2016

LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA

DI DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

Disusun oleh Kelompok 17 Periode Januari-Februari 2015/2016

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO 2015

LEMBAR PENGESAHAN Dengan selesainya program Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Universitas Muhamrnadiyah Purworeio vang berlokasi di Desa Bener Kecamatan Bener Kabuoaten Purworeio. maka k . No.

Nama

NIM

Progdi

Tanda Tangan

1.

Sulistyono

112130066

P. Ekonomi

2. 3.

Wiwit Riskyana P. Aditya Trivianto

102130219 112210092

P. Ekonomi Manajemen

4.

Dewi Mustikasari

112210065

Manaiemen

5.

Ayu Setyo Rini

112144155

P. Matematika

6.

Fattah Iskandar

112144272

P. Matematika

7.

Heti Wulansari

112144187

P. Matematika

8.

Ria Ima Passusanti

112144348

P. Matematika

1.~ 2. t$u1JJJ.

A

3.~

I

4. /[).... ,!

5.fJl/ -/

6.1f/Jf1k

7~ 80tlRra

9.rgfl1lJ

9.

Dewi Sulisyani

112120084

PEI

10.

DwiPamuji

112120190

PBI

11.

Khusnul Khotimah

122120155

PEI

12.

Rina Kumiasih

112120053

PEI

13.

Wisnu Wida S.

112120065

PBI

14.

Banu Anindito

112110152

PBSI

15.

Khusnul Kbotimah

122110159

PBSI

16.

Ahad Rohyati

112160844

PBSJ

17.

Angga Sukmana Aji

112160778

PBSJ

18.

Nur Alfatun

112160793

PBSJ

~

19.

Gesit Pramundito

112170218

PTa

19~

20.

Rani Pranita

112510018

Teknik Sioil

10.fl,.-,

11-=rD-II ~ lAMA WJ,n 12(J1}l! A

"

13.~ I

15.{J1J

-

14.~ T

c:::I7 A

f'I~

17.

Ait ~

A

"

16.~ I

'" 1~/fIY ~.7

20.-Z~

Dosen Pembimbing Lapangan,

Drs. Muhammad Pahrudin, M.Hum. NIP 1955028 198091 0001

~.-

Jr. H. Didik Widiyantono, M. Agr. NBM 878410

KATA PENGANTAR

Aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan (Sesembahan) kecuali Allah Swt dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah hamba dan utusan Allah Swt. Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Swt atas segala rahmat, karunia serta hidayahNya. Alhamdulillah kegiatan KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun 2015 di Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo telah terlaksana dengan baik. Kuliah kerja nyata yang telah dilaksanakan dalam satu bulan ini merupakan kewajiban mahasiswa tingkat akhir sebagai wujud pengabdian nyata kepada masyarakat yang diharapkan dapat melatih mahasiswa untuk dapat hidup bermasyarakat dengan baik. Dalam kesempatan ini kami sampaikan terima kasih kepada: 1.

Rektor Universitas Muhammadiyah Purworejo yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menikmati indahnya membaur dengan masyarakat.

2.

Ketua Panitia KKN UMP 2015 yang telah menyelenggarakan program Kuliah Kerja Nyata.

3.

Drs. Muhammad Fakhrudin, M. Hum selaku dosen pembimbing lapangan.

4.

Bapak Maulidin selaku Kepala Desa Bener.

5.

Seluruh Perangkat Desa Bener.

6.

Seluruh Masyarakat Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo yang telah mendukung program kerja KKN Mahasiswa UMP 2015.

7.

Seluruh rekan Mahasiswa KKN UMP 2015 di Desa Bener.

Kami mohon maaf yang setulus-tulusnya kepada semua pihak jika dalam pelaksanaan program KKN ini banyak kekurangan. Semoga program-program yang telah dijalankan dapat bermanfaat.

Purworejo, Maret 2015

Tim KKN UMP Kel. 17

BAB I PENDAHULUAN

A. Maksud dan Tujuan KKN 1. Maksud KKN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan kurikuler mahasiswa program S1 tingkat terakhir, yang dilaksanakan di luar kampus pada waktu tertentu, yang mencakup kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat seperti yang tersurat dalam Caturdharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah yang dilaksanakan secara interdisipliner dan lintas sektoral. 2. Tujuan KKN a) Tujuan Umum Secara umum KKN mempunyai empat tujuan, yaitu: 1) Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang berharga melalui keterlibatannya

dalam

masyarakat,

yang

secara

langsung

menemukan, merumuskan, memecahkan dan menanggulangi masalah secara pragmatis dan interdisipliner. 2) Mahasiswa

dapat

pengetahuan,

memberikan

teknologi,

seni,

pemikiran dan

berdasrkan

agama

dalam

ilmu upaya

menumbuhkan, mempercepat gerak, serta mempersiapkan kaderkader pembangunan. 3) Perguruan

Tinggi

dapat

menghasilkan

lulusan

yang

siap

menghadapi permasalahan komplek yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan pembangunan. Dengan demikian, tamatan perguruan tinggi secara relatif menjadi siap pakai dan terlatih dalam menanggulangi permasalahan pembangunan secara lebih pragmatis dan interdisipliner. 4) Meningkatkan hubungan antar perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi teknis, dan masyarakat sehingga perguruan tinggi

1

dapat lebih berperan dan mampu menyesuaikan kegiatan pendidikan serta penelitiannya dengan tuntutan nyata masyarakat yang sedang dibangun. b) Tujuan Khusus Melalui KKN yang merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Caturdharma

Perguruan

Tinggi

Muhammadiyah,

Universitas

Muhammadiyah Purworejo dapat menghasilkan sarjana yang terampil dan peka terutama di daerah pedesaan dalam mewujudkan cita-cita dan tujuan, sesuai dengan visi dan misi Universitas Muhammadiyah Purworejo demi mendukung perjuangan bangsa yang tercantum di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.

B. Manfaat KKN 1. Mahasiswa a) Memperdalam pengertian tentang cara berpikir dan bekerja secara interdisipliner sehingga kita dapat menghayati keterkaitan dan ketergantungan antar sektor dan memahami perlunya kerja sama antar sektor. b) Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap manfaat ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang dipelajari. c) Memperdalam penghayatan dan pengertian terhadap kesulitan yang dihadapi masyarakat. d) Memperdalam pengertian dan penghayatn terhadap seluk-beluk keseluruhan masalah pembangunan dan perkembangan masyarakat. e) Mendewasakan cara berpikir dan meningkatkan daya nalar mahasiswa dalam menelaah, merumuskan, dan memecahkan masalah dalam pragmatis. f) Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk melaksanakan pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan ilmu, teknologi, dan seni secara interdisipliner dan antar sektor. g) Membina mahasiswa menjadi motivator, dinamisator, dan fasilitator.

2

h) Memberikan

pengalaman

belajar

dan

bekerja

sebagai

kader

pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa optimis terhadap kemajuan masyarakat karena melalui pengalaman kerja dalam penelaahan, perumusan, dan pemecahan masalah secara langsung akan lebih menumbuhkan sikap profesionalisme dalam diri mahasiswa dalam arti meningkatkan keahlian tanggung jawab, atau pun rasa kesejawatan. 2. Masyarakat dan Pemerintah Kabupaten a) Memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, teknologi, dan seni dalam merencanakan dan melaksanakan pembaharuan. b) Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan, merumuskan, dan melaksanakan pembangunan. c) Memperoleh pengalaman dalam menggali dan menumbuhkan potensi swadaya masyarakat. d) Memperoleh

bantuan

pembentukan

kader-kader

pengurus

pembangunan dapat terjamin. e) Memanfaatkan bantuan pembangunan yang berada di bawah tanggung jawabnya. 3. Perguruan Tinggi a) Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan pengembangan ilmu yang dibina di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dan pembangunan. b) Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian. c) Meningkatkan, memperluas, dan mempererat kerja sama dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan kerja sama mahasiswa peserta KKN.

3

C. Garis-garis Besar Kegiatan KKN Agar penyelenggaraan KKN dapat berlangsung dengan baik dan berhasil secara optimal, maka penyelenggaran KKN diatur sejak tahap persiapan awal hingga tahap pelaporan. Tahap ini meliputi: 1.

Pembekalan Materi-materi yang diperoleh dari pembekalan KKN ialah: a) Orientasi KKN b) Demografi kependudukan dan otonomi daerah c) Kemuhammadiyahan d) Penjelasan menyeluruh rangkaian KKN e) Post test pembekalan KKN

2.

Observasi dan penyusunan program kerja Observasi dilakukan oleh mahasiswa KKN sebelum penyerahan mahasiswa KKN di lokasi penempatan KKN, kemudian dilanjutkan dengan inventarisasi permasalahan utama, pemilihan program utama, dan penyusunan program kerja.

3.

Pelaksanaan program kerja Pelaksanaan program kerja dilakukan secara kelompok, yang tidak tergantung pada jenis program, sifat pekerjaan, dan bidang keahlian dari masing-masing mahasiswa peserta KKN. Presentase pelaksanaan program kerja fisik dan non fisik adalah sebagai berikut:

4.

a) Fisik

: 40 %

b) Non fisik

: 60 %

Pelaporan Pelaporan kegiatan sebagai wujud dari pelaksanaan program kerja KKN akan diuraikan dalam BAB III laporan KKN ini. Secara singkat garis-garis besar kegiatan KKN adalah: a) Survei di lapangan b) Inventarisasi masalah c) Pemilihan Program d) Penyusunan Program e) Pencatatan Pelaksanaan Program f)

Kegiatan Insidental/Tambahan

4

g) Penyusunan Laporan h) Ujian Pertanggungjawaban Laporan i)

Prosedur Ujian

5

BAB II PROFIL DESA LOKASI KKN

A. Kondisi Geografis Desa Bener Kecamatan Bener Kabupaten Purworejo Provinsi Jawa Tengah merupakan salah satu dari 28 desa di Kecamatan Bener yang terdiri dari 6 RW. Desa Bener mempunyai luas wilayah 365,905 ha, dengan batas wilayah sebagai berikut: a.

Sebelah Utara

: Desa Ketosari

b.

Sebelah Timur

: Desa Kedungloteng

c.

Sebelah Selatan

: Desa Kaliboto dan Kaliurip

d.

Sebelah Barat

: Desa Karangsari

PETA DESA BENER

6

Desa bener merupakan daerah yang berada di jalur utama untuk menuju Kabupaten Magelang. Desa ini terdiri dari tanah perbukitan. Tanah di desa Bener relatif subur, terletak di dataran tinggi dengan ketinggian + 350 meter dari dasar laut. Desa Bener tergolong daerah yang mempunyai curah hujan yang cukup banyak, sehingga kandungan air tanah cukup, curah hujan yang terjadi sekitar 2000 mm/thn, dan suhu udara rata-rata berkisar + 320 C. Beberapa rincinan yang memberi gambaran umum tentang keadaan desa Bener adalah sebagai berikut: 1. Luas Wilayah

: 365,905 ha

2. Tanah Sawah a.

Tanah Sawah Irigasi Teknis

b.

Tanah Sawah Irigasi Setengah Teknis : 40,500 ha

c.

Tanah Pekarangan

: 50,500 ha

d.

Tanah Tegalan

: 134,905 ha

e.

Tanah Lain (bangunan kantor,

: 12,500 ha

jalan, makam, sungai) 3. Tanah Kering a.

Pemukiman/bangunan : 15 ha

b.

Tegal/Ladang

: 132 ha

c.

Tanah Perkebunan

: 96 ha

4. Tanah Keperluan Fasilitas Umum dan Sosial a.

Balai Desa

: 160 m2

b.

Lapangan Olahraga

: 0,14 ha

c.

Pemakaman

: 6 ha

d.

Masjid

: 405 m2

e.

Sekolah Dasar (SD)

: 2 SD

5. Tanah Bengkok

: 12,2 ha

6. Tanah Kas Desa

:-

7

: - ha

B. Kondisi Penduduk Desa Bener terbagi menjadi 18 RT dalam 6 RW. Jumlah penduduk Desa Bener adalah 3235 orang. Dengan rincian sebagai berikut: 1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin a.

Laki-Laki

: 1.572orang

b.

Perempuan

: 1663 orang

2. Jumah Kepala Keluarga

: 819 KK

a. Kepala Keluarga Laki-laki

: 757 KK

b. Kepala keluarga Perembpuan

: 62 KK

3. Jumlah Penduduk Menurut Usia a.

0- 4 tahun

: 264 orang

b.

5- 9 tahun

: 257 orang

c.

10- 14 tahun

: 279 orang

d.

15- 19 tahun

: 263 orang

e.

20- 24 tahun

: 337 orang

f.

25- 29 tahun

: 291 orang

g.

30- 34 tahun

: 347 orang

h.

35- 39 tahun

: 274 orang

i.

40 tahun ke atas : 266 orang

4. Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan a.

b.

Lulusan Pendidikan Umum 1.

SD

: 1357 orang

2.

SMP

: 477 orang

3.

SMA

: 390 orang

4.

D1-D3

: 4 orang

5.

Sarjana

: 46 orang

Lulusan Pendidikan Khusus 1.

Pondok Pesantren : 27 orang

2.

Madrasah

: 155 orang

5. Jumlah Penduduk Menurut Mata Pencaharian a.

Karyawan

8

1.

PNS

: 26 orang

2.

TNI

: 3 orang

3.

Kepolisian : 1 orang

4.

Swasta

: 184 orang

b.

Wiraswasta

: 6 orang

c.

Petani

: 40 orang

d.

Pertukangan

: 99 orang

e.

Buruh tani

: 535 orang

f.

Pensiunan

: 16 orang

g.

Pedagang

: 51 orang

6. Jumlah Penduduk Menurut Mobilitas/Mutasi Penduduk a.

Lahir 1) Laki-laki

: 18 orang

2) Perempuan : 31 orang b.

Mati 1) Laki-laki

: 6 orang

2) Perempuan : 8 orang c.

Datang 1) Laki-laki

: 7 orang

2) Perempuan : 18 orang d.

Pergi 1) Laki-laki

: 10 orang

2) Perempuan : 8 orang

C. Kondisi Politik/Pemerintah Dalam tata pemerintah yang ada di Desa Bener, Desa Bener terbagi menjadi beberapa wilayang dusun/dukuh yang terdiri dari enam rukun warga (RW) dan terbagi menjadi delapan belas rukun tetangga (RT). Pembagian dusun di Desa Bener meliputi: a. Dusun Kaliduren/Kadus I b. Dusun Paguan/Kadus II

9

c. Dusun Seniten, Kalijati, Bener kulon/ Kadus III d. Dusun Krajan/Kadus IV e. Dusun Kedungwatang/ Kadus V f. Dusun Suto/Kadus VI Unstuk pembinaan sosial Desa Bener terbagi dalam 6 Rukun Warga dan 18 Rukun Tetangga, yaitu a. RW 01 terdiri dari 3 RT b. RW 02 terdiri 3 RT c. RW 03 terdiri 3 RT d. RW 04 terdiri 4 RT e. RW 05 terdiri 3 RT f. RW 06 terdiri 2 RT Saat ini Desa Bener mengalami kekosongan dua posisi perangkat desa. Hal ini dikarenakan para pejabat desa yang menduduki jabatan sebelumnya memasuki masa purna tugas atau pensiun. Berikut ini adalah struktur Pemerintahan Desa Bener: No

Nama

Jabatan

1.

Maulidin

Kepala desa

2.

Isarwani

Sekretaris desa (PLT)

3.

-

Kaur Pemerintahan

4.

Amat Turmudzi

Kaur Pembangunan

5.

Asromi

Kaur Keuangan

6.

Muzahid

Kaur Kesra

7.

-

Kaur Umum

8.

Amat Tukiran

Kadus I

10

9.

Isnaini

Kadus II

10. Himawan Budi Santoso Kadus III 11. Wahono

Kadus IV

12. Isarwani

Kadus V

13. Ngatik

Kadus VI

D. Kondisi Ekonomi Dengan kondisi wilayah yang sebagian besar terdiri dari tanah pesawahan. Masyarakat pedesaan yang berada di dataran tinggi banyak yang bermata pencaharian sebagai petani. Padi merupakan komoditas utama dari pertanian. Selain di bidang pertanian, sebagian masyarakat Desa Bener bermata pencaharian sebagai pedagang dan wiraswasta. Adapun jenis perdagangan yang ditekuni berupa: 1) Komoditi pertanian: padi, kelapa, singkong, kencur, pisang, dll. 2) Komoditi perkebunan rakyat: kayu 3) Komoditi peternakan: sapi, kambing, ikan, ayam potong, ayam petelur, dll. Sedangkan untuk wiraswasta, masyarakat Desa Bener banyak menekuni usaha yang bersifat home industri. Adapun usaha tersebut meliputi: produksi lanting, besek, tahu, kursi dari bambo, gebleg, dll. Untuk pembuatan besek masyarakat Desa Bener dilakukan secara individu. Kebanyakan dari mereka adalah para ibu-ibu yang kesehariannya sebagai ibu rumah tangga biasa. Sambil menunggu anak pulang sekolah mereka duduk di teras sekolah untuk membuat kerajinan besek yang kemudian diserahkan kepada pengepul. Menurut hasil sensus di lapangan, dapat disimpulkan bahwa mayoritas tingkat perekonomian masyarakat di Desa Bener tergolong dalam kategori menengah ke bawah.

11

Ada beberapa mata pencaharian yang menjadi sumber penghasilan masyarakat Desa Bener adalah sebagai berikut: a. Petani Pemilik : 160 orang b. Buruh Tani

: 423 orang

c. Dagang

: 82 orang

d. Wiraswasta

: 25 orang

e. PNS

: 12 orang

f. Pensiunan

: 26 orang

g. Lain-lain

: 120 orang

E. Kondisi Sosial Budaya Masyarakat Desa Bener mayoritas beragama Islam sehingga banyak dibangun tempat peribadatan seperti masjid dan mushola. Setiap memasuki waktu sholat, mayoritas warga Desa Bener menyempatkan diri untuk sholat berjamaah di tempat ibadah terdekat. Adapun kegiatan rutin yang diadakan di Desa Bener khususnya di bidang agama meliputi: yasinan/tahlilan, pengajian selapanan, pembacaan Al-Barjanji, perkumpulan pemuda anshor, serta peringatan hari-hari besar Islam seperti maulid nabi, isro mi’roj, dan lain-lain. Dalam kehidupan sehari-hari, mayoritas warga desa menganut sistem kekeluargaan atau gotong-royong sehingga dalam melaksanakan kegiatan dilakukan secara bersama-sama. Hal ini terbukti dengan diadakannya kerja bakti bersama dalam perbaikan jalan desa, pembuatan rabat beton dengan mengumpulkan batu-batu dari sungai, susuk mangan, perbaikan rumah, dan juga banyak kegiatan lain yang saling melibatkan satu sama lain seperti halnya hajatan keluarga.

F. Kondisi Hankam Secara umum kondisi stabilitas di Desa Bener dalam kondisi baik. Hal ini ditandai dengan tidak pernah terjadinya gangguan keamaan, seperti pencurian atau perampokan. Setiap masyarakat bekerja sama saling menjaga

12

stabilitas keamanan, hal ini didukung oleh Badan Pembina Masyarakat (BAPINSA) dari koramil dan Babinkamtibnas dari kepolisian. Secara struktural kondisi stabilitas keamanan Desa Bener yang bertanggungjawab adalah Jokoboyo. Secara umum tugas pokok Jokoboyo adalah bertanggungjawab penuh atas kondisi keamanan desa dalam rangka mengantisipasi timbulnya permasalahan yang dapat mencuat sebagai salah satu langkah antisipasi masalah-masalah yang timbul dalam masyarakat.

G. Permasalahan Utama Kondisi wilayah dan kondisi masyarakat Desa Bener dapat diketahui berdasarkan data hasil survei di lapangan. Permasalahan utama ditentukan berdasarkan skala prioritas, yaitu permasalahan-permasalahan yang ada disesuaikan dengan tingkat kebutuhan sehingga dipandang perlu dan penting untuk dijadikan program kerja mahasiswa KKN. Permasalahan tersebut disusun dan dikelompokan menurut bidangnya, yaitu bidang fisik dan nonfisik, dengan perincian sebagai berikut: 1. Bidang Fisik a.

b.

c.

d.

Bidang Pemerintahan Desa 1.

Kondisi lingkungan balai desa yang kurang terawat

2.

Papan nama desa yang kondisinya memperihatinkan

Kemasyarakatan 1.

Belum ada komoditi pertanian yang bernilai ekonomi tinggi

2.

Banyak limbah kain perca yang tidak termanfaatkan

3.

Masih ada jalan penghubung yang belum berbeton

4.

Terjadinya tanah longsor

Pendidikan 1.

Halaman TK ABA banyak ditumbuhi tanaman liar

2.

Warna gedung TK ABA yang mulao memudar

Ekonomi

13

1.

Pemanfaatan hasil pertanian berupa umbi-umbian yang kurang inovatif.

2.

Kurangnya pemanfaatan lele

3.

Belum terpublikasikannya produk olahan lokal Desa Bener

2. Bidang Non-Fisik a.

Bidang Pemerintahan Desa 1.

Banyak administrasi data di balai desa yang belum terimput

2.

Masih

kurangnya

pengetahuan

perangkat

desa

tentang

komputerisasi b.

Bidang Pendidikan 1.

Kurangya motivasi belajar siswa

2.

Kurang maksimalnya ekstrakurikuler pramuka untuk pesta siaga, bimbingan belajar pada kelas 6 di SDN Bener dan kelas 4, 5, 6 di MIN Bener

3.

Kurangnya guru yang mengajar TK ABA Bener dan TK Lestari

4.

Belum pernah ada Out Bound dan Training Motivation di TK ABA Bener, SDN Bener dan MIN Bener

5.

Kurangnya potensi kemampuan membaca puisi dan geguritan di SDN Bener

6.

Kurangnya kemampuan berpidato bahasa inggris, bahasa jawa, dan bahasa Indonesia di MIN Bener

7.

Belum adanya kelompok belajar untuk siswa kelas 6 di Dusun Suto, Kaliduren, dan Paguan

c.

Kemasyarakatan 1.

Kegiatan posyandu yang kurang aktif

2.

Kurangnya kegiata olahraga masyarat desa

3.

Banyak terdapat anak yatim dari keluarga kurang mampu

4.

Kurang adanya pemberdayaan masyarakat desa dalam bidang ekonomi kreatif

14

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN

A. Pemilihan Program Utama KKN Kegiatan

observasi

dilakukan

untuk

mencari

permasalahan-

permasalahan yang terjadi di lingkungan masyarakat, sekolah, dan lembaga termasuk potensi masyarakat di wilayah Desa Bener. Dari kegiatan observasi, mahasiswa KKN menginventarisasi permasalahan-permasalahan yang terjadi, sekaligus mengelompokkan menurut bidang dan sifatnya. Dari permasalahan yang telah diinventarisasi dan dikelompokan kemudian dipilih dan dijadikan sebagai program kerja KKN. Program kerja KKN disusun dengan mempertimbangkan faktor-faktor yang mendukung pelaksanaan program tersebut, mencakup kebutuhan masyarakat dan pemerintahan setempat, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, waktu yang tersedia, sarana dan materi, serta potensi alam dan penduduknya. Secara terperinci dipilih program sebagai berikut: 1. Bidang Fisik a.

Kerja bakti kebersihan balai desa

b.

Kerja bakti perbaikan jalan desa

c.

Kerja bakti tanah longsor

d.

Kerja bakti halaman TK ABA Bener

e.

Kerja bakti pengecatan TK ABA Bener

f.

Budidaya jahe merah

g.

Penanaman pohon pisang

h.

Penanaman dan perawatan jeruk purut

i.

Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros oleh ibu-ibu PKK

j.

Perintisan home industry berupa snack umbi-umbian

k.

Pelatihan ketrampilan berupa pembuatan abon lele, nugget lele dan kripik kulit lele

l.

Pelatihan pembuatan nugget singkong

15

m. Pemasangan banner di depan kantor kepala desa n.

Pengadaan pasar produk olahan lokal Desa Bener

2. Bidang Non-Fisik a.

Administrasi data di balai desa

b.

Pengolahan data penduduk

c.

Pelatihan komputer untuk perangkat desa

d.

Membantu pelaksanaan posyandu

e.

Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di MIN Bener

f.

Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di SDN Bener

g.

Pelatihan membaca puisi dan gegurita di SDN Bener

h.

Pelatihan pidato bahasa Inggris, bahasa Jawa, dan bahasa Indonesia di MIN Bener

i.

Kegitan bimbingan belajar kelas VI di SDN Bener

j.

Kegitan bimbingan belajar kelas IV, V, VI di MIN Bener

k.

Pembuatan kelompok belajar kelas VI MIN Bener di masing-masing dusun.

l.

Membantu mengajar TK Lestari Bener

m. Membantu mengajar TK ABA Bener n.

Mengikuti pertemuan PKK

o.

Pelaksanaan outbound TK Lestari, TK ABA, dan MIN Bener

p.

Pengadaan lomba volley ibu-ibu PKK

q.

Santunan anak yatim

B. Pelaksanaan Program Utama 1. Bidang Fisik a.

Kerja bakti kebersihan balai desa Tujuan

: Menjaga kebersihan sekeliling balai desa

Frekuensi

: 3 hari (2 jam per hari)

Tempat

: lingkungan balai desa

Keterangan

: Kebersihan merupakan pangkal dari kesehatan

dan keimanan. Kondsi balai desa yang kurang bersih dan kurang rapi

16

membuat mata yang memandang menjadi tidak nyaman. Oleh sebab itu, perlu dibersihkan. Kelompok KKN 17 melaksanakan kerja bakti lingkungan desa setiap hari jum’at pagi setelah pelaksanaan jadwal apel pagi harian. Dengan adanya kerja bakti ini kondisi lingkungan balai desa menjadi rapi dan bersih. b.

Kerja bakti perbaikan jalan desa Tujuan

: Memperbaiki jalan yang rusak

Frekuensi


Tempat

: RW 04

Keterangan

: Di RW 04 terdapat jalan desa yang rusah.

Padahal jalan tersebut merupakan akses utaman warga RW 04 untuk mencapai jalan raya. Dengan demikin, jalan tersebut harus segera diperbaiki. Mahasiswa beserta masyarakat sekitar bergotong royong mengadakan perbaikan jalan yang rusak tersebut. Dengan adanya perbaikan jalan, jalan tersebut menjadi nyaman untuk dilewati. c.

Kerja bakti tanah longsor Tujuan

: Membantu memindahkan material ke tempat semestinya

Frekuensi


Tempat

: RW 05

Keterangan

: Kawasan Desa Bener yang berbukit-bukit

membuat rawan terjadinya longsor di desa ini jika musim penghujan. Selama KKN UMP mengabdi di sana sempat terjadi longsoran tanah yang cukup besar sampai menutup akses jalan sehingga harus segera di bersihkan (materal tanah dan pohon). Anggota KKN dan para warga sekitar bergotong royong untuk membersihkan materian dan memperbaiki longsoran. d.

Kerja bakti halaman TK ABA Bener Tujuan

: Membersihkan dan merapikan halaman TK ABA Bener

Frekuensi


17

Tempat Keteranga

: Dilaksanakan di lingkungan TK ABA Bener : TK ABA Bener tidak memiliki karyawan petugas

kebersihan sehingga rumput liar tumbuh di mana-mana dan lingkungan sekolah terlihat kurang rapi. Oleh karena itu, KKN berupaya untuk membersihkanya agar terlihat bersih, rapi dan nyaman. e.

Kerja bakti pengecatan TK ABA Bener Tujuan

: Memperindah tampilan TK ABA Bener

Frekuensi


Tempat

: Dilaksanakan di lingkungan TK ABA Bener

Keterangan

: Kondisi cat di TK ABA Bener sudah memudar.

Hal ini membuat kondisi sekolah menjadi terkesan tidak terawat dan kurang menarik dilihat. Dengan bekerjasama dengan PCM Bener KKN kelompok 17 mengadakan pengecatan TK ABA Bener. Dengan adanya pengecatan ini TK ABA Bener terlihat lebih menarik. f.

Penanaman dan perawatan jahe merah Tujuan

: Meningkatkan penghasilan warga dibidang pertanian

Frekuensi


Tempat

: Salah satu lahan kosong di RW 2

Keterangan memberikan

: Tujuan dari budidaya jahe merah ini adalah untuk pemahaman

teknik

budidaya

jahe

merah

dan

pengembangan pertanian dengan memanfaatkan lahan pekarangan rumah yang tersedia. Dengan pemahaman yang memadai diharapkan dapat meningkatkan ekonomi masyarakat desa, mengingat harga jual jahe merah yang sangat tinggi di pasaran. Bahan baku budidaya jahe merah meliputi karung ukuran 10 Kg, bibit jahe merah siap tanam, tanah yang subur, pupuk bokasi, sekam, SOT (Suplemen Organik Tanaman), PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisid Organik Cair). Proses budidaya jahe merah: Tambahkan SOT (Suplemen Organik

18

Tanaman) campurkan dengan tanah; Tanah + bokasi perbandingan 3: 1 diaduk rata; Karung diisi campuran tanah+bokasi 20 cm; Sisa karung dilipat; Karung ditata lurus kebarat ketimur; Jarak samping 1 meter; Tanam bibit jahe yang sudah tumbuh 5-10 cm ke karung. Hambatan dari program ini yaitu tanaman diletakkan pada lokasi yang terlalu terik matahari, sehingga pada saat awal penanaman daun jahe langsung kering; dan tanah yang digunakan terlalu lunak, sehingga sanggat jenuh air dan tanah cepat merekah ketika panas terik. Oleh karena itu, disarankan untuk gunakan tanah yang tidak terlalu jenuh air; dan siram tanaman menggunakan PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisida Organik Cair) merk Pomi seminggu 2 kali pada sore hari. g.

Penanaman pohon pisang Tujuan

: Memindahkan bibit pohon pisang ke lahan kosong

Frekuensi


Tempat

: Kebun sekitar balai desa Bener

Keterangan

: Pohon pisang banyak tumbuh di kebun sebelah

barat balai desa. Pohon-pohon pisang tersebut menghalangi penghlihatan balai desa dari jalan rasa. Tulisan ‘Kantor Lurah Bener’ menjadi tidak terlihat. Oleh karena itu, perlu adanya pemindahan pohon pisang agar balai desa dapat terlihat jelas dari jalan raya. Pohon-pohon pisang dipindahkan oleh anggota KKN UMP ke kebun balai desa sebelah timur. h.

Penanaman dan perawatan jeruk purut Tujuan

: Meningkatkan kesuburan tanaman jeruk

Frekuensi

: 4 hari ( 2 jam per hari)

Tempat

: lokasi budidaya jeruk purut KKN 2014 (RW 2)

Keterangan

: Tanaman jeruk purut hasil program KKN UMP

2014 di Desa Bener terlihat kurang terawat dan tidak tumbuh subur. Oleh karena itu, perlu adanya perawatan lebih intensif. Aggota KKN

19

kelompok 17berinisiatif untuk merawat kembali dan bekerja sama dengan pihak desa untuk menambah jumah tanaman jeruh purut agar dapat dimanfaatkan dengan baik oleh masyarakat desa. i.

Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK Tujuan

: Menambah penghasilan warga desa dibidang keterampilan

Frekuensi


Tempat

: Ruang Balai Desa

Keterangan

: Kain perca limbah sisa jahitan di beberapa

penjahit di Desa Bener sering kali tidak termanfaatkan. Padahal limbah kain perca merupakan limbah yang tidak dapat terurai. Dengan sentuhan tangan reatif limbah perca dapat dibuat menjadi kerajinan yan memiliki daya jual tinggi. Oleh karena itu, anggota KKN kelompok 17 berinisiatif untuk memberikan pelatihan pembuatan bros dari bahan perca kepada ibu-ibu desa melalui kegiatan PKK. Diharapkan dengan adanya pelatihan ini, ibu-ibu rumah tangga mampu menambah ekonomi keluarga dengan mengkreasikan kain perca. j.

Perintisan home industry berupa snack dari umbi-umbian Tujuan

: Menambah penghasilan warga desa

Frekuensi


Tempat

: Rumah Bapak Ngatik (RW 6)

Keterangan

: Program rintisan home industri merupakan

program unggulan dari kelompok tujuh belas KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun 2015 angkatan pertama. Program ini

dilaksanakan

dengan

berbagai

macam

pelatihan

yang

dilaksanakan melalui kegiatan PKK dan Dasa Wisma di setiap dusun. Pelatihan yang dilakukan yaitu (1) pelatihan pemanfaatan kain perca yang dilaksanakan di RW 2, (2) pelatihan pembuatan makanan ringan dari bahan baku umbi-umbian yang dilaksanakan di RW 6; (3) pelatihan pengolahan lele menjadi abon, krispy, dan

20

nugget lele di RW 5; dan pelatihan pembuatan nugget singkong di RW 4. Dengan pertimbangan waktu, biaya, dan potensi SDA serta SDM yang ada, kami memutuskan untuk memilih salah satu program pelatihan untuk dibina dan didampingi secara intensif menjadi UMKM binaan KKN UMP. Program UMKM binaan ini dilaksanakan di RW 6 dengan produk camilan berbahan baku umbiumbian sebagai bahan dasar pemuatan produk makanan ringan. Dalam pelaksanaan program kerja perintisan home industry ini kami memberikan pelatihan kepada warga desa dengan menyediakan bahan-bahan, memberikan alat utama pembuatan produk camilan dari umbi-umbian berupa alat penggilingan serta memberi label dengan nama brand “Kriuk Ketela Nyiamik” yang disingkat menjadi “KKN”.

Dalam pelaksanaan program utama ini kami berusaha

untuk membantu masyarakat dalam meningkatkan penghasilan warga, maka dalam pelaksanaan program tersebut kami benar-benar membantu dari proses pelatihan, penyedian alat dan bahan sampai tahap pengemasan hingga pemasaran. Produksi sistik ketela ini juga pernah dipasarkan oleh mahasiswa KKN di daerah Kaligesing sejumlah 30 pack, dan alhamdulillah produk tersebut habis terjual. Namun setiap program pasti memiliki hambatan dan rintangan yang dihadapi. Dari Hambatan program rintisan home industri ini adalah kurangnya motivasi masyarakat untuk memanfaatkan hasil pertanian desa menjadi produk kreatif yang memiliki nilai ekonomi tinggi. Di samping itu, supporting sistem dari pemerintah desa juga masih kurang. Oleh sebab itu, kami berharap pemerintah desa ikut berperan aktif dalam pendampingan UMKM yang telah ada. Dan untuk mahasiswa peserta KKN yang akan datang diharapkan untuk melanjutkan program yang telah kami laksanakan. k.

Pelatihan home industry berupa abon lele, nugget lele dan kripik kulit lele Tujuan

: Menambah penghasilan warga desa

21

Frekuensi


Tempat

: Rumah Bapak Maulidin (RW 5)

Keterangan

: Lele merupakan jenis ikan yang paling banyak

dipelihara oleh warga Desa Bener. Dari dinas terkait juga telah banyak memberikan bantuan pelatihan pembibitan dan pembesaran ikan lele. Namun, warga desa masih belum mengolah ikan lele menjadi komoditi yang memiliki harga jual lebih tinggi, tidak sekadar

dikonsumsi.

Oleh

karena

itu,

KKN

keompok

17

mengadakan pelatihan pembuatan abon lele, nugget lele, krispy kulit lele. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan kedepannya warga desa mengembangkannya menjadi indutri rumahan produk olahan lele untuk mengangkat derajat ekonomi warga. l.

Pemasangan banner di depan kantor kepala desa Tujuan

: Membuat papan nama desa terlihat lebih layak

Frekuensi


Tempat

: Balai Desa Bener

Keterangan

: papan nama kantor kepala desa Bener kondisinya

sudah sangat memrihatikan. Papan nama yang hanya terbuat dari banner dan ukurannya yang sangat kecil membuat orang asing yang ingin mengunjungi kantor kepala desa menjadi kebingungan. Seperti halnya yang terjadi pada kelompok KKN kelompok 17 ketika ingin melaksanakan oservasi. Karena kondisi dana yang minim, KKN kelompok 17 berinisiatif untuk menamah banner tulisan kantor kepala desa dengan ukuran yang lebih besar. Diharapkan dengan adanya awalan yang demikian, dapat mendorong masyarakat desa untuk membuat papan nama kantor kepala desa menjadi lebih layak. m. Pengadaan bazar lokal desa Bener Tujuan

: Mengangkat produk lokal dan perekonomian warga

Frekuensi


Tempat

: Balai Desa Bener dan sekitarnya

22

Keterangan

: Masyarakat Desa Bener terutama ibu-ibu rumah

tangga sebenarnya banyak yang memiliki keterampilan membuat olahan produk dari hasil pertanian Namun, sayangnya pemasaran masih sangat terbatas dan cenderung tidak pernah dipasarkan. Dari semua pelatihan yang kami berikan kepada warga masyarakat Desa Bener selama pelaksanaan kegiatan KKN, produk-produk olahan tersebut di pasarkan dan lebih dikenalkan lagi kepada seluruh masyarakat melalui bazar lokal yang di adakan oleh mahasiswa KKN. Dalam pelaksanaan bazar lokal tersebut, juga di meriahkan dengan lomba volley ibu-ibu, perpisahan mahasiswa KKN serta santunan anak yatim. Sehinga membuat bazar tersebut lebih meriah dan membuat banyak produk dalam bazar tersebut laku terjual. Adapun olahan produk lokal yang dijual antara lain nuget lele, kripik kulit lele, abon lele, sayur buntil daun singkong, sigkog keju dan produk lain dari desa Bener sendiri.Dengan adanya pasar produk olahan lokal yang diadakan oleh KKN UMP ini diharapkan dapat mengangkat produk lokal yang telah ada dan dapat memotivasi warga untuk dapat memasarkan produk olahannya lagi. 2. Bidang non-fisik a.

Administrasi data di balai desa Tujuan

: Tertib administrasi

Frekuensi


Tempat

: Balai desa Bener

Keterangan

: Dengan adanya kekosonan posisi jabatan di

pemerintahan Desa Bener membuat administrasi tidak begitu tertib sehingga perlu adanya penertiban kembali. Hampir setiap hari terdapat dua atau empat (bergantung kebutuhan) anggota kelompok KKN yang bertugas di Balai Desa untuk membantu penertiban administrasi desa bersama perangkat desa. b.

Memasukan data usulan tambahan untuk instrument verivikasi data PBI

23

Tujuan

: Memasukan data usulan tambahan untuk instrument verivikasi data PBI

Frekuensi


Tempat

: Balai Desa Bener dan basecamp putra putri

Keterangan

: input data usulan tambahan untuk instrument

verivikasi data PBI memerlukan keahlian dalam menggunakan aplikasi komuputer. Sedangkan mayoritas perangkat desa belum terampil dalam menggunakan aplikasi kompter sehingga perlu adanya bantuan dari pihak KKN. Karena, data akan segera dikumpulkan seluruh anggota KKN bekerja sehari semalam untuk meninput data. Dana beberapa hari berikutnya dua orang anggota KKN membantu pihak dinas sosial untuk menverivikasinya. c.

Pelatihan komputer untuk perangkat desa Tujuan

: Membantu perangkat untuk mengoperasikan komputer

Frekuensi


Tempat

: Balai Desa Bener

Keteranga

: Banyak perangkat desa yang belum terampil

dalam

menggunakan

aplikasi

komputer.

Padahal

sistem

pemerintahan desa sudah berbasis komputer. Oleh karena itu, perlu adanya pelatihan komputer bagi perangkat desa. Namun, yang terjadi semangat belajar perangkat desa masih sangat kurang sehingga partisipasi perangkat desa daam pelatihan komputer masih sangat sedikit. d.

Membantu kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MIN Bener Tujuan

: Membantu guru dalam kegiatan pramuka

Frekuensi


Tempat

: MIN Bener

Keterangan

: Kegiatan pramuka merupakan kegiatan yang

sangat bermanfaat bagi peserta didik. Di dalam pramuka terdapat banyak sekali kegiatan. Dengan banyaknya siswa, keterbatasan guru,

24

dan kegiatan yang banyak membuat guru kewalahan sehingga perlu adanya bantuan dari pihak mahasiswa. Di samping itu, mahasiswa juga dapat memberikan kegiatan yang lebih inovatif untuk membangkitkan semangat siswa. e.

Membantu kegiatan ekstra kurikuler pramuka di SDN Bener Tujuan

: Membantu guru dalam kegiatan pramuka

Frekuensi


Tempat

: SD N Bener

Keterangan

: Kegiatan pramuka merupakan kegiatan yang

sangat bermanfaat bagi peserta didik. Di dalam pramuka terdapat banyak sekali kegiatan. Dengan banyaknya siswa, keterbatasan guru, dan kegiatan yang banyak membuat guru kewalahan sehingga perlu adanya bantuan dari pihak mahasiswa. Di samping itu, mahasiswa juga dapat memberikan kegiatan yang lebih inovatif untuk membangkitkan semangat siswa. f.

Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD N Bener Tujuan

: Membantu siswa untuk dapat membaca puisi dengan baik benar

Frekuensi


Tempat

: SDN Bener

Keterangan

: Pengembangan bakat anak diwujudkan dalam

pelatihan khitobah dan pelatihan baca puisi dan geguritan. Pelatihan baca puisi dan geguritan yang dilaksanakan di SDN Bener. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan siswa untuk mengikuti lomba. Diharapkan dengan pelatihan ini siswa dapat memahami dan bisa mempraktikkan bagaimana cara membaca puisi dan geguritan yang baik dengan memahami isi dari teks tersebut. Hambatan dari program ini antara lain dalam pembelajaran tidak semua siswa mempunyai kemampuan yang sama sehingga diperlukan kesabaran dan kegigihan dalam memberikan pengarahan agar mudah diterima oleh siswa dan kebanyakan siswa masih belum percaya diri ketika

25

dilihat orang lain. Oleh sebab itu, perlu dilakukan penggalian bakat yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya sekadar ketika akan mengikuti lomba; dan perlu juga dilakukan pendekatan secara personal, motivasi, dan pembentukan mental agar percaya diri di depan orang lain. g.

Pelatihan pidato bahasa inggris, bahasa jawa, dan bahasa Indonesia di MIN Bener Tujuan

: Membantu siswa untuk dapat berpidato dengan baik dan benar

Frekuensi


Tempat

: MIN BENER

Keterangan

: Pengembangan bakat anak diwujudkan

dalam pelatihan khitobah dan pelatihan baca puisi dan geguritan. Pelatihan khitobah dilakukan di MIN Bener. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih mental siswa dengan berbicara di depan khalayak. Hal ini juga dapat dijadikan sarana pembelajaran siswa agar mereka nantinya dapat menjadi pribadi yang percaya diri. Selain hal tersebut pelatihan khitobah juga dapat mempersiapkan siswa untuk andil dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan khitobah, seperti lomba, kegiatan insidental di sekolah, di desa dan lain sebagainya. Hambatan dari program ini antara lain dalam pembelajaran tidak semua siswa mempunyai kemampuan yang sama sehingga diperlukan kesabaran dan kegigihan dalam memberikan pengarahan agar mudah diterima oleh siswa dan kebanyakan siswa masih belum percaya diri ketika dilihat orang lain. Oleh sebab itu, perlu dilakukan penggalian bakat yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya sekadar ketika akan mengikuti lomba; dan perlu juga dilakukan pendekatan secara personal, motivasi, dan pembentukan mental agar percaya diri di depan orang lain. h.

Kegitan bimbingan belajar kelas 6 di SDN Bener Tujuan

: Membantu siswa dalam belajar

26

Frekuensi


Tempat

: SD N Bener

Keterangan

: Kesiapan siswa kelas 6 SDN Bener masih

kurang sehingga perlu adanya bimbingan belajar tambahan di luar jam sekolah. Oleh karena itu, dua kali dalam satu pekan anggota kelompok KKN memberikan bimbingan pelajaran yang masih dirasa sulit oleh siswa. Di samping memberikan bimbingan belajar KKN juga memberikan motivasi agar siswa dapat giat belajar. Antusiame anak-anak sangat besar, terbukti setiap kali dilaksanakan bimbel siswa masuk hampir 100% dan semua memperhatikan. i.

Kegitan bimbingan belajar kelas 4, 5, 6 di MIN Bener Tujuan

: Membantu siswa dalam belajar

Frekuensi


Tempat

: MIN Bener

Keterangan

: Kelas klasikal dengan kondisi kemampuan

akademik siswa yang beragam membuat pnyerapan siswa menjadi tidak sama sehigga perlu ditambah dengan bimbingan belajar di luar jam pelajaran sekolah. Setiap tiga kali dalam satu pekan bimbingan belajar di laksanakan di sekolah. Antusiasme siswa sangat tingga, terbukti dengan hampir 100% siswa hadir dan memperhatikan dalam mengikuti pelajaran. Siswa juga banyak yang meminta jam bimbingan untuk di tambah. Di samping memberikan bimbingan pelajaran mahasiswa juga memberikan motivasi agar siswa giat belajar. j.

Membantu mengajar TK LESTARI Bener Tujuan

: Membantu guru dalam mengajar

Frekuensi


Tempat

: TK LESTARI Bener

Keterangan

: dalam satu pekan sekali beberapa anggota KKN

membantu mengajar di TK Lestari Desa Bener. Mahasiswa memiliki peran dalam memberikan suasana baru dan motivasi bagi peserta

27

didik. Kegiatan yang dilakukan seperti belajar mewarnai, meronce, menyanyi dan lain sebagainya. Dengan adanya mahasiswa KKN diharapkan siswa mampu bersosialisasi dengan orang yang masih asing sehingga menambah keberanian dan semangat. k.

Membantu mengajar TK ABA Bener Tujuan

: Membantu guru dalam mengajar

Frekuensi


Tempat

: TK ABA Bener

Keterangan

: dalam satu pekan sekali beberapa anggota KKN

membantu mengajar di TK Lestari Desa Bener. Mahasiswa memiliki peran dalam memberikan suasana baru dan motivasi bagi peserta didik. Kegiatan yang dilakukan seperti belajar mewarnai, meronce, menyanyi dan lain sebagainya. Dengan adanya mahasiswa KKN diharapkan siswa mampu bersosialisasi dengan orang yang masih asing sehingga menambah keberanian dan semangat. l.

Pelaksanaan outbound TK LESTARI Bener, TK ABA Bener, dan MIN Bener Tujuan

: Melatih motorik, kesehatan jasmani serta memotivasi

Frekuensi


Tempat

: Lapangan dan sekitar kantor balai desa Bener

Keterangan

: Outbound dapat melatih para siswa untuk bekerja

sama, berani, konsentrasi, dan sabar dalam menghadapi atau menyelesaikan suatu permasalahan dan rintangan yang ada. Di samping itu, siswa juga mendapatkan motivasi dari setiap permasalahan yang dapat mereka lalui. Sehingga hal tersebut dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta membuat otak siswa menjadi lebih fresh. Sebelum kegiatan outbound dimulai siswa dikelompokan

menjadi

beberapa

kelompok

kemudian

siswa

diarahkan jalannya kegiatan outbound tersebut. Siswa harus melewati beberapa rintangan dan permainan yang sudah disediakan

28

oleh

panitia

dalam

beberapa

pos.

Kegiatan

outbound

ini

dilaksanakan di tiga sekolah yang berbeda di Desa Bener. Pertama kegiatan outbound dilaksanakan di MIN Bener pada tanggal 14 Februati 2105 yang bertempat di lapangan Balai Desa Bener. Lalu pada tanggal 18 Februari 2015, kegiatan outbound dilaksanakan di TK Lestari yang bertempat di lapangan Balai Desa dan area sekitar TK. Terakhir kegiatan dilaksanakan di TK ABA Bener pada tanggal 21 Februari 2015 dan bertempat di lapangan Desa Bener. Adapun jenis permainan yang harus diselesaikan oleh para peserta outbound meliputi: balap karung, merayap, lempar gelang, tebak kata, melepaskan diri dari tali, membangun menara dari sedotan, komunikta, estafet belut, membawa bola denngan besek, meronce manik-manik, menyusun puzzle dan balok, melipat baju, membuat kreasi dari clay, joget balon air, estafet karet gelang, estafet air, pecah air, joged balon air, estafet karet menggunakan sedotan, mengambil air dari ember ke ember menggunakan tangan, serta balap karung. Setelah kegiatan outbound selesai peserta outbound mendapatkan hadiah yang sudah disediakan oleh panitia outbound dari KKN. Meskipun kegiatan outbound berjalan lancar karena kerjasama antara guru sekolah dan tim KKN, tetapi masih ada beberapa hambatan pada saat pelaksanaan outbound, di antaranya terkadang beberapa dari mereka susah diatur dan tidak mentaati peraturan yang telah dibuat, menangis saat Outbound, dan masih malu-malu, belum bisa mandiri dan berbaur dengan temantemannya. Dan memang butuh kesabaran yang lebih untuk menghadapi siswa tingkat SD dan TK. Kedepannya diharapkan siswa lebih dilatih untuk berani dan mandiri agar mereka percaya diri, bersosialisasi, dan bergaul dengan teman-temannya agar hal tersebut dapat mempermudah proses belajar mengajar di sekolah dan kehidupan di luar sekolah. m. Pengadaan lomba volley

29

Tujuan

: Mempererat hubungan masyarakat dengan peserta KKN

Frekuensi


Tempat

: Lapangan dan sekitar kantor balai desa Bener

Keterangan

: Lomba volley ibu-ibu antar dusun di Desa Bener

Kecamatan Bener yang di ikuti oleh 6 dusun berjalan dengan lancar dan meriah karena acaranya bersamaan dengan acara perpisahan mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo Kelompok 17 dan santunan anak yatim. Perlombaan ini di wasiti dan di komentatori oleh mahasiswa KKN. Dalam perlombaan ini di bagi menjadi 3 pemenang yaitu juara 1, 2, dan 3. n. Santunan anak yatim Tujuan

: menyantuni anak yatim, sekaligus perpisahan dengan warga

Frekuensi


Tempat

: Balai Desa Bener

Keterangan

: Kegiatan santunan anak yatim yang di ikuti oleh

14 anak yatim berjalan dengan lancar dan berjalan khikmad meskipun bersamaan dengan acara lomba volley ibu-ibu dan acara ini merupakan acara puncak dari acara perpisahan mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo Kelompok 17. Santunan anak yatim ini mengingtakan kita untuk senantiasa menyantuni anak yatim dan kita tidak boleh menghardik anak yatim.

30

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan Setelah dilaksanakan KKN di Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo, maka kami dapat menyimpulkan sebagai berikut: 1.

Kuliah Kerja Nyata merupakan mata kuliah yang memberikan pengalaman nyata dan bermakna bagi mahasiswa dalam mendapatkan kesempatan mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh dari proses perkuliahannya

di

Universitas

Muhammadiyah

Purworejo

dan

dilaksanakan pada kehidupan bermasyarakat. 2.

Program-program yang telah kami susun dan rencanakan dapat dilaksanakan dengan baik dan lancar, hal tersebut karena

adanya

dukungan, bantuan serta kerja sama yang baik dari pemerintah desa, warga masyarakat, dosen pembimbing lapangan, LPPM UMP, BPD dan semua pihak yang telah membantu terlaksananya program kami. Dalam pelaksanaan program-program tersebut, kami telah terealisasia dengan dana Rp. 20.696.200,- yang termasuk di dalamnya tenaga kerja dan material. 3.

Masyarakat Desa Bener menyambut baik dan dapat menerima semua program yang kami ajukan serta dengan sukarela membantu dan berkerjasama dalam pelaksanaanya.

4.

Terkait dengan program pengentasan kemiskinan yang merupakan arahan dari Pemerintah Daerah Kabupaten Purworejo, kami mengangkat program Perintisan Home Industri seperti pemanfaatan limbah kain perca untuk di jadikan bros, pembuatan nugget singkong, pembuatan nugget lele, abon lele, krispi kulit lele, dan sistik ketela, yang diharapkan mampu meningkatkan pendapatan masyarakat Desa bener dengan memanfaatkan potensi desa yang dimiliki. Program tersebut melibatkan keluarga miskin dengan membetuk kelompok industri rumahan di dusun Suto.

31

B. Saran Untuk

meningkatkan

keberhasilan

program

KKN

Universitas

Muhammadiyah Purworejo di masa yang akan datang dan demi kesuksesan serta nama baik almamater untuk kemajuan pembangunan desa yang ditempati. Kami mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun akademik 2015/2016 memberikan saran yang sifatnya membangun antara lain sebagai berikut: 1. Untuk Pihak Universitas a.

Informasi mengenai lokasi KKN baik tingkat kecamatan maupun desa hendaknya jangan terlalu mendadak.

b.

Waktu pelaksanaan observasi hendaknya dilakukan jauh sebelum waktu penyerahan KKN dilaksanakan, agar mahasiswa dapat mempersiapkan program kerja dengan baik dan sesuai dengan potensi yang dimiliki desa.

c.

Dalam daerah yang mayoritas petani dan peternak hendaknya dalam kelompok KKN terdapat mahasiswa dari jurusan pertanian.

d.

KKN sebaiknya dilaksanakan tidak hanya satu bulan, agar program KKN dapat dilaksanakan semaksimal mungkin.

2. Bagi Mahasiswa a.

Kesiapan mental dan pengetahuan tentang program yang disusun hendaknya

benar-benar

dipersiapkan

sehingga

program dapat

dilaksanakan sesuai dengan rencana. b.

Kekompakan, kebersamaan dan saling mengisi kekurangan dan kelebihan antar individu dalam kelompok perlu diperkuat karena sangat menunjang kesuksesan dalam pelaksanaan program kerja.

c.

Pemberitahuan program kerja kepada masyarakat lebih diutamakan sehingga mendapat dukungan penuh dari masyarakat.

3. Bagi Pemerintahan dan Masyarakat Lokasi KKN

32

a.

Kesiapan bagi perangkat desa dan warga dalam menerima dan mendukung kegiatan KKN perlu lebih ditingkatkan agar program dapat terlaksana dengan baik dan dapat mencapai tujuan yang diinginkan.

b.

Perawatan dan penggunaan hasil kerja KKN harus dilakukan dengan baik agar lebih bermanfaat bagi masyarakat desa.

33

LAMPIRAN

STRUKTUR ORGANISASI MAHASISWA KKN UMP 2015 DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

Dosen Pembimbing Lapangan

: Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum.

Ketua

: Angga Sukmana Aji

Wakil Ketua

: Fattah Iskandar

Sekertaris

: 1. Nur Alfatun 2. Dewi Sulistyani

Bendahara

: 1. Ayu Setyo Rini 2. Aditya Trivianto

Seksi Humas

: 1. Heti Wulansari 2. Ahad Rohyati 3. Gesit Pramudityo 4. Rani Pranita 5. Khusnul Khotimah

Seksi Dekdok

: 1. Khusnul Khotimah 2. Dewi Mustikasari 3. Wisnu Wida S 4. Ria Ima Pasusanti

Anggota

: 1. Sulistiyono 2. Rina Kurniasih 3. Wiwit Riskiyana 4. Dwi Pamuji 5. Banu Anindito

RENCANA KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) a. Permasalahan Tabel 1. Identifikasi Permasalahan No.

Permasalah

Lokasi

1.

Banyak pelajar yang masih mengalami kesulitan dalam belajar bahasa Inggris Kurangnya kemampuan perangkat desa dalam pemanfaatan aplikasi komputer Kurangnya kemampuan perangkat desa dalam pengelolaan kesekretariatan/administrasi desa Penggunaan bahasa jawa krama inggil di kalangan anak-anak dan remaja sudah mulai punah Banyak pelajar yang masih kesulitan dalam pelajaran Matematika Sebagian besar penduduk berpendidikan rendah Kurangnya tenaga pendidik di TK/RA LESTARI Kurangnya motivasi belajar siswa

SDN dan MIN Bener Balai Desa Bener Balai Desa Bener

2. 3.

4.

5. 6. 7. 8. 9.

11.

Kurangnya pengembangan bakat/potensi anak dan remaja Infrastruktur desa cepat rusak (jembatan, jalan) Jalan aspal banyak yang terkelupas

12.

Tidak ada papan penunjuk arah di desa

13.

Home industri masih dikelola secara konvensional Pemasaran produk home industri masih terbatas Taraf ekonomi/pendapat harian sebagian besar warga masih rendah Pemberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi kreatif masih kurang Tidak ada bengkel (tambal ban) di Dusun Kaliduren, padahal Dusun Kaliduren merupakan salah satu dusun di Desa Bener yang menjadi penghubung antar berbagai

10.

14. 15. 16. 17.

Sumber Informasi P P P

RW1, 2, 3, 4, 5, dan 6

P

SDN dan MIN Bener RW 3, 4, 5, dan 6 RW 2

P P/D P

SDN dan MIN Bener RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 6

P/D P/M

RW 1

P

RW 1, 2, 3. 4, 5, dan 6 RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 3, 4, 5, dan 6 RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 1

P

P

P P P P P/M

18. 19.

20. 21. 22.

dusun dan desa Kurang terawatnya tanaman jeruk purut yang menjadi program KKN tahun 2014 Pengelolaan hasil pertanian hanya sebatas untuk produksi lanting dan gebleg dalam skala home industri kecil Banyak terdapat lahan kebun yang tidak produktif Kegiatan karang taruna sudah lama vakum dan tidak berjalan Papan nama balai desa yang belum sesuai standar

RW 2

P

RW 6

P/M

RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 RW 2

P/M P/M M

b. Prioritas Pemilihan Permasalahan Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan No. 1.

Permasalahan

Alasan Pemilihan

Banyak pelajar yang masih Pendidikan mengalami belajar

kesulitan bahasa

merupakan

dalam indikator

satu

kemajuan

sebuah

daerah

sangat

penting

untuk

Inggris, sehingga

matematika, dan mata pelajaran diprioritaskan lainnya

salah

dalam

masalahnya.

penyelesaian

Berdasarkan

analisis

KUWAT, bimbingan belajar (terutama untuk siswa SD dan MI)memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN karena mayoritas mahasiswa peserta KKN

berasal

pendidikan,

dari pihak

bidang desa

studi sangat

mendukung program bimbingan belajar, dan tidak membutuhkan biaya yang terlalu besar. 2.

Kurangnya siswa

motivasi

belajar Berdasarkan analisis KUWAT, training motivasi

bagi

siswa

memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN. Dukungan

dari

perangkat

desa,

masyarakat desa dan pemerintah daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini. 3.

Kurangnya kemampuan

Seiring dengan perkembangan zaman,

perangkat desa dalam

kemampuan memanfaat teknologi sangat

pemanfaatan aplikasi komputer

dipentingkan. Demikian juga halnya dengan penyelenggaraan pemerintahan desa, keterampilan dalam penggunaan komputer bagi perangkat desa sangat diperlukan. KUWAT,

Berdasarkan pelatihan

komputer

analisis untuk

perangkat desa memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN karena sebagian besar mahasiswa peserta KKN terampil dalam penggunaan komputer terutama dalam aplikasi MS Office (Word, Exel, Power Point), hampir semua mahasiswa peserta KKN memiliki laptop, kantor desa memiliki fasilitas komputer,

adanya

perangkat

desa,

dukungan dan

biaya

dari yang

terjangkau. 4.

Kurangnya kemampuan

Berdasarkan analisis KUWAT, bantuan

perangkat desa dalam

pengelolaan

pengelolaan

memungkinkan untuk diangkat sebagai

kesekretariatan/administrasi

program KKN. Dukungan dari perangkat

desa

desa, masyarakat desa dan pemerintah

administrasi

desa

daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini.

5.

Taraf ekonomi/pendapat harian Berdasarkan

analisis

sebagian besar warga masih peningkatan

pendapatan

rendah

wargamemungkinkan

KUWAT, harian

untuk

diangkat

sebagai program KKN. Dukungan dari perangkat desa, masyarakat desa dan pemerintah daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini. 6.

Pemberdayaan

masyarakat Berdasarkan

analisis

KUWAT,

dalam bidang ekonomi kreatif pemberdayaan masyarakat dalam bidang masih kurang

ekonomi kreatif memungkinkan untuk diangkat

sebagai

program

KKN.

dari

perangkat

desa,

Dukungan

masyarakat desa dan pemerintah daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini. 7.

Pengelolaan

hasil

pertanian Hasil

pertanian

hanya sebatas untuk produksi umbi-umbian

khususnya selama

tanaman

ini

hanya

lanting dan gebleg dalam skala dikonsumsi secara pribadi dan dijual home industri kecil

dalam

bentuk

umbi-umbian

(tanpa

diolah). Berdasarkan analisis KUWAT, pengelolaan

hasil

pertanian

memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN. Dukungan dari perangkat desa, masyarakat desa dan pemerintah daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini. 8.

Banyak terdapat lahan kebun Berdasarkan yang tidak produktif

pengelolaan produktif

analisis lahan/kebun menjadi

KUWAT, yang

tidak

produktif

memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN. Dukungan dari perangkat desa, masyarakat desa dan pemerintah daerah sangat besar untuk penyelesaian masalah ini.

a. Rencana Program KKN Tabel 3. Matrik Rencana Program KKN No.

Kegiatan KKN

Pekan Ke I

II

III

IV

Lokasi

Alokasi waktu

Jumlah mahasiswa

Target

Total Waktu/

Biaya tenaga

Kegiatan

kegiatan/

KKN Pelaksanaan

Selesai

Kegiatan

Kerja/

hari (jam)

(orang)

(hari)

(jam)

Kegiatan

A

B

C

D

E

1,5

8

6

9

Rp 2.520.000,00

2

6

2

4

RP 840.000,00

2

4

7

14

Rp 1.960.000,00

Bidang Pendidikan 1.

Bimbi-ngan

2.

belajar

SDN dan

untuk siswa SD dan

MIN

MI

Bener

Training

motivasi

bagi siswa

SDN dan MIN Bener

Bidang

Pemerintahan

Desa 3.

Pelatihan kompu-ter

Balai

untuk perangkat desa

Desa Bener

4.

Penertiban adminis-

Balai

3

4

6

18

Rp 2.520.000,00

trasi desa

Desa

(khususnya dalam

Bener

3

4

2

6

Rp 840.000,00

3

4

4

12

Rp 1.680.000,00

RW II

1

4

2

2

Rp 280.000,00

RW III

3

4

2

6

Rp 840.000,00

bidang kearsi-pan) Bidang

Pembangunan

Pedesaan 5.

Pelatihan keterampilan dari bahan baku

Balai desa dan dusun

pita/clay/kain perca/ benang rajut 6.

Rintisan home industri

Balai desa dan dusun

7.

Perawa-tan tanaman jeruk purut

8.

Peternakan Kelinci

I

l

9.

I Budidaya Jahe Merah

I

I

I

I

•

I I

RWII

"

3

I I Total

I I

,

I I

2

I

6

I

Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum

I

Rp 840.000,00

I Rp

;

Dosen Pembimbing

1

4

Ketua KKN UMP

f? Angga Sukmana Aji

12.320.000,00

CATATAN KEGIATAN HARIAN KKN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DI DESA BENER, KECAMATAN BENER, KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2015 No.

Hari, tanggal

1.

Senin, 26 Januari 2015

Nama Program Pemberangkatan KKN

Serah terima mahasiswa KKN di Balai Desa Bener, Kecamatan Bener oleh DPL

Lokasi Pemberangkatan KKN dari kampus UMP Balai Desa Bener

Pelaksana

Hasil

Mahasiswa dan DPL

Mahasiswa sampai di tempat KKN bersama DPL

Mahasiswa, DPL, kepala desa beserta perangkatnya Mahasiswa, perangkat desa dan pemilik rumah Mahasiswa

Mahasiswa bertemu dengan Kepala Desa dan perangkat desa

Penyesuaian tempat singgah

Basecamp putra dan putri

Rapat persiapan program kerja Survei lapangan dengan kadus desa Bener

Basecamp putri Desa Bener

Mahasiswa dan kepala dusun

Rapat laporan hasil survei

Basecamp putri

Mahasiswa

Mahasiswa berbincang dengan pemilik rumah serta mempersiapkan diri untuk pelaksanaan KKN Mahasiswa menetapkan jadwal kegiatan yang akan dilaksanakan. Mahasiswa mendapat informasi tentang kondisi wilayah dan masyarakat desa Bener (75%) dari kadus Mengambil kesimpulan dari hasil survey kemudian membuat rencana

pelaksanaan program kerja 2.

3.

4.

5.

Selasa, 27 Januari 2015

Rabu, 28 Januari 2015

Kamis, 29 Januari 2015

Jum’at, 30 Januari 2015

Apel pagi di balai desa

Balai desa Bener

Menginput data instrument data PBI Rapat persiapan program kerja Apel pagi

Balai desa Bener

Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa

Basecamp putri

Mahasiswa

Balai desa Bener

Penataan administrasi desa Rapat persiapan program kerja Apel pagi

Balai Desa Bener Basecamp putri

Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa Mahasiswa

Kunjungan ke sekolah

TK, ABA, SD, MI


Pengisian lampit

Balai Desa Bener

Mahasiswa

Balai Desa Bener

Membantu mengukur tanah RW 04 untuk proyek SPBE di RW 04 Rapat untuk program kerja di Basecamp putri sekolah

Mahasiswa dan petugas Mahasiswa

Apel pagi

Balai Desa Bener

Ta’ziah

Rumah Pak Tukiran


Administrasi desa terselesaikan (100%) Persiapan dan pemantapan program kerja (100%)

Administrasi desa terselesaikan Persiapan silaturahim ke sekolahsekolah Penyampaian rencana program ke sekolah kepada kepala desa Informasi tentang jadwal kegiatan masing-masing sekolah (100%) Tugas pengisian lampit terselesaikan (100%)

Pemantapan program kerja penanaman jahe merah serta evaluasi program yang telah terlaksana Penyampaian rencana program persiapan bidudaya jahe merah Membatu warga

Kerja bakti Persiapan lahan untuk pembibitan jahe merah Rapat persiapan program kerja 6.

7.

Sabtu, 31 Januari 2015

Minggu, 1 Februari 2015

Halaman Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener Basecamp putri

Apel pagi

Balai Desa Bener

Membantu mengajar di TK ABA Membantu kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MI Membantu kegiatan les kelas 6 di MI Mengikuti acara dasawisma di RT 02 Mengikuti kegiatan anshoran dan tahlilan di RW 02 Apel pagi

TK ABA Bener

Mengikuti kegiatan kerja bakti di RT 02 RW 04

RT 02 RW 04

Pelatihan pemanfaatan kain perca untuk membuat bros

Balai Desa Bener

MIN Bener

Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa

Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa dan guru Mahasiswa dan guru

MIN Bener

Mahasiswa

Rumah warga RT 02

Mahasiswa dan ibu-ibu Mahasiswa dan warga Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa dan warga

Rumah warga RT 02 Balai Desa Bener

Mahasiswa dan ibu-ibu

Lingkungan balai desa menjadi bersih (100%) Mencari lahan untuk penanaman jahe merah (90%) Pengecekan dan memastikan persiapan lokasi penanaman jahe merah (100%) Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Berkenalan serta mengajak siswa bermain sambil belajar (80%) Mengenal siswa anggota pramuka MIN Bener serta memperkenalkan pramuka kepada siswa (95%) Memberikan materi matematika untuk persipan UN (100%) Mengenal masyarakat serta berbagi pengalaman Mengenal kehidupan masyarakat desa Bener Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Lingkungan menjadi bersih serta membantu memperbaiki jalan setapak desa (100%) Menambah ketrampilan ibu-ibu PKK dalam memanfaatkan kain

8.

9.

Senin, 2 Februari 2015

Selasa, 3 Februari 2015

dalam kegiatan PKK di balai desa Mengikuti kegiatan Fatayat di RW 06 RW 06 Mengikuti kegiatan RW 04 dasawisma RW 04

perca (100%) Mahasiswa dan ibu-ibu Mahasiswa dan ibu-ibu

Persiapan bibit jahe merah

Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa

Apel pagi

Balai Desa Bener

Persiapan media penanaman jahe merah Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD

Halaman Balai Desa Bener SD N Bener


Persiapan media penanaman jahe merah Kegiatan hadroh di studio

Halaman Balai Desa Bener Studio musik

Apel pagi

Balai Desa Bener

Penanaman jahe merah

Halaman Balai Desa

Mahasiswa dan siswa Mahasiswa Mahasiswa dan warga Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa

Lebih dikenal dan dapat bersosialisasi dengan warga desa Mengenal masyarakat serta berbagi pengalaman Membahas tentang kegiatan mahasiswa KKN yang berkaitan dengan peningkatan ketrampilan Pengambilan bibit serta bahan penanaman jahe merah (100%) Penyiapan media penanaman jahe merah (90%)

Penentuan lahan yang akan digunakan (100%) Memberikan pengarahan bagaimana cara membaca puisi dan geguritan yang baik (100%) Penyiapan alat dan bahan penenaman jahe merah (100%) Belajar hadroh bersama warga Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Pelaksanaan program penanaman

Bener

10.

11.

Rabu, 4 Februari 2015

Kamis, 5 Februari 2015

Menginput data di kelurahan

Balai Desa Bener

Mahasiswa

Pelatihan membaca pidato 4 bahasa Mengajar les kelas 6

MIN Bener

Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan warga Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa

MIN Bener

Mengikuti pengajian putri di masjid Apel pagi

Masjid Kemprong

Penanaman jahe merah Mengajar di TK Lestari

Halaman Balai Desa Bener TK Lestari

Mengetik data di kelurahan

Balai Desa Bener

Apel pagi

Balai Desa Bener

Menginput data di kelurahan Perawatan jahe merah

Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener SD N Bener

Perawatan tanaman jeruk Pelatihan membaca puisi dan geguritan

Balai Desa Bener

Mahasiswa dan guru Mahasiswa Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa dan siswa

jahe merah di halaman kantor kepala desa (45%) Penginputan data desa terselesaikan (100%) Pengenalan teknik membaca pidato (100%) Pemberian materi soal UN (100%) Wawasan keagamaan mahasiswa bertambah Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Melanjutkan program penanaman jahe merah (100%) Membantu pelaksanaan pembelajaran TK Lestari Menyelesaikan revisi data desa (100%) Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Penyiraman serta penambahan pupuk dan tanah Pemupukan serta penyiraman pohon jeruk Siswa mempraktekan bagaimana cara membaca puisi yang baik

12.

Jum’at, 6 Februari 2015

Mengajar Les

MIN Bener

Mahasiswa

Apel pagi

Balai Desa Bener

Menginput data Perawatan jahe merah

Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener RT 01/RW 04

Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa Mahasiswa

Mengikuti kegiatan berjanjen di RT 01/RW 04 Melatih pramuka

13.

14.

Sabtu, 7 Februari 2015

Minggu,8 Februari 2015

SD N Bener

Melatih bimbel

SD N Bener

Mengikuti kegiatan kerja bakti Perawatan dan penyiraman jahe merah Pemindahan dan penanaman pohon pisang Menghadiri acara pernikahan Rapat persiapan program kerja Mengikuti kegiatan Maulid Nabi di Mushola Al Hikmah di Kedungwatang Perawatan dan penyiraman jahe merah

Balai Desa Bener

Mahasiswa dan warga Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan warga Mahasiswa

Halaman Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener Rumah Pak Isnaeni Basecamp putri

Mahasiswa Mahasiswa

Mushola Al Hikmah di Kedungwatang

Mahasiswa dan warga

Halaman Balai Desa Bener

Mahasiswa

Mahasiswa

Memberikan contoh soal matematika Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Penyiraman serta perawatan tanaman jahe merah Hubungan sosial kemasyarakatan semakin terjalin Melatih pramuka untuk persiapan pesta siaga (70%) Memberikan materi tambahan untuk kelas 6 Lingkungan balai desa menjadi bersih Mengecek perkembangan penanaman jahe merah Merapikan tanaman pisang yang ada di depan kantor kepala desa

Menghadiri cara Maulid Nabi serta ikut dalam pengisian acara Maulid Nabi (65%) Perawatan tanaman serta kebersihan lingkungan balai desa

15.

16.


Selasa, 10 Februari 2015

Rapat persiapan program kerja Apel pagi

Basecamp putri

Mahasiswa

Balai Desa Bener

Perawatan dan penyiraman jahe merah Ta’ziah

Halaman Balai Desa Bener Dirumah Alm M. Karim RW 05 Balai Desa Bener Basecamp putri


Menyalin data di kelurahan Rapat persiapan program kerja Apel pagi Pengarsipan Perawatan jahe merah Survey untuk kegiatan home industry Kerja bakti tanah longsor Pelatihan pidato 4 bahasa

17.


Pertemuan dengan Pak Fahrudin (DPL) Apel pagi Perawatan dan penyiraman

Balai Desa Bener Balai Desa Bener Halaman Balai Desa Bener Balai Desa Bener Di Kedung Watang MIN dan SD N Bener Basecamp Putri Balai Desa Bener Halaman balai desa

Mahasiswa dan warga Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa dan warga Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan DPL Mahasiswa dan kepala desa Mahasiswa

Persipan serta evaluasi program kerja (60%) Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Pemantauan perkembangan tanaman jahe merah Membantu warga Membenahi data desa (80%) Evaluasi serta pembahasan progaram yang akan dilaksanakan Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Membantu menata arsip balai desa Memnatau perrkembangan tanaman jahe merah Menentukan tempat pelaksanaan home industri Membersihkan sisa longsor Meberkan pelatihan berpidato dengan 4 bahasa Membahas tentang kegiatan yang sudah dilaksanakan Penkondisian untuk menjalankan agenda harian. Pemantauan dan perawatan

18.

19.


Jum’at, 13

jahe merah Pelatihan pidato di SD

Bener SD N Bener

Pengadaan alat dan bahan untuk home industry Mengajar Les kelas 6

Basecamp putri

Mahasiswa

MIN Bener

Mahasiswa dan siswa

Rumah Pak Wahono

Mahasiswa dan ibu-ibu Mahasiswa

Mahasiswa dan siswa

Mengikuti kegiatan posyandu RW 04 Penanaman pohon jeruk

Balai Desa Bener

Apel pagi

Balai Desa Bener

Perawatan dan penyiraman jahe merah Rapat persiapan program kerja Persiapan dan belanja alat bahan outbond untuk TK, ABA, MI.

Halaman balai desa Bener Basecamp putri

Mahasiswa

Basecamp putri

Mahasiswa

Pelatihan puisi dan geguritan

SD N Bener

Mahasiswa dan siswa

Apel pagi

Balai Desa Bener

Mahasiswa dan


tanaman jahe merah (80%) Memberikan materi pidato unutk bahasa Jawa, bahasa Indonesiadan bahasa Inggris Mempersipkan alat untuk perintisan home industri Membreikan ontoh soal matematika dan bagaimana cara penyelesaiannya (95%) Membantu dalam kegiatan posyandu (70%) Membantu dalam penanaman serta perawatan pohon jeruk purut (85%)

Pemantauan serta penyiraman tanaman jahe merah (80%) Evaluasi program kerja (65%) Menentukan macam permainan yang akan dilaksanakan Menyiapkan alat dan bahan outbond Siswa memoraktekan bagaimana membaca puisi dan geguritan dengan baik Penkondisian untuk menjalankan

Februari 2015

20.


21.

Minggu, 15 Februari 2015

22.

23.


Selasa, 17

kepala desa Mahasiswa

Kerja bakti

TK ABA Bener

Mengetik format RPJM Persiapan alat dan bahan outbond di MI Les kelas 4 dan 6

Balai Desa Bener Balai Desa Bener dan basecamp putri MIN Bener

Mahasiswa Mahasiswa

Menjenguk putra Pak Ngatik Outbound Motivasi siswa MIN Bener Dasa Wisma Rintisan Home Industri di RW 06

Puskesmas Maron MIN Bener

Mahasiswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa Masiswa dan warga RW 06

Bimbingan belajar di RW 06

Dusun

Perawatan jahe merah dan jeruk purut Pemasangan bener Kantor Kepala Desa Pelatihan pembuatan Abon Lele RW 5 Membersihkan lingkungan Kantor Kepala Desa Kerja Bakti

Halaman balai desa

Siswa kelompok belajar MIN Bener Mahasiswa

Rumah Bpk. Maulidin Kantor balai desa

Mahasiswa dan warga mahasiswa

Dusun

Mahasiswa dan

Dusun Bpk. Ngatik

Mahasiswa

agenda harian. Membersihkan TK ABA Pengecatan TK ABA Pengecekan alat dan bahan (100%) Bimbingan belajar siswa dalam kelas Pemberian motivasi siswa dengan permainan (100%) Pelatihan serta perintisan home industri untuk menambah penghasilan warga (100%) Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar Pemantaoan perkembangan tanaman jahe merah (100%) Pemasangan tanda kantor kepala desa (100%) Peningkatan ketrampilan warga dalam pengolahan ikan lele (100%) Ligkungan kantor kepala desa menjadi bersih

Februari 2015

24.

25.

26.

27.



Jum’at, 20 Februari 2015


Persiapan OutBound TK Lestari Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3 Outbound TK Lestari Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3 Pelatihan Membuat Nuget Singkong di RW 04 Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3 Persiapan outbund TK ABA Persiapan Santunan anak yatim Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3 Bimbingan belajar SDN Bener Outbound TK ABA

TK Lestari Dusun TK Lestari Dusun RW 04 Dusun TK ABA Bener Balai desa Dusun SDN Bener TK ABA Bener

Bimbingan belajar RW 6, RW 1, RW 3

Dusun

Persiapan Santunan anak yatim

Balai desa

warga Mahasiswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan kelompok dawis Mahasiswa dan siswa Mahasiswa Mahasiswa dan perangkat desa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan siswa Mahasiswa dan perangkat desa

Penyiapan bahan dan alat outbound Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar Outbound TK dan peningkatan motivasi diri siswa Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar Peningkatan ketrampilan dalam mengolah singkong Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar Persiapan alat dan bahan (95%) Penyebaran undangan kepada warga (75%) Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelompok belajar (100%) Bimbingan belajar siswa kelas 6 dalam kelas Outbound TK ABA (100%) Pemberian materi tambahan kepada masing0masing kelompok belajar (100%) Menyebarkan undangan kepada warga (100%)

28.

Minggu,22 Februari 2015

29.

Senin,23 Februari 2015

30. --

Selasa,24 Februari 2015

Perpisahan dan santunan anak Balai desa yatim, lomba YoUy, pameran kuliner Silaturahmi dan pamitan Dusun dengan perangkat desa Membersihkan bascamp putra Bascamp putra dan putri dan putri

Mahasiswa dan masyarakat desa Bener Mahasiswa

Penarikan KKN UMP

Balai desa

Pamitan dengan pemilik rumah

Basecamp putra dan putri

Mahasiswa, DPL, dan perangkat desa Mahasiswa dan pemilik rumah

Mahasiswa

Pelaksanaan santunan anak yatim Lomba voUy ibu-ibu antar dukuh Pelaksanaan pasar kuliner (100%) Pamitan dengan kadus dan perangkat desa (100%) Packing dan membersihkall basecamp (100%) Pepisahan (100%)

Mahasiswa berpamitan dengan pemilik rumah

Dosen Pembimbing

Ketua KKN UMP

Drs. MuhanU11ad Fahrudin, M. Hum

Angga Sukmana Aji

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program Kelompok Fakultas No.

Hari/tanggal

1 2 3

30 Januari 2015 7 Februari 2015 16 Februari 2015

: Kerja bakti kebersiahan balai desa : 17 : FKIP Uraian Kegiatan

Desa Kecamatan Kabupaten

Waktu (Jam)

Bersih-bersih balai desa Bersih-bersih balai desa Bersih-bersih balai desa

Total Rata-rata

Jok (WxP)

2 2 2

Peserta (Orang) 10 10 10

6 2

30 10

60 20

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra

: Bener : Bener : Purworejo Swadaya

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

LainLain

Jumlah

Paraf

20 20 20 Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai


Hari/tanggal

1

1 Februari 2015

: Kerja bakti perbaikan jalan desa : 17 : FKIP Uraian Kegiatan Kerja bakti jalan desa

perbaikan


Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 10

2 2

10 10

20 20

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

20

2 3 Total Rata-rata

Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program Kelompok Fakultas

: Kerja bakti tanah longsor : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

10 Februari 2015

Kerja bakti tanah longsor di Kedung Watang

Desa Kecamatan Kabupaten Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 7

2 2

7 7

14 14

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

LainLain

Jumlah

Paraf

14

2 3 Total Rata-rata



: Kerja bakti pengecatan TK ABA : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

17 Februari 2015

Kerja bakti pengecatan TK ABA


Waktu (Jam) 4

Peserta (Orang) 7

Jok (WxP) 28

Uraian Pengeluaran Cat dan kuas

7

28 28


Pemda/M itra


Mhs Rp. 38.000

Rp. 38.000

2 3 Total Rata-rata

4 4

7

Rp. 38.000


Hari/tanggal

1

13 Februari 2015

: Kerja bakti kebersiahan TK ABA : 17 : FKIP Uraian Kegiatan Kerja bakti TK ABA

kebersihan


Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 7

2 2

7 7

14 14

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

LainLain

Jumlah

Paraf

14

2 3 Total Rata-rata



: Penanaman jahe merah : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1 2

1 Februari 2015 2 Februari 2015

3

3 Februari 2015

4

4 Februari 2015

Persiapan bibit Persiapan media penanaman Penanaman dan pemumukan bibit Perawatan dan penyiraman tanaman


Jok (WxP)

2 3

Peserta (Orang) 2 15

3

15

45

1

5

5

4 45

Uraian Pengeluaran 50 bibit jahe merah

1 domi

Pemda/M itra


Mhs Rp. 100.000

Rp. 50.000

Rp. 100.000

Rp. 50.000

5

5 Februari 2015

6

6 Februari 2015

7

10 Februari 2015

Perawatan dan penyiraman tanaman Perawatan dan penyiraman tanaman Perawatan dan penyiraman tanaman

1

5

5

Beka

Rp. 50.000

Rp. 50.000

1

5

5

Pupuk poska

Rp. 105.000

Rp. 105.000

1

5

5

transport

Rp. 35.000

Rp. 35.000

50 bagor

Rp. 20.000

Rp. 20.000

8

Total Rata-rata

12 2

52 7

114 16


Rp. 350.000


: Penanaman pohon pisang : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

Waktu (Jam)

1 2 3

7 Februari 2015

Penanaman pohon pisang

Total Rata-rata

Desa Kecamatan Kabupaten Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 3

2 2

3 3

6 6

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

6


Paraf


: Penanaman dan perawatan jeruk purut : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

5 Februari 2015

2

11 Februari 2015

Penanaman dan perawatan jeruk purut Penanaman dan perawatan jeruk purut

Waktu (Jam)


1

Peserta (Orang) 5

1

5

5

1 1

5 5

5 5

5

Uraian Pengeluaran 1 karun pupuk kandang

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Rp. 50.000,-

Jumlah

Paraf

Rp. 50.000,-

3 8 9 Total Rata-rata


Rp. 50.000,-


Hari/tanggal

1 1 Februari 2015

: Pemanfaatan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK : 17 : FKIP Waktu Peserta Jok Uraian Kegiatan (Jam) (WxP) (Orang) Pemanfaatan pelatihan kain perca untuk pembuatan bros di ibu-ibu PKK

3

8

24

Desa : Bener Kecamatan : Bener Kabupaten : Purworejo Pemda/M Uraian SwaPengeluaran daya itra 1 bungkus jarum

Mhs Rp 5.500

LainLain

Jumlah Rp 5.500

2

Paraf

3 4 5 6 7 8 9 Total Rata-rata

3 3

8 8

24 24

50 kancing 2 benang 3 lem 50 peniti 30 cm kain kapas

Rp 15.000 Rp 3000 Rp 19.500 Rp 16.800 Rp 1.300

Rp 15.000 Rp 3000 Rp 19.500 Rp 16.800 Rp 1.300


Rp 61.000

Rp 61.000


: Perintisan home industry berupa pembuatan cistik ketela : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

10 Februari 2015

2 3

11 Februari 2015 15 Februari 2015

4

17 Februari 2015

5

23 Februari 2015

Survei tempat untuk home industry berupa pembuatan cistik ketela Persiapan alat dan bahan Pelatihan pembuatan cistik ketela dirumah Bapak Ngatik Pendampingan dan pelatihan mengemas produk Penyerahan bantuan alat produksi, stiker, plastik

Waktu (Jam)


: Bener : Bener : Purworejo

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 2

2 5

2 5

4 25

3

5

15

1 kg tepung cakra

Rp 7.700

Rp 7.700

2

10

20

250 gr pathi

Rp 2.100

Rp 2.100

4

Uraian Pengeluaran 1 gilingan mie

Pemda/M itra

Swadaya

Mhs Rp 150.000

LainLain

Jumlah Rp 150.000

Paraf

dan pemasangan banner 6 7 8 9

Total Rata-rata

14 2

24 4

68 13

100 gr cabe bubuk 250 gr B1 special Plastic 2,5 ons bawang putih Bluband Ketumbar 1 liter minyak Stiker Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai

Rp 4.900 Rp 4.500 Rp 13.800 Rp 4.000

Rp 4.900 Rp 4.500 Rp 13.800

Rp 6.000 Rp 2.000 Rp 11.800 Rp 24.000 Rp 229.000

Rp 6.000 Rp 2.000 Rp 11.800 Rp 24.000 Rp 229.000


: Perintisan home industry berupa abon lele, nugget lele, dan kripik kulit lele : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

16 Februari 2015

Perintisan home industry berupa abon lele, nugget lele, dan kripik kulit lele

2 Total Rata-rata

Waktu (Jam)

Jok (WxP)

5

Peserta (Orang) 5

5 5

5 5

25 25

Desa Kecamatan Kabupaten Uraian Pengeluaran

: Bener : Bener : Purworejo Pemda/M itra

Swadaya

Mhs

LainLain

Jumlah

25

Penerimaan Saldo uang tunai

Paraf


: Pelatihan berupa pembuatan nugget singkong : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

20 Februari 2015

Perintisan home industry berupa pembuatan nugget singkong

Waktu (Jam) 3


Peserta (Orang) 5

Jok (WxP) 15

2 3 4 5 6 7 8 9

Uraian Pengeluaran 0,5 kg Ayam

2,5 ons telur 0,5 kg tapioca Minyak Bawang putih Ketumbar Tepung panir Jumlah

Total

3

Rata-rata

5

15 3

5

Penerimaa n 15

Pemda/M itra


Mhs Rp 14.000

Rp 4.000 Rp 4.000 Rp12.500 Rp 4.500 Rp1.500 Rp 7.000 Rp 57. 500

LainLain

Jumlah Rp 14.000

Rp 4.000 Rp 4.000 Rp12.500 Rp 4.500 Rp1.500 Rp 7.000 Rp 57. 500

Saldo uang tunai

Paraf


: Pemasangan banner dikator kepala desa : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

16 Februari 2015

Pemasangan banner dikator kepala desa

Waktu (Jam)


2

Peserta (Orang) 5

2 2

5 5

10 10

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

10

2 3 Total Rata-rata



: Pengadaan pasar produk lokal hasil rintisan home industry : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

22 Februari 2015

Pengadaan pasar produk lokal hasil rintisan home industry

Waktu (Jam)


3

Peserta (Orang) 5

3 3

5 5

15 15

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


15

2 3 Total Rata-rata



: Administrasi di kantor kepala desa : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

28 Januari 2015

2

29 Januari 2015

3

3 Februari 2015

4

5 Februari 2015

5

6 Februari 2015

6

9 Februari 2015

7

10 Februari 2015

Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa Pengisian lampit di kantor kepala desa Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa Pengerjaan administrasi di kantor kepala desa

Total Rata-rata

Waktu (Jam)


3

Peserta (Orang) 5

3

5

15

3

5

15

3

5

15

3

5

15

3

5

15

3

5

15

21 3

35 5

105 15

15

Uraian Pengeluaran Foto copy dan print data


Pemda/M itra


Mhs Rp. 75.000,-

LainLain

Jumlah Rp. 75.000,-

Rp. 75.000,-

Paraf


: Pengolahan data penduduk : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

27 Januari 2015

Menginput data instrumen verifikasi data PBI


Jok (WxP)

20

Peserta (Orang) 20

20 20

20 20

400 400

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

400

2 3

Total Rata-rata

Nama Program Kelompok Fakultas


KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK : Pelatihan komputer untuk perangkat desa Desa : 17 Kecamatan : FKIP Kabupaten

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

9 Februari 2015

Pelatihan komputer untuk perangkat desa

Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 2

2 2

2 2

4 4

Uraian Pengeluaran

Pemda/ Mitra


Swadaya

Mhs

LainLain

Jumlah

4

2 3 Total Rata-rata


Paraf


Hari/tanggal

1

11 Februari 2015

: Membantu pelaksanaan posyandu : 17 : FKIP Uraian Kegiatan Membantu posyandu

pelaksanaan


Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 4

2 2

4 4

8 8

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

8

2 Total Rata-rata



: Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

31 Januari 2015

2

11 Februari 2015

Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER Membantu kegiatan pramuka di MIN BENER

Waktu (Jam)


2

Peserta (Orang) 4

2

4

8

2 2

4 4

8 8

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


8

3 Total Rata-rata


Nama Program Kelompok Fakultas No.

Hari/tanggal

1

6 Februari 2015

2

13 Februari 2015

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK : Membantu kegiatan pramuka di SD N BENER Desa : Bener : 17 Kecamatan : Bener : FKIP Kabupaten : Purworejo Waktu Peserta Jok Pemda/M Uraian SwaUraian Kegiatan (Jam) (WxP) Pengeluaran daya (Orang) itra Membantu kegiatan 2 4 8 pramuka di SD N BENER Membantu kegiatan 2 4 8 pramuka di SD N BENER

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

3 Total Rata-rata

Jumlah 8 16 Penerimaan 4 8 Saldo uang tunai KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK : Pelatihan membaca puisi dan geguritan di SD N BENER Desa : Bener : 17 Kecamatan : Bener : FKIP Kabupaten : Purworejo Waktu Peserta Jok Pemda/M Uraian SwaUraian Kegiatan (Jam) (WxP) Pengeluaran daya (Orang) itra Pelatihan membaca puisi 2 2 4 dan geguritan di SD N BENER Pelatihan membaca puisi 2 2 4 dan geguritan di SD N BENER Pelatihan membaca puisi 2 2 4 dan geguritan di SD N BENER Jumlah 6 6 12 Penerimaan 2 2 4 Saldo uang tunai 4 2


Hari/tanggal

1

2 Februari 2015

2

5 Februari 2015

3

12 Februari 2015

Total Rata-rata


: Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER Desa : 17 Kecamatan : FKIP Kabupaten

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

3 Februari 2015

2

10 Februari 2015

3

17 Februari 2015

Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER Pelatihan pidato bahasa Indonesia, Jawa dan bahasa Inggris di MIN BENER

Total Rata-rata

Waktu (Jam)

Jok (WxP)

2

Peserta (Orang) 4

2

4

8

2

4

8

6 2

12 4

24 8

Uraian Pengeluaran

: Bener : Bener : Purworejo Pemda/M itra

Swadaya

Mhs

LainLain

Jumlah

8


Paraf


Hari/tanggal

1

3 Februari 2015

2

6 Februari 2015

3

10 Februari 2015

4

17 Februari 2015

Total Rata-rata

: Kegiatan les/bimbel kelas 6 di SD N BENER : 17 : FKIP

kelas

2

Peserta (Orang) 2

kelas

2

2

4

kelas

2

2

4

kelas

2

2

4

8 2

8 2

16 4

Uraian Kegiatan Kegiatan les/bimbel 6 di SD N BENER Kegiatan les/bimbel 6 di SD N BENER Kegiatan les/bimbel 6 di SD N BENER Kegiatan les/bimbel 6 di SD N BENER

Waktu (Jam)


Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

4


Paraf


Hari/tanggal

1

31 Januari 2015

2

3 Februari 2015

3

5 Februari 2015

4

11 Februari 2015

5

13 Februari 2015

6

17 Februari 2015

7

21 Februari 2015

KARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK : Kegiatan les/bimbel kelas 4, 5, dan 6 di MIN BENER Desa : 17 Kecamatan : FKIP Kabupaten

kelas MIN

2

Peserta (Orang) 6

kelas MIN

2

6

12

kelas MIN

2

6

12

kelas MIN

2

6

12

kelas MIN

2

6

12

kelas MIN

2

6

12

kelas MIN

2

6

12

Uraian Kegiatan Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER Kegiatan les/bimbel 4, 5, dan 6 di BENER

Waktu (Jam)

Jok (WxP)

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

12

Jumlah Total

14

42

84

Penerimaan

Rata-rata

2

6

12

Saldo uang tunai

Paraf

ARTU KONTROL PELAKSANAAN PROGRAM POKOK Nama Program Kelompok Fakultas

: Membantu kegiatan mengajar di TK ABA : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

31 Januari 2015

Membantu kegiatan mengajar di TK ABA

2

5 Februari 2015

Membantu kegiatan mengajar di TK ABA

Waktu (Jam)


2

Peserta (Orang) 3

2

3

6

4 2

6 3

12 6

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

LainLain

Jumlah

6

3 Total Rata-rata


Paraf


: Membantu kegiatan mengajar di TK LESTARI : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

31 Januari 2015

Membantu kegiatan mengajar di TK lestari

2

5 Februari 2015

Membantu kegiatan mengajar di TK lestari

Waktu (Jam)


2

Peserta (Orang) 3

2

3

6

4 2

6 3

12 6

Uraian Pengeluaran


Pemda/M itra

Swadaya

Mhs

LainLain

Jumlah

Paraf

LainLain

Jumlah

Paraf

6

3 Total Rata-rata



: Mengikuti pertemuan dasa wisma : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

31 januari 2015

2

1 Februari 2015

Mengikuti pertemuan dasa wisma RW 02 Mengikuti pertemuan

Waktu (Jam)


2

Peserta (Orang) 5

2

5

15

Uraian Pengeluaran

Pemda/M itra


Mhs

15

3

14 Februari 2015

dasa wisma RW 03 Mengikuti pertemuan dasa wisma RW 04

Total Rata-rata

2

5

15

6 2

15 5

45 15



: Pelaksanaan outbound TK LESTARI dan ABA : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

1

19 Februari 2015

2

21 februari 2015

Pelaksanaan outbound TK LESTARI Pelaksanaan outbound TK ABA

3 4 5 6 7 8 9

Waktu (Jam)


3

Peserta (Orang) 20

3

20

60

60

Uraian Pengeluaran Sedotan

Karet 100 bku gambar 3 pcs balon tiup 1 lem fox 1 tali rafia Tepung 2,5 ons maizena 3 benang plastik

Pemda/M itra


Mhs Rp 1.500

Rp 1.000 Rp 85.000 Rp 13.500 Rp 8.500 Rp 18.500 Rp 1.950 Rp 3.350 Rp18.000 Rp 8.300

LainLain

Jumlah Rp 1.500

Rp 1.000 Rp 85.000 Rp 13.500 Rp 8.500 Rp 18.500 Rp 1.950 Rp 3.350 Rp18.000 Rp 8.300

Paraf

Total Rata-rata

6 3

40 20

120 60

Kertas kado kaca Solasi Picollo BP top hitam Plastik Kertas payung Galon Sedotan Karet gelang besesk Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai

Rp 10.200 Rp 1.800 Rp 10.200

Rp 10.200 Rp 1.800 Rp 10.200

Rp 4.500 Rp 2000 Rp 15,000 Rp 2000 Rp 1000 Rp 4000 Rp 210.300

Rp 4.500 Rp 2000 Rp 15,000 Rp 2000 Rp 1000 Rp 4000 Rp 210.300


Hari/tanggal

1

14 Februari 2015

2 3 4 5 6 7 8

: Pelaksanaan outbound MIN BENER : 17 : FKIP Uraian Kegiatan Pelaksanaan MIN BENER

outbound

Waktu (Jam) 3

Desa Kecamatan Kabupaten Peserta (Orang) 20

Jok (WxP) 60

Uraian Pengeluaran 60 roti

6 pak komo Bendera plastik Plastik kado Pulpen 12 Kertas payung

Pemda/M itra


Mhs Rp 54.000

Rp 27.000 Rp 4.500 Rp 10.200 Rp 10.200 Rp 2000

LainLain

Jumlah Rp 54.000

Rp 27.000 Rp 4.500 Rp 10.200 Rp 10.200 Rp 2000

Paraf

9 Total Rata-rata

3 3

20 20

60 60

Isolasi Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai

Rp 1.800 Rp 109.700

Rp 1.800 Rp 109.700


: Lomba volly, pasar hasil home industry dan santunan yatim : 17 : FKIP

No.

Hari/tanggal

Uraian Kegiatan

Waktu (Jam)

1 2 3 4 5 6

22 Februari 2015

Lomba volley pasar hasil home industry santunan yatim

4 4 3

Peserta (Orang) 10 5 5

Desa Kecamatan Kabupaten Jok (WxP) 40 20 15

7 8 9

Total Rata-rata

11 3

20 6

75 25

Uraian Pengeluaran Snack

Sembako Susu dancow Buku, pulpen, amplop, tempat pensil Uang santunan Aqua permen Kertas paying Spidol Jumlah Penerimaan Saldo uang tunai

Pemda/M itra


Mhs Rp 480.000

LainLain

Jumlah Rp 480.000

Rp 562.000 Rp 20.000 Rp 350.000

Rp 562.000 Rp 20.000 Rp 350.000

Rp 650.000 Rp 26.000 Rp 10.000 Rp 16.500 Rp 7000 Rp 2.121.500

Rp 650.000

Rp 2.121.500

Paraf

MATRIK PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN Desa

: Bener

Kecamatan

: Bener

Upah Tenaga Kerja / hari Rp 35.000,00 Jumlah Alokasi Target Waktu Mahasiswa Selesai KKN Kegiatan (Hari) Pelaksana (Jam) (Orang)

Total Waktu/ Kegiatan (Jam)

SD dan MI MIN dan SDN Bener TK ABA dan TK Lestari

2

8

11

22

Rp. 3.080.000,-

2

4

4

8

Rp. 560.000,-

2

6

4

8

Rp. 840.000,-

SDN Bener

2

2

3

6

Rp. 210.000,-

MIN Bener TK ABA Bener TK ABA

2

4

3

6

Rp. 420.000,-

4

7

1

4

Rp. 245.000,-

2

7

1

2

Rp. 245.000,-

Pekan No.

Lokasi Kegiatan

Kegiatan KKN I

A 1 2

Bidang Pendidikan Pelaksanaan les SD dan MI Melatih pramuka pesta siaga

3 Membantu mengajar TK 4

Mengajar lomba puisi dan geguritan Mengajar khitobah Membantu pengecatan TK ABA Bener Kerja bakti TK ABA Bener

5 6 7

II

III IV

Biaya Material Dari Dana Iuran Mahasiswa KKN

Biaya Tenaga Kerja/ Kegiatan

Rp. 38.000,-

Bener 8

Pengadaan out bound TK

TK

3

20

2

9

Rp. 1.400.000,-

Rp.210.000,-

9

Pengadaan out bound MIN

SD

3

20

1

3

Rp. 700.000,-

Rp.109.700,-

3

15

7

21

Rp. 3.675.000,-

Rp. 350.000,-

1

5

1

1

Rp. 175.000,-

Rp.50.000,-

B

Bidang Pembangunan Perdesaan

1

Perawatan tanaman jeruk purut

Halaman balai desa Halaman balai desa

Pemanfaatan kain perca

Balai desa

3

8

1

3

Rp. 280.000,-

Rp. 61.000,-

Pelatihan ketrampilan pembuatan nuget singkong

Dusun

3

5

1

3

Rp. 175.000,-

Rp. 57.000,-

Perintisan home industri

Dusun

2

5

5

10

Rp. 875.000,-

Rp. 229.000,-

6

Pelatihan pengolahan ikan lele

Dusun

5

5

1

5

Rp. 175.000,-

C

Bidang Sosial Kemasyarakatan Kerja bakti desa (perbaikan jalan desa dan tanah longsor) Kerja bakti tanah longsor

Dusun

2

10

1

2

Rp. 350.000,-

2

7

1

2

Rp. 245.000,-

Penanaman jahe merah

2 3 4

5

1

2

6

I Lomba volly, santunan

I I nl anak yatim, bazar lokal D Bidang Pemerintahan

I

•

Halaman balai desa

I Rp. 700.000,-

17

1 20

I1

17

Dusun

2

10

3

6

Rp. 1.050.000,-

Balai desa

2

2

I

2

Rp. 70.000,-

Balai desa

13

15

/7

Balai desa

2

5

I Rp.2.121.500,-

Desa Kerja bakti balai desa 2

I Pelatihan komputer

~ perangkatdesa

3 4

Membantu administrasi desa I Pemasangan banner kantor ke ala desa

I 21 2

I Rp.

1.225.000,-

Rp. 175.000,-

Rp.250. 000 ,-

Rp. 17.220.000,-

Rp.3.476.200,-

JUMLAH

Rp. 20.696.200,-

Dosen Pembimbing

~

, Drs. Muhammad Fahrudin, M. Hum

DAFTAR KUNJUNGAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN KKN UMP 2015 Desa

: Bener

Kecamatan

: Bener

NO.

NAMADPL

TANGGAL

1.

Drs. Muhammad Fahrudin

26 Januari 2015

2.


10 Februari 2015

I

I

3.

. Drs. Muhammad Fahrudin

17 Februari 2015

4.


24 Februari 2015

KEPERLUAN Mengantar dan menyerahkan Tim KKN ke Desa Bener Mengevaluasi perkembangan program yang sudah dilaksanakan, memberikan bimbingan, pengarahan, dan motivasi. Mengevaluasi perkembangan program yang sudah dilaksanakan, memberikan bimbingan, pengarahan, dan motivasi. Penarikan Tim KKN di Desa Bener

PARAF

Cf

Ct

t 'f

DAFTAR HADIR MAHASISWA KKN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

2015 BULAN NO.

NAMA

NIM

Januari

PROGDI

26 27 28 29 31 1 1

SULISTYONO

112130066

P. Ekonomi

2

WIWIT RISKYANA P.

102130219

P. Ekonomi

3

ADITYA TRIVIANTO

112210092

Manajemen

4

DEWI MUSTlKASARI

112210065

Manajemen

5

AYU SETYO RINI

112144155

P. Matematika

6

FATTAH ISKANDAR

112144272

P. Matematika

7

HETI WULANSARI

112144187

P. Matematika

8

RIA IMA PASSUSANTI

112144348

P.Mateiilatika

9

DEWl SULISYANI

112120084

PBI

10

DWI PAMUlI

112120190

PEI

11

KHUSNUL KHOTIMAH

122120155

PBI

12

RJNA KURN1ASIH

112120053

PBI

13

WlSNU WIDA S.

112120065

PEI

14

BANU ANINDITO

112110152

PBSI

15

KHUSNUL KHOTIMAH

122110159

PBSI

16

AHAD ROHYATI

112160844

PBSJ

17

ANGGA SUKMANA AJI

112160778

PBSJ PBSJ

18

NURALFATUN

112160793

19

GESIT PRAMUNDITO

112170218

PTO

RA~I~ITA

112510018

Teknik Sipil

k 2{k,;

'" ~u·~ ~

lf~P~"~ ~\.trl~ i, M aUIr '

~

,,:'

5 6

7

8

9 10 11

12

13 14 15

16

17

18

19

20

21 22 23 L

L

i

·

I'

i

i

i

i

i

i

L L

:-

.i

i

i

i

. .

·

i

i

:

i

·

.

. i

L L

L

L

.

~W_

~~

Drs. Muhamm

~~

I : IJIIl

·

Fakhrudin, M. Hum.

·

· · · · · · · · ·

L

,,~~D? (/

~~~1J ,

4

3

I Gsen Pembimbing Lapangan

? f>-""

,y ~

2

f'\

,...'\

(I ~

"

Februari

4

K

Angga Sukmana Aji

· · · · · · · · ·

24

MAHASISWA KTILIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO 2015 Purworejo, 18 Februari 2015

No : 02IKKN/UMP/II/2015 Lamp. Hal : Undangan

yth di tempat

.

Assalaamu'alaikum WI'. Wh. Dengan hormat kami beritahukan bahwa mahasiswa Kuliah KeIja Nyata (KKN) Universitas Muhammasiyah Purworejo akan mengadakan Santunan Anak Yatim dan Perpisahan Mahasiswa KKN Tahun 2015 yang Insya-Allah dilaksanakan pada hari/tanggal tempat waktu

: Minggu, 22 Februari 2015 : Ruang Balai Desa Bener : 10.00 - selesai.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon kesedian Bapak/Ibu untuk berkenan hadir dalanl acara tersebut. Demikian yang dapat kami sampaikan. Atas perhatian dan kehadiran Bapak/Ibu kami sampaikan terimakasih.

Wassalaamu'alaikum WI'. Wh. Mahasiswa KKN UMP 2015 Desa Bener Kecamatan Bener Sekretaris,

P

Nur Alfatun

Angga Sukmana Aji

~

MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATENPURWOREJO

2015 No Hal

Purworejo , 27 Januari 2015

: 011KKN1UMP/I/2015 : Permohonan

Yth.

Assalaamu'alaikum Wr. Wh. Dengan hormat, Dengan ini karni sampaikan bahwa berkaitan dengan pelaksanaan Progam KK..N Universitas Muharnmadiyah Purworejo tahun 2015 yang dilaksanakan di Desa Bener, Kecamatan Bener, Kabupaten Purworejo. Karni mahasiswa Kuliah KeIja Nyata (KKN) UMP berniat untuk mengadakan kegiatan Bimbingan Belajar, Out Bound serta Training Motivation yang akan dilaksanakan dibeberapa sekolah yang berada di Desa Bener. Derni tedaksanakannya program tersebut, karni mohon ijin kepada Kepala SD Negeri Bener untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Dernikian permohonan ini karni sampaikan. Atas perhatian dan kebijaksanammya, karni sampaikan terima kasih.

1'Vassalaamu'alaikum Wr. Wb.

Sekertaris KKN UMP

P

Nur Alfatun

Angga Sukmana Aji

Mengetahui,

DOKUMENTASI APEL PAGI

BIMBEL

LATIHAN PRAMUKA

MELATIH PUISI DAN GEGURITAN

MELATIH KHITOBAH

OUT BOND TK DAN SD

MENGAJAR TK

PELATIHAN KOMPUTER

PENANAMAN JAHE MERAH

PERINTISAN HOME INDUTRI

KEGIATAN DASAWISMA

PEMANFAATAN KAIN PERCA (PKK)

KEGIATAN ADMINISTRASI DESA DAN KEARSIPAN

KERJA BAKTI DESA

PENGECATAN TK ABA

VOLLY DAN PASAR JAJANAN

ACARA MAULID NAI DAN KEGIATAN ANSOR

PERPISAHAN SANTUNAN ANAK YATIM

RINTISAN HOME INDUSTRI A. Tujuan Tujuan dari program rintisan home industri ini adalah 1. Untuk memanfaatkan potensi Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada di desa 2. Untuk meningkatkan nilai ekonomi hasil pertanian masyarakat desa 3. Untuk meningkatkan taraf ekonomi masyarakat desa B. Diskripsi program Program rintisan home industri merupakan program unggulan dari kelompok tujuh belas KKN Universitas Muhammadiyah Purworejo tahun 2015 angkatan pertama. Program ini dilaksanakan dengan berbagai macam pelatihan yang dilaksanakan melalui kegiatan PKK dan Dasa Wisma di setiap dusun. Pelatihan yang dilakukan yaitu (1) pelatihan pemanfaatan kain perca yang dilaksanakan di RW 2, (2) pelatihan pembuatan makanan ringan dari bahan baku umbi-umbian yang dilaksanakan di RW 6; (3) pelatihan pengolahan lele menjadi abon, krispy, dan nugget lele di RW 5; dan pelatihan pembuatan nugget singkong di RW 4. Dengan pertimbangan waktu, biaya, dan potensi SDA serta SDM yang ada, kami memutuskan untuk memilih salah satu program pelatihan untuk dibina dan didampingi secara intensif menjadi UMKM binaan KKN UMP. Program UMKM binaan ini dilaksanakan di RW 6 dengan produk camilan berbahan baku umbi-umbingan yang memiliki brand “Kriuk Ketela Nyiamik” yang disingkat menjadi “KKN”. C. Simpulan Setiap program pasti memiliki hambatan dan rintangan yang dihadapi. Hambatan program rintisan home industri ini adalah kurangnya motivasi masyarakat untuk memanfaatkan hasil pertanian desa menjadi produk kreatif yang memiliki nilai ekonomi tinggi. Di samping itu, supporting sistem dari pemerintah desa juga masih kurang. Oleh sebab itu, kami berharap pemerintah desa ikut berperan aktif dalam pendampingan UMKM yang telah ada. Dan untuk mahasiswa peserta KKN yang akan datang diharapkan untuk melanjutkan program yang telah kami laksanakan.

PEMBENTUKAN KELOMPOK BELAJAR DI SETIAP DUSUN A. Tujuan Pembentukan kelompok belajar di setiap dusun ini memiliki tujuan untuk meningkatkan pemahaman dan penguasaan siswa terhadap bahan belajar yang telah diberikan guru di sekolah. B. Manfaat a. meningkatkan pemahaman dan penguasaan siswa terhadap materi pelajaran yang diajarkan guru di sekolah. b. melatih kemampuan siswa untuk berkomunikasi dengan baik. c. menumbuhkembangkan rasa sosial di antara sesama siswa. d. mengembangkan sikap dan kerja sama dalam sebuah komunitas atau tim. e. Menjadi ajang saling berbagi ilmu pengetahuan. f. Mengasah kemampuan siswa untuk berdiskusi dan berdebat secara sehat. C. Bahan a. Buku panduan soal-soal ujian nasional b. Papan tulis beserta perlengkapannya D. Gambaran Kegiatan Belajar kelompok pada dasarnya adalah kegiatan untuk memecahkan persoalan secara bersama. Artinya setiap orang turut memberikan sumbangan pikiran dalam memecahkan persoalan tersebut sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Pikiran dari banyak orang biasanya lebih sempurna daripada satu orang. Diskusi merupakan cara yang paling baik dalam belajar bersama. Beberapa petunjuk untuk belajar bersama antara lain: 1. Dalam satu kelompok terdiri dari satu dusun yang berjumlah 8-12 anak dalam satu kelompok. 2. Menentukan dan menyepakati bersama waktu, tempat, dan materi yang akan dibahas, serta apa yang perlu disiapkan untuk keperluan diskusi tersebut. 3. Setelah berkumpul disuatu rumah yang telah ditentukan kemudian tetapkan siapa pimpinan kelompok yang akan mengatur diskusi dan siapa penulis yang akan mencatat hasil diskusi. 4. Rumuskan pertanyaan atau permasalahan yang akan dipecahkan bersama dan batasi ruang lingkupnya agar pembahasan tidak menyimpang. 5. Bahas dan pecahkan setiap persoalan satu persatu sampai tuntas dengan cara memberi kesempatan setiap anggota mengajukan pendapatnya. Dari setiap pendapat yang

muncul dikaji secara bersama manakah yang paling tepat. Kesimpulan jawaban yang jelas disepakati bersama dicatat oleh penulis 6. Bila ada persoalan yang tidak dapat dipecahkan atau tidak ada kesepakatan diantara para anggota, ditanyakan kepada guru dan melanjutkan pada persoalan berikutnya supaya tidak membuang waktu Kesimpulan hasil diskusi dicatat penulis, lalu dibagikan kepada anggota kelompok untuk dipelajari lebih lanjut dirumah masingmasing. E. Simpulan Kegiatan kelompok belajar di setiap dusun telah berjalan dengan cukup baik. Motivasi belajar anak sangan tinggin. Namun, yang sedikit menjadi hambatan adalah empat yang terlalu jauh dari tempat tinggal dan jalan yang terlalu licin ketika ada hujan membuat kurang maksimalnya program ini. Diharapkan kelompok belajar ini masih tetap terus berjalan sepeninggal mahasiswa KKN dari lokasi KKN dan dapat dilanjutkan pemantauannya oleh guru.

BUDIDAYA JAHE MERAH A. Tujuan Tujuan dari budidaya jahe merah ini adalah untuk memberikan pemahaman teknik budidaya jahe merah dan pengembangan pertanian dengan memanfaatkan lahan pekarangan rumah yang tersedia. Dengan pemahaman yang memadai diharapkan dapat meningkatkan ekonomi masyarakat desa, mengingat harga jual jahe merah yang sangat tinggi di pasaran. B. Bahan - Karung ukuran 10 Kg - Bibit jahe merah siap tanam - Tanah yang subur - Pupuk bokasi - Sekam - SOT (Suplemen Organik Tanaman) - PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisid Organik Cair) C. Proses - Tambahkan SOT (Suplemen Organik Tanaman) campurkan dengan tanah - Tanah + bokasi perbandingan 3: 1 diaduk rata - Karung diisi campuran tanah+bokasi 20 cm - Sisa karung dilipat - Karung ditata lurus kebarat ketimur - Jarak samping 1 meter - Tanam bibit jahe yang sudah tumbuh 5-10 cm ke karung D. Simpulan 1. Hambatan a. Tanaman diletakkan pada lokasi yang terlalu terik matahari, sehingga pada saat awal penanaman daun jahe langsung kering. b. Tanah yang digunakan terlalu lunak, sehingga sanggat jenuh air dan tanah cepat merekah ketika panas terik. 2. Saran a. Gunakan tanah yang tidak terlalu jenuh air. b. Siram tanaman menggunakan PHEFOC (Phestisida Herbisida Fungisida Organik Cair) merk Pomi seminggu 2 kali pada sore hari.

PENGEMBANGAN BAKAT ANAK A. Tujuan Tujuan dari program pengembangan bakat ini adalah untuk menggali potensi dan mengembangkan bakat terpendam dari peserta didik. Dengan tergalinya bakat dan pengembangan secara masif diharapkan dapat menunjang kualitas hidup anak untuk kehidupan di masa depan. B. Diskripsi Kegiatan Pengembangan bakat anak diwujudkan dalam pelatihan khitobah dan pelatihan baca puisi dan geguritan. Pelatihan khitobah dilakukan di MIN Bener. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih mental siswa dengan berbicara di depan khalayak. Hal ini juga dapat dijadikan sarana pembelajaran siswa agar mereka nantinya dapat menjadi pribadi yang percaya diri. Selain hal tersebut pelatihan khitobah juga dapat mempersiapkan siswa untuk andil dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan khitobah, seperti lomba, kegiatan insidental di sekolah, di desa dan lain sebagainya. Selain khitobah ada juga pelatihan baca puisi dan geguritan yang dilaksanakan di SDN Bener. Kegiatan ini dilakukan dalam rangka mempersiapkan siswa untuk mengikuti lomba. Diharapkan dengan pelatihan ini siswa dapat memahami dan bisa mempraktikkan bagaimana cara membaca puisi dan geguritan yang baik dengan memahami isi dari teks tersebut. C. Proses 1. Perkenalan 2. Pengantar materi berbicara di depan umum 3. Penguasaan diri, sikap dalam menyampaikan khitobah dan membaca puisi 4. Memberi pemahaman bagaimana mengeluarkan suara lantang dengan intonasi yang benar. 5. Memahami isi teks 6. Bagaimana cara menyampaikan isi teks kepada audiens

D. Simpulan 1. Hambatan

a. Dalam pembelajaran tidak semua siswa mempunyai kemampuan yang sama sehingga diperlukan kesabaran dan kegigihan dalam memberikan pengarahan agar mudah diterima oleh siswa. b. Kebanyakan siswa masih belum percaya diri ketika dilihat orang lain. 2. Saran a. Perlu dilakukan penggalian bakat yang ada pada diri siswa secara masif, tdak hanya sekadar ketika akan mengikuti lomba. b. Perlu dilakukan pendekatan secara personal, motivasi, dan pembentukan mental agar percaya diri di depan orang lain.

OUTBOUND dan TRAINING MOTIVATION A. Tujuan Melatih para siswa untuk bekerja sama, berani, konsentrasi, dan sabar dalam menghadapi atau menyelesaikan suatu permasalahan dan rintangan yang ada. Di samping itu, siswa juga mendapatkan motivasi dari setiap permasalahan yang dapat mereka lalui. Sehingga hal tersebut dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta membuat otak siswa menjadi lebih fresh. B. Bahan -

Karung

-

Gelas plastik

-

Tali rafia

-

Bola

-

Belut

-

Air

-

Besek

-

Plastik

-

Ember

-

Balok

-

Sedotan

-

Puzzle

-

Karet

-

Baju

-

Clay

-

Manik-manik

-

Balon

-

Pelapah daun pisang

-

Bambu

-

Kertas krep

C. Proses Sebelum kegiatan outbound dimulai siswa dikelompokan menjadi beberapa kelompok kemudian siswa diarahkan jalannya kegiatan outbound tersebut. Siswa harus melewati beberapa rintangan dan permainan yang sudah disediakan oleh panitia dalam beberapa pos. Kegiatan outbound ini dilaksanakan di tiga sekolah yang berbeda di Desa Bener. Pertama kegiatan outbound dilaksanakan di MIN Bener pada tanggal 14 Februati 2105 yang bertempat di lapangan Balai Desa Bener. Lalu pada tanggal 18 Februari 2015, kegiatan outbound dilaksanakan di TK Lestari yang bertempat di lapangan Balai Desa dan area sekitar TK. Terakhir kegiatan dilaksanakan di TK ABA Bener pada tanggal 21 Februari 2015 dan bertempat di lapangan Desa Bener. Adapun jenis permainan yang harus diselesaikan oleh para peserta outbound meliputi: balap karung, merayap, lempar gelang, tebak kata, melepaskan diri dari tali, membangun menara dari sedotan, komunikta, estafet belut, membawa bola denngan besek, meronce

manik-manik, menyusun puzzle dan balok, melipat baju, membuat kreasi dari clay, joget balon air, estafet karet gelang, estafet air, pecah air, joged balon air, estafet karet menggunakan sedotan, mengambil air dari ember ke ember menggunakan tangan, serta balap karung. Setelah kegiatan outbound selesai peserta outbound mendapatkan hadiah yang sudah disediakan oleh panitia outbound dari KKN. D. Simpulan 1. Hambatan Meskipun kegiatan outbound berjalan lancar karena kerjasama antara guru sekolah dan tim KKN, tetapi masih ada beberapa hambatan pada saat pelaksanaan outbound, di antaranya terkadang beberapa dari mereka susah diatur dan tidak mentaati peraturan yang telah dibuat, menangis saat Outbound, dan masih malu-malu, belum bisa mandiri dan berbaur dengan teman-temannya. Dan memang butuh kesabaran yang lebih untuk menghadapi siswa tingkat SD dan TK. 2. Saran Kedepannya diharapkan siswa lebih dilatih untuk berani dan mandiri agar mereka percaya diri, bersosialisasi, dan bergaul dengan teman-temannya agar hal tersebut dapat mempermudah proses belajar mengajar di sekolah dan kehidupan di luar sekolah.

SANTUNAN ANAK YATIM

A. Tujuan 1. Menciptakan generasi islam yang selalu mengingat dan mengamalkan ajaran Nabi Muhammad saw dalam wujud membantu kepada sesama sebagai wujud rasa syukur terhadap Alloh Swt. 2. Mengamalkan salah satu surat dalam Al-Qur’an, yaitu surat al-ma’un. B. Hambatan 1. Sulitnya mendata anak-anak yatim yang berhak mendapat santunan karena keterlambatan data yang didapat dari kelurahan. 2. Kurang khidmat dikarenakan kegiatan dibarengi dengan kegiatan lomba volley ibu-ibu antar RW, dan juga kegiatan jualan kuliner. 3. Tidak semua tamu undangan mendatangi kegiatan tersebut dikarenakan hal-hal yang tidak kami ketahui. 4. Dukungan sarana prasarana yang disediakan kurang seperti microphone untuk acara tersebut sangat minim.

RESEP ABON LELE

Bahan: ‐

1 kg

‐

25 gram gula (serut halus)

‐

1 butir kelapa (dibuat santan)

‐

5 Butir bawang merah

‐

3 siung bawang putih

‐

½ sdm ketumbar

‐

25 gram cabai merah

‐

2 lembar daun salam

‐

Garam secukupnya

‐

Minyak goreng

Cara Membuat: ‐

Bersihkan ikan lele

‐

Bumbui dengan garam dan jeruk nipis, diamkan sebentar.

‐

Kukus ikan lele selama kurang lebih 1 jam.

‐

Pisahkan dengan kulit, duri dan kepalanya.

‐

Suwir-suwir sesuai dengan selera.

‐

Haluskan semua bumbu.

‐

Tumis bumbu yang telah dihaluskan.

‐

Tuangkan santan, tunggu sampai mendidih.

‐

Masukkan gula yang ttelah diserut.

‐

Masukkan daging lele yang telah disuwir-suwir.

‐

Aduk terus sampai kering.

RESEP KERUPUK LELE

Bahan: ‐

500 gram tulang, sirip, dan kepala ikan lele

‐

500 gram tepung tapioka

‐

Minyak goreng secukupnya

‐

Air 100 ml

‐

Gula secukupnya

‐

Garam secukupnya

‐

Telur 2 butir

‐

Plastik es dan tali

Cara Membuat: ‐

Presto tulang, sirip, dan kepala ikan lele sampai lunak

‐

Haluskan tulang, sirip, dan kepala ikan lele dengan menggunakan gilingan daging.

‐

Campurkan tepung tapioka dengan air sedikit demi sedikit , lalu masukkan ikan lele yang sudah dihaluskan, telur dan bumbu.

‐

Aduk dan uleni hingga kalis.

‐

Masukkan adonan ke dalam plastik dan kukus hingga matang.

‐

Dinginkan hasil kukusan.

‐

Iris tipis-tipis dan jemur dibawah terik matahari.

‐

Goreng kerupuk yang sudah kering.

RESEP KRIP KETELAH

Bahan: 9 1 kg tepung terigu 9 250 gram tepung tapioka 9 1 kg Ketela/ubi 9 5 sdm margarin 9 10 siung bawang 9 Garam secukupnya 9 Bubuk coklat/bubuk cabai/bayam/dll (untuk membuat varian) 9 Air secukupnya. Cara membuat: 9 Kukus ketela/ubi sampai matang. Kemudian dinginkan. 9 Tumbuk ketela/ubi sampai halus. 9 Campur ketela/ubi yang sudah ditumbuk dengan tepung terigu, tepung tapioka, margarin, Bubuk coklat/bubuk cabai/bayam/dll (pilih salah satu untuk membuat varian) dan bumbu (bawang & ggaram) yang telah dihaluskan. 9 Uleni adonan sampai kalis sambil dibanting-banting. 9 Bagi adonan jadi beberapa bagian, pipihkan dengan menggunakan tangan/gelas/botol. 9 Tipiskan dengan menggunakan alat gilingan mie. 9 Gunting/bentuk sesuai selera. 9 Goreng sampaii matang. Catatan: Agar hasil lebih bagus, goreng dengan minyak dingin. untuk: 30 bungkus.

PENGEMASAN ‐

Kemasan plastik @2.000 dengan stcker.

HITUNGAN EKONOMI Modal Bahan Baku: ‐

1 kg tepung terigu

: 7.000

‐

250 gr tepung tapioka

: 2.000

‐

1 kg ketela/ubi

‐

5 sdm mentega

: 2.000

‐


: 4.000

‐

Bumbu lain

: 2.000

‐

Kemasan

: 12.000

Total

: 5.000

: 34.000

Penjualan: 30 x @ 2000 : 60.000 Hitungan laba: 60.000 – 34.000 = 26.000 Bagi hasil: Biaya lain-lain : 10.000 Biaya tenaga : 16.000

RESEP LELE KRISPY

Bahan: ‐

2kg Ikan lele yang masih segar

‐

1 butir telur

‐

2 siung bawang

‐

Garam secukupnya

‐

Bumbu penyedap

‐

250 gram tepung beras

Cara Membuat: ‐

Fillet kulit ikan lele yang berrwarna kehitaman, pisahhkan dengan dagingnya.

‐

Kulit ikan lele dipotong-potong sesuai dengan selera.

‐

Campurkan kulit ikan lele dengan bumbu yang telah dihaluskan.

‐

Masukkan kulit ikan lele ke dalam plastik dan kukus sebentar.

‐

Celupkan lembar demi lembar kulit ikan lele ke dalam kocokan telur yang sudah diberi bumbu penyedap.

‐

Guling-gulingkan di atas tepung beras.

‐

Goreng sampai krispy.

RESEP NUGET LELE

Bahan: ‐

500 gram daging ikan lele

‐


‐


‐

4 butir telur ayam

‐

Garam secukupnya

‐

300 gram tepung panir

‐

6 butir putih telur

‐

Minyak goreng untuk menggoreng

Cara membuat: ‐

Cincang daging ikan lele sampai halus.

‐

Haluskan bumbu.

‐

Campurkan daging ikan lele, tepung tapioka, telur dan bumbu sampai tercampur merata.

‐

Bentuk adonan sesuai dengan selera.

‐

Celupkan adonan pada putih telur.

‐

Gulingkan adonan pada tepung panir, tiriskan.

‐

Goreng nuget sampai kecoklatan.

Catatan: Nuget dapat diisimpan di lemari es, dengan cara menggoreng tidak terlalu kering, dan kemas dengan plastik kedap udara.

RESEP NUGET SINGKONG

Bahan: ‐

250 gram singkong

‐


‐

250 gram daging ayam yang telah dicincang

‐

250 gram tepung panir

‐

6 butir telur

‐


‐

Ketumbar secukupnya

‐

Garam secukupnya

‐

Penyedap rasa

Cara Membuat: ‐

Kukus singkong sampai matang. Dinginkan.

‐

Tumbuk singkong sampai halus

‐

kukus daging cincang yang sudah dibumbui selama 15 menit. Dinginkan.

‐

Campurkan singkong yang telah ditumbuk, daging cincang, tepung tapioka, 4 butir telur dan bumbu.

‐

Uleni sampai kalis.

‐

Bentuk adonan sesuai selera, kukus selama 30 menit.

‐

Angkat, dinginkan.

‐

Celupkan nuget ke dalam kocokan telur yang sudah dicampur dengan bumbu penyedap.

‐

Guling-gulingkan di atas teepung panir.

‐

Goreng hingga kekuningan.

USAHA MINCRO PEMBUATAN KOPRA DI DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO

A. Latar Belakang Desa Bener merupakan desa yang memiliki kontur tanah yang subur. Hampir semua tanaman tropis dapat tumbuh di Desa Bener. Salah satu tanaman tropis yang dapat tumbuh subur di Desa Bener adalah kelapa. Kelapa menjadi komoditi yang sedikit menjanjikan bagi warga. Biasanya kelapa yang sudah masak dipetik dan dijual ke tengkulak. Di Desa Bener tepatnya dusun Bener Krajan terdapat tengkulak kelapa besar yang setiap harinya mendapatkan pasokan kelapa sangat banyak. Tengkulak itu bernama Bapak Wahono. Selain menjadi tengkulak kelapa beliau juga mengolah kelapa menjadi kopra. Kopra dibuat dari kelapa yang sudah pecah (keluar airnya) dan terlalu tua sehingga tidak bernilai jual lagi. Dengan dibuatnya kopra, maka kelapa akan tetap memiliki nilai jual tinggi. Bahkan bisa lebih tinggi dari nilai jual kelapa. B. Cara Pembuatan Cara pembuatan kopra adalah sebagai berkut 1. Sortir kelapa yang sudah berusia tua, pecah, dan tidak layak jual dalam bentuk kelapa 2. Pisahkan daging kelapa dengan batoknya 3. Jemur daging kelapa di bawah sinar matahari 4. Setelah dijemur beberapa haru, daging kelapa diasap 5. Kemudian dioven 6. Dan jadilah kopra C. Pemasaran Kopra dipasarkan dengan cara dipasok ke pabrik minyak kelapa yang sudah menjalin kerjasama.

DAFTAR HADIR PESERTA PELATIHAN KHITOBAH MIN BENER

Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo

iIi, i.Y,

Kelas: NO

v

NAMA

J • W·l 1. I0 We. ~f'1 \il'q" 2. I~i·$

3. l!kC1 4.

5. 6. 7. 8. 9.

10.

11. 12.

\\.Nr L

TANGGGAl C>J/t/.',rl~Otr /f)'L /0)... I If>z-

I (Q '~9 I -:1 I CJL.9 ~ 9 9' UL9 I~ I~ I~ ~ I~ ~

I

~dhiL,n.Tffik --T~ ~\ IAgu Mull(i( +I·pl.~ IPv.J. I M I ~\jN11t4.2InuJ \\J.:J I ~ilat:ul ,-e, I~( -I~ l~~nC1 tv·4 1,jJ ~ I PA~ I £.l~ iI~ (\I·'\nc
W

I

I - li!t

I

13. IL-I~d..Q Ilr~r\\ I..)~. ~:I~' 14. 15.

Mentor:

--b/

• 7

"'l'r

OAFTAR HADIR PESERTA BIMBINGAN BElAJAR SON BENER Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo Kelas: VI

NO

j%~-~~ f;J~/#1%.J201f} 1\0 1ffJ-I'JffiSI \\It {t5f./J.fj.~ lor> 1,,1..[,f

NAMA

1. lVra Ariyo.,-I!;;·

2. lDi.skoJ)w;

A·

TANGGGAL

l~o151~hoI5Io/<>J/10\51'%"lAo'bl\Yc,;2/.aolSI.2~/~l~d f%ll.;2Dli ~)b?1.20IJ Wo2.l.2c(J '%2 h.dd'Yhl };)dq20!o7/Jdt.

3

.

, I

I

I

I·

I

I

I

I

-I

4. 5. 1Mn1lt".\i. y. s 6.

fI&,)1 0 !)I%Z.h.Old(./oZ/.l'OI')II/02/J..oI(

I -

If'Jvr- ~oLq¢h 1%, /toll:I~~/~%c/ZO'{' I%~/zo{s.1 -J&p

7. 1?lJ.~~' !?Qko.r .A.I~I~I~ I~ 8. 9.

1MCfr/~- fl· f.)fI;~

-F .A .

10. Melirda

- 11. ~. ....12. 13. 14. 15.

J'T)'

I :-·-T~.l,"· I~ 1~lm'{,'~I~ [J 1m .

S·

Me.isQ M."vl(J&{

/'

IItt.., 'jOfr!. Im.\:{lcJkH\,:Y I.?~

I~ I -!. I~ Il~ IOr.u'~\ ~(}rtOl~ I~~I~ ~ ~ ~'Jl 11YI:<:...lt;hL<\'\-Ctlr;l~ I ~ ~ I~-I~-

16.1/l:flOnfo 17. I/fMPp-r lal 18. 19. 20. 21.

~%?;'rl(

I~

IW

l-r:
I~ I -

I bu!) I -

1M

1'fJ.k- 11M1 "jl.g.-- I ~ 11M- ~ I\.urt-\,H 1M#1 ~~ ~2j.~~;r\At)-rz. I ~e p' cJ· J~~ a:GJ 2&J/r::f:l~ I~P ~l#1.o IA-ZcAkt:-~;~~-l~~1 2!J--. I g..-I ~I ZJ4IM.t<'Llllf'1! '-'

~-~~

22. Itlwrlb X¢~.4[~~~ ~ ~~~

23.150~o rYJaul,'LjcJb; I~ ~ I~ I~ I~ I~

24. I J~IJi ?qmun~lcqsl-6iJ.

10J.-1 cA IvJ..

ICJ

rcMl

~~~/Ar~~I~5)~~

27. I Or: tll Afi15,)'~nrh-~~ .--Ed\

S& s nqn\ q

tOq~ 110 ({c~

~3 NoVlq

\V1J\dncbn'

.

DAFTAR PESERTA PESTA SIAGA TINGKAT KWARTIR RANTING BENER TAHUN 2015 B.arung

Gugus depan -

No 1 2 3 4 5

6 7

8 9 10

Merah so Negeri Bener

Nama

Nauva Amira Hisana Arima Riandani Dian Pertiwi Allivia Acada R Lilin Muyassiroh Nadia Aulia Citra Wahyu Kharina Putri Apriviani Chusna Monica Maulida 5 Mustafidah

NTA

.Ii

.

Tempat, tgl. lahir

Agama

Purworejo, 28-9-2004 Purworejo, 11-3-2005 Purworejo, 15-4-2005 Purworejo, 12-10-2005" . Purworejo,28-8-2005 Purworejo, 25-1-2005 Purworejo, 14-10-2005 Purworejo, 27-4-2006 Purworejo, 7-4-2005 Purworejo, 5-5-2005

Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam

-.

Gol Darah

(

Alamat

Nama Orang Tua

Syarifudin _Aryono '-Suparman Oyong Riya nto Mahrojin Amir Syarifudin Bambang Wahyudi Sunaryani Sugito Samsudin

SO Negeri Bener Sp Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener

Bener, 21 Februari 2015 Mengetah Kepala Sekolah Se

Pembina Pendamping

~~r , Sunarti,S.Pd

DAFTAR PESERTA PESTA SIAGA TINGKAT KWARTIR RANTING BENER TAHUN 2015 Barung Gugus depan No

1 (

2

3 4 5

6 7 8

9 10

.#.

: Hijau : so Negeri Bener

Nama Alif Muhamad Nafis Trendi Firmansyah Feri Bayu Saputra Ahmad Sarifudin Irfan Setiyawan Muhammad Abichusna Muhammad Rofik A Sagas Nur Muhammad Nico Indrayana Putra Yusuf IIham

NTA

Tempat, tgl. lahir

Agama

Purworejo, 1-11-2004 Purworejo, 4-12-2004 Purworejo, 23-1-2005 Purworejo, 28-11-2004 Purworejo,22-12-2004 Purworejo, 10-11-2005 Purworejo, 7-10-2005 Purworejo, 9-10-2005 Purworejo, 27-7-2005 Purworejo, 16-6-2005

Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam Islam

Gol

Darah

-

Nama Orang Tua Nahrowi Amat Sofingi Ponirin Saroni Juwanto Muzahid Muh Khoirudin RochaniYahya Indra Putra Ahmad Sholeh

~

-.

Alamat SD Negeri Bener SQNegeri Bener "'"SO Negeri Bener" SO Negeri Bener SD Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener SO Negeri Bener

Bener, 21 Februari 2015 ". Mengetahui KepalaS¢lq>lah ~Iaku Ka Mabigu5

Pembina Pendamping

4

, t '--

DAFTAR HADffi PERPISAnAN DAN SANTUNAN ANAK YATIM KULIAH KERJA NYATA (I(J(N) UNIVERSITAS MUHAM.MADIYAH PURWOREJO DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2015 NO

1 2

3 4 5 6 7 8 9 10

11 12

13 14

15 16 17 18

19

NAMA

Ad/off- Ct.-A ~ad," 1Y07J f'::r7'-('p Il.J..t lO~ .11"".u.

p.o.l ~

rr

~).i',+-M

23 24

25 26 27 28

29

10

7 9

\cql:d\lrer7

7-A

11(\\9)

1".11

l.<J. -

oJ

~ ItA'! f'Ilnir'. AI ~ '01- ~ 1'1"'7' dfwrn -..rn If-

!

j:::'VM"11

23

d-1)0.

25~

qu+r1

-\\-

lb€N,~ ~ =/7

J..

~~ \\A

rt ,n

l.tl" /..."

e J,...

s 0. +0 ?n,q'A""" ~IPllb1 v '--

?-()

I

26 ~l

27 ~?

28 f\9nnoQ.....

29 d.-t-J..~

~

tJ\LUT 30../1

An

-c/O 35/:f ci

I~ __

~r1

W--

~~

.

. 134j....

I

1<\ \Ik-.

37~.--v---

,

I

32d~

4

1\

33 / ..- .... ./

C.

I

(~

31~

\CU L-() 1"-1

0 I "I {/7\:C-¥~

ve~,

24~ •

~ .

'\'11.r'O I/d. tJ..Jtft.uQ.! 3'.6~UA,(J , k~l..fAI.r oPd n

22 ~

<"V'k..

WotQ~O

~

~. 1--~_.---1

I-

keldut\o ,J

'ik~ y.A .

(SaN /I Pd-: I.)...., L.., ~,.

\

\'V'\Ul)t1.

tovrf. va f11:;>

t:;LI:

14

20

21 ~ ,

f~9'Ue--r-....

t),

~P-~'"

*t.

~

18

~

(' r , ' I /')

(t>'Ctn.

A. Naja

-

v

~t \)hatl\\{'dh

37

12

19 9.,/.

... II -

.t:.

I

16 <1~

/l

~

J/>.

f?,e(l f0l>v. ex/)

~Olmat

'?'" r ",A ,r Of' 1/ d cI'1'

~j,

~.

'SL

17~

er .

i,,,,,

l.

35 36

CJ.1>fY' . 8

I

\~

I )tv1(J.r.. . ,;'JM·S;~l·.J..nVJ

£'01'=H.A1it

aJtdl.

6

)t.

1c.0c)""'",

.,,;?

~

13~

'jarJ.,~ Ibn ~'u '''' C\ /fY(

11

~

10

();rn~S

Int"l'ah

c:j<;,

4

A 11

15 CttPtll\
,(JAJI;..:!

2

3ob\.1~rvzo-ll--7 _ _- l

'l-\Inf

A~jVIAJ

(-I

7

5 .}~

rcCfJ,IKJII1

"""

M,:fCt!2.ln N::\dzl('o h

(J..,MI-OCA/,'

d I

A

/I~~

1

II

31 32 33 34

39

V

I~ .

5~Ch~oOh

H'C)oo \--(0. h

40

d...0

f'1

.l () rr?

(2,~'n~ r

NutJ':f-Q\rioh

30

38

N'

p. p. J.

,4rucc;;!

1

'of:!A cr ) d- ,

~

fl- 0 C ~·lftfU. ;

O~Tfl\f~Y~""

TANQA TANGAN

Y//'Ait:· cr!1.-A-/?0YLk

lYl'iULlO (M/ Ne.A-r (It::..

20f\i tk,Vl k::L. ",(

21 22

ALAMAT

36

JZ.-:; M/

3M~ hf--/-:---1

40

1.L(l'

1\ Vq

..

DAFTAR HADill PERPISAHAN DAN SANTUNAN ANAK YATIM KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS MlJRAMMADIYAH ]?URWOREJ0 DESA BENER KECAMATAN BENER KABUl?ATEN ]?URWOREJO TAHUN2015 NO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

NAMA

N'W~A' h I'A'-L/JA'

rJ) t?1

A~~

.~~ft""AN

~P't.O

ALAMAT

y.... "--

~.

r

t? ,a 1- ~ a /I , f=.~.

WA~b

1) ~'l. f.YI4t~fv'Va...o.. V>q'";" J 10-1----.

~"'~

n.c 1It1~" <>\..I.l\~+-fDni>

rJ~o-F

rv'\ i7I C,\~ cA h. ,/oytO

\.vuro~q

\..<-a. tr\tI..\

<;v-te.

\1:£I!)lA. V'\.~v'l

~ Q"~vl¢1.eY'

TYo

TANDA TANGAN

A-.

1

3

\J.

~.

5

--

J

~

7cYY--

9~ 11

-

2A

4~. 6~

8~

1~ 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

13

14 15 16 17 18 \

I

19 20 21 22

23 24 25 26

27

27

28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

28 29 30 31 32

33 34 35 36 37 38 39 40 .'

(

..

FORMULIR REGISTRASI LOMBA VOLI ANTAR DUSUN KULIAH KERJA NYATA (KKN) " UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO DESA BENER KECAMATAN BENER KABUPATEN PUR'VOREJO , TAHUN2015 NO I NAMA KELOMPOK I

NAMA ANGGOTA

~ll2ii)~~,-,'Al\) 1- }ff'

\s\Q\I1r '216\D - NY. Yc;r(U):. ~ Nt Cbl,bh - f-11· 50~~\
I DUSUN

I NO UNDIAN

I '('10.\\ I

1

TANDA TANGAN

I \DA

~\ ""

N'f· At'0..

- Nt, VU\"tO\'yoh \ ~. iT

I SV'\ 0

3. I f!4.6'U/4\N

'i. I M '0£ \J\ J G

A\\'v\'K

'CCo\i\v4\..l. I

1I\I::f. 1''1 Ll

h~A\ N fl..H

N>/-

l~

Nj,

MUN

Nj-

OWl

~J' j(UN '

§

I4>U I/JfletJ

"" I

lit::

I

~\j, kA~1

O~i--I-

I-J±~

I

I

~

I

I :~H ,I~r~n~ E.--lfj I

\;t>.\-"f

I

A-,

~-,.

~~~ .

b. I ~l \\\keA{

I.'

I

~lh \!{)~ni~SZ';;ik.:J\ I tCV\:o ni(;\V\ -jan.-h ~'?a

-

1-'lrnt\~ ~hr\1 '

I~

IJ

.. DAFTAR HADIR PElATIHAN PENGOlAHAN IKAN LELE (ABON LHE, LELE KRISPI, DAN KERUPUK LELE) Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo By: KKN UMP 2015 I t NO

NAMA

fl.-A ~ \"LA \Y) \ l~ 2. Cj\tl7 t\ \ 10.\-" 3. Pltl IM~~Yarn 4. ~OlSOlnCo\.h 5. SOl. (l':?)1 oiC\l, 6. 1:l '\AI'(l.['I C1 t\ 7. M\.l(\\lJoro'n 8. (1()()\fOh 9. ~tl-~(',\\o.'n 10. (lim ~\fI1+ f 11. ')r;v£ OI.~ edt 12. sukaend~h

1.

lTV} lA-t MfAI hllJl,. 14. If:l.am rri ct,)"

R7-tRW

TANDA TANGAN

0\ /br

otH

fL-f/1

0.(7

nfJ,772.86Q.r2.-10

O( Joe,.....

(£]<;.:2:9 337791

3'2., 7

<:I.e.!' r-t14

Dl /o~

(')\1(0(,

'- I

t

2 ~ 3 ~

~

oBS~:;ZB \~>O\li

"'u,.-

n~

(Jff1X

V~ 6~~ I · r /'

~

8:A q

lOJ~ 11-:;5 ~ .----

12~ 13~ ~

15

I

rh .

14 ( . UlJWVl'JllI

16

17 18 19 20 21

22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

\

7~' 9

,r,ll

4«'1~__

~

D"'J /1;-" (L.-

'f)

5~

(; r rOC; r!)l! c> c; \-1' ~~ t =s8 r '5''-/:z 4 ~ --{:h

1~ ~

Dllo> nl ) DC;

13.

15. l.
HP

22 23 24 25 26 27 28 29 30

Purworejo, 16 Februari 2015

DAFTAR HADIR PELATIHAN PENGOLAHAN UBI ~Nuget

Singkong)

'Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo By: KKN UMP 2015

NO

NAMA

HP

RT!RW

TANDA TANGAN •

1.

~lJS\i~h.~\0\

2.

\sta-1iV~( y.> o..tA

3.

\t-~'

~ a\ \l'V\C( ~

5.

S.ol\t~oh

6.

N~utWfqCll'\

7.

\vi Mll-\CHi

9. 10. ll.

6c.-,i1L)~=-

RT Ult/

7~

f0\~1

,

--.l

l! 'l

J

/

a

/'l

.\

\-h I'Y\ t\; h

15

f

,O-rr tJ ~

~~

17

j

0\

\

i

ftd/-r

•

18

~1--f--

21 22 23 24 25 26

26. 27

28.

30.

~~+QL!S

20

,

24.

29.

//!

19

22.

27.

r,

16

20,

25,

M ~

19.

23.

14 ~;..-.. c

",.J; Y

12

131J

r~ T () ~ . ~P-..'r

10

11~

RT-c/4

l: llln-(;,i1'1l1h I

~

tr( ' I

A

- I -;...-

IRr

8 {(

~"

9

PI 011 (17

1(] ff7/vrnl...... hI>

.

(

l'1u i:lPrfff

16.

2l.

dll-s{.

5

/1

/J'I,QN'll

'Ii yY\ (HI

18,

.'

111,'11*

4V

I!

l.

13.

17,

~til

3

)/

\o\\-

S"t

2

R-\ t\1

I" ano.h

15.

;lt~\.~

1.

-

,

j\!ltq

12.

14.

OQ.~ >~cgOl'S ~,.~q

Itl -., I~ If

Lli~Q((

4.

8.

KM~\\rJ\

,1\

28 29 30

Purworejo, 19 Februari 2015

OAFTAR HADIR PESERTA BIMBINGAN BELAJAR SON BEI'JER Desa Bener, Kec. Bener, Kab. Purworejo Kelas: Vi NO

NAMA

1. I\h-ro Ariyo,t"lb

2. lRi..:k() hw; A· 3. Ig~nh ~Cl"ZClJ,

4. ArVM

1 r"tr;?' 5. lMaut',ti. y. ~

TANGGGAL

61,0

~Io, l:to\1 ;JD'-/~f,/r9-/ 2 0 1~/W\51,~ 1~/;)..rfo,~ 1.0 [,,1.!# 13%IAo\51~ho\51'J~/10\511%~/ldbl\Yc,;l/aO\SI.2%1,/1,d

f%l/~Ii P)b:J.!..20,J Wb2).2dJ '%2!;J.oId'yn.:z /;xJq UJ!o7/:Jic,

130/0Ik~%2/2dSI(,lo2/2Cl'-'I'%2/.7D,{ll%!2/J?0lCl~z(2d.

1~II..tDlS}kJ~olS-I"f0.2/1tlt5" 11%.1.f1ot<)

II%lI.tCXS

I"'~, hOI)'I%2.!z.otdc.loZholS-l ti'...:z.I1.Of<: 1 6. If'J1X' 'K't"OL1toh I~, /zoll:I%''t./P.sI%c/lOt.(' I~~/zo's.1 JPJ 7. I?LJ.~'('\ ~KQr .A.I~I~I~ I~ I~'

8. 9.

IMcrrIM./l.. lJ}pi~ F' A .

10. IMelinda f'J)'3'

I~ Imm'0d4I~I~ I~ IetHtf- I --- I 6tfW-

~

~_ I~

~

lJ I-

~

P-oh.1I.tOl> ~%,I.rl~

IJP;.a

I~

I~

1Gtfh:#~

H1M~i$qMaVIUdd~~ ~ I~~ 12. 'lit", \J:.:.l- ~ \tJ. ~ 13. Im.\:(kJl'D'A,y IJ2.S2. 1'R.k 11k I -.!. I~ 11~ 'j",,;.

I~I~ I 0LLht. I~~ 1'::;(;..lR.

15. 1tv1:C-!u~u\~ctlr~l~ 1j#'I~ I~ I~ ,~ 16. Ill:/lonJ-o I~ I~ I I~ I 1M 17. 1!rl·APPr letl I~ ~ ~ ~ T~ 18.1\ tllH ,H I~ ~~~~~~~),# 19. I lUe p·cJ, ~~ aJ.~~I~Jp~t1.o 20. la.tcAb;.,.j~CA I~~I ~ ~1U421. 1r1,t<'L"rrIL ~-~ Im=-~-~~ln; 22. Itho.rrtb ·X'USQIW. .41~~1 ~r~ ~~~ 23. lS'lJ~o rY)oul,'LjOb; I~IO<#{) I~ loYZo I~ 24. IJ~IJi 'PC\mvn(),~~1 Oil

I 1M I

tu.

IRIan 7;:; oih.r.t:J

I

I

1-.0---1

6iJ. 104. 16it IvJ. led I I tt:;j; I~ If?,{A I f2~ r~

I~ r~

26.IFC\~hiAh~ ~ I~ I~I~~A~~ D.IDErlJ

~

c;hClOIQ

.~

..

14. IOJ:uli::\ ~'(]~'tor~

25.

I

ArPrJtlnrh ~ ~ I~ ~ I~I~

rnQ~ hoqd .

~~ NoV! q \Vulancb rl

.

J

I

I

I

I

DAFTAR HADIR SISWA TAHUN PElAJARAN 2014/2015 MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO BULAN: ......•.............•.........

Nomor

JM!

Nama

Urut I Induk

1 2

Muhammad Rofi' Anugroho Rino Nurul Fatimah

31

IAI Khautsar

41

IArfiyanto

51

IBeny Pratama

61

IDwi Agung Nugroho

~

71

IEka Wahyuni IFaiz Fari Firmansyah

101

IIsti Khanatul Maulida

111

ILuk Luk UI Khusna

121 131

IMuhammad Atilla Abyan .R

-..::'

IMuhammad Muflihudin

1:

•

•

I

•

I

•

I

..

I

•

I

_

•

Illyas Farhanan Naufal Putra

...

~ • 161 15

I

~

81 91

4

,

I

•

I

c

•

I

~

•

~biliilMalaikaZahra

• .-1 - I ... 1 _I _I

.. aufal Ghozi

.... 1 - I _ I --I

I

..

_

-l

-l

-I -

or

INi'am Nailul Amal

171

INur Afis Maulana

181 191

INur Muchamad Chazim

201

IRazita Qurratu'aini

211

IReivan Aliansyah Sahbana

221

IRio Firman Hidayat

•

INur Annisa Makhtiroh

231

ISelvi Nofiana

241

JUstina Aliffia

251

lAde Febian Rahmad

26

IA- of r J!

,:-'4 , _ ~

,

~

..z.

-

..

I

•

Purworejo,

GU~SII

umYr::s.Pd NIP.196911092009012001

..

DAFTAR HADIR SISWA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO ,-'L..-"

Nomor Urut Induk

Oktavriyan Nur Rahman

2

Siti Khotijah Ahmad Mu'amar Ma'ruf Alfiana Riadlul Hidayah

4 5

6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

_.....,.."

.....

_

...... -_ ..... -- .........

Tanggal

Nama

1 3

•

....

•.

· . -

· ·

· · · · ·..

Alwi Nur Ifham Arieza Nadzifatun Najwa Ati Qotul Muna Diaz Arifia Prasetyo IIham Wicaksono Aji Khofifatul Matsna Kunafada Lutviana Amalia Muhammad Harun Yahya Muhammad Jamal Musyafa' Muhammad Nurkholis Muhammad Ulil Masykur Nur Uzlyfatul Hadi Putri Salsabella Rina Rosada Salsa Aulia

·

I;>AI ~ - s.;;

-

- · - - - .... .... - · - . · - · . · .... · . · · ·· .. .. - - - - - - - ·

-

-

~

~

r

~

~

\

~, 3,0 . ' oJ

~

~

-

<

r

~

\

\

(

"1:"1, -

I

-

·

- -

·

\

~

~

-..

·

"

:' ,

. ..

·

·

· -

,

-

-

,

.

\

·

,

-

· -

\

·

-

-

\

.,

r

, I

j

\

• • , "\.,

· -,• · ·· ·· ;{ • · -,, · , · i:

. · · - - · , · - · • , · - • • •

· ··•

1-
-

'-

._-

• •

•

1\

~,~,;fkf?a: -NIP 196703291992031002

JM!

A

· '-.

I

.

I

I

,

·

-

-

,

5

· ·· ·• · · · "• ,·

· ,, · , · · , · ·9 . ·

-

~

. .

- -

-

\

\

- " .. · .. , ., - · . . ,

,

.

-

-

·

\

~

· . · - - - . .. . . .. • 5 -:-

I

,

,

~

~.

. - - - - . , ,

Absensi

i"1l /ff tY/, 1/1Yt

\

-

~

.2-~, J/..

~

- -

- - . -

~

.

f.q;,:

-

. - · .. - · .... - .s. -

-

£

'/~.... - - : '

11/,

- -

· · · · · - - · .. · - - - , , · .. -· - . . · . · · .. '· · .- · · Sanita Aliffia · ·- .. ... -- . Shofi Farah Hidayatul Aqli · . - - .. - · Siamet Dwi Prasetyo · .. , Yal1uar Dani Prasetya · Zidpn Fatih Daffa Diaz Fadhlika - -, · . · .. . , Virnatul Gustia · · . , .. " Ahmad Rafi Ramadhan · Khakim ~1E~ I~ · '-

Ji,

NIP.196911092009012001

DAFTAR HADIR 515WA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO BULAN: .

I

Nomor

.J I

1 2

Farhan Khanib

.

Ahmad Arwani

.- -

3

Ahmad Khoirun Nasih

4

Anik Arilah

5 6 7 8 9 10

Aziz Saputra

11

Lindra Nur Hasna

12

Muhamad Syarifudin

13

Munawarotul Laila

14 15 16 17 18 19 20 21 22

Nur Fadhil Meirani

Dwi Ari Wulandari Eka Nur Laila Hendrika Wahyu Putra Jakson Ihda Hadziqotul Akmal Khoirulln 'ngam

Rizky Rachma Safitri Sakhiyyah Kumala

- . -

-

-- · . ,

'" l

-

-

-

~

- .

.

·

· . - -

,

.

....

Zahra Noveira Kusuma Wardhana

t

Zulfatul Lutfiana

,

·· ·

,

,

Jesika Krisdian saputri

,

'"

r

,

~

-

-. .. - -- - . ~

r

·

- -

~

~

,

-

. - · - - . . - ·· - - -'

~

.

-

- - - - . ..- -- - - -

.. - -

•

Bayu Aditya Rahmad

5

. · - - - - - - -

Siti Hindun

Ayu Mulya Hasna Puspita

Absensi

Tanggal

Nama

Urut Induk

·-

-

· ·

-

-

- - - , - · ·- -- -- -- - . . . · . - ·- - - · · · - . · • · . - , · - - · ·- · · · - . · · .- - - - · · - - . . - · - - - -

I

A

-

~

~

....

I

~

-

-

"

~

Purworejo,

GUru~.lv

umiH~,"';Pd

NIP.196911092009012001 _.-/

..

DAFTAR HADIR SISWA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO BULAN: ..............•......•........ Nomor

Tanggal

Nama

Urut Induk

1

Muhamat Zakaria

2

Khoirul Lutfi

3

Akhmad Alfalah

4

Alfi Hoerulnisa

5

"ham Rizki

6

Inayatuz Zahro

7

Khotijah Asiyah

8 9

-

· -, - - - - - "' , . · , · ·, , .. -

-

-

~

. ,

~

Laila Rahma Mei Risa Nurbaiti

·

,

10

Linda Ardini

11

Luthfika Hielda Safitri

12

Makhin Arrifqi

.

13

Muchammad Faizin

14

Norma Zahidah

15

Reny Setya NiriiStum

16

Rizkiana Solikhoh

17

Siti Robi'atul Adawiyah

-

~

-..

·

"'

. · ..

"

·

,

~--

. . ~

...

.

Sofiana Nur Amanah

19

Susi Indriyati

20

Tsalits Khumas Ahmadi

21

Siti Lukluil Maknunah

22

Muhamad Nangimul Hidayat

-· · ·- .... · .. .. · - .. ". ,

23

Siamet Nurrohman

...

Siti Fatonah

25

Inna Nilnal Muna

,

~

\

,

..

,

~

-

'\~RIAN~

~~~~Iaj

YAORASAH J * ~ *. [ \BTIlo'lYAH HEGERI ,.... ~ I

\

- ,, - ,

-

-

· .

·

..

, ,

\

. .·

.

,..

"'

-

.

,

,

~

..

"

,

..

18

24

,

'-

-,

.

-

· . . · . . -, .,

,

...

·

-

.

-

-

~

,

-

- -

~

Lailatul Badriyah

Absensi

5

...

· ., .

\

,

,

'. · ... .. ....

...

- ...

. .,

'.

I

A

DAFTAR HADIR SISWA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MIN BENER KABUPATEN PURWOREJO BULAN: Nomor

. Tanggal

Nama

1

Siti Fatimah

2

Tuzzara Fatikha

~

-

3

M. Nur Romadlon

4

'Aisatul Munawwaroh

,

5

Ainu Rahmasari

6

Amirah Yumna Inas Sajidah

·

7

Ardi Ariyanto

J

8 9

Azzen Dzil Fahmi

·

"

- - .. "

,

,

-

11

12

Mahmuzan

,

- ·,

13

Muchamad Ali Ibrohim

14

Muhamad Hasan Nur Ibrohim

...

15 16

Muhammad Khotibul Umam

"

Muhammad Ngafif

...

17

Much Pawit Arifin

,

18

Muhammad Reza Azizu Romadhon

19

Muhammad Ulinnuha

20

Nur Fajriah

·

, c

-,

Sifa Kurniatus Sholihah

23 24

Siti Ngatikah

-.

-

Siti Sa 'adati

·

25

Tsania Choirunnisa'

-

26 27

Vina Alfiana

<

L?

-

-

· · · <

~

#.'\'=-~

K,~tr;

[ ~~ -;RASAH

PU~

~

1<

~

"'

~

.

.

...

~

C

.

- - - - ...

"

·

- -

·

\

-

-

. , .. . ... -

(

·

J

,

,

22

J

I

-... · ·

r-

...

,

...

"

·

"

,

, ,

,

~

<

-

.

.

-

...

·

.

-

,

·

-.

,

-, -

·

,

·

--

. ..

,

,

,

- -

·

.

- -

·

-

J

. .<

,

"

,

-

-.

...

. .

.)

.

-

r

.

...

J

-

·

· ,. · - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - ,

.

. .

J

.

,

-

r

-

I

,.

~

...

~

J

A

,

"

- .

r

-

,

...

- - - - -

.

,

I

·

,

"

,

'.

,

-

,

·

.

.

,

. - ·

"

''0

-

'. '. \

r

,

.

\

-

Absensi S

!

-

. -

,

-

~

,

·

J

·

,

"

.

-

· -

-

,

-

-

~

-

-

...

'.

~

J

-

~

.

(

Sarma Affuza

Abdurrochim

~

,

-

Hasan Muhlisin

·

~

- -

- -

-

~

-

~

Ismiyatul Mustavidah

21

~

>-

Diva Nur Anggaeni

10

ri'L ~·IIJ-

'(fi'J

Urut Induk

-

I

A

2016

Recommend Documents