2016

Základní škola a Mateřská škola Vyšší Brod

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitelky Telefon na ředitelku E-mail na ředitelku

ZŠ a MŠ Vyšší Brod Náměstí 58, 382 73 Vyšší Brod Mgr. M. Nováková 380 746 552 [email protected]

Jméno a příjmení školního metodika prevence Telefon E-mail

Mgr. Martina Marková 380 746 552 [email protected]

Jméno a příjmení výchovného PaedDr. Blanka Mikulová poradce Telefon 380 746 552 E-mail [email protected] Počet tříd ZŠ - I stupeň ZŠ - II.stupeň Celkem

Použité zkratky: MPP – Minimální preventivní program SPJ – Sociálně patologické jevy NNO – Nestátní neziskové organizace ŠMP – Školní metodik prevence

1

Počet žáků/studentů 7

143

4 11

100 243


A. ZMAPOVÁNÍ SITUACE VE ŠKOLE, PRO STANOVENÍ CÍLŮ MPP VSTUPNÍ INFORMACE A JEJICH ZDROJE 1. Sociální a jiné okolí školy Naše škola je spádovou oblastí pro obce Vyšší Brod, Studánky, Drkolná, Těchoráz, Hrudkov I a II, Ostrov - Malšín, Dolní Jílovice, Kyselov, Přízeř a Rožmberk nad Vltavou. Je rovněž vyhledávanou pro žáky dojíždějící např. z Lipna nad Vltavou, Loučovic, Výtoně. Místní rizika jsou dána především polohou města v blízkosti státní hranice. Ve městě žije poměrně velká komunita cizinců, kteří zde podnikají v oblasti obchodu. Během roku je naše město také vyhledávaným cílem turistů. Pohyb velkého počtu cizích lidí je zcela jistě rizikovým faktorem pro školní děti. Jako následek tohoto je bohužel v místě lehčí dostupnost drog, větší množství heren, existuje zde nabídka prostituce. To vše negativně působí na děti a vede k rizikovému chování. 2. Informace od pedagogů ŠMP a ostatní pedagogové mají možnost pravidelně na pedagogických poradách zhodnotit uplynulé období a předložit aktuální návrhy. Akutní situace se řeší okamžitě na mimořádných poradách svolávaných ředitelkou školy. Každoročně jsou MPP i závěrečné vyhodnocení MPP zveřejňovány na webu školy. 3. Informace od rodičů Třídní učitelé pravidelně o situaci hovoří s rodiči v rámci konzultací. Většina situací se řeší individuálně, okamžitě.

4. Informace od žáků Pravidelně jsou situace projednávány podle zájmu žáků na třídnických hodinách. Žáci dále využívají tzv. modrou schránku, kam vhazují lístky se svými dotazy, návrhy či připomínkami ke všemu, co potřebují nějakým způsobem vyřešit. Na škole rovněž pracuje školní žákovský sněm. 5. Hodnocení MPP minulého školního roku Je vždy zpracováno v průběhu září následujícího školního roku, je s ním seznámen ředitel školy, následně pedagogičtí pracovníci na pedagogické radě a poté je hodnocení MPP zveřejněno na webových stránkách školy.

2


B. CÍLE VYPLÝVAJÍCÍ ZE ZMAPOVÁNÍ SITUACE  Udržovat na dobré úrovni (pozitivní hladině) sociální vztahy ve třídách (jako prevenci problémů s chováním žáků).  Předcházet experimentování s návykovými látkami.  Posilovat schopnost odmítnout návykovou látku, učit děti odmítat rizikové chování.  Zvyšovat odolnost vůči negativní nabídce (zejména kouření, alkoholu a drog).  Klást důraz na plnou informovanost žáků v dané problematice. Preventivní výchovně vzdělávací působení vkládat do výuky při každé vhodné příležitosti.  Vést žáky k aktivnímu přístupu ke zdraví a zdravému životnímu stylu.  Vytvářet bezstresovou atmosféru.  Zlepšovat komunikaci mezi dětmi a učiteli, mezi učiteli a rodiči.  Nadále se snažit zapojovat do volnočasových aktivit „problémové žáky“, žáky zdravotně postižené či jinak handicapované.

C. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU A VEDENÍ ŠKOLY 1. V oblasti přímé práce pedagogů Stálou pozornost věnovat problémovým žákům – nadále spolupracovat s rodiči, PPP Český Krumlov, Spirálou. Problémům předcházet už od nejnižších ročníků. Věnovat pozornost vývoji klimatu ve spojovaných třídách, kde se objevuje řada problémů (s kázní i výukových). Pomáhat tyto situace řešit. Využívat knihovničky s odbornou literaturou (přístupná volně všem pedagogickým pracovníkům školy). Dle možností sledovat novou literaturu, sbírat informace a poskytovat je všem pedagogickým pracovníkům školy. Spolupracovat dle aktuální potřeby s PPP Český Krumlov, SVP Spirála Č. Krumlov, K-centrem Č. Krumlov (poradna U Boudy). Zlepšovat práci s integrovanými dětmi – zlepšovat individualizaci výuky za pomoci asistentů pedagoga, tvorba IVP. 2. Plán vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence rizikového chování Vycházíme z aktuální nabídky zejména NIDV Č. B., ZVaS Č. B. a dalších institucí a organizací zejména v rámci kraje. 16.11.2015 a 29.1.2016 školení pro všechny pedagogické pracovníky: Strategické přístupy 3. Plán vzdělávání ŠMP v oblasti prevence rizikového chování Každoročně vycházíme z aktuální nabídky a z potřeb.

3


4. Způsob spolupráce s ostatními pedagogy Počty pedagogických pracovníků Vedení školy Učitelé Vychovatelky ŠD Pedagogický asistent

Celkem: 2 15 2 1

Podílející se aktivně na prevenci 2 15 2 1

Nepodílející se aktivně na prevenci ---------

II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Způsoby seznámení rodičů s činností ŠMP , možnostmi spolupráce a MPP Pro seznámení s aktuálním MPP mohou rodiče využít webových stránek školy, kde je tento dokument vždy na začátku školního roku zveřejněn (stejně jako jeho zhodnocení na konci školního roku). o Konzultace se ŠMP nejsou stanoveny pevně, lze je vždy individuálně dojednat dle potřeby. o Rodiče mají možnost konzultace s VP dle potřeby. o

2. Aktivity pro rodiče Naše škola nepořádá pro rodiče žádné akce, které by se týkaly prevence rizikového chování. Veškeré potřebné informace jsou sdělovány v rámci konzultací (třídní schůzky) nebo dle potřeby okamžitě. 3. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity

Datum konání

Lampionový průvod Drakiáda Sněhulení Dětský maškarní ples Kuličkiáda Dětský den, Holinkiáda Turnaj ve stolním tenisu

říjen nebo duben listopad leden únor duben květen různě

Hamerský pedál

duben

Mahera Enduro

Krokusiáda Klíče ke škole Výstava žákovských prací

říjen květen květen

MěÚ ZŘŠ H. Kajerová, vyučující Vv

4

Vedoucí programu SRPŠ

akce FAN Clubu


III. PROGRAM PREVENTIVNÍCH AKTIVIT PRO ŽÁKY ŠKOLY 1. Způsob seznámení žáků s činností ŠMP, možnostmi pomoci a MPP Na prvním stupni zajišťují informovanost žáků třídní učitelé ve svých třídách. Na druhém stupni seznámení provádí osobně ŠMP. Dále jsou žáci informováni pomocí nástěnek k tomu určených v jednotlivých třídách a pomocí nástěnek ve vestibulu školy v prostorách přístupu do šaten. 2. Nespecifická prevence pro žáky ve výuce, která je součástí učebních osnov Vyučovaný předmět

Prvouka (předávání informací)

VkZ (6., 7. a 8. roč.), Přírodopis (8. roč.) Přírodověda (5. roč.) Vp Domácnost Ov

Preventivní aktivita a její zaměření, způsob jejího vedení (např. předávání informací, prožitková aktivita,…) Osobní bezpečí na cestě do školy a ze školy Dopravní výchova Plavecký kurz Děti a trestné činy Mezilidské vztahy a šikana Tabák, alkohol, drogy a další závislosti Péče o zdraví, zdravý životní styl Zásady slušného chování Organizace volného času Moje rodina, domov Právo na bezpečí, důležitá telefonní čísla Vztahy mezi lidmi Komunikace Výchova ke zdravému životnímu stylu a preventivní výchova

Učitel

TU

Vyučující jednotlivých předmětů

3. Specifická prevence pro žáky ve výuce, reagující na individuální situaci ve třídě V současné době nejsou plánovány aktivity, které by reagovaly na aktuální problémovou situaci v některém třídním kolektivu.

5


4. Jednorázové aktivity pro žáky Škola se snaží podporovat aktivity, které posilují sociální cítění a pocit sounáležitosti a kooperace. Název aktivity, akce Den s hasiči

Datum 21.9.2015

Zapojení do veřejné sbírky Český den proti rakovině

květen 2016

Sportovní akce ,,Zimní radovánky na Lipně“

podle počasí (leden 2016) Turnaje v sálové kopané, florbalu a košíkové 2015/2016 Lehkoatletická olympiáda školy červen 2016 Podpora OS Život dětem formou prodeje drobných předmětů dle nabídky Projektové dny 2015/2016

Realizátor SDH Vyšší Brod MěP Vyšší Brod ŠMP J. Trojáková + ostatní vyučující vyučující Tv všichni R. Schlegelmilchová všichni

5. Volnočasové aktivity pro žáky Název aktivity, akce, kroužku Individuální logopedická péče Náboženství Volejbal Country tance Přírodovědný kroužek Stolní tenis Anglický jazyk Sborový zpěv

Vedoucí programu A.Chleborádová J. Daněk B. Mikulová M. Procházka J. Marešová P. Mleziva p. Kotalíková A. Chleborádová

V. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace Jméno odborníka PPP České Budějovice, Pracoviště Český Krumlov Mgr. J. Průcha Kaplická 19 381 01 Český Krumlov Městská policie J. Čížek Vyšší Brod SVP Spirála

Kontakt (adresa, telefon, e-mail) 731 749 326 [email protected] 380 746 250 724 336 986 [email protected] 602 491 400

Mgr. J. Tůma

6


VI. EVIDENCE A EFEKTIVITA ŠMP si vede pro vlastní potřebu evidenci jednotlivých řešených případů rizikového chování. Dále pak evidenci vzdělávacích akcí pedagogů a jednotlivých akcí pro žáky školy. Na závěr školního roku vždy zpracovává závěrečnou zprávu o plnění MPP.

VII. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení ředitele/ředitelky školy s MPP Seznámení pedagogického sboru školy s MPP

1.10.2015 individuálně

7

Podpis ředitele/ředitelky školy

2016

Recommend Documents