2016

Studiewijzers 2015/2016 Periode 1 kader leerjaar 3 Het Slatink

1

studiewijzers 2015-2016

Inhoudsopgave Nederlands ............................................................................................ 3 Duits .................................................................................................... 5 Engels .................................................................................................. 7 biologie ................................................................................................ 9 economie ............................................................................................. 10 maatschappijleer .................................................................................... 12 wiskunde.............................................................................................. 14 handvaardigheid ..................................................................................... 16 tekenen ............................................................................................... 18

Periode 1 leerjaar 3 kader

2

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

Nederlands

Kader

17 augustus t/m 27 oktober 2015

Het Slatink Methode:Op niveau 3K

Week

34

Docent Klassikaal

Leerlingenactiviteit in de klas

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Uitleg * PTA * studiewijzer * examentraining * boek

Noteren toetsen

Plak studiewijzer in A4-schrift

Wekelijks 4 lessen, waarvan 2 lessen examentraining + boek lezen

Uitleg fictie/nonfictie § 2 Over lezen

Blok 1

BOEK HALEN IN MEDIATHEEK

Boek lezen in les!

17-8 t/m 21-8

35 24-8 t/m 28-8

36 31-8 t/m 4-9

Blok 1 taalschat Uitleg belang + toepassing taalschat in bloktoets

Lezen tekst + opdracht 1 + 2 Examentraining blok 1 § 6.1 Beelc en opmaak Opdr. 27, § 6.2 Manieren van lezen Opdr. 29 en 30

Blok 1 Opdr. 5, 6, 8, 9, 10 en 11. Examentraining tekst ‘Kom van het dak af’ (uit boek 4K, blok 1)

37 7-9 t/m 11-9

38 14-9 t/m 18-9

Blok 2 Vervolg grammatica: uitleg lijdend voorwerp + zww/hww

Blok 1 Spelling + spellingwijzer + opdrachten werkwoordspelling

39 21-9 t/m 25-9 23-9 NLD Leerlingen vrij

3

Blok 2 Spelling + spellingwijzer

BOEK LEZEN IN LES Meenemen: boek, A4-schrift en pen!

Blok 1 Taalschat Opdr. 20, 21, 22, 23, 25 en 26 Examentraining Blok 1 § 6.3 Verwijswoorden Opdr.31 en 32

Blok 1 Uitleg grammatica zinsdelen + woordsoorten

Meenemen: boek, A4-schrift en pen!

Blok 2 Opdr. 6, 10 en 12

Examentraining Blok 2 § 6.1 Tekstdoelen, etc. Opdr. 27 § 6.2 Publiek Opdr. 28 Blok 1 Opdr. 14, 15, 16, 18 Examentraining Blok 2 § 6.3 Kernzin en alineaopbouw Opdr. 29

BOEK LEZEN IN LES Meenemen: boek, A4-schrift en pen! Plak grammaticaoverzicht in A4-schrift BOEK LEZEN IN LES * Diagnostische toets taalschat blok 1 (=oefentoets) *


BOEK LEZEN IN LES Plak spellingwijzer in A4-schrift


BOEK LEZEN IN LES Meenemen: boek, A4-schrift en pen!

Blok 2 Opdr. 13, 14, 16, 17, 18 en 19


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1 –vervolg-

2015-2016

Nederlands

Kader


Het Slatink Methode:Op niveau 3K

Week

40 28-9 t/m 2-10

Docent Klassikaal


Uitleg leestoets zakelijke tekst

Examentraining artikel ‘Ruzie om bavianen’ + tekst 1 examen BB 2006-2)

Blok 2 Taalschat

Blok 2 opdr. 22 en 26 Voorbereiden leestoets zakelijke tekst

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44

ma 26-10 tm di 2710

Stof herhalen t.b.v. toetsweek

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

* Kijk- en luistertoets fictie inhoud: blok 1 en 2, § 2 Over lezen *

= toets a.d.h.v. je leesboek!

Voorbereiden leestoets zakelijke tekst


* Leestoets zakelijke tekst *

Blok 1 + 2: paragraaf 6, leesvaardig (selectie van opdrachten)



Toetsweek → bloktoets blok 1+2 herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


4

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

Duits

Kader


Het Slatink Methode

Week

Neue Kontakte 5e editie

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Bespreken Studiewijzer

Deutsch in der Klasse

overnemen data STW in agenda

Voor alle lessen geldt: je krijgt extra grammatica opdrachten of een grammatica stencil van je docent ter verdieping van de stof

Waarom Duits leren?

Bestuderen leertip 6 TB p.109

34 17-8 t/m 21-8

-7 / 8 / 9

35 24-8 t/m 28-8

36

Inleiding Kap.1 Spielchen

7-9 t/m 11-9

-Serie Berlin, Berlin

Bespreken gram. opdrachten

-Film i-clips + 28/29

Uitleg pers.VNW

-30/31

uitspraak

-Serie Berlin, Berlin

Bespreken gram. opdrachten Inleiding Kap.2 Bummeln! Herhaling grammatica

-4/5/7/11/12

Herhaling grammatica

-Film i-clips

21-9 t/m 25-9 23-9 NLD Leerlingen vrij

5

Leren woordjes


Leren woordjes

-Serie Berlin, Berlin Vaardigheden BB 2009-I (1)

-28/32/33

Opdrachten niet af in de les=huiswerk voor volgend lesuur Stencil regels geslacht ZNW + invulblad

2e les v/d week TT 102 (2x) (45 min) Kijk-& Luistertoets Weging 2x

Leren woordjes

2e les v/d week TT 101a (10 min)

-Serie Berlin, Berlin Vaardigheden BB 2009-I (2)

14-9 t/m 18-9

-ieder liggend streepje is een lesuur Voor alle lessen geldt:

-13/19/23

38

39

-10/11/12

Uitleg voltooid deelwoord

31-8 t/m 4-9

37

Lerlingen nemen ieder lesuur verplicht een schrift + leitzmap + hun boeken mee! Leren woordjes

Leren voor proefwerk

Woordjes Kap.1 D-NL + NL-D AB blz. 28; A t/m H + Lesedossier Weging ½x 2e les v/d week TT 101b (10 min)

-Serie Berlin, Berlin Vaardigheden BB 2009-II(1)

Woordjes Kap. 2 D-NL + NL-D AB blz. 59; A t/m F +H+J Weging ½x


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

Duits

Kader


Het Slatink Methode

Neue Kontakte 5e editie

Week

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid


-Oefentoets (1)


Bijzonderheden

-Oefentoets (2)

40 28-9 t/m 2-10

- Vaardigheden BB 2009-II (2) Herhaling grammatica

-Bespreken oefentoets


-Vragen stellen

41 5-10 t/m 9-10

Toetsweek Wat moet je kunnen/kennen?

42 12-10 t/m 16-10

-regels geslacht ZNW (stencil van docent) -invulblad grammatica (stencil docent) -t.t. + v.t ww haben en sein (TB p.114/115) -t.t. st + zw ww (TB p.114) -voltooid deelwoord (TB p.116) -het pers.VNW (1e /4e naamval) (TB p.112) -bezittelijk VNW (TB p.112/113) (-Redemittel (TB p.11+16)) Weging 3x

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10

herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


6

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

Engels

kader


Het Slatink Methode

Week

34

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Introduction to the Method Lesson 1: introduction

Lesson 1

Finish lesson 1 Learn words 1

DURING CLASS WE SPEAK ENGLISH AS MUCH AS POSSIBLE!

Lesson 2; explain grammar

Lesson 2

Finish lesson 2 Learn words 2 Study grammar


Lesson 3 Reading

Lesson 3



Lesson 4

Finish lesson 4 Study grammar

Lesson 5

Lesson 5

Lesson 5 Learn words 5

Test yourself

Test Yourself Pupils check answers themselves (copy keys)

Study for test (Learn expressions, study grammar)

Check it out

Study for test

17-8 t/m 21-8

35 24-8 t/m 28-8

36 31-8 t/m 4-9

37 7-9 t/m 11-9


DURING CLASS WE SPEAK ENGLISH AS MUCH AS POSSIBLE! Test Reading

Lesson A,B,C

38

Test unit 1

Test unit 1

Introduction unit 2 Lesson 1

Lesson 1



Lesson 2


Lesson 3

Lesson 3



14-9 t/m 18-9

39 21-9 t/m 25-9 23-9 NLD Leerlingen vrij

7



Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

Engels

kader


Het Slatink Methode

Week

40

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden


Lesson 4

Finish lesson 4 Study grammar

Lesson 5

Lesson 5

Finish lesson 5 Learn words lesson 5

DURING CLASS WE SPEAK ENGLISH AS MUCH AS POSSIBLE! Grammar Test

Test yourself

Test yourself Pupils check answers TY

Study for test (Learn expressions, study grammar)

Lesson A, B, C

Check it out

28-9 t/m 2-10

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10


Study for test

Toetsweek: Vocabulary Unit 1 and 2 and writing herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


8

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

biologie

KADER


Het Slatink Methode

Week

34 17-8 t/m 21-8

35

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Start thema 1: Cellen

Maken Basisstof 1 en 2

Afmaken Basisstof 1 en 2

Opgeven tussentoets (som)

Maken Basisstof 3, 4 en 5

Afmaken Basisstof 3,4 en 5

Practicum opdracht 18, 19, 12

Maken Basisstof 6 en 7 Maken extra stof 10

Afmaken Basisstof 6 en 7 Afmaken extra stof 10

Practicum opdracht 25, 27 en 29

Uitleg Basisstof 1 en 2 Uitleg Basisstof 3, 4 en 5

24-8 t/m 28-8

36

Uitleg Basisstof 6 en 7 Uitleg extra stof 10

Tijd over?: extra stof 8 en 9

31-8 t/m 4-9

37 7-9 t/m 11-9

38

Tussentoets thema 1

Herhaling thema 1 Oefenen thema 1 Huiswerk nakijken thema 1

Start thema 2: Ordening.

Maken basisstof: 1en 2

Afmaken basisstof: 1 en 2

video

14-9 t/m 18-9

Uitleg Basisstof 1 en 2

39

Uitleg Basisstof 3, 4 en 5

Maken basisstof: 3, 4 en 5

Afmaken basisstof: 3, 4 en 5

Practicum opdracht 11 bacteriën kweken of opdracht 17 &18

Uitleg basisstof 6 en 7

Maken basisstof: 6 en 7


Determineren opdracht 49

Uitleg basisstof 8 Uitleg extra stof 9

Maken basisstof: 8 Maken extra stof 9


Nakijken thema 2. Vragen stellen en oefenen thema 2.

21-9 t/m 25-9 23-9 NLD Leerlingen vrij

40 28-9 t/m 2-10

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10

9

toetsweek herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

economie

Kader


Het Slatink Methode Pincode

Week

34 17-8 t/m 21-8

Docent Klassikaal


Uitleg boek, PTA, studiewijzer

Les 1: kennismaking Inleiding economie

Inleiding H1 Geld en Welvaart

Les 2: ‘weet je het nog?’

H 1.1 en 1.2

Les 1: par 1.1 Inkomen

35 H 1.3 en 1.4

36

38

39

Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood

Opgaven maken


Hoofdstuk 1, Testopgaven, herhalingsopgaven

Les 1:test & herhalingsopgaven H1

Opgaven maken

Handelingsdeel

Les 2:Handelingsdeel Opdracht ‘consumentenwijzer’

Opdracht digitaal maken in tweetallen

Hoofdstuk 1, stof herhalen

Les 1: herhalen stof H1

Opgaven maken

Toets Hoofdstuk 1

Les 2: Toets hoofdstuk 1

Toets maken

Toets, Pta: 101

Inleiding H2 De Bank en geld

Les 1: ‘weet je het nog?

Opgaven maken

H 2.1 en 2.2

Les 2: par 2.1 & 2.2 Hoe betaal je? & Hoe spaar je?


14-9 t/m 18-9

21-9 t/m 25-9

Opgaven maken

Les 2: par 1.4 Waar kies je voor?

31-8 t/m 4-9

37

Les 1: par 1.3 Kom je uit met Geld?

Bijzonderheden Altijd meenemen: Boek Schrift Rekenmachine Pen/potlood

Les 2: par 1.2 Waar blijft geld?

24-8 t/m 28-8

7-9 t/m 11-9

Zelfwerkzaamheid

23-9 NLD Leerlingen vrij


Handelingsdeel: Pta:141

10

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

economie

Kader


Het Slatink Methode

Week

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

H 2.3 en 2.4

Les 1: par 2.3 Hoe leen je?

Opgaven maken


Opgaven maken


40

Les 2: par 2.4 Wat doet de bank?

28-9 t/m 2-10

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10

11

Test, herhalingsopgaven

Les 1: testopgaven en herhalingsopgaven

Bespreken toets H1

Les 2: Bespreken toets h1

Toetsweek H1 + H2 herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

maatschappijleer

VMBO


Het Slatink Thema’s maatschappijleer 1 VMBO Methode LET OP: Wekelijks krijg je via de ELO een nieuwsbericht voorgeschoteld waarbij je een aantal vragen moet beantwoorden. Zes goed ingeleverde opdrachten leveren je een 6 op voor je Praktische Opdracht: PO ACTUALITEIT. Een hoger cijfer kun je verdienen door de scores van een Actualiteitentoets. De actualiteitentoets maak je op school. De ICT-opdrachten en ELO-opdrachten worden zelfstandig gemaakt, thuis of in de mediatheek.

Week

34 17-8 t/m 21-8

Docent Klassikaal


Inleiden van de manier van werken aan de hand van de opdrachten in je werkboek.

Kennismaken met -docent -Studiewijzer -Methode

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden Kennismaken met -PO Thema -PO Actualiteit

H1 Wat is maatschappijleer?

35

Begeleiden opdrachten

24-8 t/m 28-8

36

2. Kernbegrippen


3. Uitgaansgeweld Alcohol, waar ligt de grens

31-8 t/m 4-9

37

1. Wat leer je bij maatschappijleer?


7-9 t/m 11-9

Keuzeopdrachten / Interactieve opdrachten / Internetopdrachten Samenvatting/ Begrippenlijst

38

Tussentoets 1: Wat is maatschappijleer H2 Jongeren

14-9 t/m 18-9


H2 Jongeren 1. Aangeboren of aangeleerd?

Volgen Actualiteit (Het Nieuws) in Weekopdracht

1


2


Maak de Samenvatting en Begrippenlijst

3


4

12

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

maatschappijleer

VMBO


Het Slatink Methode

Week

39

Thema’s maatschappijleer 1 VMBO

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid


2. Hoe word je wie je bent?


21-9 t/m 25-9

3.Cultuur



40

5. Wat is normaal?

28-9 t/m 2-10

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10

13

4. Je eigen groep


6. Hoe kijk je tegen anderen aan? 7. Bindingen

5

Bijzonderheden Bereid je voor op een klassikale discussie over wat ‘normaal’ of ‘abnormaal’ is.


6

Maak de samenvatting en begrippenlijst.

Uiterste inleverdatum PO ACTUALITEIT 1

Toetsweek H1 en H2 herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

wiskunde

kader


Het Slatink Getal en Ruimte 3kgt

Methode

Week

Docent Klassikaal

Per week heb je 4 lessen. Zorg dat je de opdrachten voor dìe les af hebt, voordat de les begint!

34 17-8 t/m 21-8

Uitleg werkwijze Start H1 Procenten

35

demo blz. 20

24-8 t/m 28-8

demo blz. 26

36

7-9 t/m 11-9

Zelfwerkzaamheid

Uitwerkingen / Berekeningen horen er ALTIJD bij !

De opdrachten maak je op papier met grote hokjes (1 cm x1 cm) in een groot schrift (A4-formaat). Rekenmachine, schrift, werkboek, schrijf- en tekenspullen heb je altijd bij je.

Start H1:Procenten Maken vaardigheden 1 H1 opg. 1 t/m 13

H1 H1 H1 H1

opg. opg. opg. opg.

14 t/m 26 t/m 34 t/m 43 t/m

Tussentoets H1

TT H1 procenten Maken vaardigheden 2 Start H2 Kaart en H2 opg. 1 t/m 11 doorsnede H2 opg. 12 t/m 19

38 14-9 t/m 18-9

39 21-9 t/m 25-9

Bijzonderheden

Doornemen PTA en studiewijzer

25 33 42 48

H1 opg. 49 t/m 57 H1 opg. 58 t/m 64 H1 D-toets

31-8 t/m 4-9

37


deze week HWO1

PO (praktische opdracht) 1: VU-grafiek TT1: 45 min. weging 2x (101) deze week HWO2

H2 opg. 20 t/m 24 H2 opg. 25 t/m 33 H2 opg 34 t/m 41 TT1 bespreken H2 opg. 42 t/m 52 H2 opg. 53 t/m 56 H2 opg. 57 t/m 61

deze week HWO3



14

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

wiskunde

kader


Het Slatink Methode

Week

Getal en Ruimte 3kgt

Docent Klassikaal

40 28-9 t/m 2-10

41 5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10

15

Oefenen voor de toetsweek:

Leerlingenactiviteit in de klas H2 opg. 62 t/m 65 H2 opg. 66 t/m 72 H2 D-toets H2 gemengde opgaven H1 Herhalingsopgaven 1 t/m 13 14 t/m 26 H2 Herhalingsopgaven 1 t/m 23

Toetsweek 1

Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Opdrachten maken

Opdrachten maken

deze week HWO4

H1: procenten, H2: kaart en doorsnede

herfstvakantie activiteitendagen maandag 26-10 en dinsdag 27-10


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

handvaardigheid

kader


Het Slatink nvt

Methode

Week

34 17-8 t/m 21-8

35 24-8 t/m 28-8

36 31-8 t/m 4-9

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Kennismaking Uitdelen Mapjes Afspraken en regels Uitleg opdracht portret in klei

Werken in stencil ‘portret in klei’

Werken in stencil ‘portret in klei’

Voor nw klassen: Kennismaking Uitdelen Mapjes Afspraken en regels Uitleg opdracht portret in klei Begeleiden

Werken in stencil, ‘portret in klei’

Werken in stencil, ‘portret in klei’

Etui controle

Begeleiden

Werken in stencil, ‘portret in klei’: Afronden en inleveren

Werken in stencil, ‘portret in klei’: afronden en inleveren

Etui controle

Video: boetseren

Bijzonderheden

BEOORDELING STENCIL

Video boetseren Start opdracht in klei

Start in klei, basisvorm mkn

Boetseren, spullen zoals afgesproken opbergen

Begeleiden

Werken aan globale vorm

Opbergen zoals afgesproken

Begeleiden

Werken aan details


Begeleiden / afronden

Afwerken, naam in kerven, Inleveren portret in klei

Inleveren met naam!

37 7-9 t/m 11-9

38 14-9 t/m 18-9

39 21-9 t/m 25-9

BEOORDELING PORTRET IN KLEI*



16

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

handvaardigheid

kader


Het Slatink Methode

Week

40 28-9 t/m 2-10

41

nvt

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

Nabespreking portret in klei

Evaluatie opdracht P1

Spullen opbergen in eigen mapje, naam erop!!

Etui controle

Uitleg en start opdracht schaal

HH Uitleg schaal

Werken conform stencil, opdracht schaal.

Werken conform stencil, tekenen schaal


5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10


* Leerlingen die om geoorloofde afwezigheid praktijkopdrachten niet hebben afgerond moeten zelf een afspraak maken met de docent voor inhaaltijd buiten lesuren. De praktijkopdracht moet redelijkerwijs vóór de start van de TW zijn gemaakt en ingeleverd bij de docent.

17


Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3

Periode 1

2015-2016

tekenen

Kader


Het Slatink Methode

Week

34 17-8 t/m 21-8

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Kennismaking Uitdelen Mapjes Afspraken en regels Uitleg opdracht 1, P1 Begeleiden

Kennismaking

Naam altijd op werk zetten!

HH regels en afspraken.

Werken aan opdracht 1, Dier

Uitleg opdracht 2

Maken opdracht 2, omgeving bij dier

Bijzonderheden

Start opdracht 1, Dier in structuren

Opdr 1 afmaken en inleveren

Etui controle

35 24-8 t/m 28-8

Etui controle

36 31-8 t/m 4-9

Begeleiden

Maken opdracht 2, omgeving bij dier AFRONDEN

Opdr 2 afmaken en inleveren met naam

BEOORDELING*

Begeleiden

UITLOOP: Maken opdracht 2, omgeving bij dier AFRONDEN

UITLOOP V KLASSEN DIE IN WK 35 ZIJN BEGONNEN

BEOORDELING*

37 7-9 t/m 11-9

38 14-9 t/m 18-9

39

Uitleg Lino ontwerp

HH Uitleg Lino ontwerp

21-9 t/m 25-9

Opdr 2 afmaken en inleveren met naam Uitleg lino ontwerp Ontwerpen volgens lesbrief

Spullen inleveren met naam en in map.

Etui controle



18

Cursusjaar

Vak

Leerjaar 3


2015-2016

tekenen

kader


Het Slatink Methode

Week

Docent Klassikaal


Zelfwerkzaamheid

Bijzonderheden

HH Uitleg linoontwerp

Werken volgens lesbrief, afronden

Inleveren linoontwerp ter beoordeling

BEOORDELING*

Uitleg lino snijden en afdrukken

Lino snijden en afdrukken

Afdrukjes: naam en klas erop!!

40 28-9 t/m 2-10

41

Video linodruk

5-10 t/m 9-10

42 12-10 t/m 16-10

43 19-10 t/m 23-10

44 ma 26-10 tm di 27-10


* Leerlingen die om geoorloofde afwezigheid praktijkopdrachten niet hebben afgerond moeten zelf een afspraak maken met de docent voor inhaaltijd buiten lesuren. De praktijkopdracht moet (redelijkerwijs) vóór de start van de TW zijn gemaakt en ingeleverd bij de docent.

19


2016

Recommend Documents