ALGEMENE INFORMATIE HET JUNGIAANS INSTITUUT Geachte heer/mevrouw,
Het doet ons genoegen u hierbij de studiegids van de modules Jungiaanse psychologie en persoonlijke ontwikkeling aan te bieden. In deze studiegids vindt u de informatie die van belang is voor het volgen van de modules. Indien u na het lezen vragen heeft, kunt u ons bellen. Wanneer u zich wilt opgeven kunt u gebruik maken van het aanmeldingsformulier.
Het Jungiaans instituut te Nijmegen werd opgericht in 1990 en is toonaangevend op het gebied van het verspreiden van het gedachtegoed van Prof. dr. C.G. Jung en het in de praktijk hanteren hiervan. Het instituut onderwijst de dieptepsychologie, waarin de visies en theorieën op het gebied van analytische methoden van Freud tot heden zijn geïntegreerd. De concepten van dieptepsychologie - als gevolg van deze lange ontwikkeling vormen de kern van het programma. Op basis van de huidige relevante research wordt de theorie voortdurend verder ontwikkeld en aangevuld, zodat het instituut een bijzondere bijdrage levert op het terrein van de dieptepsychologie. Activiteiten van het Jungiaans instituut: AFDELING DIEPTEPSYCHOLOGIE SECTIE OPLEIDINGEN
ANALYTISCHE THERAPIE ® - studierichting Jungiaans filosofisch therapeut - studierichting Analytisch therapeut SECTIE PERSOONLIJKE ONTWIKKELING MODULE
JUNGIAANSE PSYCHOLOGIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING TRAININGEN
Jungiaans instituut Postbus 38315 Lankforst 26-10 6503 AH NIJMEGEN Tel. 024 344 00 84 Fax.024 345 30 33 E-mail:
[email protected] Internet : http://www.jungiaansinstituut.nl
- Inleiding in de Tarot, zesdaagse training - Verdieping in de Tarot, zesdaagse training - Werken met het labyrint, driedaagse training
SEMINARS/WORKSHOPS
Het instituut verzorgt jaarlijks een aantal seminars/workshops, over onderwerpen die een verrijking c.q. verbreding vormen voor het kennisgebied. De seminars/workshops zijn ook toegankelijk voor afgestudeerden en voor eenieder die belangstelling heeft voor het onderwerp.
2
3
AFDELING BEDRIJFSKUNDE J.I.M.® Managementtrainingen, begeleiding en advies
AFDELING RESEARCH
Wetenschappelijke Adviesraad W.A.R. De Wetenschappelijke Adviesraad bestaat uit de volgende leden: - Mw. Drs. M.J.L. Dobbels MSc psycholoog, hoofd afd. dieptepsychologie - Mw. Dr. L. Meeuwesen psycholoog, universitair hoofddocent - Dr. H.A.J. Rump analytisch therapeut, directeur - Drs. J. Slavenburg cultuurhistoricus, auteur
e
SYMPOSIA “JUNG IN DE 21 EEUW” Hoofd afdeling dieptepsychologie Voor vragen met betrekking tot de opleiding kunt u terecht bij het hoofd afdeling dieptepsychologie, mw. Drs. M.J.L. Dobbels MSc.
UITGEVERIJ JUNGIAANS INSTITUUT BIBLIOTHEEK
Directie De directie bestaat uit: - Dr. H.A.J. Rump - Mw. M. Witteveen Naast de eindverantwoordelijkheid voor het functioneren van het instituut, heeft de directie als taak het waarborgen van de filosofische integriteit.
Raad van Advies De directie laat zich bijstaan door een Raad van Advies die bestaat uit de volgende leden: - Drs. W.A. Cornelissen psycholoog, analytisch therapeut - F.J.M. Homan accountant - Prof. dr. H.J. Houthoff oud hoogleraar geneeskunde, ondernemer - Mw. Drs. C.C. Querido psychiater - Drs. J. Slavenburg cultuurhistoricus, auteur - Drs. H.M.H. Stufkens filosoof, publicist - Mw. J. Veerman-Croiset paranormaal genezer - Drs. P.W.V. Veraart onderwijskundige econoom / bankier / hoogleraar - Prof. dr. H.H.F. Wijffels
Administratie De administratie is voor telefonisch contact bereikbaar op maandag, dinsdag en donderdag tussen 10.00 en 16.00 uur en vrijdag van 10.30 tot14.00 uur. Indien u jaarlijks op de hoogte gehouden wilt worden over de activiteiten van het Jungiaans instituut, kunt u contact opnemen met de administratie. Deze neemt uw gegevens op in haar adressenbestand.
Medewerkers: - Mw. Mr. C.M.E. Kleijn MSc - Mw. T.E.B. Helder-Claus - M.P.G. Helder
coördinator administrateur, office manager administratief medewerker
Open dagen Het Jungiaans instituut verzorgt jaarlijks open dagen. Tijdens de open dagen wordt er om 13.00 uur een informatieve lezing worden gehouden. Na de lezing geven docenten en studenten informatie.
Eén van de collegezalen in het Jungiaans instituut is vernoemd naar Prof. dr. J. Bastiaans, in leven mede-oprichter van de Raad van Advies. De Raad van Advies wordt periodiek van de belangrijkste ontwikkelingen en voornemens op de hoogte gehouden en functioneert als een deskundig en onafhankelijk klankbord ten behoeve van de directie. De Raad van Advies kan gevraagd en ongevraagd advies uitbrengen ten aanzien van alle aspecten.
4
5
Het Jungiaans instituut
JUNGIAANSE PSYCHOLOGIE EN PERSOONLIJKE ONTWIKKELING. De module Jungiaanse psychologie en persoonlijke ontwikkeling bieden de mogelijkheid om op een verdiepende wijze kennis te maken met het gedachtegoed van Prof. Dr. C.G. Jung. Jung heeft de mens een schat aan materiaal nagelaten dat ons handvatten biedt om zicht te krijgen op ons “Zelf”, onze binnen- en buitenwereld en op een wereld die zoveel groter is dan wij waarnemen en vermoeden. Kennismaken met het Jungiaans gedachtegoed verrijkt, verdiept en opent grenzen. Naast de theoretische basis wordt er voornamelijk praktisch gewerkt met o.a.: dromen, sprookjes en verhalen, symboliek in tekeningen, actieve imaginatie en associatie.
Voor wie? De opleiding is bestemd voor mensen die kennis willen nemen van het Jungiaanse gedachtegoed. Naast het verwerven van kennis is de opleiding een ondersteuning in het proces van persoonlijke groei en ontwikkeling. Van de deelnemers wordt dan ook een actieve participatie met persoonlijke inbreng verwacht.
Toelatingseisen Als vooropleiding wordt MBO/HBO niveau verondersteld. Indien men niet aan deze eis voldoet kan er contact opgenomen worden met de manager opleidingen. Deze zal in overleg met de directie en de aankomend student bekijken of de mogelijkheid aanwezig is om deel te nemen aan de opleiding.
Toelatingsgesprek Met de aankomend student wordt een toelatingsgesprek gehouden. Dit gesprek dient als wederzijdse kennismaking. In het belang van de aankomend student en het instituut wordt bekeken of de module voldoen aan de verwachtingen en de aankomend student geschikt is om aan de module deel te nemen. Aan het toelatingsgesprek zijn geen kosten verbonden. De student kan deelnemen aan de module op voorwaarde dat: - er een toelatingsgesprek heeft plaatsgevonden en dit gesprek positief is beoordeeld - het aanmeldingsformulier ondertekend is ingeleverd - de betaling of aanbetaling, vóór de gestelde datum, is voldaan.
6
7
STRUCTUUR VAN HET STUDIEJAAR
INHOUD VAN DE MODULE
Het studiejaar bestaat uit 14 dagen van 5 uur. De studiedagen zijn op zaterdag van 11.00 tot 16.00 uur, in de maanden oktober, november, januari, februari, maart, april en mei. Naast de studiedagen bieden we de student de mogelijkheid om jaarlijks drie seminars/workshops te bezoeken. Hiervoor kunt u zich aan het begin van het studiejaar via internet aanmelden. We adviseren u zich tijdig aan te melden. De ervaring leert dat er veel belangstelling is en u anders de kans loopt dat ze volgeboekt zijn.
INLEIDING JUNGIAANSE PSYCHOLOGIE Tijdens dit college worden kernbegrippen uit de Jungiaanse psychologie behandeld zoals: bewust-onbewust, archetypen, individuatie, schaduw, persona, synchroniciteit, anima-animus. Werkvorm: Docent:
Theorie: 1 studiedag Mw. Drs. Marijke Dobbels MSc, psycholoog en analytisch therapeut
WERKEN MET ACTIEVE IMAGINATIE EN ASSOCIATIE De studiedagen De studiedag is verdeeld in drie blokken met pauzes van 30 minuten ertussen. De tijden zijn: van 11.00 - 12.30 uur, van 13.00 - 14.30 uur en van 15.00 - 16.00 uur. Opnames d.m.v. audio/video-apparatuur is niet toegestaan. In overleg met directie en docent kan in een speciaal geval een uitzondering op deze regel worden gemaakt.
Tijdens deze studiedagen wordt gewerkt met actieve imaginatie en associatieve werkvormen, waaronder de woord associatietest ontwikkeld door Carl Gustav Jung. Deze methodieken zijn belangrijk in de Jungiaanse psychologie en bieden mogelijkheden om de belevingswereld en het onbewuste te verkennen. Werkvorm: Docent:
Ervaringsgericht: 2 studiedagen Mw. Drs. Marijke Dobbels MSc, psycholoog en analytisch therapeut
WERKEN MET TEKENINGEN EN CREATIEVE UITINGSVORMEN Tijdens deze studiedagen wordt gewerkt met creatieve uitingsvormen waaronder muziek en tekeningen. Prof. dr. Carl Gustav Jung gebruikte tekeningen om cliënten zicht te geven op zichzelf. Een tekening omzeilt het cognitieve veiligheidssysteem en geeft een beeld van de innerlijke beleving, waardoor zicht ontstaat op functioneren en eventuele blokkades. In teamprocessen is het een middel dat gebruikt kan worden om zicht te krijgen op de eigen rol in het werk of het team. Werkvorm: Docent:
Ervaringsgericht: 3 studiedagen Mw. Drs. Marijke Dobbels MSc, psycholoog en analytisch therapeut
WERKEN MET DROMEN Dromen zijn een natuurlijk onderdeel van het psychische leven. Ze ondersteunen het ontwikkelingsproces en compenseren eenzijdige bewustzijnsinstellingen. Iedereen droomt iedere nacht, waarvan we ons niet altijd bewust zijn. Dromen bieden echter een rijke wereld vol symboliek en bevatten onze diepste zieleroerselen. Het is de stem van onze diepste natuur die 's nachts in ons spreekt. Het luisteren naar deze stem en de boodschappen voor ons leven biedt nieuwe mogelijkheden en wijst ons wegen die we eerder niet kenden. In deze training staat
8
9
het werken met dromen centraal. Er wordt een overzicht gegeven van actuele droomtheorieën en verklaringsmodellen. Daarnaast wordt er veel aandacht besteed aan het praktisch werken met dromen. Werkvorm: Docent:
Ervarinsgericht: 3 studiedagen Drs. S. Videler MSc, analytisch therapeut
AANMELDING Door middel van het aanmeldingsformulier kunt u zich aanmelden voor de module. Na ontvangst van het door u ingevulde aanmeldingsformulier, met bijsluiting van twee pasfoto’s en een schriftelijke motivatie, wordt u uitgenodigd voor een toelatingsgesprek. Indien het gesprek positief beoordeeld wordt en u wordt toegelaten, dient u het aanmeldingsformulier te ondertekenen en bent u het studiegeld verschuldigd.
WERKEN MET SPROOKJES Sprookjes spreken tot ons in symbolen en geven uitdrukking aan wat er in de psyche leeft. In sprookjes komt als het ware een onbewust ‘weten’ van de mensheid tot uitdrukking, dat al in de oudste tijden aanwezig is geweest. De sprookjes en/of motieven die ons raken staan symbool voor een psychische toestand in onszelf. Zij zeggen iets over onze eigen problemen, die, in plaats van in ons, duidelijk naar voren komen in de sprookjesfiguren, en al dan niet door hen worden opgelost. Door het werken met en het leren duiden van verschillende sprookjes zal in de module duidelijk worden welke innerlijke processen zij weerspiegelen. Daarnaast zal aandacht worden besteed aan welke sprookjesmotieven u persoonlijk aanspreken. De sprookjesthema’s worden hierdoor in verband gebracht met levensthema’s, waardoor u meer inzicht kunt krijgen in uw persoonlijke levensthematiek. Werkvorm: Docent:
Ervaringsgericht: 3 studiedagen Mw. Drs. Cornelia Reimerink, psycholoog en analytisch therapeut
STUDIEKOSTEN Algemeen Het studiegeld kan, indien noodzakelijk, voor aanvang van een studiejaar worden aangepast aan de gestegen kosten volgens het indexcijfer van het CBS. Het studiegeld is exclusief boeken, readers, en andere eventuele bijkomende kosten zoals kopieën. Het studiegeld of de aanbetaling is verschuldigd bij ondertekening van uw aanmeldingsformulier. Betaling dient te geschieden vóór de in de factuur aangegeven datum. Het studiegeld inclusief 3 seminars/workshops bedraagt per studiejaar € 1.495,-Termijnbetaling Het studiegeld kan ook in termijnen worden voldaan. Zie voor deze regeling het aanmeldingsformulier. Bij betaling in termijnen zullen kosten in rekening worden gebracht. Annuleringsregeling Zie voor de regeling ten aanzien van de annulering van een inschrijving het aanmeldingsformulier.
PSYCHOMOTORIEK We hebben allemaal een lichaam waarmee we bewegen, voelen en communiceren. Ons lichaam ‘weet’ eerder dan ons hoofd of er iets mis is, maar meestal luisteren we alleen naar dat hoofd. Tijdens de twee lesdagen gaan we niet nadenken over het lichaam, maar gaan we verbinding ervaren met ons lijf en kunnen we onszelf en de ander tegenkomen. De lessen zijn een aanvulling op de cognitieve kennis. Immers, dat wat we denken heeft invloed op ons lichaam en dat wat we voelen heeft invloed op ons denken. Voor de lessen is het aan te bevelen om gemakkelijk zittende kleding en schoeisel te dragen. Werkvorm: Docent:
Ervaringsgericht: 2 studiedagen Mw. Rea Staats, docent moderne dans, psychomotorisch therapeut, relatietherapeut 10
11
BEREIKBAARHEID e Het Jungiaans instituut is gevestigd aan de 26 straat nr.10 in de wijk Lankforst, stadsdeel Dukenburg, ten zuiden van Nijmegen. Als u met eigen vervoer komt nadert u Nijmegen via de A50. Op deze snelweg neemt u de afslag naar de A73 (Venlo/Köln). Op de A73 neemt u afrit nr.2 e Nijmegen/Dukenburg. Daarna gaat u bij het 2 stoplicht linksaf. U rijdt op de van e Apelterenweg. Nu de 2 straat rechts. U bent nu in de wijk Lankforst. Aan de e lantarenpalen hangen nummerverwijsbordjes. Volg deze tot in de 26 straat. Op no.10 is het opleidingsinstituut gevestigd. Bereikbaarheid met het openbaar vervoer: Het instituut is goed te bereiken met het openbaar vervoer. Vanaf het Centraal Station Nijmegen gaat een bus, lijn 6 Brabantse poort, die u in e 20 minuten naar het instituut brengt, halte Lankforst 14 straat.
DE SYMBOLISCHE BETEKENIS VAN HET LOGO VAN HET JUNGIAANS INSTITUUT De driehoek met de punt omhoog heeft als symbolische betekenis het vuursymbool, ofwel de rijzende vlam. Het is het symbool van de kosmische geboorte c.q. het goddelijke, de drievuldigheid. De cirkel geeft symbolisch gezien de oneindigheid, de eeuwigheid en het absolute aan. Het is de dood en de wedergeboorte. Het gesloten systeem waarbinnen de transformatie plaatsvindt. In de Egyptische of alchemistische symboliek is dit de slang die de eigen staart in de bek heeft. De mens kan zich hierbinnen louteren tot het goddelijke, de vergoddelijking. In het Boeddhisme zorgt de cirkel voor het proces van verlichting. In het symbool van het opleidingsinstituut gaat de driehoek over in een cirkelvorm hetgeen weergeeft dat er vanuit de kosmische vonk, de kosmische geboorte, een overgang is naar het transformatieve proces. Het is het Ene wat verstoffelijkt in de drievuldigheid en over gaat in het gesloten systeem van de loutering, de individuatie, om weer te komen tot het goddelijke, het Ene.
Dankzij het samenwerkingsverband tussen het Jungiaans instituut en het Interuniversitäres Kolleg Graz bestaat de mogelijkheid het diploma Analytisch therapeut te upgraden tot een Master of Arts. Deze MA geeft op persoonlijk vlak een academische waardering van de vijfjarige opleiding en meer nog, op collectief gebied betekent dit een volwaardige erkenning van de dieptepsychologie, waarvan het belang niet voldoende benadrukt kan worden.
Partner of the inter-uni.net for integrated health sciences
http://www.inter-uni.net/EU-Projekt_und_links
12
13
