7, Snina

Materská škola, Ul. Kukučínova 2544/7, Snina

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach Materskej školy, Ul. Kukučínova 2544/7, Snina za školský rok 2010/2011

Snina 2011

Východiskové dokumenty: Správa je vypracovaná v zmysle: 1.Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2. Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcia školy na roky 2007 – 2012. 4. Plán práce školy MŠ Kukučínova 2544/7, Snina na školský rok 2010/2011. 5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických činností učiteliek MŠ. 1. Základné identifikačné údaje o škole: 1. Názov školy: Materská škola, Ul. Kukučínova 2544/7, Snina 2. Adresa školy: Ul. Kukučínova 2544/7, 069 01 Snina 3. Telefónne číslo: : 057/ 762 21 90 4. e-mailová adresa: [email protected] 5. webové sídlo: mskukucinovasnina.estranky.sk 6. Zriaďovateľ: Mesto Snina, Ul. strojárska 2060, 069 01 Snina

2. Vedúci zamestnanci školy:

Meno a priezvisko

Funkcia

Iveta Galandová

riaditeľka MŠ

Mgr. Kristína Varšová

zástupkyňa riaditeľky MŠ

Anna Dvoranová

vedúca ŠJ

3. Rada školy a poradné orgány školy Rada školy pri MŠ Kukučínova 2544/7, Snina bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Nové funkčné obdobie začalo plynúť po voľbách 02.04.2008 na obdobie 4 rokov. Členovia rady školy: P. č. Meno a priezvisko 1. Iveta Tatičová 2. Slávka Dunajová 3. Pavlína Mackaničová 4. Mgr. Jana Harmaňošová

Funkcia predseda podpredseda zapisovateľka

Zvolený /delegovaný/ za + pedagogických zamestnancov pedagogických zamestnancov nepedagogických zamestnancov rodičov

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

Renáta Tarkuličová Jaroslava Malešová Katarína Jušková Ing. Jana Rosičová Anton Vass Ing. Marián Kníž Mgr. Jaroslav Koco

rodičov rodičov rodičov zástupca zriaďovateľa delegovaný zástupca MZ delegovaný zástupca MZ delegovaný zástupca MZ

4. Údaje o deťoch školy za školský rok 2010/2011

Počet tried 6

Stav k 15. 09.2010 Počet Integrované detí 110 0

Stav k 31. 06.2011 Počet Integrované Počet OPŠD detí 121 0 2

Počet OPŠD 2

Počet novoprijatých detí na nový školský rok

35

Počet detí, ktoré odišli na základnú školu

36

5. Údaje o počte zamestnancov a pedagogických zamestnancov školy

plnení

kvalifikačného

Materská škola a školská jedáleň

predpokladu

Počet

Zamestnanci MŠ a ŠJ

18

Z toho pedagogickí zamestnanci

11

Z počtu PZ - kvalifikovaní

11

- nekvalifikovaní

0

- z počtu PZ vysokoškolské vzdelanie

1

Nepedagogickí zamestnanci

7

Z počtu NZ - upratovačky

3

- zamestnanci ŠJ

3

- personálno-administratívny pracovník

1

6. Ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov školy

Počet vzdelávaných Vzdelávanie ped. zamestnancov MŠ ako súčasť reformy vzdelávania

3

Priebeh vzdelávania/ počet ukončilo 1

pokračuje

začalo 2

7. Aktivity a prezentácia školy na verejnosti:                              

Jablčková párty – divadelná hra „Jabĺčko“ a ochutnávka produktov z jabĺk v spolupráci s rodičmi, oboznamovanie s prácou na PC v počítačovej učebni na ZŠ P.O.Hviezdoslava, návšteva Galérie A. Smoláka – výtvarný plenér, „Kukučka športuje“ – návšteva telocvične na ZŠ 1. mája – každý piatok, 1x v týždni oboznamovanie s anglickým jazykom formou krúžkovej činnosti, „Staráme sa o svoje zúbky“ - beseda so stomatologičkou určená rodičom predprimárnych tried, „Mesiac úcty k starším“ – galaprogram detí MŠ v kinosále pre starých rodičov, „Strieborné svetlo“ – vystúpenie detí starších skupín pre starých rodičov, „Týždeň samosprávy“ – exkurzia do priestorov MsÚ, Mestskej polície, mestskej knižnice, ľudové zvyky a tradície – Katarínska zábava, Mikuláš, vianočné besiedky, Morena – vítanie jari, veľkonočné výstavky, „Snehulienka“ – bábkovo - divadelné predstavenie detí a učiteliek, „Navštívila nás zdravotná sestra“ - praktická ukážka poskytovania prvej pomoci zdravotnou sestrou v spolupráci s deťmi, „Posedenie pri čaji“ – posedenie pri čaji, ochutnávka liečivých čajov, praktická ukážka ich prípravy, „ Zdravé šaláty a nátierky“ - ochutnávka nátierok a šalátov pre rodičov tak, ako sa pripravujú v našej MŠ, „Veselý šaško“ – karnevalová slávnosť rodičov a detí, „Z rozprávky do rozprávky“ – rozprávkové dopoludnie pre deti celej MŠ spojená s dramatizáciou a kvízom, „Recitátori z Kukučky“ – školská prehliadka v prednese poézie a prózy, účasť na súťažiach organizovaných inými materskými školami – prednes poézie a prózy, spev piesní, výtvarná súťaž, folklórny festival, environmentálna výchova – turistické vychádzky a ekologické hry, výlet detí starších skupín na Morské oko s rodičmi, spolupráca s CVČ – účasť na súťaži Miss Bábika, Mini-playback show, „Deň matiek“ – vystúpenie v DK – galaprogram všetkých materských škôl a SZUŠ, školské besiedky v triedach, „Detská obezita alebo žijeme zdravo“ – beseda o zdravej výžive pre rodičov, „Spartakiáda“ – 3. ročník cvičení detí všetkých materských škôl v Snine, „Najkrajšia pieseň na svete“ – koncert o hudobných nástrojoch v kinosále DK, MDD – školské oslavy spojené s poldenným výletom na Rybníkoch, „Poznávame Poloniny“ – výlet detí starších skupín do Novej Sedlice spojený s ekologickými hrami, odborným výkladom, opekačka, obhliadka Starinskej priehrady, predplavecká príprava na plavárni v Humennom, „Jánska noc“ – rozlúčka predškolákov so škôlkou – výlet do observatória v Kolonici, hľadanie pokladu, preskakovanie ohňa, hry, diskotéka, spanie v MŠ, „Trieda baví triedu“ - slávnostné ukončenie školského roka – tanec, spev, súťaživé hry, občerstvenie, rozlúčka a slávnostné dovzdávanie osvedčení o ukončení predprimárneho vzdelávania na MsÚ.

8. Údaje o projektoch školy Názov projektu

Termín začiatku realizácie

Termín ukončenia realizácie projektu

Škola podporujúca zdravie

1997

pokračuje

Adamko hravo zdravo

2008

pokračuje

Chceme dýchať čistý vzduch

2000

pokračuje

Zdravý úsmev

2001

pokračuje

Evička nám ochorela

2010

pokračuje

Výsledky

Návyky k zdravému život. štýlu, predchádzanie chorôb

9. Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti Dňa 27.06.2011 bola v materskej škole vykonaná následná inšpekcia vykonaná zamestnancom ŠŠI, ŠIC v Prešove. Predmet školskej inšpekcie: Stav odstránenia nedostatkov zistených pri inšpekciách v materskej škole. Závery inšpekčnej činnosti: Na základe správy o výsledkoch inšpekčnej činnosti vyplýva, že uložené odporúčania boli akceptované a uložené opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov boli odstránené. Vzhľadom na potreby rodičov sme v mesiacoch máj a jún prekročili stanovený počet detí v jednej triede o jedno dieťa. Preto bolo uložené opatrenie zosúladiť v novom školskom roku počet detí v triedach MŠ s legislatívou. 10. Priestorové a materiálové vybavenie školy Naša materská škola je pavilónového typu, pozostávajúca zo štyroch pavilónov so samostatnými vchodmi. V pavilónoch A,B,C sa nachádza 6 tried s vedľajšími priestormi – herňa, spálňa, šatňa pre deti, umyváreň s WC, výdajňa stravy, kabinety s učebnými pomôckami pre rozvoj perceptuálno-motorickej oblasti, kognitívnej oblasti a sociálnoemocionálnej oblasti, divadelná miestnosť, logopedická miestnosť a sklad pomôcok na pobyt vonku. Priestory horného poschodia pavilónu C má v prenájme CVČ v Snine na základe nájomnej zmluvy č. 1/2009. V hospodárskom pavilóne je kuchyňa so skladom, kanceláriou vedúcej ŠJ a šatňou kuchárok, strojovňa, práčovňa, riaditeľňa so zborovňou, kancelária administratívnej pracovníčky, šatňa nepedagogických zamestnancov. Celá budova je vybavená bezpečnostným zariadením. Každá herňa je zariadená detským nábytkom, hračkami, didaktickým materiálom, audiovizuálnymi pomôckami a pracovným materiálom. V kancelárii vedúcej ŠJ a administratívnej pracovníčky sa nachádza počítač s vybavením.

Na základe záverov správy ŠŠI sme zakúpili nové edukačné hry do PC pre deti, nové didaktické pomôcky, každú triedu sme vybavili novými CD prehrávačmi a hračkami podľa veku a potrieb detí. 11. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno – vzdelávacej činnosti školy Finančné prostriedky na zabezpečenie výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy pozostávajú z niekoľkých zdrojov: 1. V školskom roku 2010/2011 predstavoval normatív na dieťa 1.329,- €. Finančné prostriedky boli prideľované zriaďovateľom podľa schváleného a upravovaného rozpočtu. 2. Výška príspevku za pobyt dieťaťa v materskej škole bola počas celého školského roku 8,45 € mesačne na jedno dieťa, na ďalšieho súrodenca 8,03 €. 3. Na plenárnom zasadnutí Združenia rodičov konaného dňa 17.09.2010 bol rodičmi schválený príspevok do fondu ZR vo výške 10,- € na rodinu na školský rok. Naše rodičovské združenie je zaregistrované v Slovenskej rade rodičovských združení so sídlom v Poprade. 12. Cieľ koncepčného zámeru školy  Koncepcia rozvoja školy je dlhodobo zameraná na upevňovanie a starostlivosť o zdravie detí a osvojovanie si zdravého životného štýlu. Vo výchovno-vzdelávacom procese sme prvý rok pracovali podľa ŠVP ISCED 0 premietnutého do ŠkVP „Zvedavá Kukučka“. Ciele a úlohy sme pretransformovali do týždenných plánov , kde dominovala téma týždňa , od ktorej sa odvíjali plánované edukačné aktivity a formy práce. Na základe zistených postrehov počas predchádzajúceho školského roka sme revidovali ŠkVP a doplnili sme ho o rozširujúce učebné osnovy nad rámec ŠVP ISCED 0, cieľom ktorého je venovať viac pozornosti pohybu a špeciálnym pohybovým zručnostiam. V pedagogickom procese učiteľky uplatňovali nové metódy práce, rozvíjali prirodzenú zvedavosť a tvorivosť detí. Hlavnou výchovno-vzdelávacou metódou pre prácu s deťmi bola hra, ktorá je dominantná pri všetkých aktivitách a činnostiach v MŠ. V našej MŠ dominuje zážitkové učenie, problémové učenie, nepredkladanie hotových poznatkov, ale podporovanie detskej tvorivosti a snaha o vyriešenie problému a a situácie samotným dieťaťom. Za pomoci rôznych didaktických aktivít učiteľky v triedach 5-6 ročných detí rozvíjali myšlienkové pochody detí. Vytvárali priaznivú sociálno-emočnú atmosféru, ako predpoklad pozitívnej stimulácie rozvoja komunikatívnych schopností dieťaťa, rozvíjania správnej výslovnosti, gramatickej správnosti rečového prejavu dieťaťa. Počas dňa boli zaraďované rôzne hry a cvičenia na zlepšenie komunikácie detí. Pri hrách sme u detí sledovali sociálne vzťahy medzi sebou. 13. Oblasti, v ktorých naša škola dosahuje dobré výsledky Dlhodobo dosahujeme dobré výsledky v zaškoľovaní detí do ZŠ, k čomu prispieva, zážitkové a problémové učenie, kde nastáva trvalejšie osvojovanie vedomostí a zručností detí prostredníctvom organizovania rôznych akcií. Dobrú spoluprácu máme najmä so ZŠ P. O. Hviezdoslava a ZŠ 1. máj. Celoročne sa zúčastňujeme na speváckych, recitačných a výtvarných súťažiach. Deti navštevovali krúžok tvorivej dielne a výtvarný krúžok. Po ukončení predprimárneho

vzdelávania pokračujú deti v rozvíjaní svojich zručností a talentu na ZUŠ, SZUŠ s výtvarným zameraním, SZUŠ s tanečným zameraním, či v krúžkoch CVČ. Aj v uplynulom školskom roku sme poskytovali logopedickú starostlivosť pre deti zo Sniny a blízkeho okolia. Klinická logopedička PaedDr. Agáta Kurecová pracovala s deťmi našej materskej školy 2x mesačne. Súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu bolo oboznamovanie s anglickým jazykom 1x v týždni formou krúžkovej činnosti a hodiny v počítačovej učebni na ZŠ P. O. Hviezdoslava. V uplynulom školskom roku sme venovali pozornosť pohybovým aktivitám, súčasťou ktorých boli pravidelné stretnutia v telocvični na ZŠ 1. mája. Celý školský rok bol plný aktivít – kvízy; súťaže; návštevy galérie, výstav; exkurzie – rôzne obchody, detské ambulancie, lekáreň, kníhkupectvo; divadelné a bábkové predstavenia v Dome kultúry v Snine; spolupráce so základnými školami – návšteva počítačových učební, telocvične; centrom voľného času – súťaže, olympiáda; mikulášske oslavy v materskej škole, katarínska zábava; vystúpenia pre rodičov; rozlúčka predškolákov s MŠ – kultúrny program, ekologické hry a veľa iných. 14. Oblasti, v ktorých treba úroveň vo výchovno-vzdelávacom procese zlepšiť 1. Na základe skúseností chceme posilniť a skvalitniť aj v budúcom školskom roku výchovno-vzdelávací proces, najmä dbať na citový rozvoj, vytvárať dostatok priestoru na hru, posilniť hodnotenie a sebahodnotenie, preferovať zážitkové a problémové učenie, umožniť zažívanie úspechu. 2. Chceme viac využívať dvor a terasy na športové a pohybové činnosti. 3. Venovať viac pozornosti práci dieťaťa s knihou tzv. obrázkové čítanie, viac pracovať s encyklopédiami a uspokojovať ich prirodzenú zvedavosť po nových poznatkoch. 4. Zapájať sa do projektovej činnosti na jednotlivé výzvy nadácií. Inštitúcie, ktoré sa na výchove a vzdelávaní na našej škole podieľajú          

ZŠ 1. mája – cvičenia v telocvični, ZŠ P. O. Hviezdoslava – práca s PC v počítačovej učebni, CVČ – súťaže a športové aktivity, Dom kultúry – slávnostné programy a vystúpenia pri rôznych príležitostiach, Mestská knižnica – beseda o knihe spojená s obhliadkou priestorov MK, PPP v Snine – besedy o školskej zrelosti s rodičmi, RÚVZ v Humennom, stomatologická ambulancia, Galéria A. Smoláka – výstavy obrazov, plenér, rodičia – spolupráca pri organizovaní školských aktivít a slávností.

V Snine 26.08.2011

Iveta Galandová riaditeľka MŠ