entry Data Siswa
5
Pek_Ortu Display
Ket Display
Display
Display
KELUAR
c. Rancangan Layar Cetak Surat Pindah Keluar b. Sequence Diagram Cetak Surat Pindah Keluar
FORM FORM CETAK CETAK SURAT SURAT PINDAH PINDAH KELUAR KELUAR
CETAK SURAT
PINDAH KELUAR
NOMOR SURAT PINDAH
Auto
TANGGAL SURAT
Input
PINDAH
: Bagian TU : FormUtama Open()
Pilih
NOMOR SURAT PERMOHONANPINDAH
: FormSPindahKeluar : CtrlSPindahKeluar
Open()
: SPindahkeluar
: Siswa
: SPermohonanPindah
: Kelas
GetSPindahKeluar() GetSPindahKeluar()
KETERANGAN PINDAH
Tampil
Jenis Kelamin
Tampil
Tempat Tanggal Lahir
Tampil
Nama Ortu/Wali
Tampil
Alamat
Tampil
Ijazah SMP MTS
Tampil
Jumlah Nilai SKHU
Tampil
Show()
Cari
Tampil
Nis Nama Siswa
InputSPindahKeluar()
InputSPindahKeluar()
PilihSPindahKeluar()
PilihSPindahKeluar()
Tampil
Pekerjaan Ortu Keterangan
Tampil
Nama Sekolah Tujuan
Input
Alamat Sekolah Tujuan
Input Input
Alasan Keluar Kode Kelas
Tampil
Nama Kelas
Tampil
CETAK
GetSPindahKeluar()
Show()
KELUAR
GetKelas()
Gambar 4.10 Rancangan Layar Cetak Surat Pindah Keluar
Cetak()
Cetak()
SimpanSPindahKeluar()
Show()
d. Cetak Laporan Pindah Keluar
Keluar()
Keluar() Exit()
FORM LAPORAN PINDAH KELUARI
CETAK LAPORAN PINDAH KELUAR
PERIODE
DD/MM/YYYY
SAMPAI DENGAN
Gambar 4.13 Sequence Diagram Cetak Surat Pindah Keluar
DD/MM/YYYY
e. Sequence Diagram Cetak Laporan Pindah Keluar CETAK
KELUAR
: Bagian TU : FormUtama : FormLMK Open() Open()
Gambar 4.11 Rancangan Layar Cetak Laporan Pindah Keluar
PilhiPeriode()
: CtrlLMK
PilhiPeriode()
4.5 Sequence Diagram a. Sequence Diagram Entry Data Siswa
: Siswa
: SiswaKeluar
: SKetTerima
GetSiswa()
GetSiswaKeluar()
GetSKetTerima() GetKelas()
: Bagian TU
: Formutama
: formSiswa
: CtrlSiswa
: Siswa
Cetak() Open()
Open()
Get Siswa()
Get Siswa()
Cetak() Show()
Display Siswa()
Keluar() Input Siswa()
Pilih Siswa()
Input Siswa()
Pilih Siswa()
Keluar() Keluar()
Get Siswa()
Display Siswa()
Simpan()
Simpan()
Simpan()
Display Siswa()
Ubah()
Ubah()
Gambar 4.16 Sequence Diagram Cetak Laporan Pindah Keluar
Ubah()
Display Siswa()
Hapus()
Hapus()
Hapus()
4.6 Rancangan Class Diagram
Display Siswa()
Batal()
Batal() Kosong()
Keluar()
Keluar() Exit()
Gambar 4.12 Sequence Diagram Entry Data Siswa
Gambar 4.17 Class Diagram
6
: Kelas
McGraw-Hill/Irwin, 2004.
5. Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan Dengan adanya sistem baru yang diusulkan, yaitu sistem informasi administrasi kesiswaan yang telah terkomputerisasi, diharapkan dapat membantu bagian administrasian kesiswaan. Setelah menganalisa, dan mempelajari semua permasalahan-permasalahan yang terjadi di tempat penelitian, yaitu di SMA Negeri 1 Simpang Rimba terutama pada administrasi kesiswaannya maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: a. Agar dapat berguna bagi SMA Negeri 1 Simpang Rimba sehingga berdaya guna, dan membantu dalam proses administrasi kesiswaannya. b. Agar bermanfaat serta membantu sistem kerja pada bagian administrasi kesiswaan sehingga dapat dilakukan dengan efektif, dan efisien. c.Diharapkan tidak ada lagi kesalahan dalam pengadministrasian kesiswaan yang mengatur setiap aktifitas-aktifitas kesiswaan pada SMA Negeri 1 Simpang Rimba dari masuk sekolah sampai selesai sehingga tidak diperlukan pengerjaan yang berulangulang. 5.2 Saran Agar sistem informasi administrasi kesiswaan lebih optimal, dan berjalan sesuai dengan harapan maka kami memberikan beberapa saran yang dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk pihak bagian administrasi kesiswaan pada SMA Negeri 1 Simpang Rimba, yaitu: a. Diharapkan program ini dapat dimanfaatkan sesuai dengan kebutuhan, dan dapat lebih dikembangkan. b. Setiap bulan dilakukan penyimpanan data (Backup Data) untuk mengantisipasi terjadinya kerusakan sistem.
Daftar Pustaka Denis, Alan, et al. System Analysis and Design With UML Version 2.0. Unitet States: Wiley, 2005. George, Joey F, et al. Object Oriented System Analysisand Design. Canada: Pearson.2004 Jogiyanto, Hartono. Analysis & Desain Sistem Informasi Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis. Yogyakarta : Andi, 2005. Munawar, Ahmad. Pemodelan Visual dengan UML. Jakarta: Graha Ilmu, 2005. O’Brien, James. A. Pengantar Sistem Informasi Perseptif Bisnis dan Manajerial, Jakarta : Salemba, 2005. Rob, Peter and Carlos Coronel. Database system Design Implementation and Management. United States : Wile, 2005. Whitten, Jeffery L, et al. System Analysis and Design Method. New York :
7
