AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU AMU NA ROK 2016
UR AMU projednala XX. 10. 2015 SR AMU projednala XX. 10. 2015 AS AMU schválil XX. 10. 2015
Obsah Úvod. .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Prioritní cíl 1: Zajišťování kvality.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 4
AMU systematicky pečuje o kvalitu studia a usiluje o získání institucionální akreditace
Prioritní cíl 2: Diverzita a dostupnost.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
AMU rozvíjí jedinečné nadání svých studentů a je otevřena všem talentovaným studentům bez rozdílu
Prioritní cíl 3: Internacionalizace..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
AMU je jedinečnou školou středoevropského prostoru
Prioritní cíl 4: Relevance . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
AMU spoluutváří podobu veřejného prostoru
Prioritní cíl 5: Kvalitní a relevantní výzkum, vývoj a inovace.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
AMU usiluje o zrovnoprávnění uměleckého výzkumu
Prioritní cíl 6: Rozhodování založené na datech. .
Lidé, kteří AMU řídí, rozhodují zodpovědně na základě vyhodnocovaných informací
Prioritní cíl 7: Efektivní financování..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
AMU přetváří historické budovy v centru Prahy na moderní vzdělávací, umělecké a výzkumné centrum
10
Úvod
Akademie múzických umění v Praze (AMU) bude v roce 2016 systematicky pracovat na zlepšení transparentnosti studijního prostředí, zkvalitnění výuky cizích jazyků, bude vytvářet příležitosti pro zapojení mladých pedagogů do výuky a na prezentaci školy v očích veřejnosti. AMU bude uskutečňovat postupné kroky k nastavení vnitřního systému hodnocení a kontroly kvality všech činností jako předpoklad k podání žádosti o institucionální akreditaci. Jednou z hlavních priorit bude i příprava kvalitních projektů z Operačního programu Věda, výzkum a vzdělávání tak, aby podpořily strategické cíle školy. Tento dokument navazuje na strategii definovanou v Dlouhodobém záměru AMU pro léta 2016–2020, která vychází z priorit stanovených pro toto období MŠMT, z vnitřních strategických dokumentů AMU a analýzy potřeb zpracovávaných v rámci projektu Kredo. Jednotlivé prioritní cíle jsou doplněny o strategie vedoucí k jejich naplnění a indikátory pro sledování vývoje.
3
PLÁNOVANÁ OPATŘENÍ PRO ROK 2016
Prioritní cíl 1: Zajišťování kvality AMU SYSTEMATICKY PEČUJE O KVALITU VŠECH ČINNOSTÍ A USILUJE O ZÍSKÁNÍ INSTITUCIONÁLNÍ AKREDITACE
Jednou z hlavních priorit školy je zajišťování kvality tvůrčí a vzdělávací činnosti. AMU se bude připravovat na podání žádosti o institucionální akreditaci, položí základy pro definici oborových standardů ve vztahu k profilu absolventa a bude pokračovat v popisu studijních oborů dle metody výsledků učení. V roce 2016 bude AMU pokračovat v zavádění vnitřních předpisů požadovaných novelou zákona o VŠ, a to na úrovni rektorátu i fakult. Bude se nadále snažit posílit pozici uměleckých VŠ v procesu přípravy Národního kvalifikačního rámce pro terciární vzdělávání. zz AMU definuje nepodkročitelné parametry pro akreditaci uměleckých studijních programů ve spolupráci s ostatními uměleckými školami v ČR. zz Budeme spolupracovat s ostatními uměleckými veřejnými vysokými školami a MŠMT na přípravě oborových standardů a jejich uvádění do praxe. zz Oborové standardy budeme konzultovat se srovnatelnými partnerskými institucemi v zahraničí. zz Za pomoci metody výsledků učení budeme zpracovávat popis studijních oborů, výsledky učení budeme průběžně formulovat a inovovat v souladu s vývojem praxe. zz V rámci vybudování vnitřního systému péče o kvalitu všech činností započneme s přípravou Metodiky vnitřního systému zajišťování kvality na AMU a připravíme vnitřní předpisy definující složení, působnost a pravomoci Rady pro vnitřní hodnocení. zz Započneme s přípravou metodiky zařazování a hodnocení výstupů ze studentské tvůrčí činnosti, například s pomocí databáze RUV.
Indikátory: zz Vytvoření oborových standardů. zz Vytváření základů pro Metodiku vnitřního systému zajišťování kvality na AMU. zz Příprava pro ustavení Rady pro vnitřní hodnocení a další vnitřní předpisy upravující systém kontrolních mechanismů, rozhodování a zodpovědnosti. zz Navržení podoby absolventských anket ve spolupráci se sociologem. zz Plán odborných externích evaluací fungování instituce jako celku, oborových standardů, případně studijních programů, vytvořený na základě vnitřních potřeb jednotlivých fakult AMU.
4
Prioritní cíl 2: Diverzita a dostupnost AMU ROZVÍJÍ JEDINEČNÉ NADÁNÍ SVÝCH STUDENTŮ A JE OTEVŘENA VŠEM TALENTOVANÝM STUDENTŮM BEZ ROZDÍLU
AMU bude i nadále poskytovat výjimečně nadaným studentům diverzifikované vzdělávání na vysoce výběrové škole. Bude usilovat o cílené rozvíjení jejich talentu, zdokonalování znalosti cizích jazyků a zlepšování jejich uplatnitelnosti v praxi. AMU bude dbát na prohlubování pedagogických dovedností akademických pracovníků a pokračovat ve zlepšování dostupnosti studia pro znevýhodněné studenty. zz Podpoříme rozvoj nadání studentů. Jako součást inovovaného statutu AMU vytvoříme pravidla pro vznik oborových specializací. zz Podpoříme komplexně tvůrčí činnost prostřednictvím systému vnitřních soutěží a podporou účasti na přehlídkách, soutěžích a festivalech. zz Připravíme novou strukturu informací pro zájemce o studium v rámci nového webu AMU a rozšíříme přípravné kurzy k přijímacímu řízení. zz Budeme monitorovat tendence k nadměrnému zvyšování studijní zátěže v tvůrčích předmětech, která by mohla komplikovat výuku teoretických předmětů a jazyků. zz Budeme vytvářet podmínky pro zvýšení jazykové vybavenosti studentů, připravíme tematicky zaměřené jazykové e-learningové kurzy. zz Vytvoříme fond na krytí zvýšených nákladů se zaváděním startovních pozic jako základní finanční nástroj pro získávání a udržení nejlepších postdoktorandů. zz Rozšíříme poradenskou činnost. Pravidelně budeme vyhodnocovat uživatelské možnosti studentského informačního systému KOS a připravovat jeho inovaci. zz Podpoříme dostupnost studia pro znevýhodněné skupiny díky zavedení systému speciální poradenské činnosti pro zájemce o studium.
Indikátory: zz Vytvoření pravidel pro vznik oborových specializací jako součást inovovaného Statutu AMU. zz Příprava nových volitelných předmětů. zz Podpora tvorby elektronických studijních opor. zz Metodický pokyn pro implementaci výsledků učení. zz Vydání nového vnitřního předpisu – Karierního řádu AMU – se zohledněnými principy hodnocení akademických pracovníků a jejich kariérního růstu. zz Vytvoření fondu na krytí startovních pozic postdoktorandů. zz Revize bezbariérových přístupů v budovách školy a plán investičních priorit s ohledem na potřeby specifických skupin. zz Příprava podkladů pro inovaci studentského informačního systému KOS. zz Inovovaný stipendijní řád se zohledněním tutorských stipendií. zz Průběžně aktualizované statistiky studijní úspěšnosti.
5
Prioritní cíl 3: Internacionalizace AMU JE JEDINEČNOU ŠKOLOU STŘEDOEVROPSKÉHO PROSTORU
zz Mezinárodní charakter výuky posílíme zpracováním cizojazyčných studijních programů a přípravou podmínek pro uzavření kvalitních strategických partnerství se zahraničními uměleckými školami obdobného zaměření a specializace. Zvýšíme kvalitu internacionálního prostředí a usnadníme integraci zahraničních studentů. V tomto období se rovněž zaměříme na vypracování strategie získávání kvalitních zahraničních studentů. zz Na základě analýzy dosavadních výsledků mezinárodní spolupráce definujeme omezený počet strategických partnerství. zz Budeme usilovat o vytváření partnerských sítí, které budou kromě zahraničních partnerů zahrnovat i české umělecké a výzkumné týmy (např. další umělecké vysoké školy, Akademie věd ČR atd.). zz Budeme podporovat zapojení doktorandů do výzkumných týmů v zahraničí a získávání jejich zahraničních zkušeností. zz Budeme podporovat jazykové kompetence studentů v českých studijních programech a jejich cizojazyčné studijní zkušenosti. zz Internacionální prostředí AMU podpoříme dalším jazykovým vzděláváním zaměstnanců (zejména zvyšování počtu pedagogů schopných vyučovat v cizím jazyce) a zlepšením služeb zahraničním studentům. Postupně budeme zavádět systém studentských tutorů. zz AMU bude pracovat na mezinárodní PR strategii. Zlepšíme komunikaci se zahraničními partnery na všech úrovních: se zájemci o studium, studenty, potenciálními partnery z řad škol i kulturních institucí. Vytvoříme přehledný online soupis veškerých možností studia v cizích jazycích na AMU a budeme ho propagovat.
Indikátory: zz Definice strategických partnerství. zz Uspořádání mezinárodní konference o uměleckém výzkumu. zz Vytvoření přehledu o účasti pedagogů AMU na zahraničních konferencích a jiných zahraničních pobytech. zz Analýza fungování Centra jazykové přípravy v souvislosti s měnícími se potřebami fakult, nastavení funkčního e-learningu. zz Rozšířené možnosti jazykových kurzů pro pedagogy i administrativní pracovníky. zz Zajištění dostupnosti relevantních dokumentů a předpisů v angličtině.
6
Prioritní cíl 4: Relevance AMU SPOLUUTVÁŘÍ PODOBU VEŘEJNÉHO PROSTORU
AMU zvýší reflexi i spolupráci s partnery v profesní sféře. K tomuto účelu bude pořádat pravidelné kulaté stoly s potenciálními zaměstnavateli. Bude spolupracovat s městskou samosprávou a s podobně zaměřenými UVŠ. zz AMU vytvoří podmínky pro integraci aktivit propojených s profesní sférou. zz Posílíme relevanci studia zohledněním zpětné vazby mezi školou a potenciálními zaměstnavateli do připravovaných reakreditací a úpravy stávajících studijních programů. zz Vytvoříme systém profesních stáží v domácích uměleckých tělesech, ale i v zahraničí při aktivnějším využití programů Erasmus+. zz Vytvoříme platformu pravidelných „kulatých stolů“ za účasti pedagogů, studentů i potenciálních zaměstnavatelů jako hlavních zdrojů informací o vývoji a měnících se požadavcích profesní sféry. . zz Zapojení absolventů a doktorandů do vytváření studijních programů a jejich modifikací. Přímá komunikace se zainteresovanou veřejností. zz Budeme spolupracovat s ostatními uměleckými školami a institucemi. Především propojíme základní tvůrčí aktivity AMU v rámci tzv. kreativních průmyslů s dalšími obdobnými subjekty (AVU, UMPRUM, JAMU). zz Vytvoříme podmínky užší spolupráce s městskou samosprávou na projektu SMART Prague 2014–2020.
Indikátory: zz Počet ohlasů spolupráce mezi školou a profesní sférou v rámci masmédií. zz Počet úspěšně realizovaných kulatých stolů s představiteli aplikační sféry. zz Příprava nového webu AMU. zz Realizovaná jednání s partnery s cílem připravit partnerské smlouvy s nejvýznamnějšími subjekty. zz Počet realizovaných e-learningových kurzů.
7
Prioritní cíl 5: Kvalitní a relevantní výzkum, vývoj a inovace AMU USILUJE O ZROVNOPRÁVNĚNÍ UMĚLECKÉHO VÝZKUMU
AMU bude rozvíjet činnost v oblasti základního uměnovědného výzkumu, uměleckého výzkumu i aplikovaného výzkumu. Ve snaze podpořit internacionalizaci výsledků vědy a vý zkumu podpoříme navázání strategických partnerství a vytvoření mezinárodního badatelského týmu. zz Zvýšíme zapojení doktorandů do výzkumných týmů a propojíme výzkum a výuku širším zapojováním studentů doktorského studia a postdoktorandů. zz Vytvoříme podmínky pro užší spolupráci jednotlivých oborových rad především v plánování přijímání studentů doktorského studia, jejich profilaci a rozložení témat výzkumu. zz Připravíme žádost o dotaci na zkvalitnění materiálního, technologického a prostorového zázemí stávajících výzkumných týmů v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. zz Budeme usilovat o metodologické vymezení uměleckého výzkumu, uspořádáme na toto téma mezinárodní konferenci. zz Budeme rozvíjet spolupráci s výzkumnými pracovišti domácími i zahraničními a vytipujeme další vhodné partnery. zz Posílíme výzkumnou spolupráci 4 uměleckých VŠ, uspořádáme společnou doktorandskou konferenci. zz Informační zázemí vědy a výzkumu zkvalitníme posílením knihovního fondu specializovaných fakultních knihoven.
Indikátory: zz Motivační řád jako součást kariérního řádu. zz Počet podaných grantových přihlášek. zz Počet úspěšně realizovaných projektů. zz Počet RIV bodů získaných v rámci celé instituce. zz Počet RUV bodů získaných v rámci celé instituce. zz Realizace doktorandských a mezinárodních konferencí. zz Počet aktivních účastí na mezinárodních konferencích.
8
Prioritní cíl 6: Rozhodování založené na datech LIDÉ, KTEŘÍ AMU ŘÍDÍ, ROZHODUJÍ ZODPOVĚDNĚ NA ZÁKLADĚ VYHODNOCOVANÝCH INFORMACÍ
AMU klade dlouhodobě důraz na rozvoj informačních systémů, podporujících získávání analytických informací naprosto nezbytných pro další kontinuální rozvoj školy. Kvalitní a objektivní informace mohou být spolehlivě získávány pouze pomocí provázanosti jednotlivých informačních systémů. zz Budeme pokračovat v elektronizaci a automatizaci procesů v souladu s požadavky legislativy. zz Budeme pracovat na elektronizaci kompletní složky studenta. zz Budeme pokračovat ve sledování specifických ukazatelů formou časových řad a roz šiřovat jejich počet v souladu s aktuálním vývojem ve všech oblastech činnosti a hospodaření AMU. zz Průběžně analyzujeme vývoj a příčiny studijní neúspěšnosti. zz AMU posílí činnost počítačového centra směrem k racionalizaci studijních, ekonomických, personálních a ostatních agend, a nepomůže tak transparentnosti, flexibilitě a dostupnosti aplikací, elektronických informačních zdrojů a služeb. zz Podpoříme materiální zabezpečení ukládání, ochrany a zpřístupňování velkých objemů dat. zz Budeme dále rozvíjet on-line vzdělávání, e-learningových kurzů.
Indikátory: zz Počet nově zprovozněných datových úložišť. zz Průběžné zavádění a vyhodnocování nových ukazatelů, zejména v souvislosti s vývojem institucionální akreditace. zz Průběžné zavádění dalších ukazatelů typu: partnerské smlouvy s domácími a zahraničními subjekty, počet realizovaných e-learningových kurzů, počet podaných grantových přihlášek, počet úspěšně realizovaných projektů, počet aktivních účastí na mezinárodních konferencích. zz Inovace studijního informačního systému KOS dle aktuálních potřeb.
9
Prioritní cíl 7: Efektivní financování AMU PŘETVÁŘÍ HISTORICKÉ BUDOVY V CENTRU PRAHY NA MODERNÍ VZDĚLÁVACÍ, UMĚLECKÉ A VÝZKUMNÉ CENTRUM
AMU podporuje zachování modelu „kontraktového“ financování uplatňovaného doposud pro 4 umělecké vysoké školy (konstrukce rozpočtů na roky 2013, 2014 a 2015) a chce zdůraznit nutnost inovace stávajícího modelu promítnutím výdajů na financování infrastruktury tvůrčí činnosti 4 UVŠ do procentního podílu z ukazatele „A“. AMU se intenzivně připravuje projekty pro Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání, které podpoří strategické priority školy, především její další rozvoj a inovace v oblasti řízení instituce, tvůrčího zázemí, výuky a výzkumu. zz Rekonstrukce a modernizace stávajících objektů s ohledem na výuku studentů se specifickými potřebami. V souladu s „Plánem investiční výstavby AMU do roku 2020“ by měly být zahájeny v nejbližším období generální rekonstrukce dvou objektů AMU – Tržiště 20 a objektu Studia FAMU v Klimentské ulici. zz AMU bude pokračovat v realizaci energeticky úsporných opatření v památkově chráněných objektech a současně zachová nastavený směr efektivního využití vlastních investičních a provozních zdrojů ke zlepšení sociálního zázemí, postupné obnově nástrojového a technologického vybavení fakult i součástí. zz AMU se zapojí do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání. zz Zachováme dlouhodobé ekonomické priority a zásady zdravého hospodaření. Stabilizujeme fondy na krytí zvýšených nákladů na zavádění nových pracovních pozic pro mladé odborníky.
Indikátory Pozn.: V souladu s DZ MŠMT nejsou vzhledem k jeho procesní povaze pro tento prioritní cíl stanoveny.
10
