Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace
3.5. Začlenění průřezových témat Průřezová témata (PT) pomáhají žákům pochopit souvislosti mezi některými společenskými jevy. Vybrané tematické okruhy průřezových témat propojujeme s konkrétními vyučovacími předměty, a pokud je to vhodné, začleňujeme je do života školy jako jeho přirozenou součást, což je nejefektivnější způsob jejich osvojení.
3.5.1. Začlenění PT v jednotlivých předmětech a v ročnících Průřezové téma: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Označení
OSV 1
OSV 2
OSV 3
OSV 4
OSV 5
Název tématického okruhu
Rozvoj schopnosti poznávání
Sebepoznání a sebepojetí
1. ročník 6. ročník
2. ročník 7. ročník
3. ročník 8. ročník
4. ročník 9. ročník
Čj, Prv
Čj , Prv,
Čj, Aj
Čj, Aj
ČjL,A, F, Př, Z, HV, VkZ, TV, PČ, CvCj, VpN, VpŠ, PF, PPř, PZ
ČjL, A, M, F, Př, Z, HV, VkZ, TV, PČ, CvM, VpN, VpŠ, PF, PPř, PZ
ČjL, DCj, Ch, Př, Z, HV, TV, PČ, VpŠ, PPř
DCj, M, Ch, Př, Z, HV, TV, CvM, VpN, VpŠ, PPř
Prv, Tv
Prv,Tv
Prv,Tv
Př, Vl
VV, VkZ, TV, SV
OV, VV, VkZ, TV, SV
OV, TV, PČ, SV, PPř
A, TV, SV, PPř
Prv
Př, Tv
5. ročník Aj, Inf
Př, Vl
Př, Tv
Seberegulace a sebeorganizace TV, SV
VkZ, TV, SV, PF
OV, TV, PČ, SV
TV, SV
Tv, Hv
Tv, Hv
Tv, Hv
Př, Vl, Tv, Hv
HV, VkZ, TV, PČ
HV, VkZ, TV, PČ
HV, TV
HV, TV
Pč, Vv
Pč, Vv
Pč, Vv
Pč,Vv
Př, Vl,Tv,Hv
Psychohygiena
Kreativita
13
Pč,Vv
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace D, HV, VV, VkZ, TV, PČ, PZ
ČjL, M, Inf, F, HV, VV, TV, CvM, PF, PZ
Prv
OSV 6
OSV 7
OSV 8
Poznávání lidí
Mezilidské vztahy
Komunikace
OSV 9
Kooperace a kompetice
OSV 10
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
A, HV, VV, TV, PČ
A, Z, HV, VV, TV, Pt
Aj
Aj
A, HV, VkZ, VpN, VpŠ
ČjL, A, VpN, VpŠ
DCj, VpŠ
ČjL, DCj, VpN, VpŠ
Prv
Prv
Prv
Př, Vl
OV, VkZ, TV, PČ, SV
VkZ, TV, SV
F, VV, TV, PČ, SV
HV, VV, TV, SV
Čj, Hv,Tv
Hv, Tv,Čj
Čj, Aj, Tv, Hv,
Čj, Tv, Aj, Hv
ČjL, A, HV, VkZ, TV, PČ, CvCj, VpN, VpŠ, SV, PZ
ČjL, A, Z, VV, VkZ, TV, PČ, CvCj, VpN, VpŠ, SV, PZ
ČjL, A, DCj, Z, VV, TV, PČ, VpN, VpŠ, SV, VpICT
ČjL, A, DCj, Př, Z, VV, TV, CvCj, VpN, VpŠ, SV, PPř, Pt
Tv
Tv
Tv, Prv
Tv
D, HV, VV, TV, PČ, PF
D, HV, VV, TV, PČ
F, HV, VV, TV
ČjL, A, F, HV, VV, TV
Prv
Prv
Prv
Př
ČjL, Z, TV, PZ
Inf, Z, TV, PZ
F, Ch, Z, TV
M, Ch, Z, TV, CvM Čj, Př
OSV 11
Hodnoty, postoje, praktická etika OV, VkZ
14
ČjL, Z
Př, Vl
Př, Vl
Čj, Př Vl, Inf,Hv,Tv
Tv
Př, Vl
Čj, Př, Vl
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace Průřezové téma: VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Označení
VDO 1
1. ročník 6. ročník
Název tématického okruhu
2. ročník 7. ročník
3. ročník 8. ročník
4. ročník 9. ročník Čj, Př A
Čj
VDO 4
Čj
Občan, občanská společnost a stát Z
VDO 3
Př,Vl
Občanská společnost a škola OV, HV
VDO 2
5. ročník
OV, F, Ch, HV
Formy participace občanů v politickém životě
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
F
Vl
Vl,
Vl,
Vl,
OV
D
Z
D, OV
D, Z
Průřezové téma: VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Označení
VMEG 1
VMEG 2
Název tématického okruhu
Evropa a svět nás zajímá
1. ročník 6. ročník
ČjL, M, Z, TV, CvM, VpN
2. ročník 7. ročník
A, Inf, Z, HV, TV, VpN
Objevujeme Evropu a svět
15
3. ročník 8. ročník Aj, Pč
4. ročník 9. ročník Aj
ČjL, F, Ch, HV, TV, CvCj, VpN
ČjL, A, F, Ch, HV, TV
Aj,
M, Vl, Aj,Vv
5. ročník Aj,Vl,Inf,Pč
Př, Vl, Hv,Vv
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace A, Z, HV, VV, VpŠ
Inf, Z, VV, VpN, VpŠ, PZ
ČjL, A, DCj, M, Z, HV, VV, CvM, VpŠ
A, DCj, HV, VV, VpN, VpŠ, Pt
Vl, M VMEG 3
Vl, Vv,M
Jsme Evropané D, F, HV, VV
D, HV, VV
D, F, Ch, HV, VV
A, D, F, Z, HV, VV
Průřezové téma: MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Označení
MUV 1
MUV 2
1. ročník 6. ročník
Název tématického okruhu
Kulturní diference
2. ročník 7. ročník
3. ročník 8. ročník
4. ročník 9. ročník
Prv,
Vv
A, VpN, VpŠ
A, Z, HV, VV, VpŠ, PZ
A, DCj, Z, HV, VV, VpŠ
A, DCj, Z, HV, VpN, VpŠ
Prv
Čj, Prv, Tv
Tv
Čj, Tv
HV, VkZ, SV
HV, VkZ, SV
SV
SV
Vl
OV, HV, PZ
Př, Z
Z
Hv
Čj, Hv, Aj
Čj, Hv
Inf, PZ
ČjL, Z, HV
A, VV
HV
D, OV
Multikulturalita VpN
MUV 5
Čj, Tv
Etnický původ VkZ
MUV 4
Vl, Vv
Lidské vztahy
Prv MUV 3
5. ročník
Princip sociálního smíru a solidarity
16
Čj, Hv
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace Průřezové téma: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA Označení
1. ročník 6. ročník
Název tématického okruhu
2. ročník 7. ročník
3. ročník 8. ročník
4. ročník 9. ročník Př
EV 1
Př, Vl
Ekosystémy
EV 2
Základní podmínky života
EV 3
Lidské aktivity a problémy životního prostředí
F, Př, Z, PČ, PPř
Př, PČ, PPř
F
Z
Pč
Pč
Prv, Pč
Př, Pč
M, F, Př, Z, TV, PČ, CvM, PPř, PZ
Př, TV, PPř, PZ
M, F, Ch, Př, TV, CvM, VpN, PPř
Ch, Př, Z, TV, PPř
Př, Vl
EV 4
5. ročník
Vztah člověka k prostředí
Př, Z, PČ, PZ
Př, HV, VV, TV, PČ
OV, F, Př, PČ, PZ
ČjL, F, Ch, Př, Z, PČ, PPř
ČjL, D, F, Ch, Př, Z, PPř
Prv
Prv,Pč
Vl, Př
F, Př, HV, VV, TV, PČ, PPř
F, Př, HV, TV, PPř
D, OV, Ch, Př, Z, HV, TV, PPř
Př, Pč
Př, Vl
Př, Vl , Pč,Aj
Průřezové téma: MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Označení
Název tématického okruhu
1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník
9. ročník Čj, Tv
MV 1
Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení
ČjL, Z, PZ
Inf, F, Z, PF, PZ
17
ČjL, M, F, Z, PČ, CvM, VpICT
ČjL, F, Ch, Z, HV, CvCj, Pt
5. ročník Čj, Tv
Školní vzdělávací program Základní škola Olomouc, Heyrovského 33, příspěvková organizace
MV 2
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Čj Z, HV, PZ
ČjL, F, PF, PZ
F, Z, PČ, VpICT
F, Z, Pt
Čj MV 3
Čj
Stavba mediálních sdělení PF
Hv MV 4
Př, Čj, Vl
Hv
VV, VpICT
ČjL, Pt
Hv
Čj, Hv
Čj, Hv
Vnímání autora mediálních sdělení F, HV
MV 5
Fungování a vliv médií ve společnosti
OV
OV
Prv
Př, Vl
VpICT
ČjL, A, D, Ch, HV, VV, Pt
Vv MV 6
Př, Vl
Vv, ,Inf
Tvorba mediálního sdělení ČjL, CvCj
ČjL, Inf, CvCj
ČjL, VV, VpICT
ČjL, D, Pt
Čj MV 7
Práce v realizačním týmu Př, PPř, PZ
Př, Z, PPř, PZ
18
Př, Z
D, Př, Z, PPř
