DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN I(EBUI}AYAAFI UNIVERSITAS A}IDALAS FAKULTAS TEKNIK INFOR]VIASI JURUS$I SISTEM INFORMASI Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)
1.
Nama Mata Kuliah Kode SKS Semester Dosen Penpasuh
2. Sinopsis
3.
Kompetensi
Bahasa Indonesia
SSI 110 3 SKS
IV Dra. Sri Wahyuni. M"Ed.
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pengembangan kepribadian yang membahas tentang: pengertian bahasa,kedudukan bahasa, fungsi bahasa, ragam bahasa" bahasa Indonesia yang baik dan benar, EYD dan istilah, bentuk kat4 diksi, kalimat, paragraf, karya ilmiah, kutipan, catatan kaki dan bibliografi
I Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu: l. Menjelaskan pengertian bahas4 kedudukan bahasa, fungsi bahasa, dan mengaplikasikan ragam-ragam bahasa yang tepat sesuai dengan situasinya dalam konteks bahasa Indonesia yang baik dan benar. 2. Menjelaskan dan mengaplikasikan EYD dan peristilahan 3. Menjelaskan tentang bentuk kata dan proses pembentukannya dan menggunakan bentuk-bentuk kata yang sesuai dalam membuat kalimat baku. 4. Menggunakan diksi yang tepat 5. Membuat kalimat efektif 6. Membuat paragraf sesuai dengn kaidah bahasa Indonesia dengan memperhatikan kohesi dan koherensi 7. Menyusun perencanium karangan, menentukan topik, tema dan tesis, membuat kerangka karangan dan organ karangan. 8. Membuat kutipan 9- Membuat catatan kaki 10. Menyusun bibli
4. Materi perkuliahan Materi
I
Topik Pengantar
Rincian Materi (Sub-sub tooik) Silabus dan kontrak oerkuliahan
Pengertian bahasa, kedudukan
il
bahas4 fungsi bahasa,dan ragam bahasa
ill
EYD
1. Pengertian bahasa 2. Keadaan Kebahasaan di Indonesia 3. Kedudukan bahasa 4. Fungsibahaha 5. Ragam bahasa dan laras bahasa 6. Bahasa Indonesia yang baik dan benar 1. Pengertianejaan 2. Sejarah ejaan 3. Pemakaian dan penulisan huruf kapital & hurufmiring
4. Pememenggalan kata 5. Penulisan gabungan kata 6. Penulisan bentuk ulang 7. Sinskatan dan akronim IV
Istilah
V
Bentuk Kata
VI
Diksi
vll
Kalimat
vilt
Parugraf
IX
Karya ilmiah
X
Kutipan, catatankaki dan bibliografi
Pengertian istilah Sumber istilah J Kata baku Proses pembentukan kata bahasa Indonesia Afiksasi Reduplikasi Komposisi Abreviasi 1. Pengertian diksi 2. Kdteria diksi Pengertian kalimat 2. Unsur-unsur kalimat 3. Pola dasar kalimat 4. Kalimat tungal dan kalimat majemuk 5. Kalimat efektif 6. Kriteria kalimat efektif 1. Pengertian paragraf 2. Penandaparagraf 3. Syarat-syarat paragraf yang baik 4. Jenis-jenis paragraf 5. Teknik pengembangan Paragraf
I
)
1. 2. 3. 4.
l.
l.
l. )
Pengertian karya ilmiah Ciri-ciri karya ilmiah Jenis-jenis karya ilmiah Topik, tema tesis dan judul Kerangka karangan Orsan karangan Kutipan / rujukan Catatan kaki
J.
Biblioerafi
2. 3. 4. 5. 6.
5. Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (1)
Minggu ke
Paham dan mampu mematuhi dan
il
ill IV
V
melaksanakan Paham dan mampu menj elaskan pengertian bahasa dan keadaan kebahasaan di Indonesia Paham dan mampu menjelaskan kedudukan bahasa dan fungsi bahasa Paham dan mampu menjelaskan dan membedakan ragam bahasa, laras bahasa, serta dapat menerapkan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar Paham dan mampu menjelaskan pengertian dan sejarah singkat
EYD VI
Paham dan
vil
menjelaskan dan mensaplikasikan EYD Paham dan mampu menjelaskan dan mengaplikasikan EYD
vilt
(3)
(2) Kemampuan Akh ir y ang Diharapkm (Kompetensi)
Paham dan
mampu
BahmKajian
Pembelaiaran
Silabus dan kontrak perkuliahan
-
Pengertian bahasa Keadaankebahasaandi Indonesia
-
-
-
-
X
P
(5) enilai an (Indikator)
(Atribut)
Ceramah dan
diskusi Ceramah dan
Keaktifan dan
diskusi
kekayaan wawasan
Kedudukan bahasa Fungsibahasa
Ceramah dan
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Ragam bahasa dan laras bahasa
Ceramah dan
diskusi
diskusi
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Bahasa Indonesia yang baik dan benar
Pengertian EYD Sejarah singkat EYD
Ceramah dan
diskusi
Penulisan huruf kapital Penulisan huruf miring
Ceramah dan
Penulisan tanda baca Penulisan pemenggalan
Ceramah dan
Penulisan gabungan kata Penulisan bentuk ulang Penulisan singkatan dan akronim
mampu
Paham dan
mampu menjelaskan pengerian istilah dan sumber istilah dan mengaplikasikan penggunaan kata-kata baku
Paham dan mampu menielaskan tentang
Kiteda
diskusi
diskusi
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Keaktifan dan kekayaan wawasan Keaktifan dan kekayaan wawasan
kata
menjelaskan dan mengaplikasikan EYD
IX
(4) Bentuk
Ceramah dan
diskusi
Pengerian istilah
Ceramah dan
Sumber istilah
diskusi
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Kata baku
-
Proses afiksasi Proses reduplikasi
Ceramah dan
diskusi
Keaktifan dan kekavaan wawasan
bentuk kata dan
proses dan
pembentukannya
mampu menggunakannya membuat kalimat baku XI
xll
xlil
Paham dan menjelaskan
mampu tentang bentuk kata dan proses pembentukannya dan mampu menggunakannya membuat kalimat baku Paham dan mampu menjelaskan dan menggunakan diksi sesuai densan krterianya Mampu menjawab soal dengan benar
XIV
XV
XVI
efektif XVII
XVIII
Paham dan mampu
menjelaskan tentang paragraf dan mampu menyusun paragraf yang utuh, runtut dan lengkap Paham dan mampu menielaskan tentang jenis-jenis paragraf serta mampu mengembangkan
Ceramah dan
Proses abreviasai
diskusi
- Pengertian diksi - Kriteria diksi
diskusi
Ujian tengah semester
Ujian tulis
Ceramah dan
(rJrs)
Paham dan
mampu menjelaskan pengertian kalimat, unsur-unsur kalimat, dan pola Dasar kalimat Paham dan mampu menjelaskan serta membedakan antara kalimat tunggal dan kalimat maiemuk Paham dan mampu menjelaskan tentang kalimat efektif dan mampu mengaplikasikannya sesuai dengan syaratsyarat kalimat yang
Proses komposisi
-
Pengertian kalimat fjnsur-unsur kalimat Pola Dasar kalimat
Ceramah, diskusi, dan presentasi
Kalimat tunggal Kalimat majemuk
diskusi, dan
Ceramah,
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Keaktifan dan kekayaan wawasan
Kebenaran, ketepatan, dan
kelengkapan iawaban Keaktifan dan kekayaan wawasan
Keaktifan dan kekayaan wawasan
presentasi
-
Pengertian kalimat kalimat efektif Kriteria kalimat efektif
Ceramah, diskusi, dan presentasi
Keaktifan dan
Ceramah,
Keaktifan dan kekayaan wawasan
-
Pengertianpangtaf
Penandaparagraf Syarat-syarat pangraf yang baik
diskusi, dan
-
Jenis-jenis paragraf Teknik pengembangan paragraf
Ceramah, diskusi, dan presentasi
kekayaan wawasan
presentasi
Keaktifan dan kekayaan wawasan
paragraf dengan berbagai
teknik XIX
XX
XXI
XXII
XXIII
XXIV
Paham dan mampu
Pengetian karya ilmiah
menjelaskan tentang pengetian karya ilmiah, ciri-ciri, dan jenisienisnva Paham dan mampu membuat topik, tema, tesis serta mampu menyusun kerangka karansan Paham dan mampu menjelaskan serta membuar orsan karansan Paham dan mampu membuat kutipan/ rujukan, dan catatan kaki Paham dan mampu menyusun bibliografi
Ciri-ciri karya ilmiah Jenis-jenis karya ilmiah
Mahasiswa mampu menjawab soal dengan benar
Topik, temao tesis, judul dan kerangka karangan
Ceramah, diskusi, dan presentasi
Keaktifandart
Ceramah,
Keaktifan dan kekayaan wawasan
diskusi, dan
kekayaan wawasan
presentasi
Organ karangan
Kutipan/ rujukan Catatan kaki
Ceramah, diskusi, dan oresentasi Ceramah,
Keaktifan dan kekayaan wawasan
diskusi, dan
kekayaan wawas€un
Keaktifan dan
presentasi
Bibliografi
Ujian akhir semester
Ceramah, diskusi, dan oresentasi
Keaktifan dan
Ujian tulis
Kebenaran" ketepatan, dan
(uAS)
kekayaan wawasan
kelengkapan iawaban
6. Penilaian
I 2. J.
7.
UTS Tusas dan oartisinasi UAS
:35o/o
:20Yo :45Yo
Referensi
Alwi, Hasan, dkk. 2000. Tata Bahasa baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Arifin, E. Zunal dan S.Amran Tasai.1985. Cermat Berbahasa Indonesia: untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akapres. Finoza, Lamuddin. 2004. Komposisi Bahasa Indonesia: untuk Mahasiswa Noniurusan Bahasa. Jakarta: lnsan Mulia.
Hs., Widjono.2005. Bahasa Indonesia: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi. Jakarta: Grasindo Gramedia Widiasarana Indonesia.
Keraf, Gorys. 1981. Dil$i dan Gaya Bahasa.Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Keraf, Gorys. t994. Komposisi: Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Ende:Nusa Indah. Moeliono, A. M. Dkk. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Cet. Ke-9 Edisi II. Jakarta: Balai Pustaka.
Mustakim. 1994. Membina Kemampuan Berbahasa: Panduan
ke
Arah Kemahiran Berbahasa.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.2005. Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnalmn dan Pedoman (Jmum Pembentukan Istilah. Jakarta: Balai Pustaka. Sugondo, Dendy. 1997. Berbahasa Indonesia dengan Benar- Jakarta: Puspa Swara.
v
Tarigan, Djago. 1988. Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangannya. Bandung: Angkasa Raya.
