61. évfolyam • 2013. április • Ára 40 dinár
Köszöntő Az ókori görögök több istenben hittek. Azokban az időkben gyakori volt a viszálykodás Zeusz főisten és az emberek között. És amikor Zeusz haragra gerjedt, bosszúból elvette az emberektől a tüzet. Emiatt az emberekre hideg, sötétség és éhség köszöntött. Prométheusz, az isteni sorból származó titán sietett az emberek segítségére. Az égből lelopta a tüzet, és visszaadta az embereknek. De nemcsak lelopta a tüzet az égből, hanem megtanította az embereket a tűz helyes használatára is.
Hát ilyenek voltak ezek a régi görög istenek. És hogy milyenek még, és kik is ők, megtudhatod, ha fellapozod a Mézeskalácsot. Aztán pedig futás ki a szabadba!!! Csilla Rajzpályázat • Halak • Horgásztam • Az én iskolám
Tavaszi fények Elmúlt a szürke álom, kék a színe az égnek, kergetőznek a fákon pajkos tavaszi fények. Lévay Erzsébet
Szárnybontogató • Első horgászásom • Iskola a nagyszüleim idejében
Fedőlap és illusztráció: Belec S. Anikó
A Mézeskalács megjelenését támogatta:
CIP – A készülő kiadvány katalogizálása A Matica srpska Könyvtára, Újvidék (Novi Sad) ISSN 0352–6070 COBISS.SR.-ID 16291074
Vajdaság Autonóm Tartomány kormánya
– a legkisebbek irodalmi és foglalkoztató folyóirata n Megjelenik a tanévben havonta egyszer n
n Első szám: 1953 (mellékletként), 1954 májusa (külön lapként) n Alapító (laptulajdonos): Magyar Nemzeti Tanács n Kiadja: a Magyar Szó Lapkiadó és Nyomdaipari Kft., 21000 Novi Sad (Újvidék), Szerbia n A Kft. igazgatója: Ökrész Rozália n n A Magyar Szó napilap főszerkesztője: Varjú Márta n A Jó Pajtás hetilap és a Mézeskalács havilap felelős szerkesztője: Lennert Géza n A Mézeskalácsot szerkeszti: Tripolszki Csilla n Lektor: Buzogány Kardos Julianna n Grafikai szerkesztő:
Buzás Mihály n Szerkesztőségi titkár: Fehér Mária n Állandó külmunkatárs: Belec S. Anikó ( 021/475-400-8 n Leveleiteket a következő címre küldhetitek: Mézeskalács, 21000 Novi Sad, Vojvode Mišića 1. n Kéziratokat és rajzokat nem őrzünk meg és nem küldünk vissza n URL: http://www.jopajtas.info, e-mail:
[email protected] n Terjeszti a Magyar Szó Lapkiadó Kft. terjesztőosztálya. Tel/fax: 021/557-304 n e-mail (csak laprendelési ügyekben):
[email protected] n Nyomtatja: Magyar Szó Kft. – FORUM Nyomda, Újvidék, felelős vezető: Berta Zoltán igazgató n n Előfizetés egy évre 400 dinár (csak belföldi kézbesítéssel) n
2
Bleszics Vivien 3. osztály, Đuro Salaj iskola, Szabadka
3
Időjóslás • Ficsicsergek, csicsicsergek, villás farkam tavaszt lenget.
• Vigyázz rá, mert nagyon ravasz, s hamar becsap – ő a _______. (tavasz)
• Siratja az árát = mondják az új cipő nyikorgására • Résen van = nagyon figyel mindenre • A rövidebbet húzza = rosszul jár • Bottal ütheti a nyomát = úgy eltűnik, hogy nem lehet megtalálni • Felkopik az álla = éhen marad
• A hóvirág után nyílok, kék, lila és illatos vagyok.
(fecske)
Szólásmondás
Találós kérdések
(ibolya)
• A Szent György napján (április 24.) hulló eső aranyat ér. • Áprilisi esőzés kergeti a fagyot. • Ha az eső cseppjei felszáradnak szél nélkül, akkor nagyobb esőt várj!
Mondókák • Putty-putty, putypurutty, Béka brekeg, kutykurutty. • Gólya, gólya, hazaszállj, Féllábon ne álldogálj! • Villás farkú kis fecske, Kell-e apró legyecske?
Gálfi Gábor 4. osztály, Đuro Salaj iskola, Szabadka
4
Gyermekekkel a természetben Zöld a határ, a fák, a bokrok. Virágoznak a kökénybokrok, a mandula-, barack-, körte-, vadalma-, szilvafák. A hónap végére az orgona is virágzik. A kerti virágok közül a tulipán, a jácint, a nárcisz, a baba rózsa, a nefelejcs, a györgyikevirág virít. A mezőkön nyílik a százszorszép (Bellis perenis), a pitypang vagy gyermekláncfű (Taraxacum officiale), a kosbor (Orchis species), a cserjésbokros helyeken a kerek repkény (Glechoma hederacea), a salátaboglárka (Ranunculus ficaria), melynek fiatal leveleit salátának is használják. Gyógynövények: Százszorszép (Bellis perenis): a kinyílt virágot pici, legfeljebb 1 cm-es szárral kell gyűjteni, teája nyálkaoldó, vizelethajtó, izzasztó stb. hatású. Kökényvirág (Pranus spinosa): kinyílt virágát egy ponyvára kell bottal leverni, teája enyhe hashajtó, vértisztító, vizelethajtó, magas vérnyomást csökkentő hatású.
Nyírfalevél: a fa kifejlett, ép, egészséges leveleit kell gyűjteni, teáját vese- és hólyagbántalmak ellen, vizelethajtónak használják. Megfigyelhetjük, hogyan raknak fészket kerti madaraink, a rigók, a cinkék a kisebb fákon, bokrokon. Minden madár keresi a fészkének legmegfelelőbb helyet. Egyre több vándormadár is érkezik, pl. a búbos banka, fekete nyakú vöcsök, a hónap közepén a vízicsibe, kakukk, molnárfecske, nádirigó, április végére megjönnek a poszáták, az aranymálinkó és a fecskék. Megszólalnak a békák, a varangyok nappal is láthatók, mert ilyenkor rakják le petéiket. A halak ikrázásának is itt az ideje. Előjöttek a gyíkok, a vízisiklók és a csigák is. A levegőben megjelennek az első lepkék, a katicabogarak és a méhek.
Szabó Adrianna 5 éves óvodás, Péterréve
5
Tavaszköszöntő Éled a rét már, ébred az erdő, vad patakokban árad a hólé, új kikelet vár: tél temetője, rügy fakadása, friss zeneszóé.
Szabó Ilona 6 éves óvodás, Horgos
Szél danolászik, táncos a kedvünk, körbe fogódzva szebb a világ, és aki játszik,
táncra ki perdül, ég a tavasztól, és csupa láng. Láng, láng, ispiláng, forog velünk a világ, virágzik a kert, a rét, kitisztul a víz, az ég, híre sincs már fagyos télnek, madárkáink visszatérnek.
Gömör Péter 3. osztály, Emlékiskola, Zenta
Láng, láng, ispiláng, bennünk lobog a világ. Mihályi-Molnár László
Subotić Bianka 4 éves óvodás, Törökbecse
Szebenyi Klaudia 6 éves óvodás, Magyarkanizsa
6
Sindeles Andrea 5 éves óvodás, Péterréve
Magyarkanizsiai óvodások csoportmunkája
7
Dudoló
Gólya
Fecskék Bizonyára valamennyien láttátok már, milyen sok ficseri füstifecske csapong alkonyatkor. Látszólag összevissza röpködnek föl és alá, de voltaképp fölfelé szárnyalnak valamennyien, egyre magasabbra, magasabbra... A fecskék így köszönnek jó éjszakát minden áldott estén a Jóistennek, aki ott él fönn, a mennyországban. Aztán alásuhannak, visszatérnek a fészkükre,
8
szemükben ott tündököl még a Jóisten mosolygása, majd a fejüket szívük-
re hajtják, és boldogan álomba szenderülnek. Novaro
Labirintus
Harmath Csongor, 6 éves óvodás, Magyarkanizsa
A gólya elindult, hogy ennivalót vigyen a fiókáinak, de hazafelé menet eltévedt. Segíts neki megtalálni az utat, nehogy a kis gólyák éhen maradjanak!
¯
9
A kismadár kertje Van nekem egy kertem. Benne télen-nyáron rigó ül az ágon. Feketerigó. Reggelente rigófüttyel köszönt engem, s ha a kertben üldögélek, mindig a fölibém hajló ágra telepedik, onnét mondja a meséit. Mert bizony az én rigóm mesemondó kisrigó. Ezt a mesét is tőle hallottam: Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy mázas korsó, benne egy szem borsó. Ezt a borsószemet elvetette a kertjébe az egyszeri kismadár. Mert kertje is volt az egyszeri kismadárnak, a fészke mellett. Ezután nem tett egyebet: eldicsekedett fűnek-fának, hogy mennyi borsó terem majd neki a kertjében, gond nélkül élhet belőle télen. Ki is kelt a borsó. Icipici szára zöldellt a világba. Megörült a kismadár, sietett az Esőhöz. – Eső, Eső, kedves Eső – kopogtatott be hozzá –, siess hozzám, kikelt a borsóm, locsold meg a kertem!
10
– Ebben a hónapban szabadságon vagyok – válaszolta az Eső mérgesen a háborgatásért, és becsapta ajtaját. – Jaj, elszárad a borsóm! – ijedezett a kismadár, s a kútágasra rebbent. Onnét kiáltott le a kútra: – Gémeskút, kedves kút, siess hozzám, kikelt a borsóm, locsold meg a kertem! – No még ilyet! – képedt el az öreg gémeskút. S a kútágas akkorát reccsent mérgében, hogy ijedtében röppent fel róla a kismadár. Ahogy becsapta ajtaját az Eső, tüstént lelohadt a
mérge, és sajnálni kezdte az egyszeri kismadarat. Fel is keltette a fiát, Záport: – Eredj, édes fiam, lo csold meg kicsit a kismadár kertjét, kertjében a borsót! A gémeskútnak is megesett a szíve a kismadáron, s küldte a teli vödröt, öntözze meg a borsót. No, nagyot nézett a Zápor, amikor feleúton megpillantotta a lassan ballagó vödröt. – Ki látott már ilyen csodát: maga megy a teli vödör! – rikkantotta, és megkérdezte, hová-kihez.
Sőn Leóna 4. osztály, Đuro Salaj iskola, Szabadka
– A kismadár borsóját megyek meglocsolni – válaszolta a vízzel teli vödör. – Nem oda Buda! – zendült a Zápor szava. – A kismadár borsóját én locsolom meg! Azzal már zúdult is a Zápor az égből a kismadár kertjére. – Jaj, itt az özönvíz, vízözön!... – ijedt meg a kismadár a lombok alatt, s csak akkor könnyebbedett meg a szíve, amikor a szivárvány hídját verte fel az égre. Akkorra ért oda a vizesvödör. – Hát te mit keresel a kertemben? – csodálkozott a kismadár. – Locsolni jöttem! – felelte a vödör, s azzal loccs!
– már meg is öntözte a zápor fürdette borsót. A kismadár siránkozva nézte a tenger tócsát. – Jaj, oda a borsóm! – sírdogált. De a borsót nem mosta el a tenger tócsa! Sőt: egykettőre bokrosodni kezdett. – Borsócskám, borsócskám, de megnőttél! – örvendezett borsójának a kismadár. – Bizony eljött a kapa ideje! Azzal elröppent a kapás emberhez. – Kedves ember, kapás ember – kopogtatott be az ablakon –, hozd a kapád, kapáld meg a borsóm. – Jó, jó, kismadár, megkapálom én szívesen, ha
Újházi Kristóf 6 éves óvodás, Magyarkanizsa
meg tudunk egyezni a fizetség dolgában! Abban egyeztek meg, hogy a fele termést a kapás kapja. Meg is kapálta a borsót még aznap. Másnapra már szedhették is róla a borsót. Csoda egy borsó volt! Színarany volt minden szeme! Bizony elállt az ember szeme-szája, amikor beállított a fizetségért! Csak a kismadár kesergett: – Ó, én szerencsétlen, szegény kismadárka, egyszer vetek borsót, egyszer gazdálkodom, hogy legyen télire való eleségem, akkor is csak aranyborsó terem nekem! – Add nekem az aranyborsót, kismadár – mondta az ember –, cserébe minden télen magot szórok neked az ablakpárkányra! A kismadár örömest odaadta az aranyborsót, s azóta minden télen odaszáll járandóságáért az ablakpárkányra; mert azt mondanom sem kell, hogy mindörökre felhagyott a gazdálkodással. Kertje sincs többé, de fészke ott van minden kertben, a ti kertetekben is. Tordon Ákos
11
Szárnybontogató Mesebeli iskolában jártam
Gerlecsalád
Egy gyönyörű tavaszi napon huncutul mosolygó napsugár simogatta végig a zöldülő vetést, a szürke utakat, a pirosan vagy porosan pipálgató háztetőket. Egyszer csak gyönyörű udvarra tévedt: mindenhol virágok fogadták, a közepén fenyő állt délcegen. Az udvar lakói szárnycsapásokra lettek figyelmesek: gerlepár építette fészkét a sűrű ágak közé. Egy ág jobbról, egy balról, s ha nem is valami csinosra, de elkészült a bölcső. Telt-múlt az idő, a gerlék buzgón hordták fiókáiknak az élelmet. A kicsik nőttek, napról napra szebbek lettek, megtanultak repülni. Megérkezett a tél. Vastag hóbunda borította az udvart, a kertet. A gerlék nem találtak élelmet, és fáztak. Az udvar lakói etetgették őket. Múltak a hetek, teltek a hónapok, beköszöntött a vidám kikelet. A gerlék boldogan röpdöstek ki a fészekből, sütkéreztek a langyos napsütésben.
12
A huncut napsugár ismerősként köszöntötte őket: Zöld vaskapu, ólomzár, Kis pajtásom, itt laksz hát? Udvarotok meseország, Integet a sok-sok virág. Itt egy rózsa, ott egy páfrány, Közepén az ős fenyő áll, Lakója a gerlecsalád. Bács Mária
Egyszer régen elmentem egy iskolába, ahol mesehősök tanították a diákokat. Mindenki kedves volt mindenkivel. Ebbe az iskolába repülőszőnyeggel jártam, mivel ez az iskola egy felhőn volt. Még a felhőkirálynak a fia is oda járt. Mindenki jó tanuló volt. De a szomszédos fellegen élt egy gonosz király, aki megátkozta a király fiát azzal, hogy tízévesen szörnyethal. De megakadályozható, ha valaki elhozza a varázspálcáját. Senkinek sem sikerült, csak
Gyalu Gyulának. Így tört meg az átok. Büszkén mondhatom, a fellegekben ez a legjobb iskola. Polyák Enikő, 3. osztály, Emlékiskola, Zenta
Csalimese Reggel, mikor felébredtem, az ablak odajött hozzám, hogy nézzem meg, milyen az idő. Hát látom, hogy javában készülődik az eső. Ki is sütött a nap mindjárt. Kimentem a fürdőszobába. A mosdó megmosdatott, a fésű megfésült. Ezután elmentem a konyhába vacsorázni. Mire mindent meget-
tem, nagyon éhes lettem. A szobában a könyvek beraktak az iskolatáskába. Végül a ruhák átöltöztettek, s usgyi! Oda is értem az iskolába. Bejött a tanító néni, és megkérdeztem tőle: – Tanult-e mára? – Nem – felelte ő. Üljön a helyére, egyes! – dörögtem. A tanító néni búsan vánszorgott az asztalához. Azután a tábla írt ránk, és a végén letörölt minket. Már este volt, mikor hazaértem. Megreggeliztem. Később az ágy alá feküdtem, és jóízűen elaludtam. Azt álmodtam, hogy holnap a tanító néni ötöst fog kapni. Góbor Martin, 3. osztály, Kókai Imre iskola, Temerin
A kedvencem a kutya
Varga Daniella 6 éves óvodás, Péterréve
Köteles Éva 2. osztály, J. J. Zmaj iskola, Szabadka
Tappancsnak hívják, fekete-barna színű. Nagy termetű farkaskutya. Hosszú farka van. Egyszer esett a hó, és Tappancs belement a hóba. Találkozott a macskával, és játszottak. Latyák Dávid, 2. osztály, Doroszló
13
KÉSZÜLÖK A HÚSVÉTRA
KÉSZÜLÖK A HÚSVÉTRA
A HÚSVÉTI ÜNNEPEKET MINDIG NAGYON VÁROM. ILYENKOR SOKAT SEGÍTEK ANYUKÁMNAK. EGYÜTT FESTJÜK A TOJÁSOKAT. ELŐRE MEGVESZEM A FESTÉKEKET ÉS A KÉPEKET, AMELYET MAJD A FESTETT TOJÁSOKRA RAGASZTOK. ANYUKÁM HAGYMAHÉJBAN FESTI A TOJÁSOKAT, ÉN PEDIG AZ ECSETEMMEL BŰVÉSZKEDEK. A KALÁCSKÉSZÍTÉSBEN IS RÉSZT VESZEK. SOK FINOM KRÉMES SÜTIT KÉSZÍTÜNK. AZ ÜNNEPEK KÖZÜL A HÚSVÉTOT SZERETEM A LEGJOBBAN, MERT AZ ELSŐ SONKASZELET AZ ENYÉM. SÜLI SZIBILLA, 3. OSZTÁLY, MÓRA KÁROLY Á. I. SZAJÁN
IZGATOTTAN VÁROM AZ IDÉN IS A HÚSVÉTOT, MINT MINDEN ÉVBEN. OTTHON ANYÁVAL MAJD SÜTÜNK-FŐZÜNK. A SONKA ILLATA ÁTJÁRJA A HÁZAT, ÉS KÖZBEN TOJÁSOKAT FESTÜNK. EBBEN ÉN IS SEGÍTEK. SOK-SOK SZÍNES ÉS TARKABARKA TOJÁST FESTÜNK, AMIT HÚSVÉTHÉTFŐN A LOCSOLKODÓKNAK ADOK. PERSZE CSOKITOJÁST IS KAPNAK MELLÉ. EZÉRT IS KEDVELEM A HÚSVÉTI NÉPSZOKÁSOKAT. KORMÁNYOS RÉKA, 3. OSZTÁLY, MÓRA KÁROLY Á. I. SZAJÁN
Vörös Réka 1. osztály, Palics
Rác Tamás 1. osztály, Palics
HÚSVÉTI ÜNNEP NAGYON VÁROM A HÚSVÉTI ÜNNEPEKET, HOGY SZÉP SZÍNES TOJÁSOKAT FESSEK. A TOJÁSOK A LOCSOLKODÓKNAK ÉS A TOJÁSFESTŐ VERSENYRE KÉSZÜLNEK. AZ IDÉN IS KIFÚJT TOJÁSOKBÓL FESTÜNK ANYÁVAL A KIÁLLÍTÁSRA. REMÉLEM, HOGY DÍJAZVA LESZNEK. A PIROS TOJÁSOKAT A LOCSOLKODÓ FIÚKNAK SZÁNOM. AZ ÜNNEPRE A CSALÁD IS ÖSSZEJÖN, ÉS JÁTSZOK A VIDÉKI UNOKATESTVÉREIMMEL. EZÉRT IS VÁROM EZT A LEGSZEBB KERESZTÉNY ÜNNEPET. DOMONKOS FANNI, 3. OSZTÁLY, MÓRA KÁROLY Á. I. SZAJÁN
14
Süge Réka 1. osztály, Palics
Gorotva Márk 1. osztály, Palics
LOCSOLKODÁS HÚSVÉTI NÉPSZOKÁS, HOGY HÉTFŐN REGGEL A FIÚK MEGLOCSOLJÁK A LÁNYOKAT. IZGATOTTAN VÁROM EZT A NAPOT. ÉN IS MEGLOCSOLOM MAJD ILLATOS VÍZZEL A LÁNYISMERŐSEIMET. A LOCSOLKODÁSÉRT TOJÁST, CSOKIT ÉS PÉNZT IS SZOKTAM KAPNI, AMINEK NAGYON ÖRÜLÖK. LOCSOLÓVERSEKET IS TANULOK MAJD. A NAP VÉGÉN FÁRADTAN NÉZEGETEM AZ AJÁNDÉKOKAT ÉS NAGYON BOLDOG LESZEK. KORMÁNYOS BALÁZS, 3. OSZTÁLY, MÓRA KÁROLY Á. I. SZAJÁN
15
Szárnybontogató Csalimese Hol volt, hol nem volt, volt egyszer egy tyúk. A tyúknak volt tojása, a tojásban csibe. Egyszer aztán a gazdasszony elment a tojásért. A tyúk a tojást elvitte. Gazdaszszony a tyúkot megverte. A tyúk az asszonyt megcsípte. Az asszony fölmérgesedett. Megfőzte a tyúkot, megsütötte a tojást. Megette a tyúkot és a tojást is. Ha az asszony meg nem ette volna őket, az én mesém is tovább tartott volna. Tót Mariann, 3. osztály, Kókai Imre iskola, Temerin
A kedvencem és én Az én kedvencem egy macska, Gárfildnak hívják. A színe szürke és fehér. Gárfild nagyon torkos, egy nap ellopta a kutya szalámiját. Egyszer az egészet megette. A sok ennivalótól két napig úgy nézett ki, mint egy kis gombóc. A torkossága ellenére én nagyon szeretem, mert mindig kedve van velem játszani. Gellér Igor, 2. osztály, Doroszló
Csinos ruháinkat virágszirmokból varrtuk meg magunknak, rózsakehelyből ittunk, hajunkat gyönyörű virágokkal díszítettük. Az egész ország jácint- és liliomillatú volt. Engem Cseppnek hívtak. Kék ruhámon csak úgy csillámlott a harmat. Szárnyaim olyanok voltak, akár a Kristályfolyó áttetsző vizének színe. Varázsoltam esőt, harmatot, forrást, kristályt, jégvirágot és még sok mindent a vízzel kapcsolatban. Sajnos, mivel minden jónak egyszer vége lesz, ezért én is felébredtem. Kicsit szomorkás voltam, hogy ez csak álom, de akkor is boldogan mondhatom: Tündérországban jártam! Szabó Réka Dorottya, 4. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Tündérországban jártam Egyszer, amikor még ovis voltam, a nagy tavaszi játékban kifáradtam. Leheveredtem a friss fűbe, majd szépen lassan elszenderedtem. Amint elaludtam, Tündérországban találtam magam. Én is tündérlány voltam, a vizek tündére. Csodaszép ország volt. Pont olyan, mint amilyenről mindig is álmodtam. Pónilovakon közlekedtünk, takaros kis gombaházikókban laktunk.
16
Kéri Sándor Botond 2. osztály, J. J. Zmaj iskola, Szabadka
Rajziskola
A hattagú színkör 1. Írd le a három főszín nevét: Milyen keverékszíneket tudsz ezekből kikeverni? 2. Fess temperafestékkel hattagú színkört! Használj keverőlapot! Minden új szín festésének megkezdésekor használj tiszta vizet, és mosd tisztára az ecsetet! • Nyírj ki rajzlapból alaklemez segítségével hat egyforma lapot! • Nyomj tiszta keverőlapra egymástól távolabb kék, sárga és vörös temperafestéket, majd fess be egy-egy lapot! A festék hígításához annyi vizet használj, hogy könnyen kenhető, krémszerű legyen! • Nyomj a maradék sárga festékhez ugyanannyi vöröset, keverd össze a két színt, majd fesd be a negyedik lapot is! • Adj a vörös festékhez ugyanannyi kéket, és a keletkezett színnel fesd be a következő lapot!
• Végezd el ugyanezt a műveletet a kék színnel, sárga hozzáadásával. Ügyelj a tiszta munkavégzésre! • sárga +vörös = vörös + kék = kék + sárga = • Állítsd össze a színkört a következő módon: • Ragaszd fel a lapokat rajzlapra!
Z
• színek tisztasága • a temperafestés technikájának helyes alkalmazása 3. Színezd ki a rajzot úgy, hogy csak a hattagú színkör színei szerepeljenek a képen! Próbálj a három alapszínből egymásra színezéssel keverékszíneket alkotni!
S
K
Ns L
V 17
Isteni randevú
Gulera Ábel 4. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka Farkas Réka 2. osztály, Emlékiskola, Zenta
Horti Szebasztián 4. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Körmöci Adél 2. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Győri Lídia 4. osztály, Október 10. iskola, Horgos
Balázs Ákos 2. osztály, Orom
Kovács Tamás 3. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Fehér Bálint 2. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka Raffai Dávid 4. osztály, Đuro Salaj iskola, Szabadka
Tukacs Anna 2. osztály, Orom
18
Perna Áron 2. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Gecse Egon 2. osztály, Cseh Károly iskola, Ada
19
Isteni randevú
A Zeusz-szobor
Az ókori görögök úgy gondolták, hogy az istenek az Olümposz hegy tetején egy külön társadalomban élnek. Az isteneket hús-vér embereknek képzelték, akik persze bármikor alakot változtathatnak, és bárhol megjelenhetnek. A sok-sok isten és félisten fölött 12 főisten állt. Az isteni hierarchia tetején pedig Zeusz, az istenek királya trónolt. Az istenek bár halhatatlanok voltak, jellemükben, jó és rossz tulajdonságaikban nagyon is hasonlítottak a halandókra. Kedvenc ételük az ambrózia, feneséges italuk pedig a nektár volt.
A Zeusz-szobor a világ ókori hét csodái közé tartozik. A szobor, melyet Pehidiász szobrász elefántcsontból és különböző drágakövekből készített, Athénban állt, de az olimpia idejére átszállították Konstantinápolyba, ahol tűzvész által megsemmisült. A szobor állítólag olyan magas volt, hogy a lábujjai akkorák voltak, mint egy jól kifejlett ember. Zeusz a görög mitológia főistene volt. A görög hit szerint Olümposz hegyén él, és villámokkal sújtja azokat az isteneket, akik nem engedelmeskednek neki. Írta és rajzolta Buka Bence, 4. osztály, Magyarittabé
Kabók Levente, 1. osztály, Ada
Színezd ki a képet!
20
21
Zeusz és Héra A szigorú tekintetű, szakállas arcú, méltóságot sugárzó istenség, Zeusz a Föld és Ég lakóit egyaránt kormányozta. Ő idézte elő a mennydörgést és villámlást, ezért mindig a keze ügyében volt néhány villám. Lábainál, miként egy háziszárnyas, sasmadár őrködött, aki az égi hatalmat jelképezte. Zeusznak nehéz gyermekkora volt. Apja, Kronosz azt a jóslatot kapta, hogy egyik gyermeke fogja megfosztani hatalmától, épp úgy, ahogyan azt ő is tette a saját apjával. Ettől való félelmében feleségétől, Rheától született gyermekeit sorra lenyelte. Zeusz Kréta szigetén titokban született, de Kronosz mégis tudomást szerzett fiának világrajöveteléről. Az elkeseredett anya egy követ pólyált be, s azt adta férjének. Amint lenyelte, rosszul lett, s visszaöklendezte korábban eltüntetett gyerekeit: Hestiát, Démétért, Hérát, Hadészt és Poszeidónt. A felnőtt Zeusz testvéreivel együtt
22
s a küklopszok segítségével hadat indított Kronosz és a titánok ellen. A győzelem után a testvérek felosztották egymás között az isteni feladatokat. Zeusz feleségül vette Hérát, s frigyükből született Arész, Héphaisztosz, Hébé és Eileithüia. Ám a főisten nagy rajongója volt a női
nemnek, így gyakran félrelépett. Más istennőkkel való kapcsolatából lett Apollón, Artemisz, Aphrodité, Hermész és a Múzsák stb. A halandó nőket sem vetette meg, tőlük származott Héraklész, Minósz, Perszeusz és még sokan mások. A rómaiak Jupiterrel azonosították Zeuszt.
Héra Héra volt Zeusz nővére és felesége. Férjével ellentétben hűséges volt, így lett a család, a házasság és a gyermekáldás istennője. Nem nézte jó szemmel férje kicsapongásait, ezért a féltékenység istennőjeként is emlegették. Szent állata a páva volt. Az ókori emberek szerint a páva húsa nem romlott meg, így válhatott az örök élet szimbólumává. De egyes görög költők e madár küllemét a bűnös ember jelleméhez hasonlították, mondván, a káprázatos külső silány jellemet takar. A mitológia szerint Héra erkölcsileg feddhetetlen, de hiú nő volt. Amikor Parisz a legszebb nőnek járó aranyalmát nem neki, hanem Aphroditének nyújtotta át, szörnyű haragra gerjedt, s Menelaoszt, Hellasz királyát támogatta a Trója elleni háborúban.
Martinović Blaž 2. osztály, Nikola Tesla iskola, Topolya
23
Párisz ítélete Azokban a régi szép időkben az istenek gyakran lelátogattak a földi emberek közé, s megesett, hogy együtt mulatoztak. Ez történt Péleusz esküvőjén is, aki a tengeristen egyik leányát nyerte meg mátkájául. Az Olümposz istenlakói közül egy kivételével mindenki meghívót kapott a gazdag lakomára. Egyedül Ériszt, a viszály istennőjét nem hívták, aki ezért bosszút esküdött.
Sattler Dórián 3. osztály, Szent Száva iskola, Nagykikinda
24
Javában folyt a vigadalom, éppen Apollón énekében és lantjátékában gyönyörködtek a jelenélvők, amikor Érisz egy aranyalmát ejtett a mulatozók közé. Az almára az volt írva, hogy a jelenlévők közül a legszebbet illeti meg. Három istennő is azonnal igényt tartott az aranyalmára. Héra istenasszony azt mondta, hogy őt nemcsak az emberek, de még az istenek is tisztelik, ezért csakis őt illetheti a jutalom Athéné ellenben arra hivatkozott, hogy a tudomány és a jóság többet ér a hatalomnál, márpedig ezeknek ő az istenasszonya, tehát az aranyalmát is neki kell megkapnia. Végül Aphrodité, a szerelem és a szépség istennője lépett elő igényével, mondván, hogy az ő születésekor a csillagok is táncoltak az égen örömükben. Heves vita kerekedett, de nem tudott dönteni a lakodalmas nép, ezért a főisten, Zeusz a következőt a tanácsolta: – Az Ida hegyén él a földkerekség legszebb férfiúja, döntse el ő, hogy ki a legszebb az istennők közül! A pásztorfiú, aki csendesen és békében élt feleségével a hegyoldalon, ugyancsak meglepődött, amikor Hermész isten kíséretében megjelent előtte a szebbnél szebb három istennő és az ítéletét kérték. Az istennők megpróbálták Páriszt a maguk oldalára állítani. Héra hatalmat és hírnevet ígért neki, Athéné bölcsességet és vitézséget, a bűbájos és kacér Aphro-
dité viszont a halandó nők legszebbikét kínálta jutalmul. Párisz azonban nem kért jutalmat, s úgy gondolta, hogy igazságos lesz, ha az aranyalmát valóban a legszebbnek, Aphroditének ítéli oda. Ez idő tájt történt, hogy a napnyugati országrész híres királya, Menelaosz Ilionban járt, s Priamosz király udvarában megismerte Páriszt. Annyira megtetszett neki az ifjú, hogy magával vitte Spártába, aki évekig élt és tanult az udvarában. Páriszban a felesége utáni és a honvágy akkor kezdett csillapodni, amikor meg-
Grébec Renáta 3. osztály, Szent Száva iskola, Nagykikinda
ismerte a király feleségét, Helenét, aki a halandók között valóban a legszebb aszszony volt. Olthatatlan szerelemre lobbant a szép Helené iránt. Aphrodité az ő kezét ígérte neki jutalmul, s az istennő most hajlandó volt segíteni a felhevült ifjúnak. Egyszer, amikor Menelaosz éppen nem volt odahaza, Párisz megszöktette Helenét, hajóra szállt, és magával vitte a spártai királynét a távoli Ilionba, Trója városába. Olyannyira beleszeretett a szépséges asszonyba, hogy nemcsak a saját feleségét, de a kötelességeit és tanulmányait is elfeledte, és naphosszat csak henyélve, a szerelem bűvöletében élt édesapja, Priamosz király udvarában. A dühös Menelaosz azonban hatalmas görög sereg élén tört rá Priamosz király városára. Kezdetét vette az évtizedig elhúzódó trójai háború. Görög monda
Nagy Dorka 2. osztály, Orom
25
Poszeidón
Poszeidón haragja Poszeidón, a haragvó tengeristen nem bocsátotta meg Odüsszeusznak, hogy megvakította gyermekét, az egyszemű óriást. Úgy állt bosszút rajta, hogy hatalmas viharokat keltett a tengeren, és azok eltérítették a görögök hajóit a hazafelé vivő útról. Odüszszeusz kereken tíz esztendeig bolyongott a háborgó tengereken, míg hőn szeretett otthonába, Ithakába visszaérkezett. Poszeidón akkora vihart támasztott, hogy a hullámok a sziklákhoz csapták a hajót. A tragédiát egyedül Odüsszeusz élte túl. Hajóroncsba kapaszkodva, elgyötörten és kifáradva, Odüsszeusz csak napok múlva ért partot egy újabb szigeten. Ennek ura, Kalüpszó nimfa beleszeretett a királyba. Segített neki tutajt is ácsolni. Odüsszeusz ekkor sem jutott soká, mert Posszeidón haragja megint felkorbácsolta a tengervizet, a tutaj elsüllyedt, úszva jutott el egy újabb szigetre, ahol Nauszikaá, a phaiák királyának leánya talál rá. Keserves sorsát meghallva, a phaiák királya segít neki hazatérni Ithakába. Görög legenda
Poszeidón parancsát leste minden tengeri teremtmény, az ő haragjától rettegtek a híres görög hajósok, mert ő volt a tengerek ura. Aranyból készült palotája a víz mélyén tündökölt. Ő azonban gyakran feljött a víz színére, s lovas szekerével a hullámok közé hajtott. Háromágú szigonyával viharokat támasztott vagy csendesített le. Felesége, Amphitrité a tengeri nimfák legszebbike volt, akit férje egy delfin segítségével raboltatott el magának. Közös gyermekük volt Triton, az ifjabb tengeristen, aki delfinek vontatta aranyszekéren járta a tengert, s varázserejű kagylókürtjével csillapította le a háborgó habokat.
26
Fehér Konrád, 4. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
27
Hádész
A komor tekintetű Hádész a nagy osztozkodáskor az Alvilágot kapta Zeusztól. Feleségnek a szépséges Perszephonét választotta, akit fondorlatos módon csalt le a mélybe. Démétér, a lány apja az istenek tanácsához fordult, hogy Perszephonét visszahozhassa az élők közé. De kívánsága csak részben teljesült. Perszephoné az év kétharmad részét a Földön, apja mellett tölthette, de azt követően vissza kellett térnie urához, az AIvilágba.
Artemisz és Apollón
Huzsvár Zsófia 4. osztály Horgos
Molnár Maja, 2. osztály
28
Artemisz istennő a vadászat, az erdők, az árnyas ligetek és a vadak oltalmazója, ábrándos tekintetű ikertestvére, Apollón pedig a költészt, a zene és a jóslás istene volt. Artemisz (a római mitológiában Diana) ideje java részét a nimfák társaságában töltötte, akikkel szenvedélyének, a vadászatnak hódolt. Ezért is ábrázolták vadászíjjal, s
egy békésen pihenő őzgidával. Őt Szelénével, a holdistennővel, Apollónt pedig Phoibosszal, a napistennel azonosították. A testvérpár Délosz szigetén született Zeusz és Létó istennő szerelméből. A történet szerint Zeusz kedvesével együtt fürjjé változott, hogy szerelmük beteljesedjen. De Héra tudomást szerzett kap-
csolatukról, s egy Püthon nevű óriáskígyót küldött Létó után, hogy pusztíts el az állapotos asszonyt. Ám az ifjú Apollón legyőzte az anyja életét fenyegető Püthont, s teteme fölé jósdát emeltetett. Ez lett a híres delphoi jósda. Apollón kultusza Delphoi szigetén terjedt el. Művészi ábrázolásokon fején babérkoszorú, kezében lant látható.
29
30 Egyzer fent, egyszer lent. Ha fentről nézed, akkor hetet látsz a „bűvös” kockából, ha pedig lentről, hatot.
Szemfényvesztés
A pomponsapkás lány nagyapjával és nagyanyjával kénytelen osztozkodni a családi „fényképen”.
A hotel szobái összekeveredtek. Állítsd párba a szomszédokat!
31
Okoskodó
Színezz!
Oszd fel!
Hogyan lehet felosztani ezt a szokatlan formájú telket négy ember között úgy, hogy mindenkinek egyenlő méretű és ugyanolyan alakú területe legyen egy-egy gesztenyefával?
Ki kinek a párja? a) TOM c) FRÉDI e) DZSEPETTÓ
b) ZSEBIBABA d) LOTTE f ) JERRY g) STAN
h) KANGA
i) PINOKKIÓ j) BALU
k) BÉNI m) MAUGLI 32
l) PAN n) LUISE
A repülő állatok mezőit színezd világoskékre! A víziállatok mezői legyenek sötétkékek! A többi szómező maradjon fehér! Az üres mezőket színezd narancssárgára!
33
Locsolkodás
Tisztelt Szülők! Német Anett 2. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Szekeres Ármin 6 éves óvodás, Törökbecse
Farkas Zita 6 és fél éves óvodás, Törökbecse
Somogyi Dóra 1. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka Sütő Theodóra 2. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Bálint Ervin 6 éves óvodás, Törökbecse
34
Komoly és örömteli kihívás előtt állnak. Iskolába indul gyermekük és – bizonyos értelemben – vele együtt Önök is. Ünnep ez minden családban, ünnep ez minden közösségben. A nemzeti közösségben is. Féltő ünnep. Ilyenkor tudjuk górcső alá venni hányadán is állunk önmagunkkal. Hányan is vagyunk, akik nyelvünket, kultúránkat éltetik és ápolják, hányan is vagyunk, akik a magyar közösséghez tartozónak élik meg magukat és utódaikat. Szeretnénk Önt is és gyermekét is ebben a táborban tudni, ebben a táborban köszönteni. A Magyar Nemzeti Tanács, a szerbiai magyarok választott önkormányzata átfogó beiskolázási programot készített, amellyel a magyar oktatás hatékonyságán túl számos kedvezményt, előnyt kínál azoknak, akik magyar osztályba íratják gyermeküket. Közvetlen kedvezmények, támogatások, amelyek csak a magyar nyelven tanulóknak elérhetőek: • Oktatási-nevelési támogatás: Megközelítőleg évi 75 eurós támogatásban részesül minden iskolaelőkészítő óvodás és iskolás a CMH irodák közreműködésével. • Az elsősök külön beiskolázási csomagja: Minden olyan elsős, aki az idén magyar tannyelvű osztályba indul, értékes (kb. 40 euró értékű) tanszercsomagot kap a Magyar
Már nagy vagyok! Őszre iskolába indulok. „Örök életében senki csak óvodás nem lehet. Akik hatévesek lettek, nem kaptak tovább helyet, hát egy szép napon elhagyták sokan ama fényességes, vigasságos termeket. Társaikkal kezet fogtak, iskolába iratkoztak.” Kormos István Nemzeti Tanácstól, amely a hangszertől, a képzőművészeti felszereléstől kezdve szinte mindent tartalmaz, ami az iskolakezdéshez szükséges. • Iskolabuszprogram: Elsősorban azoknak az elsős kisdiákoknak szervezzük meg, akik a lakóhelyükön kívül járnak magyar osztályba. Ingyenes, biztonságos az otthontól az iskoláig szállító iskolabuszt biztosítunk. További tájékozódás céljából forduljon az MNT Közigazgatási Hivatalához az alábbi elérhetőségek egyikén: Magyar Nemzeti Tanács Cím: Ago Mamužić u. 11/II. 24000 Szabadka Tel.: 024/524 – 534 e–mail:
[email protected] Honlapcímünk: www.mnt.org.rs
35
Tavasz
Sas Marianna 6 éves óvodás, Magyarkanizsa
Bleszkány Viktor 5 és fél éves óvodás, Törökbecse
Basler Renáta 1. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Kollár Natália 4. osztály, Đuro Salaj iskola, Szabadka
Herbatin Oliver 1. osztály, Jovan Mikić iskola, Szabadka
Dimović Linda 3. osztály, Emlékiskola, Zenta
