>:ALUMNI-TIME jaar 2008
5
interview Marcel Winckens
6
wat is.... WEB 2.0?
9
alle sollicitatie dont’s op een rij..
Communicatie & Commerciele Economie
MELD AAN
U VOOR:
ALUMNI-
NET
EN TREED IN CONTACT
MET
UW
MEDE-ALUMNISTUDENTEN www.hsleiden.alumni-net.nl DIT IS EEN BOODSCHAP VAN ALGEMEEN NUT!
inhoud Beste Alumni... Wie ooit redacteur is geweest weet waar wij het over hebben. Nadat je je idee van alle kanten hebt bekeken en besloten hebt dat dit is waar je over gaat schrijven, slaat het toe. Tentamens, feestjes en vakantie. Eerst denk je ‘ik heb nu even geen tijd, maar volgende week schrijf ik dat artikel gewoon in 1 keer’. Onmiddellijk ontspanning van de geest volgt. De week erna biedt helaas ook geen moment rust of creativiteit. ‘Maar ik heb nog wel even tot de deadline’. En dan opeens is het moment daar. Je moet een meesterstuk hebben om in te leveren en er staat nog geen letter op papier. Daar zit je, de zweetdruppels op je voorhoofd, voor een leeg ‘document 1’ en je realiseert je dat je creativiteit nu zelf vakantiedagen heeft opgenomen. Zo voelen wij ons dus nu ook, terwijl wij deze editorial schrijven. Steeds hebben we dingen voor ons uit geschoven met allerlei op dat moment legitieme redenen, maar nu moet het echt. Al ons geploeter is gelukkig niet voor niets geweest. Het resultaat ligt nu voor jullie neus. De nieuwste alumni-time! En daar zijn we trots op! In deze editie van alumni-time kunnen jullie van alles lezen. Zo hebben we natuurlijk enkele verhalen van afgestudeerde communicatie en commerciële economie studenten, de laatste nieuwtjes van de Hogeschool Leiden, artikelen op het gebied van communicatie en economie en nog veel meer! Dus eigenlijk een overvolle alumni-time!
Alumni-Borrel Interview Marcel Winckens Wat is WEB 2.0? Alle sollicitatie dont’s
en verder: Interview met Carine Burgman Hoe gaat het nu met? Ronald Voorwinden
Veel leesplezier en we hopen dat jullie je nu al verheugen op de volgende editie....
Agenda
Namens de redactie, Joëlle Veerman
Colofon
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
4 5 6 9
8 10 11 12
3
alumniborrel 08
Even borrelen...
4
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
interview Oud Communicatiestudent Marcel Winckens aan het woord:
“Het is het belangrijk dat je stageplaats goed moet zijn om hier eventueel na je studie weer terug te komen.” Door: Marijke Mooijman
Marcel Winckens (24) is een oud Communicatiestudent van Hogeschool Leiden. In juli 2007 rondde hij zijn opleiding af en werd het voor hem tijd om het echte werkveld in te gaan. Inmiddels heeft Marcel een vaste baan gevonden. Wij stellen hem een aantal vragen over zijn afgeronde opleiding en zijn nieuwe baan. Je hebt de opleiding Communicatie in juli 2007 afgerond. Wat vond je van de opleiding? “Ik heb het heel erg naar mijn zin gehad op deze opleiding. Leuke medestudenten en meestal interessante leerstof. Alleen doordat wij de eerste generatie van de opleiding waren, was er veel chaos en onduidelijkheden op de opleiding. Desalniettemin heb ik een goede tijd gehad en een diploma op zak.” Werd tijdens de opleiding al snel duidelijk welke richting je op wilde? “Tijdens mijn stage kwam ik er achter welke richting ik op wilde. Ik heb stage gelopen bij een televisieproductiemaatschappij. Hier
heb ik een fantastische tijd gehad en hier wilde ik dan ook verder gaan. Een fantastische sfeer en leuke collega’s in deze branche. Televisie en evenementen trokken me vanaf dat moment het meest.”
met je stageplaats is heel handig. Zij hebben in de meeste gevallen al een groot netwerk, waar je naderhand gebruik van kunt maken om in jouw meest geschikte beroep te komen.”
Was het moeilijk om als afgestudeerde een baan te vinden? “Veel medestudenten hadden moeite om een baan te vinden. Anderen weer niet. Ik denk dat een goede stageplaats, een goede opstap is om een baan te vinden. Een baan vinden als afgestudeerde is lastig, omdat ze overal minimaal 2 jaar werkervaring vragen. Dat heb je niet en stage rekenen ze daar ook niet in mee. Daarom is het belangrijk dat je stageplaats goed moet zijn om hier eventueel na je studie weer terug te komen. Ik heb zelf niet veel moeite gehad, doordat ik altijd goed contact heb gehouden met mijn stagebedrijf. Hierdoor had ik een opstapje en aanspreekpunt in de branche waar ik wilde werken.” Hoe ben je te werk gegaan met het zoeken naar een baan? “Ik heb mijn oude stagebedrijf gebeld en via hen ben ik verder geholpen. Goed contact houden
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
Wat voor beroep doe je nu? “Ik werk momenteel bij IDTV. Daar zit ik op de afdeling Events & Concepts. Ik organiseer evenementen. Van kleine bedrijfsevenementen tot grote festivals. Een aantal voorbeelden daarvan zijn 5 mei Bevrijdingsconcert op de Amstel, Cleverland en Festival Classique. Festival Classique in Den Haag werk ik momenteel aan.” Wat vind je van je beroep? “Ik heb het super naar mijn zin. Leuke collega’s, supergoede sfeer, veel creativiteit en veel afwisseling. Het is de leukste baan die ik op dit moment kan hebben. Ik heb namelijk elke maand een feestje en dan organiseer ik hem grotendeels ook nog eens zelf.”
5
artikel
‘Het
r e t n i e l a i c o s
Door: Maarten van Vessem
Toen het internet echt opkwam zo’n 15 jaar geleden, dacht men toen de wereld voorgoed veranderd te hebben. Er werd heel veel geïnvesteerd in bedrijven in de IT-business en grote financiële zeepbellen waren gecreëerd. Dit leidde uiteindelijk tot een uiteenspatting met als gevolg een grote internetcrisis. Sinds 2004 zijn we echter weer uit het dal gekropen en maken we ons op voor de nieuwe mijlpaal op het wereld wijde web; WEB 2.0. Wat houdt WEB 2.0 in en wat heeft dit voor gevolgen? WEB 2.0 staat voor de 2de fase in de internetrevolutie. Het is de fase waar het internet meer en meer interactief wordt door het gebruik van internetapplicaties. Kijk maar naar het sociale net-
6
0 . 2 B E W net’
werk van Nederlandse bodem, Hyves. Hier kun je een eigen profielpagina aanmaken en een vriendennetwerk opbouwen. Ook kun je op een gemakkelijke manier zoeken naar mensen met dezelfde interesses en daarmee op een gemakkelijke manier mee communiceren. Hyves en andere WEB 2.0 toepassingen worden dus ook steeds meer een afspiegeling van de maatschappij. Via een aantal WEB 2.0 toepassingen, zoals Hyves en Windows Live Messenger (voorheen MSN Messenger), is bijvoorbeeld onlangs nog een groots scholierenprotest georganiseerd tegen de 1040-urennorm. Dit is een prachtig voorbeeld van de kracht van WEB 2.0. Wat is dan die toegevoegde waarde van WEB 2.0?
Het wordt bijvoorbeeld meer op een collectieve manier geconstrueerd. Daar is de vrije encyclopedie Wikipedia een goed voorbeeld van. Daarin worden artikelen uiteenlopend van onderwerp gezamenlijk opgesteld. Het voordeel hiervan is dat je de informatie evenwichtiger kunt construeren zodat een neutraal standpunt ontstaat. Als je naar betaalde encyclopedie gaat worden deze onderwerpen geschreven door een persoon. Dat heeft als nadeel dat je slechts van uit een bepaald perspectief naar een onderwerp kunt kijken. Ook heeft het construeren van informatie binnen een sociaal netwerk als voordeel dat je een heleboel informatie kunt construeren. Hoe groter dit sociale netwerk is, hoe groter de hoeveelheid informatie.
Door de komst van WEB 2.0 toepassingen wordt informatie op een andere manier verworven.
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
artikel Echter kleven hier ook nadelen aan. Wikipedia is namelijk een internetapplicatie met een open structuur. Iedereen kan deelnemen aan de constructie van informatie en dus kunnen daar risico’s aan verbonden zijn. Er zijn daarom nu ook applicaties die een gesloten structuur aanbieden. Dit kan voor organisaties vooral uitkomst bieden. Een goed voorbeeld hiervan is Google Apps. Google Apps is een verzameling internetapplicaties uiteenlopend van een tekstverwerker tot het opzetten van een eigen intranet. Dit zijn allemaal afgesloten omgevingen waarvoor je gebruik moet maken van een gebruikersnaam en een wachtwoord. Wat kun je dan bijvoorbeeld met Google Apps? Google Apps bevat onder andere Google Documenten. Dit zijn 3 internetapplicaties; een tekstverwerker, een spreadsheetprogramma een presentatieprogramma waarmee je zelf documenten kunt maken. Je hebt daarin verschillende sociale opties. Zo kun je met een of meerdere mensen een document, spreadsheet of presentatie maken. Dit doe je door documenten te delen en gebruik te maken van de verschillende chatfuncties binnen de applicaties. Ook kun je documenten publiceren op het internet. Ook op andere terreinen zijn er hele leuke en handige WEB 2.0 toepassingen te vinden. Voor de
fotoliefhebber is er bijvoorbeeld Flickr. Flickr is een website waar veel professionele en amateurfotografen hun foto’s op zetten. Op deze foto’s kunnen andere posters dan reageren. Met deze feedback is het mogelijk in de toekomst betere foto’s te maken. Ook fungeert Flickr als een soort verzamelbak voor foto’s op het internet!
Enkele voorbeelden van WEB 2.0 applicaties:
Gmail, een online mailapplicatie van Google. Deze applicatie maakt het mogelijk veel email te kunnen beheren. De nadruk ligt vooral op veel omdat je tegenwoordig zo´n 7 gigabyte aan opslag krijgt. Zie: www.gmail.com
Wat is er in de toekomst te verwachten van WEB 2.0 toepassingen? Door de opkomst van de internettaal AJAX en het gebruik van Flashprogramma’s wordt het steeds makkelijker om informatie van verschillende websites aan elkaar te koppelen. YouTube is daar een goed voorbeeld van. Daarmee worden nu al vele miljoenen filmpjes geplaatst op andere websites. Op deze manier wordt het dus steeds makelijker om jezelf te uitten. En dit gaat dus niet alleen in tekst. Internet zal dus in de toekomst een steeds gewilder medium worden om jezelf in te kunnen uitten. Dit heeft als gevolg dat er een 2de, digitale samenleving gaat ontstaan op het internet. Een samenleving met waarden en normen en een samenleving die zichzelf corrigeert.
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
Op YouTube kun je allerlei verschillende video’s zoeken en vinden. Ook heb je de mogelijkheid zelf video’s te uploaden en te delen met anderen. Er zijn inmiddels al vele artiesten ontdekt door grote platenbazen! Zie: www.youtube.com
Op Last.fm krijg je de mogelijkheid om muziekbestanden met elkaar te delen. Ook zit er een soort radiofunctie op. Je typt je favoriete artiest en krijgt deze direct te horen! Zie: www.last.fm
7
interview Carine Burgman, studente op de Universiteit van Amsterdam:
“De stof van de master bevat veel overeenkomsten met de bachelor, maar geven ook weer een nieuwe kijk op de stof.” Door: Eva Oppel
In maart 2007 rondde Carine Burgman (23) de opleiding Communicatie af op hogeschool Leiden. Hierna besloot zij om verder te studeren aan de Universiteit van Amsterdam. Hoe heeft zij de opleiding ervaren? En hoe ervaart zij het studeren op de universiteit? Deze vragen legden wij haar voor... Hoe vond je de studie Communicatie op hogeschool Leiden?
Het leek mij erg leuk om aan de UvA te studeren omdat deze opleiding erg gericht is op media, waar mijn interesse ligt. Ik heb gekozen voor deze master, omdat je met Communicatie vele kanten op kan. Ik wist na de opleiding nog niet precies wat ik wilde doen. Daarom leek dit me een goede optie. Daarnaast is het moeilijk om over te schakelen naar een ander vakgebied. Hoe bevalt het tot nu toe?
Waarom heb je gekozen om een master te doen?
Erg goed, ik leer veel. In het begin was het wel wennen, meer stof en ook een andere manier van tentamen vragen maar ik heb mijn draai gevonden. De verschillen tussen de bachelor en de master vallen mee. Een aantal vakken bevatten veel overeenkomende stof van mijn bachelor, maar geven ook weer een nieuwe kijk. Andere vakken zijn heel verfrissend.
Ik wilde graag nog meer leren binnen het communicatie domein.
De master is wel redelijk wat ik er van had verwacht. Omdat ik
De studie was interessant, je merkte wel af en toe dat de opleiding nog redelijk nieuw was. Soms waren dingen nog niet even goed georganiseerd maar uiteindelijk kwam alles wel op z’n pootjes terecht. Sommige vakken waren uiteraard interessanter dan andere.
8
ook nog wat basisvakken volg, valt het niveau soms tegen. Maar andere vakken zijn juist weer erg leuk. Ik ben dit ook gaan doen voor de uitdaging en die heb ik wel gevonden. Ik moet meer stof tot me nemen en het niveau is wat hoger, wat ik erg fijn vind. Ik weet nog niet precies welke kant ik op wil na deze master. Ik heb stage gelopen bij een PR bureau, dit vond ik erg leuk. Ik vind de media kant erg leuk, maar ik denk dat er nog veel te ontdekken valt op de arbeidsmarkt. Zou je het leuk vinden om op een alumni borrel te komen? Het zal wel leuk zijn om te horen wat iedereen is gaan doen. Tegelijk zijn veel mensen gaan werken en wat dat betreft zit ik in een heel ander schuitje. Ik spreek nauwelijks meer met mensen van hogeschool Leiden. Ik zou het wel leuk vinden om op de hoogte te houden van verdere vorderingen binnen hogeschool Leiden.
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
na je studie Wat moet je doen om niet aangenomen te worden? a t i c i l l o s een n a v n e v ! hrij s c ' t s n t o e d h j e i i citat i l Tips b l o s e d n tiebrief e Door: Jacintha Wachter en Joëlle Veerman
Tips voor het schrijven van je sollicitatiebrief • Vermijd standaardzinnen als "Naar aanleiding van..." of "Onder verwijzing naar..." Schrijf een persoonlijke, prikkelende en originele openingszin. Des te groter is de kans dat je opvalt. • Houd je brief simpel en laat moeilijke woorden achterwege. Dat maakt geen indruk en je brief wordt er niet leesbaarder op. • Houd je brief ook kort. Specifieke informatie kun je kwijt in je CV. • Lieg niet in je sollicitatiebrief of CV. De meeste recruiters vragen immers goed door. Sommige bedrijven zetten je zelfs meteen achter een systeem om je kennis te testen. Dan wil je toch niet door de mand vallen?
Bij je sollicitatiegesprek • Nooit proberen over te komen als de joker of de clown. Humor mag best, maar overdrijf niet! • Zenuwachtig? Eet liever pepermunt dan kauwgom, dat voorkomt dat je kauwend het gesprek ingaat. • Doe je armen niet over elkaar en stop je handen ook niet in je zakken. De beste houding is om je handen zo in elkaar te vouwen dat het lijkt dat je een tennisbal vasthoudt. Dit voorkomt dat je van zenuwen gaat tikken of trommelen. • Ga niet overmatig nonchalant doen als je zenuwachtig bent. Dit komt arrogant en ongeïnteresseerd over. Je zenuwen geven er juist blijk van dat je de baan graag wilt hebben. • Wees niet te kritisch en negatief over voorgaande werkgevers. Je eventuele nieuwe baas krijgt zo het idee dat je later ook zo over zijn bedrijf zal praten. • Zwijg niet als je voor een eerste gesprek wordt opgehaald bij de receptie. Geef een positieve reactie op iets, bijvoorbeeld kunst aan de muur, het interieur of het gebouw. Dat breekt het ijs, maar laat ook zien dat je voor een positieve benadering kiest.
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
9
interview Hoe gaat het nu met....?
Ronald Voorwinden Door: Bas Fuchs
In elke editie van Alumni-Time zoeken wij contact met oudstudenten van Hogeschool Leiden. Deze keer is Ronald Voorwinden (22) aan het woord. Hij rondde in juni 2006 de opleiding Commerciële Economie af en ging op zoek naar een baan. Maar hoe kijkt Ronald terug op zijn studie op Hogeschool Leiden? Heeft hij ondertussen een vaste baan kunnen vinden? Hij vertelt ons over zijn leven nu...
“Ik ga niet vertellen hoeveel ik precies verdien, maar ik verdien meer dan de gemiddelde student van mijn leeftijd.” Ronald wilde al sinds de Havo marketeer worden. "Eerst wist ik niet wat de opleiding Commerciële Economie inhield. Maar na nader onderzoek bleek deze stu-
10
die precies mijn interesse te zijn. Commerciële Economie geeft kennis van producten en hoe je je klanten op de beste manier kan helpen. Daar koos ik voor deze opleiding." In het eerste jaar haalde Ronald 54 studiepunten en haalde zijn propedeuse dus niet in 1 jaar. "Ik moet toegeven dat ik aan het begin van het jaar nog niet serieus was begonnen en daardoor die zes punten misliep." De rest van het jaar volgde Ronald gewoon alle lessen, maakte doordeweeks zijn huiswerk en in het weekend was hij vooral aan het socializen. "Als je deze methode sinds het begin van het jaar toepast en serieus begint is het niet moeilijk te behalen." Ronald liep in zijn laatste jaar een half jaar stage. "Bij het bedrijf waar ik stage liep waren ze vooral bezig met klanttevredenheid. Daar lag ook mijn interesses. Dus mijn stage gaf mij zeker een goed beeld van het werk wat mij leuk leek na de studie." Ronald had tijdens de opleiding geen last van valkuilen waardoor zijn opleiding werd vertraagd. Alleen door de zes punten die hij in zijn eerste jaar misliep had hij
het in zijn tweede jaar iets drukker. "Doordat ik het wat drukker kreeg had ik problemen om een paar projecten in te leveren. Maar gelukkig is alles goed gekomen en ben ik in vier jaar geslaagd voor mijn Commerciële Economie opleiding." Na het afronden van zijn opleiding, vond Ronald snel een baan bij de Media Markt. "Ik heb bij ongeveer vier bedrijven gesolliciteerd in een periode van twee weken. Toen kwam ik bij de Media Markt terecht. Ik werk daar nu ongeveer een jaar. Hier ben ik assistent-verkoopmanager en ben ik voluit met de klanten bezig en natuurlijk met de producten die wij aanbieden. Ik ben voornamelijk bezig met etiquettes maken en het samenstellen van onze Media Markt folders." Dankzij de opleiding Commerciële Economie is Ronald bij de Media Markt terecht gekomen. Ook heeft hij veel geleerd en veel plezier gehad op de opleiding. Achteraf is Ronald tevreden over de opleiding Commerciële Economie. Hij vindt deze studie zeker aan te raden aan toekomstige studenten. "Ik wil het vooral aanraden aan toekomstige studenten die op een zakelijke manier sociaal klanten wil helpen.
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
agenda Bron: www.marketingonline.nl
Ook als je wil weten hoe je een product het best verkoopt of wat een product allemaal inhoudt, dan is dit echt de juiste studie voor jou!" Ronald hoopt over tien jaar hoog in de afdeling verkoop te zitten als hoofdverkoopmanager. Als dit geen optie voor hem is, wil hij zich bezig houden met hoofd personeelszaken. Ronald denkt veel geld te kunnen verdienen in dit vakgebied. "Ik heb voor een opleiding gekozen die veel geld oplevert op de arbeidsmarkt. Toen ik zag welke verschillende beroepskeuzes er waren bleek het banen te zijn met een hoog loonstrookje. Ik ga niet vertellen hoeveel ik nu precies verdien. Maar ik kan je wel vertellen dat ik meer verdien dan de gemiddelde student van mijn leeftijd."
16 en 17 april, Reclame MarCom Event
en een masterclass op maat door Jeroen van Seeters.
Na de succesvolle eerste editie van MarCom in 2007 krijgt MarCom haar welverdiende vervolg in 2008. Hiermee is het eerste brede marketing(communicatie) platform in Nederland een feit. Een nationale beurs waar verschillende marketing- en communicatiedisciplines samenkomen. Ontmoet in 2 dagen tijd 3000 potentiële relaties!
13 maart, Branchebijeenkomst Masterclass Strategisch Klantwaarde Management
Locatie: Heineken Music Hall, Amsterdam 28 en 29 januari, of 1 en 2 april, Grafisch Webmarketing (training) Boek online succes door optimale inzet van uw webmarketinginstrumenten. Trainer: Jan Dirkzwager (S&D Interactive Media). Plaats: Amsterdam Organisatie: IIR 6 maart t/m 8 mei 2008, Communicatie Collegereeks en masterclass Strategische Communicatie Ondertitel van deze reeks is ‘Wat iedere communicatieprofessional zou moeten weten over andere vakgebieden’. Het gaat om acht inspirerende colleges van o.a. Betteke van Ruler, Leon de Caluwé en Ruurd Reitsma,
>:ALUMNI-TIME: JAAR 2008
Deze masterclass geeft u meer en dieper inzicht in klantwaarde. Kerndocenten: prof.dr. Peter Verhoef en drs. Edwin Kooge. Start van de masterclass: donderdag 13 maart 2008 Locatie: Leusden Voor vragen: mail Marieke Geertsema, of bel: 050-3162040 29 mei, Eventmarketing Press Play, for the future of mobile publishing Het onderwerp van dit event is mobiel uitgeven en de vervagende grenzen van de media. Alles kan altijd, overal en via elk medium worden uitgegeven. De thema’s die tijdens het congres ter sprake komen, zijn: mobiele reclame, mobiele applicaties, streaming video, privacy en auteursrecht. ‘Press Play’ vindt plaats in het Singelgrachtgebouw (Rhijnspoorplein 1), onderdeel van de Hogeschool van Amsterdam en begint om 9.30 uur. Het programma eindigt om 16.00 uur, daarna is er mogelijkheid tot netwerken op een borrel. Studenten van het Instituut voor Media en Informatiemanagement organiseren dit congres.
11
colofon: Hoofdredactie: Joëlle Veerman, Maarten van Vessem. Eindredacteur: Marijke Mooijman Redactie: Sara Brown, Eva Oppel, Bas Fuchs, Jacintha Wachter, Joëlle Veerman, Maarten van Vessem en Marijke Mooijman. Vormgeving: Maarten van Vessem. Alumni Time is een uitgave van Hogeschool Leiden en verschijnt 1x per jaar. Adres: Hogeschool Leiden Zernikedreef 11 2333 CK Leiden Tel. +31 71 518 8800 E-mail:
[email protected] © 2008 Alle rechten voorbehouden. De redactie is niet aansprakelijk voor gegevens door derden verstrekt. Niets uit deze uitgave mag worden gereproduceerd of vermenigvuldigd zonder schriftelijke toestemming van de uitgever.
