Aktualizace dlouhodobého záměru na rok 2010

Aktualizace dlouhodobého záměru na rok 2010

1. Úvod Předmětný dokument je vypracován v souladu s Aktualizací Dlouhodobého záměru Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2006-2010 pro rok 2010 a v souladu se závěry a doporučeními Akreditační komise ČR z listopadu 2008. Je také v souladu s koncepcí realizace Kampusu v prostorách bývalé Masarykovy nemocnice v Ústí nad Labem. 1.1 Obecné cíle fakulty na období nejbližších několika let: 









 

 

Vedení FSE bude nadále podporovat intenzívní rozvoj fakulty a to ve všech hlavních oblastech a směrech, zejména ve výuce a vzdělávání, vědeckovýzkumné činnosti, v rozvoji lidských zdrojů, ve spolupráci s ostatními součástmi UJEP, tuzemskými i zahraničními univerzitami a podnikovou praxí v regionu. Současné vedení fakulty nekompromisně prosazuje přístup, vnímající vzdělávací proces jako službu veřejnosti. Všechny racionální návrhy a připomínky studentů se snaží v rámci možností akceptovat, se studenty komunikovat a problémy diskutovat a řešit. FSE podporuje vytváření kampusu. Vedle hlavní budovy v Moskevské ulici (která není v areálu kampusu) bude FSE navíc i nadále využívat některé prostory v kampusu, zejména auly ve VIKSu. Po vystěhování knihovny PF do nově postavené budovy – univerzitní knihovny UJEP, získá FSE tyto prostory k rozšíření svých výukových míst. Předpokládá se i rekonstrukce tzv. „Vilky“, malého objektu u vchodu bývalé nemocnice, která bude sloužit pro hostující docenty a profesory k ubytování a zároveň i jako zasedací místnost pro zahraniční návštěvy. FSE získá i část prostor v objektu Klíšská 28. Pro zvýšení zájmu uchazečů o studium na FSE, zejména studentů ze zahraničí, připravuje fakulta nový studijní ekonomický obor v anglickém jazyce. Podání žádosti o jeho akreditaci Akreditační komisi ČR je však podmíněno zajištěním financování. Vedení bude i nadále motivovat a finančně stimulovat všechny aktivity, které povedou ke zvýšení kvalifikace pedagogů (doktorská studia, habilitační a profesorská řízení) a ke zvýšení publikační činnosti, zejména v odborných a ve vědeckých impaktovaných časopisech a monografiích. Vedení FSE bude motivovat a stimulovat ty pedagogy, kteří vyučují vybrané kurzy odborných předmětů v anglickém jazyce. Pozornost bude i nadále věnována studijnímu oboru Sociální práce v rámci studijního programu Sociální politika a sociální práce. Plán kvalifikačního růstu Katedry sociální práce a Program inovace studijního oboru Sociální práce, které byly vypracovány na základě doporučení Akreditační komise, jsou průběžně kontrolovány a vyhodnocovány. I nadále bude pokračovat zatím velmi úspěšná spolupráce s praxí, především v ústeckém regionu. V oblasti materiálně technického vybavení bude i nadále položen důraz na dobré výukové a pracovní podmínky pro studenty a pedagogy s ohledem na kvalitu, hygienu a bezpečnost.

2

2. Akademické činnosti fakulty 2.1 Vzdělávací činnost V současné době jsou na FSE otevřeny tyto studijní programy se studijními obory: Kód programu B6202

N6202

B6208

N6208

B6731

Název programu/oboru

Typ programu

Titul

Forma

Hospodářská politika a správa

Bakalářské studium

Bc.

PS, KS

3, 3

Regionální rozvoj


Bc.

PS

3

Regionální rozvoj


Bc.

KS

Hospodářská politika a správa

Navazující magisterské Ing. studium

Regionální rozvoj

Vyuč. jazyk

OPP

U/P

Akreditace do

120

551/152 2014

Čeština

80

255/86

2014

3

Čeština

40

296/66

2014

PS

2

Čeština

50

92/46

2014


PS

2

Čeština

50

92/46

2014

Ekonomika a management


Bc.

PS, KS

3, 3

300

1508/359 2014

Finanční management


Bc.

PS

3

Čeština

40

273/49

2014



Bc.

KS

3

Čeština

40

90/48

2014

Obchod a marketing


Bc.

PS

3

Čeština

40

282/47

2014

Obchod a marketing


Bc.

KS

3

Čeština

40

111/43

2014

Podniková ekonomika a management


Bc.

PS

3

Čeština

80

521/97

2014



Bc.

KS

3

Čeština

60

231/75

2014

Ekonomika a management


PS

2

Čeština

150

357/150 2014



PS

2

Čeština

100

263/101 2014



PS

2

Čeština

50

94/49

140

703/138 2014

2014

Sociální politika a Bakalářské sociální práce studium

Bc.

PS, KS

3, 3


Bc.

PS

3

Čeština

80

358/57

2014

3

Čeština

60

345/81

2014

Sociální práce

Bakalářské Bc. KS studium PS – prezenční studium KS - kombinované studium OPP – očekávaný počet přijatých U/P – uchazeči/přijatí v minulém roce

Sociální práce Legenda:

Délka

3

V posledních několika letech byly na FSE akreditovány tři nové bakalářské studijní obory. Jejich počet z hlediska zájmu uchazečů o studium i požadavků trhu práce je nyní dostatečný. Úkolem číslo jedna a zároveň prioritou nového vedení FSE bylo rozšíření nabídky navazujícího magisterského studia. Až do konce školního roku 2008/2009 byl totiž na fakultě pouze jediný magisterský studijní program a v jeho rámci jediný studijní magisterský obor Podniková ekonomika a management. Ve 4. čtvrtletí roku 2008 se podařilo fakultě úspěšně akreditovat další dva studijní obory navazujícího magisterského studia: Finanční management a Regionální rozvoj. Všechny tři navazující obory jsou akreditovány pro studenty prezenčního studia. Pro období několika příštích let se dnešní počet studentů nebude navyšovat, ustálí se na cca 2200 – 2250. Od školního roku 2009/10 byly otevřeny dva nové studijní obory navazujícího magisterského stupně – Finanční management a Regionální rozvoj pro prezenční formu studia, pro 50 studentů v 1. ročníku (do každého oboru). Pro obor Sociální práce se zatím nebude uvažovat s přípravou navazujícího magisterského studia. V rámci řešení projektu „Inovace studijního oboru Sociální práce“ budou navrhovány a realizovány další změny, které povedou k vyšší profilaci tohoto oboru na problematiku sociální inkluze. Katedra sociální práce, která studijní obor Sociální práce garantuje, bude i nadále věnovat pozornost zlepšování personální struktury. Méně kvalifikovaní pracovníci důchodového věku budou nahrazeni mladými pracovníky, kteří se zapojí do doktorského studia. Na KSP ukončí svá doktorská studia v roce 2010 dva pracovníci. Předpokládá se i zlepšení kvality vědeckovýzkumné práce a to i díky centrálně evidovanému projektu “Stav a aktivizace sociálního potencionálu starých průmyslových regionů“. FSE bude i nadále realizovat kurzy celoživotního vzdělávání. V současné době nabízí rekvalifikační kurzy celoživotního vzdělávání dle požadavků úřadu práce. Konkrétně jde o kurzy:  Asistent podnikového managera,  Interpersonální komunikační dovednosti, Bude otevřen kurz „Sociální pracovník“, který byl Ministerstvem práce a sociálních věcí již akreditován. I v dalších letech budou realizovány přípravné kurzy k přijímacímu řízení. Přijímací řízení bude i nadále organizováno tak, aby poskytovalo spolehlivé a objektivní informace o studijních předpokladech a kvalitách uchazečů o vysokoškolské studium. FSE bude také v roce 2010 nabízet studium vybraných odborných předmětů v anglickém jazyce a to především studentům ze zahraničí, kteří přijedou v rámci mezinárodní mobility programu ERASMUS. Spolu s nimi se těchto kurzů budou moci účastnit i studenti FSE. Celouniverzitním úkolem je i pro rok 2010 přechod na sedmiúrovňovou hodnotící stupnici ECTS. FSE bude tento úkol plnit v souladu s ostatními součástmi UJEP.

4

2.2 Vědeckovýzkumná a publikační činnost V roce 2010 bude pokračovat na FSE řešení tří projektů evidovaných v CEP: „Stav a aktivizace sociálního potenciálu starých průmyslových regionů“ (poskytovatel GA ČR, řešitel prof. Ing. František Zich, DrSc., období 2008-2010), „Specifika financování sociálního podniku a měření sociální a veřejné přidané hodnoty“ (poskytovatel GA ČR, řešitel Ing. Magdalena Hunčová, Ph.D., období 2009-2010) a ve spolupráci s Ostravskou univerzitou „Role měkkých lokalizačních faktorů v eliminaci regionálních disparit ve strukturálně postižených regionech Ostravska a Ústecka“ (poskytovatel Ministerstvo pro místní rozvoj, řešitel za FSE RNDr. Jaroslav Koutský, období 2007-2011). V roce 2010 se pokusí fakulta získat další projekty, především z oblasti Grantové agentury ČR (GA ČR) a poprvé také z Technologické agentury ČR, jejíž první výzva je očekávána právě v roce 2010. Vedle těchto projektů bude žádoucí i zapojení do dalších grantových aktivit, především v rámci Interní grantové agentury UJEP, ale i do interních grantů fakulty. V oblasti publikačních aktivit jsou jednoznačnou prioritou výstupy, které jsou uznatelné v rámci RIV. Tato kritéria jsou a i nadále budou, kromě jiného, uplatněna i při hodnocení nových žádostí o interní granty, ať již v rámci fakulty, nebo univerzity. FSE se nadále bude s dalšími devíti fakultami (z toho dvěma slovenskými) podílet na vydávání odborného časopisu E+M Ekonomie a Management v čele s redakcí v TU Liberec. Uvedený časopis je zařazen na prestižních seznamech recenzovaných a dokonce impaktovaných časopisů. I pro rok 2010 tedy zůstává pro akademické pracovníky fakulty jako jeden z úkolů výrazně zvýšit počet úspěšně přijatých článků do tohoto časopisu a dalších renomovaných časopisů. S účinností od 1. 1. 2010 vstupuje v platnost příkaz děkana č.1/2010 „Hodnocení a stimulace vědecko-výzkumných aktivit a kvalifikačního růstu akademických pracovníků FSE“, který by měl přispět ke zvýšení kvality vědecko-výzkumné práce na fakultě. V rámci harmonogramu plánovaných akcí by se na FSE mělo v roce 2010 pořádat šest odborných konferencí. I nadále se předpokládá vydávání jak skript, tak sborníků z konferencí pořádaných na FSE. V průběhu roku 2010 bude probíhat příprava podkladů k podání první žádosti v historii fakulty o akreditaci doktorského studia. V první polovině zmíněného roku se počítá se zmapováním reálných možností fakulty v tomto směru, se snahou zajistit podmínky k úspěšné realizaci tohoto obtížného úkolu. . 2.3 Spolupráce s regiony, s podnikovou praxí Fakulta sociálně ekonomická bude i nadále spolupracovat s orgány, organizacemi, podniky a podnikateli v regionu. Aktivity v tomto směru jsou četné a úspěšné. Jako příklad uveďme dobré vztahy s Krajským úřadem Ústeckého kraje, Magistrátem města Ústí nad Labem, Úřadem práce v Ústí nad Labem, Českou policií, některými velkými průmyslovými podniky v regionu, bankovními domy, nadacemi, neziskovými organizacemi.

5

Koncepce spolupráce s podniky a institucemi je postavena na čtyřech pilířích:  Spolupráce v oblasti vzdělávání studentů FSE UJEP – příprava nových oborů, zapojení odborníků z praxe do výuky, pořádání přednášek významných odborníků, stáže studentů, praxe studentů v rámci výuky.  Uplatnění absolventů na trhu práce – inzerce nabídek zaměstnání na vyhrazených místech v budově fakulty. Nadále rozšiřovat internetový portál nabídek zaměstnání, na nějž jsou řazeny zaslané nabídky od společností, hledajících pracovníky z řad absolventů (s prioritou pro společnosti z nejbližšího okolí města). Nadále spolupracovat s AIESEC při organizaci účasti studentů FSE UJEP na Careers days v Praze. Aktivně se účastníme Career days na UJEP, na jeho přípravě a propagaci se hodláme aktivně podílet i nadále.  Spolupráce v oblasti propagace – pořádání kulturně společenských akcí. Je vytvořen seznam akcí organizovaných na fakultě, kde se předpokládá finanční participaci sponzorů. Dle výše finanční účasti a délky spolupráce jsou sponzoři řazeni do jedné ze tří kategorií (partner, významný partner a strategický partner) a dle tohoto zařazení jsou také prezentováni.  Spolupráce v oblasti vědecké a výzkumné činnosti – fakulta je schopna nabídnout spolupráci v oblasti ekonomických analýz, finančních analýz a auditu, statistických, sociologických a marketingových průzkumů atd. Je připravena podílet se partnersky i na vlastním řešení projektů. Nejvíce se zatím rozvíjí spolupráce v oblasti průzkumu trhu. 3. Rozvoj lidských zdrojů Počátkem roku 2007 si vedení FSE, na základě kapacitních propočtů, stanovilo, že maximální počet studentů, studujících na FSE nemůže být vyšší než 2000. Vzhledem k velkému zájmu uchazečů z regionu o studijní obory FSE a naléhání řady organizací na zvýšení počtů studentů, byla provedena analýza stávajících možností a podmínek pro časový horizont několika nejbližších let a kapacita byla upravena na cca 2200 (zejména zabezpečením učebních míst mimo FSE). Tento stav je však již konečný a z hlediska materiálně technického, kapacitního, finančního i personálního, je na samé hranici únosnosti. Do rámce této celkové kapacity jsou již zahrnuti i studenti nových dvou navazujících magisterských studijních oborů. Současným studijním programům a oborům, jejich struktuře, zajištění bezporuchového chodu kateder a ostatních pracovišť ve vztahu k plnění cílů dlouhodobého záměru FSE, odpovídají následující počty pedagogů, administrativních a dalších pracovníků: Evidenční počet všech pracovníků FSE k 31. 10. 2009 v tom: profesoři docenti odborní asistenti asistenti vědecký pracovník dělníci THP pracovníci

6

Celkem 120 3 15 66 2 1 7 26

S výukovými a vědeckovýzkumnými aktivitami je spojena také seberealizace a vzdělávání pedagogů. Vedení univerzity i fakulty motivují a stimulují tyto žádoucí aktivity. Akreditační komise ČR ve svých závěrech uvádí kromě jiného i to, že FSE musí i nadále intenzivně pracovat na zkvalitňování struktury akademických pracovníků. Doporučuje zaměřit hlavní pozornost na udržení a další rozvíjení přijaté strategie, tj. na výchovu vlastních mladých kvalifikovaných pracovníků, orientovat je na odbornou a vědeckou činnost se zřetelem na konkrétní studijní programy a obory. Komise pozitivně zhodnotila motivaci a stimulaci vedení FSE k účasti na doktorských studiích a jejich dokončení. V oblasti přípravy habilitačních prací a účasti na habilitačních řízeních však vidí komise ještě velké rezervy. Tato oblast bude proto vedením i nadále sledována a podporována. Problematika kvalifikačního růstu je nově ošetřena také příkazem děkana (č. 1/2010, který vstoupil v platnost 1. 1. 2010).

4. Mobilita Nabídka bilaterálních smluv pro mobility v rámci programu ERASMUS je dnes na FSE široká. Neuvažuje se již s jejím pouhým extenzivním rozšiřováním. Je pravdou, že FSE dnes nenaplňuje všechna místa, jež jsou k dispozici. Hlavním důvodem je atraktivita nabízených studijních pobytů a srovnatelnost nabízeného studia se studiem na FSE UJEP. Na tyto dvě oblasti se nyní musí FSE UJEP především zaměřit. V oblasti studentských mobilit tedy bude kladen důraz: 1. Na rozšíření spolupráce s univerzitami, o které je mezi studenty dlouholetý zájem. Těmi jsou univerzity ve Skotsku, Itálii, Německu, Španělsku a Nizozemí. Dá se očekávat, že zájem bude i o nově uzavřené smlouvy ve Francii a Řecku. Nadále se bude jednat o spolupráci s dalšími Univerzitami ve jmenovaných zemích. Je nutné pokusit se nalézt také partnery v Rakousku, Švýcarsku, Velké Británii či Irsku. Mnohé se v této oblasti podařilo uskutečnit v roce 2009. Některé smlouvy budou uzavírány pouze pro spolupráci v oblasti „teaching“ mobilit či „staff“ mobilit. Jedná se o smlouvy, kde mezi studenty nebyl dlouhodobý zájem (déle než 4 roky). 2. Na uznávání studia, respektive na zdokonalení systému uznávání kurzů a to především důslednou komparací oborů nabízených na zahraničních fakultách s obory na FSE UJEP. Nová směrnice UJEP o studentských mobilitách je správným krokem tímto směrem. V roce 2009 byly proto pro studenty pořádány semináře o akcích ERASMUS i dalších akcích a v roce 2010 se v této činnosti bude pokračovat. Souběžně s tím se i nadále zvýší rozsah a kvalita propagace. Ke konci roku 2009 byl počet uzavřených bilaterálních smluv se zahraničními univerzitami 35 a počet výjezdů cca 57 za rok. Počet přijíždějících studentů je stále poměrně malý (v řádu jednotlivců). V roce 2010 bude snaha tento počet významně zvýšit. Pro tento účel byla pro partnery ze zahraničí vytvořena nabídka dvou desítek kurzů přednášených v anglickém jazyce. Bohužel, kompletní studijní obor v cizím jazyce, ani monotematický širší ucelený odborný „blok“ přednášek není zatím na FSE vytvořen. Připravuje se proto nový studijní bakalářský obor ekonomického zaměření v anglickém jazyce, který by měl zvýšit zájem cizinců o studium na FSE. Při bilaterálních jednáních s partnery

7

v zahraničí je kladen důraz i na propagaci studia na FSE. Ve všech zmíněných aktivitách se bude pokračovat i v roce 2010. 5. Rozvoj informatizace a vytváření optimálních materiálních podmínek V souladu s koncepcí rozvoje fakulty a finančními možnostmi dochází k postupné obměně opotřebovaných přístrojů, kancelářské techniky a zejména počítačů. U PC se zkvalitnil software, většina PC se povýšila, zakoupily se velkoplošné obrazovky, katedry byly vybaveny moderními notebooky. Došlo k výrazným kvalitativním změnám www stránek FSE, které jsou „nejnavštěvovanějšími“ stránkami vysokých škol s ekonomickým zaměřením v ČR. Postupně se zvyšuje podíl elektronizace na správní, administrativní i výukové činnosti. V souladu se směrnicí rektorky o zveřejňování závěrečných prací, přešla i FSE na povinné odevzdávání bakalářských a diplomových prací v elektronické podobě a to včetně posudků vedoucích prací a oponentů (vedle toho platí i nadále povinnost vyhotovovat bakalářské a diplomové práce v tištěné podobě). Rozšířila se kapacita a zkvalitnil se systém služeb v Evropském dokumentačním středisku (EDS) na FSE. Tím, že EDS byl udělen statut European Documentation Center, jsou na fakultu do EDS distribuovány zdarma příslušné publikace a časopisy. Probíhá široká propagace EDS tak, aby toto středisko mohlo být využíváno ve větší míře než doposud. EDS má celouniverzitní působnost. Podle statutu jsou jeho hlavními uživateli pedagogové, výzkumní pracovníci a studenti vysokých škol, kteří se zabývají výzkumem, výukou a studiem evropských otázek. EDS poskytuje zejména prezenční a krátkodobé výpůjčky knihovního fondu z Evropské unie. Důležitou roli v informatizaci sehrává Středisko vědeckých informací (SVI) FSE. Tak, jako všechny knihovny UJEP, i SVI FSE přešlo na nový knihovní systém. S tímto opatřením souvisejí i další kroky a záměry, které se budou postupně prosazovat. V roce 2009 byla v knihovně FSE realizována technologie radiofrekvenční identifikace, která byla financována z větší části z Rozvojových projektů a částečně z prostředků fakulty. Celé zařízení, včetně pracovní stanice pro personál a mobilní inventarizační jednotky, je kompatibilní s knihovním systémem ARL. Významnou změnou a kvalitativním posunem v oblasti informatizace byla rekonstrukce studovny, která se stala moderním pracovištěm, zabezpečujícím všechny základní služby vysokoškolským studentům a pedagogům na vysoké odborné úrovni. V roce 2009 byla na FSE vybudována moderní jazyková učebna s 21 počítači, velkoplošnou obrazovkou a dalším zařízením s vysokými technickými parametry. Tato učebna – laboratoř přispěje ke zvýšení úrovně jazykové vybavenosti studentů i pedagogů. Pokračují práce v aule VIKSu, kde se instalují další přípojky pro používání notebooků, což přispěje ke zvýšení informatizace a zlepšení úrovně studia. V roce 2010 se předpokládá dokončení rekonstrukce objektu „Klíšská 28“, kam se přestěhuje Katedra informačních technologií. Tím se uvolní prostory v hlavní budově

8

v Moskevské ulici a částečně se vyřeší kapacitní problémy s výukovými a kancelářskými prostory. Opravy, modernizace, rekonstrukce movitého i nemovitého majetku jsou prováděny v souladu s plánem odsouhlaseným UJEP ve smyslu intenzívní strategie rozvoje UJEP a v souladu s budováním univerzitního kampusu. Přestože „jádrem“ FSE zůstane budova v Moskevské ulici, která leží vně areálu kampusu, vedení FSE výstavbu kampusu podporuje. Také proto, že FSE bude mít v nejbližší budoucnosti v kampusu k dispozici celý objekt VIKSu, část budovy „Klíšská 28“ a „Vilku“ u vchodu do kampusu. V současné době v těchto objektech probíhají rekonstrukce, opravy a úpravy prostor. 6. Závěr FSE jednoznačně prosazuje intenzívní rozvoj ve všech jejích oblastech a činnostech. Nebude již rozšiřovat počty studijních oborů, které jsou z pohledu nejbližších několika let dostatečné. Celkový počet studentů na FSE bude zafixován na 2200 až 2250. Počínaje školním rokem 2009/2010 došlo k otevření nových dvou studijních navazujících magisterských oborů, které byly koncem roku 2008 úspěšně akreditovány. Tím se jejich celkový počet zvýšil z jednoho na tři. Vedení bude i nadále vytvářet optimální podmínky ke zvyšování kvalifikace pedagogů, především bude podporovat výchovu svých mladých pedagogů, absolventů fakulty, s cílem jejich zapojení do doktorského studia a posléze habilitačního řízení. Nízký počet habilitovaných kmenových pracovníků je dlouhodobým problémem fakulty, přestože již byly vytvořeny motivační stimulační nástroje a opatření ke zvyšování kvalifikace pedagogů. Důraz bude kladem na zkvalitňování jazykových znalostí akademických pracovníků, na rozšiřování počtu odborných předmětů přednášených hlavně v anglickém jazyce a přípravu nového ekonomicky zaměřeného studijního oboru v angličtině. Snahou vedení fakulty bude přispět ke zvýšení počtu vyjíždějících a hlavně pak přijíždějících studentů na FSE v rámci výměnných programů se zahraničními partnerskými institucemi. Ve vědě, výzkumu a publikační činnosti má FSE ještě rezervy. Vedení motivuje k tomu, aby fakulta získávala nové projekty a granty v rámci CEP, aby se zlepšila publikační činnost zejména prezentací příspěvků v recenzovaných a hlavně impaktovaných odborných časopisech, aby se vydávali také monografie v renomovaných nakladatelstvích. Ve smyslu doporučení Akreditační komise ČR bude FSE posilovat spolupráci s vybranými součástmi univerzity a dále rozvíjet dnešní velmi dobré vztahy a spolupráci s institucemi v regionu, vysokými školami v tuzemsku i v zahraničí. FSE připraví v měsíci září 2010 pro Akreditační komisi ČR komplexně pojatý materiál - „Kontrolní zprávu o plnění závěrů z evaluace“, který je fakulta povinna předkládat každé dva roky.

9

Po projednání ve Vědecké radě FSE schválil AS FSE Aktualizaci dlouhodobého záměru dne 17. 3. 2010

V Ústí nad Labem dne 17. 3. 2010

Doc. Ing. Zdeněk Štěpánek, CSc. děkan FSE UJEP

10

Aktualizace dlouhodobého záměru na rok 2010

Recommend Documents