2016

Základní škola, Praha 8, Žernosecká 3

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM na školní rok 2015 / 2016

21 – OSD/01/2015

Ředitelka: Školní metodik prevence: Datum:

RNDr. Božena Čerňanská, Ph.D. Mgr. Ludmila Drahošová 31. srpna 2015

Minimální preventivní program (MPP) MPP vychází ze Školní preventivní strategie, z Metodického pokynu MŠMT k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních, č. j.: 22294/2013-1 z 2. 7. 2013 a z Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních, č. j. 21291/2010 – 28. 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE A PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ PREVENCE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Telefon na ředitele E-mail na ředitele

Základní škola, Praha 8, Žernosecká 3 RNDr. Božena Čerňanská, Ph. D 777 774 618 [email protected]

Jméno školního metodika prevence E-mail Specializační studium

Mgr. Ludmila Drahošová [email protected] ano

Jméno výchovného poradce E-mail Telefon Specializační studium

Mgr. Naďa Badieová [email protected] 286 010 821 ano

Jméno školního psychologa Telefon E-mail

PhDr. Antonín Mezera, PPP pro Prahu 7 a 8 286 585 191 [email protected]

ZŠ – I. stupeň ZŠ - II. stupeň Celkem pedagogických pracovníků na škole

Počet tříd

Počet žáků/studentů

18 9 48

445 211

2. SOUČASNÝ STAV VE ŠKOLE Školní vzdělávací program Vzdělávání na naší škole probíhá podle školního vzdělávacího programu „Škola pro život“. Nejčastěji řešené problémy Zneužívání mobilních telefonů a sociálních sítí na internetu na naší škole Agresivní chování ke spolužákům Vandalismus Časté zapomínání, pozdní příchody Kouření, alkohol Pití energetických nápojů 3. CÍLE PROGRAMU Cíle preventivního programu

Prioritou v oblasti primární prevence na naší škole zůstává prevence šikany, zlepšování třídního klimatu a vztahů v třídním kolektivu. Plánujeme pokračovat ve spolupráci s organizací Život bez závislosti a rozšířit spolupráci s PPP pro Prahu 7a 8, především s PhDr. I. Světlou – metodičkou prevence pro Prahu 7 a 8 Budeme pokračovat ve spolupráci s městskou i státní policií a využívat aktuální nabídky preventivních programů. Zlepšení komunikace s rodiči (Využití nově zavedených emailových adres učitelů pro zlepšení komunikace učitel – rodič, elektronické ŽK) Zaměření programů na zneužívání legálních drog – alkohol, kouření Seznámení žáků s riziky používání internetu. Seznámení žáků s riziky pití energetických nápojů Hlavní prioritou pro příští školní rok zůstává prevence kyberšikany, zlepšení vztahů v třídním kolektivu, zneužívání mobilních telefonů (focení spolužáků i učitelů, podvody při testech) a vandalismus

4. KOMU JE MPP URČEN MPP je vypracován pro potřeby naší školy. Je určen pro všechny žáky, jejich rodiče, pro pedagogické i nepedagogické pracovníky školy i pro pracovníky jiných institucí, kteří se budou podílet na jeho realizaci. 5. PREVENTIVNÍ PROGRAM VE VÝUCE Školní družina a I. stupeň

II. stupeň

Důraz je kladen hlavně na oblast zdravého životního stylu dětí, osvojování správné hygieny a stravovacích návyků, zdravý pohyb, vycházky do přírody Důležité je zapojení dětí do kolektivu, učit žáky řešit konflikty, vést je ke spolupráci, kamarádství, vzájemné pomoci Realizace programu prochází všemi předměty a je součástí třídnických hodin (práce s kolektivem, parta, šikana, kamarádství, pomoc slabším spolužákům, tolerance atd.)

6. METODY A FORMY REALIZACE PREVENTIVNÍCH AKTIVIT Ve výuce

Výklad, samostatná práce, diskuse Sociální hry, obhajoba určitého názoru Skupinová práce Projektové vyučování Práce s internetem Organizování akcí, které přispívají ke zlepšení klimatu ve škole (sportovní soutěže) Široká nabídka zájmových kroužků Účast žáků v soutěžích (literárních, sportovních, výtvarných) Účast žáků v olympiádách Ekologické akce, sběr víček z plastových lahví, sběr papíru Práce školního parlamentu Zlepšování třídního klimatu, organizování výletů, exkurzí, ŠVP, lyžařského kurzu Organizování přednášek, besed a pořadů věnovaných jednotlivým tématům primární prevence (AIDS, rasismus, šikana atd.) Akce zaměřené na zvyšování právního vědomí ve spolupráci s Policií ČR a Městskou policií pro Prahu 8

7. PREVENTIVNÍ PROGRAMY Program s Městskou policií pro Prahu 8

Program s Policií ČR Spolupráce s organizací Život bez závislostí o. s. Sananim

1. ročník – Bezpečné chování 2. – 4. ročník – Bezpečné chování 5. ročník – Drogy I. 6. ročník – Šikana 7. ročník – Kriminalita dětí a mladistvých 8. ročník – Drogy II. 9. ročník – Základy právního vědomí 6. ročník – Bezpečné chování v elektronickém světě 7. ročník – Kyberšikana 8. ročník – chlapci – Autorská práva na internetu dívky – Jak se nestát obětí znásilnění 9. ročník – chlapci – Domácí násilí dívky – Nebezpečné situace 7. ročník – Právní vědomí 1. – 6. ročník – Práce s třídním kolektivem, vztahy ve třídě „Než užiješ alkohol, užij svůj mozek.“

8. VOLNOČASOVÉ AKTIVITY Spolupráce učitelů a Sdružení rodičů

Zájmové kroužky Školy v přírodě Lampiónový průvod Karneval (1. – 5. ročník) Velikonoční trhy Žernosecká poutˇ Diskotéky

9. SPU NA NAŠÍ ŠKOLE Děti s SPU jsou na naší škole integrovány v běžné třídě, učitelé s nimi pracují podle individuálních tematických plánů. Kromě práce během vyučovacích hodin se jim několikrát týdně věnují speciální pedagogové (1-2 hodiny týdně). Do školy pravidelně dochází PhDr. Antonín Mezera. (PPP pro Prahu 7 a 8) 10. SEZNÁMENÍ RODIČŮ S MPP      

Zápis do ŽK, elektronická ŽK Nástěnka Internetové stránky školy Třídní schůzky Dny otevřených dveří Školní zpravodaj

11. SPOLUPRÁCE S JINÝMI ORGANIZACEMI PPP pro Prahu 7a 8 Metodik prevence pro Prahu 7a8 Obvodní protidrogový koordinátor Policie ČR Městská policie pro Prahu 8 Život bez závislostí o. s. Sananim

Glowackého 6/555 , Praha 8, PhDr. Antonín Mezera PhDr. Iva Světlá Zuzana Nykodýmová Kongresová 2, Praha 4 Kontakt: poručík Jan Holub K Výtopně 1224, Praha 5 – Zbraslav Karolína Kalinová

12. ŘEŠENÍ PŘESTUPKŮ Dojde-li k porušení ustanovení školního řádu, které se týká držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy a během školních akcí, bude to klasifikováno jako hrubé porušení školního řádu a budou vyvozeny patřičné sankce. Kromě toho budeme sledovat a řešit i jiné formy sociálně nežádoucího chování – šikana, kyberšikana, vandalismus, rasismus atd. Opatření při výskytu nežádoucího chování ve škole: 1. individuální pohovor se žákem 2. jednání s rodiči na úrovni výchovné komise 3. doporučení kontaktu s odborníky 4. v případě nezájmu rodičů uvědomění sociálního odboru, oddělení péče o dítě 5. v případě dealerství oznámení Policii ČR 6. další postupy – podle Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních, č. j. 21291/2010-28 13. HODNOCENÍ PROGRAMU Hodnocení programu primární prevence bude prováděno na konci školního roku, v červnu. Ke zjišťování aktuálního stavu sociálně negativních jevů ve škole jsou využívány dotazníky, postřehy vyučujících, připomínky dětí a školní samosprávy, třídnické hodiny, hodiny výchovného charakteru.

14. ZÁVĚR Minimální preventivní program školy je součástí výchovy a vzdělávání žáků po celou dobu povinné školní docházky. Účastní se ho žáci, pedagogický sbor, odborníci a rodiče. Jednotlivé části programu budou kontrolovány realizátorem programu a pravidelně vyhodnocovány. Podle výsledků mohou být upraveny. S výsledky budou seznámeni ostatní pedagogové. POZNÁMKA Další preventivní aktivity v oblasti prevence nežádoucího chování budou doplňovány v průběhu realizace programu podle potřeb a aktuální situace ve škole.

V Praze dne: 31. srpna 2015 Vypracovala: Mgr. L. Drahošová, školní metodik prevence