2016

Studiewijzers 2015/2016 Periode 6 kader leerjaar 4 Het Slatink

1

studiewijzers 2015-2016

Inhoudsopgave Nederlands ............................................................................................ 3 Duits .................................................................................................... 5 Engels Kader 1 ........................................................................................ 7 Engels kader 2 ........................................................................................ 9 Economie ............................................................................................. 11 Biologie ............................................................................................... 13 Wiskunde ............................................................................................. 14 Nask 1 ................................................................................................. 15 Loopbaanoriëntatie- en begeleiding.............................................................. 17 Loopbaanoriëntatie- en begeleiding.............................................................. 18

Periode 6 leerjaar 4 kader

2

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Nederlands

Kader

28 oktober 2015 t/m 17 januari 2016

Het Slatink Methode:Op niveau 4K

Week

44

Docent Klassikaal

Leerlingenactiviteit in de klas

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Bespreken: - studiewijzer - inhoud bloktoets periode 6 - bloktoets periode 5

Noteren toetsen in agenda + inhoud

Studiewijzer in A4- schrift

In computerlokaal en thuis werken met Digitrainer

Examentraining: - analyseren toets leesvaardigheid uit periode 5

wo 28-10 t/m vr 30-10

45 2-11 t/m 6-11

46

Blok 3 § 3 grammatica

Opdr. 6, 7 en 8

Examentraining > uitleg standaard briefmodel/ conventies

>noteren in schrift: standaard briefmodel/ conventies

§ 4, spelling + Spellingswijzer

Opdr. 9, 10, 11, 12 en 13.

9-11 t/m 13-11

47

§ 5, taalschat + schooltaalwoorden

Opdr. 14 en 15 + schooltaalwoorden

§ 5, taalschat + schooltaalwoorden

Opdr. 16 en 17 + schooltaalwoorden

16-11 t/m 20-11

48

49 50 7-12 t/m 11-12

3

Examentraining Schrijfvaardigheid, brief en artikel: > opdrachten uit examens

Digitrainer Elke les meenemen: boek, A4-schrift en pen

Digitrainer > Spellingswijzer!

Examentraining Schrijfvaardigheid, brief/artikel: > opdrachten uit examens

Digitrainer

Examentraining leesvaardigheid: > opdrachten uit examens + boek

Digitrainer

Examentraining leesvaardigheid: teksten via docent + opdrachten uit boek

Digitrainer

Examentraining

Digitrainer

Herhalen blok 1, opdracht 14

23-11 t/m 27-11

30-11 t/m 4-12

Blok 3 § 6.1 Hoofd- en bijzaken Opdr. 18 + 20 Examentraining start schrijfvaardigheid, brief en artikel: > aantekeningen + opdrachten uit examens

Wekelijks 4 lessen, waarvan 2 lessen examen-training (incl. 1 les Digitrainer)

Oefenen Kijk- en luistervaardigheid


Voorbereiden toetsweek met extra oefenmateriaal Oefenen Kijk- en luistervaardigheid Voorbereiden toetsweek > extra oefenmateriaal


* Tussentoets 2 leesvaardigheid zakelijke tekst *


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6 –vervolg-

2015-2016

Nederlands

Kader


Het Slatink Methode

Week

51 14-12 t/m 18-12

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden



Examentraining

Digitrainer

Voorbereiden bloktoets met extra oefenmateriaal

52/53

Kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

Kijk- en luistertoets!

01 ma 4-1 en di 5-1

Voorbereiden toetsweek blok 3

01

11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij





Toetsweek: - kijk- en luistertoets - bloktoets blok 3 + schooltaalwoorden

wo 5-1 t/m vr 8-1

02

Bespreken tussentoets 2 leesvaardigheid zakelijke tekst

toetsweek tot en met dinsdag 12-1 activiteitendagen woensdag 13-1 en donderdag 14-1 leerlingen vrijdag 15-1 vrij vmbo rekentoets 1e afname van 11-1 tot en met 20-1


4

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Duits

KADER


Het Slatink Methode Neue Kontakte Examendeel

Week

44

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Bespreken STW Inleiding Kap.3 So ein Wetter

- 2/3/5/7/14

Overnemen dat in agenda

Voor alle lessen geldt: Opdrachten niet af  HW voor eerstvolgende les

- examen Leren woordjes -boek

wo 28-10 t/m vr 30-10

-boek

45

Ww in de t.t. en v.t.

46

47 16-11 t/m 20-11

4e les v/d week TT 603a s.o. signaalwoorden

Leren grammatica

3e les v/d week TT 603b Grammatica St en zw ww in de t.t en v.t.

Leren grammatica

3e les v/d week TT 604 Luistervaardigheid (2x)

Leren woordjes

4e les v/d week TT 603c Grammatica Uitgangen bijvoeg.NW

- examen

2-11 t/m 6-11

9-11 t/m 13-11

Leren grammaticatoets -29/37/38/39

-boek

Herhaling grammatica Inleiding Kap.4 Berlin, Berlin

- luistervaardigheid - 40/43/45/12 - boek - grammaticatoets

Uitleg naamvallen + bijv. VNW Herhaling grammatica Naamvallen + bijv. VNW

-luistervaardigheid - 20/25/34/35 - boek -luistervaardigheid

Opbouw brief - SCHREIBEN p.165 1/3/5/6 -9/10/11/13 -18/19/LESEN p.185 9/

48

-boek

23-11 t/m 27-11

-grammaticatoets Docent op uitwisseling

49 30-11 t/m 4-12 Ehrenfriedersdorf

50 7-12 t/m 11-12

5

ll. 2 lesuren in mediatheek

oefenbrief Duits opsturen aan docent: H.Freigang@ettyhillesum lyceum.nl

Leren woordjes

-Bespreken oefenbrief

Leren grammatica

- bespreken grammaticatoetsen

1e les v/d week TT 604d s.o. examenvragen

-boek -boek


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4


2015-2016

DUITS

KADER


Het Slatink Methode Neue Kontakte Examendeel

Week

Docent Klassikaal


Herhaling grammatica

-oefenen brief in klas - boek

51

-boek

14-12 t/m 18-12

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins Neue Jahr

- film

52/53

Weihnachtsferien

21-12 t/m 1-1

Vragenuur + leren

Leren toetsweek

01 ma 4-1 en di 5-1

01

Toetsweek

wo 5-1 t/m vr 8-1

02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij

pers. brief eigen woordenboek mee!!! NL-D grammatica bijlage wordt bij de toets meegeleverd

TW 622 (2x)



6

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Engels Kader 1

Kader 1


Het Slatink Methode

Week

44

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Start chapter 3 Lesson 1, 2

Lesson 1, 2

Finish lesson 1, 2

During class we speak English as much as possible

Prepare for presentation

wo 28-10 t/m vr 30-10

Lesson 3 Lesson 4

45

Lesson 3 Lesson 4

Finish lesson 3 Finish lesson 4

Practise reading


2-11 t/m 6-11

Unit 3, lesson 5 Unit 4, lesson 1

46

Unit 3, lesson 5 Unit 4, Lesson 1

47

* LISTENING TEST

Finish Unit 3, lesson 5 Unit 4, Lesson 1



* Reading test

Practise reading

9-11 t/m 13-11


STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

STAGE

4K

16-11 t/m 20-11

48 23-11 t/m 27-11

Lesson 2 Lesson 3

49

Lesson 2 Lesson 3 Practise reading


30-11 t/m 4-12

Lesson 4: Lesson 5

50 7-12 t/m 11-12

7

Finish lesson 2 lesson 3

Lesson 4 Lesson 5

Finish lesson 4 Finish lesson 5 Prepare for presentation

During class we speak English as much as possible * Grammar test During class we speak English as much as possible * test vocab unit 3 and 4


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4


2015-2016

Engels

Kader 1


Het Slatink Methode

Week

51

Docent Klassikaal


Examtraining Christmas activity.

Do Christmas activity.

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

14-12 t/m 18-12

52/53

kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

Practising for presentation

01

Practising for presentation Practise reading

Study for testweek

ma 4-1 en di 5-1

toetsweek

01 wo 5-1 t/m vr 8-1




8

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Engels kader 2

Kader 2


Het Slatink Methode

Week

44

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Start chapter 3 Lesson 1, 2

Lesson 1, 2

Finish lesson 1, 2



wo 28-10 t/m vr 30-10

Lesson 3 Lesson 4

45

Lesson 3 Lesson 4

Finish lesson 3 Finish lesson 4

Practise reading


2-11 t/m 6-11

Unit 3, lesson 5 Unit 4, lesson 1

46

Unit 3, lesson 5 Unit 4, Lesson 1

Lesson 2 Lesson 3

47

Lesson 2 Lesson 3


* Reading test

Finish lesson 2 lesson 3

During class we speak English as much as possible * Grammar test

Prepare for presentation Lesson 4: Lesson 5

Lesson 4 Lesson 5

48 23-11 t/m 27-11

49


Practise reading

16-11 t/m 20-11

* LISTENING TEST

Finish Unit 3, lesson 5 Unit 4, Lesson 1

Practise reading

9-11 t/m 13-11


Finish lesson 4 Finish lesson 5 Prepare for presentation

During class we speak English as much as possible * test vocab unit 3 and 4

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

STAGE 4K

30-11 t/m 4-12

50 7-12 t/m 11-12

9


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4


2015-2016

Engels

Kader 2


Het Slatink Methode

Week

51

Docent Klassikaal


Examtraining Christmas activity.

Do Christmas activity.

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

14-12 t/m 18-12

52/53

kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

Practising for presentation

01

Practising for presentation Practise reading

Study for testweek

ma 4-1 en di 5-1

toetsweek

01 wo 5-1 t/m vr 8-1




10

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Economie

Kader


Het Slatink Methode Pincode

Week

44 wo 28-10 t/m vr 30-10

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Bespreken toets H4/5

Les 1: nakijken toets

Opgaven afmaken

Inleiding H7

Les 2: H7 Weet je het nog?

Altijd meenemen: boek schrift pen/potlood rekenmachine

H 7.1

Les 3: par 7.1 Hoe Internationaal?

Examens oefenen

Les 4: Examen 20.. maken Les 1: par 7.2 Baat bij de EU?

Opgaven afmaken


Opgaven afmaken


Les 1: Werken aan verslag Les 2: Werken aan verslag Les 3: Werken aan verslag Les 4: Werken aan verslag Les 1: Werken aan verslag Les 2: Werken aan verslag Les 3: Werken aan verslag Les 4: Werkstuk inleveren Les 1: Werken aan verslag Les 2: Werken aan verslag Les 3: Werken aan verslag Les 4: Werken aan verslag

Altijd meenemen: boek pen/potlood rekenmachine

H 7.2 t/m 7.4

Les 2: par 7.3 Vrij handelen?

45

Les 3: par 7.4 Eerlijk alles delen?

2-11 t/m 6-11

Examens oefenen Herhalingsopgaven

46 9-11 t/m 13-11

Herhalingsopgaven

Les 2: h7.3 en 7.4 Herhalingsopgaven

Examens oefenen

Les 3: Examen 20.. maken

Examens oefenen

Les 4: Examen 20.. maken Les 1t/m4 maken digitaal werkstuk

Klas 4 A/C/D Stage

47

Les 4: Examen 20.. maken Les 1: h7.1 en 7.2 Herhalingsopgaven

Klas 4 B/E/F/G: Werkstuk

16-11 t/m 20-11

Klas 4 D Stage

48

Les 1 t/m3 maken digitaal werkstuk

Klas 4 B/E/F/G: Werkstuk

23-11 t/m 27-11

Klas 4 B/E/F/G Stage

49 30-11 t/m 4-12

11

Klas 4 D: Werkstuk

Les 4: Inleveren werkstuk Les 1t/m4 maken digitaal werkstuk

Werkstuk pta 602 Altijd meenemen: boek pen/potlood rekenmachine


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4


2015-2016

Economie

Kader


Het Slatink Methode Pincode

Week

50

Docent Klassikaal

Leerlingenactivite it in de klas

Zelfwerkzaamheid

Klas 4 B/E/F/G Stage

Les 1 t/m3 maken digitaal werkstuk

Les 1: Werken aan verslag Les 2: Werken aan verslag Les 3: Werken aan verslag Les 4: Werkstuk inleveren Opgaven afmaken

Klas 4 D: Werkstuk

7-12 t/m 11-12

Examenopgaven H7

51 14-12 t/m 18-12

Les 4: Inleveren werkstuk Les 1: H7 Examenopgaven Les 2: H7 Examenopgaven

Herhalen stof H7

52/53

Bijzonderheden

Werkstuk pta 602 Altijd meenemen: boek schrift pen/potlood rekenmachine

Les 3: herhalen stof H7

kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

Uitloop

Les 1: herhalen stof H7

01 ma 4-1 en di 5-1


Toetsweek Toets H7

01 wo 5-1 t/m vr 8-1




12

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Biologie

MAVO/KADER


Het Slatink Methode

Week

Docent Klassikaal

Leerlingenactivit eit in de klas

Zelfwerkzaamheid (huiswerk)

Bijzonderheden *Kader leerlingen geen verrijkingsstof en thema evolutie voor toetsweek

Bespreken TW P5

44 wo 28-10 t/m vr 30-10

45

Planning periode 6

Start thema 5 (klas 3): Evolutie Uitleg Basisstof 1, 2 en 3 Uitleg BS 4, 5 en 6

Maken Basisstof 1, 2 en 3

Afmaken Basisstof 1, 2 en 3

Maken BS 4, 5 en 6 en VS 3

film

Start thema 5 (klas 4): voeding en vertering Uitleg BS 1, 2 en 3 Uitleg BS 4, 5 en 6

Maken BS 1, 2 en 3

Afmaken BS 4, 5 en 6 en VS 3 Nakijken thema evolutie Afmaken BS 1, 2 en 3

Maken BS 4, 5 en 6,

Afmaken BS 4, 5 en 6

Oefenen voedingspractica

2-11 t/m 6-11

46 9-11 t/m 13-11

47

film

Start stage 4 kader

16-11 t/m 20-11

48

Uitleg BS 7 en 8 en VS 1?

Maken BS 7 en 8 en VS 1?

23-11 t/m 27-11

49 30-11 t/m 4-12

50

Afmaken BS 7 en 8 en VS 1? Nakijken thema 5

Stage 4k

Practicum toets voeding

Practicum toets voeding

Start thema 6: gaswisseling

Maken BS 1 en 2

Afmaken BS 1 en 2

Stage 4k

Uitleg BS 3, 4 en 5

Maken BS 3, 4 en 5

Afmaken BS 3, 4 en 5 Stage 4k

7-12 t/m 11-12

51

Uitleg BS 6 en VS 4

Maken BS 6 en VS 4

Afmaken BS 6 en VS 4

14-12 t/m 18-12

52/53 21-12 t/m 1-1

01 ma 4-1 en di 5-1

01 wo 5-1 t/m vr 8-1


13

kerstvakantie Nakijken thema 6 Vragen stellen toetsweek Oefentoets toetsweek

Toetsweek: thema 5 (klas 3) evolutie, thema 5 voeding en vertering & thema 6 gaswisseling.(*kader geen evolutie)



Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

2015-2016

Wiskunde

Periode 6

kader


Het Slatink Methode

Week

Getal & Ruimte 4 vmbo-K deel 1

Docent Klassikaal

In het algemeen heb je per week 4 lessen. Zorg dat je de opdrachten vòòr die les af hebt, als de les begint!

44 wo 28-10 t/m vr 30-10

Nabespreken Toets H1+H2

Start H3 Verbanden 2

45 2-11 t/m 6-11

46 9-11 t/m 13-11

47 16-11 t/m 20-11

Start H4 Statistiek

Tussentoets H3

48 23-11 t/m 27-11

49

Praktische Opdracht


Zelfwerkzaamhe id

We schrijven alles met pen en tekenen alles met potlood! Uitwerkingen/Berekeningen horen er ALTIJD bij !

De opdrachten maak je op papier met grote hokjes (1 cmx1 cm) in 23-rings-band of groot schrift (A4-formaat). Rekenmachine, schrift, werkboek, schrijf- en tekenspullen heb je altijd bij je.

Nabespreken Toets H1+H2

Opdrachten afmaken

H3 1 t/m 9 H3 10 t/m 15 H3 16 t/m 22 H3 23 t/m 28 H3 29 t/m 37 H3 38 t/m 43 H3 44 t/m 50 Start H4 vaardighden H4 H4 1 t/m 6 H4 7 t/m 11

Samenvatting leren en oefenen met digitaal materiaal Opdrachten afmaken

Start H3 vaardighden H3

12 17 22 27 33 38 43 48

Opdrachten afmaken Tussentoets H3 (602)

(40/50 min) weging 2x In deze week HWO6

t/m 16 t/m 21 t/m 26 t/m 32 t/m 35 t/m 42 t/m 47 t/m 57

Opdrachten afmaken

Opdrachten afmaken

(40/50 min) weging 1x

met VU-statistiek

50

Nabespreken Toets H3 Nabespreken Toets H3 voorbereiden toetsweektoets

7-12 t/m 11-12

51

voorbereiden toetsweektoets

14-12 t/m 18-12

52/53

H3 H3 H3 H4 H4 H4 H4

D-toets 1 t/m 18 D-toets 19 t/m 34 Examenopgaven 1 t/m 12 D-toets 1 t/m 18 Herhaling 1 t/m 7 Herhaling 8 t/m 12 Examenopgaven 1 t/m 14

Oefenen voor de toetsweek

01 ma 4-1 en di 5-1

01 02 11-1 t/m 14-1 15-1 NLD leerlingen vrij

Opdrachten afmaken

Evaluatiemoment (voor een deel van de klassen) Samenvatting leren en oefenen met digitaal materiaal Opdrachten afmaken

In deze week HWO8

Kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

wo 6-1 t/m vr 8-1

In deze week HWO7 Praktische Opdracht (642) in computerlokaal

PO (642) in PC-lokaal

30-11 t/m 4-12

In deze week HWO5

Opdrachten afmaken

Tussentoets H3 (602) H4 H4 H4 H4 H4 H4 H4 H4

Bijzonderheden

toetsweek

Toets H3 en H4 (622)

Samenvatting leren en oefenen met digitaal materiaal Opdrachten afmaken

Le t op: volgende les

DEEL 2 mee!!!

(100 min) weging 3x



14

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4

Periode 6

2015-2016

Nask 1

4 kader


Het Slatink Methode

Week

44

Docent Klassikaal Herhaling “geluid” Bespreken toets


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Hoofdstuk 5 Maken § 1 Maken § 2

wo 28-10 t/m vr 30-10

45 2-11 t/m 6-11

Hoofdstuk 5 “Geluid maken en ontvangen” “Toonhoogte” “Geluidssterkte” “Geluid versterken"

Hoofdstuk 5 Maken § 3 Maken § 4 Maken § 5

Hoofdstuk 6

Hoofdstuk 6 Maken § 1 Maken § 2 Maken § 3

Oefenen Test Jezelf H5

Hoofdstuk 6 Maken § 4 Hoofdstuk 7 Maken § 1 Maken § 2

Oefenen Test Jezelf H6

46 9-11 t/m 13-11

47

Stage

16-11 t/m 20-11

48 23-11 t/m 27-11

49 30-11 t/m 4-12

50 7-12 t/m 11-12

15

Stage Hoofdstuk 6 “Geluidshinder” Uitleg hoofdstuk 7 “Werken met hefbomen” “Hefbomen en zwaartekracht” “Katrollen en takels” “Druk” Toets H5 en H6 “Stof eigenschappen”

Proef 3 Vragen stellen Toets H5 en H6 Hoofdstuk 7 Maken § 1

Verslag proef 3 binnen vijf werkdagen inleveren. Toets Hoofdstuk 5 en Hoofdstuk 6


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 4


2015-2016

Nask 1

4 kader


Het Slatink Methode

Week

51 14-12 t/m 18-12

Docent Klassikaal


Hoofdstuk 7 “Fasen en fasenovergange n” “Veiligwerken met stoffen” “Chemische reacties”

Hoofdstuk 7 Maken § 2, 3 en 4

52/53

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

Uitloop en oefenen

01 ma 4-1 en di 5-1

01 wo 5-1 t/m vr 8-1


Toetsweek Hoofdstuk 5, 6 en 7



16

Cursusjaar 2015-2016

Vak Loopbaanoriëntatieen begeleiding

Leerjaar 4

Periode 6

4 kader


Het Slatink Methode

Week

44 wo 28-10 t/m vr 30-10

Les 4

45 2-11 t/m 6-11

Les 5

Talentenmap / portfolio / Digitaal Doorstroom Dossier / Its Learning / websites

Docent Klassikaal


Nabespreken: seminar Dromen Doelen Doen

Aandachtspunten noteren bij tabblad 9

MBO-info avond: Boekje: 1 - Programma 2 – vragenformulier voor de MBOinfoavond Doel vragenlijst

Invullen vragenformulier mboinfoavond pag.2 en voorbereiden vragen voorlichtingsronde

Portfoliomap: Tabblad 1-7-9 Voorbespreken MBO-info avond

Portfoliomap bijwerken Vragenformulieren n.a.v. de MBO-info avond in het portfolio verwerken (tabblad 5) *TM: 4.13 – 4.14 *TM: 2.1 t/m 2.8 (2.12.t/m 2.18) (2.19 t/m 2.23)

Belangrijke documenten

Motivatiebrief: 1e opleidingskeus

Opstellen van een motivatiebrief

opdracht in Its Learning Wo. 11 nov. middag/ oudercontactavond

Bespreken MBOinfo avond en “Kan wat ik wil?” Uitdelen blad *TM 5.1

Vragenformulieren MBO-info avond in het portfolio verwerken (tabblad 5)

Vaardigheden en competenties

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden Wat is voor jou belangrijk?

Thuis met je ouders boekje MBO-info doornemen en invullen TOP 4 (pag.3)

Computer op It’s learning: MBO-info programmaboekje Vragenformulier Websites: MBO’s

Computer

(*2.17 www.123test.nl/ zelfvertrouwen/ind ex.php)

46 9-11 t/m 13-11

47 16-11 t/m 20-11

Les 6

48 23-11 t/m 27-11

17

Belang van een tweede opleiding websites Digitaal Doorstroom Dossier DDD Motivatiebrief: 1e opleidingskeus Brief = toegangsbewijs

*TM: 4.14 – 4.16 (4.17 – 4.18) Kiezen van een tweede opleiding Digitaal Doorstroom Dossier DDD

Vergelijk je “eindprofiel” uit de *TM 2.8 met de aangevinkte vaardigheden uit de vragenlijst MBO info avond (vraag 1). Vul daarna *TM 5.1 in

Stage 4A-C-D

Computer

Opstellen van een motivatiebrief Stage 4A-C-D di 24 nov 2015 om 19.00 uur MBO info avond


Cursusjaar

Vak Loopbaanoriëntatieen begeleiding

2015-2016

Leerjaar 4


4 kader


Het Slatink Methode

Week

Talentenmap / portfolio / Digitaal Doorstroom Dossier / Its Learning / websites

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Wat wil ik?

*TM: 4.27

Verslag: “mijn nieuwe opleiding” alle onderwerpen incl. motivatiebrief vervolgopleiding 1e keus www.eendagjembo.nl www.kijkochtend@rij nijssel.nl

Stage 4B-E-F-G-Z

Portfoliomap: Tabblad 5 - 9

49 30-11 t/m 4-12

Les 7

(S)Portfolio schoolshadowing

Inschrijven

workshadowing

Computer

Opdracht in Its Learning Stage 4B-E-F-G-Z

50 7-12 t/m 11-12

51 14-12 t/m 18-12

Les 8

Motivatiebrief: 1e opleidingskeus

motivatiebrief

Digitaal Doorstroom Dossier DDD

Digitaal Doorstroom Dossier DDD

52/53

Computer Inleveren van de motivatiebrief DDD samen met mentor

kerstvakantie

21-12 t/m 1-1

01 ma 4-1 en di 5-1

toetsweek

01 wo 5-1 t/m vr 8-1



*TM = talentenmap *** voor de lessen Loopbaanoriëntatie en –begeleiding geldt een aantal algemene doelen die we kunnen plaatsen bij “Leren reflecteren op de toekomst”. De leerling leert, door te reflecteren op het eigen cognitief en emotioneel functioneren, zicht te krijgen op de eigen toekomstmogelijkheden en interesses. Daarbij wordt expliciet aandacht besteed aan: 1. het inventariseren van de eigen mogelijkheden en interesses; 2. het onderzoeken van de mogelijkheden voor verdere studie; 3. het zicht krijgen op beroepen, de beroepspraktijk en actuele ontwikkelingen daarbinnen; 4. de rol en het belang van op school geleerde kennis, inzicht en vaardigheden voor het maatschappelijk leven (dagelijks leven, vrije tijd, vrijwilligerswerk); 5. de kenmerken van de arbeidsmarkt op dit moment en in de nabije toekomst; 6. de organisatie van branches en bedrijven; 7. het beoordelen van de eigen mogelijkheden en interesses in het licht van vervolgstudie, beroepen en maatschappelijk functioneren; 8. het kunnen maken van een verantwoorde keuze voor een vervolgopleiding. Periode 6 leerjaar 4 kader

18

2016

Recommend Documents