2016

Základní škola a mateřská škola, Mikulčice, příspěvková organizace 696 19 Mikulčice 555, tel.: 518 357 253, e-mail: [email protected]

Výroční zpráva o činnosti školy školní rok 2015/2016 I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Adresa školy: Právní forma: Zřizovatel: Identifikátor školy: IČO: Telefon/fax: E-mail: Adresa internetové stránky: Zařazení do školského rejstříku: Vedoucí a hospodářští pracovníci:

Přehled hlavní činnosti školy dle zřizovací listiny: Školská rada: součásti školy mateřská škola základní škola školní družina školní jídelna

Základní škola a mateřská škola, Mikulčice, příspěvková organizace Mikulčice 555 příspěvková organizace Obec Mikulčice, Mikulčice 245 600115950 75020441 518 357 253 [email protected] www.zsmikulcice.cz 1. 9. 2005 Mgr. Kristina Kolovrátková, ředitelka školy Mgr. Renata Holá, zástupkyně ředitelky školy Bc. Olga Esterková, vedoucí učitelka MŠ Helena Nosálová, vedoucí ŠJ Hana Křivová, účetní školy činnost školy se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů zřízena k 1. 1. 2006, tříčlenná kapacita 75 270 40 400

II. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ vzdělávací programy Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, č. j. 1807/2007-1

zařazené ročníky a třídy 1. - 9. ročník ZŠ

Školní vzdělávací program pro školní družinu, č. j. 0109/2013-3 „Duhový úsměv“

školní družina

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, č. j. 0109/2015-5 „V bílých břízkách školička ”

děti 3 – 6 let

1

III. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLY Přehled zaměstnanců podle věkové skladby věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem

muži 0 0 2 1 0 0 3

ženy 0 1 8 9 8 2 28

celkem 0 1 10 10 8 2 31

Přehled zaměstnanců podle vzdělání dosažené vzdělání základní vyučen střední odborné úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži 0 1 0 0 0 2 3

ženy 3 5 0 7 0 13 28

celkem 3 6 0 7 0 15 31

Přehled pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace splňoval kvalifikaci nesplňoval kvalifikaci učitel prvního stupně základní školy 6 0 učitel druhého stupně základní školy 7 0 učitelka MŠ 4 1 asistent pedagoga 2 0 asistent pedagoga MŠ 0 1 vychovatelka školní družiny 1 0 celkem 20 2 Přehled nepedagogických pracovníků pracovní zařazení účetní školník ZŠ školnice MŠ uklízečka ZŠ uklízečka MŠ kuchařka, vedoucí školní jídelny celkem

celkem 6 7 5 2 1 1 22

počet 1 1 1 2 1 6 12

IV. ZÁPIS K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉ PŘIJETÍ DO ŠKOLY Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2016/2017 počet zapsaných počet přijatých 23 23

počet odkladů 2

Zápis dětí do mateřské školy pro školní rok 2016/2017 počet zapsaných dětí počet přijatých dětí

počet nepřijatých dětí

25

25

0

2

V. VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH ŠKOLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY

1. Počet žáků základní školy třída I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. celkem

celkem 20 23 18 18 19 15 17 18 20 168

z toho chlapců 13 13 11 9 13 7 7 4 10 87

z toho dívek 7 10 7 9 6 8 10 14 10 81

2. Počet dětí mateřské školy celkem 71

z toho celodenní 71

z toho omezená délka docházky 0

3. Počet strávníků ve školní jídelně celkový počet dětí a žáků 205

školní pracovníci 31

celkem 236

4. Rozhodnutí ředitelky školy počet 23 27 5 2 7 5

přijetí k základnímu vzdělávání přijetí k předškolnímu vzdělávání v MŠ přestup žáka - přijetí povolení odkladu povinné školní docházky povolení IVP uvolnění z výuky Tv

počet odvolání 0 0 0

5. Žáci přijati ke vzdělávání do střední školy celkem žáků 20

víceleté gymnázium 0

čtyřleté gymnázium 6

střední škola s uměleckým zaměřením 0

3

střední škola 9

střední odborné učiliště 5

6. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na konci školního roku I. 20 0 0

prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli

pochvala ředitelky školy pochvala třídního učitele napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele důtka ředitele školy snížený stupeň z chování

III. 17 1 0

IV. 14 4 0

V. 9 10 0

VI. 4 11 0

VII. 2 14 1

VIII. 5 13 0

IX. 6 14 0

I. 20

II. 23

III. 18

IV. 18

V. 19

VI. 15

VII. 17

VIII. 18

IX. 20

0

0

0

0

0

0

0

0

0

I.

II.

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

IX.

56,2

47,5

62,3

50,7

62,8

70,3

66,5

139,3

101,9

0

0

0

0

0

0

0

34

0

I. 0 15 0 0 0 0

II. 1 6 0 0 0 0

III. 1 6 0 0 0 0

hodnocení klasifikačním stupněm kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm

omluvené hodiny (průměr na žáka) neomluvené hodiny

II. 23 0 0

IV. 0 4 0 0 0 0

V. 2 0 3 3 1 1

VI. 1 2 0 0 0 0

VII. 5 0 0 0 0 0

VIII. 0 1 3 1 1 2

IX. 6 2 2 0 0 0

7. Materiálně-technické podmínky vzdělávání Materiálně-technické vybavení školy je nadstandardní. Mezi větší akce tohoto školního roku patřilo zakoupení pračky, sušičky a skříní pro ukládání lůžkovin v Mateřské škole. Na Základní škole šlo o výměnu zastaralého nábytku ve sborovně a ve školní kuchyni to bylo pořízení konvektomatu a zastřešení prostoru na ukládání popelnic. Průběžně jsme vybavovali školu učebními pomůckami, učebnicemi, výukovým softwarem, nábytkem a jiným vybavením, obnovovali jsme výpočetní techniku. Současně probíhaly běžné opravy majetku. Během prázdnin byly vymalovány některé prostory školy a vyčištěny všechny koberce odbornou firmou. V Mateřské škole jsme prosvětlili chodbu nátěrem dřevěného obložení, pořídili záhonky na školní zahradu, jež byla na podzim celá přeměněna na přírodní zahradu díky projektu z Operačního programu životní prostředí, Prioritní osa Rozvoj infrastruktury pro environmentální vzdělávání, poradenství a osvětu. Pro zvýšení bezpečnosti jsme instalovali do všech tříd MŠ videotelefony, které zajistí bezpečný vstup do budovy. Z projektu ESF „Ze školy do světa“ jsme do školní knihovny Základní školy zakoupili mnoho nejnovějších knižních titulů. V lednu byly zprovozněny nové webové stránky školy.

8. Průběh výchovy a vzdělávání v MŠ Ve školním roce 2015/2016 jsme vzdělávali děti podle upraveného školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání „V bílých břízkách školička“. Ve všech třech třídách jsme využívali prvky programu pro vzdělávání předškolních dětí „Začít spolu“. Děti pracovaly v centrech aktivit, volily si činnost, tvořily tam skupiny dle svého zájmu, pracovaly samostatně a komunikovaly s kamarády. Starší děti vedly mladší. Důraz byl kladen na individuální přístup k dítěti. Všechny učitelky navštívily MŠ Hochmanova v Brně, kde se inspirovaly zejména v environmentální výchově a ve vybavenosti centru aktivit. Vzdělávali jsme jedno dítě podle individuálního vzdělávacího plánu. Pro bezproblémový přechod dětí z MŠ do první třídy ZŠ jsme zorganizovali spoustu společných akcí, např. sběr papíru, Halloweenské učení, zápis do ZŠ, pěvecká soutěž ve školní družiny „Slavíček“, „Noc s Andersenem“, „Dnes nám přečte pohádku“, „Mikulecké sportovní hry“, návštěva v 1. třídě při předávání vysvědčení dětem na konci školního roku, slavnostní pasování na školáky, sportovní aktivity. 4

Od října 2015 začali předškoláci navštěvovat „Předškoláčka“. Konal se každou středu v dopoledních hodinách, většinou mezi 9. a 10. hodinou. Ti se sešli ve třídě Berušek, kde společně procvičovali pravolevou diferenciaci, sluchové a zrakové vnímání, orientaci v prostoru, paměť a komunikační dovednosti. Děti pracovaly někdy společně s učitelkou, někdy ve skupinkách, a také zkoušely samostatně vypracovávat úkoly na pracovních listech, pravidelně dostávaly dobrovolné „domácí úkoly“. „Předškoláčka“ navštěvovalo dvacet čtyři dětí. V únoru jsme uskutečnili čtyři odpolední lekce pro děti a rodiče. Během školního roku probíhal v odpoledních hodinách dobrovolný kurz grafomotoriky, jehož se účastnilo šest dětí spolu s rodiči. V rámci logopedické prevence jsme uskutečnili logopedickou depistáž vedenou Mgr. Horákovou ze SPC Hodonín. Vyšetřeno bylo devět dětí. Pěti z nich doporučila odbornou péči logopeda, dvěma dětem bylo navrženo pokračovat v péči logopeda a dvěma dětem byla doporučena logopedická intervence v rámci MŠ. Logopedická prevence v MŠ probíhala průběžně se zařazováním logopedických chvilek během komunitních kruhů a díky individuálnímu přístupu v průběhu celého dne. Průběžně jsme naplňovali programy rizikového chování, výchovy ke zdraví a environmentálního vzdělávání. Děti se pomocí her a pohádek učily rozpoznávat dobro a zlo, předškoláci se seznamovali s vizuální podobou svého jména, adresy, čísla domu, jména rodičů, mapou Mikulčic, názvy okolních vesnic. Během roku si děti upevňovaly zásady bezpečnosti při hrách, pobytu na zahradě, vycházkách, plavání, jízdě autobusem a vlakem, sportování. Při oslavě Dne dětí se aktivně seznámily s prací Policie ČR, Vězeňské služby, Zdravotní služby a Hasičského záchranného sboru. Zapojili jsme se do celorepublikové akce spojené s úklidem vesnice a v rámci „Dne stromů“ jsme zasadili hrušeň. V zimě jsme umístili několik krmítek pro ptáčky, které děti samy zhotovily a pravidelně je doplňovaly ptačím zobem. Vánoční stromeček pro ptáčky jsme nazdobili na vykopávkách, kde jsme se zúčastnili předvánoční akce. Na jaře jsme společně s rodiči otevřeli zahradu a zároveň ji krásně uklidili. Za pomoci rodičů se nám podařilo vytvořit tři vyvýšené záhonky na bylinky, květiny a zeleninu, jež si děti osázely. Ve svých třídách se staraly o pokojové květinky, vysázené truhlíky se zeleninou, ochutnávaly naklíčená semínka a vařily bylinkové čaje. Po celý rok sbíraly nejrůznější přírodniny. Učily se třídit jednotlivé druhy odpadu, např. při procházce po vesnici, při návštěvě KOVOZOO. Na šetření s vodou byly upozorňovány pomocí pravidel v koupelně. V rámci programu Výchovy ke zdraví jsme se věnovali pravidelnému sportování ve spolupráci s Atletickým klubem, pěstitelským činnostem na zahradě, průběžným aktivitám zaměřeným na zdravou výživu. Připravovali jsme a ochutnávali zdravé pomazánky, čaje a polévky. Do třídního vzdělávacího plánu jsme zařazovali hry na poznávání světa všemi smysly. Hravou formou se seznámily s potravinovou pyramidou. Vedli jsme je k dojídání své porce a šetření pitím (nalij si, kolik vypiješ). V rámci „Mikuleckých sportovních her“ v ZŠ ochutnaly i cizokrajná jídla zařazená do školního jídelníčku. Pro zájemce jsme poprvé uskutečnili plavecký výcvik dětí v Plaveckém bazéně v Ratíškovicích. Akce MŠ Datum 7.10. 8.10. 9.10. 23.10. 6.11. 6.11. 10. 11. 20. 11. 24. 11. 30.11. 1.12. 3.12.

Název akce „Demoliční den“– tatínkové pomohli s demontáží a odvozem starých lehátek. Výjezd do NZM Valtice, prohlídka expozice přírody jižní Moravy, tvořivá dílnička. „72 hodin – Ruku na to“, výsadba hrušně na zahradě MŠ s místostarostkou obce. „Halloweenské učení“, účast na akci v ZŠ. Vyhlášení výsledků „Zdatné děti“ ve spolupráci s Atletickým klubem. Koncert v MŠ, písně pro děti v podání p. Vojkůvky. Třídní rodičovské schůzky. „Větrníkový den“. Adventní tvořivá dílnička s rodiči. „Advent na hradišti“, program na Slovanském hradišti Mikulčice. Logopedická depistáž, Mgr. Horáková, SPC Hodonín. Focení dětí na vánoční dárková alba. 5

4.12. 17.12. 18.12. 14.1. 15.1. 25. 1. 21. 3. 22. 3. 30. 3. duben – květen 1. 4. 7.4. 12. 4. 27.4. 30.4. 17.5. 17.5. 18.5. 25.5. 26.5. 1. 6. 2. 6. 3. 6. 8. 6. 10. 6. 13. 6. 14. 6. 16. 6. 28. 6. po celý rok po celý rok

„Mikulášská nadílka“, žáci 9. tř. ZŠ. „Divadélko Podiv“, divadelní představení. „Vánoční besídka“. Navštívení ŠD, divadelní představení pro děti. Ukázková hodina angličtiny v MŠ, GoldWings Hodonín. Pěvecká soutěž ve ŠD „Slavíček“, účast malých zpěváčků v soutěži. „Den s babičkou a dědou“, velikonoční dílničky ve třídách. „Fašank, fašanky, velká noc ide“, program pro předškoláky ve strážnickém skanzenu. Beseda pro rodiče s PaedDr. Kopeckou – PPP Břeclav. Plavecká škola pro předškoláky, šest lekcí. „Noc s Andersenem“, nocování v MŠ. „Malá Morava“, přebor v přespolním běhu. „Otvírání chaloupky“, brigáda rodičů na zahradě, budování záhonku, táborák. „Jaro se probouzí“. „Vítání do života“, účast dětí na vítání občánků. Divadélko Kuk a Cuk. Odpoledne s maminkami ke „Svátku matek“. Společné focení na závěr roku. „Den otevřených dveří“, zápis dětí pro školní rok 2016/2017. „Den v Sokolíčku“, návštěva herního centra v Kyjově. „Namaluj ornament“, návštěva chalupy F. Mikuleckého. „Mikulecké sportovní hry“. „Den dětí“, ukázka práce vězeňské služby ČR, Policie ČR, Zdravotní služby a HZS. Návštěva předškoláků v 1. třídě ZŠ. Návštěva dětí ŠD v MŠ. Školní výlet do Kovozoo ve Starém Městě. Schůzka s rodiči nových dětí. Rozloučení s předškoláky, OÚ Mikulčice. „Zahradní slavnost“ . Pravidelné pondělní atletické dopoledne s AK Mikulčice. Projekt „Putovní medvídek“ – do světa jsme vyslali medvídka s pozdravem kamarádům z jiných mateřských škol.

6

9. Průběh výchovy a vzdělávání v ZŠ a) Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ve všech třídách jsme vyučovali podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Žáky jsme motivovali zařazováním různých aktivit – exkurze, praktické ukázky, soutěže apod. Hodnocení žáků probíhalo podle „Pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků“. Výsledky vzdělávání jsme vyhodnocovali podle stanovených kritérií. Žákům 8. ročníku jsme nabídli také v tomto školním roce možnost přípravy na přijímací zkoušky na střední školy formou placených testů společnosti Scio. O tuto nabídku nebyl zájem. V průběhu školního roku věnovali učitelé individuální péči žákům s vývojovými poruchami učení. Na základě doporučení odborného pracoviště zpracovali těmto žákům individuální vzdělávací plány, které jsme 2x ročně vyhodnocovali ve spolupráci se školským poradenským zařízením. Tito žáci měli možnost navštěvovat Reedukaci SPU a Logopedický kroužek. Ve výuce jsme se zaměřili na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pokračovali jsme ve společné mimočítankové četbě, všichni žáci si vedli čtenářské deníky. Uskutečnili jsme testování na porozumění a techniku čtení v jednotlivých třídách 1. stupně. Zapojili jsme se do školního projektu „Den s knihou“ v rámci akce „Březen, měsíc knihy“. Zorganizovali jsme školní kolo recitační soutěže na 1. stupni. Navštívili jsme obecní i okresní knihovnu. Žáci 1. třídy se zúčastnili celoroční akce „Knížka pro prvňáčka“ v Hodoníně. Po celý rok si mohli žáci půjčovat knihy ze školní knihovny. Ta byla otevřena vždy v pondělí od 7.40 – 8.00 hod., ve středu od 9.40 – 10.00 hod. a v pátek od 8.45 – 8.55 hod. (po osobní domluvě kdykoliv). Knihovna byla rozšířena o nové úložné prostory, poněvadž jsme díky projektu „Ze školy do světa“ nakoupili 369 nových knih. V dubnu proběhl projekt „Den s knihou – Od pohádky k hororu“. Žákyně 9. ročníku si pro děti hravou formou připravily seznámení s některými knižními tituly a s vybranými žánry, např. pohádka, bajka, román. Školáci četli, besedovali, tvořili, vyplňovali pracovní listy a vybarvovali literární postavy. Celkový počet vypůjčených knih ze školní knihovny byl 229. Na podporu čtenářské gramotnosti jsme uskutečnili mnoho akcí, např. Návštěva Městské knihovny Hodonín, beseda se spisovatelem Janem Opatřilem – kniha Kapřík Mertlík, divadelní představení „Plaváček“ a „Charleyova teta“ Městské divadlo Zlín, beseda s animátorem a scénáristou Cyrilem Podolským. Zapojili jsme se do mezinárodního projektu „Záložka do knihy spaja školy“. Pod vedením pedagogů se naši žáci zúčastnili výtvarné a literární soutěže „Karel IV.“, jež vyhlásila Městská knihovna Hodonín. Aktualizovaný seznam knižního fondu knihovny je zveřejněn na webových stránkách školy. Během školního roku jsme rozvíjeli matematickou, přírodovědnou a finanční gramotnost. Realizovali jsme vlastní výstupní diagnostické testy pro jednotlivé předměty Čj, M, Prv, (3. a 5. roč.) a Čj, M, Aj, OSP (5. a 9. roč.). Zúčastnili jsme se matematických soutěží a olympiád Matematický Klokan, Pythagoriáda, Matematická olympiáda, Brloh, Korchem (korespondenční chemická soutěž), Logická olympiáda, Genius Logicus. Zapojili jsme se do soutěží a olympiád v anglickém jazyce. V rámci partnerství se společností Cambridge také letos žáci úspěšně složili jazykové zkoušky KET a PET. Spolupracovali jsme s rodiči, jimž jsme nabídli i konzultační hodiny. Viz graf „Účast rodičů žáků 1. stupně na třídních schůzkách a využívání konzultačních hodin pedagogů.“

účastní se třídních schůzek neúčastní se třídních schůzek využívá konzultační hodiny

7

Připravovali jsme žáky 9. ročníku na přijímací zkoušky. Šest z nich úspěšně vykonalo přijímací zkoušky na čtyřleté gymnázium. Umístili se na předních místech celkového pořadí. Do celoročního plánu jsme zařadili několik projektů, např.: Projekt Absolvent Projekt realizujeme již třetím rokem. Žáci a žákyně 9. ročníku zpracovali pod vedením pedagogů absolventské práce na různá témata. V průběhu školního roku docházeli na konzultace. Práce odevzdali v tištěné a elektronické podobě. Na konci školního roku své práce prezentovali před třídou a sedm nejlepších prací úspěšně předvedli na veřejné prezentaci dne 19. května. Absolventské divadlo Charleyova teta Již tradiční absolventské divadelní představení žáků 9. třídy se konalo 24. června v Kulturním domě v Mikulčicích. Tentokrát si naši mladí zapálení ochotníci zahráli rozpustilou komedii Charleyova teta od anglického autora Brandona Thomase. Několik měsíců probíhaly náročné přípravy od malování dokonalých kulis až po shánění dobových kostýmů a rekvizit. Náročné přípravy se vyplatily, a všichni žáci nás ohromili divadelním talentem. Video pohlednice z mého města Opětovně jsme se zapojili do celostátní soutěže „Video pohlednice z mého města“. Soutěž byla rozdělena do několika kategorií. Úkolem soutěžících bylo natočit krátké povídání v anglickém jazyce o své vesnici. V letošním roce Mikulčice navštívili řečtí bohové v podání žáků 6. třídy. Soutěž ve výrobě ptačích budek a krmítek V letošním školním roce jsme se rozhodli udělat něco pro naše ptactvo, a proto rámci projektu environmentální výchovy jsme vyhlásili již podruhé soutěž ve výrobě ptačích budek a krmítek. Sešlo se dvacet čtyři budek a krmítek. Velikou zásluhu na zdařilé akci mají rodiče a prarodiče našich žáků a dětí. Některé děti darovaly svůj ptačí příbytek škole. Některá krmítka jsme umístili na školní zahradě, na zahradě MŠ, jiná krášlí parčíky v blízkosti školy a některé najdete i v přírodní rezervaci Skařiny. Čertovské učení V pátek 4. prosince se škola opět hemžila čertíky a andílky. Děti z 1. stupně jsme předem rozdělili do čtyř smíšených skupin a učily se po „Mikulášsku“. V českém jazyce si přečetly něco z „Andělského slabikáře“. V matematice počítaly „Čertovské počty“. Ve výtvarné výchově je čekaly „Mikulášovy zlaté ručičky“ a tvoření s barvami. V „Pekelné pekárně“ si pak mohly upéct perníkový betlém. Odměnou za pořádnou práci byla pro všechny návštěva Mikuláše s anděly a houfem čertů. Děti jim společně zazpívaly a Mikuláš s anděly je za to obdaroval sladkou dobrotou. Mikulecké sportovní hry 2016 Tento projekt uskutečňujeme po čtyřech letech, vždy v roce konání letních olympijských her. Před samotným soutěžením probíhaly náročné přípravy. Svátek maminek jsme oslavili akcí „Cesta kolem světa“, kde nám vylosované týmy představily svůj stát, předvedly portfolia, zazpívaly písničky, připravily nenáročné kvízy a nechyběly ani ukázky z národních kuchyní. První body získaly týmy již po absolvování znalostního testu, jejž absolvovaly v květnu. Prvního dne soutěžení se zúčastnili i naši kamarádi z partnerské školy ZŠ Fatranská v Nitře, kteří naše týmy podpořili i před čtyřmi lety. Některým sportovcům se podařilo probojovat do nocování v „Mikulecké sportovní vesničce“. V pátek 3. června byly hry ukončeny. Na putovní skleněný pohár jsme nechali vyrýt název vítězného státu – Brazílie.

b) Poradenské služby Výchovná poradkyně poskytovala informace rodičům a žákům v oblasti vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) a v oblasti volby povolání. O všechny žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsme pečovali dle platného školského zákona. Při práci jsme respektovali doporučení ze zpráv školského poradenského zařízení. Žákům s doporučením k integraci v běžné třídě 8

jsme vypracovali ve spolupráci s poradenským zařízením individuální vzdělávací plán (IVP). Byl závazný pro pedagogy, samotného žáka, ale i pro rodiče. Podporu jsme poskytovali také žákům s riziky neúspěšnosti. Pravidelně jsme zaznamenávali úspěchy talentovaných žáků. Žáky jsme informovali o umístění schránky důvěry a o jejím účelu. Ke dvěma žákům bylo Krajským úřadem Jihomoravského kraje povoleno zřízení funkce asistenta pedagoga. Podpora žákům se speciálními vzdělávacími potřebami žáci se speciálními vzdělávacími potřebami z toho žáci s individuálním vzdělávacím plánem

celkem 12 7

V průběhu školního roku jsme podávali žákům a rodičům informace k volbě povolání prostřednictvím nástěnky s informačními letáky středních škol a prostřednictvím webových stránek školy s odkazem na www.infoabsolvent.cz. Žáci 8. a 9. ročníku navštívili Veletrh vzdělávání v Hodoníně a žáci 8. ročníku Úřad práce v Hodoníně, kde je informovalu o možnostech uplatnění vybraných studijních oborů. Žákům 9. ročníku byly vydány přihlášky na SŠ a SOU. Všichni byli na vybrané školy přijati. c) Environmentální výchova Ve školním roce jsme plnili cíle a klíčové kompetence EVVO dle stanoveného školního plánu EVVO. Environmentální cítění žáků jsme rozvíjeli ve všech předmětech všech ročníků, nejvíce však v přírodopisu, přírodovědě, prvouce, zeměpisu, chemii a občanské nauce. Výuku doplňovaly výlety, exkurze, vycházky do přírody, poznávání přírodnin, pěstování a ošetřování rostlin, výukové programy, besedy, soutěže, projektové dny, sportovní akce a zájmové kroužky. I mnohé aktivity školní družiny byly zaměřeny na vnímání přírody, probouzení zájmu o ní a její ochranu. Při realizaci EVVO ve škole se přihlíželo k důležitým klíčovým kompetencím definovaným ve školním vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (ŠVP). Zaměřili jsme se na úsporu energií a předcházení vzniku zbytečného odpadu, a to důsledným tříděním odpadů ve třídách, šetřením vodou a elektrickou energií, úsporným větráním, využíváním recyklovaných materiálů a úsporným kopírováním. V přízemí školy je umístěna ekologická nástěnka a nádoby pro sběr baterií, elektroodpadu a tonerů určených k recyklaci. Žáci se v rámci projektu „Recyklohraní“ aneb „Ukliďme si svět“, zapojili do sběru baterií, elektroodpadu, ale také náplní do tiskáren, a dokonce plnili i některé úkoly, zadávané v tomto projektu. Za školní rok 2015/16 jsme odevzdali 304 kg použitých baterií a 12 kg vysloužilých elektrospotřebičů. Naší ZŠ bylo připsáno 1998 bodů, za něž jsme objednali drobné dárky pro děti jako odměny do soutěží. Žáci přispívali svými články, fotografiemi a obrázky do školního časopisu, na webové stránky školy i do místního zpravodaje. Pro občany jsme připravili Eko kalendář pro svoz odpadů v obci. d) Informační a komunikační technologie Cíle, které jsme si stanovili v dvouletém plánu ICT, jsme plnili dle finančních možností. Škola má k dispozici učebnu informatiky s dvaceti třemi stanicemi PC, odbornou učebnu a jazykovou učebnu s nadstandardním vybavením. K výuce mohou učitelé využívat dvanáct interaktivních sestav. Ve všech prostorách ZŠ, MŠ, ŠJ a tělocvičny je možné se připojit k internetu. Všichni žáci a zaměstnanci školy mají neomezený přístup k informačním zdrojům. Každý učitel má k dispozici notebook a tablet. Učitelé mohou využívat širokou databázi výukového softwaru a školní archiv digitálních vzdělávacích materiálů. Všichni pedagogičtí pracovníci se zúčastnili kurzů a školení v oblasti ICT na téma práce s tabletem, Microsoft Excel. Škola má dobře fungující informační systém. Osvědčilo se zavedení elektronické žákovské knížky a třídní knihy v aplikaci Bakaláři.

Průběžně jsme pořizovali nové zařízení IT. Jednalo se především o obnovu monitorů, notebooků a dataprojektorů. Do odborné učebny ZŠ a dvou tříd MŠ byly pořízeny interaktivní sestavy. Z projektu ESF „Pojďme se dotknout ICT“ jsme nakoupili třináct tabletů pro učitele. Průběžně jsme pořizovali programové vybavení. V důsledku ukončení mnohaleté výhodné smlouvy s Microsoftem School 3 jsme přistoupili k výhodnému odkupu licencí OS Windows a balíčku Office. Kromě licencí Microsoftu jsme zakoupili výukové programy do Fy, Nj, Ch, licenci třídní kniha a elektronická ŽK aplikace Bakaláři. 9

Systém je zabezpečen antivirovým programem Eset Endpoint Antivirus 6, jehož licenci každoročně obnovujeme. V budově Základní školy, Mateřské školy i tělocvičny je zajištěno bezdrátové vysokorychlostní připojení k internetu. Všechny PC stanice jsou propojeny také síťovou kabeláží. e) Dopravní výchova Výuka dopravní výchovy probíhala v rámci celoškolního projektu „Chodíme a jezdíme bezpečně“. Učitelé zdůrazňovali problematiku dopravní výchovy na třídnických hodinách, třídních schůzkách i ve výuce. Na třídních schůzkách byli rodiče preventivně upozorňováni na důležitost používání zádržného systému v autech, používání helmy při jízdě na kole a především na bezpečný pohyb po komunikacích. Ve spolupráci s Automotoklubem Mladost, Hodonín jsme uskutečnili výuku dopravní výchovy ve 3. a 4. třídě. Žáci ve třídě vyplnili testy bezpečnosti silničního provozu pro cyklisty a zúčastnili se jízdy na dětském dopravním hřišti v prostoru Myslivny. Ve spolupráci s Automotoklubem Mladost jsme pokračovali i v měsíci červnu. Tentokrát se do dopravních aktivit zapojili všichni žáci školy. První část projektu byla teoretická. Všichni žáci vyplňovali testy bezpečnosti silničního provozu. Druhá část pokračovala v prostoru Myslivny. Zde žáci předvedli jízdu zručnosti a jízdu na překážkové dráze, kterou jsme pro projekt nově pořídili. Nejlepší cyklisté byli odměněni cenami, na něž finančně přispěl AMK Mladost. Celkem osm cyklistů se zúčastnilo Okresního kola dopravní soutěže „Mladý cyklista“ ve Strážnici. f) Výchova ke zdraví Výchovu ke zdraví jsme uskutečňovali v průběhu celého školního roku podle školního vzdělávacího programu. Výuka byla doplněna týdenním projektem „Týden zdraví“, který každoročně připravujeme v únoru. V rámci něho vždy spolupracujeme s ŠJ a MŠ. Během školního roku si žáci mohli zakoupit mléko a mléčné výrobky v rámci podpory „Školní mléko". Žákům prvního stupně byl určen program „Ovoce do škol“. Všem žákům jsme umožňovali pitný režim během vyučování a zejména na 1. stupni vyučující zařazovali relaxační chvilky na kobercích v průběhu výuky. Vždy 2x ročně zařazujeme celoškolní projekt „Dny bezpečí“. Ten byl zaměřen na ochranu člověka při vzniku mimořádných situací. Třídní učitelé na 2. stupni zařadili do výuky preventivní prvky týkající se zneužití návykových látek. Všechny třídy prováděly práce na školní zahradě spojené se sklizní vypěstované zeleniny. Od ledna do března jezdili žáci 2. a 3. ročníku na výuku plavání do bazénu v Ratíškovicích. V červnu jsme uspořádali „Mikulecké sportovní hry“, do kterých se zapojila také školní kuchyně s přípravou jídel daného státu. Pro malý počet zájemců ze 7. třídy se neuskutečnil lyžařský výcvikový kurz. V příštím školním roce bude zorganizován pro zájemce ze 7. a 8. ročníku. Úrazy zaznamenané v knize úrazů místo úrazu v hodinách tělesné výchovy v ostatních vyučovacích předmětech výlety a exkurze lyžařské kurzy výuka plavání přestávky školní družina MŠ – třída MŠ – školní zahrada Jiné (atletická dráha, hřiště) Celkem

zapsané 6 2 0 0 0 2 1 1 0 6 18

registrované 3 0 0 0 0 2 1 1 0 5 12

odškodněné 3 0 0 0 0 0 1 1 0 2 7

g) Mikulecká sportovní liga Všechny sportovní akce byly realizovány v rámci celoškolního projektu „Mikulecká sportovní liga“ (MSL). Většinu akcí MSL jsme organizovali ve spolupráci s Atletickým klubem Mikulčice. Žákům byly celoročně bodovány sportovní výkony. Ti nejlepší byli po každé sportovní akci odměněni medailemi a poháry. Každé čtvrtletí byli vyhodnoceni nejlepší sportovci a na konci školního roku byli oceněni

10

nejlepší sportovec a sportovkyně školy. Medaile, plakety a poháry zakoupil Atletický klub Mikulčice. Všechny body byly žákům na konci školního roku započítány a každý obdržel sportovní vysvědčení. Na podzim probíhala v hodinách Tv soutěž atletických vícebojů. Kategorie I. a II. plnily disciplíny trojboje (50 m, skok daleký, hod míčkem) a kategorie III. a IV. disciplíny čtyřboje (60 m, vytrvalostní běh, skok daleký nebo vysoký, hod míčkem, nebo vrh koulí). Výkony jsme bodovali podle atletických tabulek pro mládež (ČAS 1993 a 1996). Žáci a nejstarší děti z mateřské školy měli možnost otestovat si svou tělesnou zdatnost ve Fit testech. Soutěžili v šesti disciplínách: hluboký předklon, skok z místa, stoj – vzpor – stoj, kliky, leh – sed a člunkový běh. Nejodvážnější žáci se zúčastnili za deštivého počasí 42. ročníku „Silničního běhu Velká Morava“. Díky nejpočetnější účasti v závodu zvítězili žáci 5. třídy. Začátkem června se po čtyřech letech konaly „Mikulecké sportovní hry“, do nichž se zapojili také žáci z partnerské školy ZŠ Fatranská v Nitře na Slovensku. V letošním roce jsme se poprvé zúčastnili závodů dračích lodí v Hodoníně. h) Zájmové vzdělávání - školní družina Na pravidelnou docházku do ŠD bylo zapsáno třicet dětí. Do ranní družiny docházelo průměrně sedmnáct dětí. Ta probíhala v učebně 1. třídy v budově Základní školy. Poplatek na dítě ve ŠD činil 50 Kč za měsíc. Všechny aktivity jsme realizovali v rámci školního vzdělávacího programu pro školní družinu. Poměr řízených a spontánních činností byl vyvážený a přihlížel k individuálním schopnostem dětí. Akce byly vybírány dle zájmu dětí. Mezi zdařilé akce školního roku řadíme „Drakiádu“, vánoční besídku, pěveckou soutěž „Slavíček“, krmení zvířátek, divadelní vystoupení pro MŠ, karnevalový rej, besedu s lékařem, dopravní hřiště, úklid okolo ŠD, sportovní akce, „Den dětí“. K pohybové činnosti jsme využívali nové atletické hřiště, hřiště v Břízkách a v zimním období tělocvičnu. Učili jsme se zvládat přechody na různá místa – jídelna, škola, hřiště a zahrada. Řídili jsme se dle vnitřního řádu ŠD, pravidly ŠD, odpovědností za vlastní chování a jednání. Během roku jsme dokupovali pomůcky a materiál k činnostem ve ŠD. Byl zakoupen stolní fotbálek a nové knihy do družinové knihovny. Četli jsme dětské časopisy Dráček a Pusík, které pravidelně odebíráme. Spolupracovali jsme s rodiči (schůzky, dílničky, besedy, konzultace), se školou (soutěže Slavíček, školní recitace, sportovní akce, dílničky, výzdoba školy). Probíhala také spolupráce s MŠ (vzájemné návštěvy, divadelní vystoupení). Folklorní kroužek letos vystupoval v Moravském Žižkově na dětském folklorním festivalu a v Hodoníně na oslavě 10. výročí vzniku stacionáře Vlaštovka. Talentovaní zpěváčci z kroužku se dostali do finále soutěže Rozmarýnek F. Mikuleckého v Hodoníně. Veškeré informace, důležité dokumenty, akce a projekty jsou vedeny na webových stránkách školy, nástěnce ŠD a v kronice ŠD.

VI. PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ ŽÁKŮ V oblasti prevence rizikového chování žáků škola postupovala podle preventivního programu, který je součástí školní preventivní strategie. Na jeho realizaci se podíleli všichni pedagogové, a to na základě zařazení daných preventivních témat v ŠVP ZV. S problematikou uvedenou v preventivním programu byli žáci seznamováni také prostřednictvím speciálních nástěnek (nástěnka školního metodika prevence a výchovného poradce). Na všech přístupných místech byly umístěny pokyny, jak postupovat v případě zjištění šikany, kyberšikany a telefonní čísla na instituce, jež se touto problematikou zabývají. Výchovný poradce a školní metodik prevence ve spolupráci s učiteli monitorovali žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, spolupracovali s rodiči žáků s výkyvy v prospěchu a obtížně prospívajících žáků. V případě potřeby žáci kromě individuálního přístupu v hodinách využili doučování z českého jazyka a matematiky. Žáci měli možnost navštěvovat kroužky logopedické prevence a reedukace specifických poruch učení. Účastnili jsme se soutěží, olympiád, celoškolních i třídních projektů, sportovních soutěží a dalších akcí. Rodiče žáků byli o školním preventivním programu informováni na třídních schůzkách a prostřednictvím webových stránek školy, byli také seznámeni s velmi závažným tématem kyberšikany ve školách. Prostřednictvím třídních učitelů byli na třídních schůzkách informováni, na co by měli dbát při ochraně soukromí svých dětí. Získali informace o možnostech rodičovské kontroly svých dětí u počítače s odkazy na webové stránky. Škola výrazně podporovala zapojení rodičů žáků do akcí školy. Mnozí rodiče 11

se podíleli na akcích, např. Dýňové pondělí, sběr papíru, Čertovské učení, Vánoční dílnička, Velikonoční dílnička, Den matek, „Mikulecké sportovní hry“. Nadále jsme spolupracovali se školskými poradenskými zařízeními, PČR, odborem sociálních věcí, oblastním metodikem prevence. V březnu proběhla etická dílna ve 3. ročníku – program „Jak se stát dobrým kamarádem“. Zájemci se zapojili do volnočasových aktivit pořádaných školou. a) Volnočasové aktivity a péče o žáky Zpívání s kytarou Cvičení z anglického jazyka Pěstitelský kroužek Keramický kroužek Matematika netradičně Vaření Dějepisný kroužek Věneček, ŠD Včelařský kroužek Rybářský kroužek Robotický kroužek

Kroužky 2015/2016 1. – 5. třída 2. a 3. třída 8. třída 6. – 9. třída 9. třída 8. – 9. třída 6., 9. třída 1. – 5. třída 4. třída 1. – 9. třída 4. a 5. třída

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Logopedická prevence 1. – 2. třída Reedukace specifických poruch učení 2. – 5. třída Doučování, příprava k přijímacím zkouškám na SŠ Doučování z Čj 6. – 8. třída Příprava na přijímací zkoušky z Čj 9. třída Příprava na přijímací zkoušky z M 9. třída Aj - příprava na zkoušky KET a PET 9. třída

b) Účast žáků v kroužcích a doučování Celkem účast žáků I. stupně v kroužcích Celkem účast žáků II. stupně v kroužcích Celkem účast žáků školy v kroužcích Zájem žáků o doučování a přípravu na SŠ

76 31 107 25

12

78% 45% 63% 36%

VII.

DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Všichni pedagogičtí pracovníci se vzdělávali dle plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků pro školní rok 2015/2016. Studium bylo zaměřeno především na prohlubování odborné kvalifikace pedagogů. Vybírali jsme především z nabídky kurzů Střediska služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno a Hodonín. Samostudium všech pedagogů bylo zaměřeno na aktuální teoretické a praktické otázky související s procesem vzdělávání a výchovy. Jedna učitelka MŠ ukončila studium pro splnění kvalifikačních předpokladů. Zaměření kurzu

počet účastníků

Pedagogičtí pracovníci: Seminář k tvorbě IVP, SPC Brno Výchovný poradce, legislativa Čtenářská dílna Vedení agendy učitele v tabulkovém procesoru Angličtina-efektivní využití písní a muzikálů Metodický materiál v ŠD Čtenářské dílny, Schovancová Právní předpisy v činnosti školy Třída je můj tým Webinář Modul Bakaláři, knihovna Právní poradna, školská legislativa a právo Spisová a archivní služba Plán pedagogické podpory Podpora škol formou projektů Podpůrná opatření v ZŠ Základní norma zdravotnických znalostí Rozvoj grafomotorických dovedností Možné přístupy současného vzdělávání dětí v MŠ Vstávej semínko Integrace dítěte s SVP Návštěva MŠ Hochmanova, Brno, projekt „Začít spolu“

1 1 1 13 2 1 7 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 5

Nepedagogičtí pracovníci: Mzdová účtárna v praxi Závěr roku v účetnictví Školní stravování ve školním roce 2015/16 Inventarizace Odborná příprava preventistů PO Roční zúčtování daní Novinky v účetnictví Hygienické minimum Seminář pro kuchařky Školní stravování v roce 2016

1 1 1 1 1 1 1 2 1 2

13

VIII. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Úspěchy našich žáků Olympiády, soutěže Matematická olympiáda, okresní kolo Okresní kolo v anglickém jazyce Video pro královnu aneb video pohlednice z mého města BRLOH – Brněnská logická hra Zkoušky KET, Cambridge P.A.R.K. Zkoušky PET, Cambridge P.A.R.K.

Umístění žák 6. třídy – 1. místo žák 9. třídy – 3. místo žáci 6. třídy – 5. místo soutěžily dva týmy, žáci 6. a 9. třídy z 303 registrovaných týmů ZŠ – 11. a 12. místo umístění v Jihomoravském kraji – 1. a 2. místo zkoušky KET, Aj úroveň A2 – jeden žák a dvě žákyně 9. třídy zkoušky PET, Aj úroveň B2 (vysokoškolská úroveň) – jeden žák 9. třídy zkoušky PET, Aj úroveň B1 (maturitní úroveň) – jedna žákyně 9. třídy žák 6. třídy – 1. místo žák 5. třídy – 1. místo kategorie Klokánek – žák 4. třídy, 96 bodů ze 120 kategorie Benjamín – žák 6. třídy, 110 bodů ze 120 kategorie Kadet – žákyně 9. třídy, 102 bodů ze 120 žák 6. třídy – 1. místo žákyně 9. třídy – 3. místo

Okresní kolo Pythagoriády Matematický Klokan Regionální kolo soutěže „Evropa ve škole“ Výtvarná soutěž „Máme rádi přírodu“ 11. ročník regionální přehlídky dětských souborů na Podluží Přijímací řízení na střední školy, didaktické testy CERMAT „O Mojmírův poklad“, Slovanské hradiště Matematická soutěž „Genius logicus“, Mezinárodní soutěž v řešení logických úloh a hlavolamů Slavnostní vyhlášení soutěže MK Hodonín „Babička v mém životě“

žák 3. třídy – 1. místo folklorní soubor ŠD Věneček úspěšně vykonalo šest žáků 9. třídy. Pět se umístilo do 13. místa v pořadí uchazečů tým pěti žákyň 7. třídy – 1. místo žák 6. třídy – vynikající řešitel v soutěži bez měření času žák 6. třídy – 3. místo v národním umístění a 8. místo v mezinárodním umístění v soutěži s měřením času žákyně 9. třídy – 1. místo v národním umístění a 8. místo v mezinárodním umístění v soutěži s měřením času Výtvarná část: 1. místo: kolektiv MŠ, ZŠ Fotografická část: 1. místo: žák 3. třídy 2. místo: žák 2. třídy

Akce školy Datum 14. 9.

Třída 1. – 9.

Název akce, stručný popis „Dýňové pondělí“

15. a 16. 9.

2. – 5.

„Náš přítel strom“ – Lednice

17. 9.

3. – 9.

„Poznej kouzlo řemesel“, prezentace SOU tradičních řemesel Brno

14

Hodnocení, výsledky Edukační program v zámeckém areálu

21. – 23. 9.

1. – 9.

24. 9.

1. – 9.

1. místo – 9. třída 2. místo – 2. třída 3. místo – 1. a 5. třída „Evropský den jazyků“, prezentace států, Aj a Nj

25. 9.

1. – 9.

MSL, „Akropole cross“, Slovanské hradiště

25. 9.

3. – 4.

Exkurze na Slovanské hradiště, Mikulčice

29. 9.

6. – 9.

„Svatováclavský turnaj“ v basketbalu

říjen

1. – 9.

„Záložka do knihy spaja školy“, výtvarná soutěž

5. 10.

6. – 9.

Den otevřených dveří Archeologického ústav AV ČR

7. 10.

1. – 5.

„Štafetový běh Boba Zháňala“, Hrušky

7. – 8. 10.

8. a 9.

Veletrh vzdělávání, Hodonín

8. 10.

1. – 9.

Celoškolní projekt „Dny bezpečí“

Sběr papíru celkem 16 731 kg

4. místo

Výtvarná část: 1. místo: kolektiv MŠ, ZŠ Slavnostní vyhlášení soutěže MK Fotografická část: Hodonín „Babička v mém životě“ 1. místo: žák 3. třídy 2. místo: žák 2. třídy „Ruku na to – Ukliďme si Mikulčice“, „Zasaď strom se starostou“. Rebeka Zikmundová Přírodovědný klokan Lucie Březinová Eliška Bohunská Exkurze na Slovanské hradiště v Mikulčicích

8. 10.

1. – 3.

9. 10.

1. – 9.

14. 10.

8. a 9.

16. 10.

7.

16. 10.

9.

20. 10.

3. – 4.

22. 10

1.

Korchem – korespondenční chemická soutěž Projekt „Chodíme a jezdíme bezpečně“, dopravní výchova s Automotoklubem Mladost v Hodoníně Návštěva Městské knihovny Hodonín

23. 10.

2. – 9.

„Halloweenské učení“, spolupráce s MŠ

25. – 30. 10.

6. – 9.

Jazykový pobyt v Brightonu (UK), projekt „Ze školy do světa“, dvacet žáků

2. 11.

1. – 5.

2. 11.

6. a 9.

3. 11.

6. a 9.

Beseda se spisovatelem Janem Opatřilem, ke knize Kapřík Metlík BRLOH, Brněnská z 303 registrovaných týmů ZŠ – 11. a 12. místo, logická hra v Jihomoravském kraji 1. a 2. místo Exkurze do GVU v Hodoníně, dějepisný kroužek

5. 11.

1. – 9.

Výstava keramiky a fotografií KD Mikulčice

listopad, únor

3.

„Projekt Krokus“

16. 11.

6. – 9.

Školní kolo dějepisné olympiády

16. 11.

6. – 9.

Školní kolo astronomické olympiády

19. 11.

6. a 9.

Vernisáž výstavy „Řád Maltézských rytířů“, dějepisný kroužek

24. 11.

6. – 9.

Exkurze „Legiovlak“, Břeclav

24. 11.

1. – 4.

Divadelní představení „Plaváček“, Zlín

25. – 26. 11.

8. – 9.

Školní kolo Olympiády v českém jazyce

2. 12.

2. – 9.

Školní turnaj ve stolním tenisu

3. 12.

5. – 9. 1. – 5. a 9.

Poznávací zájezd do Vídně

4. 12. 7. 12.

1.

Dopravní teorie, testy

„Čertovské učení“ v ZŠ a MŠ Projekt „Prvňáčci – první pomoc“, ve spolupráci se Záchrannou službou Jihomoravského kraje

15

7. 12.

6. – 9.

9. 12.

1. – 9.

16. 12.

7. – 9.

16. 12.

3. – 7.

Dějepisná olympiáda, „Velká Morava a soluňští bratři sv. Cyril a Metoděj“, školní kolo Soutěž ve výrobě ptačích budek a krmítek – vyhlášení výsledků Turnaj ve florbalu „O pohár starosty“ v 7. místo Lanžhotě Anglické divadlo LittleRedRiding Hood – divadelní představení ve Strážnici

17. 12.

3.

Návštěva GVU a MK Hodonín

17. 12.

9.

Školní kolo Olympiády z anglického jazyka

18. 12.

1. – 5.

Výprava do přírody, přikrmování zvířat

21. 12.

„Vánoční dílnička“

22. 12.

1. – 9.

Zpívání u vánočního stromku

7. 1.

1.

7. 1.

5.

13. 1.

3. – 8.

Návštěva Městské knihovny Hodonín Dějepisná olympiáda, „Velká Morava a soluňští bratři sv. Cyril a Metoděj“, školní kolo Beseda s Cyrilem Podolským

15. 1. – 28. 2.

5. – 9.

„Project competition 2016“, soutěžíme s Oxfordem v anglickém jazyce

18. 1.

9.

Okresní kolo Dějepisné olympiády, Strážnice

20. 1.

1. – 9.

Třídění odpadů EVVO, prezentace žáků 9. třídy ve všech třídách

21. 1.

Zápis do 1. třídy pro školní rok 2016/2017

27. 1.

1. – 9.

MSL, „FIT testy tělesné zdatnosti“, tělocvična

28. 1.

6. – 9.

Přednáška o Japonsku

28. 1.

1. – 5.

Školní kolo recitační soutěže

4. 2.

1. – 9.

8. 2.

9.

11. 2.

9.

Výchovný koncert skupiny Countrio, KD Mikulčice Okresní kolo Olympiády v českém jazyce, žákyně 9. třídy – 12. místo Hodonín Okresní kolo Olympiády v anglickém jazyce žák 9. třídy – 3. místo

15. 2. – 19. 2.

1. – 9.

18. 2.

9.

22. 2.

5. – 9.

25. 2.

6. - 9.

Masarykovo muzeum Hodonín kategorie 1 (4. - 6. třída): 8. 12. a 21. místo kategorie 2 (7. - 9. třída): 5., 8. a 10. místo Exkurze na výstavy v Brně, Anthropos, Ďáblova bible, Země na obzoru

9. 3.

8.

Návštěva Úřadu práce v Hodoníně, volba povolání

16. 3.

6., 8., 9.

Divadlo Zlín, návštěva divadelního představení „Charleyova teta“

17. 3.

6. – 9.

„Lužická laťka“, soutěž ve skoku vysokém

18. 3.

2. – 9.

22. 3.

5.

22. 3.

1. – 9.

Matematický klokan, mezinárodní soutěž Okresní kolo matematické soutěže „Pythagoriáda“ „Velikonoční dílnička“

30. 3.

6. – 8.

Školní kolo matematické soutěže „Pythagoriáda“

31. 3.

6.

2. 4.

Věneček

5. 4.

5.

Exkurze do Planetária v Brně Vystoupení na „XII. Přehlídce dětských folklorních souborů z Podluží“ v Moravském Žižkově Exkurze do Planetária v Brně

Celoškolní projekt „Týden zdraví“ Vernisáž výstavy „Císařovna Zita“, dějepisný kroužek Dějepisná olympiáda, „Velká Morava a soluňští bratři sv. Cyril a Metoděj“, 2. kolo. na Slovanském hradišti v Mikulčicích

16

1. místo – žák 5. třídy

Okresní kolo matematické olympiády, ZŠ U Červených domků, Hodonín Ukázka roubování, školní zahrada

1. místo – žák 6. třídy

5. 4.

6.

2. 4.

Projekt „Den s knihou“

7. 4.

8. a 9. 1. – 5., 9. 1. – 9.

8. 4.

6. – 9.

MSL, Okresní kolo v bowlingu

9. 4.

1. – 9.

MSL. „Silniční běh Velká Morava“

14. 4.

1.

„Kniha pro prvňáčka“, Městská knihovna Hodonín

18. 4.

1. – 2.

Den Země v ZOO

21. 4.

3. – 4.

21. 4.

6. a 9.

22. 4.

5. – 9.

Den Země v ZOO žák 6. třídy – vynikající řešitel v soutěži bez měření času S měřením času: žák 6. třídy – 3. místo v národním umístění, 8. místo v mezinárodním umístění žákyně 9. třídy – 1. místo v národním umístění, Genius 8. místo v mezinárodním umístění logicus žákyně 9. třídy – 16. místo v národním umístění, soutěž v 128. místo v mezinárodním umístění řešení žákyně 9. třídy – 18. místo v národním umístění, hlavolamů 165. místo v mezinárodním umístění žákyně 9. třídy – 22. místo v národním umístění, 200. místo v mezinárodním umístění žákyně 9. třídy – 28. místo v národním umístění, 226. místo v mezinárodním umístění Exkurze do Terezína

22. 4.

2. – 5.

MSL, Školní kolo štafetového poháru

24. 4.

1., 2., 8.

„Věneček z rozmarýnu Fanoše Mikuleckého“

25. 4.

3.

25. 4.

9.

Etická dílna „Jak být dobrým kamarádem“ Jazykové zkoušky Cambridge P.A.R.K., anglický jazyk úroveň A2 – tři žáci

27. 4.

2. – 5.

2. 5.

3. – 4.

6. 4.

5. 5.

MŠ 2. – 9. 1. – 9.

9. 5.

6., 9.

10. 5.

6.

13. 5.

1. – 9.

17., 19. 5.

9.

20. 5.

4., 5., 9

24. 5.

6.

25. 5.

2.

5. 5.

MSL, běh „Malá Morava“ kategorie III. – 2. místo, kategorie IV. – 1. místo

tři žáci školy

štafeta 2. – 3. třída: 2. místo štafeta 4. – 5. třída: 3. místo smíšená štafeta: 3. místo Projekt „Chodíme a jezdíme bezpečně“, dopravní výchova, testy a jízdy s AMK Mladost „XI. ročník štafetového závodu na štafeta I. stupně 3. místo kolečkových bruslích v Lužicích“ štafeta II. stupně 2. místo Den Země, výtvarná a literární soutěž žák 3. třídy – 1. místo „Evropa ve škole“, žák 6. třídy – 1. místo v Jihomoravském kraji výtvarná a literární žákyně 9. třídy – 3. místo v Jihomoravském kraji soutěž Školní výlet Lešná Oslava Dne matek, „Mikulecké sportovní hry“, prezentace států „Cesta kolem světa“ Projekt „Absolvent“, prezentace absolventských prací žáků 9. třídy Okresní kolo štafetového poháru v Hodoníně

Okresní kolo dopravní soutěže „Mladý cyklista“ ve Strážnici, osm žáků Okresní kolo matematické soutěže 1. místo, 9. a 11. místo „Pythagoriáda“ Městská knihovna Hodonín, téma „Karel IV“, výtvarná a literární soutěž 17

26. 5.

9.

Výtvarné sympozium Hodonín, dvě žákyně

27. 5.

3. – 9.

Městská knihovna Hodonín, „Karel IV“, výtvarná a literární soutěž

30. a 31. 5.

1. – 9.

MSL, Atletický přebor Lanžhot

31. 5.

2. a 5.

Školní výlet, výstava „Rybolov a rybníkářství“ v Lednici

1. 6.

1.

Školní výlet ZHS Hodonín, školní poznávací výlet

1. 6.

5. a 9.

2. – 3. 6.

1. – 9.

6. 6.

8.

MSL, „Mikulecké sportovní hry 2016“, stolní tenis 1. místo - Brazílie 2. místo - Slovensko MSL „Mikulecké sportovní hry“ 3. místo - JAR Cena fair-play: Brazílie Školní výlet, VIDA centrum Brno

8. 6.

7.

Školní výlet, Botanická zahrada, Hrobka kapucínů, Brno

9. 6.

3. – 4.

Školní výlet, Vida centrum Brno

9. 6.

9.

Školní výlet, Velká Javořina, Vápenky

10. 6.

5.

Školní výlet, Macocha

16. – 17. 6.

9.

Divadelní dvoudenní soustředění ve škole „Charleyova teta“

21. 6.

1. – 8.

22. 6.

7.

23. 6.

1. – 8.

Projekt „Chodíme a jezdíme bezpečně“, dopravní výchova Vyhlášení soutěže „O Mojmírův poklad“, 1. místo – kolektiv žákyň kategorie vyšší ročníky Projekt „Dny bezpečí“

24. 6.

7.

MSL, Školní pohár závodu dračích lodí, Veslařský klub Hodonín

24. 6.

9.

Absolventské divadlo „Charleyho teta“

29. 6.

1. – 9.

červenec

9.

Vyhlášení výsledků MSL Jazykové zkoušky PET, Cambridge P.A.R. K., anglický jazyk úroveň B2 – jeden žák 9. třídy, úroveň B1 – jedna žákyně 9. třídy

6. místo

IX. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI 1. Kontrolní činnost ČŠI dne 21. 1. 2016 – průběh zápisu do 1. třídy. Závěr: Bez připomínek. 2. Šetření, PISA 2015 – zpráva ČŠI o předběžných výsledcích 15ti letých žáků v mezinárodním šetření. Šetření bylo zaměřeno na přírodovědnou, matematickou a čtenářskou gramotnost a týmové řešení problému. Do šetření, jež proběhlo v červnu 2015, bylo zapojeno 345 základních a středních škol ČR, z toho 145 základních škol. Mezinárodní srovnání bude zveřejněno na konci roku 2016. Výsledné bodování naší školy: Gramotnost/schopnost Přírodovědná gramotnost Matematická gramotnost Čtenářská gramotnost Týmové řešení problému

všechny ZŠ/průměr 236 237 236 236

18

ZŠ Mikulčice/průměr 253 268 246 265

X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

Hlavní činnost Výnosy celkem 602200 Školné za předškolní vzdělávání 602400 Úhrada za školní družinu 602501 Tržby za obědy – žáci 602502 Tržby za obědy – zaměstnanci a důchodci 602503 Příspěvek z FKSP 648003 Čerpání FKSP – majetek 649002 Ostatní výnosy z činnosti 662001 Úroky z účtů 672061 Čerpání ÚZ 33061 – MŠMT 672052 Čerpání ÚZ 33052 – MŠMT 672089 Projektu „Ze školy do světa“ – dotace z ESF 672090 Projekt „Pojďme se dotknout ICT“ – dotace z ESF 672100 Dotace na provoz od zřizovatele 672101 Čerpání grantu MND – Vezírova pevnost 672353 Čerpání dotací na mzdy a ONIV – MŠMT Náklady celkem 501 Spotřeba materiálu - knihy, učební pomůcky, učebnice - informační technika - potraviny (školní jídelna) - čisticí prostředky - kancelářské potřeby - drobný majetek do 3 000 Kč - ostatní spotřeba 502 Spotřeba energie 503 Spotřeba vody 511 Opravy a udržování 512 Cestovné 513 Náklady na reprezentaci, mezinárodní spolupráce 518 Ostatní služby - provoz a údržba počítačů, programy, licence - výuka plavání, pronájem bazénu - ostatní služby 521 Mzdové náklady 524 Zákonné sociální pojištění 525 Jiné sociální pojištění 527 Zákonné sociální náklady - FKSP - ochranné osobní pracovní pomůcky - školení a další vzdělávání zaměstnanců 551 odpisy dlouhodobého majetku 558 náklady z drobn. dlouh. hmotného majetku nad 3 000 549 ostatní náklady z činnosti

Výsledek hospodaření hlavní činnosti

15 555 017,28 101 478,00 14 600,00 781 405,00 88 686,00 49 440,00 3 299,00 5 319,00 1 049,72 52 572,42 278 722,61 637 685,00 252 769,56 2 900 000,00 19 992,00 10 367 998,97 15 516 403,25 1 619 656,20 134 488,00 7 730,00 919 539,17 44 956,00 94 591,00 234 815,03 183 537,00 715 862,00 62 550,00 383 505,50 92 703,00 3 677,19 838 504,73 239 112,61 46 680,00 552 712,12 8 291 682,00 2 725 957,00 34 170,30 141 334,23 78 793,23 12 701,00 49 840,00 82 752,00 494 555,10 29 494,00

38 614,03

19

Hospodářská činnost Výnosy celkem 602 Tržby z prodeje služeb - obědy pro cizí strávníky Náklady celkem 501 spotřeba potraviny 501 čisticí prostředky, kancelářské potřeby 502 energie 503 spotřeba vody 518 nákup služeb (telefon, ostraha, odvoz odpadu) 521 mzdové náklady 524 zákonné sociální pojištění 527 zákonné sociální náklady (FKSP)

339 664,00 339 664,00 319 740,74 182 884,02 2 000,00 30 000,00 2 000,00 3 500,00 77 412,00 21 297,00 647,72

Výsledek hospodaření hospodářské činnosti

19 923,26

XI. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Projekt „Pojďme se dotknout ICT“ Jednalo se o projekt operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa Počáteční vzdělávání, oblast Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení. Reagovali jsme na nabídku Střediska služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků SSŠ v Brně. Zapojili jsme se do projektu jako jejich partneři. Projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Cílem projektu byl profesní rozvoj pedagogických pracovníků škol ve využívání mobilních dotykových zařízení jako moderního nástroje ve výuce a vzdělávání žáků vzhledem k dynamickému rozvoji těchto technologií. V rámci projektu byly všem pedagogům zakoupeny tablety a výukový software. Všichni se v průběhu roku účastnili vzdělávání formou oborových didaktik a webinářů. Projekt byl ukončen v září 2015. Cambridge P.A.R.K. Od roku 2015 jsme partnerskou školou Autorizovaného centra zkoušek v Brně Cambridge P.A.R.K. Tato jazyková škola vlastní licence Cambridge English Language Assessment umožňující organizaci a skládání zkoušek Cambridge English v České republice. Koncem školního roku složili úspěšně tři žáci 9. ročníku mezinárodní jazykovou zkoušku KET z anglického jazyka. V červenci úspěšně složili zkoušku PET dva žáci 9. ročníku. Prospěli s vyznamenáním a získali úroveň B2, což je již vysokoškolská úroveň, a úroveň B1, což je středoškolská úroveň znalosti anglického jazyka. Projekt „Ze školy do světa“ Jednalo se o Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa Počáteční vzdělávání, Oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání, výzva č. 56. Projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Realizace probíhala od července do prosince 2015. V rámci projektu absolvovaly jazykový pobyt v Anglii tři učitelky. Na podzim odjelo dvacet žáků na týdenní jazykový kurz do Velké Británie. V rámci podpory čtenářské gramotnosti žáků probíhalo v jednotlivých třídách celkem třicet šest čtenářských dílen. Do školní knihovny jsme zakoupili celkem 369 nových knih. Pedagogové hodnotili tento projekt velmi kladně, poněvadž výrazně podpořil zájem žáků o četbu.

20

Projekt „Přírodní zahrada v MŠ“ Zřizovateli školy byl koncem školního roku schválen projekt na vybudování přírodní zahrady v MŠ ve výši celkové podpory 1 046 746 Kč. Projekt byl realizován v rámci Operačního programu životní prostředí, Prioritní osa Rozvoj infrastruktury pro environmentální vzdělávání, poradenství a osvětu. Úpravy zahrady proběhly na podzim 2015. Tu využívá mateřská škola v rámci environmentální výchovy a výchovy ke zdraví a na jaře byla doplněna dřevěnými záhonky pro výsadbu bylinek. Mezinárodní spolupráce V roce 2011 naše škola uzavřela smlouvu o přátelství a spolupráci se Základní školou Fatranská v Nitře. Spolupráce započala symbolicky právě v době blížícího se jubilea 1150. výročí příchodu byzantských věrozvěstů sv. Cyrila a Metoděje na Velkou Moravu. Sbližuje nás nejen společné kulturní a duchovní dědictví, ale také náš cíl – vzkřísit v současné mladé generaci zájem o dávnou minulost a navázat na česko-slovenské přátelství. Na jaře jsme u nás ve škole přivítali žáky sedmých tříd, kteří navštívili Slovanské hradiště. V letošním školním roce se nám podařilo vydat publikaci „Sborník pověstí“, v níž žáci vzájemně převyprávěli a ilustrovali pověsti ze svého kraje. Dne 2. 6. se skupina dvaceti sportovců z Nitry zúčastnila Mikuleckých sportovních her 2016.

XII.

ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ

V rámci dalšího vzdělávání škola spolupracovala se Střediskem služeb školám a Zařízením pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Brně a s jejich pracovišti v Hodoníně a Břeclavi.

XIII. ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ Projekt „Pojďme se dotknout ICT“

Výše podpory 501 300 Kč

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa Počáteční vzdělávání, Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení. Příjemcem je Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků SSŠ v Brně. Naše škola je partnerem příjemce. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. „Ze školy do světa“

637 685 Kč

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osa Počáteční vzdělávání, Oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání, výzva č. 56. Škola je příjemcem podpory. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

21

XIV. SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Organizace a partneři

Forma spolupráce

Odborová organizace

Při škole pracuje odborová organizace. Zástupkyně odborové organizace spolupracovala s vedením školy, byla o všech činnostech informována a mohla se k nim vyjádřit.

Školská rada

Při škole je zřízena tříčlenná školská rada, která se scházela 2x ročně.

Rodiče

Třídní schůzky v ZŠ a MŠ. Projekty a akce školy.

Zřizovatel školy – Obec Mikulčice

Informační zpravodaj obce Mikulčice, školská rada, zastupitelstvo obce, Kulturní dům Mikulčice.

ASŠK Hodonín, AK a TJ Baník Mikulčice

Účast a organizace sportovních akcí a školních projektů.

SSŠ a zařízení pro DVPP, Brno, pracoviště Hodonín

Další vzdělávání pedagogických pracovníků.

Cambridge P.A.R.K.

Partnerská škola, certifikované testování.

PPP Hodonín, Kyjov, Břeclav Spolupráce v oblasti poskytování podpory žákům, prevence rizikového SPC Brno chování žáků, spolupráce v začlenění žáka s autismem do běžné třídy. Plavecká škola Ratíškovice

Smlouva o zajištění plaveckého výcviku dětí MŠ a žáků 2. a 3. třídy.

Automotoklub „Mladost“, Hodonín

Celoškolní projekt dopravní výchovy „Chodíme a jezdíme bezpečně“.

Muzeum Hodonín a Slovanské hradiště v Mikulčicích

Akce, exkurze a výstavy na Slovanském hradišti v Mikulčicích a v Muzeu Hodonín.

Knihovna Mikulčice a Městská knihovna v Hodoníně

Akce pro žáky školy zaměřené na rozvoj čtenářské gramotnosti.

ZŠ Fatranská, Nitra

Mezinárodní spolupráce.

Hnutí Skaut a Brontosaurus

Společné akce pro veřejnost, Den Země.

Zdroje informací o škole

Informační zpravodaj obce Mikulčice, školní časopis, informační tabule v MŠ, ZŠ, webové stránky školy www.zsmikulcice.cz žákovské knížky, elektronická žákovská knížka Bakaláři.

XV.

POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB., O SVOBODNÉM PŘÍSTUPU K INFORMACÍM

Počet podaných žádostí o informace.

0

Počet podaných odvolání proti rozhodnutí.

0

Opis podstatných částí každého rozsudku soudu. Výsledky řízení o sankcích za nedodržování zákona č.106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím. Další informace k uplatňování zákona č.106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

0

22

0 0

XVI. ZÁVĚR Do výroční zprávy o činnosti školy může nahlížet každý a pořizovat si z ní opisy a výpisky za cenu stanovenou. Je přístupna na nástěnce v přízemí budovy školy a zveřejněna na webových stránkách školy www.zsmikulcice.cz. Po schválení školskou radou byla zaslána zřizovateli.

V Mikulčicích dne: 1. 9. 2016

Mgr. Kristina Kolovrátková ředitelka školy

Schváleno radou školy dne: 29. 9. 2016 Alexandra Salajková předsedkyně školské rady

23