Achtergrondinformatie Rotterdamse Leraren CAO Rotterdamse Lerarenbeurs Doel Het beste onderwijs in Rotterdam door het stimuleren van de professionalisering van individuele of samenwerkende leraren. De beurs heeft als doel dat leerlingen beter les krijgen en om leraren te boeien en binden aan het uitoefenen van hun vak in Rotterdam omdat zij zich daar verder kunnen ontwikkelen. Kader en vormgeving De Rotterdamse Lerarenbeurs is complementair aan de maatregelen die het bestuur van de school of instelling neemt om de medewerkers verder te professionaliseren. Deze beurs is tevens complementair aan de landelijke lerarenbeurs, die leraren in staat stelt om hun bevoegdheid te halen. De Rotterdamse lerarenbeurs: wordt ingezet voor een activiteit die een bijdrage levert aan de bekwaamheid van de leraar, zoals opgenomen in de Wet beroepen In het onderwijs (pedagogisch bekwaam, vakdidactisch bekwaam en vakinhoudelijk bekwaam). Op termijn zullen hier de Rotterdamse lerarenprofielen aan worden toegevoegd die in Rotterdam worden gemaakt. kan verschillende vormen hebben, zoals het volgen van een studie of cursus, een coachingstraject of bijvoorbeeld een stage in het bedrijfsleven of een andere onderwijssector, maar kan ook samen met anderen worden ingezet voor een professionele leergemeenschap (peer-feedback). De beurs kan ook worden aangevraagd voor een onderzoeksproject in of boven school met meerdere leraren. Is niet bedoeld voor leraren die een formele hogere of tweede bevoegdheid willen halen, omdat zij in eerste instantie gebruik kunnen maken van de landelijke lerarenbeurs. Alleen wanneer onderbouwd wordt beschreven dat een aanvrager niet voor een landelijke beurs in aanmerking komt, kan de Rotterdamse Lerarenbeurs hierin voorzien. Is niet bedoeld voor activiteiten die de school of het bestuur heeft georganiseerd. Deze vallen niet onder deze beurs kan in de periode 2016-2018 per leraar maar één keer worden verleend. Voor wie is de subsidie bestemd Voor de Rotterdamse Lerarenbeurs komt iedereen in aanmerking die: In Rotterdam werkzaam is als leraar met lesbevoegdheid of pedagogisch medewerker vve (hierna ook genoemd: ‘de leraar’), en Werkzaam is bij een publiek bekostigde onderwijsinstelling die valt onder de Wpo, Wvo of Wec of een instelling die uitvoering geeft aan de door de gemeente bekostigde vve, gevestigd in Rotterdam, en Daar een vaste aanstelling heeft van tenminste 0,757 fte.
Hoogte Rotterdamse Lerarenbeurs • Aanvragen van individuele leraren bedragen maximaal € 2.000 per aanvraag, ook eventuele vervangingskosten moeten uit dit bedrag worden bekostigd. De aanvraag is voorzien van een onderbouwing waarvoor de beurs bedoeld is. Aanvragen van groepen leraren bedragen maximaal het meervoudige van € 2.000 per leraar die aantoonbaar onderdeel uitmaakt van de aanvraag, tot een maximum van € 10.000 per groepsaanvraag. De aanvragers dienen bij een groepsaanvraag ieder afzonderlijk hun aanvraag in, waarbij duidelijk staat wie tot de groep behoren. • De beurs kan zowel benut worden om kosten te dekken voor de professionaliseringsactiviteit, als voor het compenseren van tijd (en vervanging) die nodig is om de professionaliseringsactiviteit uit te voeren. Voor dat laatste kan maximaal € 50 per te compenseren uur worden gerekend, voor maximaal een kwart van het aan te vragen bedrag. Alle bedragen inclusief btw. • Het subsidieplafond voor 2016 is vastgesteld op € 600.000. • Bij overtekening zal toekenning geschieden op basis van inhoudelijke toetsing, waarbij de aanvragen worden getoetst in volgorde van binnenkomst. De toetsing stopt als het subsidieplafond is bereikt. Aanvraag procedure 1. Leraren schrijven een onderbouwing van hun aanvraag, in overleg met de schoolleiding en met goedkeuring van het schoolbestuur. Daarvoor is een format beschikbaar, dat te downloaden is op www.onderwijsbeleid010.nl en www.rotterdam.nl/lerarenbeurs. 2. Voor de beurs is er één aanmeldperiode per jaar. De onderbouwing dient uiterlijk 1 april in het bezit te zijn van zowel het schoolbestuur als de gemeente. 3. Omdat veel professionaliseringsactiviteiten overdag zijn, betekent dit vaak vrijstelling van taken, aanpassingen in het lesrooster of het organiseren van vervanging. Daarom staat op de aanvraag ook het advies van de direct leidinggevende of directeur. 4. Het schoolbestuur dient formeel de aanvragen collectief in, als onderdeel van de totale aanvraag. Het formele besluit is de IB beschikking die daarop volgt. Daarvoor dient de leraar zijn/haar onderbouwing (het aanvraagformulier voor de beurs) naar diens directeur. 5. Tegelijkertijd dient de leraar zijn/haar onderbouwing rechtstreeks in bij de gemeente, voorzien van het advies van de directeur, op het volgende emailadres:
[email protected]. In het format wordt de aanvrager verzocht aan te geven: • Naam, contactgegevens, school en locatie, leeftijd, opleidingsniveau • De ontwikkeldoelen die de aanvrager in het kader van de eigen professionalisering en bekwaamheid stelt en hoe die passen in de wet BIO. • De activiteiten die de aanvrager wil ondernemen om deze ontwikkeldoelen te realiseren en met welke partijen de aanvrager daarvoor afspraken maakt. • Op welke wijze de aanvrager de leeropbrengst gaat delen met collega’s en verwacht hoe die merkbaar is voor de leerlingen. • De onderbouwde begroting van deze activiteiten. • Welk bedrag het schoolbestuur inlegt uit het collectieve opleidingsbudget of hoe dat budget anderszins wordt ingezet (€ 500 of € 600 per leraar per jaar). • Het advies van de direct leidinggevende. Beoordelingsprocedure aanvraag 1. De deadline voor inzending van de aanvragen bij de gemeente is 1 april, 00.00 uur. 2. Vanaf 1 april neemt de gemeente de aanvragen in behandeling, in volgorde van binnenkomst op emailadres
[email protected]. De gemeente neemt het besluit of de aanvraag wordt gehonoreerd. Het besluit wordt gebaseerd op het advies van een beoordelingscommissie, die bestaat uit vertegenwoordigers van het onderwijs en de gemeente. 3. De toewijzing staakt bij het bereiken van het subsidieplafond. Toekenning De gemeente zal uiterlijk 15 mei aan de schoolbesturen bekend maken welke aanvragen zijn gehonoreerd. De beurs wordt via het schoolbestuur verstrekt, geoormerkt per school, en per leraar.
Wanneer een aanvraag wordt toegekend, stemt de aanvrager ermee in om mee te werken aan een evaluatieonderzoek naar uitvoering en resultaten van de Lerarenbeurs. Restitutie De aanvrager gaat, met het accepteren van de beurs, ermee akkoord om het gehele bedrag terug te betalen aan het schoolbestuur als hij of zij de opleiding of het traject niet afmaakt, desgevraagd geen rekenschap geeft van wat met de beurs is gedaan, of besluit om binnen een jaar het Rotterdams onderwijs te verlaten. De gemeente zal in zo’n geval dit bedrag van het schoolbestuur terugvorderen bij de volgende vaststelling van de integrale beschikking.
Rotterdampas Doel Het beste onderwijs in Rotterdam door professionals voor de klas te waarderen voor hun dagelijkse inzet voor leerlingen en hen te binden aan de stad door hen uitnodigen om méér van de stad te ontdekken. Kader en vormgeving Gemeente Rotterdam geeft de Rotterdampas pas die gratis of tegen korting toegang op 750 evenementen in Rotterdam en omgeving, zelfs tot in Den Haag. De helft van de leraren woont niet in Rotterdam en kent waarschijnlijk nauwelijks de stad. De stad is in rap tempo aan het veranderen. De Rotterdampas kan de uitnodiging zijn om vaker iets in de stad te ondernemen en zo de positieve veranderingen te ervaren die in de stad gaande zijn. De Rotterdampas is geldig voor een jaar, dat ingaat op 1 maart. Voor wie is dit bedoeld Voor de gratis Rotterdampas komt iedere professional in aanmerking die: in Rotterdam werkzaam is als leraar, pedagogisch medewerker vve, onderwijsassistent of conciërge, en werkzaam is bij een publiek bekostigde onderwijsinstelling die valt onder de Wpo, Wvo, Wec of Web, of een instelling die uitvoering geeft aan de door de gemeente bekostigde vve, gevestigd in Rotterdam, en daar een vaste aanstelling heeft (hier geldt geen minimum werktijdfactor).
Beschikbaar budget De Rotterdampas
2016 € 350.000
Financiering De gemeente koopt de Rotterdampassen in bij de afdeling Rotterdampas. Aanvraagprocedure 1. Schoolbesturen en besturen van VVE instellingen leveren bij de gemeente uiterlijk 31 januari de NAW in een excel bestand aan gegevens aan bij de organisatie van de Rotterdampas:
[email protected]. 2. Dit excel bestand bestaat uit de volgende velden: geslacht, voorletters, tussenvoegsel, achternaam, straat, huisnummer + letter/toevoegsel, postcode (6 posities), woonplaats, bestuur en school. 3. In februari ontvangen deze mensen een brief van de gemeente. In deze brief staat een unieke code waarmee zij een gratis Rotterdampas kunnen aanvragen of gratis verlengen via www.rotterdampas.nl. 4. De aanvraag en afgifte vindt slechts één keer per jaar plaats. Dat betekent dat leraren die halverwege het schooljaar vertrekken voor de rest van het jaar de pas kunnen blijven gebruiken, maar ook dat nieuwe leraren pas vanaf het volgende jaar de pas krijgen of gratis kunnen verlengen. De schoolbesturen zijn verantwoordelijk voor het aanleveren van de juiste NAW gegevens.
5. Ieder jaar zal de Rotterdampas de besturen verzoeken een aangepaste versie te geven om aan de juiste personen het aanbod te doen om de pas gratis te verlengen dan wel aan te vragen. Privacybescherming De besturen hebben van de betrokkenen toestemming nodig om hun NAW gegevens door te sturen naar de Rotterdampas. Deze gegevens zullen alleen gebruikt worden voor de verzending van de mailing in februari en daarna worden verwijderd. Zodra iemand zich aanmeldt bij de Rotterdampas deelt hij/zij op eigen initiatief de gegevens met de Rotterdampas.
Erasmus Excellentie Leergang Doel Het beste onderwijs in Rotterdam door het boeien en binden van zeer ambitieuze leraren. Rotterdam wordt aantrekkelijker voor de meest ambitieuze leraren. De Erasmus Excellentie Leergang is een van de wegen om de meest ambitieuze leraren tot excellentie in hun vak uit te dagen. Hiermee wordt een community gevormd van de meest ambitieuze leraren in Rotterdam die zich, in de Rotterdamse context, verder bekwamen in hun vak. Deze community gaat dwars over de grenzen van onderwijstype en schoolbestuur heen. Kader en vormgeving De Erasmus Excellentie Leergang wordt als volgt vormgegeven: De leergang is complementair aan investeringen die de besturen al doen in hun leraren en pedagogisch medewerkers. De leergang richt zich op de meest ambitieuze leraren die diepgang zoeken en daarin verbondenheid wensen met collega’s in de stad. Het niveau zal HBO+/WO zijn. De leergang duurt anderhalf jaar en omvat 800 studie-uren. Onderdelen zijn verdieping in het lesgeven in een grote stad, het eigen persoonlijk leiderschap en het reflecteren op de nieuwste wetenschappelijke pedagogisch of onderwijskundige inzichten. De leergang moet geldig zijn voor het lerarenregister. Voor wie is dit bedoeld Voor Erasmus Excellentie Leergang komt iedereen in aanmerking die: In Rotterdam werkzaam is als leraar, pedagogisch medewerker vve, onderwijsassistent of conciërge, en werkzaam is bij een publiek bekostigde onderwijsinstelling die valt onder de Wpo, Wvo, Wec of Web, of een instelling die uitvoering geeft aan de door de gemeente bekostigde vve, gevestigd in Rotterdam, en daar een vaste aanstelling heeft van tenminste 0,575 fte, en een hoge ambitie heeft, met een werk- en denkvermogen op Hbo+/Wo niveau.
Beschikbaar budget De Erasmus Excellentie Leergang
2016 € 300.000
Financiering De gemeente koopt de leergang in bij de opleidende instelling. Opleidende instelling In het eerste kwartaal van 2016 selecteert de gemeente de instelling of het consortium van instellingen die de leergang 2016 gaan aanbieden. De opdracht is om zowel de kandidaten te selecteren als het aanbieden van de leergang. De locatie moet zijn in Rotterdam. De eerste leergang start in september 2016 voor een groep van 30 leraren. Bij succes wordt in 2017 een uitbreiding van de leergang tot 60 leraren voorzien.
Aanvraagprocedure 1. De aanmeldtermijn start in april. Via schoolbesturen, schooldirecteuren en VVE instellingen worden leraren en pedagogisch medewerkers uitgenodigd om zich aan te melden. Een CV en motivatiebrief maken onderdeel uit van de aanmelding. 2. De opleidende instelling is verantwoordelijk voor de selectie van de kandidaten. In juni worden
Welkomstpremie Doel Het beste onderwijs in Rotterdam door het aantrekken van specifieke categorieën leraren aan wie (in Rotterdam) het grootste tekort is. Om leraren naar Rotterdam te trekken, stelt de gemeente de welkomstpremie beschikbaar. De premie heeft als doel om leraren, die voor een keuze staan tussen gaan lesgeven op een school in Rotterdam of elders, over de streep te trekken en te laten kiezen voor Rotterdam. De welkomstpremie onderstreept ook het belang dat Rotterdam hecht aan bevoegde docenten. Kader De welkomstpremie: is een eenmalige premie. geldt voor leraren die werkzaam zijn bij een publiek bekostigde onderwijsinstelling die valt onder de Wpo, Wvo, Wec of Web, nog niet in Rotterdam lesgeven en vanaf schooljaar 20162017 voor het eerst op een Rotterdamse school les gaan geven. wordt via het schoolbestuur uitgekeerd op het moment dat de leraar een vast contract krijgt, na één jaar tijdelijke aanstelling. bedraagt € 5.000 (bruto) bij een voltijds aanstelling en wordt berekend naar rato van de werktijdfactor op een Rotterdamse school of vestiging. dient volledig door de ontvanger te worden terugbetaald als hij/zij het Rotterdams onderwijs binnen drie jaar verlaat. Die termijn omvat de totale tijd dat hij/zij op een Rotterdamse locatie heeft lesgegeven, dus inclusief de periode voor het vaste contract. Ook de overstap naar een andere school in Rotterdam telt in deze termijn gewoon mee. Voor wie is dit bedoeld Met inachtneming van het bovenstaande komen voor welkomstpremie de volgende categorieën in aanmerking: 1. leraren op basisscholen met lesbevoegdheid en een afgeronde academische opleiding (universitaire master), ongeacht het vak, of 2. leraren met lesbevoegdheid in de volgende tekortvakken en daarin lesgeven: eerste- en tweedegraads wiskunde, scheikunde en natuurkunde; alsmede eerstegraads biologie en Duits De premie geldt niet voor alle andere gevallen, zoals leraren die van de ene naar de andere Rotterdamse school overstappen of leraren die weliswaar al op een Rotterdame school een vast contract hadden maar nu pas de vereiste lesbevoegdheid hebben gehaald.
Beschikbaar budget De welkomstpremie
2016 € 200.000
Financiering Dit is een subsidie die wordt aangevraagd door de schoolbesturen en door de gemeente wordt toegekend in de integrale beschikking. Omdat het gaat om leraren die vanaf schooljaar 2016-2017 in Rotterdam beginnen, zullen de uitkeringen vooral pas worden uitgekeerd in schooljaar 2017-2018, wegens de vereiste van een vast contract na één jaar. Leraren die vanaf schooljaar 2016-2017 in Rotterdam starten en daarin hun vaste contract meenemen, bijvoorbeeld omdat zij voor hetzelfde bestuur blijven werken, maar nu binnen de gemeentegrenzen van Rotterdam, komen datzelfde schooljaar al voor de welkomstpremie in aanmerking.
Aanvraagprocedure 1. De welkomstpremie wordt namens de leraar bij de gemeente aangevraagd door het schoolbestuur, en toegekend als onderdeel van de IB beschikking. Daarvoor geeft het bestuur in de aanvraag de naam, het vak, de werktijdfactor en de contactgegevens op van degenen die voor de welkomstpremie in aanmerking komen. 2. De schoolbesturen geven in de IB aanvraag tevens per vestiging een prognose van het aantal te verwachten welkomstpremies in het komende twee schooljaren. Op basis daarvan worden de budgetten gereserveerd voor alle C.A.O. maatregelen.
