2016

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA, PRAHA 10 – ŠTĚRBOHOLY

Výroční zpráva za školní rok 2015/2016

Datum:

16. 9. 2016

Číslo jednací:

ZŠMŠ/379/2016

Zpracovala:

Eva Kollmannová

Školská rada schválila dne:

6. 10. 2016

Platnost dokumentu:

od 6. 10. 2016

www.zssterboholy.cz

Základní údaje o škole Název:

Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy

Adresa:

U Školy 285, 102 00, Praha 10 – Štěrboholy

Kontakty: telefon

272 655 335

email

[email protected]

url

www.zssterboholy.cz

IČO

70885451

IZO

102 337 527

RED IZO

600 041 352

datová schránka

b7rmgr5

Ředitelka školy:

Mgr. Eva Kollmannová

Zřizovatel školy Název:

Městská část Praha – Štěrboholy

Adresa:

Ústřední 15, Praha 10 – Štěrboholy; od 1.7.2016 – ul. Granátnická 497/1

Kontakty: telefon

272 701 734

Email

[email protected]

IČO

00231371

Starosta:

František Ševít

Školská rada

zřízena ke dni 1. 1. 2006

Složení:

Mgr. Věra Landová - předsedkyně (za rodiče) Mgr. Jana Kubíčková (za pedagogické pracovníky ZŠ) František Ševít (za MČ Praha - Štěrboholy)

Charakteristika školy Jsme školou, která se nachází v klidné, okrajové části Prahy, v Městské části Praha 10 - Štěrboholy. Příspěvková organizace Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 - Štěrboholy vykonává činnost základní školy, mateřské školy, školní družiny a školní jídelny. Základní škola je neúplnou školou pouze s prvním stupněm, jejíž kapacita pro vzdělávání je 120 žáků. V každém ročníku je jedna třída. Školní družina má kapacitu 100 dětí, které jsou rozděleny dle věku do čtyř oddělení. Kapacita školní jídelny je 1

220 strávníků. Součástí školy je počítačová učebna, zahrada s herními prvky, terénní skluzavkou a moderní hřiště s umělým povrchem. K pohybovým aktivitám žáci využívali školní zahradu a hřiště s umělým povrchem, které je doplněno basketbalovými koši, a dále pak tělocvičnu ve sportovní hale, která sousedí přímo s naší budovou. Dobu přestávek tráví žáci v prostorách třídy či školní zahrady. Díky prázdninové rekonstrukci získala základní škola prostory pro dvě nové třídy s hernou, dvě oddělení školní družiny, ale i vytoužené centrální šatny.

Personální zabezpečení ZAMĚSTNANCI ZŠ A MŠ ŠTĚRBOHOLY počet Třídní učitelé

5

Netřídní učitelé

1

Vychovatelky ŠD

4

Učitelky MŠ

8

Provozní zaměstnanci

11

KVALIFIKACE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

učitelé

5

nekvalifikovaní/z toho studující (dokončující si kvalifikaci) 1/1

vychovatelé

2

2/2

celkem

7

3/3

kvalifikovaní

Přijímací řízení na víceletá gymnázia Přijato z pátého ročníku

počet

Státní gymnázia

4

Církevní gymnázia

1

Soukromá gymnázia

2

Celkem přijato

7

2

Celkem přihlášeno

10

Úspěšnost

70%

Zápis do I. třídy Zápis do I. třídy se konal dne 8. 2. 2016.

Kritéria pro přijetí k základnímu vzdělávání: 

místo trvalého pobytu zapsaného žáka v městské části Praha-Štěrboholy



sourozenec zapsaného žáka je žákem základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy



10 bodů

1 bod

zapsaný žák se vzdělává v mateřské škole, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy

1 bod

Odůvodnění kritérií pro přijetí k základnímu vzdělávání:  místo trvalého pobytu zapsaného žáka v městské části Praha-Štěrboholy Podle § 36 odst. 7 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), je ředitel spádové školy povinen přednostně přijmout žáky s místem trvalého pobytu v příslušném školském obvodu, a to do výše povoleného počtu žáků uvedené ve školském rejstříku. Školský obvod školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy, je vymezen územím městské části Praha-Štěrboholy.  sourozenec zapsaného žáka je žákem základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy Bodové zvýhodnění sourozenců stávajících žáků školy vyjadřuje a chrání zájem na spojování rodin, které přispívá k naplňování vzdělávacích potřeb žáků a je tak jak v zájmu žáků, tak i jejich rodičů.  zapsaný žák se vzdělává v mateřské škole, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy Bodové zvýhodnění stávajících žáků mateřské školy, jejíž činnost vykonává stejná právnická osoba jako činnost základní školy, vyjadřuje zájem na usnadnění přechodu z předškolního vzdělávání do vzdělávání základního. Existující vazby ke škole, vytvořené ještě z předškolního věku žáka, umožňují lépe navázat na předškolní vzdělávání, usnadňují adaptaci žáka v prostředí základní školy a napomáhají tak vzdělávacímu procesu.

3

K zápisu se dostavilo celkem 45 dětí. Z tohoto počtu jsou 4 děti, u nichž ředitelka školy rozhodla o odkladu povinné školní docházky. 1. 9. 2016 nastoupilo celkem 39 žáků, z toho do 1.A 19 žáků a do 1.B 20 žáků.

Výsledky vzdělávání žáků Školní vzdělávací program pro 1. až 5. ročník: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Tvořivá škola – Naše cesta

PROSPĚCH

prospělo

neprospělo

Celkem žáků

třída

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

1.

28*

28*

0

0

0

0

29

29

2.

25

25

0

0

0

0

25

25

3.

15*

15*

0

0

0

0

17

17

4.

15

14

1

2

0

0

16

16

5.

18

17

2

3

0

0

20

20

CHOVÁNÍ

*

Prospělo s vyznam.

Velmi dobré

uspokojivé

neuspokojivé

Celkem žáků

třída

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

I. pol.

II. pol.

1.

28*

28*

0

0

0

0

29

29

2.

25

25

0

0

0

0

25

25

3.

15*

15*

0

0

0

0

17

17

4.

16

16

0

0

0

0

16

16

5.

20

20

0

0

0

0

20

20

nevydáno vysvědčení – studium v zahraničí

Prevence sociálně patologických jevů

Prevence sociálně-patologických jevů se během školního roku 2015/2016 řídila Minimálním preventivním programem platným od 1. 9. 2015. Dané okruhy primární a sekundární prevence byly

4

uzpůsobeny problematice sociálně-patologických jevů charakteristických věkové skupině žáků 1. stupně základní školy. Minimální preventivní program byl naplňován v průběhu celého školního roku. Průběžně byli žáci jednotlivých ročníků seznamováni s devíti tématy týkající se násilného chování, šikany, kyberšikany, záškoláctví, kriminality a delikvence. Třídní učitelky jednotlivých ročníků si obsahy témat přizpůsobovaly vzhledem k věku žáků, aktuálnímu třídnímu klimatu mezi žáky a obsahu

tematických plánů jednotlivých předmětů. Oblastmi pro

působení MPP se stávaly i kulturní akce, akce školy - spolupráce se zákonnými zástupci. Prevence zahrnovala i působení v environmentální oblasti – zejména udržitelnosti ekologie Země (programy v ekocentru Toulcův dvůr, Ekodomov) a hospodárného využívání obnovitelných i neobnovitelných zdrojů a surovin - jejich pozitivní i negativní vliv na člověka - způsob používání, využívání a recyklace. Žáci školy jsou každoročně zapojováni do dlouhodobých projektů Třídíme, minimalizujeme a Recyklohraní. V rámci vzdělávací oblasti Člověk a zdraví realizovanou předměty (TV, Prv.,Př., AJ) je dlouhodobě zaveden projekt Naše tělo - Our body, týkající se zdravého životního stylu, sledování změn těla a jeho kondice, prevence před nemocemi a úrazy, zásady poskytnutí první pomoci. Projekt je součástí oblasti výchovy ke zdraví a zdravotní výchovy. Působení primární prevence zahrnují i téma průřezová - např. výchova demokratického občana - jehož součástí je upozornění na rasové odlišnosti mezi lidmi. V průběhu školního roku se žáci 4. a 5. ročníku účastnili čtyř kurzů v Centru dopravní výchovy Prahy 15, kde byli proškoleni v rovině teoretické, praktické a první pomoci. Žáci školy byli opakovaně poučováni o bezpečnosti a chování - ve třídním kolektivu, v širším školním kolektivu ŠD, v areálu školy, při výuce mimo školu - školní výlety a exkurze, škola v přírodě. Náležitá poučení a opatření byla zapsána do třídních knih. Problémy zahrnující oblast patologických jevů se vyskytly u několika žáků 4. ročníku. Dvě žákyně a dva žáci se dopustili přestupku proti školnímu řádu za narušení třídních vztahů v kolektivu a byli potrestáni důtkami a napomenutím třídní učitelky. V ostatních ročnících nebyla udělena žádná kárná opatření týkající se oblasti sociálně-patologických jevů. Ve všech ročnících byla témata MPP v průběhu školního roku řádně plněna.

5

SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI PEDAGOGY NA MPP Realizace aktualizovaného Preventivního programu pro 1. stupeň ZŠ (platného od 1. 9. 2015) byla plněna prostřednictvím kulturně preventivních akcí a dalších aktivit třídních učitelek řídících se MPP v jednotlivých ročnících, a to v rámci mezipředmětových vztahů a projektů Poznáváme naše tělo (M, TV, Prv., Př.), Ovoce do škol, Výchova ke zdraví, Dopravní výchova - tématika se dotýkala programu prevence aj. Dílčí programové okruhy prevence byly sestaveny do devíti okruhů, přičemž každý okruh byl tematicky přizpůsoben jednotlivým ročníkům. V průběhu roku se učitelé a žáci průběžně zabývali všemi tématy MPP, které se aktuálně dotýkaly tematických plánů ve vyučovaných předmětech daného ročníku. Škola dlouhodobě spolupracuje při řešení výskytu sociálně patologických jevů s Pedagogickopsychologickou poradnou- kontaktní osoba: Dr. Křečanová, Mgr. Zindrová.

SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI Rodiče a zákonní zástupci žáků školy byli seznámeni s obsahem minimálního preventivního programu sociálně-patologických jevů současně se školním řádem během rodičovské schůzky konané 21. 9. 2015.

6

Základní škola podporovala aktivity spolupráce se zákonnými zástupci v průběhu školního roku 2015/2016 v rámci školních akcí a projektů. 7. 10. 2015 zahájili žáci 5. ročníku celoroční projekt Ukaž a vyprávěj, následující ročníky se představily v pořadí sestupném - 4. ročník (25. 11. 2015), 3. ročník (24. 2. 2016), 2. ročník 20. 4. 2016. Projekt byl uzavřen vystoupením nejmladších žáků - 1. ročníku 25. 5. 2016.

Každoroční předvánoční setkání zákonných zástupců a přátel školy s názvem Adventní zastavení se uskutečnilo 3. 12. 2015. Úvodem setkání zaznělo sváteční slovo pana starosty, poté žáci vystoupili se sborovým zpěvem písně Čas vánoční završeného rozsvícením vánočního stromu. Atmosféru přicházejících Vánoc obohatila každoroční výzdoba areálu školy, výstava betlému a adventní dílna pro žáky a rodiče. Společnými silami dospělých a dětí vznikaly skládané dárečky, kterými žáci nazdobili vánoční stromeček. Nedílnou součástí byl i adventní trh organizovaný jak základní školou, tak Úřadem MČ Štěrboholy. Ve druhé polovině školního roku se uskutečnily akce sběru vysloužilého odpadu. Školní družinou byla vyhlášena každoroční sběrová akce papíru, škola v rámci projektů Třídíme, minimalizujeme a Recyklohraní se zaměřila na shromažďování elektrospotřebičů, baterií a mobilních telefonů. Závěrečné setkání se zákonnými zástupci a přáteli školy se uskutečnilo v rámci Zahradní slavnosti dne 16. 6. 2016, která završila pětitýdenní projekt zaměřený k oslavě 700. výročí narození krále Karla IV. Projekt byl součástí tradičních celoškolních projektů Praha. 7

Projektu Po stopách Karla IV. předcházely návštěvy pražských kulturních akcí - (divadelních představení: Po stopách krále Karla, Legenda Karel IV.) a historických památek - exkurze Muzea Karlova mostu a památky samotné ve dnech 12. - 13. 5. 2016. Realizace Zahradní slavnosti se účastnili všichni žáci 1. - 5. ročníku v průběhu školního vyučování i v rámci školní družiny. Cílem Zahradní slavnosti bylo přiblížení života a díla krále a císaře Karla IV. přátelům školy tak, jak jej vidí naši žáci. Mládí Karla IV. a jeho vzdělávání ve Francii přiblížili publiku žáci 2. ročníku. Karel IV. oplýval náklonností k ženám – budoucím čtyřem manželkám, které představili žáci 3. a 1. ročníku. Období stavitelské - Karlova mostu ztvárnili žáci 1. a 2. ročníku. Kariéru zakladatelskou – Karlovy univerzity a jejího obrazu ve 14. a 21. století předvedli žáci 4. ročníku. Za odhalením tehdejšího života na hradě Karlštejn se vydali žáci 5. ročníku. Pozvání do Chrámu sv. Víta svým tancem připravili žáci 1. ročníku a následného vyvrcholení v podobě vystavení korunovačních klenotů se účastnili žáci všech ročníků. Závěr slavnosti patřil vystoupení žáků 5. ročníku, kteří divákům připomněli šťastné okamžiky nezapomenutelné prožitky strávené ve školním kolektivu 1. stupně základní školy.

8

a

9

10

Další vzdělávání pedagogických pracovníků jméno

datum

název

pořádající organizace

Erika Albrechtová

1.9. 2014

Zahájení studia k získání kvalifikace dle § 16, zákona 563/2004 Sb.

Hana Skřítková

od akadem. roku 2015/2016

Zahájení studia k získání kvalifikace dle § 16, zákona 563/2004 Sb.

24. 9. 2015

Škola bezpečného internetu

Střední odborná škola pedagogická, Praha 6Evropská 33 Pedagogická fakulta UK, program CŽV – Učitelství pro 1. stupeň SAFER INTERNET; Národní centrum bezpečnějšího internetu

3. 10. 2015

Interaktivní tabule a PC pro učitele

Tvořivá škola, o.s.

3. 10. 2015

Interaktivní tabule a PC pro učitele Rozhodování ŘŠ ve správním řízení a mimo správní řízení

Tvořivá škola, o.s. RNDr. Ing. Eva Urbanová Unie zaměstnavatelských svazů ČR

Kateřina Hrnčířová Jana Kubíčková Alena Mihulová Eva Kollmannová

8. 10. 2015

Eva Kollmannová 24. 11. 2015 Konference školství

11

Eva Kollmannová 25. 4. 2016 Eva Kollmannová 3. 6. 2016

Úpravy ŠVP v systému InspIS ŠVP po změně RVP ZV seminář k čerpání šablon v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj, vzdělávání

Mgr. Jan Hátle, NIDV Lenka Kurtevová, ITveSkole.cz, o.p.s

Aktivity školy a její prezentace na veřejnosti DLOUHODOBÉ PROJEKTY



ROZHODNI SE SÁM + PORTFOLIO V rámci PT OSV žáci vytvářejí vlastní portfolia mapující jejich práci během školního roku a směřující k rozvoji schopnosti sebepoznání a sebehodnocení.



POMÁHÁME Motivujeme a vedeme naše žáky k účasti na celorepublikovém projektu Čtení pomáhá, který podporuje čtenářství a zároveň umožňuje podílet se na charitativní činnosti.



UKAŽ A VYPRÁVĚJ Celoroční projekt směřující k rozvoji osobnosti žáka (PT –OSV), ke schopnostem mluvit na veřejnosti, toleranci a naslouchání. Žáci jednotlivých ročníků si připravují prezentace na individuálně zvolené téma.



NAŠE TĚLO – OUR BODY Čtyřikrát do roka se žáci měří a váží, zaznamenávají si údaje a sledují tak, jak se jejich tělo vyvíjí a proměňuje.



TŘÍDÍME, MINIMALIZUJEME V rámci PT EV žáci třídí odpad do příslušných odpadkových košů v každé třídě a přispívají tak k ochraně životního prostředí. Součástí tohoto projektu je i účast v celorepublikové soutěži Recyklohraní a spousta dalších environmentálních akcí školy.



CENTRA Podzimní, Vánoční a Velikonoční Centra nabízí velké množství tematicky zaměřených činností. Žáci si dle svého zájmu volí aktivitu, které se následně věnují po dobu dvou vyučovacích hodin.



PRAHA Minimálně jednou za dva roky se v rámci projektových týdnů snažíme prozkoumat určitou pražskou část, budovu či památku. Výstupem je prezentace v rámci zahradní slavnosti.



12

ŠKOLA NANEČISTO

Projekt pro naše budoucí prvňáčky, který je nenásilnou formou seznamuje se školním prostředím a s některými činnostmi se školou spojenými.



OVOCE DO ŠKOL V rámci MPP se snažíme o vytvoření správných stravovacích návyků ve výživě žáků, zlepšování zdravotního stavu a prevence obezity.

KOMUNITNÍ KRUH Žáci si utužují a vylepšují komunikativní dovednosti, sociální dovednosti, psychické otužování, budování pozitivního třídního klimatu, umění sebereflexe.

OSTATNÍ PROJEKTY ČI AKCE Štěrbogóly Celoškolní turnaj v malé kopané o putovní pohár ZŠ Štěrboholy, pořádaný od roku 2011 jako oslava Dne dětí.

ŠTĚRBOG

13

LY 2016

VybiCup Novoroční turnaj ZŠ Štěrboholy ve vybíjené smíšených družstev. S myšlenkou vzniku tohoto turnaje přišli sami žáci.

VybiCup 2016

Matematický klokan Žáci ZŠ Štěrboholy se i v tomto školním roce zúčastnili školního kola mezinárodní soutěže Matematický klokan ve dvou kategoriích – Cvrček (2. a 3. ročník) a Klokánek (4. a 5. ročník). V kategirii Klokánek dosáhl obrovského úspěchu Jiří Moštěk z 5. ročníku, který postoupil až do celostátního kola, kde získal 3. místo.

14

Matematická olympiáda Do okresního kola Matematické olympiády postoupili z naší školy Andrea Fabiánová (5. ročník), Ondřej Medek (3. ročník) a Jiří Moštěk (5. ročník), který v něm obsadil 4. místo.

Matematická soutěž Pangea V této matematické soutěži postoupil do finálového kola Jiří Moštěk, získal 3. místo v kraji a v republikovém finále pak 11. místo.

Matematické putování V soutěži týmů obsadila ZŠ Štěrboholy celkově 12. až 21. místo.

Pythagoriáda Školního kola se zúčastnilo celkem 11 žáků ze 4. a 5. ročníku. Úspěšným řešitelem byl opět Jiří Moštěk.

Logická olympiáda V kategorii A (žáci 1. stupně základních škol) postoupil Jiří Moštěk až do celostátního kola, kde obsadil 8. místo.

PŘEHLED ŠKOLNÍCH AKCÍ 2015/2016 Přehled školních akcí 2015/2016 8.9.2015 14..9.-25.9.2015

Hoď si svůj koš – soutěž (ŠD)

21.9.2015

Třídní schůzky

5.10.2015

Konzultační hodiny

7.10.2015

Ukaž a vyprávěj – žáci 5. ročníku

12.10.-20.10.2015

15

Začátek plavecké výuky – žáci 2. a 3. ročníku

Sběr papíru (ŠD)

15.10.2015

Dopravní výchova – žáci 4. a 5. ročníku

23.10.2015

Environmentální program Toulcův Dvůr „Stromy a lidé“ – žáci 4. ročníku

26.10.2015

Podzimní Centra

27.10.2015

Environmentální program Toulcův Dvůr „Kámen, společník člověka“ – žáci 5. ročníku

2.11.2015


16

4.11.2015

Výukový program Ekocentra Podhoubí „Zimní hrátky se zvířátky“ – žáci 1. a 2. ročníku

11.11.2015

Výstava MŮJ STÁT v Hrzánském paláci – žáci 3 – 5. ročníku

27.11.2015

Fotograf ve škole

1.12.2015

Pekelné hrátky (ŠD)

2.12.2015


3.12.2015

Adventní zastavení v ZŠ Štěrboholy

4.12.2015

Návštěva sv. Mikuláše v ZŠ

7.12.2015

Výukový program „Kde začíná vesmír“ v Planetáriu Praha – žáci 5. ročníku

7.12.2015


16.12.2015

Dopravní výchova (teorie) – žáci 4. ročníku

17.12.2015


21.12.2015

Kouzelnické představení „Zlobivé míčky“ – žáci 1. – 5. ročníku

21.12.2015

Vánoční Centra

4.1.2016

VybiCup – 3. ročník novoročního turnaje ve vybíjené

11.1.2016

Environmentální program Toulcův Dvůr „Co dokáže voda“ – žáci 2. ročníku

11.1.2016

Environmentální program Toulcův Dvůr „Rostliny užitečné a užitkové“ – žáci 3. ročníku

21.1.2016

Program „Vytvořte si orchestr“ v Sukově síni Rudolfína – žáci 2. a 3. ročníku

26.1.2016

Volba MISS školy (ŠD)

1.2.2016


3.2.2016

Preventivní program „Veselé zoubky“ – žáci 1. ročníku

8.2.2016

Zápis do 1. ročníku

24.2.2016


24.2.2016


25.2.2016

Dopravní výchova (první pomoc) – žáci 5. ročníku

22.2.2016

Interaktivní komiksová výprava pro mladé čtenáře Expedice Čtyřlístek – žáci 1. a 2. ročníku

14.3.2016

Třídní schůzky

21.3.2016

Škola nanečisto – pro budoucí prvňáčky ZŠ Štěrboholy

21.3.2016

Velikonoční Centra

31.3.2016

Program „Země jako planeta“ ve Štefánikově hvězdárně – žáci 3. a 4. ročníku

4.4.-8.4.2016 10.4.2016 18.4.-26.4.2016

Škola nanečisto – pro budoucí prvňáčky ZŠ Štěrboholy Sběrová soutěž (ŠD)

20.4.2016


25.4.2016


2.5.2016


4.5.2016

Matematické putování - soutěž pořádaná PedF UK pro žáky 4. a 5. ročníků

9.5.2016


9.5.-9.6.2016

17

Škola v přírodě – Střelské Hoštice

Projektový měsíc „KAREL IV.“

12.5.2016

Exkurze do muzea Karlova mostu – 3. – 5. ročník

13.5.2016

Exkurze do muzea Karlova mostu – 1. – 2. ročník

16.5.2016

Interaktivní představení Divadla Pod čepicí „Po stopách krále Karla“ – žáci 1. – 2. ročníku

16.5.2016


18.5.2016

Dopravní výchova (praktická část) – žáci 4. ročníku

19.5.2016

Dopravní výchova (praktická část) – žáci 5. ročníku

25.5.2016


26.5.2016

Divadelní představení „Legenda Karel IV.“ na Vyšehradě – žáci 3. -5. ročníku

31.5.2016

Fotografování tříd

1.6.2016

6. ročník fotbalového turnaje Štěrbogóly

2.6.2016

Exkurze do Senátu Parlamentu ČR – žáci 4. a 5. ročníku

6.6.2016


6.6.2016

Schůzka rodičů budoucích prvňáčků

16.6.2016

Zahradní slavnost – ukončení projektového měsíce, veřejná prezentace jednotlivých tříd

21.6.2016

Interaktivní představení „Ulice plná kouzel“ v Divadle Metro – žáci 3. – 5. ročníku

Činnost školní družiny

Do školní družiny bylo v letošním roce přihlášeno 87 žáků. I.

oddělení 28 žáků

(1. ročník ) pí vych. Jana Kovaříková

II.


(2. ročník ) pí vych. Lenka Kuchinková

III.


(3. ročník 12 a 4. ročník 14) pí vych. Erika Albrechtová

IV.


( 5. ročník ) pí vych. Mgr. Eva Stará

V nově zrekonstruované části základní školy bylo umístěno I. a IV. odděleni ŠD. V suterénu školy se nacházelo II. a III. oddělení ŠD.

Akce ŠD

ZÁŘÍ Žáci byli seznámeni s vnitřním řádem ŠD a pravidly chování ve školní družině. Byli poučeni o bezpečnosti a chování na školní zahradě a pravidly používání skluzavky, trampolíny a pískoviště. Proběhla tradiční rodinná soutěž HOĎ SI SVŮJ KOŠ které se zúčastnilo 47 dětí. Vítězkou se stala Markéta Příhodová z 5. ročníku s 42 nastřílenými koši. V době volnočasových aktivit děti pravidelně navštěvují školní zahradu, kde mají možnost pohybového a sportovního vyžití (fotbal, trampolína, skluzavka a pískoviště).

ŘÍJEN V říjnu jsme uspořádali PODZIMNÍ SBĚROVOU SOUTĚŽ, které se zúčastnilo 35 žáků, nasbírali 3 250 kg papíru, za který jsme utržili 5 525 Kč. Finanční prostředky byly použity na nákup dvou pohovek do I. oddělení ŠD. Nejlepším sběračem starého papíru byl Matěj Pokorný z 5. ročníku s 388 Kg. Úspěšná byla i ,,BRAMBORIÁDA“, která byla v tomto roce novinkou. Prvňáčci vyráběli razítka z brambor, druháci si vyrobili modrotiskové prostírání, třetí a čtvrtý ročník si pochutnal na bramborových plackách a páťáci si upekli brambory a k nim připravili výborné tzatziki. 18

LISTOPAD Kromě pravidelného pohybu na školní zahradě byl listopad věnován PODZIMNÍMU TVOŘENÍ. I. a II. oddělení tvořilo z přírodnin srdce z jeřabin a kaštanů. Ve III. oddělení děti kašírovaly na pet lahve krásné podzimní skřítky. IV. Oddělení uspořádalo „Módní salón“ týden krásy a extravagantních účesů a líčení.

PROSINEC PEKELNÉ HRÁTKY - odpoledne soutěží, tance v maskách čertů, Mikulášů a andělů. Stěžejní náplní práce ve školní družině bylo pečení na vánoční trhy Adventního zastavení. Po našich vánočkách, vosích hnízdech, kokosovém rafaelu a slaných tyčinkách se z pultů jen zaprášilo.

19

LEDEN Vzhledem k letošní mírné zimě jsme užili jen málo DOVÁDĚNÍ NA SNĚHU. V soutěži krásy a rozumu MISS/MISSÁK se stala vítězkou Karolína Řeřichová, 2. se umístila Dominika Šaferová a 3. místo vybojovala Eliška Mošťková. Ve chlapecké kategorii byl první Hynek Čapak a druhý Tomáš Kuptík.

ÚNOR V TÝDNU ZVÍŘECÍCH MAZLÍČKŮ jsme besedovali nad fotografiemi našich mazlíčků, vyměňovali jsme si zkušenosti a hledali v encyklopediích. V tomto měsíci samozřejmě dostala prostor i VALENTÝNSKÁ POŠTA se vzkazy nejen pro zamilované.

BŘEZEN Na ukončení zimy jsme vyrobili ve družině Moranu, která po celý měsíc zdobila hlavní vchod školy. Proběhla škola v přírodě na téma ,,Konec vodníků v Hošticích“ kde si děti užily lovení rybek, vodnickou diskotéku, noční návštěvu starého vodníka a v lahvích si vyrobily vlastní rybník.

20

DUBEN V jednotlivých odděleních jsme se věnovali velikonočnímu tvoření. Proběhla JARNÍ BĚROVÁ SOUTĚŽ, které se zúčastnilo 49 žáků. Ti celkem nasbírali 3590 kg za které jsme dostali 6 103 Kč. Třetí oddělení uspořádalo týden fiktivních letů do celého světa ,,ČSA- Štěrboholy“ na palubě letadla je přivítal vždy kapitán, milé letušky se staraly o občerstvení a pohodový let.

KVĚTEN Proběhla soutěž MOJE KRÁSNÁ MAMINKA spojená s vernisáží . Dále jsme pro maminky připravili v jednotlivých odděleních dárečky k jejich svátku.

ČERVEN Tento měsíc probíhaly přípravy na zahradní slavnost PO STOPÁCH KARLA IV. Žáci II. a III. oddělení pod vedením pí vychovatelek vyráběli kulisy. Ve stáncích se pak prodávali: plyšoví medvědi z hradního příkopu, myšky z hladomorny a kočky z podhradí. K zakousnutí byl slaný lotrinský šnek a copy Alžběty Pomořanské.

V rámci školní družiny byly v tomto školním roce otevřeny i oblíbené kroužky, které byly hojně využívány.

Název kroužku

Počet přihlášených žáků I. pololetí

II. pololetí

Keramika

38

38

Aťásek

8

8

Florbal

26

20

Vědecké pokusy

13

11

Hip Hop

12

16

Inspekční činnost provedená Českou školní inspekcí V tomto školním roce neproběhla.

21

Základní údaje o hospodaření školy Zpráva o hospodaření školy za rok 2015 vydaná dne 2.2.2016 byla předložena zřizovateli. Zastupitelstvo MČ Praha - Štěrboholy schválilo účetní závěrku usnesením č. 16/III ze dne 25.5.2016. V červenci 2016 byl zpracován a předložen zřizovateli Rozbor hospodaření za 1. a 2. čtvrtletí roku 2016. Zpráva o hospodaření za rok 2016 bude zpracována po roční účetní závěrce v období leden - únor 2017. Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 – Štěrboholy je tvořena základní školou, mateřskou školou, školní družinou a školní jídelnou. Vzhledem k úzkému propojení těchto součástí jsou všechny financovány ze společných zdrojů a mají společný rozpočet. V položce oddíl – paragraf jsou členěny pouze finanční prostředky ze státního rozpočtu a prostředky školní jídelny. Základní škola a Mateřská škola je financována z následujících zdrojů: -

státní dotace (zdroj financování platů zaměstnanců)

-

dotace od zřizovatele – Městské části Praha - Štěrboholy (financování běžného provozu)

-

úplaty za předškolní a zájmové vzdělávání hrazené rodiči

-

přijaté finanční dary

-

ostatní příjmy (např. úroky).

Škola v roce 2015 hospodařila v hlavní činnosti s finančními prostředky v celkové výši 14,566.548,23 Kč. Doplňkovou činnost škola nevykonávala. V období 9/2015 až 6/2016 proběhly ve škole tyto kontroly ekonomického charakteru: -

finanční kontrola zřizovatele dne 12.2.2016 výsledek kontroly: nebyly zjištěny nedostatky

-

vnější audit – kontrola hospodaření za rok 2015 – Zpráva auditora ze dne 12.4.2016 výsledek: Na základě provedené kontroly hospodaření nebyla zjištěna žádná skutečnost, která by vedla auditora k přesvědčení, že kontrolované hospodaření není ve všech významných (materiálních) ohledech v souladu s hledisky kontroly hospodaření. Zjištěné nedostatky byly následně opraveny.

Vybrané výdaje školy v roce 2015

22

náklady na mzdy zaměstnanců vč. odvodů pojistného, FKSP, zákonného pojištění a náhrad mezd za DNP, dohody o provedení práce - 10,366.091,86 Kč spotřeba potravin – 1,056.150,66 Kč ostatní provozní náklady (materiál, energie, služby) – 2,986.054,11 Kč

Materiální vybavení školy - pořízeno v období 9/2015 – 8/2016

Předmět ližiny na schody (pro zásobování) dataprojektor Hitachi vč. montáže kuchyňská linka do žákovské kuchyňky vč. montáže elektrický sporák Mora do žákovské kuchyňky notebook HP ProBook 650/15 (ředitelna) kuchyňská pracovní deska do žákovské kuchyňky jídelní stůl externí box Digitus

6 956,00 Kč 32 327,60 Kč 14 399,00 Kč 6 478,00 Kč 25 391,90 Kč 1 447,00 Kč 2 570,00 Kč 515,50 Kč

sestava ozvučení Yamaha

32 360,00 Kč

dataprojektor Hitachi vč. montáže

32 327,60 Kč

žákovské stoly a židle (6 ks + 12 ks)

22 974,00 Kč

chladnička do žákovské kuchyňky

2 999,00 Kč

úklidový vozík

2 178,00 Kč

jídelní židle 10 ks

8 440,00 Kč

držáky toaletního papíru

1 272,00 Kč

zásobníky na papírové utěrky bezdrátové telefonní přístroje Panasonic (2 stanice)

5 340,50 Kč

bezdrátové telefonní přístroj Panasonic

2 359,50 Kč 449,00 Kč

Wifi

1 149,50 Kč

řuční šlehač Bosch

1 419,00 Kč

stolní větrák

649,00 Kč

plastové vaničky pod obuv do šatních skříněk

9 529,00 Kč

multifunkční zařízení XEROX 3025 (účetní)

2 816,00 Kč

knihovna Billy dveřní kování laserová tiskárna Xerox Phaser 3020 do kabinetu ŠD 23

Pořizovací cena

999,00 Kč 5 133,37 Kč 1 662,00 Kč

venkovní vánoční osvětlení

4 749,00 Kč

vitrina prezentační

5 262,00 Kč

trampolína

5 939,00 Kč

mikrovlnná trouba do žákovské kuchyňky

1 199,00 Kč

mikrovlnná trouba do kabinetu ŠD

1 199,00 Kč

chladnička do kabinetu ŠD

2 779,00 Kč

žákovský stůl jednomístný + židle 3 ks

9 627,00 Kč

korková nástěnka do ŠD

1 450,79 Kč

korková nástěnka do ŠD

676,39 Kč

plastové vaničky pod obuv do šatních skříněk teplovzdušný ventilátor

1 954,50 Kč 299,00 Kč

Benzínový křovinořez

3 004,00 Kč

šatní skříňky 4 ks

8 785,00 Kč

stoly jídelní 5 ks

14 104,00 Kč

jídelní židle 22 ks

18 568,00 Kč

Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 

Rozvojový program MŠMT "Zvýšení platů pedagogických pracovníků regionálního školství v roce 2015“ – rozpočtové opatření č. 4023



Rozvojový program MŠMT "Zvýšení odměňování pracovníků regionálního školství v roce 2015“ – rozpočtové opatření č. 4521

24

25

2016

Recommend Documents