4. modul – 1. melléklet
4. évfolyam
csoport
Kedves Zsuzsi! Nagyon szép helyeken jártam az őszi szünetben, erről szeretnék mesélni Neked. Október 21-én Sopronba utaztunk a szüleimmel. 5 napot töltöttünk ebben a kellemes városban és környékén. Kora reggel indultunk Budapestről és másfél óra alatt értünk Győrbe. Itt megpihentünk egy rövid időre. Amíg a városban sétáltunk, az autónkat egy mélygarázsban hagytuk. Még sosem láttam ilyen épületet. Képzeld, még –2. emelete is volt. A 0. emelet alatti szinteket nevezik így. Sopronban egy családias motelben laktunk, rajtunk kívül még 3 család bérelt itt szobákat. Az ablakból pont ráláttunk a város jelképére, a Tűztoronyra. Nem is gondoltam volna, hogy már a XIII. században álltak a falai. Majdnem 200 csigalépcső megtétele után jutottunk fel a tetejére. Nagyokat túráztunk is a város környékén. Két és fél km-t gyalogoltunk, míg eljutottunk a 23 m magas Károly-kilátóhoz. Nagyon megszomjaztam mire felértünk, így szinte egy kortyra megittam fél liter ásványvizet. A kilátás kárpótolt a fárasztó túráért. Egészen a Fertő tóig elláttunk. Itt már érezni lehetett az Alpok hegység hatását. Estére bizony –1°Cig süllyedt a hőmérséklet. Még sok szép helyen jártunk, erről majd személyesen mesélek. Üdvözöllek: Kati
fél
5
0.
3
200
két és fél XIII.
23
tanító és csoport
másfél
–1
4. évfolyam
21-én
–2
4. modul – 2. melléklet
4. modul – 3. melléklet
4. évfolyam
tanítói fólia
E
sz
t
e
E
sz
t
e
E
sz
t
e
E
sz
t
e
4. modul – 1. feladatlap – 1. feladat
4. évfolyam
tanítói fólia
1. feladatlap – 1. feladat 1.
Tízezer (T) 10 000
Ezer (E) 1000
száz (sz) 100
tíz (t) 10
egy (e) 1
Állapítsd meg, hány ezresből, százasból, tízesből állnak ezek az alakzatok! a)
……………… ezres
……………… százas
……………… tízes
……………… egyes
4. modul – 1. feladatlap – 1. feladat
4. évfolyam
tanítói fólia
1. feladatlap – 1. feladat b)
……………… ezres
……………… százas
……………… tízes
……………… egyes
……………… százas
……………… tízes
……………… egyes
c)
……………… ezres
4. modul – 1. feladatlap – 1. feladat
1. feladatlap – 1. feladat d) Rajzold körül a megadott részeket! 1 ezres, 7 százas, 2 tízes 2 ezres, 5 százas, 5 egyes 3 ezres, 6 tízes, 4 egyes
4. évfolyam
tanítói fólia
4. modul – 1. feladatlap – 3. feladat
4. évfolyam
tanítói fólia
1. feladatlap – 3. feladat 3. a) Írd be a számegyenes hiányzó számait!
0
1000
2000
b) Most százasával lépkedj a számegyeneseken, úgy írd be a hiányzó számokat!
1000
1100
2000
2100
1200
1500
2900
3000
4000
4100
4500
4. modul – 1. feladatlap – 4. feladat
4. évfolyam
tanítói fólia
1. feladatlap – 4. feladat 4. a) Írd be a számtáblázat hiányzó számait! 0
100
200
1000
1100
1200 2200
300
400
500
2300
600
700
1600
1700
2600
800
900 1900
2800
3400
3900
4000
7000
6100
6200
7100
7200
6300
6500
6600
8900 9300
9800
b) A táblázatból kivágtunk néhány részt. Ezekbe is írd be a hiányzó számokat! 3400
4000
6100 6500
7100
1600 2800
6500
4. modul – 4. melléklet
4. évfolyam
tanítói fólia
a)
27
9
3
1
64
16
4
1
125
25
5
1
1
2
1
2
1000
100
10
1
1
2
1
2
b)
c)
d)
4. modul – 5. melléklet
4. évfolyam
a)
tanítói fólia
· 10 Ezresek E
b)
· 10
százasok sz
tízesek t
· 10 Százezresek Sz
· 10 egyesek e
· 10
Tízezresek T
c)
tizedek td
d)
/ 10
/ 10
/ 10
4. modul – 6. melléklet
a)
b)
4. évfolyam
tanítói fólia
4. modul – 7. melléklet
4. évfolyam
tanítói fólia
0
10 000
0
10 000
5000
6000
4540
5540
a 3. feladatlap 1. feladatának számegyenesei:
0
5000
6500
7500
6500
7500
4. modul – 8. melléklet
4. évfolyam
tanítói fólia
1.
0
1000
2.
0
10 000
3.
6000
8000
4.
0
5000
Egy iskola tanulóinak száma
Egy könyv ára
Egy hegycsúcs magassága
A Börzsönyben élő foltos szalamandrák száma
Egy főzőedény űrtartalma literben mérve
Egy város lakosainak száma
Hazai védett kétéltűfajok száma
Egy főzőedény űrtartalma centiliterben mérve
Magyarország városainak száma
Hazánkban kiadott könyvek száma
4. modul – 9. melléklet 4. évfolyam csoport
4. modul – 10. melléklet
4. évfolyam
csoport/1.
4. modul – 10. melléklet
4. évfolyam
csoport/2.
4. modul – 10. melléklet
4. évfolyam
csoport/3.
4. modul – 4/1. feladatlap – 5/5–6. feladatlap
4. évfolyam
tanítói fólia
4. feladatlap – 1. feladat 1. Mondd ki hangosan az egymás melletti számokat! Hasonlítsd össze, jelöld, melyik a nagyobb! 3020
3002
8521
6521
5034
5304
7806
7860
9850
9580
4300
4030
1001
1100
2220
2202
5. feladatlap – 5. és 6. feladat 5. Mennyit ér több darab a megadott pénzérmékből? Töltsd ki a táblázatot!
3 db 5 db 10 db 15 db 20 db 50 db 57 db 100 db
6. Folytasd a számsorozatokat a megadott számig! a) 9000
8680
8360
.............................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b) 990
1980
2970
6440
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9900
1307
1281
1517
1199
1583
878
124
177
28
74
1980
1990
1998
1999
2000
Ifjúsági és gyermekirodalom
17 327
11 645
4331
2943
1897
Szakirodalom
8287
6766
6075
4664
3935
Év
1980
1990
1998
1999
2000
KIADOTT KÖNYVEK JELLEG SZERINT Példányszám, ezer könyv
b) Két típus példányszáma
Ismeretterjesztő
Tudományos
Év
a) Az összes kiadott könyvtípus száma
2848
2952
3843
2864
3525
Szakirodalom
2050
2169
2377
1470
749
Szépirodalom
394
550
657
347
397
Ifjúsági és gyermekirodalom
KIADOTT KÖNYVEK JELLEG SZERINT
1580
2357
1696
1178
1329
Tankönyv
457
476
359
200
56
Egyéb
8986
9731
10 626
7464
8241
Összesen
4. modul – 11. melléklet 4. évfolyam tanítói fólia és tanuló
4. modul – 12. melléklet (t/12.)
4. évfolyam
tanító
2675 Ft
1235 Ft
4120 Ft
3784 Ft
3500 Ft
2675 Ft
1893 Ft
980 Ft
6345 Ft
4. modul – 13. melléklet
4. évfolyam
tanítói fólia
a)
5
8
b) 2
8
7
5
3
2
8
1
7
5
c)
