Aktivní přístup k rodině i zaměstnání

 

1. Rodičovství 2. Rodičovství a nároky trhu práce 3. Rodinné kompetence 4. Hledám zaměstnání 5. Různé formy zaměstnání 6. Pracovně právní minimum 7. Kde vzít odvahu k podnikání

CZ.1.04/3.4.04/76.00033  Aktivní přístup k rodině i zaměstnání 

Úvodní slovo „Je těžké sladit rodinu a zaměstnání, ale není to nemožné……“ Jde jen o to zvolit správnou chvíli pro návrat do zaměstnání. Zodpovědně se rozhodnout, jak dlouho se chci věnovat péči o děti a v jakém věku dětí, začnu rodinu připravovat na svůj návrat do zaměstnání. Rodičovství, to není pouze neplacená a nikým nedoceněná práce pro rodinu, je to i rozvoj sebe sama. Vždyť právě péčí o děti se zdokonalujeme například v komunikačních dovednostech, ve zvládání stresových a konfliktních situací, posilujeme svoje rozhodovací a organizační schopnosti apod. Návrat do zaměstnání je náročným obdobím, kterého se velká většina maminek obává. „Kdo bude hlídat dítě v případě nemoci? Co s dětmi v období prázdnin, kdy jsou školky uzavřené, nebo mají omezený provoz? Co na to řekne zaměstnavatel, že mám malé děti?…“ Je dobré se na takové situace spojené s návratem do zaměstnání předem připravit, počítat s nimi. Vždyť právě rodiče pečující o děti, zejména tedy ženy, jsou často oproti rodičům bezdětným při hledání zaměstnání znevýhodněni. Pojďme se tedy společně zamyslet nad tím, jak se na tento důležitý krok v životě každé ženy, matky co nejlépe připravit, jak ho prožít bez zbytečných stresů a vypjatých situací, jak učinit toto období další radostnou etapou života. K tomuto zamyšlení vám nabízíme následující text, který byl zpracován pro účely realizace projektu Aktivní přístup k rodině i zaměstnání, CZ.1.04/3.4.04/76.00033, a který bude využíván při vzdělávacích seminářích „Jak sladit rodinu a zaměstnání“. členové realizačního týmu projektu

Tento materiál byl vytvořen ve spolupráci s expertkou na rovné příležitosti žen a mužů PhDr. Ing. Marií Oujezdskou, ředitelkou Národního centra pro rodinu (NCR) Brno.

Při zpracování textů byly využity veřejně publikované materiály NCR Brno.

Rodičovství     

Obsah 

Rodičovství

1. 

   

2. 

     

Aktivní rodičovství ..................................................................................... 2  1.1 

Rodičovství je volba a výzva .............................................................. 2 

1.2 

Štěstí přeje připraveným ................................................................... 2 

1.3 

Rodičovská dovolená v ČR a v zahraničí ............................................ 3 

Co nám děti dávají a co berou ................................................................... 3  2.1 

Přínosy rodičovství ............................................................................ 3 

2.2 

„Oběti“ rodičovství ............................................................................ 4 

3. 

Jak pečuje máma a jak táta ....................................................................... 4 

4. 

Dělba práce v rodině ................................................................................. 5 

 

4.1 

Aktivní otcovství – otec na RD ........................................................... 5 

 

4.2 

Desatero pracujících matek ............................................................... 6 

 

     

 

     

1 

Rodičovství  2. Posílíte finanční stabilitu rodiny  Jako  rodiče  jsme  hrdinové  dnešní  doby.  Rozhodli  jsme  se  investovat  čas,  energii a znalosti do našich dětí, budoucnosti celé společnosti. Je zodpovědné  postavit  se  čelem  i  k  zneklidňujícím  otázkám  ohledně  existenčního  zabezpečení  rodiny.  Udržet  se  pracovně  fit,  znamená  také  šanci  pružněji  reagovat na případné nečekané situace. 

1. Aktivní rodičovství 1.1

Rodičovství je volba a výzva

Mateřství je svobodnou volbou každé ženy, na níž má beze sporu nárok. Jen  samotné  ženy  se  můžou  rozhodnout,  jakou  vlastní  cestu  si  zvolí,  za  jakým  cílem půjdou. Je pouze na nich, aby si dokázaly uvědomit, co je pro ně a jejich  rodiny v dané životní fázi důležité. 

3. Vyhnete se sociální izolaci  Částečné  úvazky,  brigády,  dobrovolnická  práce,  studium…  To  vše  nás  může  obohatit  i  ze  společenského  hlediska.  Být  v  kontaktu  s  lidmi  mimo  rodinu  napomáhá zmírnit pocity osamělosti a izolace, kterými část žen na rodičovské  dovolené trpí. 

Rodičovství   je  velkou  výzvou  pro  rozvoj  mnoha  osobnostních  kvalit,  a  tím  i  následných  kvalit  pracovních.  V  dětech  vnímáme  potenciál  budoucnosti,  pokračování  svého  rodu,  zajištění  lidské  existence.  A  proto  ze  sebe  matky  (i  otcové) vydávají to nejlepší, co mohou nabídnout. Tím také u nich může dojít  k proměně  pořadí  životních  hodnot,  mohou  se  objevit  jiné  potřeby,  nové  životní plány a třeba i pracovní sny související s nově nabytými zkušenostmi a  schopnostmi v roli rodiče.   Je  dobré,  aby  žena  zůstala  těmto  změnám  otevřená,  naslouchala  si  a  nezůstala vnitřně u názoru, že ženy na rodičovské dovolené stagnují ve svém  pracovním i osobním vývoji (ustrnou, zpomalí se apod.).  1.2

4. Postupně se připravíte na plný návrat do zaměstnání  O rodinu budeme ve větší či menší míře pečovat stále. Nejmenší děti vyžadují  mnoho času a často je obtížné věnovat se čemukoliv jinému. Situace se však s  přibývajícím  věkem  dětí  pozvolna  mění.  Podle  toho  můžeme  měnit  a  přizpůsobovat i svou strategii, jak sladit pracovní zájmy s rodinou. Zvykne‐li si  naše  dítě  například  strávit  jedno  dopoledne  týdně  v  miniškolce  nebo  ve  společnosti babičky či paní na hlídání, bude se moci postupně lépe připravit  na celodenní docházku do školky a my získáme prostor pro sebe, pro osobní  rozvoj… 

Štěstí přeje připraveným

Proč je důležité na rodičovské dovolené usilovat o osobní a profesní rozvoj? 

5. Umožníte dětem prohloubit si vztah s ostatními členy rodiny  Naše pravidelné aktivity mimo domov umožní ostatním členům rodiny strávit  spolu  více  času.  Ze  začátku  to  může  být  náročné  pro  všechny  zúčastněné.  Dopřejeme‐li si však vzájemně trpělivost, všechno nové se opakováním stává  jednodušším.  Nevzdávejme  se  po  prvních  neúspěších,  vzájemná  zastupitelnost rodičů se vyplácí. 

1. Zvýšíte své šance na úspěšný návrat do práce  Není  jednoduché  předem  odhadnout,  kolik  let  celkem  na  rodičovské  dovolené  strávíte  a  jak  se  bude  situace  vyvíjet.  Podaří‐li  se  vám  však  najít  způsob, jak si udržet nebo dokonce rozvinout dosavadní profesní znalosti, je  pravděpodobné, že se v budoucnu spíše nezaměstnanosti vyhnete. 

2 

Rodičovství  6. Ukážete dětem, že maminka umí víc, než jen vařit…:‐)  Maminka, která si dokáže najít čas také na sebe a svůj profesní rozvoj je pro  dítě  inspirací.  Děti  se  učí  především  nápodobou  a  jsme  pro  ně  významným  životním vzorem.  1.3

2. Co nám děti dávají a co berou Již početím dítěte ženy zjistí, že nic už nebude jako dřív, že do života přichází  veliká  změna.  Rodičovství  je  nejen  výzva  a  veliký  dar,  ale  také  závazek  a  povinnost. 

Rodičovská dovolená v ČR a v zahraničí

Mateřská  dovolená  činí  v zemích  EU  minimálně  14  týdnů.  Výše  mateřské  se  potom v jednotlivých zemích liší. Ve většině zemí EU je vysoká jako předchozí  mzda  nebo  plat.  Snahou  Evropského  parlamentu  bylo,  aby  mateřská  dosahovala plné výše předchozího příjmu a minimální délka mateřské byla 20  týdnů. Prozatím však toto opatření evropskou legislativou neprošlo. Zatímco  během  mateřské  dostávají  ve  všech  členských  zemích  EU  maminky  náhradu  mzdy, tak během rodičovské dovolené již nikoliv. Možnost čerpat rodičovský  příspěvek do 4 let věku dítěte je v Česku ojedinělá. 

Země 

Maximální délka mateřské/rodičovské  dovolené 

Česká republika 

28 týdnů/4 roky 

Slovensko 

34 týdnů/3 roky 

Velká Británie 

26 týdnů 

Rakousko 

16 týdnů/3 roky 

Francie 

16 týdnů 

Německo 

14 týdnů/3 roky 

2.1

Přínosy rodičovství

Rozvoj rodinných a přátelských vztahů  Příchod miminka rozvíjí v rodině vztahy, a to nový vztah maminky s dítětem a  také  mění  vztah  partnerský.  Díky  rodičovství  vznikají  nová  přátelství  mezi  rodinami s malými dětmi.  Rozvoj osobnosti  Mateřství  může  zcela  přeměnit  žebříček  hodnot.  Zrodí  se  jedinečný  nesobecký  citový  vztah  s dítětem,  který  nás  naplňuje  a  napomáhá  našemu  vlastnímu zrání, osobnímu rozvoji a leckdy i nalezení smysluplnosti života.  Rodičovství je výzva  Rodičovství je výzva, zdroj podnětů, dává lidem možnost poznat sebe i druhé  tak, jak by to bez dítěte nebylo možné.  Pokračování rodu  Pro  některé  rodiče  je  to  velmi  podstatný  pocit,  že  prostřednictvím  dětí  přesáhne jejich rodina do budoucnosti.   

3 

Rodičovství  2.2

„Oběti“ rodičovství

3. Jak pečuje máma a jak táta

Zpomalení kariéry matky  Dítě  je  stejně  matky  jako  otce,  záleží  jen  na  nich,  jak  se  o  ně  budou  starat.  Rovnoměrně  rozdělená  péče o novorozence přináší  pozitiva jak  matce, tak i  otci a dítěti. Ideální je, když si rodina dokáže rozdělit své role tak, aby nebyl  žádný z rodičů přetěžován.  

Žena  na  mateřské  nebo  rodičovské  dovolené  se  stává  méně  atraktivní  pro  zaměstnavatele a je vystavena vyššímu riziku ztráty zaměstnání.   Zhoršení finanční situace rodiny 

Důvěřujte  ve  schopnosti  druhého  rodiče,  nepodceňujte  ho,  dodávejte  mu  odvahu, aby dokázal i on na sebe přijmout zodpovědnost za výchovu a péči o  svého potomka.   

Při mateřské a rodičovské dovolené dochází ke snížení rodinného rozpočtu.  Omezení osobní svobody  S mateřstvím  přijdou  i  některá  omezení,  která  limitují  životní  styl  rodiny.  Zvláště  péče  o  dítě  v útlém  věku  je  hodně  náročná  a  vyžaduje  od  ženy  více  pozornosti a obětavosti. 

    Péče táty  Muž přináší do výchovy dítěte jiný rozměr, zkušenost mužského světa. Oproti  vžitým  názorům  se  ukazuje,  že  umí  pečovat  o  děti  stejně  dobře  jako  žena.  Jenom  prostě  jinak.  Muž  má  na  děti  často  vyšší  nároky,  nemá  tendence  chovat  se  příliš  ochranitelsky,  a  posouvá  hranice  toho,  co  zvládnou.  Děti  se  obohacují  o  jiné  názory,  přístupy  ke  světu,  jiné  zájmy  a  humor.  Hluboká  kvalitní vazba s otcem (pečujícím vychovatelem) znamená pevnější půdu pod  nohama, větší sebejistotu do života.  

Dopad na manželský vztah  Zejména  vyčerpanost,  nedostatek  času  na  odpočinek,  velké  množství  povinností, to vše může mít negativní dopad na partnerský vztah.    Co vám rodičovství dalo a co vzalo? 

Péče mámy  Vztah matky a dítěte vzniká již v těhotenství.  Žena má řadu vrozených reflexů  a sklonů, díky nimž uspokojuje nejen biologické potřeby dítěte, ale také svou  ochranitelskou  péčí  a  starostí  vytváří  citové  zázemí,  poskytuje  emocionální  podporu  dítěti  a  celé  rodině.  Matka  hraje  významnou  roli  při  formování  mezilidských vztahů v rodině. Nedostatečné plnění mateřského poslání může  způsobit velmi vážné poruchy v citovém i sociálním životě dítěte, zrovna tak,  jako přehnaná závislost na matce. 

.................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. ............................................................................................... 

Velmi důležitý je také láskyplný vztah mezi otcem a matkou!  4 



Rodičovství 

4. Dělba práce v rodině

4.1

Dělba  práce  v rodině  je  stále  častým  problémem.  A  to  hlavně  z důvodu  zažitých  tradičních  mužsko‐ženských  rolí  v  rodině,  kdy  veškerou  činnost  kolem rodiny zajišťuje žena a muž je považován převážně za živitele rodiny. 

 Některý otec se již od těhotenství aktivně připravuje na rodičovství, jiný se s  dětmi více sžívá, až když běhají nebo mluví.   V současné  době  existují  také  případy,  kdy  otec  nastoupí  na  RD  na  místo  matky, což může přinést pozitiva celé rodině. 

Dělba práce a pravidla  Pro  fungování  domácnosti  je  důležité  stanovit  si  pravidla  a  to  nejlépe  na  počátku  vztahu  např.  ty  budeš  luxovat,  já  vytírat,  nakupovat  budeme  spolu.  To samé platí i ve výchově dětí. Rodiče by měli spolu rozumně komunikovat a  domlouvat se o řešení běžných denních problémů. Velkou roli ve vztahu hraje  citlivost k pocitům a potřebám druhého partnera.       Očekává žena pomoc?  Ženy  jsou  mnohem  více  rodinně  založené  než  muži  a  potřeba  vytvářet  dokonalé zázemí jim přijde samozřejmá. Očekávají ženy tedy vůbec pomoc od  mužů? 

Příklad z praxe:  Marie, 36 let, Ústeckoorlicko, 4 děti  Kdy  jste  začala  pracovat  (při  MD/RD  nebo  po  MD/RD)  a  co  vás  k tomu  vedlo?  U  nás  je  to  tak,  že  jsme  se  s manželem  na  rodičovském  příspěvku  vyměnili.  Byla  jsem  už  9  let  doma  a  manžel  si  po  23  letech  práce  ve  školství  chtěl  odpočinout.  Kolik  roků  bylo  nejmladšímu  z vašich  dětí,  když  jste  nastoupila  do  zaměstnání?   Odcházela jsem do práce, když byly nejmladšímu 2 roky. 

Z výzkumu „Rodina a zaměstnání s ohledem na rodinný cyklus“, VÚPSV 2010  v  Česku  vyplývá,  že  72‐76%  žen  (hodnoceno  podle  typu  rodiny)  pomoc  očekává  a  předpokládá,  že  zvýšené  zapojení  mužů  do  péče  o  domácnost  by  pomohlo celé rodině. 

Jaká  byla  reakce  okolí,  když  jste  se  s manželem  vyměnili  na  rodičovské  dovolené?  Reakce  okolí  mě  překvapila.  Lidi  to  velice  udivilo,  že  jednáme  netradičně  –  doma s dětmi má být žena. 

 

Slovo závěrem:  Nebojte  se  dělat  velké  změny!  Než  jsme  ten  krok  udělali,  měli  jsme  obavy  a  strach, jak bude rodina fungovat. Ale zpětně to hodnotíme kladně. Prospělo to  všem. I dětem. Mají tátu, který na ně má čas a ukáže jim chlapské práce. 

Klíčem, k vyřešení chodu domácnosti a spokojenosti všech   členů rodiny, je vzájemná komunikace a empatie. 

5 

Aktivní otcovství – otec na RD

Rodičovství  4.2

nemoci.  Základem  spokojenosti  v rodině  je  mluvit  spolu  o  tom,  co  kdo  potřebuje, a hlavně si navzájem naslouchat.                                                                                           6. Ne  všechno  vyjde  podle  plánů  a  někdy  není  prostě  dost  času  na  všechno. Stanovte si priority.  Je důležitější mít uklizeno, nebo jít na  plánované  cvičení?  Tip:  pro  dobrý  pocit  z uklizeného  prostoru  stačí  někdy  jen  málo  –  čistý  jídelní  stůl,  pracovní  místo  nebo  koutek  pro  odpočinek. Ostatní může počkat. 

Desatero pracujících matek

Ačkoliv není snadné sladit rodinu se zaměstnáním, existují různá doporučení,  jak tuto složitou situaci řešit. Pro inspiraci vám nabízíme některá z nich:  1. Přestože se během rodičovské dovolené stará o děti a domácnost nejvíc  ten,  kdo  rodičovskou  čerpá,  po  jeho  návratu  do  práce  se  situace  musí  rychle  změnit.  Vyzkoušejte  si  to  předem.  Dobrý  nápad  je  požádat  partnera, aby na několik dní převzal péči o děti i domácnost.    2. Váš  návrat  do  práce  se  týká  celé  rodiny.  Promluvte  si  s partnerem  i  s dětmi o tom, jaké změny vás všechny čekají.    3. Nebojte se žádat o pomoc a zapojit partnera i děti do vaření i domácích  prací.  Porozhlédněte  se  po  službách,  které  vám  mohou  pomoci  –  pravidelné  využívání  úklidové  firmy  nemusí  vyjít  draho,  a  namísto  sobotních  odpolední  s vysavačem  a  čisticími  prostředky  může  vaše  rodina trávit čas příjemněji.    4. Na  nikoho  nezapomínejte.  Ačkoli  práce  v prvních  týdnech  bude  vyžadovat většinu vaší pozornosti a energie, přesto si najděte klidný čas  pro naslouchání svým dětem a povídání s partnerem. Myslete také na to,  kde  můžete  vy  sama  nabrat  energii.  Na  činnosti,  které  vám  „dobíjejí  baterky“, si vyhraďte pravidelný čas.    5. Počítejte  s proměnlivostí  plánů,  buďte  flexibilní.  Žádný  plán  nemůže  vystihnout  realitu,  kterou  tvoří  i  neočekávané  pracovní  úkoly  a  dětské 

  7. Neberte  na  sebe  víc,  než  zvládnete.  Naučte  se  říkat  ne.  I  něco  tak  lákavého jako společné víkendové lyžování s rodinou vašich známých  vás může stát po náročném týdnu víc energie, než vám dá. Ačkoli jste  výkonná a schopná, nejste superžena s nadlidskými schopnostmi.     8. Snižte  své  nároky  na  všechny  kolem  i  na  sebe.  Domácnost  nebude  možná dokonale uklizená, každý večer nebude teplá večeře a všichni  budete občas s něčím nespokojeni. Nemluvte o tom, co je špatně, ale  o tom, jak můžete všichni přispět k lepšímu fungování vaší rodiny.    9. Z pravidelně  prováděných  činností  (úklid,  nákup,  příprava  věcí  do  školky/školy“,  na  kroužky…)  si  udělejte  rutinu,  ušetříte  tak  hodně  času.    10. Berte  věci  s humorem  a  nadhledem.  Slaďování  práce  a  rodiny  je  proces, který se stále mění a vyvíjí, ale dá se zvládnout! Navíc se při  něm všichni členové rodiny naučí spoustu nových věcí .  *zdroj organizace APERIO „ Desatero pracujících matek“ 

6 

Rodičovství a nároky trhu práce   

 

Rodičovství

Obsah 

a nároky trhu práce

1. 

Z domácnosti zpět do zaměstnání .......................................................... 8 

2. 

Zaměstnavatel a jeho očekávání ............................................................. 9 

3. 

Komunikace ........................................................................................... 10 

     

4. 

 

 

 

 

         

7 

3.1 

Tipy pro efektivní komunikaci ....................................................... 10 

3.2 

Komunikace a její formy ................................................................ 12 

3.3 

Příklady k vedení dialogu se zaměstnavatelem ............................ 13 

Diskriminace a  zaměstnanecká práva .................................................. 14 

 

Rodičovství a nároky trhu práce  Dobrá  příprava  se  týká  celé  rodiny.  Oba  partneři  by  měli  společně  řešit  budoucí změny, které přicházejí s novou rodinnou etapou. 

1. Z domácnosti zpět do zaměstnání

S nárůstem  pracovní  aktivity  ženy  se  objevuje  nutnost  přerozdělení  kompetencí  a  domácích  povinností.  To,  co  žena  dříve  zvládala  udělat,  zařídit, se nyní může stát přetížením. Je tedy dobré se zamyslet nad tím, co  je  opravdu  nezbytně  nutné  dělat.  Zvažte,  zda  je  reálné  zachovat  všechny  dosavadní  zájmy,  přátelská  setkávání,  všechny  koníčky  dětí,  stejně  intenzivní kontakt s prarodiči apod. 

Obvykle  zůstávají  ženy  po  nástupu  na  mateřskou  dovolenou  s dětmi  v domácnosti  několik  let.    V tomto  období  většinu  času  věnují  péči  a  potřebám  dětí  i  rodiny.    Období  návratu  zpět  do  zaměstnání  pak  nebývá  jednoduché  a  může  být  spojeno  s pocity  strachu  z nové  životní  etapy,  obavy,  zda  žena  najde  odpovídající  profesní  uplatnění,  zda  zvládne  kombinaci pracovního a osobního života apod. Obavy se však netýkají pouze  pracovního uplatnění, ale i péče o děti – jak se děti osamostatní, adaptují se  na nový kolektiv (např. MŠ) apod.    Oproti  negativním  pocitům  vstupují  do  hry  i  pocity  radosti,  vnitřního  uspokojení,  zvýšení  sebevědomí.  Ženám  se  při  návratu  do  zaměstnání  otevírají  nové  možnosti  a  příležitosti.  Často  se  těší  na  navázání  nových  kontaktů,  těší  se,  že  budou  vykonávat  práci,  která  je  dříve  naplňovala,  anebo práci novou.  

    Příprava na zaměstnání  Část  zbývajícího  času  na  rodičovské  dovolené  věnujte  přípravě  na  svou  profesi nebo i konkrétní pracovní místo! Seznamte se se změnami ve svém  oboru, doplňte si chybějící znalosti četbou, účastí na semináři. Navštivte své  budoucí  pracoviště,  je‐li  to  možné,  poznejte  své  budoucí  kolegy.  Ulevíte  si  tak  od  zbytečného  napětí  spojeného  s prvními  dny  v nové  či  staronové  práci. 

  Důležité  je,  aby  žena  byla  dobře  „zakořeněna“  ve  své  mateřské  roli  a  odchod do zaměstnání se nestal jakýmsi únikem od problémů v rodině nebo  neřešeného partnerského konfliktu. 

Vyzkoušejte  si  také  ranní  přípravu  dětí  i  sebe  a  odchod  z domu  „nanečisto“,  tak,  jak  by  to  alespoň  zhruba  odpovídalo  realitě.  Zjistíte,  jak  dlouhý čas vám zabere pobyt doma, cesta do školky a poté do zaměstnání.  Nezapomeňte  si  dopřát  malou  rezervu,  abyste  si  společně  s dětmi  nebo  sama  (pokud  budete  odcházet  dříve)  mohla  v klidu  vypít  ranní  šálek  čaje.  Den, který začneme v přílišném stresu, se těžko později promění… 

      Jak se na tuto změnu připravit?  Přípravu  na  odchod  do  zaměstnání  se  nevyplácí  podcenit.  Není  nutné  vystavit sebe nebo rodinu stresu z nepodchycené situace jako je nedostatek  míst  v předškolním  zařízení  nebo  problému  v situaci,  kdy  dítě  onemocní. 

Buďte flexibilní, neboť vše nelze nikdy naplánovat… 

8 

Rodičovství a nároky trhu práce  o

2. Zaměstnavatel a jeho

dokázat,  že  zmenšená  časová  a  prostorová  flexibilita  může  být  nahrazena např. originalitou a rychlostí při řešení problémů. 

očekávání Zaměstnavatel potřebuje ORGANIZAČNÍ SCHOPNOSTI 

Potřeby  zaměstnavatele  můžeme  zpravidla  vyčíst  již  z pracovního  inzerátu.  Kromě  požadavku  určitého  vzdělání,  jazykových  znalostí,  dovednosti  práce  na PC a řidičského průkazu, můžeme v inzerátech najít požadavky na velmi  dobré  komunikační  dovednosti,  flexibilitu,  organizační  schopnosti,  zodpovědnost atd. 

 očekává samostatnost a kreativitu,   očekává  úspěšné  řešení  úkolů  v rámci  týmu  –  týmovou  spolupráci,  řešení konfliktů, toleranci, empatii, zainteresovanost.   

V  následujícím  textu  jsou  uvedena  „nevyřčená“,  ale  reálná  očekávání  zaměstnavatelů,  aneb  co  se  ještě  skrývá  pod  požadavky  flexibility,  organizačních schopností (atd.) a možnosti, jak tato očekávání naplnit. 

Jak je možné jeho očekávání naplnit  o ukázat, že tyto požadavky byly prací pro rodinu prohloubeny (např.  zvládání více věcí najednou, plánování – timemanagement, zvýšená  odolnost vůči stresu, kreativita apod.). 

Zaměstnavatel potřebuje FLEXIBILITU 

Zaměstnavatel potřebuje KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI 

 očekává plné nasazení dle potřeb firmy, 

 očekává schopnost komunikace jak s kolegy, tak s klienty, schopnost  argumentace,  prezentační  schopnosti,  jasné  postoje,  věcnost,  neodbíhání od tématu.   

 důležitá je pro něj včas odvedená práce, nemůže brát vždy ohled na  konkrétní události zaměstnanců,   vidí  možná  nebezpečí  zneužívání  času  pro  vyřizování  záležitostí  nesouvisejících s péčí o rodinu, 

Jak je možné jeho očekávání naplnit  o ubezpečit o znalosti odlišnosti komunikace v rodině a na pracovišti,  kde se cení především věcnost, nadhled a srozumitelnost,   o popsat  svoje  zkušenosti  z komunikace  v rodině,  kde  se  více  upřednostňují vztahy.   

 obává  se,  že  zaměstnanec  nebude  ochoten  přizpůsobit  svůj  denní  režim potřebám firmy.    Jak je možné jeho očekávání naplnit  o představit realistickou nabídku svých možností,  o doložit svou flexibilitu na konkrétních příkladech, 

9 

Rodičovství a nároky trhu práce  Zaměstnavatel potřebuje MOTIVOVANOST A ODPOVĚDNOST 

Komunikace se zdaří, když:  

 očekává ochotu učit se novým věcem, iniciativu,   očekává i jinou motivaci, než je očekávaná mzda,   nemůže tolerovat časté „rušivé vlivy“ související s osobním životem  (časté soukromé telefonáty apod.). 



se sdílející a přijímající vzájemně střídají, 



jsou oba ochotni si vzájemně naslouchat, 



oba partneři se mohou a chtějí navzájem respektovat. 

V zaměstnání jde především o komunikaci zaměstnavatele se zaměstnanci o  jejich možnostech a potřebách. Je důležité si uvědomit, že nejenom pečující  matky  mají  určitá  očekávání  ze  strany  zaměstnavatele,  ale  i  zaměstnavatel  má svá očekávání v souvislosti se zabezpečením chodu firmy. 

  Jak je možné jeho očekávání naplnit  o zaměstnanec dává najevo, že vnímá tyto potřeby zaměstnavatele,  o srozumitelně  vyjádří  svoje  případné  požadavky  ohledně  zabezpečení péče o členy rodiny,  o snaží  se  iniciativně  zabezpečit  zadané  úkoly,  snaží  se  vyjít  vstříc  např. požadavku nestandardního místa a času plnění úkolu. 

Je  nutné,  aby  jak  ženy,  tak  i  zaměstnavatelé  o  těchto  očekáváních  věděli  a  hledali  společná  řešení.  Důležité  je  pozitivně  a  vstřícně  přistupovat  k   očekáváním  druhé  strany,  nabízet  alternativní  řešení,  vysílat  správná  a  jasná sdělení. 

3. Komunikace 3.1 Tipy pro efektivní komunikaci Bez  komunikace  se  neobejdeme.    Náš  život  ve  společnosti  se  skládá  z neustálých  komunikačních  aktů,  interakcí  s druhými  lidmi.  Fakticky  nelze  ani nekomunikovat.  Platí to jak pro soukromý život, tak i pro život pracovní. 

Buďte úplní ve vašich sděleních  Pravdivá, avšak neúplná sdělení můžou vést k výslovné lži. Ke lhaní dochází  mnoha způsoby. Hlavní roli zde především hrají záměry, které vrhají stín na  charakter.  

Komunikace má vždy dvě stránky:  

Vyřčené neznamená slyšené! (Pokud bylo něco vyřčeno, neznamená to,  že to zachytím). 



Slyšené  neznamená  pochopené!  (Když  uslyším,  neznamená  to,  že  pochopím). 



Pochopené  neznamená  přijaté!    (Když  jsem  porozuměla,  neznamená  to  nutně, že jsem o tom přesvědčena). 

Vyhýbejte se zveličování  Museli  jste  někde  čekat  půl  hodiny,  nebo  jen  pět  minut?  Zveličování  je  někdy humorné, ale podkopává důvěryhodnost.    

10 

Rodičovství a nároky trhu práce  Důvěrná sdělení si nechte pro sebe 

Řekněte, co máte na mysli, aniž by se váš tón přeměnil na nepřátelský 

Pokud  se  bavíte  o  osobních  a  důvěrných  záležitost,  týkajících  se  druhých  osob, může se stát, že vám lidé přestanou důvěřovat a svěřovat se vám.  

Ovládne‐li  vás  během  sdělení  zlost,  zpomalte  a  spíše  ztište  váš  hlas,  místo  jeho pozvednutí.     Neskákejte druhým do řeči 

Vyhněte se lhaní 

Pokud  někomu  skočíte  do  řeči,  protože  se  s jeho  sdělením  ztotožňujete,  nemusíte  se  tolik  znepokojovat.  Dejte  však  pozor  na  to,  aby  se  vaše  přerušování druhých nestalo zvykem.  

Pokud lžete druhé osobě před třetí osobou a tento třetí člověk ví, že lžete,  ztratí ve vás důvěru.   Stanovte si úroveň hovoru 

Používejte konkrétní, než abstraktní výrazy 

Než začnete s někým komunikovat, ujistěte se, že to, co se chystáte sdělit,  neobsahuje slova, která vyjadřují  vaši nadřazenost vůči druhé osobě.    

Konkrétní slova popisují činnosti, lidi, věci, které si lze představit.  

Omezte protichůdnost řeči těla a slov 

Při oslovení jménem se řiďte podle toho, jak se osoba představuje  v telefonu 

Nevysílejte svým chováním a komunikací protichůdné signály.  

Abyste zjistili, čemu dávají druzí přednost, poslouchejte, jak se představí do  telefonu.    

Vytvořte si na věci pozitivní pohled  Pozitivní  sdělení  spočívá  v tom,  říci  o  co  stojíte,  nikoli  proti  čemu  se  vyjadřujete.  

Žádejte druhé o jejich názor  Tím,  že  druhého  požádáte  o  jeho  názor,  má  hodnotu  pro  vás,  tak  i  pro  druhou osobu. Požádat druhého o názor je kompliment.     

Snažte se používat pozitivní, než negativní slova  Pozitivní  formulace  slyšíme  a  pamatujeme  si  lépe  než  negativní.  Například  místo sdělení: „Dříve než do středy to nebude hotové", sdělte: „Ve středu to  budete mít hotové".  

Kontrolujte, zda ostatní zajímá, co jim říkáte  Během  hovoru  položte  neočekávanou  otázku.  Když  na  ni  nedostanete  odpověď, berte to jako známku, že se ostatní posluchači nudí.  

 

  11 



Rodičovství a nároky trhu práce  Slušně odmítněte otázky, které jsou pro vás příliš osobní 

3.2 Komunikace a její formy

Připravte  si  určitou  obecnou  obranu  před  otázkami,  které  vám  nejsou  příjemné, například „Je mi líto, ale ta otázka je příliš osobní".  

Komunikace má tři formy a to:   Sdělování pomocí slov (verbální)  –  tato  forma  komunikace  je  velmi  známá,  a  většinou  se  soustřeďujeme  pouze na ni. 

Ukončete konverzaci s taktem  Když chcete konverzaci ukončit, počkejte, až dokončíte svůj hovor, nikoli až  druhá  osoba  začne  nové  téma,  či  udělá  pauzu  uprostřed  debaty.  Použijte  zdvořilostní  větu,  například  „Omluvte  mne.  Chci  ještě  stihnout  XY,  než  odjede".    

 Sdělování prostřednictvím těla (neverbální)  –  tato  forma  komunikace  zahrnuje  nejen  řeč  těla,  ale  také  image  a  atmosféru, kterou v průběhu komunikace vytváříme.   Naslouchání   –  naslouchání je klíčem k porozumění.  

Když máte pravdu, nedávejte druhému pocítit, že se mýlí  Nepřipravujte druhé osoby o jejich ego.  

Verbální vyjadřování 

Pokud nemáte nic, co byste řekli, raději mlčte 

Slovní komunikace může být pozitivní ‐ když se vyjadřujete jasně, používáte  krátké věty, zdůrazňujete podstatné, argumentujete přesvědčivě, naučíte se  správně  klást  otázky,  vystupujete  přesvědčivě.  Nebo  může  být  negativní  ‐  když  jste  ironičtí,  nedržíte  se  tématu,  jste  nesoustředění  na  to,  co  a  komu  říkáte, jste úseční a celkově se projevujete negativně. 

Když vám někdo dá slovo a vy nemáte nic, co byste řekli, předejte slovo dál  například větou „Díky, předám slovo dále".   Požádejte o čas na rozmyšlenou  Neříkejte  NE  jen  proto,  že  zrovna  nejste  připraveni  zformulovat  negativní  odpověď  přijatelným  způsobem.  Zřídkakdy  musíte  záporně  odpovědět  okamžitě.  

Při verbální komunikaci se zaměřte na to:

 

Pamatujte, že záleží na celkovém vašem vystupování.  Podstata vašeho sdělení plus styl se rovná úspěchu. 

12 



aby vaše slova měla správný význam (to samé slovo mohou různí lidé  rozdílně chápat),  



jaký  obsah  má  váš  slovní  projev  (na  základě  způsobu  vyjadřování  a  používaných slov se dá odhadnout mnoho informací o autorovi),  

Rodičovství a nároky trhu práce  



     Naslouchání 

čeho  chcete  dosáhnout  vaším  sdělením  (co  zamýšlíme  tím,  co  říkáme:  oznámení,  vynesení  rozsudku,  zveřejnění  určitého  záměru  ‐  deklarace, reakce na chování, vysvětlení) 

Aktivní  naslouchání  je  schopnost  koncentrace,  schopnost  pochopit  názor,  dát do souvislostí, co partner říká, co si myslí a co cítí. Nejde tedy jen o to  vyslechnout,  co  nám  druhý  říká.  Měli  bychom  se  snažit  o  vcítění  se,  o  správné pochopení toho, co druhý momentálně prožívá ve svém nitru.  

aby  vaše  řeč  byla  plynulá,  bez  různých  vsuvek,  často  opakovaných  slov apod. (tzv. paralingvistické projevy řeči). 

Cílem naslouchání je porozumět partnerovi a během hovoru projevit zájem  o  jeho  problém  a  myšlenku.  Nasloucháním  pomáháte  vytvořit  atmosféru  jednání a budujete vztah s partnerem, navíc získáváte informace. 

Neverbální komunikace  Je nedílnou součástí veškeré lidské komunikace. Vyjadřuje postoje, emoce a  temperament  lidí.  Napomáhá  tomu,  že  vaše  sdělení  je  přijato  srozumitelněji. Napomáhá lépe rozpoznat, co si ostatní opravdu myslí a co  cítí! Důležité je, aby neverbální komunikace „řeč těla“ odpovídala i projevu  verbálnímu „slovnímu“. 

Jak efektivně naslouchat 

Při neverbální komunikaci  

se  usmívejte  a  udržujte  s  partnerem  kontakt.  Svým  výrazem  dávejte  najevo, že máte zájem o něj i o to, co dělá, 



svým postojem dávejte najevo, že jste bystří, čilí, uvolnění a cítíte se  společensky příjemně, 



používejte  svých  rukou  k  podpoře  toho,  co  říkáte  a  ukažte,  že  jste  „otevření´ komunikaci. 



přestaňte hovořit, 



ukažte, že si přejete naslouchat, 



buďte pozorní a trpěliví, 



nechte mluvit druhého a snažte se ho pochopit, 



reagujte klidně na argumenty a kritiku, 



pokládejte správné otázky! 

Naslouchejte obsahu ‐ tzn. použitým slovům i neverbálním signálům, které  se dají vyčíst z gest, výrazu tváře apod. 

 

3.3 Příklady k vedení dialogu se K aspektům  řeči  těla  patří  také  POSTOJ,  GESTA  otevřená  a  uzavřená,  výraz  OBLIČEJE,  OČI,  HLAS  a  komunikační  VZDÁLENOST. 

zaměstnavatelem Příloha č. 1 

13 

Rodičovství a nároky trhu práce 

Diskriminace nastává tehdy, když je s osobou nakládáno méně spravedlivě  než s ostatními osobami a to např. z důvodu věku, pohlaví, vzdělání atd. 

Systémové porušování zaměstnaneckých práv – lze za ně považovat takové  jednání  zaměstnavatele,  které  je  v rozporu  s  platnými pracovně  právními  předpisy  a  zároveň  nejde  o  náhodné,  ojedinělé  jednání.  Systémové  porušování zaměstnaneckých práv zaměstnavatelem má zpravidla opakující  se  charakter,  týká  se  většího  počtu  zaměstnanců  a  závažnost  takovéhoto  jednání není zanedbatelná. 

Diskriminace může mít následující podobu: 

Příklady systémového porušování práv zaměstnanců: 

4. Diskriminace a zaměstnanecká práva





Přímá  diskriminace  –  označuje  chování,  které  je  zřejmě  nespravedlivé  nebo  nerovné  z hlediska  jakékoliv  kategorie  vymezené  antidiskriminační    legislativou.  Příkladem  přímé  diskriminace  je  nepřijetí osoby do pracovního poměru na základě pohlaví.    Nepřímá diskriminace – označuje podmínky, které jsou definované jako  stejné/rovné  pro  všechny,  ale  jejich  efekt  anebo  výsledek  vede  k nerovnosti.  Příkladem  je  nabídka  tréninků  výlučně  v hodinách  mimo  standardní pracovní dobu. To může způsobovat nepřímou diskriminaci  osob ženského pohlaví, kterým jsou běžně přisuzovány povinnosti péče  o  rodinu  a  domácnost,  a  tak  vzniká  pravděpodobnost,  že  se  takových  kurzů nebudou moci účastnit.  

nerovné odměňování, 



zaměstnanci nemají stejné pracovní podmínky. 

zaměstnavatel  neposkytuje  zaměstnancům  dostatečnou  dobu  odpočinku mezi směnami, 



nedostatečný odpočinek během týdne, 



zaměstnavatel vede dvojí evidenci docházky, 



zaměstnavatel neproplácí přesčasy, 



zaměstnavatel  neposkytuje  zaměstnancům  školení  o  bezpečnosti  práce a ochranné pomůcky, 



zaměstnavatel nevytváří uspokojivé pracovní podmínky. 

Pokud  máte  pocit,  že  jste  se  stali  při  hledání  zaměstnání  terčem  diskriminace,  můžete  se  obrátit  na  příslušný  úřad  práce  se  stížností.  Pokud  se  cítíte  být  diskriminováni  zaměstnavatelem,  může  dát  podnět  oblastnímu inspektorátu práce, nebo okresnímu soudu, pod který spadá  zaměstnavatel.  V případě,  že  nesouhlasíte  s  postupem  inspektorátu  práce nebo soudu, můžete se obrátit na veřejného ochránce práv. 

Sexuální obtěžování je jednou z forem diskriminace a je definováno českou  legislativou. 

14 



Diskriminací se zabývá jednak zákon o inspekci práce č. 251/2005 Sb., a  pak také Antidiskriminační zákon č. 198/2009 Sb. 

vyžadování  rodinných  a  osobních  údajů  po  uchazečích  o  zaměstnání, 



zaměstnavatel  neposkytuje  zaměstnancům  dostatečnou  přestávku  na jídlo a oddech, 

Jak se diskriminaci bránit? 

Příklady diskriminace na pracovišti:  



Rodinné kompetence         

Rodinné

 

kompetence

Obsah 

     

1. 

Co jsou rodinné kompetence ................................................................ 16 

2. 

Pohled zaměstnavatele na kompetence rodiče .................................... 17 

3. 

Praktické dovednosti rodiče .................................................................. 17 

4. 

Dobrovolnictví a trh práce .................................................................... 18 

 

4.1 

Dobrovolnictví jako možnost jak se udržet profesně fit ............... 18 

 

4.2 

Dobrovolnictví jako možnost získání pracovního uplatnění ......... 18 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 

‐

1. Co jsou rodinné kompetence Rodinné  kompetence jsou znalosti a dovednosti, které ženy získávají již od  narození prvního dítěte, a které rozvíjí péčí o děti a rodinu (v době MD, RD,  nástupu do zaměstnání, atd.). 

Rodinné kompetence  rozlišovat důležité a méně důležité úkoly, co je nutné udělat hned  a  co  může  počkat  (dítě  křičí,  protože  si  přivřelo  prsty  do  zásuvky,  zvoní pošťák, se psem se musí nutně ven). 

Flexibilita  Být  flexibilní  znamená  rychle  reagovat  na  nové  situace  či  jednoduše  zpracovávat neustálé změny např.:  

Ne každá žena si uvědomuje, že všechny tyto dovednosti, které každodenně  rozvíjí,  může  uplatnit  stejnou  měrou  i  v zaměstnání  a  má  tedy  zaměstnavateli co nabídnout. 

‐

A co tedy patří mezi rodinné kompetence? Jsou to komunikační dovednosti,  organizační dovednosti, flexibilita, schopnost se rozhodovat, schopnost řešit  konflikty,  schopnost  učit  se  novým  věcem,  schopnost  řešit  problémy  a  pedagogické dovednosti. 

‐

okamžitě a samostatně řešit nečekané událostí (partner onemocní,  za  dveřmi  stojí  nečekaná  návštěva,  náhlé  pozvání  na  oslavu  narozenin (to vše se musí zorganizovat profesionálně a flexibilně),  přizpůsobit  se  novým  okolnostem  (dítě  nastoupí  do  školky,  narození dalšího dítěte, je nutno vyjít s menším platem, atd.). 

Komunikační dovednosti 

Schopnost rozhodovat se 

V rodině  se  tyto  dovednosti  trénují  neustále,  protože  práce  pro  rodinu  znamená např.: 

Schopnost  rozhodovat  se  a  vlastní  iniciativa  jsou  dennodenně  od  ženy  žádány např.: 

‐

‐

‐

naslouchat  (když  jsou  děti  smutné,  partner  rozzlobený,  atd.,  tyto  situace  vyžadují  vysokou  míru  schopnosti  vcítit  se  do  situace  a  naslouchat druhé osobě),  vytvářet kontakty (udržování a rozvíjení sociálních kontaktů). 

‐

angažovat  se,  být  iniciativní  (propojit  péči  o  děti  v sousedství,  iniciovat  setkání  maminek,  to  vše  si  žádá  vlastní  motivovanost  a  umění přesvědčit druhé),  rozhodovat  se  (doprovázet  děti  do  školy  ANO  či  NE?,  kam  jet  na  dovolenou?, atd.  

Organizační dovednosti  Schopnost řešit konflikty  I v rodině musíme jednotlivé činnosti plánovat a organizovat, např.:  ‐ ‐

Často se prosadí ten, kdo má lepší argumenty. Toto platí i v rodině, protože  rodina vyžaduje nejen pozitivní řešení konfliktů, ale i umění se prosadit. 

rozdělit práci pro rodinu a domácnost (kdo vyzvedne děti ze školky,  kdo uklízí, vaří, kdo zodpovídá za jakou činnost, atd.),  rozdělit domácí rozpočet – kdo nakupuje a za jakou cenu (finanční  plánování) 

 

16 

Rodinné kompetence  ‐

‐

Pedagogické dovednosti 

 pracujeme  s různými  názory  (jak  hlasité  mohou  být  děti,  co  lze  čekat  od  sousedů?,  jak  uklizený  má  být  dětský  pokoj),  nedorozumění jsou nedílnou součástí rodinného života,  zachováváme si odstup, vymezujeme hranice (učíme se říkat „ne“). 

Každý  rodič,  který  tráví  čas  se  svými  dětmi,  neustále  zdokonaluje  své  pedagogické dovednosti, a to ve smyslu učení, vedení a předávání hodnot a  postojů. 

Schopnost učit se novým věcem 

2. Pohled zaměstnavatele na

Schopnost vyhledávat a zpracovávat nové informace je nepostradatelná. 

kompetence rodiče

V rodinném prostředí si musíme:  ‐ ‐

V dnešní  době  při  výběru  zaměstnanců  personalisté  dbají  na  dobře  rozvinuté  tzv.  měkké  dovednosti  (soft  skills).  Tyto  dovednosti  nejsou  výsledkem dlouholetých vysokoškolských studií ani se automaticky nezískají  léty  praxe  v zaměstnání,  ale  jsou  výsledkem  pestrých  životních  zkušeností.  Ukazuje se, že práce pro rodinu je významná „tréninková oblast“, a to právě  těchto, dnes velmi ceněných dovedností. 

poradit i s tématy, pro která rodič nemá školní vzdělání (výchovná,  zdravotní, sociální, atd.),  obstarávat  informace,  v médiích,  poradenských  zařízeních  nebo  účastí na kurzech (např. jak pečovat o malé děti, co dělat, když dítě  pláče, jak zapojit členy rodiny do péče o domácnost atd.). 

Schopnost řešit problémy  Potřeba  rychle  a  úspěšně  řešit  problémy  je  každodenní  rutinou.  Řešit  problémy se nejlépe naučíme praxí a to i v rodině, kdy musíme:  ‐

‐

3. Praktické dovednosti rodiče (příloha č. 2)

řešit  problémy  svých  dětí  (když  mají  děti  ve  škole  potíže  s učiteli  nebo spolužáky, fungují rodiče jako mediátoři i soudci, kteří se snaží  řešit vzniklé problémy),  řešit problémy vzniklé z nastalých změn (každá nová situace může  negativně působit především na děti, rodiče jim pomáhají vyrovnat  se se změnami). 

Zkuste  si  vyjmenovat  všechny  činnosti,  které  během  pracovního  týdne  vykonáváte.  Potom  zprůměrujte  čas,  po  který  tyto  činnosti  děláte  tak,  abyste  dostali  dobu  přepočtenou  na  jeden  pracovní  den.  Tuto  hodnotu  vynásobte  sazbou  za  tuto  činnost  v té  výši,  v jaké  ji  poskytují  běžné  komerční agentury. Pokud sečtete jak čas pro jednotlivé činnosti, tak částky  vyjadřující jejich finanční ohodnocení, dostanete pozoruhodné hodnoty.  

    17 



4. Dobrovolnictví a trh práce 4.1 Dobrovolnictví jako možnost jak se

 

udržet profesně fit Pokud  na  rodičovské  dovolené  řešíte  otázku,  kde  a  jak  se  kromě  rodiny  realizovat, řešením může být dobrovolnická práce například pro neziskovou  organizaci. Můžete v ní uplatnit a oživit si své profesní dovednosti, nebo si  naopak  vyzkoušet  práci  ve  zcela  jiných  oblastech,  než  ve  kterých  jste  již  pracovala.  

pracovního uplatnění

V dnešní  době  tolik  potřebné  počítačové  a  jazykové  znalosti  může  předávat  dál  jen  žena  pečlivá,  komunikativní,  cílevědomá,  trpělivá,  schopná zvládat více věcí najednou a důsledná. Že je sama odbornicí ve  svém oboru, pracuje s vysokým osobním nasazením a pokroky jiných jí  přináší uspokojení, je samozřejmostí. 



Jistě mnoho rodičů absolvovalo se svým dítkem cvičení rodičů s dětmi  a  obdivovalo  při  tom  kreativitu,  trpělivost,  schopnost  snášet  stres,  flexibilitu a hlavně osobní nasazení maminky, která cvičení vedla. 

Všechny dovednosti rozvíjené při dobrovolnické činnosti můžete uplatnit  ve svém budoucím zaměstnání. 

Pro příklad uvádíme několik aktivit maminek na RD, které slouží nejen jako  dobrá  praxe,  ale  i  jako  povzbuzení  pro  ty,  které  se  jejich  příklady  chtějí  inspirovat. 





 

4.2 Dobrovolnictví jako možnost získání



Rodinné kompetence  Cvičitelka  aerobiku  musí  mít  chuť  a  sílu  po  celodenním  shonu  motivovat jiné ke zdraví prospěšnému pohybu. Improvizace, kreativita,  a určité umělecké vlohy jsou pro tuto činnost nezbytné. 

Lucie, 37 let, Žamberk, 2 děti 

Nejedna maminka se během mateřské a rodičovské dovolené podílí na  činnosti  i  vedení  mateřského  centra  nebo  klubu  maminek.  Ten  kdo  podobnou práci zkusil, ví, kolik energie, času, trpělivosti, organizačních  a  komunikačních  dovedností  je  potřeba.  O  vynalézavosti,  kreativitě  a  odvaze ani nemluvě. 

Jakým způsobem jste si našla zaměstnání?  Práci jsem získala díky dobrovolnictví. V organizaci, ve které v současné době  pracuji, jsem se podílela na rozjezdu nového projektu zaměřeného na hlídání  dětí, který byl zahájen z důvodu podpory rodičů při návratu do zaměstnání. 

K výčtu  již  výše  uvedených  dovedností  je  potřeba  připojit  schopnost  učit se novým věcem i prohlubování schopnosti práce s lidmi v případě  vedení  volnočasových  aktivit:  např.  dramatického,  keramického  nebo  výtvarného kroužku. 

Co vám práce přináší?  Přináší určitě uspokojení, že jsem platná společnosti a osobní rozvoj.  Zbývá vám nějaký čas pro sebe?  Moc ne. Vytěsnila jsem sice nějaké koníčky, ale zároveň jsem ráda, že práci  mám, protože se stala mým koníčkem. Práce mě baví a jsem velmi ráda, že ji  mám. Proto i svůj čas takto přizpůsobuji, o práci nechci přijít. 

 

18 

Hledám zaměstnání   

   

 

 

Hledám zaměstnání

Obsah    1.     

Co umím a co dokážu ............................................................................ 20  1.1 

Klíč k sebepoznání ......................................................................... 20 

1.2 

Uvědomění si a pojmenování svých dovedností ........................... 20 

 

2. 

 

3.  Míra zaměstnanosti žen ve věku 20‐49 let dle věku nejmladšího dítěte  v ČR  ............................................................................................................... 22 

 

4. 

 

 

 

 

   

 

 

    19 

Motivace a bariéry pro návrat do zaměstnání ...................................... 21 

Spolupráce generací .............................................................................. 22 

Hledám zaměstnání 

1.2 Uvědomění si a pojmenování svých

1. Co umím a co dokážu

dovedností 1.1 Klíč k sebepoznání

Na  základě  výčtu  činností,  který  jste  tvořily  v předešlé  kapitole  „Rodinné  kompetence“  je  patrné,  že  žena,  která  je  matkou,  si  v průběhu  rodičovství  musela prohloubit mnoho dovedností a schopností, které spoluvytvářejí její  osobnostní  a  profesní  profil.  Tyto  schopnosti  a  dovednosti  nezískala  ani  vzděláním, ani v předchozím zaměstnání. 

Každá  žena  se  během  rodičovské  dovolené  neustále  rozvíjí,  získává  nové  dovednosti a schopnosti, které může později výborně uplatnit v zaměstnání.   Proč je tedy pro ženu tak těžké najít lepší odpověď, když se zaměstnavatel  zeptá:  „Co  jste  v posledních  letech  dělala?“  než  odpověď  „Nic  –  byla  jsem  jen doma“.  A přitom doma pracuje téměř 24 hodin denně. 

Pokud  zkusíte  jednotlivé  schopnosti  a  dovednosti  spojené  s rodičovstvím  pojmenovat  jazykem  trhu  práce,  sestavíte  seznam  rodinných  kompetencí,  jako např.: 

  Nedostatečné  sebevědomí  a  sebeúcta,  uvědomění  si  toho,  co  dokážu  či  můžu dokázat, staví ženy vracející se z rodičovské dovolené do pozice méně  hodnotných, oproti ženám, které děti nemají. 

‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

  Péče o děti a práce pro rodinu přitom nabízí mnoho podnětů a výzev. Každá  životní  fáze  má  svůj  význam,  rozvíjí  osobnost,  tak  je  to  i  s mateřstvím  a  rodičovstvím.  Jde jen o to, jaký postoj k této fázi zaujme žena sama. Zda se  ztotožní  s převažujícím  míněním  společnosti,  která  práci  pro  rodinu  považuje  za  samozřejmost  a  ne  součást  pracovní  role,  anebo  využije  jeho  přínos pro následné profesní uplatnění (zná své přednosti a umí je i veřejně  prezentovat). 

myšlení a jednání, které se soustřeďuje na pracovní místo,  plánování, koordinace, kontrola,  komplexní řešení problémů,  schopnost rozhodovat se,  schopnost komunikovat a navazovat kontakty,  nekonfliktní chování,  schopnost organizovat a rozdělovat úkoly,  selfmanagement (management sebe sama),  pedagogické dovednosti,  schopnost snášet zátěž,  flexibilita. 

Z uvedeného  seznamu  je  patrné,  že  žena,  která  dosud  pečovala  o  rodinu,  může být pro zaměstnavatele velmi atraktivní, pokud své kompetence zná a  umí je využívat nejen v rodině, ale i v zaměstnání.  

20 

Hledám zaměstnání  A co ženám brání? 

2. Motivace a bariéry pro

Často  to  může  být  nedostupnost  služeb  péče  o  děti,  dále  pak  minimální  nabídka  úvazků  s kratší  pracovní  dobou,  nevyhovující  situace  na  původním  pracovišti matky nebo na trhu práce obecně. 

návrat do zaměstnání Co ženy motivuje k návratu do zaměstnání?  Může  to  být  jednak  zlepšení  finanční  situace  rodiny,  dále  pak  obava  ze  ztráty  zaměstnání,  touha  po  návratu  do  „společnosti  dospělých“,  po  seberealizaci mimo rodičovství, po společenském uznání a vlastním výdělku.  V případě  podnikání  to může být také  obava ze ztráty klientely a nabytých  zkušeností a dovedností.   

Ženám  s  nízkými  příjmy,  se  návrat  do  zaměstnání  nemusí  ani  finančně  vyplatit.  Pokud  totiž  využijí  služeb  mateřských  škol  na  více  než  zákonem  stanovený počet hodin a zároveň ještě mají nárok na rodičovský příspěvek,  pak o příspěvek přijdou. Pokud však nastoupí do zaměstnání na velmi krátký  úvazek tak, aby zákonem stanovený počet hodin na využívání zařízení péče  o  děti  nepřekročily,  jejich  příjem  ze  zaměstnání  může  klesnout  na  velmi  nízkou úroveň. 

Co vás motivuje k návratu do zaměstnání?  …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………  …………………………………………………………………………………………………………………… 

Někdy  také  u  žen  dochází  k vytváření  zástupných  bariér  pro  návrat  do  zaměstnání.  Například  ‐  žena  uvádí,  že  nemá  „hlídání  pro  děti“,  ale  ve  skutečnosti nechce do zaměstnání nastoupit, protože má pocit, že jí na trhu  práce „ujel vlak“ (nevěří si).    A co brání vám k návratu do zaměstnání? 

   Martina, 28 let, Pardubice, 1 dítě ‐dcera 

…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 

Proč jste se rozhodla pracovat při rodičovské dovolené?  Ve  chvíli,  kdy  jsem  odcházela  na  MD,  jsem  dostala  zajímavou  nabídku  spolupráce, která pro mě byla šancí neopustit profesní oblast, ve které jsem  do té doby pracovala.      

Důležité  je  stanovit  si své priority,  uvědomit  si  svůj osobní  potenciál  a  s ním  související  další  kroky  v životě.  Mnohem  snadněji  tím  můžete  vyřešit případné problémy s péčí o děti. 

 

21 

Hledám zaměstnání   Obzvlášť  ceněná  je  tato  spolupráce  při  slaďování  rodinného  a  profesního  života, a to nejenom z pohledu rodičů, ale i seniorů, kterým může přinášet  pocit užitečnosti. 

3. Míra zaměstnanosti žen ve věku 20-49 let dle věku

 Výpomoc  v  rámci  rodiny  je  někdy  omezena  (např.  vzdáleností  bydliště).  Řada  rodin  přichází  o  vlastní  babičky  a  dědečky  také  z důvodu  úmrtí  či  doposud  aktivního  pracovního  a  osobního  života  vlastních  prarodičů,  nebo  těsností vzájemných vazeb. 

nejmladšího dítěte v ČR V následující tabulce můžete vidět procentuální míru zaměstnanosti žen ve  věku 20‐49 let a to dle věku nejmladšího dítěte v České republice. 

Rok 

Celkem 20‐ 49 let 

Nejmladší dítě  0‐2 roky 

Nejmladší dítě  3‐ 5 let 

Nejmladší dítě  6‐14 let 

2002 

69,7 

16,2 

52,3 

83,8 

2003 

68,4 

18,1 

52,3 

81,9 

2004 

67,8 

14,9 

52,6 

83,1 

2005 

67,8 

17,1 

55,2 

83,0 

2006 

68,3 

16,5 

54,8 

84,6 

2007 

68,8 

16,2 

54,5 

85,4 

2008 

68,6 

14,9 

56,7 

87,2 

2009 

67,0 

16,4 

58,9 

86,7 

Proto  vzniká  poptávka  po  „adoptivních“  či  „náhradních“  babičkách  a  dědečcích, kteří alespoň částečně mohou nahradit nepřítomnost vlastních.  Jaké jsou výhody této výpomoci  ‐ ‐ ‐ ‐

spolehlivost  (o  dítě  je  dobře  postaráno,  je  v bezpečí  s osobou,  kterou znáte),  flexibilnost  (pokud  jsou  prarodiče  v důchodu,  přizpůsobí  se  vašim  potřebám),  úspora peněz (s největší pravděpodobností si od vás peníze   za hlídání vnoučete nevezmou),  podpora vzájemných vztahů (péče o vnouče dává pocit užitečnosti). 

Mezi nevýhody patří  ‐ ‐

4. Spolupráce generací

odlišný styl výchovy (například rozmazlování),  prodlužování času (dítě pak tráví více času s prarodiči než s rodiči). 

Přesto,  že  dítě  bude  na  čas  strávený  s prarodiči  rádo  vzpomínat,  je  nutné,  stanovit  si  při  péči  o  dítě  jasná  pravidla.  Zamezíte  tím    vzniku  případných konfliktů a vzájemnému omezování. 

Vysoké  pracovní  vytížení  všech  generací  v  „ekonomicky  aktivním  věku“  snižuje  možnost  vzájemné  spolupráce  členů  širší  rodiny  (prarodiče,  strýc,  teta, apod…). 

Problematice  zaměstnávání  starší  generace  osob  ve  věku  50+  je  věnována zvláštní příloha (příloha č. 3).  22 

Různé formy zaměstnání 

Obsah 

Různé formy zaměstnání

1. 

Zaměstnavatelé a alternativní formy práce ....................................... 24 

2. 

Flexibilní pracovní úvazky ................................................................... 24  2.1 

Kratší pracovní doba................................................................... 24 

2.2 

Pružná pracovní doba ................................................................. 25 

2.3 

Konto pracovní doby .................................................................. 25 

2.4 

Stlačený pracovní týden ............................................................. 25 

2.5 

Sdílení pracovního místa (jobsharing) ........................................ 26 

 

2.6 

Práce z domu (homeworking) .................................................... 26 

 

2.7 

Práce on‐line (teleworking) ........................................................ 27 

2.8 

Práce na dohodu ........................................................................ 27 

     

 

 

 

 

 

 

       

23 

Různé formy zaměstnání 

1. Zaměstnavatelé a

2. Flexibilní pracovní úvazky

alternativní formy práce

Flexibilní pracovní úvazky mohou nabídnout různé varianty zaměstnávání  a  to  podle  času,  místa  nebo  pracovních  podmínek.  Nejčastější  pracovní  režimy,  které  nabízejí  alternativu  k plnému  pracovnímu  úvazku  a  mají  nějakou flexibilní charakteristiku, jsou tyto:    ‐ kratší pracovní doba,  ‐ pružná pracovní doba,  ‐ konto pracovní doby,  ‐ stlačený pracovní týden,  ‐ sdílení pracovního místa (jobsharing),  ‐ práce on‐line (home‐office, teleworking),  ‐ práce doma (homeworking),  ‐ práce na dohodu. 

Postavení zaměstnavatelů k flexibilním úvazkům  Pokud  nemá  být  poskytování  flexibilních  pracovních  úvazků  z hlediska  zaměstnavatele  jen  pouhou  dobročinností  či  zohledňováním  potřeb  zaměstnanců‐rodičů, musí mít také svoje ekonomické opodstatnění. To by  mělo  vyvážit  zvýšené  organizační  a  finanční  nároky  na  zajištění  takových  to míst (např. zpracování účetnictví a mezd, zvýšené náklady na pracovní  pomůcky a organizaci práce).   Zaměstnavatelé chtějí vytvořením flexibilních podmínek:  ‐ využívat optimálně schopnosti a dovednosti pracovníků,  ‐ využívat efektivně pracovní dobu,  ‐  zvyšovat produktivitu práce a firmu vést k prosperitě. 

 

2.1 Kratší pracovní doba Pokud  se  zaměstnavatel  rozhodne  nabídnout  kratší  úvazky,  je  velká  pravděpodobnost,  že  se  ženy  vrátí  z rodičovské  dovolené  dříve.  Motivací,  k udržování  kontaktu  se  svým  oborem  i  během  rodičovské  dovolené,  pro  ně  bude jistota, že se mají kam vrátit.     

24 

‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

více času pro rodinu  ideální pro přechod k plnému pracovnímu úvazku  vhodné i pro zaměstnance se zdravotním znevýhodněním    nižší výdělek  méně zaměstnaneckých benefitů  větší riziko ztráty místa  horší kariérní postup 

Různé formy zaměstnání   

2.2 Pružná pracovní doba

  ‐ umožňuje pružně reagovat na potřeby rodiny  ‐ vychází vstříc životnímu stylu rodin s dětmi 

Pružná  pracovní  doba  je  takový  režim,  při  němž  si  zaměstnanec  sám  volí  začátek,  popřípadě konec pracovní doby v rámci časových úseků stanovených zaměstnavatelem  („volitelná  pracovní  doba“).  Mezi  dva  úseky  volitelné  pracovní  doby  je  vložen  časový  úsek, v němž je zaměstnanec povinen být na pracovišti („základní pracovní doba“).  

 

         ‐ nadměrná zátěž – negativní flexibilita  ‐ náročná z hlediska organizace času 

Příklad  z praxe  ‐  zaměstnavatel  stanoví  základní  pracovní  dobu  v rozmezí  od  9:00  do  15:00  hod.  a  volitelnou  pracovní  dobu  v rozmezí  7.00  –  9.00  a  15.00‐  17:30  hod.  Zaměstnanec potom podle svých potřeb využívá rozmezí pracovní doby tak, aby naplnil  počet hodin stanovený úvazkem.  

 

‐ velmi flexibilně vychází vstříc potřebám rodiny  ‐ posiluje loajalitu zaměstnance  ‐ umožňuje efektivně využívat pracovní dobu 

2.3 Konto pracovní doby Konto  pracovní  doby  představuje  opatření,  kterým  lze  dobře  reagovat  na  změny  provozu ve firmě (náhlý pokles či zvýšení produkce) a vyrovnávat pružně během roku  výkyvy  v celkovém  objemu  odpracovaných  hodin.  Zároveň  toto  opatření  umožňuje  pečujícím rodičům využít  k práci dobu, kdy jsou děti zajištěné (v družině, v kroužku,  nebo  u  babičky),  a  naopak  si  vybrat  náhradní  volno  v době,  kdy  to  rodina  nejvíce  potřebuje (prázdniny, svátky, třídní schůzky aj.). 

  ‐ ‐

‐ „nepracovní“ den navíc  ‐ možnost využít pro uspokojení významných potřeb rodiny  ‐ při kombinaci se zkráceným úvazkem podstatně   usnadňuje harmonizaci rodiny a zaměstnání 

2.4 Stlačený pracovní týden Stlačený  pracovní  týden  je  dalším  možným  rozvržením  pracovní  doby.  S jeho  využitím vzniká pracujícímu rodiči možnost, jak svou práci odvést za méně než  obvyklých pět pracovních dní, například během čtyř dní odpracovat deset hodin  a pátý den mít volno. 

25 

pracovní doba se prodlužuje podle potřeb  zaměstnavatele  předpokládá vysokou míru spolehlivosti a dobrou   organizaci zaměstnanců 

  ‐ ‐ ‐

delší pracovní dny  nutnost dobré komunikace na pracovišti  riziko horší dostupnosti informací 

Různé formy zaměstnání 

2.5 Sdílení pracovního místa (jobsharing) Sdílené pracovní místo je moderní forma zaměstnání, která umožňuje rozdělit  jeden pracovní úvazek mezi dva pracovníky. Ti si rozdělují práci mezi sebou,  dělí  se  též  o  pracovní  výhody,  podle  toho,  kolik  který  odpracuje  hodin.  Při  této formě práce se zaměstnanci musí doplňovat, nesmí si konkurovat.       

‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

více času pro rodinu  možnost dohody o pracovní době se spoluzaměstnancem  možnost záskoku  tvořivá spolupráce    nutnost velmi dobře sjednat podmínky se  spoluzaměstnancem  spoluzodpovědnost za vykonanou práci  riziko nerovnoměrného výkonu 

2.6 Práce z domu (homeworking) Práce doma je pracovním režimem, který využívá prostorovou  flexibilitu.  U  nás  se  tato  forma  zaměstnávání  začíná  teprve  rozvíjet.  Vhodná  je  především  pro  rodiče  s  dětmi,  osoby se zdravotním postižením, pro studující nebo zaměstnance v administrativě, neboť  šetří čas za dojíždění do zaměstnání, dále umožňuje pružnou organizaci a rozložení v čase.  Obvykle se jedná o drobnou manuální činnost nebo ruční výrobu.  Využívání této formy práce předpokládá velmi dobrou komunikaci a zajištění vzájemně  výhodných podmínek se zaměstnavatelem.  Distanční práce se může stát zdrojem řady  úskalí a to zejména pro zaměstnance. Pro mnohé pracovníky (samozřejmě včetně rodičů s  dětmi) je velmi lákavá představa, že nebudou muset za prací odcházet z domu, že ušetří  čas strávený cestou za prací, a že se jim díky práci doma podaří sladit profesní a rodinný  život. Tato forma práce ovšem předpokládá velkou míru sebekázně při plnění pracovních  úkolů, velmi dobrou organizaci práce a rodiny pod jednou střechou.

26 

   

‐ ‐ ‐ ‐

ušetří čas strávený cestou za prací  umožňuje neustálý kontakt s domácím prostředím  vychází vstříc potřebám rodiny  pracovník si sám rozvrhne čas   

‐ ‐ ‐ ‐ ‐

omezuje přístup k zaměstnaneckým výhodám  není pravidelným zdrojem příjmu  přináší další náklady  vyžaduje přísnou pracovní kázeň  snižuje možnost kontaktu s ostatními zaměstnanci 

Různé formy zaměstnání  ‐ ‐ ‐ ‐ ‐

2.7 Práce on-line (teleworking) Práce  a  komunikace  on‐line,  teleworking  nebo  také  home‐office:  práce  přes internet či práce na dálku je označována různými názvy, všechny ale  vyjadřují podstatu této formy práce – jde o spolupráci a komunikaci bez  nutnosti fyzického kontaktu.  

‐ ‐ ‐ ‐ ‐

Pro rodiče, kteří chtějí být během rodičovské dovolené alespoň částečně  zapojeni  do  dění  ve  firmě,  je  práce  formou  home‐office  ideální  příležitostí  ke  sladění  pracovních  a  rodinných  zájmů.  Rodiče  mohou  pracovat  ve  volných  chvílích,  kdy  jim  to  režim  dítěte  umožňuje,  třeba  během odpoledního spánku, a nemusejí mít po tu dobu zajištěné hlídání.   

úspora času stráveného cestováním za prací  úspora nákladů na cestu  vlastní rozložení pracovní doby  úspora nákladů na pracovní místo (kancelář…)  kontakt se zaměstnancem mimo pracoviště    vyšší nároky na organizaci práce  nutnost velké pracovní sebekázně  omezený osobní kontakt se spolupracovníky  vyšší nároky na zabezpečení telekomunikačních sítí  vyšší nároky na kontrolu zaměstnanců pracujících na dálku 

    s fyzickou osobou uzavřít, jestliže předpokládaný rozsah práce, na který se  dohoda uzavírá, není vyšší než 300 hodin v kalendářním roce.  Dohodu  o  provedení  práce  je  třeba  uzavřít  písemně.  Do  výše  příjmu  10 000  Kč/měsíčně  se  z dohody  neodvádí  zdravotní  ani  sociální  pojistné.  Odvádí se však daň z příjmu fyzických osob. 

2.8 Práce na dohodu Práce vykonávaná na dohodu mimo pracovní poměr je jiný druh pracovně  právního  vztahu.  Práce  na  dohodu  nabízí  totiž  možnost  přivydělat  si  i  během  rodičovské  dovolené.  Proto  ji  mnoho  maminek  využívá  na  překlenutí doby, kdy ještě nemohou nastoupit do pracovního poměru, ale  péče o dítě jim umožňuje věnovat se ještě nějaké další činnosti. Z hlediska  rodinných  kompetencí  je  tato  forma  práce  ideálním  přechodem  k  běžnému  pracovnímu  poměru,  protože  pomáhá  ženě  uchovat  a  rozvíjet  pracovní návyky a umožní jí využít čas, který jí zbývá po splnění domácích  povinností. 

Dohoda o pracovní činnosti  Tato  dohoda  se  uzavírá  na  práci,  která  má  opakující  se  charakter,  např.  může jít o úklid, ostrahu apod. Lze ji uzavřít i v případě, že předpokládaný  rozsah  práce  nepřesáhne  300  hodin,  ale  není  možné  práci  vykonávat  v rozsahu  překračujícím  v průměru  polovinu  stanovené  týdenní  pracovní  doby.  Dohodu  o  pracovní  činnosti  je  zaměstnavatel  povinen  uzavřít  písemně, jinak je neplatná. V dohodě musí být v každém případě uvedeny  sjednané práce, sjednaná odměna za vykonanou práci a doba, na kterou  se dohoda uzavírá. 

Dohoda o provedení práce  Dohoda o provedení práce se sjednává obvykle na provedení konkrétního  úkolu, na určitý vymezený pracovní obsah.  Dohodu může zaměstnavatel  

27 

Různé formy zaměstnání  Marie, 39 let, Poličsko, 3 děti 

Martina, 28 let, Pardubice, 1 dítě ‐ dcera 

Proč jste se rozhodla pracovat po rodičovské dovolené?  Z finančních důvodů. 

Jakou formou a na jaký úvazek pracujete?  Pracuji na dohodu o provedení práce  (DPP) a dohodu o pracovní činnosti  (DPČ)  a  to  z  domu.  Průměrně  pracuji  2‐3  hodiny  denně,  někdy  6  hodin,  někdy  hodinu.  Sedm  dní  v týdnu,  i  o  víkendech.  Je  těžké  zároveň  oddělit  práci a soukromí, což chápu jako nevýhodu práce z domu. 

Jaký je přístup zaměstnavatele?  Přístup zaměstnavatele je vstřícný. V případě nutnosti mohu zůstat doma.  Jakou formou a na jaký úvazek pracujete?  Na dohodu a výše úvazku je cca 5 hod/ týden.  Práci  vykonáváte  z domu  nebo  docházíte  pravidelně  do  sídla  zaměstnavatele?   Pravidelně docházím do sídla zaměstnavatele. 

Práci  vykonáváte  z domu  nebo  docházíte  pravidelně  do  sídla  zaměstnavatele? Pokud pracujete z domu, nevadí vám omezený kontakt  s ostatními zaměstnanci?   Pracuji  z domu,  ale  kontakt  s kolegy  mi  nechybí.  Komunikujeme  pomocí  internetu a dle potřeby se scházíme.  

Jaký typ práce vykonáváte a v jaké oblasti?  Služby – úklid. 

Jaký typ práce vykonáváte a v jaké oblasti?  Vykonávám administrativní práce (v projektové činnosti). 

Kdy jste začala pracovat – věk dítěte?  Nejmladší dceři byly 3 roky.  

Kdy jste začala pracovat – věk dcery?  Začala jsem pracovat ještě před narozením dcery. 

Myslíte si, že jsou děti ochuzeny o čas, který věnujete práci?  Ani ne, úvazek není tak velký. 

Jak  zvládáte  pečovat  o  dceru  a  zároveň  pracovat?  Nestíháte  a  doděláváte práci po večerech?  Téměř výhradně pracuji, když dcera spí, ať už přes den nebo večer. 

Zbývá vám nějaký čas pro sebe?  Ano zbývá, ale spíš pro rodinu než pro sebe. 

Myslíte si, že je dcerka ochuzena o čas, který věnujete práci?  Snažím  se,  aby  ochuzena  nebyla.  Běžné  činnosti  okolo  domácnosti,  které  bych vykonávala, když spí, dělám s ní. 

Slovo závěrem:  Moji prioritou v tuto chvíli je péče o rodinu a děti, proto jsem se rozhodla  zůstat jako žena v domácnosti a hledala jsem si jen takto krátký pracovní  úvazek. 

Zbývá vám nějaký čas pro sebe?  Ano, chodím tančit flamenco – 1x týdně, obden chodím běhat. 

28 

Pracovně právní minimum         

Pracovně právní

Obsah 

minimum          

Pracovní poměr .................................................................................. 30 

2. 

Pracovní smlouva ............................................................................... 31 

3. 

Mateřská a rodičovská dovolená ....................................................... 31 

4. 

Zdravotní a sociální pojištění ............................................................. 32 

5. 

Pracovní podmínky zaměstnanců pečujících o dítě ........................... 32 

6. 

Překážky rodiče v zaměstnání ............................................................ 33 

7. 

Ukončení PP s rodiči ........................................................................... 33 

8. 

Právo sociálního zabezpečení ............................................................ 33 

                 

         

29 

1. 

Pracovně právní minimum 

                            Povinnosti vyplývající z PP 

1. Pracovní poměr

Zaměstnavatel  je povinen přidělovat zaměstnanci práci podle pracovní smlouvy, platit mu  za   vykonanou  práci  mzdu  nebo  plat,  vytvářet  podmínky  pro  plnění  jeho  pracovních  úkolů  a  dodržovat  ostatní  pracovní  podmínky  stanovené  právními předpisy, smlouvou nebo stanovené vnitřním předpisem. 

Účastníky pracovněprávních vztahů jsou:  Zaměstnanec   

fyzická osoba starší 15‐ti let věku, 



osoba, která ukončila povinnou školní docházku. 

Zaměstnavatel  

fyzická  nebo  právnická  osoba,  která  zaměstnává  fyzickou  osobu  v pracovněprávním vztahu, 



způsobilost fyzické osoby být zaměstnavatelem vzniká dovršením  18 let.  

Zaměstnanec  je  povinen  podle  pokynů  zaměstnavatele  konat  osobně  práce  podle  pracovní  smlouvy  v rozvržené  týdenní  pracovní  době  a  dodržovat  povinnosti, které mu vyplývají z pracovního poměru. 

 

                                  Změny pracovního poměru 

Fyzická osoba  ‐ živnostník nebo svobodné povolání 

Obsah  pracovního  poměru  je  možné  měnit  jen  tehdy,  dohodnou‐li  se  zaměstnavatel a zaměstnanec na jeho změně. Změnu pracovní smlouvy je  nutné provést písemně (nejčastěji dodatkem). 

Právnická  osoba  –  podniky,  družstva,  obchodní  společnosti,  státní  podniky, aj. Za právnickou osobu jedná statutární orgán, který je určen  v zakládacích listinách.  

                                 Ukončení pracovního poměru 

                             Vznik pracovního poměru (PP) 

Pracovní poměr může být rozvázán jen: 

Pracovní  poměr  vzniká  na  základě  pracovní  smlouvy,  volby  nebo  jmenování.  Pracovní  poměr  lze  uzavřít  na  dobu,  jejíž  délka  může  i  nemusí  být  omezena.  Mluvíme  o  tzv.  pracovním  poměru  na  dobu  určitou, který je pevně stanoven (od – do), nebo dobu neurčitou, kdy je  stanoven pouze začátek pracovního poměru s využitím zkušební doby či  bez  ní.  Zaměstnavatel  může  se  zaměstnancem  sjednat  plný  nebo  zkrácený úvazek s ohledem na jeho rozsah. 

30 



dohodou, 



výpovědí, 



okamžitým zrušením, 



zrušením ve zkušební době, 



uplynutím sjednané doby (smlouva na dobu určitou), 



smrtí zaměstnance. 

Pracovně právní minimum 

   Rodičovská dovolená (RD) 

2. Pracovní smlouva

Rodičovská dovolená přísluší v rozsahu, o jaký rodiče požádají, maximálně  do 3 let věku dítěte. Zaměstnavatel nesmí čerpání RD odmítnout.    Forma žádosti o rodičovskou dovolenou není stanovena, ale měla by být  písemná.  Zaměstnavatel  nemá  povinnost  umožnit  rodiči  dřívější  termín  nástupu,  než  je  uvedený  v žádosti  o  RD.  Není‐li  doba  čerpání  v žádosti  uvedena, platí, že rodič žádá o čerpání do 3 let věku dítěte. 

Je  nejčastější  způsob  vzniku  pracovního  poměru.  Musí  být  vždy  sepsána  písemně.  Jedno  vyhotovení  pracovní  smlouvy  je  zaměstnavatel povinen vydat zaměstnanci. Není‐li v pracovní smlouvě  sjednáno  pravidelné  pracoviště  pro  účely  cestovních  náhrad,  je  pravidelným pracovištěm místo výkonu práce.  

Pracovní smlouva musí obsahovat:  

druh práce, který má zaměstnanec pro zaměstnavatele vykonávat, 



místo  nebo  místa  výkonu  práce,  ve  kterých  má  být  práce  vykonávána, 



Neplacené volno mezi 3. a 4. rokem věku dítěte  Má‐li  rodič  zájem  zůstat  s dítětem  doma  i  po  dovršení  3  let  věku  dítěte,  má  možnost  požádat  zaměstnavatele  o  poskytnutí  neplaceného  pracovního  volna.  Zaměstnavatel  vyhovět  žádost  může,  ale  také  nemusí.  Jestli žádosti nevyhoví, je rodič povinen nastoupit do zaměstnání. 

den nástupu do práce ‐ ZAMĚSTNÁNÍ. 

3. Mateřská a rodičovská dovolená

Dovolená v souvislosti s MD/RD 

V souvislosti  s porodem  a  péčí  o  narozené  dítě  přísluší  zaměstnankyni  mateřská  dovolená  po  dobu  28  týdnů.  Porodila‐li  zároveň  dvě  nebo  více  dětí, přísluší jí mateřská dovolená po dobu 37 týdnů. 

Rodič  má  nárok  na  dovolenou  za  celý  kalendářní  rok,  pokud  u  zaměstnavatele  odpracoval  alespoň  60  dnů,  a  to  za  podmínky  nepřetržitého  trvání  pracovního  poměru  u  téhož  zaměstnavatele.  Pokud  ne,  má  nárok  na  poměrnou  část  dovolené,  která  činí  za  každý  celý  kalendářní měsíc 1/12 dovolené za kalendářní rok. 

Finanční zabezpečení na MD: 

Z hlediska nároku na dovolenou se považuje za „výkon práce“ mj. i 

Mateřská dovolená 



peněžitá pomoc v mateřství (PPM), 



mateřská dovolená, 



nemocenské poskytované v souvislosti s porodem – v případě,  že nemá nárok na PPM, 



doba  rodičovské  dovolené  otce  dítěte  po  dobu  22  týdnů  od  narození dítěte, 



rodičovský příspěvek (RP). 



dovolená. 

31 

Pracovně právní minimum  Z hlediska nároku na dovolenou se nepovažuje  

rodičovská dovolená, 



dočasná pracovní neschopnost. 

5. Pracovní podmínky zaměstnanců pečujících o dítě

4. Zdravotní a sociální pojištění

Pro matky do konce 9. měsíce po porodu a pro matky, které kojí, platí  obdobné pracovní podmínky jako pro těhotné zaměstnankyně, např.: 

Zdravotní pojištění  



zákaz  některých  prací  (pro  které  není  podle  lékařského  posudku  zdravotně způsobilá), 



převedení na jinou práci, 



přestávky  na  kojení  (přestávky  na  kojení  se  započítávají  do  pracovní  doby  a  poskytuje  se  za  ně  náhrada  mzdy  ve  výši  průměrného výdělku), 



zvýšená ochrana v oblasti bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. 

V době M/R dovolené je plátcem pojistného za tyto pojištěnce stát.  Povinnosti pojištěnce:  

do  8  dnů  oznámit  změnu  v povinnosti  státu  (pokud nastoupí do zaměstnání, nebo ukončí  pracovní poměr), 



do 30 dnů změnu jména, příjmení a trvalého pobytu, 



do 8 dnů narození dítěte. 

Práce přesčas  Zaměstnancům, kteří pečují o dítě mladší než 1 rok, nesmí zaměstnavatel  nařídit práci přesčas. 

Sociální pojištění   Zaměstnanci  čerpající  mateřskou  a  rodičovskou  dovolenou  nemusí  povinně platit pojistné na sociální pojištění. Pokud zaměstnanec pracuje,  pojistné  odvádí  z dosaženého  příjmu  zaměstnavatel  a  péče  o  děti  není  zohledněna. 

Pracovní cesty  Rodiče pečující o děti do 8 let (sólo rodiče pečující o dítě do 15 let) mohou  být vysláni na pracovní cestu pouze se svým souhlasem.  Kratší pracovní doba a úprava pracovní doby  Rodiče pečující o dítě do 15 let, mají právo žádat zaměstnavatele o kratší  pracovní dobu nebo jinou úpravu stanovené týdenní pracovní doby.  

32 

Pracovně právní minimum  Ochranná  ustanovení  se  na  těhotnou  zaměstnankyni  nevztahují  ani  v případě, že o těhotenství v době uzavření dohody neví. 

6. Překážky rodiče v zaměstnání

8. Právo sociálního Zaměstnavatel je povinen omluvit nepřítomnost rodiče v práci po dobu:  

nemoci dítěte a jiných důvodů, kdy má rodič nárok na ošetřovné, 



dočasné  pracovní  neschopnosti  (např.  z důvodu  doprovodu  malého dítěte k lékaři). 

zabezpečení Sociální  zabezpečení  poskytuje  lidem  pomoc  v případě  nemoci,  nezaměstnanosti,  zdravotního  poškození  a  invalidity,  pracovního  úrazu  a  nemoci  z  povolání,  stáří,  mateřství,  rodičovství  a  úmrtí  živitele.     Nejčastějšími nástroji sociálního zabezpečení jsou: 

7. Ukončení PP s rodiči Zaměstnavatel  nesmí  ukončit  pracovní  poměr  rodiči,  který  je  v tzv.  ochranné době, tj.:  

v průběhu těhotenství, 



když rodič čerpá mateřskou nebo rodičovskou dovolenou, 



při  dočasné  pracovní  neschopnosti  (např.  při  rizikovém  těhotenství). 

sociální pojištění, 



sociální zaopatření (podpora), 



sociální pomoc, 



sociální služby. 

Sociální pojištění je povinný systém, kterým se občan zajišťuje pro případ  budoucí sociální události.    Sociální pojištění se dělí na devět základních systémů: 

   Zkušební doba  Zaměstnavatel  může  ukončit  pracovní  poměr  ve  zkušební  době  z jakéhokoliv  důvodu.  Ochranná  ustanovení  ohledně  výpovědi  se  na  těhotnou zaměstnankyni v tomto případě nevztahují. 

1. úrazové pojištění,  2. nemocenské pojištění,  3. zdravotní pojištění,  4. pojištění v mateřství,  5. pojištění ve stáří,  6. pojištění invalidity, 

         Dohoda o rozvázání pracovního poměru  Pracovní  poměr  může  být  ukončen  dohodou  o  rozvázání  pracovního  poměru a skončí dnem sjednaným v dohodě.  

33 



Pracovně právní minimum  Pečovatelská  služba  je  služba  poskytovaná  rodinám  s dětmi,  jejichž  situace  vyžaduje  pomoc  jiné  fyzické  osoby.  Služba  poskytuje  úkony  buď  v domácnostech  osob,  nebo  v zařízeních  sociálních  služeb.  Služba  je  poskytována za úhradu. 

7. pojištění pozůstalých,  8. pojištění v nezaměstnanosti,  9. rodinné přídavky. 

Dávky státní sociální podpory  Daňové úlevy pro rodiny s dětmi 



přídavek na dítě, 



příspěvek na bydlení, 



rodičovský příspěvek. 

Daňové předpisy umožňují tato zvýhodnění pro rodiny s dětmi:  

poplatník  (pouze  jeden  z rodičů)  může  využít  slevy  na  dani  za  kalendářní  rok  ve  výši  13 404  Kč  na  každé  vyživované  dítě  (max.  do 26 let), se kterým žije ve společné domácnosti,   



možnost  snížení  daně  o  24 840  Kč  na  manželku  (manžela)  žijící  s poplatníkem  ve  společné  domácnosti,  pokud  nemá  vlastní  příjem přesahující 68 000 Kč za zdaňovací období.        ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 

Základními podmínkami nároku na dávky státní sociální podpory je trvalý  pobyt na území ČR, nezaopatřené dítě, rozhodný příjem a rodina. 

Dávky pro rodiny v hmotné nouzi  

příspěvek na živobytí, 



doplatek na bydlení, 



mimořádná okamžitá pomoc. 

Rodina  se  nachází  v situaci  hmotné  nouze,  když  její  celkové  sociální  a  majetkové  poměry,  včetně  příjmů,  neumožňují  uspokojení  základních  životních potřeb.  

     

 

    Sociální služby pro rodiny 

Příspěvek  na  péči  je  poskytován  osobám,  které  potřebují  pro  zajištění  soběstačnosti  pomoc  jiné  fyzické  osoby.  Důvodem  musí  být  jejich  dlouhodobý nepříznivý zdravotní stav. 

34 

Kde vzít odvahu k podnikání 

   

Kde vzít odvahu k

Obsah 

podnikání

1. 

Předpoklady k podnikání ....................................................................... 36 

2. 

Samostatně výdělečná činnost (SVČ) .................................................... 36  2.1 

Druhy živností ................................................................................ 36 

2.2 

Založení živnosti ............................................................................ 37 

 

2.3 

SVČ ‐ sociální a zdravotní pojištění................................................ 37 

 

2.4 

Daňová evidence a daňový základ ................................................ 37 

 

 

3. 

Podnikání a rodina ................................................................................ 38 

4. 

Jak najít odvahu k podnikání ................................................................. 38 

         

35 

4.1 

Motivace ....................................................................................... 38 

4.2 

Výhody a nevýhody podnikání ...................................................... 38 

5. 

Byznys plán ............................................................................................ 39 

6. 

Podnikání žen v praxi ............................................................................ 39 

Kde vzít odvahu k podnikání 

1. Předpoklady k podnikání

2. Samostatně výdělečná činnost (SVČ)

Každý, kdo se rozhodne podnikat, by měl disponovat určitými osobnostními  rysy a předpoklady pro podnikání. Mezi ně beze sporu patří:  

schopnost zvládat krizové situace, 



umět se (správně) rozhodovat a zaujímat stanoviska i v obtížných a  nejednoznačných situacích,  



být kreativní a mít divergentní myšlení, 



mít otevřený a komunikativní přístup k lidem a okolí, 



být vytrvalý a psychicky odolný, 



vytvářet a budovat důvěru ve svém okolí, 



zvládat  tíhu  odpovědnosti,  která  je  spojena  s jakoukoliv  činností,  nejen tou podnikatelskou. 

Podnikání  je  soustavná  samostatná  činnost,  vykonávaná  vlastním  jménem,  na  vlastní  odpovědnost,  za  účelem  dosažení  zisku  a  za  podmínek  stanovených zákonem. 

2.1 Druhy živností Živnosti ohlašovací  ‐ při splnění stanovených podmínek smějí být  provozovány na základě ohlášení  a) živnosti ohlašovací volné  ‐ nejsou vázány na odbornou způsobilost, a proto je může provozovat  každá osoba, která splňuje základní podmínky,   b) živnosti ohlašovací vázané  ‐ tyto  živnosti  jsou  svázány  s odbornou  způsobilostí  uvedenou  v příloze  č.  2  zákona  pro  každou  vyjmenovanou  činnost  (např.  úřední měření, opravy, provozování autoškoly),  c) živnosti ohlašovací řemeslné  ‐ podmínkou  provozování  těchto  živností  je  odborná  způsobilost  uvedená  v  §  21  a  22  zákona  (např.  zámečnictví,  hodinářství,  malířství, zednictví, holičství, kadeřnictví,…). 

Kromě  těchto  obecných  osobnostních  charakteristik  by  každý  podnikatel,  který  zaměstnává  nějaké  podřízené,  měl  mít  předpoklady  pro  vedení  a  řízení lidí.  Základem úspěchu v podnikání je mít:  

jasný produkt a pečlivě vybrané místo na trhu, 



kvalitní tým, 



nadšení a vytrvalost.   

Živnosti  koncesované  –  jsou  to  živnosti,  které  vznikají  a  jsou  provozovány  na  základě  správního  rozhodnutí.  Tyto  živnosti  jsou  také  osvědčeny  výpisem  ze  živnostenského  rejstříku.  Příkladem  je  provozování cestovní kanceláře, silniční motorová doprava, aj. 

Test osobnostních předpokladů k podnikání  Příloha č. 4 

36 

Kde vzít odvahu k podnikání  Nemocenské pojištění 

2.2 Založení živnosti Podmínkou pro získání živnostenského oprávnění k volné živnosti je:  

věk minimálně 18 let, 



způsobilost k právním úkonům, 



zaplacení správního poplatku. 

K výkonu  ostatních  druhů  živností  je  třeba  splnit  další  podmínky  (vzdělání,  délka praxe, atd.). 



účast  OSVČ  na  nemocenském  pojištění  je  dobrovolná,  a  to  na  základě přihlášky,  



OSVČ má nárok na tyto dávky:  ‐ nemocenské,  ‐ peněžitá pomoc v mateřství. 

Vůči zdravotní pojišťovně je OSVČ povinna: 

Ohlášení  živnosti  probíhá  na  kterémkoliv  živnostenském  úřadě.  Vyplněním  jednotného  registračního  formuláře  dojde  najednou  ke  všem  povinným  ohlášením a registracím. 



písemně do 8 dnů oznámit zahájení, přerušení nebo ukončení SVČ, 



oznámit, zda je současně osobou, za niž platí zdrav. pojištění stát, 



platit zálohy na pojistném, 



do  8  dnů  po  podání  daňového  přiznání  předložit  zdravotní  pojišťovně  „Přehled  o  svých  příjmech  a  výdajích“,  a  doplatit  rozdíl  mezi zálohami a skutečnou výší pojistného, 



poskytnout  zdravotní  pojišťovně  potřebné  doklady  při  provádění  kontroly. 

2.3 SVČ - sociální a zdravotní pojištění Osoba  samostatně  výdělečně  činná  (OSVČ)  má  řadu  povinností  vůči  státu,  mj. musí odvádět pojistné na zdravotní a důchodové pojištění, nemocenské  pojištění je dobrovolné. 

2.4 Daňová evidence a daňový základ

Vůči OSSZ je OSVČ povinna: 

Daňový základ 



sdělit OSSZ (znovu) zahájení, pozastavení a ukončení SVČ a případně  další  skutečnosti  stanovené  zákonem  nejpozději  do  8.  dne  následujícího kalendářního měsíce, 



platit buď pojistné na sociální zabezpečení, nebo zálohy na pojistné  a po té případný doplatek pojistného, 



předkládat „Přehled o příjmech a výdajích“. 

Daňový základ se určuje tak, že se od příjmů ze SVČ odečtou výdaje, které  OSVČ vynaložila na dosažení, zajištění a udržení příjmů.  Výdaje mohou být:  a)  paušální,  tj.  procentem  z příjmů,  pak  OSVČ  nemusí  shromažďovat  doklady za výdaje a vede pouze evidenci příjmů a pohledávek,  b) skutečné,  a  to  na  základě  daňové  evidence.  V tomto  případě  je  nutné evidovat příjmy a výdaje a archivovat doklady. 

 

37 

Kde vzít odvahu k podnikání 

4.1 Motivace

3. Podnikání a rodina

Podnikání  nemusí  být  správné  rozhodnutí  pro  každého.  Proto  je  velmi  důležité vědět, proč se do podnikání pouštíte.  

Pro ženy pečující o malé děti či plánující založení rodiny může být podnikání  jedním  z možných  řešení,  jak  si  udržet  profesní  zkušenosti,  pozvolně  budovat  kariéru  a  přinést  peníze  do  rodinného  rozpočtu.  Podnikat  lze  i  v době kdy jste na mateřské nebo rodičovské dovolené.  

Musí to být sen či cíl, pro který jste ochotni hodně obětovat!  Co vás motivuje:  a) Je to potřeba vydělat peníze?  b) Chci být pánem vlastního času?  c) Chci zužitkovat to, v čem jsem dobrý/á?  d) Chci nabídnout zajímavý produkt, službu? 

Mateřská dovolená – nárok na příspěvek neztratíte, pokud budete podnikat  prostřednictvím  svých  zaměstnanců,  tedy  nebudete  osobně  vykonávat  samostatně výdělečnou činnost.  Rodičovská  dovolená  –  pro  účely  výplaty  rodičovského  příspěvku  se  neposuzuje příjem rodiče, ale to, jak se postará o dítě v době, kdy pracuje  (péče o dítě musí být zajištěna v souladu se zákonnými podmínkami). 

4.2 Výhody a nevýhody podnikání Pokud  přemýšlíte  o  vlastním  podnikání,  je  dobré  sepsat  si  důvody,  proč  chcete  podnikat  a  jaké  má  podnikání  nevýhody.  Pokud  nevýhod  bude  více  jak výhod, raději se do podnikání ani nepouštějte. 

  Všechny  začátky  jsou  těžké,  obzvláště  rozjezd  podnikání.  Je  tedy  dobré  zajistit si pro svoji činnost podporu rodiny. Hned od začátku se snažte získat  přinejmenším  pozitivní  reakce  rodinných  příslušníků,  můžete  tak  předejít  nečekaným a neplánovaným problémům. 

Výhody (důvody proč ANO)   zlepšení finanční situace (vydělat si na živobytí,…),  

společenské uznání (získat prestiž, seznámit se s novými lidmi,…), 



služba  veřejnosti  (vytvořit  pracovní  příležitosti,  zlepšit  místní  ekonomickou situaci,…), 



rodinné důvody (pro budoucnost dětí nebo rodiny), 



naplnění  osobních  aspirací  (nezávislost,  využít  svých  schopností  a  potenciálu,…), 



dělat, co mě baví, 



mít možnost uspořádat si čas, 



příležitost (mám nápad,…). 

4. Jak najít odvahu k podnikání „To co je za námi, i to co je před námi, je bezvýznamné v porovnání s tím,  co je v nás“.            Walt Emerson  Rozjezd  podnikání  je  náročná,  ale  vzrušující  zkušenost.  A  proč  podnikat?  Odpověď na tuto otázku představuje vaši motivaci k podnikání. Čím je tato  motivace  větší,  tím  větší  máte  pravděpodobnost,  že  překonáte  překážky  spojené s podnikáním.  

 

38 

Kde vzít odvahu k podnikání  Sestavte  si  měsíční  plán  výdajů  a  příjmů  na  první  rok  podnikání.  Budete  mít dostatek finančních prostředků?  Budete včas schopni splácet závazky?  Budete  mít  vytvořenou  dostatečnou  rezervu  na  pokrytí  neočekávaných  výdajů? 

Nevýhody (důvody proč NE)   podnikání mi vezme veškerý volný čas,  

budu mít méně času na rodinu a přátele, 



budu mít méně času na koníčky, sebevzdělávání, 



budu muset rozhodovat, nikdo to za mne neudělá, 



ponesu následky takového rozhodování (dobré i špatné), 



vedle svého „řemesla“ budu muset papírovat a rozumět financím. 

       Jak zpracovat byznys plán  Při zpracování byznys plánu mějte na paměti následující základní otázky:  1) 2) 3) 4)

5. Byznys plán Před  zahájením  podnikání  potřebujeme  mít  plán.  Neplánovat  a  pustit  se  rovnou  do  podnikání  s vnitřním  ujištěním,  že  to  přece  nějak  zvládneme,  je  nejkratší cesta ke katastrofě. Málokoho baví plánovat, ale poctivý plán nám  umožní předejít mnoha finančním i nefinančním nepříjemnostem. 

Motivace: Proč by měl váš byznys existovat?  Cíl: Kam se s ním chcete dostat?  Strategie: Jak se tam chcete dostat?  Rozpočet: Kolik vás to bude stát? 

6. Podnikání žen v praxi Jistě  jste  už  slyšela  o  sousedské  výpomoci,  kterou  si  maminky  někdy  poskytují  tím,  že  si  navzájem  pečují  o  dítě.  Služba  „denní  matka/  otec,  chůva“ je způsob, jak začlenit do péče o vlastní rodinu i další děti. 

           Volba podnikatelského nápadu  Dobrý  podnikatelský  plán  je  naší  jízdenkou  na  cestu,  na  jejímž  konci  může  být  úspěšné  podnikání.  Vymyšlení  dobrého  podnikatelského  nápadu  znamená nalezení „mezery na trhu“. 

Při péči o děti do 3 let věku se jedná o tzv.   ŽIVNOST VÁZANOU 

Podnikání můžeme rozjet:  a) vymyšlením a zavedením zcela nového produktu,  b) replikací již exitujícího podnikání,  c) zakoupením franšízy,  d) transformací stávající organizace. 

s názvem:  

Péče o dítě do tří let věku v denním režimu.  Pro tuto formu živnosti je nutné doložení odborných a kvalifikačních  předpokladů, které získáte v aktuálním znění živnostenského zákona.  Při péči o děti nad 3 roky věku se jedná o tzv.   ŽIVNOST VOLNOU 

   Finanční plánování 

s názvem: 

Pro úspěšné podnikání je velmi důležité finanční plánování, stanovení plánu  peněžních výdajů a příjmů, kolik nás stojí naše podnikání a kolik podnikáním  vyděláme. 

a) Mimoškolní výchova a vzdělávání,  b) Poskytování služeb pro rodinu a domácnost. 

39 

Zdroje informací 

ZDROJE INFORMACÍ:     

Odborné materiály a brožury ‐ Národní centrum pro rodinu Brno 



Projekt Půl na půl‐ rovné příležitosti žen a mužů ‐ Iniciativa Společenství EQUAL 



Odborné materiály ‐ Projekt „Podpora rodičů v Montessori Olomouc“ 



Výsledky studií a odborné analýzy ‐ Výzkumný ústav práce a sociálních věcí – VÚPSV, v.v.i 



Tematické projekty ‐  Sociologický ústav Akademie věd ČR 



Klady a zápory zaměstnanosti z pohledu matky (mladšího dítěte)  ‐ Mgr. Terezie Štokrová 



Stránky pro živou rodinu – Ph.Dr. Eva Lábusová 



Zákoník práce 2012 



Jak zahájit podnikání – Základní dovednosti podnikatele ‐ PERSONA GRATA v.o.s. 



Příručky a brožury – občanské sdružení APERIO, Praha 



Sladění práce s rodinou ‐ Centrum andragogiky s.r.o., Hradec Králové 



Rodina a práce ‐ jak to dohromady zvládnout? ‐ Gender Studies, o.p.s. 

40 

Dovětek  Ph.Dr. Ing. Marie Oujezdská, expertka na rovné příležitosti, ředitelka Národního centra pro rodinu Brno.   

Jednou z největších priorit Evropské unie jsou rovné příležitosti na trhu práce. Dotýkají se celé řady vzájemných vztahů jednotlivých skupin lidí.  

Hovoříme například o diverzitě pracovních týmů. Sledujeme jejich složení podle pohlaví, či věku, národnosti a dalších osobnostních charakteristik.   Snažíme se o začleňování osob trpících sociálním vyloučením, o žádoucí rovné postavení osob se zdravotním handicapem atd.   

Své opodstatnění má veliká pozornost věnovaná rovným příležitostem žen a mužů. Důsledky této nerovnosti se projevují především v diskriminačních 

postojích zaměstnavatelů a v nižším společenském postavení, často spojeném i s nižší životní úrovní.  Zde se nabízí dodat: „koho“.   

Výzkumy i zkušenosti ukazují, že se jedná především o diskriminaci ženy, protože je potencionální či reálnou matkou a tedy někým, od koho se 

očekává péče. Dokladem toho jsou diskriminační otázky budoucího zaměstnavatele typu: „Kdy plánujete otěhotnět?“ nebo „Plánujete další dítě?“ atd.   

Z historického hlediska jde bezesporu jen o jednu z vývojových etap společnosti.  

 

Takové vysvětlení ale není a nemůže být odpovědí na konkrétní životní situace. Řešením také není rezignace.  

 

Cest k nápravě je celá řada. Velká odpovědnost jistě spočívá na společnosti, nakolik si váží neplacené péče o rodinu a zda si je vědoma toho, že 

náklady vynaložené rodiči na výchovu svých dětí jsou současně investicemi do budoucnosti všech. Výpočty nákladů na výchovu jednoho dítěte jsou čas od  času nabízeny v médiích a jejich výše upoutá nejednoho čtenáře či čtenářku.    

Co se nabízí rodičům a zvláště matkám v situaci, kdy slýchávají na adresu své ‐ celodenní ‐náročné péče, že jsou – jenom – doma či dokonce: „Pořád 

doma?“ „Kdy půjdeš do práce?“ Reakce na takové otázky může být různá. Závisí na temperamentu dotyčné a zvláště na uznání, kterého se jí v rodině  samotné dostává. Bylo by nepochopením, kdyby odpovědí byl útěk do „práce“. Dá se dokonce říci, že by v tomto případě nešlo především o blaho dítěte, ale  o její další úspěchy v zaměstnání. Je možné obstát na perspektivní pracovní pozici s vědomím, že jsem nemožná, že jsem ztratila delší dobu, kterou jsem  mohla využít pro svůj osobní růst?    Nabízíme Vám pohled na dobu tzv. rodičovské dovolené, které v zahraniční raději říkají např. čas pro rodiče či intenzivní  rodičovská fáze a který jsme získali v sousedním Německu a Rakousku. Jak zmiňují texty, které máte v ruce, je možno se dívat na  dobu intenzivní péče v rodině jako na velkou příležitost pro prohlubování osobního potenciálu.   Ale to vše pod podmínkou, že objevím, nakolik je pro mne rodičovství cenné a nakolik může být ve mně matka  inspirativní partnerkou profesionálce a naopak.   Na závěr mi dovolte krátký osobní dovětek: předchozí věta není teoretickým vyústěním mé úvahy, ale vychází z mé  osobní zkušenosti. Je současně snahou o co nejvýstižnější přání všem, kteří se tématem slučitelnosti rodiny a zaměstnání  zabývají. 

 

Aktivní přístup k rodině i zaměstnání, CZ.1.04/3.404/76.00033 Projekt je zaměřen na řešení rovných příležitostí žen a mužů na trhu práce a sladění rodiny a práce v Pardubickém a Královéhradeckém kraji. Období realizace: duben 2012 až březen 2015. Realizátor projektu: Občanské sdružení ŠANGRI-LLA o.s. Tyršova 96, 517 54 Vamberk

Kontakt: telefon: 734 255 101 e- mail: [email protected] www.aktivnipristup.sangri-lla.cz

Partneři projektu:  VASPO VAMBERK, s.r.o.  RC SRDÍČKO, o.s., Ústí nad Orlicí  Město Kostelec nad Orlicí  Město Jablonné nad Orlicí

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.