2016

september 2015

Programma van Toetsing en Afsluiting

Vwo-5 Cursus 2015/2016

Johannes Fontanus College Chr. Scholengemeenschap voor Mavo/Havo/Atheneum/Gymnasium/Technasium

INHOUD blz Hoofdstuk 1

Algemene bepaling

2

Hoofdstuk 2

Tijdvakken

2

Hoofdstuk 3

Regels omtrent de vakken en onderdelen van het schoolexamen

3

Hoofdstuk 4

Inhalen en herkansen

5

Hoofdstuk 5

Overgangsnormen

6

Hoofdstuk 6

Toetsplannen van de vakken

7

Bijlage:

- Voorbeeld formulier Praktische Opdracht

JFC - Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo-5 (cohort 2014-2017)

cursus 2015/2016

pag. 2

HOOFDSTUK 1 - ALGEMENE BEPALING artikel 1 In dit programma van toetsing en afsluiting zijn aanvullende regelingen met betrekking tot het schoolexamen en de vakspecifieke regels vermeld. Dit programma van toetsing en afsluiting (PTA) vormt een onverbrekelijk geheel met het examenreglement. Het examenreglement is te vinden op de site www.jfc.nl. Dit PTA is een overzicht van leerjaar VWO 5.

HOOFDSTUK 2 - TIJDVAKKEN artikel 2 Het schoolexamen voor het examenjaar 2017 is in leerjaar 4-VWO per 1 oktober 2014 begonnen. artikel 3 Ten behoeve van het schoolexamen zijn voor het schooljaar 2014/2015 en 2015/2016 vier en voor het schooljaar 2016/2017 drie perioden vastgesteld.

Voor het schooljaar 2015/2016 zijn dat: examenperiode 1: examenperiode 2: examenperiode 3: examenperiode 4:

jaarweek 35 t/m 45 jaarweek 46 t/m 3 jaarweek 4 t/m 14 jaarweek 15 t/m 27


cursus 2015/2016

pag. 3

HOOFDSTUK 3 - REGELS OMTRENT DE VAKKEN EN ONDERDELEN VAN HET SCHOOLEXAMEN artikel 4 - Toetsvormen Het schoolexamen kan slechts bestaan uit: a. schriftelijke toetsen (ST) b. luistertoetsen (LT) c. mondelinge toetsen (MT) d. praktische opdrachten (PO) e. praktijk toets (PT) f. handelingsdelen (HD) g. rekentoets (RKT) h. portfolio (PF)

artikel 5 1. Er worden ook voortgangstoetsen afgenomen. Deze voortgangstoetsen maken geen onderdeel uit van het examendossier. (= het totaal van de resultaten dat voor het schoolexamen – zie art. 4 – nodig is.) 2. De toetsen voor het examendossier tellen mee voor de overgang van V4 naar V5 en van V5 naar V6. 3. Het gemiddelde van de vakken maatschappijleer, algemene natuurwetenschappen en het profielwerkstuk telt als één cijfer. De cijfers voor maatschappijleer, algemene natuurwetenschappen en profielwerkstuk worden daarvoor eerst op een geheel cijfer afgerond. 4. De uitslag van de rekentoets telt niet mee voor de overgang van 5 vwo naar 6 vwo. De rekentoets telt mee in de slaag/zakregeling vanaf 2016.

artikel 6 Toetsing in de vorm van praktische opdrachten en handelingsdelen vindt gespreid plaats. Het opstarten van het profielwerkstuk gebeurt in de loop van het voorexamenjaar. Zie artikel 5.3.


cursus 2015/2016

pag. 4

artikel 7 – Handelingsdelen (HD) en Praktische Opdrachten (PO’s) Voor een HD dat meetelt voor het examendossier geldt: - Het HD moet uiterlijk tijdens de laatste les van het betreffende vak in de week zoals aangegeven in het PTA bij de vakdocent worden ingeleverd. Bij afwezigheid van de docent dezelfde dag voor 16:00 uur in de brievenbus bij de receptie (022). Op het HD moet duidelijk de afkorting van de docent worden vermeld. - Een HD dat wel op tijd is ingeleverd, maar duidelijk niet voldoet aan de gestelde eisen, geldt als niet ingeleverd. - Als een kandidaat een uiterste inleverdatum overschrijdt, meldt de docent dit zo spoedig mogelijk aan de kandidaat en de afdelingsleider en afdelingsassistent. - Als een HD niet, te laat of niet volgens de gestelde eisen wordt ingeleverd, wordt als sanctie de kandidaat minimaal twee uur extra ingeroosterd. Op deze uren wordt gewerkt aan het desbetreffende HD. In het uiterste geval kan het niet inleveren van HD’s volgens de deadline, ten koste gaan van een herkansing als in artikel 9.2a. Dit ter beoordeling van de afdelingsleider. - In geval van plagiaat wordt ook een straf van twee uur corvee afgesproken met de kandidaat. - De ouders worden op de hoogte gebracht door middel van een brief wanneer één van deze sancties wordt toegepast. Voor een PO dat meetelt voor het examendossier geldt: - PO’ s worden op diverse manieren getoetst. - Een PO waarvan in het PTA een datum wordt vermeld, moet uiterlijk op de betreffende datum, zoals aangegeven in het PTA bij de vakdocent worden ingeleverd. Bij afwezigheid van de docent moet de PO dezelfde dag voor 16:00 uur in de brievenbus bij de receptie (022). Op de PO moet duidelijk de afkorting van de docent worden vermeld. - Als een kandidaat een uiterste inleverdatum overschrijdt, meldt de docent dit zo spoedig mogelijk aan de kandidaat en de afdelingsleider en afdelingsassistent. - Als de kandidaat, zonder voorafgaande toestemming, de inleverdata van de praktische opdracht overschrijdt, kan dat leiden tot aftrek van punten voor proces en/of planning. In principe wordt er per werkdag te laat ingeleverd één punt afgetrokken van het eindcijfer. In afwijkende gevallen is er overleg met de afdelingsleider. - In geval van plagiaat wordt behalve een sanctie ook een straf van 2 uur corvee afgesproken met de kandidaat. - De ouders worden op de hoogte gebracht door middel van een brief wanneer een sanctie wordt toegepast.

artikel 8 – Verhindering Indien een kandidaat door ziekte of een andere dwingende reden, niet veroorzaakt door onnauwkeurigheid, onachtzaamheid of nalatigheid van de kandidaat of zijn wettelijke vertegenwoordiger, absoluut verhinderd is aan een onderdeel van het schoolexamen deel te nemen, stelt hij of zijn wettelijke vertegenwoordiger de afdelingsleider of afdelingsassistent zo vroeg mogelijk vóór de aanvang van bedoelde toets of ander onderdeel van het schoolexamen in kennis van deze verhindering en de reden(en) daarvoor. Achteraf volgt een schriftelijke bevestiging door de ouder(s)/verzorger(s) met daarbij een verzoek om de toets in te halen. De afdelingsleider beoordeelt aan de hand van dit schriftelijke verzoek of de toets ingehaald mag worden, of dat hiervoor een herkansing gebruikt moet worden als in artikel 9.2a


cursus 2015/2016

pag. 5

HOOFDSTUK 4 - INHALEN/HERKANSEN TOETSEN SE Artikel 9 – Inhalen/Herkansen Inhalen 1.

a. Elke kandidaat heeft het recht een toets van het schoolexamen, die door reglementaire verhindering verwoord in artikel 8 is gemist, in te halen. b. Bij reglementaire verhindering verwoord in artikel 8 op het inhaalmoment moet de kandidaat op nader te bepalen moment (zie persoonlijk rooster) de toets alsnog inhalen. c. Een inhaaltoets mag niet worden herkanst.

Herkansen 2

a. Elke kandidaat mag herkansen:

b. c.

d. e. f. g.

- ongeacht het behaalde cijfer - alleen op de in het jaarrooster daarvoor aangegeven herkansingsmomenten - zoals aangegeven in het PTA De kandidaat geeft zich tijdig op voor het herkansen. Het aanmelden gaat via een link die de leerling in zijn/haar schoolmail ontvangt. In Vwo 4 mag één schoolexamenonderdeel worden herkanst, in Vwo 5 mag één schoolexamenonderdeel worden herkanst en in Vwo 6 twee examenonderdelen (deze twee mogen niet afkomstig zijn uit dezelfde periode), dus elke kandidaat heeft maximaal vier herkansingen. Alleen ST’s en LT’s mogen worden herkanst. Een inhaaltoets mag niet worden herkanst. Na herkansen geldt het hoogste cijfer. Bij doubleren in een bepaald jaar vervallen de herkansingen waar de leerling dat jaar gebruik van heeft gemaakt.

Onbillijkheden 3. Bij kennelijke onbillijkheden betreffende dit artikel, die door ouders/verzorgers zijn gemeld, beslist de afdelingsleider eventueel anders.


cursus 2015/2016

pag. 6

HOOFDSTUK 5 – OVERGANGSNORMEN artikel 10 – Overgangsnormen

Van VWO 5 naar VWO 6: De rekentoets valt buiten de overgangsregeling en heeft dus geen invloed op het gemiddelde en het aantal tekorten

Reglementair bevorderd:  bij niet meer dan 1 punt tekort  bij 1 onvoldoende en 2 punten tekort en een gemiddelde*) over alle vakken van minimaal 6,0 en géén punten tekort in de groep vakken NE, EN, WI.  bij 2 onvoldoendes en niet meer dan 3 punten tekort en een gemiddelde* over alle vakken van 6,0 of hoger en niet meer dan 1 punt tekort in de groep vakken NE, EN en WI. *)

Voor het berekenen van het gemiddelde over alle cijfers gebruiken we de afgeronde cijfers zoals ze op het rapport staan. Het cijfer per vak wordt gekapt op 1 cijfer achter de komma, daarna afgerond op gehelen (bijvoorbeeld 5,46=5,4=5).

Reglementair afgewezen:  bij 4 of meer onvoldoendes (m.u.v. de rekentoets)  bij 5 of meer punten tekort (m.u.v. de rekentoets)  bij één of meer cijfers lager dan 4 voor afgesloten vakken in het combinatiecijfer  bij één of meer handelingsdelen die niet met “voldoende” of “goed” zijn afgerond

De rekentoets: de manier waarop de rekentoets meetelt in de slaag-zakregeling is nog in behandeling bij de Tweede- en Eerste kamer.


cursus 2015/2016

pag. 7


cursus 2015/2016

pag. 8

HOOFDSTUK 6 – TOETSPLANNEN VAN DE VAKKEN opmerkingen:  50 minuten lezen als 1 lesuur en 100 minuten als 2 lesuren.  De grafische rekenmachine is alleen toegestaan als dit onderaan bij het toetsplan staat vermeld.


cursus 2015/2016

pag. 9

Aardrijkskunde Gewicht (2 van 5)

Beoordeling

Herkansing? N

100

1

C

J

ST2

100

1

C

J

Wonen in Nederland 2

ST3

100

1

C

J

Zuidoost Azië Actueel

ST4

100

1

C

J

2

Ruimte voor de rivier

PO1

5

3

Systeem aarde

ST1

6

1

Wonen in Nederland 1

6

2

6

3

Methode:

Uiterste inleverdatum

C

4

Tijdsduur in minuten

Toetscode

1

Leerjaar Examen- Omschrijving periode

de Geo 4e editie


cursus 2015/2016

pag. 10

Algemene natuurwetenschappen

50

5

1

H 1 *)

PO1

5

2

H2

ST2

5

2

H 2 *)

PO2

5

3

H3

ST3

5

3

H 3 *)

PO3

5

4

H4

ST4

5

4

H 4 *) De PO bestaat uit twee delen; elk deel wordt apart ingeleverd;

PO4

   

01-10 50 26-11 50 11-02 50 02-06

Herkansing?

ST1

Beoordeling

H1

Gewicht (Totaal 15)


1


Toetscode

5


2

C

J

1

C

N

2

C

J

1

C

N

2

C

J

1

C

N

3

C

J

3

C

N

In Klas 4 en klas 6 wordt ANW niet gegeven Zie ook artikel 5.3. Methode: Eigen lesmateriaal *) de datum van inlevering kan per klas verschillen. De uiterste inleverdatum kan dus anders zijn


cursus 2015/2016

pag. 11

Beeldende vakken: Handenarbeid/Tekenen Beoordeling

Herkansing?

Gewicht (totaal 4)



3

Expositie: “Ereprijs”

HD1

OVG

N

4

4

Excursie: Kröller Müller

HD2

OVG

N

5

3

Stadsexcursie

HD3

OVG

N

6

2

Essay n.a.v. het examen thema

PO1

1

C

N

6

2

Collectie eigen werk. Inleveren in de laatste praktijkles van die week.

PO2

2

C

N

6

2

Excursie naar aanleiding van het examenthema

HD4

OVG

N

6

2

Mondeling n.a.v. het examenthema

MT1

C

N


Toetscode

4


18-02

20

1

cursus 2015/2016

pag. 12

Bewegingsonderwijs Herkansing?

Beoordeling

Gewicht



Toetscode


4

1-4

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ buitenperiode

HD1

OVG

N

4

1-4

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ binnenperiode

HD2

OVG

N

5

1-4

HD3

OVG

N

5

2–3

HD4

OVG

N

6

1-2

HD5

OVG

N

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ ‘bewegen en regelen’ en ‘bewegen en gezondheid’ Werkstuk over een onderwerp over ‘bewegen en samenleving’ a. plan van aanpak b. hele werkstuk 4 keuze-onderdelen uit domein ‘bewegen’


cursus 2015/2016

pag. 13

Biologie Gewicht (totaal 15)

Beoordeling

Herkansing?


4

Hoofdstuk 1, 6, 7 en 8

ST1

100

5

1-4

In overleg met docent

PO1

5

2

Hoofdstuk 9 10,11 en 12

ST 2

5

4

Hoofdstuk 15 en 16

6

1

6

6


Toetscode

4

2

C

J

2

C

N

100

2

C

J

ST 3

50

1

C

J

H 2, 3, 17 en 18

ST4

100

2

J

2

H 4,5, 19 en 20 De leerlingen doen in V6 mee met de Biologie Olympiade. Afhankelijk van het aantal behaalde punten voor deze toets, wordt het cijfer voor ST5 verhoogd met maximaal 0,5

ST5

100

4

J

3

H 21 en 22

ST6

50

2

J


2405

Planning onder voorbehoud i.v.m. gebruik nieuwe methode Methode:

Nectar derde editie


cursus 2015/2016

pag. 14

Culturele en Kunstzinnige Vorming 1

Verslag van culturele activiteit nummer 1

HD1

4

3


HD2

4

3


HD3

4

4


HD4

4

4

Kunstdossier

HD5

5

1


HD6

wk 44

5

2

Het HD omvat het maken van een kwalitatief goede korte film in groepsverband. De film moet voldoen aan de criteria die in de lessen CKV worden besproken.

HD7

wk 49

5

3

Verslag niet-Westerse culturele activiteit nummer 7

HD8

wk 7

5

3

Presentatie niet-Westerse culturele activiteit nummer 8

HD9

wk 12

5

3

Inleveren Kunstdossier

HD10

wk 13

4

Afsluiting van het vak CKV I d.m.v. reflectie op de ondernomen culturele activiteiten en de lessen. Deze afsluiting vindt plaats in de vorm van een eindgesprek

HD11

wk 15 t/m wk 23

5

O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G

CKV wordt in klas 5 afgesloten.  

De presentatie en de verslagen worden gemaakt aande handvan voorgeschreven richtlijnen De eindgesprekken ter afsluiting van het vak CKV zijn individuele gesprekken met de CKV docent en duren 15-20 minuten. Om aan het eindgesprek te kunnen deelnemen moeten alle handelingsdelen (HD) van klas 4 en klas 5 met een voldoende of goed zijn afgesloten.

Bij het eindgesprek moet de leerling alle schriftelijke verslagen van de culturele activiteiten (CA) en de kunstdossiers van klas 4 en klas 5 overleggen. Dit dient als basis voor het eindgesprek. (wat heb je gedaan, wat heb je geleerd) Voor de aanwezigheid bij de eindgesprekken gelden de examenregels. Methode:

Palet Basisboek (Thieme Meulenhoff)


cursus 2015/2016

pag. 15

Herkansing?

2

Beoordeling

4

Gewicht



Toetscode


N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

Duits

De opgegeven extra luisterkilometers (4 uur)

HD1

wk 49

4

4


HD2

wk 21

5

2


HD3

wk 50

5

4


HD4

wk 21

5

4

Literatur Teil 1

ST 1

6

1

Na Klar Kapitel 6,7 + Formele brief

ST2

6

2

Spreekvaardigheid. Eén van de onderdelen is de bespreking van 2 gelezen boeken (1 boek vóór 1940!)

6

2


6

2

CITO-luistertoets

6

3

Literaturheft Teil 2 + Vrije schrijfopdracht n.a.v. een literair onderwerp op computer

100

100

MT1

25

HD5

O V G O V G O V G O V G

60

ST3

100

N

N

2

J

N O V G

J

4

cursus 2015/2016

N J

4

Methode: Trabitour + literaturheft


N

J

4

1801

N

2

wk 2

LT1

Herkansing?

2

Beoordeling

4

Gewicht (2 van 16)


Tijdsduur in

minuten

Toetscode


pag. 16

Economie

Klaslokaalexperiment

HD1

wk 24

5

4

Schriftelijk werkstuk

PO1

1404

5

2

H 7 t/m 11

ST1

5

4

Klaslokaalexperiment

HD2

6

1

Hoofdstuk 12-15

ST2

100

6

2

Hoofdstuk 1-6

ST3

100

6

2

Vakexcursie

HD3

6

3

Hoofdstuk 16-20 + Keuze-onderwerp

ST4

Methode:

100

Herkansing?

4

Beoordeling

4

Gewicht (totaal 9)



Toetscode


OVG

N

1

C

N

2

C

J

OVG

N

2

C

J

2

C

J

OVG

N

C

J

wk 25

100

2

Economie in Context


cursus 2015/2016

pag. 17

Engels Beoordeling

Herkansing?

Gewicht (total 11)


Tijdsduur in

minuten

2

1 boek klassikaal 1 boek naar keuze

HD1

OV G

N

4

4

1 boek naar keuze N.B. totaal keuzeboeken HD1 + HD2 minimaal 10 punten

HD2

OV G

N

5

1

Leesdossier: - 1 boek

HD3

wk 40

OV G

N

5

3

Leesdossier - 1 boek klassikaal - 1 boek - totaal keuzeboeken (HD3 + HD4) minimaal 10 punten

HD4

wk 10

OV G

N

6

1

Literatuur

ST1

50

2

J

6

2

Spreekvaardigheid

MT1

20

3

N

6

2

Leesdossier: 3 boeken, totaal minimaal 15 punten

HD5

6

2

Luistervaardigheid

LT1

60

3

J

6

3

Schrijfvaardigheid

ST2

100

3

J

Methode:

Toetscode

4

Leerjaa Examen- Omschrijving r periode

O V G

Of Course


cursus 2015/2016

pag. 18

N

Cambridge Engels

HD2

wk 48

wk 11

HD4

wk 41

HD5

wk 50

HD6

wk 12

4

4

1 boek klassikaal 1 boek naar keuze HD3 N.B. totaal keuzeboeken HD1 + HD2 + HD3 minimaal 15 punten

5

1

1 boek naar keuze

5

2

5

6

4

1 boek naar keuze 1 boek klassikaal 1 boek naar keuze N.B. totaal keuzeboeken HD4 + HD5 + HD6 minimaal 15 punten

Herkansing?

1 boek naar keuze

wk 41

Beoordeling

2

HD1

Gewicht

4

1 boek naar keuze


1

Tijdsduur in

4

minuten

Toetscode

Leerjaa Examen Omschrijving r -periode

O V G O V G O V G O V G O V G O V G

Cambridge Engels wordt in klas 5 afgesloten


cursus 2015/2016

pag. 19

N

N

N

N

N

N

Filosofie

PO1 PO2

5

2

Filosofisch essay 1 Ethiek

5

3

Analyse filosofische tekst

5

4

6

1

6

1

6

2

6

2

6

3

Herkansing?

100

Beoordeling

ST1

1

Gewicht (total 12)

Filosofische antropologie

5


Omschrijving

Tijdsduur in Minuten

Examenperiode

Toetscode

Leerjaar

1

C

J

18/1 2

1

C

N

13/4

1

C

N

Kennisleer

ST2

100

1

C

J

Kennisleer en wetenschapsfilosofie

ST3

100

2

C

J

1

C

N

2

C

J

1

C

N

2

C

J

Filosofisch essay 2

P03

Eindexamenonderwerp 1

ST4

Analyse van een filosofische tekst

PO4

Eindexamenonderwerp 2

ST5


100

100

cursus 2015/2016

pag. 20

Frans


HD1

wk 49

4

4

leesdossier: 1 boek klassikaal 2 boeken naar keuze

HD2

4

4


HD3

wk 23

5

2


HD4

wk 49

5

3

Verslag Lille

HD5

wk 46

5

4

Leesdossier: 1 boek klassikaal 2 boeken naar keuze

HD6

wk 22

5

4


HD7

23 mei

6

1

Literatuur

ST1

6

2


HD8

6

2

Mondeling

MT1

20

6

2

Luistertoets

LT1

60

6

3

Leesdossier: 1 boek klassikaal 1 boek naar keuze

HD9

6

3

Schrijfvaardigheid+ examenvocabulaire

ST2

OVG O V G

100

100

N

OVG O V G O V G O V G O V G 2

N

N

N

N

C

J

O V G

N

2

C

N

2

C

J

O V G

N

C

J

2

Methode: Grandes Lignes


Herkansing?

2

Beoordeling

4

Gewicht (totaal 8)


Tijdsduur in

minuten

Toetscode


cursus 2015/2016

pag. 21

Geschiedenis

1

6

2

6

3

ST1

100

3

ST2

100

3

ST3

50

2

ST4

50

2

C

N

C

J

C

J

C

J

C

J

Methode: Memo (Malmberg)


cursus 2015/2016

Herkansing?

6

2

beoordeling

4

Memo-handboek H7 t/m 10 kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen van H1 t/m 6: niet de leerstof maar de kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode-indeling en 10 Tijdvakken Memo-handboek H11 t/m 14 kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen Historische Context Republiek kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen Historische Context Verlichting kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode indeling Historische Context Duitsland kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen Historische Context Koude Oorlog kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode indeling

1311

PO1

gewicht (5 van totaal van 12)

5

onderzoek naar een historische gebeurtenis of persoon in overleg met de docent

uiterste inleverdatum

2

Omschrijving

tijdsduur in minuten

5

Examenperiode

toetscode

Leerjaar

pag. 22

Godsdienst

5

4

Verslag en presentatie levensbeschouwelijke biografie

6

2

Verslag levensbeschouwelijk onderwerp

6

3

Presentatie en opstellen n.a.v. presentaties


HD1

HD2

wk 16

HD3

HD4

cursus 2015/2016

O V G O V G O V G O V G

pag. 23

Herkansing?

Verslag kerkgeschiedenis

Beoordeling

4

Gewicht

4


Omschrijving


Examenperiode

Toetscode

Leerjaar

N

N

N

N

Griekse taal en cultuur Gewicht (9 van 17)

Beoordeling

Herkansing?


Tijdsduur in

minuten

Toetscode

5

1

Gelezen tekst met vragen + proefvertaling

ST1

100

1

C

J

5

2


ST2

100

2

C

J

5

3


ST3

100

2

C

J

5

4


ST4

100

2

C

J

5

1-4

Opdracht betreffende de klassieke oudheid

ST5

2

C

J

5

1–4

De onderdelen van het klassieke culturele portfolio moeten voldoende of goed zijn afgerond

PF1

OVG

N

6

1


ST6

100

2

C

J

6

2


ST6

100

2

C

J

6

3


ST8

100

2

C

J

6

1-3


ST9

2

C

J


In klas 4 wordt geen toets voor het SE afgenomen

4

Methode: Pallas

Klassiek Cultureel Portfolio 4

2


PF1

OVG

4

3


PF 2

OVG

4

4


PF 3

OVG

4

4


PF 4

OVG

5

2


PF 5

OVG

5

3


PF 6

OVG

5

3


PF 7

OVG

5

3


PF 8

OVG

De verslagen worden gemaakt aan de hand van voorgeschreven richtlijnen. Methode: synopsis


cursus 2015/2016

pag. 24

Latijnse taal en cultuur Gewicht (9 van 17)

Beoordeling

Herkansing?


Tijdsduur in

minuten

Toetscode

5

1


ST1

100

1

C

J

5

2


ST2

100

2

C

J

5

3


ST3

100

2

C

J

5

4


ST4

100

2

C

J

5

1-4


ST5

2

C

J

5

1–4

De onderdelen van het culturele portfolio moeten voldoende of goed zijn afgerond

PF1

OVG

N

6

1


ST6

100

2

C

J

6

2

Gelezen tekst met vragen+ proefvertaling

ST7

100

2

C

J

6

3

Gelezen tekst met vragen+ proefvertaling

ST8

100

2

C

J

6

1-3


ST9

2

C

J


In klas 4 wordt geen toets voor het SE afgenomen

4

Methode: Lego

Klassiek Cultureel Portfolio 4

2


PF1

OVG

4

3


PF 2

OVG

4

4


PF 3

OVG

4

4


PF 4

OVG

5

2


PF 5

OVG

5

3


PF 6

OVG

5

3


PF 7

OVG

5

3


PF 8

OVG

De verslagen worden gemaakt aan de hand van voorgeschreven richtlijnen. Methode: synopsis


cursus 2015/2016

pag. 25

Maatschappijleer

Gewicht (Totaal 4)

Beoordeling

Herkansing?

ST1

2

C

4

4

2

Hoofdstuk 1 t/m 6 (in overleg met docent)

ST2

2

C

4

4

3

3

C

4

4

4

3

C

4

Waardenlogboekopdrachten a t/m p en groepsopdracht PO1 in overleg met docent Hoofdstuk 1 t/m 9 (in overleg met docent) LET OP: dit is een open boek toets van 100 ST3 minuten je mag je boek en aantekeningen er bij houden. Geen electronica.

28-4


Hoofdstuk 1 t/m 3 (in overleg met docent)

5 6


1

Examen- Omschrijving periode

Toetscode

4

Leerjaar

Maatschappijleer wordt in klas 4 afgesloten

Let op: in V5 en V6 wordt geen Maatschappijleer gegeven. Methode: Seneca havo/vwo 3e Editie


cursus 2015/2016

pag. 26

Maatschappijwetenschappen

5

4

6

1

6

2

6

2

6

3

Domein C - Verhouding inclusief alle kernconcepten (in overleg met docent) Onderzoeksvaardigheden IV, in combinatie met domein C en uitmondend in een “maatschappijwetenschappen-dag” Mondelinge toets over alle kernconcepten en examenstof (i.o.m. de docent) Domein A, C, D, E inclusief alle kernconcepten


Herkansing?

4

Domein E en de eindtermen 8 en 12 – inclusief alle ST1 100 kernconcepten (in overleg met docent) Onderzoeksvaardigheden I: domein A, B, C, D, E en PO1 10-5 F, in overleg met de docent Domein D en E en eindterm 8 –inclusief alle kernconcepten ST2 100 (in overleg met docent)

Beoordeling

5

Gewicht (totaal 21)

2


5


ExamenOmschrijving periode

Toetscode

Leer jaar

4

C

J

2

C

N

4

C

J

ST3 100

4

C

J

PO2

2

C

N

1

C

N

4

C

J

MT 15 1 ST4 100

cursus 2015/2016

pag. 27

Management en organisatie Beoordeling

Herkansing?

Gewicht SE (totaal 9)



2

Module Persoonlijkheidsvorming

HD1

wk5 1

OVG

N

4

4

Module Marketingplan

HD2

wk2 3

OVG

N

5

3

Module WO

PO1

wk9

C

N

5

3

Module Organisatie en Personeel

HD3

wk1 9

OVG

N

5

4

Lesbrieven Stichting & Vereniging, EMZ I

ST1

100

P4

2

C

J

6

1

Lesbrieven EMZ I H1, EMZII, NV H1+H2

ST2

100

P1

2

C

J

6

2

Lesbrieven Stichting & Vereniging, EMZ I H2H5, NV

ST3

100

P2

2

C

J

6

3

Lesbrieven EMZ II H4, Industrie

ST4

100

P3

2

C

J

Methode:

Toetscode

4


1

Stoffels


cursus 2015/2016

pag. 28

Muziek

3

4

4

4

4

4

4

5

2

5 5

3 4

5

4

6

2

6

2

6

2

6

3

6

3

6

3

6

3

Praktijk musiceren: ensemble (2 toetsmomenten) Ereprijs compositieproject Praktijk musiceren: ensemble Luistertoets H4 en 6 (niet herkansbaar) Praktijk musiceren: ensemble Praktijk musiceren: individueel (2 toetsmomenten) drie composities uit verschillende stijlperiodes Luistertoets H5, 7 en 8 (niet herkansbaar) Compositieopdracht Luisterlijst muziekgeschiedenis met tien beluisterde composities uit verschillende stijlperiodes. Inleveren uiterlijk 2 weken voor MT1 Mondeling tentamen muziekgeschiedenis - luisterlijst muziekgeschiedenis met 10 beluisterde composities (inleverdatum luisterlijst: uiterlijk 2 weken voor het tentamen) - determineren van luistervoorbeelden aan de hand van stijlkenmerken Solfègetentamen

Herkansing?

4

Beoordeling

2

Gewicht SE (total 44)

4

Praktijk musiceren : ensemble Praktijk musiceren: ensemble ( 2 toetsmomenten) Compositieopdracht Praktijk musiceren: ensemble (2 toetsmomenten) Praktijk musiceren: individueel (2 toetsmomenten) drie composities uit verschillende stijlperiodes LuistertoetsH 1 t/m 3

PT1

1

C

N

PT2

1

C

N

PO1

1

C

N

PT3

2

C

N

PT4

4

C

N

2

C

N

PT5

2

C

N

PO2 PT6

6 1

C C

N N

2

C

N

PT7

2

C

N

PT8

4

C

N

2

C

N

2

C

N

LT1


1


4

Toetscode


50

LT2

50

LT3

50

PO3 wk 9

HD2

N

MT1

20

P3

6

C

N

MT2

20

P3

6

C

N

Methode: Muziek op maat Musiceren kan niet herkanst worden


cursus 2015/2016

pag. 29

Natuurkunde Gewicht (total 9)

Beoordeling

Herkansing?


3

H1,2,3 van deel 1 / H8 van deel 2

ST1

100

5

3

Praktische opdracht

PO1

120

6

1

H7, 10 en 11 + module

ST2

6

2

H5, 9 en 12

6

3

H4. 13 + module


Toetscode

5


2

C

J

1

C

N

100

2

C

J

ST3

100

2

C

J

ST4

100

2

C

J

P3

Methode: Systematische natuurkunde 8e editie e Binas 6 druk


cursus 2015/2016

pag. 30

Nederlands

O V G O V G

Herkansing?

Beoordeling

Gewicht ( toaal 8)


Tijdsduur in

minuten

Toetscode


4

1

Leesautobiografie

HD1

4

2

Betoog op de computer over een gelezen boek (in toetsweek 2)

HD2

100

5

2

Mondeling over de 4 moderne romans uit V4 en boek 7 t/m 9 uit V5

MT1

20

TW2

1

C

N

5

4

Beschouwing

ST1

100

TW4

1

C

J

6

1-3

Debat

MT2

1

C

N

6

1

Essay

PO1

2

C

N

6

2

Poëzie en literatuurgeschiedenis

ST2

100

1

C

J

6

3

Mondeling over 8 gelezen boeken

MT3

20

2

C

N

Methode:

- Nieuw Nederlands v5/v6 - Dautzenberg, Literatuur: geschiedenis en theorie


cursus 2015/2016

pag. 31

N

N

Onderzoeken & Ontwerpen

Meesterproef productbeoordeling -

1-3

pvA/opdracht eindproduct

presentatie Meesterproef procesbeoordeling -

PO1 PO2 PO3 PO4

pvA/opdracht POP/TOP product & presentatie

proces 1–3

3 3 5 5

80 klok uren

8/4 8/4 10/6 10/6

10 10 15 15 66

Herkansing?

pvA/opdracht POP/TOP product & presentatie

proces Keuze project -

6

12/11 12/11 15/2 15/2

Beoordeling

3–4

80 klok uren

Keuze project -

5

Gewicht (totaal 166)

1–2


5

Omschrijving


Examen periode

Toetscode

Leerjaar

contacten POP/TOP PW overige mijlpalen

proces

PO5 PO6 PO7 PO8 totaal gewicht

120 klok uren (+ 80 klok uren PW)

PO9 PO10 PO11

N

N

10 20 20

PO12 PO13 PO14 PO15 PO16

N

10 10 5 5 20

totaal gewicht

N

100

Voor het vak O&O ben je verplicht om in de examenklas de Meesterproef (120 uur) te combineren met het Profielwerkstuk (80 uur). Aan het Profielwerkstuk en de Meesterproef samen besteed je dus 200 klokuren. Het Profielwerkstuk wordt gemaakt als verdiepingsonderdeel van je Meesterproef. Het Profielwerkstuk wordt apart becijferd en telt mee in het combinatiecijfer. Het Profielwerkstuk wordt individueel gemaakt als verdiepingsonderdeel van de Meesterproef. Het Profielwerksruk wordt apart becijferd en telt mee in het combinatiecijfer. Profielwerkstuk O&O

Mediatheekopdracht B Plan van aanpak Conceptverslag PW werkstuk Presentatie Eindgesprek

HD1 HD2 HD3 PO1 MT1 MT2


Beoordeling

4 1 2 2 3 3

Gewicht (totaal 10) Uiterste inleverdatum

5 6 6 6 6 6

Omschrijving


Examen periode

Toetscode

Leerjaar

07-07

7 2 1

cursus 2015/2016

C C C

pag. 32


cursus 2015/2016

pag. 33

Oriëntatie op Studie en Beroep Gedurende het vijfde en zesde schooljaar op het vwo worden door alle leerlingen de volgende activiteiten ondernomen:

2-4

4

2-4

5

2

5

4

6

6

Beoordeling

4

Bezoek aan de Campusdag van de Radbouduniversiteit Nijmegen 14 februari 2014 Leerling levert een plan van aanpak in over voorgenomen bezoek aan universiteit of hoge school minimaal 2 weken voor het geplande bezoek. Inleveren via It’s learning. Einddatum 17 april 2014 Bezoek aan Universiteit of hoge school. Van dit bezoek wordt een kort verslag gemaakt en ingeleverd via It’s learning, dit kan tot maximaal 2 weken na het bezoek. Het bezoek en verslag worden in de tutorgroep besproken. Einddatum 26 mei 2014

Gewicht

3


4

Omschrijving


Examenperiode

Toetscode

Leerjaar

HD1

O V G

HD2

O V G

HD3

O V G

Port folio

week 51

O V G

Verslag open dagen/meeloopdagen en evaluatie stappenplan

Port folio

week 25

O V G

2

Stappenplan V6

Port folio

3

Kort verslag meeloopdagen en motivatiebrief definitieve keuze

Port folio

LOB workshop Stappenplan V5 n.a.v. planningsgesprek

O V G O V G

De verslagen samen vormen het zogenaamde toekomstportfolio. Voor het inleveren van verslagen geldt artikel 7b van het PTA.


cursus 2015/2016

pag. 34

Profielwerkstuk

2

6

2

Herkansing?

6

Beoordeling

4

HD1

2432016

OVG

N

HD2

19052016

OVG

N

HD3

1711201 6

OVG

N

PO1

1512201 6

7

C

N

2

C

N

1

C

N

afsluiting fase 4: inleveren eindversie PW

Gewicht

5

Afsluiting fase 1 : oriënterende mediatheekopdracht A en hoofd- en deelvragen formuleren (= eerste aanzet). Afsluiting fase 2 : Plan van Aanpak; tweede mediatheekopdracht B en definitieve formulering van hoofd- en deelvragen. inleveren concept PW


3


5

Toetscode


presentatie 6

3

6

3

MT1

eindgesprek


MT2

03201 7 03201 7

cursus 2015/2016

pag. 35

Scheikunde Herkansing?

Beoordeling d.m.v.

gewicht (van 20)

4

Omschrijving


Examen periode

tijdsduur in minuten

Leerjaar

toetscode

`

ST1

50

1

C

J

ST2

100

2

C

J

ST3

100

3

C

J

ST4

100

3

C

J

ST5

100

3

C

J

ST6

100

3

C

J

PO1

180

5

C

N

Geen PTA-toetsen in V4

5

2

5

3

5

4

6

1

6

2

6

3

6

3

H1 Microstructuren H3 Zouten H2 Brandstoffen H4 Energie H5 Evenwichten H7 Ruimtelijke bouw van Moleculen H8 Organische Chemie H10 Reactiemechanismen H6 Zuren en Basen H9 Redoxchemie H11 Plastics H12 Chemie van het leven H13 Chemische Analyse H14 Groene Chemie Praktisch onderzoek (individueel) Getoetst worden praktische vaardigheden en globale kennis van de examenstof.

Opmerkingen 1. I.v.m. een nieuw examenprogramma is de stofomschrijving en de weging voor de ST’s van V6 onder voorbehoud. Voor aanvang van het schooljaar 2016-2017 zal de stofomschrijving en weging van de ST's in V6 definitief worden. Eventuele wijzigingen gelden alleen voor ST's die nog niet zijn afgenomen. 2. Alle in de les behandelde stof kan bij een ST globaal aan de orde komen. Methode:

Nova Nieuwe scheikunde vwo / gymnasium

Hulpmiddelen:

Binas 6e druk Gewone rekenmachine


cursus 2015/2016

pag. 36

Spaans

PO1

5

3

El blog

PO2

6

1

Schrijfvaardigheid

ST1

6

2

Luistervaardigheid

6

2

6

3

Herkansing?

La revista

Beoordeling Gewicht (total 10)

3


4


Toetscode

Leerjaar Examen Omschrijving periode

1

C

N

1

C

N

50

2

C

J

LT1

60

2

C

J

Mondelinge taalvaardigheid

MT1

20

2

C

N

Leesvaardigheid

ST2

100

2

C

J

wk 24

Let op: het lesprogramma en de bijbehorende toetsen van klas 5 en 6 onder voorbehoud


cursus 2015/2016

pag. 37

Wiskunde A Tijdsduur in minuten

Gewicht ( 2 van 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

VWO A/C2 H 5 t/m 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 8, 9, 11

ST2

100

2

C

J

6

2

Wiskunde A-lympiade hele dag

PO1

350

1

C

N

6

2

H 10, 12, 14

ST3

100

2

C

J

6

3

H 13, 15 + keuzeonderwerp

ST4

100

2

C

J


Methode: Getal en Ruimte Grafische rekenmachine toegestaan


cursus 2015/2016

pag. 38

Wiskunde B Tijdsduur in minuten

Gewicht (2 van 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

Vwo B2 H 5 t/m 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 9, 11, 12

ST2

100

2

C

J

6

2

wiskunde B-dag

PO1

350

1

C

N

6

2

H 8, 13

ST3

100

2

C

J

6

3

H 10, 14 + Keuzeonderwerp

ST4

100

2

C

J




cursus 2015/2016

pag. 39

Wiskunde C Tijdsduur in minuten

Gewicht ( 2 van 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

Vwo A/C2 H 5 t/m 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 8, 9, 11

ST2

100

2

C

J

6

2

Wiskunde A-lympiade hele dag

PO1

350

1

C

N

6

2

H 10, 13

ST3

100

2

C

J

6

3

H 12, 14+ Keuzenderwerp

ST4

100

2

C

J




cursus 2015/2016

pag. 40

Wiskunde D Tijdsduur in minuten

Gewicht (1 van 4)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

H1 t/m 4

ST1

100

1

C

J

6

1

H 6, 7, 10, 11

ST2

100

1

C

J

6

2

H 5, 8, 9

ST3

100

1

C

J

6

3

H 12,14, 15, 16

ST4

100

1

C

J




cursus 2015/2016

pag. 41

Praktische opdracht (Bij een groepsopdracht moet ook elke leerling apart een formulier invullen en als voorblad toevoegen.) (In te vullen door de leerling.)

Roepnaam: Achternaam: Klas: Vak: Leerlingnummer: (Staat op je pasje) Toetscode: (Zie PTA) Inleverdatum: (Zie PTA) Docent: Ik zit bij dit vak in klas/groep: (bv. H43) De praktische opdracht inleveren bij de receptie naast de draaideur. (022) (In te vullen door de administratie.)

Ingeleverd op:

Voor/ na 16.00 uur:

Paraaf:

(In te vullen door de docent.)

Cijfer:

Paraaf:

Voor / na

2016

Recommend Documents