Spoedeisende hulp
AIOS Inwerken
Contract voor: In dienst per: Uit dienst per:
OLVG
38 uur per week, plus 10 uur opleidingsuren
Oosterpark 9 1091AC Amsterdam
T (020) 5999111 F (020)5992996
[email protected]
www.olvg.nl
OLVG
Te Bespreken en regelen voor aanvang van de eerste dag • Contact leggen met roostermaker
[email protected]) • Helpen herinneren Secretariaat • Ecare pas • Indiensttredingsformulier opsturen naar HR • Kluissleuteltje • Telefoon • Badge • Postvakje • Doorsturen foto naar secretariaat SEH • Uitleg wat mee te nemen naar 1e werk dag • Aanwezig 8:00 overdrachtsruimte SEH) • Schoenen die vies mogen worden, danwel klompen (aanvragen via Ron Schachtschabel) • Eerste 3 dagen zijn introductiedagen van het ziekenhuis, hiervoor volgt apart een programma via het OLVG. start altijd op de eerste werkdag van de maand • Eerstvolgende dag oogheelkude inplannen • Toesturen informatie over www.cmua.nl (inlognaam: voornaam, wachtwoord: achternaam) • NB X-care code wordt verkregen tijdens X-care cursus in de introductie van het OLVG • HR geeft persoonsgegevens door aan Secretariaat SEH
Naam van verslag
2
OLVG
Het introductiegesprek met de opleiders Doel: • opleiding tot spoedeisende hulp arts waarbij eindniveau minimaal op niveau landelijk curriculum • extra aandacht voor feitelijke kennis, skills, voordrachten geven, wetenschap beoordelen en beoefenen, leren kennen van alle aspecten van de spoedeisende hulp afdeling (management, personeel, rampenplan) • aios leert eigen kwaliteiten kennen • aandacht voor specifieke ontwikkelwensen / -richting aios • in samenwerking met (aios van de) poortspecialismen • gericht op de ontwikkeling van het vakgebied spoedeisende geneeskunde in Nederland Hoe: • selfdirected learning • supervisie op de vloer / tijdens stages • vergaderingen - aios met staf - aios onderling - dagevaluatie met verpleging - werk - / teambesprekingen met verpleging • onderwijsrooster • competentie onderwijs OLVG • verplichte cursussen (aanbevolen in overleg) • landelijke onderwijsdagen • Lokale Opleidingscommissie • NVSHA Self directed learning: • actief • leerdoelen • feedback ontvangen en geven / cursusdag februari • zelfreflectie • vaardigheden voor na de opleiding Globale Opbouw: • Jaar 1: Basics. Afdeling leren kennen, zoveel mogelijk feitelijke kennis opdoen. • Jaar 2: Verdiepen en verbreden. Toepassen kennis en vaardigheiden eerste jaar. • Jaar 3: Integreren. Toepassen kennis en vaardigheden jaar 1 en 2. Leiding en supervisie leren geven.
Naam van verslag
3
OLVG
Globale Opbouw Stages: • Jaar 1: SEH, Interne, Chirurgie, Kindergeneeskunde, Huisartsgeneeskunde, Kleine Vakken. • Jaar 2: SEH, Anaesthesie, Cardiologie, Longgeneeskunde, Neurologie, IC. • Jaar 3: SEH, Trauma stage, Ambulance.
Stages: • leerdoelen • vooraf contact opnemen met stagebegeleider • feitelijke kennis • lokaal opleidingsplan / stageplan met checklist • ook SEH stage • Situatie klaarmaken voor lijnleren daarna Feedback: • OSATS / KPB's o medisch handelen + een of meer andere competenties o voordrachten, overdracht, organisatie, skillstraining o lijst minimale KPB's en OSATS per stage • Follow up • Zelfreflectie • 360° • Landelijke Voortgangstoets • E-portfolio Onderwijsrooster: • www.cmua.nl • Tintinalli 7e druk • quiz • aanwezigheid verplicht • registratie • Regionaal onderwijs in OOR regio • actief: co-convenor, MM, CAT, LLSA • Landelijk onderwijs Belangrijke documenten: www.cmua.nl • Handboek Soldaat • Stagerooster • SEH dienstrooster • Landelijk curriculum • Vertaling NVSHA curriculum -> OLVG opleidingsplan; hierin lijst minimale KPB's en OSATS per stage • Lokaal opleidingsplan / stageplannen • Onderwijsrooster / Skills en Scenario Modules • Agenda voortgangsgesprekken en voorbereiden door SEH AIOS • Wat doe ik als co-convenor? Naam van verslag
4
OLVG
• • • • • •
Databank voordrachten / CATS onderwijs OLVG LLSA Presentation Format Reglement Onderwijs Reglement Regionale Onderwijsdagen Formulieren opleiding (www.nvsha.nl) Notulen seh vergaderingen (staf, aios, werkbespreking, teamvergadering)
Studiemateriaal: • Tintinalli voor alles! • ACEP Emedhome • Critical Decisions • Emergency Medicine Practice • Pediatric Emergency Medicine Practice • Extra's zoals vermeld bij stageplannen • CMUA met stagespecifieke documenten De afdeling: • SEH site / notulen teamvergaderingen • "het boek" • weet wat er speelt! Taakverdeling Staf mbt opleiding: • Ineke Schouten: Opleider • Jasper Rebel: Beoogd opleider • Mariska Zwartsenburg: Onderwijscoordinatie • Maarten Simons: Vice-opleider
Rooster: • bespreek planning compensatiedagen tijdig met stagebegeleider • vakantie aanvragen naar Ineke Schouten, Jasper Rebel en Femke Gresnigt
Wetenschap: • Eerste jaar 2x CAT, 1x insturen naar Egmond, 1x naar OLVG CAT walk • Eerste jaar wordt gebruikt om een verdiepingsonderwerp te vinden. In het tweede en derde jaar wordt onderzoek gedaan naar dit onderwerp. (zie checklist voortgangsgesprekken) Pitfalls: • SEH perspectief • tijd voor studeren • hoeveelheid studiestof • follow up patienten • deadlines Naam van verslag
5
OLVG
• afstemming roosters SEH / stages • KPB's / OSATS laat, weinig, eenzijdig Tips: • studeer! • plan! drie jaar is kort • gebruik het eerste half jaar om structuur te brengen: in studeren, in follow up, in nakomen afdelingsverplichtingen • gebruik de SEH staf: veel expertise! • focus op SEH perspectief, ook tijdens stages • Follow up, follow up, follow up • probeer zoveel mogelijk kanten van het vak uit, time permitting: onderwijs, onderzoek, organisatie, klinisch (protocollen), en leer je eigen interessegebieden kennen • kom zelf met ideeen • trek tijdig aan de bel bij vragen / problemen
Eerste deadlines: • inschrijving RGS 1 januari as.: • deadline eerste werkdag: Handboek Soldaat doorgenomen • deadline eerste werkdag: inlogcode www.cmua.nl • deadline eerste onderwijsdag: alle Belangrijke Documenten doorgenomen
Naam van verslag
6
OLVG
De 1e dag • Melden dag 1, 8:00 SEH Overdrachtsruimte, locatie Oosterpark • Afhalen Ecare / Kluissleuteltje bij secretariaat SEH • Witte Jas bij kledingafgifte • Kluisje vinden 8:00 - 8:30 Overdracht 8:30 - 9:00 Rontgenbespreking 9:00 - 17:00 Patienten zien 15:00 - 15:30 Onderwijs en training voor de Late dienst 15:30 - 15:45 Overdracht
• De stagebegeleider bespreekt de volgende items met de ANIOS • Verdeling SC / UC • Welke patiënten kunnen worden gezien • De SEH arts en zijn domein. • Met wie worden patiënten overlegd, en in welk stadium van de work up • Welke patiënten worden overlegd • handletsel • buikklachten • pijn op de borst • kinderen t/m 4 jaar • collaps • en verder bij twijfel • Ontslaan van patient, controle status door SEH arts
• Aanvullend onderzoek aanvragen (lab, urine, ECG, echo, CT etc.) • Werkafspraken met specialisten (Kindergeneeskunde b<1 jaar, Neurologie bij CT brein etc.) • Werking Ecare (kort, aan de hand van patientencasus in detail) • Werking Xcare (kort aan de hand van patientencasus in detail) • DBC en registratie verrichtingen • Algemene opmerking over presenteren patient. (plan, beleid, tijdig, oog voor symptoombestreiding, gefocussed op red flags en ‘ernstige acute pathologie’. Naam van verslag
7
