Výroční zpráva o činnosti Základní školy Šumvald ve školním roce 2015/2016
OBSAH:
A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. M. N.
Zpracoval: Mgr. Ladislav Vyhnálek Datum: 20. září 2016
Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělání Personální zabezpečení činnosti školy Zápis k povinné školní docházce, vycházející žáci Údaje o výsledcích vzdělávání Prevence sociálně patologických jevů Další vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Údaje o výsledcích školní inspekce Základní údaje o hospodaření školy Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů Spolupráce s OOPŠ, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery
A. Základní údaje o škole: Název: Ředitel: Zástupce ředitele: Právní forma: IČO: Součásti:
Telefon: E – mail: Zřizovatel:
Základní škola Šumvald, okres Olomouc Mgr. Ladislav Vyhnálek Mgr. Radomil Kryl příspěvková organizace 70978590 Základní škola Školní družina Školní jídelna ZŠ:585 041 057 ŠJ: 585 041 093
[email protected] Obec Šumvald, Šumvald č. 17, PSČ 783 85
Adresa:
Šumvald č. 204, PSČ 783 85
IZO: kapacita: 250 žáků kapacita: 60 žáků kapacita: 350 žáků
600 140 806 IZO: 102 320 691 IZO: 119 900 548 IZO: 150 074 883 WEB: http://zssumvald.cz IČO: 00 299 537
Zřizovatelem Základní školy Šumvald je od 1. ledna 2003 Obec Šumvald. Od 1. ledna 2005 se stala součástí právního subjektu školní jídelna. Ta byla přistavena ke koridoru v průběhu března až srpna 2004. Od 1. září 2004 bylo v této nové školní jídelně zahájeno stravování žáků ZŠ. Počet žáků na počátku školního roku 2015/2016 dle zahajovacího výkazu k 30. 9. 2015 byl 133 žáků (62 dívek + 71 chlapců, 81 žáků na I. st. + 52 žáků na II. st.). Tím se naše škola dostala pod hranici „výjimky“ (153 žáků). Z tohoto důvodu podal ředitel školy žádost o povolení výjimky z počtu žáků (dle „Školského zákona“) na svého zřizovatele Obec Šumvald. Zastupitelstvo obce na svém zasedání dne 20. 8. 2015 výjimku pod č. j.: U 88/6/2015 odsouhlasilo. Tím se Obec Šumvald zavázala, že uhradí chybějící mzdové náklady. Škola přijala také úsporná opatření. Sloučením výchov na I. st. a II. st. byl snížen celkový počet vyučovacích hodin o 9. Tímto opatřením zůstala v Šumvaldě pro školní rok 2015/2016 zachována plnotřídní škola (9 tříd). Základní škola Šumvald poskytuje základní vzdělání dětem ze Šumvaldu a místní části Břevence. Jednotlivci k nám také dojíždí z Uničova, Oskavy a Újezdu u Uničova. Prostorové a materiální podmínky: Areál školy tvoří 5 vzájemně propojených budov. 1. Hlavní budova má v přízemí ředitelnu, kancelář zástupce ředitele a účetní, jednu třídu I. st., cvičnou kuchyňku, dvě učebny ŠD a odbornou učebnu PC. V prvním patře jsou čtyři učebny I. stupně a sborovna. Na půdě je vzduchovková střelnice. 2. Hlavní šatna a koridor umožňuje propojení s pavilonem, ŠJ a tělocvičnou. Součástí je odborná učebna pracovních činností se strojovnou, šatny k tělocvičně a sociální zázemí. 3. Pavilon má čtyři učebny II. st., žákovskou knihovnu a odborné kabinety. 4. Tělocvična o rozměrech 36 x 18 m umožňuje provozování všech sportů. Je využívána veřejností v době mimo vyučování. 5. Školní jídelna s kuchyní. Všech devět kmenových tříd má interaktivní tabule. Celý areál je propojen počítačovou sítí – datovou linkou O2. Počítačová učebna má 14 stanic. Škola pro svoji činnost a činnost ŠD využívá areál SK Šumvald, Sokolský stadion a okolí školy.
B. Přehled oborů vzdělání: Obor vzdělání pro všechny žáky: 79-01-C/01 – Základní škola. Speciální třídy: 0 Počet žáků se SVP: 5 Z toho zdravotně znevýhodněných: 1 (asistent pedagoga) Počet žáků mimořádně nadaných: 0 Od školního roku 2007/08 byl postupně zaváděn vlastní školní vzdělávací program. Ve školním roce 2012/2013 všechny ročníky pracovaly podle ŠVP ZV ZŠ Šumvald, č. j. 44/2007. K 1. 9. 2013 byl vydán upravený ŠVP ZV ZŠ Šumvald, verze platná od 1. 9. 2013, č.j. 33/2013. Dle tohoto programu probíhala výuka ve školním roce 2015/2016 ve všech ročnících. Žáci od 7. ročníku mají povinný druhý cizí jazyk – německý. Z nabídky volitelných předmětů si žáci 8. a 9. ročníku zvolili Pohybové aktivity, Společenskovědní seminář a Konverzaci v Aj. Disponibilní hodiny byly věnovány na rozšíření počtu hodin M, Čj, Aj, D, Př, Pč, Vv. Všichni vyučující měli vypracovány časově tématické plány učiva. Při hospitacích nebylo zjištěno významnější opožďování, drobnější časové nepřesnosti zaviněné objektivními příčinami, jako byla např. sezónní nemocnost, byly vždy včas napraveny. Stavem probraného a procvičeného učiva se zabývaly pololetní a závěrečná pedagogická rada. Celý pedagogický sbor se zaměřil na zavedení upraveného ŠVP. Postupně sbírané zkušenosti budou ve spolupráci s koordinátorem ŠVP Mgr. Š. Kallerovou mapovány a použity v případných změnách ŠVP.
2
C. Personální zabezpečení činnosti školy: Ve školním roce 2015/2016 pracovalo na Základní škole Šumvald celkem 12 učitelů (z toho 3 muži), včetně ředitele školy a jeho zástupce. Ve 2. třídě pracovala na neúplný úvazek asistentka pedagoga, ta také vykonávala na neúplný úvazek práci vychovatelky ŠD. Výuku nepovinného předmětu Náboženství zajišťoval P. Mgr. Pavel Hödl na dohodu. V Šumvaldě působil od roku 2010. Od července 2016 je jeho novým působištěm farnost v Zubří. Ve ŠD pracovaly 2 vychovatelky. Celkem tedy na škole pracovalo 15 pedagogických pracovníků. Průměrný věk pedagogů je 43,1 roku. kategorie počet kategorie počet do 20 let 0 od 41 do 50 4 od 21 do 30 4 od 51 do 60 3 od 31 do 40 3 61 a více 0 Z uvedeného faktu je zřejmé, že pedagogický kolektiv je věkově průměrný. Pozitivní je, že zahrnuje všechny věkové kategorie. I na naší škole však, jako v celém resortu, pociťujeme nedostatek učitelů – mužů. V srpnu 2016 ukončila pracovní poměr paní učitelka Jaroslava Krestýnová (odchod do důchodu). Působila na naší škole od roku 1977. Pedagogický sbor pracoval v tomto složení (viz příloha č. 1). Délka započitatelné pedagogické praxe pedagogů je uvedena zaokrouhleně v rocích k lednu 2016. délka praxe (roky) počet učitelů délka praxe (roky) počet učitelů 0 – 10 4 21 – 30 5 11 – 20 3 31 – 40 2 Další podrobné údaje o funkcích, třídnictví, kabinetech apod. jsou uvedeny v příloze č. 2. V příloze č. 3 jsou uvedeny úvazky učitelů (přidělené předměty). Na základě pedagogické praxe lze označit pedagogický sbor za rovnoměrně rozvrstvený. Provoz zajišťovaly 3 provozní zaměstnankyně: 1 školnice (L. Blechtová) a 2 uklízečky (N. Libánková a M. Axmannová). Topení zajišťovala školnice. V srpnu 2015 ukončila pracovní poměr dlouholetá školnice L. Filipová. Na škole pracovala od roku 1979. Od 1. ledna 2005 jsou zaměstnanci školy pracovnice školní jídelny. Kolektiv tvoří 1 vedoucí ŠJ (J. Navrátilová), 1 kuchařka (J. Viktorinová) a 2 pracovnice provozu (L. Smékalová a A. Ponížilová). Z toho přibližně 0,5 úvazku je hrazen z hospodářské činnosti. Pozn. Bývalý ředitel školy Mgr. Miloslav Makas (1953 – 1986) se v březnu 2016 dožil významného životního jubilea 90 let. Při této příležitosti převzal z rukou ministryně školství ČR Kateřiny Valachové medaili I. stupně za celoživotní vynikající pedagogickou činnost..
D. Zápis k povinné školní docházce, vycházející žáci: K zápisu do 1. třídy dne 20. ledna 2016 se dostavilo 12 dětí (z toho 4 po odkladu). Ve správním řízení bylo následně přijato 12 dětí. Odklad školní docházky o 1 rok byl udělen 0 dětem. Ve čtvrtek dne 30. června 2016 ukončilo školní docházku na ZŠ Šumvald celkem 16 žáků z 9. ročníku. Všichni byli přijati na střední školy nebo učební obory s maturitou (z toho 3 na gymnázia). Do víceletého gymnázia se z 5. třídy hlásil 1 žák. Byl přijat. Uplatnění našich žáků lze tedy hodnotit jako velmi úspěšné. Přehled umístění je uveden v příloze č. 4.
E. Údaje o výsledcích vzdělávání: Školní rok jsme zahajovali s počtem 133 žáků (z toho 81 na I. st.), 71 chlapců a 62 dívek (zahajovací výkaz k 30. 9.) a končili jsme se 133 žáky. Závěrečné hodnocení prospěchu a chování přineslo naprosté většině žáků a tím i jejich rodičům hodně radosti a spokojenosti. Celkem 94 žáků (71 %) prospělo s vyznamenáním, 35 prospělo a 4 žáci neprospěli Dva žáci vykonali v srpnu opravné zkoušky a v nich uspěli. Jsem rád, že i z hlediska chování již několik let máme minimum závažných negativních jevů. Za celý školní rok byly uděleny 2 důtky ředitele školy a nebyla snížena známka z chování. Naopak 64 žáků (48 %) obdrželo pochvalu třídního učitele. Tři žáci z 9. třídy (E. Fuchsová, T. Tužičková, O. Solovský) obdrželi pochvalu ředitele školy. Výrazné zlepšení nastalo v absenci žáků. Celkem žáci zameškali 4 607 hodin (průměr 34,6 hod. na žáka). Je to zlepšení o 1000 hodin. Nejlepší docházku měli „třeťáci“ s průměrem 16,1 hodin na žáka. K hodnocení naší práce využíváme již několik let testy Scio. Výsledky našich žáků v převážné většině odpovídají výsledkům ostatních škol. Nesmírně pozitivní je hodnocení školy z hlediska její vybavenosti, estetického prostředí, bezpečnosti, vztahů mezi žáky, žáky a učiteli, řešení problémů atd. Zde se hodnotící ukazatel z pohledu rodičů a dětí pohybuje mezi 90 – 100%. Velká pozornost v oblasti výchovy byla věnována akcím Minimálního preventivního programu.
3
Ve škole pracovalo 13 kroužků zájmové činnosti. Vedoucími byli především učitelé, ale také rodiče. Pro žáky 1. a 2. třídy jsme ve spolupráci s Jazykovou školou H. Bednářové připravili kurzy Aj. Již několik let také máme volitelný předmět náboženství. Podrobnější rozbor všech výše uvedených hodnocení je uveden v příloze č. 5.
F. Prevence sociálně patologických jevů: Metodikem prevence sociálně patologických jevů ve školním roce 2015/2016 byla Mgr. K. Luňáčková. Ve škole jsme pracovali podle Minimálního preventivního programu, který vycházel z platných směrnic MŠMT a strategických plánů Olomouckého kraje. Práce byla zaměřena především na informovanost a proškolování pedagogických pracovníků, zážitkové hodiny, spolupráci s odbornou veřejností, institucemi pro volný čas dětí a rodičů, vzdělávání metodika prevence atd. Ve školním roce 2015/2016 nebyl pořízen žádný zápis o rizikovém chování. Dlouhodobě máme minimum rizikových případů. Podrobný rozbor je uveden v příloze č. 10 (Hodnocení Minimálního preventivního programu 2015/2016).
G. Další vzdělávání pedagogických pracovníků: Na DVPP bylo vydáno 3 030,- Kč. Z důvodu nízkého rozpočtu na kapitolu OON ze strany KÚ a náročného dojíždění na akce do Olomouce jsou možnosti DVPP omezené. Vzdělávání bylo zaměřeno na legislativu, prevenci soc. patologických jevů, inkluzi apod. Několik seminářů bylo zdarma. Podrobný přehled DVPP je uveden v příloze č. 6.
H. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti: I.a Smyslem práce základní školy nemůže být pouze předání určité sumy vědomostí, vytvoření a upevnění určitých dovedností a návyků, ale též vytvoření prostředí, v němž žáci sami mohou uplatnit své vlohy, talent a dovednosti, jakož i uspokojovat svoje zájmy. Tak se škola spolupodílí na budování bariery negativních protispolečenských jevů. Vztah veřejnosti ke škole a zpětně vztah žáků ke své obci silně ovlivňuje zapojování dětí pod vedením učitelů do života obce. Mimoškolní aktivity se realizovaly ve čtyřech vzájemně souvisejících oblastech. 1. Zapojení žáků do soutěží 2. Zapojení školy do života obce 3. Zprostředkování kontaktu žáků s živou kulturou 4. Práce žáků v zájmových útvarech (jednak při škole, jednak při společenských organizacích) ad 1) Zapojení žáků do různých soutěží má na naší škole již dlouholetou tradici. Podrobnější informace jsou uvedeny v příloze č. 7. Jazykově poznávací zájezd do Londýna, který byl zcela hrazen z dotace EU a MŠMT. Z této dotace ve výši 670 000,- Kč byly také zakoupeny knihy do žákovské knihovny. Zúčastnili jsme se matematických, fyzikálních, jazykových, dějepisných, výtvarných, dopravních, ekologických, technických a pěveckých soutěží. Žáci reprezentovali školu i obec v řadě sportovních soutěží – atletice, florbalu, kopané, košíkové, vybíjené atd. Velkým úspěchem bylo 1. místo v atletickém víceboji v Uničově. Mnohé sportovní soutěže jsme také pro okolní školy organizovali (Mikulášský a Vánoční turnaj v košíkové). Škola pořádala lyžařský výcvik (6. - 8.tř.), plavecký výcvik (3.+4. tř.) a sportovně turistický cyklokurz (9. tř.). Zajímavé akce jsme připravili ke Dni Země a Dni dětí, dále nocování ve škole (1.,2.,6. 9. tř.), školní výlety, exkurze do Kunovic (výroba letadel) nebo například čtenářská slavnost v 1. třídě. S velkým ohlasem se u dětí setkaly projektové dny: Den úsměvů a Den vody a také soutěž „Karel IV“. K zajímavým besedám patřily: Beseda o Nepálu, beseda s Policií ČR, beseda dopravní policií, beseda se členem Armády ČR. Škola se také prezentovala řadou významných vystoupení v obci. Některé připomínám: Vánoční koncert v kostele, Ples SRPŠ, vystoupení žáků na vítání dětí a setkání důchodců, Vánoční besídka školy, Tělovýchovná akademie. Velice zdařilou akcí byl Vánoční jarmark. Děkuji všem žákům za reprezentaci školy na soutěžích a veřejných vystoupeních. Také všem učitelům za přípravu žáků na tyto akce. ad 2) Zapojení školy do života obce Zapojení žáků a učitelů do veřejného života obce bylo ve školním roce 2015/2016 nemalé. Vycházející žáci se představili rodičům a široké veřejnosti polonézou na plese SRPŠ. Pěvecký sbor pod vedením Š. Kallerové pravidelně vystupuje na akcích obce. Malí zpěváci se představili na vánočním koncertě v kostele. Významnou kulturně-sportovní akcí Základní školy Šumvald je Tělovýchovná akademie. Patří k největším společenským událostem v obci. Naši žáci předvedli místní veřejnosti hromadná vystoupení s hudbou. Součástí bylo i poutavé rozloučení s vycházejícími žáky a představení budoucích prvňáčků. Udělili jsme tituly
4
„Nejlepší žák školy“ – O. Solovský, 9. tř. a „Nejlepší sportovec školy“- T. Tužičková, 9. tř. Závěr akademie patřil soutěži ve skoku vysokém O šumvaldské srdce. Letos v ní zvítězil M. Reichert výkonem149 cm. Pokud jde o zapojení školy do veřejného života obce – tentokráte již ne žáků, ale učitelů, pak je na místě uvést, že Mgr. Šárka Kallerová je členkou zastupitelstva obce a vykonává funkci místostarostky. Do zastupitelstva obce byl také zvolen ředitel školy Mgr. Ladislav Vyhnálek. Škola pravidelně využívá místních novin k informacím o své práci a pedagogické osvětě. K informovanosti žáků, rodičů a veřejnosti slouží velmi sledované webové stránky školy a články v ŠN. ad 3) Zprostředkování kontaktů žáků s živou kulturou Jsme již více let vedeni snahou, aby naše venkovské děti měly možnost vnímat živé umění. Pravidelně se zúčastňujeme kulturních akcí pro děti pořádaných Městským kulturním zařízením v Uničově. Hlavní organizátorkou za spolupráce s třídními učiteli byla paní učitelka Jaroslava Krestýnová a Vladimíra Piková. Ve spolupráci se SRPŠ jsme organizovali návštěvu divadla v Olomouci (balet Broučci, balet Spartakus) nebo Šumperku (Aladin, Tři mušketýři). Hojně jsme využívali nabídek kulturních programů MKZ Uničov (např. muzikál Kočky, Africká pohádka). Do tohoto oddílu patří také příležitostná účast našich žáků na koncertech vážné hudby, které v obci pořádal Kruh přátel hudby Šumvald, rovněž pořádaný školou a ve škole. Činnost tohoto klubu zabezpečovali pedagogové Šárka Kallerová a Radomil Kryl. ad 4) Práce žáků v zájmových útvarech Ve školním roce 2015/2016 pracovalo při škole 13 zájmových kroužků (příloha č. 8), v nich pravidelně každý týden pracovalo v průměru cca 90 - 100 žáků. Za významné považuji rozšíření nabídky o kroužek hry na kytaru (V. Piková) a technický kroužek (J. Krestýn). Ve spolupráci s Jazykovou školou H. Bednářové jsme organizovali pro žáky 1. a 2. třídy celoroční kurz Aj. Kromě toho uplatňovali své zájmy naši žáci v ZUŠ v Uničově (asi 30 dětí), ve sportovních organizacích v obci – Sportovní klub Šumvald a TJ Sokol (asi 40 žáků), v SDH Šumvald, Břevenec (na 20 žáků), kopaná Šumvald, Uničov (asi 30 chlapců). Naši žáci navštěvují zájmové útvary v DDM Uničov a sportovní oddíly v Uničově. Z uvedeného přehledu vyplývá, že v zájmových kroužcích přímo organizovaných školou je zapojeno asi 70 % dětí. Možnosti zájmového vyžití pro naše žáky jsou tedy dostačující. Z 12 pedagogických pracovníků (učitelů) jich pravidelně, zdarma a ve svém volném čase pracuje s dětmi devět. Do mimoškolních aktivit školy je třeba zahrnout i pravidelnou individuální přípravu vycházejících žáků k přijímacím zkouškám na střední školy. Výčet všech mimoškolních aktivit není úplný, zaměřili jsme se zde pouze na ty, které považujeme za nejvýznamnější. Škola se podle potřeby vždy zapojila i do dalších činností, jak to vyžadoval společenskokulturní život obce.
I. Údaje o výsledcích školní inspekce: Ve školním roce 2015/2016 kontrola ČŠI ve škole nebyla.
J. Základní údaje o hospodaření školy: Hodnoceno je hospodaření školy v naposledy uzavřeném účetním období, tj. rok 2015. Hospodaření se uskutečňovalo v těchto oblastech: 1.
2.
3.
Dotace Olomouckého kraje: Čerpání dotací probíhalo rovnoměrně v průběhu roku. Celkové příjmy ve výši 7 815 155,- Kč byly rovny celkovým nákladům. Zůstatek byl 0,- Kč. Rozvojové programy, UZ: UZ 33353 6 692 600,(platy, odvody, ONIV atd.) UZ 33061 33 862,(Dotace na platy) UZ 33052 217 349,(Zvýšení platů pedag. prac.) OPVK 871 344,(výzva č. 56 a č. 57) Dotace Obce Šumvald: Příjmy byly dle schváleného rozpočtu 2 310 000,- Kč. Celkové příjmy (včetně stravného, úroků apod.) potom činily 3 499 040,40 Kč. Celkový výdaj byl 3 494 951,29 Kč. Tím vznikl zůstatek ve výši 4 089,11 Kč. Hospodářská činnost: Příjmem hospodářské činnosti byl nájem tělocvičny ve výši 98 710,- Kč.
5
Náklady, do kterých patří úhrada elektřiny, plynu, mzdy za úklid, opravy a údržba, nákup sportovního vybavení apod. byly ve výši 63 235,- Kč. Celkový zůstatek byl 35 475, - Kč. Dalším příjmem HČ byli cizí strávníci ve výši 411 896,- Kč. Náklady na materiál, mzdy a režii činily 412 243,- Kč. Zůstatek HČ školní jídelny byl - 347, - Kč. Celkový zůstatek HČ byl 35 128,- Kč Celkový hospodářský výsledek ZŠ Šumvald po započítání HČ byl 39 217,11 Kč. Dle rozhodnutí zřizovatele byla částka použita takto: a) do rezervního fondu : 35 217,11 Kč b) do fondu odměn: 4 000,00 Kč Hospodaření v průběhu roku probíhalo plynule. Ze strany vedení školy mu byla věnována maximální pozornost. Kontrola hospodaření zřizovatelem byla provedena 3. 11. 2015 za období 1-12/2014. Podrobný rozpis jednotlivých položek je uveden v příloze č. 9. Údržba, opravy, materiální vybavení atd. ve šk. roce 2015/2016: 1) Nový nábytek ve dvou třídách I. st. (č. 3, 17) – 80 000,- Kč 2) Vytvoření nového kabinetu Př v pavilonu (stěna ze sádrokartonu, elektroinstalace, lino atd.) - 60 000,- Kč 3) Vytvoření žákovské knihovny z kabinetu Př (koberec) – 20 000,- Kč 4) Nábytek (regály do knihovny a pavilonu) – 40 000,- Kč 5) Malování pavilon + koridor – 50 000,- Kč 6) Další opravy (nautila, prasklá voda atd.) – 30 000,- Kč
K. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů: Dlouhodobě se také zaměřujeme na projekty Bezpečná škola a Zdravá škola. Škola je zapojena do projektů „Mléko do škol“ a „Ovoce do škol“. V rámci projektu „Zdravé zuby“ zajišťujeme 2x ročně preventivní zubní prohlídky u MUDr. Gabrielové. Těch se zúčastní cca 70% žáků. Dva žáci byli zapojeni do projektu „obědy pro děti zdarma“.
L. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení: Škola není zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.
M. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů: Dotace OP VK a) Výzva č. 56 Název: Do Evropy se ZŠ Šumvald Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.00/56.2274 Dotace: 667 232,- (EU hradí 85%, MŠMT 15%) Popis: Z dotace hrazen jazykově poznávací zájezd do Londýna, čtenářské dílny, nákup knih do žákovské knihovny b) Výzva č. 57 Název: Rozvoj technických dovedností žáků na ZŠ Šumvald Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.00/57.0436 Dotace: 204 112,- (EU hradí 85%, MŠMT 15%) Popis: Z dotace vybaveny školní dílny ručním nářadím, aku nářadím, dřevomodelářské stroje apod.
N. Spolupráce s OOPŠ, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery: a) Odborová organizace na naší škole nepracuje. b) Škola dlouhodobě spolupracuje s řadou institucí, organizací, okolními školami, místními sdruženími apod. Jsou to zejména tyto: - Obec Šumvald - SRPŠ při ZŠ Šumvald - MŠ Šumvald - MěÚ Uničov - DDM Uničov - PPP Olomouc, SPC Olomouc
6
- NIDV a Scholaservis Olomouc - okolní školy: Uničov, Troubelice, Dlouhá Loučka, Libina, Oskava - místní organizace: SK Šumvald, TJ Sokol Šumvald, SDH Šumvald, Včelaři Šumvald - místní podnikatelské a soukromé subjekty c) Škola dlouhodobě spolupracuje se SRPŠ při ZŠ Šumvald. Z důvodu vydání nového Občanského zákoníku se organizace v září 2014 transformovala na Spolek rodičů a přátel školy. Byly vypracovány nové stanovy a provedena registrace. Zkratka zůstala stejná – SRPŠ. Organizace se aktivně podílí na finančním a organizačním zajištění řady akcí (ples, akademie, drakiáda, pálení čarodějnic, Mikuláš, doprava na kulturní akce atd.) Od září 2014 je předsedkyní Michaela Hejná. Přílohy: č. 1 Přehled pedagogů č. 2 Třídnictví, funkce a kabinety č. 3 Úvazky učitelů č. 4 Přehled umístění vycházejících žáků č. 5 Hodnocení prospěchu a chování č. 6 Přehled o DVPP č. 7 Soutěže a akce č. 8 Kroužky č. 9 Hospodaření 1-12/2014 č. 10 Hodnocení MPP ředitel ZŠ Šumvald: Mgr. Ladislav Vyhnálek
Schválila školská rada dne: 23. 9. 2016
Předseda školské rady: Mgr. Radomil Kryl v.r.
7