Amagazine voor studenten en medewerkers van de han

A www.snsr.nl

magazine voor studenten en medewerkers van de han

Als een goudvis op de Laan van Scheut Dure benzine nep!

I love me

jrg 15, #8, 8 december 2010

De Grenzeloze Generatie

The English Zone

Not Santaclaus, but his typical Dutch counterpart Sinterklaas, visited the international Life Sciences students in their building at the HAN campus in Nijmegen. For many students from abroad it was their first meeting with the Spanish-Dutch legend. To introduce himself, the Good Holy Man had one of his servants (Black Pete) prepare a power point presentation and gather some funny YouTube films. The students on their turn had practised a number of Dutch Sinterklaas songs ‘see de mawn scaint door de bowmen’, under the expert guidance of their Dutch language teacher Ineke de Kort. There were spice nuts, a South African student joker and presents for all the students. HG

erik schoeber

Santa…uh...Sinterklaas

‘The world for you to conquer’ On 18 November an International Fair was organized for students who are interested in studying abroad. The event was held in the Arnhem Business School building and started with a gathering at the auditorium. Here students were informed by Ton van Osch, staff member of the International Office. He explained what it is like to go to another country for six months and follow classes at a local university. ‘The world for you to conquer’ appeared on the big screen. The attendance was very high and all the students were quite interested in the humoristic presentation on rules, procedures and steps to take. According to Van Osch all students who went to study abroad say it was ‘the time of their lives’. Afterwards there was a fair in the canteen, where students could gather information about the countries of their choice. They could also taste food or drinks from several of those countries. MHe

snsr.nl For more news go to the English pages on

B Sensor is het redactioneel onaf hankelijk magazine van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Het magazine is gratis voor studenten en medewerkers. Het volgende nummer verschijnt op 5 januari 2011. redactie-adres Nijmegen, Kapittelweg 33, Kamer A3.11 (024) 353 03 90 Arnhem, Ruitenberglaan 29, Kamer 3.19 (026) 369 12 40 www.snsr.nl, [email protected] postadres Postbus 6960, 6503 GL Nijmegen redactie Han Geurts, hoofdredacteur, (024) 353 03 88 Herman van Deutekom, plv. hoofdredacteur (026) 369 12 40 Renée Jenniskens, (024) 353 03 92 Marloes Hamelink, (024) 353 03 99 Olga Helmigh, (026) 369 12 16 Sander Arink (024) 353 03 89 Els Sanders, redactie-assistent medewerkers Ruud Kroes Claudia Fitsch Marijn Hondorp Madelon Hermsen redactieraad G. Hendriks (voorzitter), W. Sips, P. Freriks, M. Nederhoed, E. Cuppen, J. Straten en J. van Rijt

20

7

Studiesucces

Duurdere benzine nep

Hoe maak je je studie tot een succes?

Geen verschil met normale benzine

13 10

pagina

De Grenzeloze Generatie Herken je jezelf?

‘Je voelt je hier net een goudvis’ Situatie Laan van Scheut

fotografie Ralph Schmitz Coos Dam Erik Schoeber vormgeving en productie Communicerende Ontwerpers, Ubbergen advertenties Bureau Nassau, Lijnbaansgracht 58 1015 GS Amsterdam [email protected] www. bureaunassau.nl T: (020) 623 09 05, F: (020) 639 08 46 kopij Kopij en reacties moeten voorzien zijn van naam en telefoonnummer. De redactie houdt zich het recht voor ingezonden stukken te weigeren of in te korten.

verder in dit nummer

rubrieken HannaH

4

Masterclass

6

Passie

24

Nijmeegs weblog

7

Studentenleven

30

Keuzegids

8

Stel je voor

32

Mail uit Moskou

31

10

Misselijkmakend. Een ander woord kan ik er niet bij verzinnen. Walgelijk, komt ook aardig in de buurt. De problemen bij InHolland (en andere onderwijsinstellingen?) zijn bekend: falend toezicht, gesjoemel met diploma’s, opmerkelijke declaraties, angstcultuur. Omhooggevallen bestuurders met een acute vorm van grootheidswaan. Tot nog toe niets nieuws, maar daarom niet minder erg. CvBvoorzitter Jos E. die steeds megalomanere gebouwen en ondoorzichtige bestuurslagen opzette. Studenten en docenten waren niet belangrijk, hoe vaak die ook aan de bel trokken. Maar de ellende werd steeds groter en toen die echt piekte, restte de Raad van Toezicht niets anders dan de voorzitter van het CvB te ontslaan. Er moest een kop rollen, exit Jos E. Dacht men. En dacht ook zijn opvolger Geert Dales. Foutje, dus. Jos E. tekende bij Dales’ komst net een vierjarig contract om te gaan optreden als adviseur van het college van bestuur. Hij had in enkele jaren de hogeschool naar de verdommenis geholpen en werd nu aangesteld om dat burgemeestertje uit Leeuwarden van goede adviezen te voorzien. De burgemeester was immers vreemd in deze wereld en kon wel wat inside adviezen gebruiken. A raison van 178 duizend euro per jaar voor drie dagen per week. Exclusief extra’s, bonussen en die nieuwe lease-auto van ruim 70 mille. Met het in die kringen gangbare argument dat zo’n kei zichzelf makkelijk terugverdient. En dat nadat Jos E. zichzelf de afgelopen jaren de normale emolumenten van een bestuurder goed had laten smaken. Heel basis allemaal: een tv in de auto, financiële adviezen, extra pensioenstortingen, duizenden euro’s aan telefoonkosten, bonussen, een riant afscheids(?)feest en snoepreisjes met zijn echtgenote. Bovenop een meer dan dubbel Balkenende salaris. Gesteund door de Raad van toezicht. Geert Dales had geen schijn van kans in dat wespennest. En nu mag onze Doekle proberen InHolland weer op het rechte spoor te krijgen. Eén jaar om puin te ruimen. Doekle, doe er iets aan en snel, voordat het graaivirus zich nog verder uitbreidt. En Doekle: please, verval niet in dezelfde fouten. Een warme kus wacht je over een jaar als je de zaak daar weer op de rails hebt staan. Als begin van het einde in de hele bedrijfstak.

HannaH

4

Ger de Vries @home Adres: Jan van Galenstraat, Nijmegen Soort woning: arbeidershuisje uit 1906 Gekocht: in 1994, Burgerlijke staat: Ger woont samen met Liesbeth, hun drie zonen en hun twee katten

erik schoeber

Graairatten

Muren in limegroen, cyclaam, met bont behang, een mix van stijlen en een ruime plek voor muziek. Dat is, samengevat, het interieur van ICA-docent Ger de Vries. Hij geeft in Arnhem les in vormgeving van interactieve media, maar ook bij hem thuis vind je de liefde voor vorm en kleur terug. Die deelt hij met zijn vriendin. Eén van Gers favoriete plekken is de bruinleren stoel van ontwerper Gerard van den Berg. Overigens het enige element in het interieur waarover hij en zijn partner van mening verschillen. ‘Ik vind hem prachtig. Hier zit ik graag te lezen, muziek erbij, of gitaar te spelen.’ Een oranje hoekbank, met slapende katten, domineert dit deel van de kamer. Daarboven een schilderij van Liesbeth. Maar vooral de oude Deense houtkachel valt op. En dan is er nog een kamerbrede boekenkast. Hij zit ook graag aan de houten tafel: ‘Lekker ouwehoeren en eten...’ In een vorig leven was de tafel, behalve Afrikaanse azobe-boom, geluidsscherm langs een snelweg. Eromheen staan ‘fifties-stoelen’ uit een Amerikaanse diner. ‘Van internet. Ze worden opnieuw gemaakt.’ Vanaf de cyclaamkleurige muur kijken portretten van diverse generaties familie op de tafel neer. De tafel grenst aan de nieuw ingerichte, open keuken, Gers derde favoriete stek. Hij houdt van zijn wijk – ‘Liesbeth en ik wonen hier al 25 jaar’ – en zijn straat. De arbeidershuisjes zijn ooit neergezet door de familie Dobbelman, voor de werknemers van de gelijknamige zeepfabriek. Omdat mensen in de straat ook na gezinsuitbreiding hier graag wilden blijven wonen, gingen ze uitbouwen en kelders graven. ‘Daardoor zijn de huizen nu allemaal verschillend.’ Ger is net aan zijn vierde verbouwing begonnen. ‘Terwijl de eerste, van vijftien jaar geleden, nog niet eens af is’, grijnst hij. Destijds stripte hij samen met zijn partner het hele huis, tot op het casco. Er kwam een uitbouw die de woonkamer meer dan verdubbelde, en extra ruimte op de bovenverdieping. Nu moet er in de tuin een atelier verrijzen voor hem en zijn vriendin. De piano, saxofoon, gitaar, platenspeler met elpees en cd-verzameling verraden liefde voor muziek. Ger speelt vooral mondharmonica. Eerst in de band Tuxedo Buck, tegenwoordig in Smokestack. ‘Ik bouw nu zelf een cigarbox-gitaar. Voor de lol. Ik werk graag met materialen.’ CF

koos dam

Duurzaam kunstwerk gaat in rook op

Voor de leeuwen Afgelopen zaterdag was de jaarlijkse Marktdag Presikhaaf, de vuurdoop voor veel ondernemende studenten. Want, zoals elk jaar heeft ook dit jaar een nieuwe groep student companies het daglicht gezien: studenten die een studiejaar lang producten aan de man willen brengen in de hoop winst te maken. Tijdens die Marktdag komen de studenten veelal voor het eerst in aanraking met het publiek om hun verkooppraatje uit te proberen en te zien of ze de consument ervan kunnen overtuigen om hun product aan te schaffen. In totaal waren er 21 companies aanwezig. Maar op zo’n dag gaat het niet alleen om de verkoop; juryleden keken ook naar zaken als klantbenadering, standinrichting en meest innovatieve product om tot een overall winnaar te komen. Dat werd TinTin, een company die tinnen relatiegeschenken maakt, waarvan tinnen wijnetiketten de specialiteit zijn. Tweede en derde werden Klip-It en Woemm. Bij het Ernemse publiek viel de appelsnijder Epple (zie foto) van company SEM in ieder geval in de smaak. De Epple is een houder met enkele mesjes erin die in één keer een appel ontdoet van zijn kroos en in partjes snijdt. HvD

Eind november werd op de HAN een kunstwerk onthuld dat de duurzaamheidambitie van de HAN symboliseert. Het grote kunstwerk, bestaand uit panelen en water, is de HAN aangeboden door Liag, Unica, Mertens en Heijmans en is ontworpen door Liagarchitect Arie Aalbers. Voor de onthulling hield faculteitsdirecteur van Gezondheidszorg, Gedrag en Maatschappij Frank Stöteler een korte speech waarin hij nog eens benadrukte dat duurzaamheid bij de HAN zeer hoog in het vaandel staat. Daarna presenteerde hij, gehuld in een witte jas en beschermende bril, op een bijzondere manier het kunstwerk dat – voor even - letterlijk in rook op ging! ‘De heer Stöteler gooide ‘droog ijs’ met Co2 in het water’, legt Dirk Vandenput van chemisch bedrijf Mercachem uit. Als je CO2 in vaste vorm in het water gooit, wordt het direct vloeibaar en gaat het op in gas. Dat zorgt voor dat rookeffect’, Nieuwsgierig? Het kunstwerk staat voor het HLO-gebouw aan de Laan van Scheut in Nijmegen. MHe

Promotie Etty Wiel Eind november is HAN-docente Etty Wielenga-Meijer aan de Radboud Universiteit Nijmegen gepromoveerd. Ze onderzocht hoe je het werk zo organiseert, dat je ervan leert. Een baas die de lat hoog legt, kan medewerkers stimuleren tot beter en efficiënter werken. De werknemer stelt zichzelf dan hogere doelen om aan die eisen te kunnen voldoen. Maar de lat moet niet te hoog zijn, want dat werkt averechts. Datzelfde gaat op voor de mate van vrijheid die medewerkers hebben om het werk in te delen en keuzes te maken. Wielenga-Meijer is arbeid- en organisatiepsychologe en docent bij faculteit Economie en Management. HG

sensor #8, jaargang 15

5

Premiumbenzines niet schoner en ook niet goedkoper In Sensor 6 stond een bericht over het onderzoek van consumentenprogramma Kassa en HAN-Automotive naar de werking van premiumbenzines. Bekende oliemaatschappijen claimen dat deze benzines zuiniger rijden en schoner zijn, maar tijdens de uitzending van Kassa op 20 november is bekend gemaakt dat dit helemaal niet zo is. Uit alle tests die uitgevoerd zijn, kwam geen enkele benzine er beter of slechter uit dan de merkloze brandstof, stelt Kassa. Ook in de uitstoot werden geen verschillen aangetroffen. Volgens Kassa is door HAN Automotive voor het eerst wetenschappelijk aangetoond dat premium benzine niet werkt. Dat sommige chauffeurs de ervaring zeggen te hebben zuiniger en prettiger te rijden met premiumbenzine, komt volgens pr-manager van HAN-Automotive Koen Lau mogelijk door een placebo-effect: ‘Als je meer betaalt voor je benzine, ga je misschien vanzelf rustiger rijden en daardoor ook zuiniger.’ MHe

Grote kwaliteitsverschillen De interne audits die als onderdeel van het HAN-beleid kwaliteitszorg zijn uitgevoerd, laten een groot verschil zien in kwaliteit van de opleidingen. In totaal zijn twaalf bachelor- en vier masteropleidingen geaudit door een intern team met als doel de opleiding door te lichten en verbeteradviezen te geven om accreditatieproof te zijn. De facetten ´Studielast´ en ´Kwantiteit en kwaliteit personeel´ scoren het hoogst bij de bacheloropleidingen. ´HBO-Niveau´, ´Toetsing en beoordeling´ en ´Gerealiseerd niveau´ scoren het laagst. Naar aanleiding van deze resultaten worden de opleidingen geacht acties te ondernemen met het oog op het bezoek van de visitatiecommissie. HG

6

Toekomst van de steden Nederland vergrijst en de bevolking krimpt. Dat heeft vooral op het gebied van wonen, zorg, mobiliteit en onderwijs grote gevolgen voor onze steden. Hoe ziet de toekomst eruit? ‘The future of cities’ was het onderwerp van de HAN Creative Masterclass, die eind november gehouden werd in Luxor Live in Arnhem. Tijdens de drukbezochte masterclass gaven twee vooraanstaande Britse sprekers, journalist en (milieu-)schrijver Fred Pearce en bekroond documentairemaker en maatschappelijk ondernemer David Barrie, hun visie op dit thema. Volgens Pearce zal de nu nog groeiende wereldbevolking binnen een generatie gaan krimpen en zullen in de toekomst niet de jongeren, maar juist de ouderen de dienst gaan uitmaken. Barrie pleit voor een toekomst met meer maatschappelijke collectiviteit, waarin men meer mét elkaar organiseert in plaats van vóór elkaar. Nadat de twee Britse sprekers hun betoog hadden gehouden, ging een driekoppig panel, bestaand uit deskundigen van de gemeente Arnhem, Radboud Universiteit Nijmegen en Standvast Wonen, met hen en de zaal in discussie over de toekomst van Arnhem en Nijmegen. Een treffende quote over Arnhem hierbij was: ‘The city is never finished, but always ready’. MHe

Bijbaan om te shoppen Bijna de helft van de studenten heeft een bijbaan om leuke dingen te doen. Maar dat gaat wel ten koste van de studieresultaten. Dit blijkt uit een onderzoek van nationalevacaturebank.nl onder ruim duizend studenten. Een derde van de studenten werkt om werkervaring op te doen. Hiermee hopen zij op een betere positie op de arbeidsmarkt. Een op de vijf studenten heeft een baan nodig om de opleiding te kunnen betalen. Het grootste deel (47 procent) werkt om leuke dingen te kunnen doen. ‘Ik hou van winkelen’, legt Pabo-student Maaike uit. ‘Als mijn salaris binnen is, duik ik meestal meteen de stad in. Voor de werkervaring hoef ik het niet te doen. Ik sta namelijk op de broodafdeling in de supermarkt.’ Haar ouders betalen haar collegegeld en boeken en ze woont thuis. ‘Dus ik hoef niet per se te werken. Maar ik wil ook gewoon lekker kunnen uit eten en zo. Anders kan ik alleen maar thuis zitten.’ MH

Nijmegen Direct: Alle mooie dingen over Nijmegen dicht bij elkaar: dromen, visies, ideeën. Dat is de weblog Nijmegen Direct. Op deze site krijgen mensen, die betrokken zijn bij Nijmegen, de kans om zich te uiten. De site is onlangs feestelijk gelanceerd. Studenten van het derde en vierde jaar van de opleiding Communicatie werkten mee aan de realisatie. Hun begeleider, Hanneke van Stokkom, is ook lid van het kernteam van Nijmegen Direct. De studenten volgen de specialisatie Nieuwe Media en zijn bezig met het maken van een rapport over op welke manier er meer bloggers en bezoekers op de site kunnen komen. Om met een oplossing te komen, praten ze in ieder geval veel met de bezoekers en bloggers op de maandelijkse bijeenkomsten van de site. De studenten bloggen zelf ook, bijvoorbeeld op Nijmegen Direct. Ter plekke verzint student Toon één zin om samen te vatten wat Nijmegen Direct zo leuk maakt: ‘Het is een multimediale community’. Hij staat er zelf van te kijken. RJ

erik schoeber

Nieuw Nijmeegs initiatief

www.nijmegendirect.nl is familie van www.arnhemdirect.nl

Promotie Frank Hermans Vrijdag 19 november verdedigde HAN-docent Frank Hermans met succes zijn proefschrift ‘Trauma en Beschaving’ in de Agnietenkapel van de Universiteit van Amsterdam. Het proefschrift is het resultaat van vijf jaar onderzoek naar de ontwikkeling van een uitgebreid stelsel van specialistische zorg om emotionele gevolgen van schokkende gebeurtenissen zoals rampen, oorlogen, vervolging, ernstig verlies of seksueel geweld te verlichten. HG


7

Eind november vond alweer voor de zevende keer de NSSR Sporter van het Jaar-verkiezing plaats. In het volle sportcafé van het Universitair Sportcentrum verdeelden HAN-studenten en RU’ers de prijzen in zes categorieën (vrijwilliger, trainer, sporter, sportster, topsporter en team van het jaar). HAN-student en karateka Timothy Petersen, die in het verleden al regelmatig werd geportretteerd door Sensor, ging ervandoor met de prijs voor Topsporter van het Jaar. Sporter van het Jaar werd ook een HAN’er: Eric van de Meent, wielrenner en mountainbiker (zie ook blz. 24 en 25, Passie). Het RU/HAN Batavierenraceteam werd Team van het jaar. De prijzen werden toegekend aan de hand van stemmen op de website van de NSSR, stemmen van de studentensportverenigingen en een jury. Vrijwilliger van het Jaar werd Caressa Janssen; Willy van Haaren werd gekroond tot Trainer van het Jaar en de titel Sportster van het Jaar was een prooi voor Lâle Yildirim. SA

ralph schmitz

HAN’ers succesvol bij sportverkiezingen

Eric van de Meent: Sporter van het jaar.

Positieve uitschieters in een zee van middelmaat De opleidingen Mondzorgkunde (beoordeling: 7,8) en Bioinformatica (8,6) zorgen voor een positieve noot, maar de rest van de opleidingen aan de HAN zal de presentatie van de Keuzegids 2011 niet met gejuich hebben ontvangen. Een middenmoter. Het gros van het onderwijsaanbod in Arnhem en Nijmegen ontkomt niet aan het stempel ‘gemiddeld’ volgens de gids, die zich baseert op oordelen van studenten en deskundigen en op gegevens over slagingskans, contacturen, groepsgrootte en studietempo. Negatieve uitschieters zijn de opleidingen Commerciële Economie (Arnhem: 5,2 en Nijmegen 5,4) en HBO Rechten (beide steden: 5,2). Wat in de gids opvalt, is dat het onderwijs op kleine en middelgrote hogescholen beter wordt gewaardeerd dan op grote hogescholen. Veel studenten lijken het dus gehad te hebben met die massale onderwijsfabrieken die soms minder dan tien uur onderwijs per week organiseren, aldus de gids. SA

8

HLO bovengemiddeld beoordeeld De opleidingen Chemie, Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek en Life Sciences hebben hoge scores gehaald tijdens de beoordeling van de opleiding door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO). De voltijdopleidingen van de Hogere Laboratorium Opleidingen scoorden op 18 aspecten goed, en op twee voldoende. De deeltijdopleidingen kregen 17 keer goed en drie keer voldoende. HG

De stroomstoring in Arnhem vorige week was voor een aantal studenten een goede reden om naar huis te gaan. Na twintig minuten zonder licht in de gebouwen van de Faculteit Economie en Management (FEM), de Pabo en Autotechniek, besloot de HAN tot ontruiming over te gaan. Halverwege de ontruiming was de stroomstoring alweer opgelost, meldt De Gelderlander. ‘Het leek een beetje op zo’n oefening’, vindt Jaap, tweedejaars Commerciële Economie. ‘Ik ben nooit de snelste met die dingen. In dit geval jammer, anders had ik mooi thuis gezeten. Nu ben ik toch maar gebleven.’ In totaal kwamen 860 aansluitingen in verschillende Arnhemse wijken gisteren zonder stroom te zitten. MH ralph schmitz

ralph schmitz

Stroomstoring jaagt studenten naar huis

Ghandi of Hitler Je ziet het een, maar denkt aan het ander. Je ziet een plaatje van Hitler en denkt aan Ghandi, je ziet hongerbuikjes, je weet vreetbuikjes. Zo ongeveer hebben de eerstejaars studenten Creatieve Therapie de opdracht Links-Rechts opgepakt. Onder leiding van tweedejaars studenten gingen ze aan de slag met de opdracht iets met dat thema te doen. Resultaat? Video’s, ruimtelijke werken en de prachtige, veelzeggende, kleurige, multidimensionale gevouwen fotocollages die nu nog op de begane grond van de C-vleugel aan de Kapittelweg in de gang hangen. Gaat dat zien, ze hangen er nog maar een paar weken. RJ

Boos over bezuinigingen onderwijs De studenten zijn boos. Heel boos. Zo boos dat ruim honderdduizend van hen samen met vakcentrale Middengroepen en Hoger Personeel (MHP), het Interstedelijk Studentenoverleg (ISO) en tientallen andere organisaties een petitie hebben aangeboden aan Staatssecretaris van Onderwijs Halbe Zijlstra, omdat ze erg bezorgd zijn over de bezuinigingen in het onderwijs. De petitie met nu al 102.800 handtekeningen is het resultaat van de ‘Minimaal nominaal’ actie van het ISO tegen het kabinetsplan om onder meer te bezuinigen op de studiefinanciering en het verhogen van het collegegeld in het hoger en universitair onderwijs. Voor studenten die langer dan vijf jaar over hun studie doen, willen zij het collegegeld verhogen naar 7000 euro per jaar. Huidige HAN-studenten hebben nog mazzel: het CvB heeft onlangs besloten dat zij zeven jaar over hun studie mogen doen tegen het reguliere wettelijke collegetarief. Doen zij er acht jaar over, dan wordt voor hen het collegegeld verhoogd naar 4.760 euro. Pas na het negende jaar wordt het tarief van 7000 euro ingevoerd. Echter, voor toekomstige HAN-studenten zullen de nieuwe regels van het kabinet wél gelden. Volgens de MHP staan de plannen van het kabinet haaks op de ambitie in het regeerakkoord om tot de top 5 van kenniseconomieën in de wereld te gaan behoren. Volgens hen zijn er voor het realiseren van de kenniseconomie meer hoger opgeleiden nodig en past daarbij geen afbraakbeleid. Het ISO vreest voor meer diplomafraude. Daarom roept

de MHP samen met het ISO het kabinet op om de aangekondigde maatregelen terug te nemen. HAN-student Culturele en Maatschappelijke Vorming Sanne (22) vindt het belachelijk wat de overheid allemaal van plan is. ‘Nog even en studeren is, net als vroeger, alleen nog iets voor de elite. Als ik geen stufi meer zou krijgen, denk ik niet dat ik nog aan een studie zou beginnen. Ik kom nu al nauwelijks rond!’ MHe


9

ralph schmitz

het nieuwe fem-gebouw aan de nijmeegse laan van scheut

‘Je voelt je hier net een goudvis’ Een bezoek aan het nieuwe pand van de Faculteit Economie en Management op de Nijmeegse HAN-campus is een feest voor het oog. In het lichte gebouw zitten overal studenten en docenten op vrolijk gekleurd meubilair. Het gebouw is erg open: in veel lokalen en werkruimtes kun je binnenkijken; overal op de brede gangen zijn werkplekken voor studenten en docenten. Gebrek aan privacy is dan ook een veelgehoorde klacht. Tijd voor een bezoek.

B

Renée Jenniskens

Alexander Vijghen (22) is tweedejaars Facility Management en vicevoorzitter van de Faculteitsraad. Hem kwam via allerlei medewerkers en studenten ter ore dat er over het gebouw veel klachten zijn, vooral wat betreft het gebrek aan privacy en geluidsoverlast. Bovendien is er in het gebouw te weinig werkruimte voor studenten en zijn er te weinig computers. Met Alexander loopt Sensor door het gebouw.

geen computers Bij de ingang is al meteen duidelijk wat hij bedoelt. Van het lokaal naast de ingang is de buitenwand helemaal van glas. ‘Je voelt je soms net een goudvis’, zegt Alex. Ook als je de roltrap opgaat, kun je in diverse lokalen binnenkijken. Studenten zwaaien vrolijk naar de Sensorfotograaf in de hoop op de foto te komen. Op de eerste verdieping zijn projectgroepruimtes die je moet reserveren. Dat heeft een groep

10

blijkbaar niet gedaan. Voor de deur van een ruimte staat de groep die wel geboekt heeft, ongeduldig te trappelen. ‘Kut,’ roept een meisje, als ze de ruimte binnengaat. Er staan hier geen computers!’ ‘Dat is ook een groot probleem’, vindt Alex.’De directie gaat er vanuit dat studenten zelf een laptop meenemen. Maar dat is nooit tegen ons gezegd. De Faculteitsraad heeft de directie daar op aangesproken.’ Dat was geen zinloze actie: vanaf februari wordt op de boekenlijst vermeld dat studenten wordt geadviseerd een laptop mee te nemen. ‘Ook zijn er vijftig leenlaptops aangeschaft, hebben we te horen gekregen.´ Voor de studenten zijn er aan de straatkant open computerwerkplekken ingericht. Drie verdiepingen hoog met in totaal tachtig plaatsen. Niet alleen is alles bezet, de studenten zitten ook letterlijk rug aan rug. ‘Geen enkel probleem’, zegt een aanwezige student. ‘Het is vol, maar je hebt iedereen om je heen. Lekker efficiënt’. Naar de open werkplekken gaat een smalle trap. Alex maakt zich zorgen over de brandveiligheid. Ńatuurlijk is het volgens de normen. Maar kijk eens hoe smal die treden zijn.’ Een ander heikel punt is het geluid. Loopt er iemand met klikhakken door een lokaal met mooie gegoten vloeren, dan kun je er in het lokaal daaronder van meegenieten. ‘Het is wel binnen de normen’, weet Alexander, ‘maar men heeft er blijkbaar toch last van.’

doorgeslagen We gaan naar de tweede verdieping, bedoeld voor medewerkers. Die hebben geen eigen bureau, laat staan een eigen kamer. In plaats daarvan zijn er flexwerkplekken in grotere ruimtes en op de gang,

een paar meter van de studentenwerkplekken. Stiltewerkplekken, voor het echte werk, zijn er in kleinere ruimtes. In de gang staan hippe paarse zitjes en een rij tafels voor studieloopbaangesprekken, die nu tijdelijk door studentengroepjes gebruikt mogen worden. Op die tweede verdieping treffen we Ewald Sorbi, docent van de afdeling Facility Management. ‘Dit gebouw is open en transparant, maar men is wel wat doorgeslagen’, vindt hij. Hij somt op: ‘ Bij gebrek aan ruimte zitten hier vooral studenten te werken, soms zelfs in onze loungeruimte, die ook open en toegankelijk is. Maar in de pauze wil ik even niet gestoord worden door studenten. Gesprekken in die loungeruimte zijn hoorbaar op de werkplekken.’ En verder? Sorbi vervolgt: ‘Er zijn lockers, maar daar past geen aktetas in. Voor boeken en dergelijke hebben docenten een planklengte in een kast, dat is niet voor iedereen voldoende.´ Hij vindt het jammer dat de toekomstige gebruikers zo weinig zijn betrokken bij de inrichting van het gebouw, en dat het erop lijkt dat er maar beperkt gebruik is gemaakt van specifieke knowhow. Wel is de docent erg blij met de bedrijvigheid. ‘ Er gebeurt van alles, dat stimuleert mij. Je spreekt elkaar veel vaker hier. Het heeft dus ook charmes en voordelen. En uiteindelijk went het om hier te werken. Ondanks de beperkingen zou ik niet meer terug willen naar de Kapittelweg. Dat was erg donker en gesloten. Het is nu de kunst om de kinderziektes er uit te halen.’

is locatiemanager en geeft antwoord: ´Hoewel we wisten dat er tijdelijk te weinig werkruimte voor de studenten zou zijn, hebben we toch besloten in zijn geheel te verhuizen, ook al duurt het nog een jaar voordat de tweede helft van het gebouw wordt opgeleverd. Toch heeft die verhuizing positief uitgepakt’, vindt ze. Later, als de tweede fase van het gebouw klaar is, zijn er bijvoorbeeld niet 14 maar 40 overlegruimtes en zullen er ook meer computers zijn voor studenten. Van Arkel: ‘Er is ook al heel wat aan de klachten gedaan. In veel groepsruimtes is folie op de ramen geplakt.’ Ze vindt niet dat de klachten dermate ernstig zijn dat dat ook zou moeten gebeuren met de binnenlokalen. ‘Dat gaat ten koste van het licht.’ En over de geluidsoverlast zegt ze: ‘We zitten binnen de normen, maar uit metingen blijkt dat er veel met tafels geschoven wordt. Daar komen viltjes onder.’

licht, lucht en ruimte

De locatiemanager vindt de communicatie goed: ‘Met de medewerkers is van tevoren gepraat over het inrichtingsconcept. Binnenkort is er het eerste gebruikersoverleg. De communicatie gaat echter vooral via opleidingscommissies en het groepsvertegewoordigersoverleg. We hebben ook klachtenformulieren. Tot nu toe hebben we er zo’n vijftig binnengekregen.’ Ze is zelf erg blij met het gebouw: ‘Licht, lucht en ruimte’, vat ze het samen. ‘En je hebt hier veel meer contact.‘ Ook Alexander is positief over het gebouw. ‘De folie en viltjes Ér kan wel wat aan de problemen gedaan worden’, openheid en drukte hebben hun charmes. Het is een modern gebouw, met vindt Alex. ‘Het heeft alles te maken met communicatie.’ Ada van Arkel een professionele uitstraling. Nu nog de kinderziektes eruit halen.’


11

DeGrenzeloze 12

Waar hoor jij bij? Voordat we inzicht geven in de grenzeloze generatie, een overzicht van generaties waaruit onze huidige samenleving bestaat.

Stille generatie (geboren 1931-1940)

Deze generatie bleef trouw aan het gezag. In de tijd van de wederopbouw kon je door je werk hoger komen op de maatschappelijke ladder. Amerika was het voorbeeld: vrolijke gezinnen, kleurige kleding. De auto werd statussymbool en huishoudelijke apparatuur kwam in opmars. Deze generatie is spaarzaam ingesteld.

Protestgeneratie (geboren 1941-1955)

We zijn ons er niet dagelijks van bewust, maar we behoren ieder tot een bepaalde generatie. Hoewel er binnen zo’n generatie vele stromingen zijn, kun je je tijdgenoten behalve aan leeftijd, ook herkennen aan bepaalde opvattingen (‘Alles moet kunnen’), uiterlijk (‘had jij ook lang haar in de seventies?), popcultuur (‘weet je nog, die wause gabbers in de jaren ‘90?) en heftige gebeurtenissen in de wereld (‘waar was jij toen Kennedy werd vermoord?). Het merendeel van de huidige HAN-studenten behoort tot de zogenoemde ‘Grenzeloze Generatie’ en is wellicht de meest complexe, tegenstrijdige generatie die we tot nu toe gekend hebben.

B

Redactie

Generatie

De ‘babyboomgeneratie’ kwam tot wasdom in een tijd van sterke welvaartsstijging en kende geen armoede of massale werkloosheid. Ideologieën omtrent het Amerikaanse kapitalisme versus het Sovjet-communisme boden een alternatief voor de traditioneel verzuilde Nederlandse manier van leven. Zelfontplooiing, burgerlijke ongehoorzaamheid, geestverruimende middelen en vrije seksuele moraal resulteerden in een nieuwe levensstijl. Sluimerende onvrede onder jongeren leidde in heel West-Europa tot protest. Er ontstond een vrijgevochten protestgroep en een meer behoudende meerderheid. In de jaren zestig werd ook de kiem gelegd voor het postmaterialisme: geloof in solidariteit, emancipatie en duurzaamheid en bewust werken aan een betere samenleving.

Verloren generatie (geboren 1956-1970)

Deze generatie ‘Nix’ kreeg te maken met massale jeugdwerkeloosheid en maakte vanwege het ontstaan van aids het einde van de seksuele vrijheid mee. Er werd geëxperimenteerd met verschillende samenlevingsvormen. De jeugdcultuur manifesteerde zich met de komst van MTV. Kwaliteit van het bestaan werd belangrijker: parttime werken, tweeverdienen of anderhalfverdienen. De levensstandaard steeg. Over het algemeen is deze generatie praktisch ingesteld, zelfredzaam, relativerend en heeft een no-nonsense mentaliteit.

Pragmatische generatie (geboren 1971-1985) Dit zijn veelal de kinderen van de protestgeneratie. Zij kregen gelijke kansen, ruime mogelijkheden, vrijheid en keuzes, veel stimulans van hun ouders. Belangrijk: ‘je eigen ding doen’ en ‘jezelf zijn’. Zelfontplooiing staat als levensmotto centraal: werk is belangrijk, maar levensgeluk belangrijker. Ook wel ‘patatgeneratie’: bij het uitblijven van disciplinaire dwang vervallen kinderen vaak in passiviteit. Ouders staan minder ‘boven’ hun kinderen, maar meer ‘ernaast’. Op latere leeftijd stelt deze generatie fundamentele keuzes uit zoals beroepskeuze en ouderschap.

Grenzeloze generatie (geboren vanaf 1986)

Ook wel: Digitale generatie. Kinderen zijn al vroeg actief met sms en op internet met profielensites en msn. Voor deze generatie zijn de nasleep van 9/11 en de moord op Pim Fortuyn vormend. Ook getypeerd als achterbankgeneratie (ouders regelen alles voor hen), knip-en-plakgeneratie (alles is al eens bedacht), mediageneratie (communiceert gemakkelijker digitaal dan van persoon tot persoon), Einstein-generatie en Generatie Y (als opvolger van Generatie X: vertroeteld, zelfverzekerd en opgegroeid met grote technologische vooruitgang).


13

INTERVIEW MET DE AUTEUR VAN ‘DE GRENZELOZE GENERATIE’

‘DurfGrenzenTeT Frits Spangenberg is sociaal wetenschapper en oprichter van onderzoeksbureau Motivaction. Samen met Martijn Lampert schreef hij het boek ‘De grenzeloze generatie en de eeuwige jeugd van hun opvoeders’: enerzijds zijn jongeren van nu opgevoed in vrijheid en voorspoed en leven ze in een continue stroom van technologie, bereikbaarheid en interactie. Anderzijds tonen ze onvoldoende verantwoordelijkheidsgevoel, zelfbeheersing en solidariteit. Sensor sprak hierover met Spangenberg. agressie nemen toe in de samenleving. Het belang van zelfbeheersing en het nemen van verantwoordelijkheid wordt gebrekkig op jongeren overgedragen. Daar moet iets aan gedaan worden.’

Wat is de rol van voorgaande generaties? ‘Vroeger hadden jongeren minder te zeggen. Ze luisterden naar hun ouders, die doorgaans streng waren, en durfden zelden tegen autoriteiten in te druisen. Nu zitten we welhaast aan het andere uiterste van het spectrum: jongeren eisen een steeds dominantere plek op in de samenleving. Door hun zelfstandigheid en zeggenschap in het ‘onderhandelingshuishouden’ dat thuis heerst, zijn zij extreem assertief, behendig, en individualistisch. Ook zijn ze commercieel interessanter, waar marketeers op in haken. Voorgaande generaties, waaronder hun opvoeders, gaan grotendeels mee in dit ‘forever youngideaal’. Daardoor heerst er een taboe op opvoeden en lesgeven met gezag.’

Wat zijn de gevolgen van dit ‘grenzeloze’ gedrag?

Hoe zou u de huidige generatie omschrijven? ‘Dankzij de grote technologische vooruitgang en hun flexibele aanpassingsvermogen zijn jongeren slimmer, sterker en socialer dan ooit. Ze communiceren via sms, msn, profielensites en smartphones en weten hun weg op internet prima te vinden. Voor het eerst ziet de samenleving een totaal positieve generatie: hoewel de gevolgen van 9/11, de moord op Fortuyn en de economische crisis hun stempel drukken, hebben jongeren vrijheid en relatieve rijkdom. Ze leven intens en zijn in grote mate gefascineerd door uiterlijk, kicks en status. Helaas kunnen de gevolgen van deze collectieve onverantwoordelijkheid problematisch zijn: studievertraging, geldschulden, alcoholmisbruik, minder betrokkenheid en publieke

14

‘Het is van alle tijden dat pubers zich afzetten tegen de idealen en principes van hun ouders, maar ze behoeven óók structuur en begeleiding. Het puberbrein is niet in staat om consequenties in te schatten, en maakt daarom vooral beslissingen die op korte termijn voor bevrediging zorgen. Omdat veel opvoeders van nu hun kinderen vaak hun zin geven, worden waardevolle en noodzakelijke zaken als geduld, plannen op lange termijn en solidariteit onvoldoende aangeleerd. Dat levert problemen op. Jongeren redden zich prima in deze samenleving, maar zijn tegelijkertijd minder opgewassen tegen problemen en gedwongen maatregelen, omdat hun referentiekaders, zoals toegeeflijke ouders en coulante docenten, hen het omgaan met beperkingen niet genoeg aangeleerd hebben.’

Hoe denken jongeren van nu over de samenleving? ‘Ze staan optimistisch in het leven en treden de toekomst met vertrouwen tegemoet. Maar dit kan doorslaan naar laconiekheid: ‘Als ik een soa krijg, lossen antibiotica het op’, ‘Ik leen even extra geld bij

DeGrenzelozeGeneratie

Trekken’ DUO’ en ‘Ik doe wel wat langer over mijn studie.’ Je zou kunnen zeggen dat tegenovergestelde factoren tot een climax komen: keuzevrijheid, keuzestress, rijkdom, verzadiging, verveling, hang naar prikkel, behoefte aan sturing, geen ontzag voor autoriteit, et cetera. Er gaat veel goed met deze generatie, maar er zal een omslag moeten plaatsvinden als het gaat om het nemen van collectieve verantwoordelijkheid.’

Wat moet er veranderen? ‘Het is van belang dat jongeren een inspirerend persoon in hun directe omgeving tot voorbeeld nemen. Aan de opvoeders de taak om deze inspirerende persoon te worden: neem het heft weer in handen, durf grenzen te trekken en verschaf duidelijkheid. Niet door ‘omdat ik het zeg!’ te roepen, maar uit te leggen waaróm respect, begrip, inzicht en betrokkenheid belangrijk zijn. Aan docenten de taak om hun kennis zo passioneel mogelijk over te brengen. Competentiegericht leren kan fantastisch zijn voor een leerling die al weet wat hij wil, maar het is een ramp voor studenten die nog niet weten waar hun kwaliteiten liggen. Docenten moeten inspireren, leiding nemen, studenten uitdagen en hen aanmoedigen. Daarbij is het zaak dat ze dicht bij zichzelf blijven en zich niet laten meeslepen met allerlei nieuwe lesmethoden. Zorg dat je als school strakkere basisregels herinvoert, zoals niet eten en drinken in de klas, het opruimen van het lokaal bij vertrek en duidelijke omgangsvormen. Inhoudelijk moeten docenten weer de vrijheid krijgen om passioneel te vertellen en studenten het belang van hun vak en de invloed op de samenleving te benadrukken.’

Denkt u dat er een omslag komt? ‘Daar ben ik zeker van. Alles gaat in een golfbeweging. Ik hoor jongeren nu al zeggen dat ze het weer anders gaan doen dan hun ouders: strenger en bewuster. Dat levert weer een hele nieuwe generatie op, waar natuurlijk óók haken en ogen aanzitten. Perfect wordt het nooit, maar als dit zo door gaat, draaien de jongeren vroeg of laat voor problemen op van wereldformaat. Streven naar balans is nu dan ook noodzakelijker dan ooit.’


15

Sensor interviewde een aantal HAN-studenten die behoren tot de ‘grenzeloze generatie’. Hoe was hun opvoeding, welke invloed heeft dit gehad op hun huidige leven en wat zijn hun keuzes en voorkeuren?

‘LieverMeerSturing’

Kars Thewissen

anja van langen

(17) is eerstejaars Sport, Gezondheid en Management. Muziek: Van alles, momenteel ‘She’s Out Of My League’ van Stephen Speaks Internet-ritueel: Hotmail, hyves, facebook, msn Merken: Adidas, G-Star, Jack & Jones TV: Oh Oh Cherso, TMF, CSI, Scrubs

‘Als kind mocht ik veel, maar er waren grenzen. Goed gedrag werd beloond, bijvoorbeeld met computerspelletjes, maar bij slecht gedrag kreeg ik geen straf. Zo heb ik ooit een ruit gebroken toen ik binnenshuis voetbalde, maar kreeg ik alleen een preek.’ ‘Toen ik zeven jaar was, zijn mijn ouders gescheiden. Mijn twee jaar oudere broer Jesse en ik gingen steeds heen en weer tussen mijn ouders. Na drie jaar zijn we definitief bij mijn moeder gaan wonen. Mijn vader kreeg een nieuwe vriendin, en Jesse en ik konden niet met haar opschieten. De band met onze vader verslechterde. Toen zijn relatie uitging, begon mijn vader veel te drinken. Hij werd alcoholist. Zijn huis was een troep, en hij zag er steeds onverzorgder uit. We hebben vaak geprobeerd tot hem door te dringen, maar tevergeefs. Dan stopte hij, maar hield dat twee dagen vol. Een jaar geleden heb ik het contact met hem verbroken. Dat was een pijnlijke beslissing, maar hij verkiest alcohol boven zijn kinderen. Dat is toch afschuwelijk? Maar de situatie is zoals het is, daar verander ik niets aan. Mijn broer heeft het er moeilijker mee; hij behoudt het contact. Dat respecteer ik, maar mijn keuze staat vast. In die zin ben ik volwassen voor mijn leeftijd. Ik mag iemand, of niet. Zo ja: gezellig, zo nee: jammer.’ ‘Mijn moeder heeft na de scheiding een relatie gekregen met de broer van mijn vader. Ik mag mijn oom graag en hij behandelt ons goed, dus waarom zou ik er een drama van maken?’

16

‘Ik werk hard voor mijn eigen geld; heb zelfs twee bijbanen. Mijn moeder betaalt mijn kleding, maar ik koop zelf ook van alles, zoals mijn brommer.’ ‘Soms ben ik dronken, maar ik weet waar mijn grenzen liggen. Experimenteren met drugs doe ik af en toe, maar ik pas goed op. In de liefde geloof ik nog steeds. Ik scharrel soms met een meisje, maar aan one night stands doe ik niet. Als ik een tijdje wat met een meisje heb, doe ik het meestal onveilig. Voor seksueel overdraagbare aandoeningen ben ik niet zo bang.‘ ‘Of ik meehelp in het huishouden? Meestal zeurt mijn moeder dat ze alles tien keer moet vragen, haha. Maar ik kook geregeld en doe na het voetballen de was.’ ‘Mijn opleiding vind ik leuk, maar ik heb maar dertien contacturen per week. Dat is te weinig. Ik moet erg wennen aan de hoeveelheid zelfstudie. Liever had ik meer sturing en begeleiding gekregen. Het is moeilijk om mezelf er toe te zetten alles te plannen en te doen.’ ‘Voor de toekomst ben ik niet bang. Ik ben pas over vier jaar klaar met mijn studie en dan zie ik wel hoe het loopt. Het heeft niet veel zin me nu al druk te maken, dus doe ik dat ook niet.’


‘RespectHeeft VooralMet JeOpvoeding TeMaken’

Trudy Slijkhuis (23) is vierdejaars HBO-recht

‘Ik ben enig kind, en heb altijd samen met mijn moeder gewoond. Mijn vader heeft me niet erkend. Toen ik klein was, heeft mijn tante drie jaar bij ons gewoond. Die ving mij op toen ik uit school kwam. Tussen de middag at ik bij opa en oma, want mijn moeder werkte fulltime. Natuurlijk heb ik me afgevraagd wie mijn vader is, maar ik heb hem niet gemist in mijn leven. Mijn moeder is mijn vader en moeder tegelijk. Ze liet me bijvoorbeeld zelf mijn vriendjes uitzoeken, maar ze waarschuwde me als ze zag dat een jongen mij niet goed behandelde. Ik had het wel leuk gevonden om een oudere zus te hebben die een beetje de leiding kon nemen.’ ‘In de pubertijd werd ik redelijk vrij gelaten, maar ik moest me wel aan de regels houden en meehelpen in het huishouden. Mijn moeder had met de mentor afgesproken dat hij haar belde als ik spijbelde. Als ik thuiskwam, werd ik meteen terug naar school gestuurd om na te blijven. Dan haatte ik mijn moeder. Nu ben ik blij dat ze dat deed en heb ik veel respect voor hoe ze alles heeft klaargespeeld. We hebben echt een moeder-dochter relatie. Ik zou geen vriendinnen met mijn moeder kunnen zijn. Dat is een andere rol. Mama heeft de leidende hand; zij heeft veel meer levenservaring.’

‘Op school is er wel eens iemand met HIV geweest om daarover te vertellen. Dat heeft veel indruk op me gemaakt. Mijn moeder was altijd open over seks. Toen ik op mijn vijftiende een vriendje had, wilde ze dat ik de pil ging slikken. Niet dat ik daar al aan toe was, maar het kon geen kwaad. Ze zei: ‘Als je een spiegeltje in je tas kan stoppen, past er ook een condoom in.’ Ik heb altijd condooms gebruikt.’ ‘Drugs heb ik nog nooit geprobeerd. Alcohol wel, maar daar kan ik slecht tegen. Ik ben snel aangeschoten, moet na een paar drankjes overgeven en heb de volgende dag een kater. Ik ga alleen uit als ik de volgende dag vrij ben. Sommige studenten gaan helemaal los op donderdag en zitten vrijdag brak in de studiebanken. Ik doe dat niet. Ik zie hoe hard mijn moeder werkt om alles voor elkaar te krijgen en ik betaal mijn eigen collegegeld. Dan neem je het toch wat serieuzer.’ ‘Ik heb VVD gestemd. Het is belangrijk dat de economie weer beter wordt en dat we uit de crisis komen. De PVV zie ik liever niet in de regering.’ ‘De publieke omroep vind ik heel links. Het is belangrijk om nieuws vanuit meerdere kanten te belichten. Dan krijg je respect voor elkaar. Je moet naar individuen kijken, niet naar groepen. Respect heeft vooral met je opvoeding te maken. Het is belangrijk dat ouders toezicht houden. Ik vind dat mijn moeder het heel goed heeft gedaan. Ik zou het net zo aanpakken.’


17

‘Dwingen WerktNiet’ Leon Verstappen

(23) is laatstejaars Autotechniek en voormalig voorzitter van het Arnhemse campuscafé Lokaal ‘99. Muziek: van smartlap tot dance TV: Expeditie Robinson, Bear Grills Internetroutine: veel email (vooral sinds ik een smartphone heb), nieuwssites, rondsurfen ‘Ik ben opgegroeid in Midden-Limburg, samen met mijn twee jongere broers. De controle die mijn ouders op ons uitoefenden, was niet groot. We zijn verantwoordelijk voor onze eigen keuzes. Ze lieten me mijn eigen gang gaan. Dat uitte zich vooral in mijn schoolkeuzes. Ik ben begonnen op het atheneum. Dat kon ik aan, maar ik had er geen zin in. Uiteindelijk ben ik via de Havo op de MTS terechtgekomen. Nadat ik geslaagd was, besloot ik toch een hbo-opleiding te volgen: HTS-Autotechniek. Ik had een paar jaar kunnen besparen door via havo of atheneum naar het hbo te gaan, maar het is anders gelopen. Onlangs hadden mijn ouders een discussie met mijn jongste broer. Ze wilden dat hij het atheneum afmaakte, zodat hij naar de universiteit kan, maar dat wil hij niet. Toen heb ik gezegd dat ze hem niet moeten dwingen om iets te doen wat hij niet wil. Dat werkt toch niet. Ten opzichte van mijn ouders ben ik zeker assertief, maar niet asociaal. Die middelbare scholieren van nu, die hebben een grotere bek dan ik.’ ‘Ik vind de instelling van mijn ouders qua financiën prima: ‘Wil je iets kopen? Ga maar geld verdienen.’ Ik werk al jaren in de glasteelt en ik heb bij mijn vader, die aannemer is, op de bouw gewerkt. In schulden steken? Nee, dat doe je gewoon niet. Dat hebben mijn ouders me vaak zat duidelijk gemaakt.’ ‘Mijn Limburgse vrienden zijn allemaal jongens die net als ik de MTS hebben gedaan. Van onderlinge prestatiedruk is geen sprake. Ik ben als enige doorgegaan met een hbo-opleiding. Over politiek hebben we het wel. Natuurlijk over Wilders, die in Limburg erg populair is. Er zijn weinig vrienden die dezelfde denkbeelden als hem hebben. Overigens kun je

18

zeggen wat je wilt over Wilders, hij is niet dom. Anders had hij niet zoveel stemmen gekregen. Mijn politieke voorkeur bepaal ik op basis van mijn huidige situatie. Ik ben student, dus stem ik op D66. Als ik straks een baan heb, wordt het een heel ander verhaal.’ ‘Over alcohol hebben we het veel minder, dat drinken we vooral. Maar ook daar ben je verantwoordelijk voor je eigen acties. En dat comazuipen, wat jongeren tegenwoordig doen, dat hoefde ik niet eens te proberen toen ik nog thuis woonde. Voor seks geldt hetzelfde: als je volwassen genoeg bent om te vrijen, dan ben je ook volwassen genoeg om iets te gebruiken, en zo niet, om de consequenties te aanvaarden.’ ‘Ik ben twee jaar voorzitter van café Lokaal ‘99 geweest, waardoor ik me vaak onder grote groepen mensen begaf, maar eigenlijk ben ik best wel op mezelf. Door deze functie ben ik wel meer op gedrag van anderen gaan letten, vooral bij groepen. Daarom vind ik zo’n programma als Expeditie Robinson ook leuk. De mindfuck waar de deelnemers mee te maken krijgen; proberen elkaar eruit te werken. Die psychologische gedragingen kom je niet tegen bij een opleiding als Autotechniek, maar het spreekt me wel aan. Als ik nu weer aan het begin van mijn studietijd zou staan, zou ik misschien voor Bestuurskunde of Sociologie hebben gekozen.’


GeneratiesDoorDeBril VanDeDocent Léon van Woerden (55) is docent bij het instituut Verpleegkundige Studies (IVS) en staat al negentien jaar voor de klas. Hij heeft eerst de pragmatische generatie langs zien komen, en geeft nu les aan de grenzeloze generatie. kan me goed voorstellen dat je je als student afvraagt wat je wilt doen; wat je wilt worden. Ik vind het knap als ze specifiek kiezen voor een opleiding en daarin slagen.’ ‘Generaties veranderen, maar het onderwijs ook. Momenteel vrees ik voor te veel oppervlakkige kennis. Je écht ergens in verdiepen, gebeurt weinig. Docenten maken zich druk om portfolio’s waarin studenten moeten laten zien dat ze alles volgens de regels op een rij hebben. Maar wat betekent zo’n portfolio inhoudelijk? Het onderwijs moet weer uitdagender worden. Tijdens mijn opleiding Verpleegkunde in de jaren ‘80 heb ik spannend onderwijs gehad. Je wist vaak niet wat je te wachten stond. We kregen lessen waarbij we elkaars kleding aan moest trekken. Zo werden we ons bewust van de betekenis van kleding, en van wie we waren. Zoiets kan niet meer. Dan staan er meteen boze ouders op de stoep.’

‘Ik kom uit de protestgeneratie. Hoewel ik niet voorop liep, heb ik wel meegedaan aan protestacties, zoals tegen de kerncentrales. Mijn ouders zijn van de vooroorlogse generatie. Ze waren niet zozeer trouw aan gezag en kerk; mijn vader had zijn eigen ideeën en kwam daar voor uit. Hij was directeur van een bedrijf en heeft hard gewerkt. Een goede auto, een mooi huis, dat was belangrijk. Ik ging daar tegenin. Als mijn vader zijn VVD-poster voor het raam hing, hing op mijn kamer een PSP-poster. Dan kregen we gigantische ruzie. Er was een enorm generatieconflict.’ ‘Als docent denk ik dat de huidige generatie het hartstikke moeilijk heeft. Ze leggen de lat erg hoog. Er is ontzettend veel te kiezen, zó veel ter beschikking. Terwijl ze weinig houvast hebben vanuit hun referentiekaders. Ze hebben nog maar weinig tegenslagen gehad. Ik

‘Ik denk dat de huidige generatie veel interesse heeft in materiële zaken. Mobieltjes, kleding, uitgaan, reizen. Maar daarbij engageren ze zich niet. Met z’n allen ergens warm voor lopen of er tegenin gaan: je ziet het zelden. Ik denk niet dat ze in de gaten hebben wat ze kwijt dreigen te raken. De sociale democratie die we opgebouwd hebben, vinden zij vanzelfsprekend. De gevaren die de democratie onderuit kunnen halen, zien ze niet.’ ‘Ik ben het met Spangenberg eens: ouders en docenten moeten weer boven kinderen staan in plaats van ernaast, maar wel op een goede manier. ‘Zelf, maar niet alleen’. Je laat het ze zelf doen en als het niet goed gaat, grijp je in.’ ‘De toekomst? Ik denk dat deze generatie te maken krijgt met grote mondiale vraagstukken waar je niet meer op kleinburgerlijke manieren mee om kunt gaan. Ik ben bang dat zij gaan meemaken dat het ‘mooie leven’ naar de knoppen gaat. We zitten met z’n allen de schijn op te houden van iets dat eigenlijk niet meer bestaat. Ik hoop dan ook dat de huidige generatie wakker én waakzaam wordt.’


19

Onderwijs en kwaliteitszorg

Drie sleutels naar Wat kun je als school doen om de kansen op studiesucces te vergroten? Welke factoren spelen daarbij een belangrijke rol, hoe raken studenten betrokken en waardoor voelen ze zich verbonden met hun opleiding? Deze vragen waren uitgangspunt van een studieconferentie georganiseerd door het Netwerk Onderwijs en Kwaliteitszorg.

B

Ruud Kroes

Louise Elffers van de Universiteit van Amsterdam boog zich ook over bovenstaande vragen in haar onderzoek naar studiesucces onder zo’n 1500 MBO-studenten. In haar lezing benadrukt ze dat het betrekken van studenten bij de opleiding een doelstelling zou moeten zijn voor onderwijsinstellingen omdat dit een belangrijke voorwaarde is voor studiesucces. Maar wanneer voelen studenten zich betrokken bij hun opleiding? Volgens Elffers is het uiteraard belangrijk dat studenten zich thuis voelen in hun klas en een positief schoolklimaat ervaren, maar nog belangrijker is dat de activiteiten van de student aansluiten bij zijn eigen wensen en behoeften. Die wensen zijn deels individueel maar deels ook algemeen. Studenten willen autonomie ervaren, zich onderdeel voelen van een geheel en ze verlangen ernaar competent te zijn. Anders gezegd willen studenten hun eigen keuzes kunnen maken, verwachten ze steun en persoonlijk contact en bovenal mag er een stevige leerdruk zijn zodat ze voldoende uitgedaagd worden.

20

stud

Buddysystemen Uit haar eerste onderzoeksresultaten blijken inhoudelijke aansluiting van het onderwijs op de behoeften van de student, een positief schoolklimaat en contact met medestudenten belangrijker te zijn dan contact met en steun van docenten. Studenten lijken school met een meer zakelijke blik te bezien dan gedacht. De rol van de docent is dus wat bescheidener dan over het algemeen wordt aangenomen. Uit de resultaten is ook af te leiden dat buddysystemen, waarbij ouderejaars bijvoorbeeld eerstejaars begeleiden, studiesucces zouden bevorderen. Ook is het belangrijk dat studenten binnen hun opleiding de mogelijkheid krijgen om te onderzoeken wat ze willen en kunnen. Niet alle studenten maken hun studiekeuze weloverwogen, zo leert de praktijk. Een ander opvallend resultaat is dat veel zelfstandig werken leidt tot een lagere emotionele betrokkenheid en dus tot minder studiesucces. Het lijkt erop dat zelfstandig werken moet worden verminderd of anders ingezet moet worden dan nu het geval is. Tot slot blijken drugs en armoede funest te zijn voor studiesucces. Ook blijkt uit landelijke uitvalcijfers dat allochtonen, jongens en studenten van economische opleidingen sneller hun studie staken. Bij de afsluiting van het symposium wordt herhaald dat studenten hun studie afmaken als ze het eens zijn met de volgende drie uitspraken: ‘Ik kan het’, ‘ik wil het’ en ‘ik voel me thuis bij deze opleiding.’ Ans Gielen, directrice van Social Studies reageert gevat op deze uitspraken. ‘Wat mij betreft mag daar een vierde uitspraak aan toegevoegd worden: ‘ik doe het’.‘

diesucces Drie gouden tips

Drie krenten in de pap

1. Stel je actief op, neem deel aan (buiten)schoolse activiteiten. Studenten die zich als consument opstellen, haken eerder af. Docenten zijn ook niet dol op studenten die ze alleen horen als er iets mis is. Studenten die activiteiten organiseren of deelnemen aan bijvoorbeeld jaarraden of studentverenigingen, blijken in hun latere beroepsleven succesvoller. 2. Zoek hulpbronnen. Praat met mensen uit je omgeving over je studie. Steun van familie en vrienden bij de studie, bijvoorbeeld door schoolervaringen met elkaar te bespreken, is heel belangrijk voor de motivatie, betrokkenheid en prestaties van studenten. Jongens blijken hun schoolervaringen minder te bespreken met familie en vrienden en minder gauw hulp te zoeken. Zijn er binnen je familie of vriendenkring geen mensen die ervaring in het Hoger Onderwijs hebben, organiseer dan een studiegroep of huiswerkbegeleiding. 3. Regisseer je eigen studie. Onderzoek wat je echte wensen en doelen zijn met betrekking tot je studie. Kijk ook waar je talenten liggen en hoe je die optimaal kunt benutten binnen je studie. De HAN geeft je de ruimte, maar niet iedereen gebruikt die ruimte optimaal.

1. Waar moeten opleidingen zich op richten als ze de kansen op studiesucces willen verhogen? Wat zijn praktijkvoorbeelden die al blijken te werken? Enkele voorbeelden die opleidingen zelf aandragen. Paramedische Studies organiseert ouderavonden en startgesprekken met studenten en heeft een buddysysteem waarbij ouderejaars eerstejaars studenten begeleiden. 2. Binnen Social Studies bemoeien studenten zich actief met de kwaliteit van de opleiding middels jaarraden. SPH-studenten die bij het symposium aanwezig waren, blijken na hoorcolleges zelf evaluaties af te nemen en die aan de docenten te verstrekken. Ook survivalkampen worden ingezet om de betrokkenheid van studenten te vergroten. 3. Directeur Herman Beerlink van Sport-en Bewegingsstudies vertelt tijdens de studieconferentie over de verhuizing naar de Molkenboerstraat. ‘Van tevoren zag het eruit als een kraakpand waar les werd gegeven.’ Bij de herinrichting van het gebouw was meer ruimte voor ontmoeting tussen student en medewerkers het centrale thema. Door onder meer het inrichten van Meet & Greet ruimtes werd het gebouw ingezet om een gemeenschapsgevoel te creëren.


21

Start in February

International Change & Project Management

Would you like to make a difference? Windesheim Honours College prepares students to become international project managers for causes that really matter. You can still apply for entry in February 2011! Windesheim Honours College offers a four year, English taught programme in International Change & Project Management. You combine a Bachelor of Business Administration degree with a specialization in a future work field: • Public Health • Communication & Media

www.windesheimhonourscollege.nl Windesheim Information Centre 0900 88 99 Campus 2-6, Zwolle

22

Our curriculum focuses on global issues, such as obesity, HIV/AIDS, addictive behavior, population ageing, sustainability, freedom of press and human rights.

Apply now for entry in February 2011 You can still apply for entry in February 2011. On our website you will find all relevant information about the application.

Visit us! For more information, visit our website. You can make an appointment or visit our upcoming open day in Zwolle: • Friday 21 January, 13.00 - 17.00 hours

www.windesheimhonourscollege.nl

Studentenleven De bijbaan van…

coos dam

Naam: Thomas Bastet Leeftijd: 22 Studie: Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek Bijbaan: Barman/ober bij Rose’s Lounge Uurloon: 7,25 euro (netto)

Thomas Bastet: ‘Ik ben een energiek persoon.’

‘Genoeg ruimte om lol te trappen’ Wie op vrijdag-, zaterdag- of zondagavond een cocktail bestelt bij Rose’s Lounge aan de Arnhemse Rijnkade, heeft grote kans dat zijn drankje gemaakt wordt door Thomas Bastet. Deze HAN-student verdient een extra zakcentje als barman van een van de hipste en sfeervolste tenten in Arnhem.

B

Madelon Hermsen

Zo’n twee á drie dagen in de week is de eerstejaarsstudent Biologisch en Medisch Laboratoriumonderzoek aan het werk bij Rose’s Lounge, een trendy restaurant dat zich kenmerkt door kleurrijke, brocante meubelen en een oosterse sfeer. ‘Ik werk soms ook wel in de bediening, maar achter de bar staan vind ik het leukst. Behalve op zondagavond. Want dan bestelt iedereen koffie, warme chocolademelk of verse jus d’orange. Het maken van die drankjes kost veel tijd en is een beetje saai’, vertelt Thomas. Liever maakt hij allerlei verschillende cocktails. ‘Dat is leuk om te doen. Je kunt bij Rose’s veel lekkere cocktails bestellen. De Mojito is mijn favoriet en echt een aanrader! Die maak ik, als barman, zelf ook het liefst.’

Lol trappen Dat hij ’s avonds werkt en dus niet zelf op stap kan in de avonduren, vindt Thomas geen probleem. ‘Ik kan het goed combineren met school op deze manier. En ik ben nogal een energiek persoon, dus ik heb na een dag school nog genoeg energie om ’s avonds te werken.’ Het werk op zich bevalt hem al goed, maar het contact met zijn collega’s vindt Thomas minstens zo leuk. ‘Het is echt een gezellig team. Als we klaar zijn met werken, gaan we vaak met zijn allen nog even de stad in. Vooral op zaterdag doen we dat. Altijd lachen!’ Ook is er tijdens werktijd genoeg ruimte om onderling wat lol te trappen.’ Laatst hebben we, toen het rustig was, in een melige bui allerlei drankjes door elkaar gemixt. Het resultaat: een soort dr. Pepper-achtig drankje. Alleen dan zonder dr. Pepper, haha.’ Vol terras Echt vervelen hoeft Thomas zich nooit, want er is altijd wel wat te doen bij Rose’s, vooral in de zomer. ‘Dat is de drukste periode. We hebben dan van die relaxte ligstoelen op het terras staan. Die zijn standaard bezet. We werken dan ook zo hard, dat je aan het einde van de avond gewoon licht in je hoofd bent doordat je een paar uur lang niks hebt gegeten of gedronken.’ Voorlopig is het nog lang geen zomer: eerst staan de koude, barre wintermaanden voor de deur. Brrrr. Maar gelukkig kunnen we, bij Thomas aan de bar, lekker warme chocolademelk komen drinken.


23

Eric van de Meent (25) combineert een studie Commerciële Economie aan de HAN met het leven als profwielrenner en mountainbiker. Vorige maand kreeg hij de Sporter van het Jaar-prijs van de Nijmeegse Studenten Sport Raad (NSSR) uitgereikt. Tijd voor Sensor om hem eens aan de tand te voelen.

B

Sander Arink

Genieten, maar wel met het Hé, een bekend gezicht. Zagen we jou dit jaar niet tijdens het NK op de weg ten aanval trekken? ‘Ja, klopt. Tijdens het kampioenschap voor beroepsrenners was ik op een gegeven moment vol in de aanval. En dat werd goed in beeld gebracht door de NOS. Mart Smeets stond wel even met zijn bek vol tanden toen ‘ie zijn info niet paraat had en niet wist wie ik was, haha. Maarten Ducrot moest hem even een handje helpen. De aanval is niet gelukt, maar ik kwam in de finale goed mee. Ik finishte in het wiel van Robert Gesink. Geen slecht gezelschap.’

zijn allemaal persoonlijke BV’s die zich gedurende het seizoen in de the picture moeten rijden om aan het eind van het seizoen weer een contract te verdienen.

Vorige maand won je de Sporter van het Jaar-prijs van de NSSR. (zie pag. 8) Hoeveel waarde heeft dat voor jou? ‘Ik was blij verrast dat ik genomineerd was. Een van mijn trainingsgenoten had me opgegeven. Dat je die prijs dan ook wint, is een stukje waardering. Het juryoordeel luidde dat ik breed georiënteerd was en me kon meten met de Nederlandse wereldtop.’

Is het leven als topsporter financieel een vetpot? ‘Zeker niet, maar ik kan ervan rondkomen en de huur betalen. Hoewel, zonder de support van mijn vriendin, die een fulltime baan heeft, wordt het lastig. Vaak is het een beetje schipperen. De ene maand heb je meer inkomsten vanwege het prijzengeld, de andere maand is het wat minder.’

Dus die topsportregeling van de HAN werpt zijn vruchten af? ‘Haha, ja. Het is natuurlijk ook een waardering voor de HAN en mijn studiecoach Saskia Schagen. Die zien in dat al die uren die ik erin heb geïnvesteerd niet voor niets zijn. Ook zij moeten opofferingen maken en extra stappen zetten om mij in staat te stellen mijn sport uit te oefenen. Veel geschuif, onderwijsonderdelen op andere tijden inhalen en dingen online aanleveren. Niet iedere docent zit daar op te wachten. Nou, als je dan resultaten kunt overleggen, is dat voor iedereen mooi.’ Over resultaten gesproken. Dit seizoen werd je Nederlands Studentenkampioen bij het mountainbiken in Groesbeek. Vertel eens! ‘Al vijfhonderd meter na de start waren we nog maar met zijn tweeën over. Ik dacht: dit gaat zo een lange dag worden. Gelukkig sloten we al snel aan bij de amateurs A, die vier minuten voor ons startten. Daar ben ik een tijd in de kopgroep gebleven, totdat we het punt bereikten waar ik me had voorgenomen om te demarreren. Daar heb ik het verschil gemaakt en ben ik twee minuten weggereden van de nummer twee.’ En dat terwijl mountainbiken niet eens de hoofdmoot was!? ‘De afgelopen vier jaar heb ik voor een wegploeg gereden, inderdaad. De reden dat ik me meer op het mountainbiken ben gaan storten, is dat ik het niet naar mijn zin had bij mijn huidige ploeg en zo een beetje het plezier verloor in het rijden op de weg. De wielerwereld is een harde wereld. We

24

Dus je hebt de boel voor volgend seizoen omgegooid? ‘Ja, klopt. Ik heb de wegploeg van het Qin Cycling Team omgeruild voor Team Specialized. Die heeft ook een mountainbikeploeg. Ik ga dus rijden op de weg, maar krijg wel de vrijheid voor mijn tweede passie, de mountainbike.’

Hoe ben je eigenlijk ooit op de fiets verzeild geraakt? ‘Zoals elk klein jochie ben ik begonnen met voetbal. Toen bleek dat ik een uitstekende conditie had en goed kon hardlopen, ben ik op atletiek gegaan. Maar daar moest ik al die andere onderdelen ook doen, dus ook daar mee gestopt. In die tijd reed ik met mijn vader regelmatig een toertocht op de fiets. Op een gegeven moment zeiden veel mensen tegen mij dat ik wedstrijden zou moeten rijden, omdat ze er wel muziek in vonden zitten. Daar ben ik op mijn zestiende dus mee begonnen. Inmiddels rijd ik al zo’n negen jaar wedstrijden. Fietsen is genieten.’ En vanaf het begin al het grote talent? ‘Nou, nee. De eerste jaren heb ik veel afgezien, ben ik er vaak afgereden. Maar op een gegeven moment krijg je het spelletje van de koers door en begin je goede resultaten te halen. Zo ben ik in een continentale ploeg (eerste divisie van het profwielrennen, red.) gekomen, waar een trainingsarbeid van dertig uur per week heel normaal is. Daar begint het fietsen pas echt! ’ O ja? Een voorbeeld graag! ‘De Ster Elektro Tour, dat was afzien met hoofdletters, want daar rijd je tegen mannen die net de Ronde van Italië hebben gereden. Op een gegeven moment zat ik in een kopgroep tijdens een rit in de Ardennen. De Wit-Rus Kiryjenka had de sterren van de hemel gereden in Italië en toen hij aan kop kwam, wist ik niet waar ik het moest zoeken: het leek wel of er een motor gestart werd. Of zoals we in vaktermen zeggen: met het hol open!’

erik schoeber

hol open


25

COLLECTANTEN GEVRAAGD!

Het Gelders Orkest daar horen we

Old Cave

6 T|M 12 FEBRUARI 2011

Wist je dat bij het 16e eeuws feestgelegenheid OLD CAVE de zaalhuur boven de 50 gasten gratis is kijk even op WWW.OLDCAVE.NL

www.amnesty.nl/collecte of bel (020) 626 44 36

AMNESTY

50% korting

INTERNATIONAL

www.cafesamson.nl

op de concerten van Het Gelders Orkest in Musis Sacrum te Arnhem en Concertgebouw De Vereeniging te Nijmegen. Op vertoon van deze bon en je collegekaart.

St. Anthoniusplaats 13 • 6511 TR Nijmegen Tel: 0481 - 465898 • www.oldcave.nl

www.hetgeldersorkest.nl

COLLECTANTEN GEVRAAGD! 6 T|M 12 FEBRUARI 2011 www.amnesty.nl/collecte of bel (020) 626 44 36

AMNESTY

INTERNATIONAL

25.09.10 t|m 09.01.11 www.museumhetvalkhof.nl

Daalseweg 19 Nijmegen 024-3230257 2 4

1

Gratis

Daalseweg 19 Nijmegen zaalverhuur 024-3230257

5 9 8 6

3

7

Hoe eerder kanker wordt ontdekt, hoe beter. Kijk voor meer informatie op www.kwfklachtadvies.nl of bel de KWF Kanker Infolijn: 0800 - 022 66 22 (gratis).

voor borrels, feesten Gratis en vergaderingen zaalverhuur voor borrels, feesten en vergaderingen

www.ru.nl/usc

Het Universitair Sportcentrum zoekt enthousiaste en bevoegde docenten/trainers voor: Sportlessen op muziek Het USC biedt een uitgebreid programma van circa 80 lessen op muziek per week. Voor deze lessen zoeken we invaldocenten met uitzicht op vaste lessen per week. Ben je flexibel en ervaren, dan word je nadrukkelijk uitgenodigd te solliciteren. Heb je belangstelling, richt je sollicitatie met motivatie en cv per mail aan Loes Komdeur. Ook voor extra informatie kun je bij haar terecht. Loes Komdeur, T. 024 361 58 75, [email protected]

wat je ook beweegt

26

Universitair Sportcentrum

3

hoog

over de (on)draaglijke lichtheid van het leven in een studentenhuis.

Door Ype Driessen

Ben

Marjane

Stefanie

Willem

Olga Oordeelt erin sensor redacteur olga helmigh zet het mes

muziek

film

boek

televisie

America’s Next Top Model, seizoen 13

coos dam

Dit is alweer de dertiende keer dat we kijken naar een stel hysterische Amerikaanse spichten dat kans maakt op de titel ‘America’s Next Top Model’, en dit nadat we nog maar net zijn bijkomen van ‘Benelux Next Top Model’. Inmiddels zijn we dan ook gehersenspoeld door de veelvuldig terugkerende zin ‘Two beautiful girls stand before me, but I only have one photo in my hands’ (Of zoals Daphne Deckers, overigens wonderbaarlijk genezen van haar monsterlijke wallen, hakkelt: ‘Er staan hier twee práchtige meiden voor me, maar ik heb nog maar één foto in mijn handen’). Toch wijkt de nieuwe ANTM af van de vorige edities, want de deelneemsters zijn niet langer dan 1 meter 70, een big no-no in fashion. ‘Petite models verdienen óók een kans’, vindt topmodel en ANTM-bedenker Tyra Banks, die een paar ogen en een voorhoofd heeft waar aliens van dromen. Tot nu zagen we het selectieproces en de verplichte makeovers, wat wegens de hoge gênantheidsfactor mijn favoriete onderdeel is. Amber, met een absurde Jezusobsessie, viel op haar knietjes van blijdschap toen ze werd geselecteerd, maar kwam in aflevering twee niet opdagen. De negroïde, kale klaagmuts Bianca kreeg gebleekte wenkbrauwen, maar pruilde dat ze nu op basketballer Dennis Rodman lijkt. Nicole is de knapste, maar lijkt pertinent versuft door slaapmiddelen en Laura is een goedlachse boerenmeid. Zo gaat de lijst nog wel even door. In de eerste fotoshoot, waarbij ze een foto uit hun kindertijd moesten reconstrueren op fashion-niveau, bleek brunette Lisa niet geschikt als model, maar wél als boosaardige fronsende clown. Dus vloog zij er als eerste van de veertien uit. De komende weken zien we ‘who’s still in the running towards becoming America’s Next Top Model.’ Ik heb er zin in.

27


27

Mededelingen

op zoek naar de agenda? kijk op www.snsr.nl

In de rubriek Mededelingen is plaats voor aankondigingen die interessant zijn voor personeel en/of studenten. De redactie kan inzendingen weigeren of inkorten. In de Agenda is plaats voor (openbare) bijeenkomsten van studenten, studentenverenigingen en personeel. Nummer 8 van jaargang 15 zal verschijnen op 8 december, de deadline van dit nummer is op 29 november. Informatie voor de agenda of de mededelingen kan naar de redactie van Sensor, liefst per e-mail naar [email protected].

cvb berichten benoemingen

Op voordracht van de medezeggenschapsraad is mevrouw E.M.W.B. (Ellen) Zijlmans door CvB herbenoemd tot lid en mevrouw H.J.P. (Helen) van Dijk tot plaatsvervangend lid van de Klachtencommissie grensoverschrijdend gedrag. Verder is mevrouw E.W.B.M. (Liesbeth) Diemel benoemd tot lid van de Interne Beroepscommissie Beoordelingszaken en Taaktoedeling.

oplaadpunten voor elektrische voertuigen Voor het opladen van elektrische voertuigen2 oplaadpunten geplaatst. De laadpunten worden komen op de HAN Campus aan de Ruitenberglaan 26 en op het parkeerterrein tussen Ruitenberglaan 29 en Ruitenberglaan 31 in Arnhem. benoeming leden commissie profileringsfonds De commissie profileringsfonds HAN beslist over aanvragen die via de regeling profileringsfonds worden ingediend. Voor deze commissie heeft het CvB met terugwerkende kracht tot 1 september 2010 vijf commissieleden en twee studentleden benoemd. Het CvB benoemt: dhr. mr. S. Yavuz (voorzitter), dhr. drs. B.J.J. Versteegen (lid en plaatsvervangend voorzitter), mevrouw drs. H.C.Verstappen (lid), mevrouw drs. M.G.A.H. Verkampen (lid) en mevrouw drs. S.M. Janssen (lid). Daarnaast heeft het CvB op voordracht van de medezeggenschapsraad de heer A.J. Boeijink en mevrouw A. van de Worp tot studentleden benoemd.

han beleid bij incidentele sponsoraanvragen Het CvB stelt de criteria, uitgangspunten en aanvullende voorwaarden voor het sponsoringbeleid HAN vast. Na één jaar wordt dit beleid geëvalueerd en zal afhankelijk van de evaluatieresultaten dit beleid worden gecontinueerd

HAN VITAAL

en/of worden bijgesteld. Het CvB stelt voor 2011 een sponsoringbudget vast van K€ 6. Binnen het sponsoringbeleid van de HAN worden 2 uitgangspunten gehanteerd ter onderbouwing van dit beleid, te weten: het Instellingsplan HAN 2008-2012 en de kernthema’s die hierin zijn vastgelegd, en de 4 zwaartepunten gezondheid en welzijn, duurzaamheid, opleiden en ondernemerschap. Meer nieuwsberichten van het CvB lees je op HAN Insite > College van Bestuur > Actueel > CvB-Nieuws

Stuur ons jouw verhaal! Op de HAN wordt niet alleen gestudeerd en gewerkt, het is ook een plek van ontmoeting, werelden komen er bij elkaar en de meest verschillende mensen beleven er intensieve ervaringen. Ervaringen die ze zich misschien wel hun hele leven zullen blijven herinneren. Geluk, ongeluk, succes en ideeën, creativiteit en desillusie, verliefdheid, burn-outs en het vinden van nieuwe wegen.... dit lijstje kan je eindeloos verder schrijven. En juist dit is het dan wat de HAN tot dat maakt wat ze is : bruisend en levend. Heb je ook iets bijzonders op de HAN beleefd? Weet je nog waar? Schrijf je verhaal op en vermeld daarbij de ruimte of locatie. Jouw verhaal zal op de plek waar het is gebeurd worden tentoongesteld. Stuur het verhaal van maximaal 800 woorden naar [email protected] Als je wilt met foto en naam. Het kan anoniem maar noem wel precies de plek waarop het gebeurde, bij voorbeeld Kapittelweg 33,D-Vleugel, Kamer 104. Je blijft liever anoniem? Schrijf jouw verhaal en stop het onopvallend in het postvak van Anja Reimers (bij postvakken CTO –Kapittelweg) Het projekt “HANds and faces” is een samenwerking van CMV en SPH in de minor Creativiteitsontwikkeling. HANds and faces Nederland: 0684920175

Workshop Yoga

Kun je door yoga leren om meer ontspannen en gezonder te leven? Door het leven en jezelf te relativeren en je minder druk te maken om de waan van de dag, word je bewuster van wie je bent en hoe je in elkaar steekt. Door fysiek aan de slag te gaan met yoga maak je het lichaam gezond en vitaal. De kunst in de yoga is zonder prestatiedrang het lichaam te verkennen en met je grenzen leren spelen. Je leert hoe het lichaam functioneert en hoe je er met aandacht mee om kunt gaan. De oefeningen zijn een spel met je lijf, waar zitten de mogelijkheden en waar de beperkingen? Wat kun je er (nog) mee? En hoe kun je het lichaam zo lang mogelijk vitaal te houden? De workshop, die gegeven wordt door yogadocent Ron van der Post, start om 16.00 uur met een korte lezing over de inspirerende levensvisie achter Yoga. Daarna ga je zelf aan de slag met asana’s, de verschillende yoga houdingen. Ben je benieuwd hoe jouw lichaam reageert en wat yoga met je kan doen? Ervaar het zelf en kom ook op 10 januari 2011. Doe mee en laat je inspireren! Stuur een mail naar [email protected] of meld je aan via de website van HAN Vitaal.

28

>> Vraag & aanbod Vrijwilliger gezocht voor een sfeervol theater Het Posttheater is vanaf januari 2011 op zoek naar een vrijwilliger voor het bemannen van de kassa. Het gaat om ca. 2 zaterdagen in de maand van 19:00 - 21:00. Interesse? Mail je gegevens naar administratie@ posttheater.nl of bel op dinsdag of donderdag tussen 10:00 en 14:00 naar 026-4460553. We verwelkomen je graag in ons team! Heb jij zin om toneel te spelen? Toneelliefhebber? Podiumbeest? Of heb je juist nog niet eerder op de planken gestaan? Kom auditie doen! De toneelclub van studentenvereniging AEGEE Nijmegen organiseert elk jaar twee voorstellingen van een zelf geschreven toneelstuk. Na een record van 201 bezoekers vorig jaar, willen we dit jaar het record weer verbeteren! We zoeken enthousiaste spelers die vanaf eind januari zin hebben om elke donderdag van 19.30 tot 21.00 uur te repeteren en in juni 2011 twee avonden op het podium willen stralen. Meer weten? Mail [email protected]

mr mededelingen overgangsregeling getroffen voor instellingscollegegeld 2e studie Studenten die een tweede bachelor- of masteropleiding volgen aan de HAN hoeven tot en met het collegejaar 2013/2014 niet te vrezen voor een hoger collegegeld. Dat blijkt uit een nieuw besluit van het College van Bestuur. Eerder dit collegejaar had het CvB nog besloten om alle studenten met ingang van het nieuwe collegejaar een hoger collegegeld te vragen. Het CvB vond een nieuw besluit echter noodzakelijk, nadat zowel de medezeggenschapsraad als allerlei individuele studenten hierover vragen hadden gesteld. De MR heeft er bij het CvB op aangedrongen om de zittende studenten tegemoet te komen, omdat zij geen rekening hebben kunnen houden met een verhoging van het collegegeld. De raad is erg blij dat het college mogelijkheden ziet om deze studenten te helpen door hen tot en met 2013/2014 het wettelijk collegegeld te laten betalen. Voor nieuwe studenten die aan een tweede studie beginnen zal wel het instellingscollegegeld van € 7.000,- worden gevraagd. De MR kan zich hierin vinden, omdat deze studenten voor hun inschrijving wisten dat ze zoveel zouden moeten gaan betalen.

Stel je voor! Sebastiaan (18) is eerstejaars Commerciële Economie bij de FEM in Arnhem. Hij houdt van uitgaan met vrienden, skiën en zijn vriendin.

B

Marloes Hamelink

Een jaar lang mag je geen alcohol drinken Dan ben ik heel chagrijnig. Ik ga elk weekend uit met vrienden, dan wil ik echt niet aan de cola. Als ik mijn vrienden zie, dan hoort daar bier bij.

Je mag een uur gratis shoppen Ik zou vooral kleren kopen. Ik ga elke week de stad in om te shoppen. Op het moment hou ik vooral van bloesjes. Maar schoenen zijn het duurst, dus als het gratis is zou ik ook daarvoor gaan.

Jij doet mee aan de volgende Oh Oh Cherso Lijkt me super. Als je zo’n vakantie kan krijgen en elke dag kan feesten, zou ik het wel weten. Misschien achteraf niet zo best, als het op televisie komt. Maar voor een gratis vakantie zou ik het zeker doen.

Je telefoon begeeft het Dat zou een ramp zijn. Het lijkt me vooral heel kut dat ik mijn vriendin dan niet kan sms’en. We sturen elkaar veel leuke sms’jes. En met vrienden spreek ik ook af per sms. Ik vind sms wel makkelijk.

Je gaat op wereldreis Ik wil wel naar zoiets als Expeditie Robinson. Zo’n eiland met natuur en zo. Of naar grote steden als New York en Tokyo. Die heb je hier niet. En met mijn vriendin naar Antarctica. Daar hadden we het laatst over, lekker met z’n tweetjes weg.

30

Het kabinet valt Dat zou ik jammer vinden. Ik vind dat je ook de PVV een kans moet geven. Zelf stem ik rechts, dus ik ben wel een voorstander van dit rechtse kabinet.

Je zit weer op de middelbare school Mijn vrienden van de middelbare school zie ik nu veel minder. Het zou leuk zijn die weer elke dag te zien. Op school zou ik wel serieuzer zijn, ik heb veel te veel geouwehoerd. En ik zou ook vaker naar de lessen gaan. Als je wakker wordt, ligt er een vreemde vrouw in je bed Dan moet ik wel heel veel gedronken hebben. Maar dan gebeurt het niet eens. Nee, dat zou mij niet gebeuren.

Je trouwt met een miljonair Dat lijkt me wel wat. Ik zou daar echt naar leven. Een jachtschip kopen, veel reizen en veel kleren kopen. Als je het dan toch hebt, moet je er van profiteren.

Rare jongens, die Russen?

Mail uit Moskou Voor zijn opleiding Commerciële Economie studeert derdejaars Roel Jansen (22) een half jaar aan de Plekhanov International Business School in Moskou. Tot begin 2011 verhaalt hij op deze plek over zijn ervaringen in de Russische hoofdstad.

De winter is nu dan echt begonnen! Was het vorige week nog niet aan het vriezen, sinds deze week hebben we overdag te maken met temperaturen van -12 tot -22 graden. En dat is te merken: zodra je naar buiten loopt, slaat de kou je om de oren! Dat de Russen er beter op voorbereid zijn, mag geen verassing heten. Overal op straat zie je de mensen met hun bontjas aan en hun bontmuts op. De internationale studenten doen ook allemaal hun best om er zo warm mogelijk bij te lopen: dikke schoenen, muts op, wintersjaal om en natuurlijk handschoenen aan. Maar toch vriest je neus bijna van je gezicht en loop je met het kippenvel op je benen. Als je op wintersport gaat, ben je er altijd goed op voorbereid; dikke skibroek aan met enorme sokken eronder en niet te vergeten de snowboots. Maar om daar nou in Moskou mee over straat te lopen, is natuurlijk geen gezicht. De Russen lopen er altijd netjes bij, vriesweer of geen vriesweer. Ze hebben eigenlijk best smaak, die Russen. Maar hoe krijgen ze het voor elkaar om buiten te lopen alsof het lekker weer is terwijl het 20 graden onder nul is? Ze zijn zelfs sinds deze week begonnen om de dorm aan de buitenkant te gaan restaureren. Lijkt mij toch echt een klus om in lente of zomer te doen. Je zult met zo’n kou de hele dag buiten moeten werken, dat is volgens mij fysiek niet eens mogelijk. Zouden de Russen misschien een ander geheim hebben waarmee ze de kou trotseren? Het antwoord ligt natuurlijk voor de hand: ‘vodka’. Volgens onze docenten wordt er gedurende de winter door de Russische bevolking beduidend meer gedronken dan in de zomer. De stereotype denkbeelden die we van de Russen hebben, blijken helemaal te kloppen. Een fles vodka in de hand, bontjas om en bontmuts op! Een bontmuts heb ik (nog) niet, maar aan vodka komen is natuurlijk geen probleem. Laten we hier eerst maar eens mee beginnen, een skibroek met snowboots aandoen, dat kan altijd nog!


31

ralph schmitz

Amagazine voor studenten en medewerkers van de han

Recommend Documents