Základní škola a Mateřská škola Lukavice, okres Rychnov nad Kněžnou
Výroční zpráva o činnosti Základní školy a Mateřské školy Lukavici ve školním roce 2015/2016
V Lukavici dne 28. srpna 2016 Vypracovala: Mgr. Alena Kroužková ředitelka školy
Obsah výroční zprávy: A/ Charakteristika školy A. 1 Základní údaje o škole A. 2 Základní údaje o součástech školy A. 3 Počet dětí MŠ a žáků ZŠ A. 4 Školská rada B/ Přehled učebních plánů C/ Údaje o zaměstnancích školy C.1 Zaměstnanci dle věkové skladby D/ DVPP E/ Údaje o výsledcích vzdělávání F/ Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti G/ Hospitační a autoevaluační činnost školy H/ Spolupráce s rodiči, PPP a jinými subjekty CH/ Materiálně technické vybavení školy I/ Opravy, revize J/ Závěr
Základní škola a Mateřská škola Lukavice, okres Rychnov nad Kněžnou, PSČ 516 03
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2015/2016 A/ Charakteristika školy Základní škola Lukavice, jejímž zřizovatelem je Obec Lukavice, se od 1.1.2003 stala příspěvkovou organizací s právní subjektivitou. Základní škola má již 18. rokem tyto součásti: základní školu, mateřskou školu, školní družinu a školní jídelnu mateřské školy. Základní škola je dvoutřídní a navštěvuje ji v tomto školním roce 30 žáků. A. 1 1. Základní údaje o škole 1. 1 škola název školy adresa školy právní forma IČO IZO identifikátor školy vedení školy kontakt
1. 2 zřizovatel název zřizovatele adresa zřizovatele kontakt
1. 3 součásti školy Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní jídelna MŠ
Základní škola a Mateřská škola Lukavice,okres Rychnov nad Kněžnou Lukavice 43, PSČ 516 03 příspěvková organizace 70979669 102390479 600097323 ředitel:Mgr. Alena Kroužková zástupce ředitele:Mgr. Lucie Zajíčková tel.:494542126 fax: e-mail:
[email protected] www: škola-lukavice.eu
Obec Lukavice Lukavice 190 tel.:494542137 fax: e-mai:
[email protected] kapacita 35 38 25 68 jídel
A. 2 1. základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků oddělení Mateřská škola 2 34 1. stupeň ZŠ 2 30
Počet dětí/žáků na třídu 17 15
Počet žáků na pedagoga 17//2 12,45//2,45
Školní družina Školní jídelna MŠ
25 64
0,66 1,61
1
25 64
Komentář:
A. 3 Počet žáků v jednotlivých třídách: I. třída
15 žáků
1. ročník 2. ročník
8 žáků 7 žáků
II. třída
15 žáků
3. ročník 4. ročník 5. ročník
5 žáků 4 žáci 6 žáků
Na začátku školního roku 2015/2016 nastoupilo do MŠ 33 dětí , v průběhu školního roku přibylo jedno dítě. Do ZŠ nastoupilo 30 žáků. Školní rok ukončilo 30 žáků. Od září školního roku 2016/2017 přestupuje 6 žáků do 6. ročníku ZŠ Masarykova v Rychnově nad Kněžnou jedna žákyně z tohoto počtu do výběrové třídy ZŠ Masarykova. Žák 4. ročníku přechází do ZŠ Skuhrov nad Bělou. Bydliště žáků: Většina dětí v mateřské škole je z Lukavice, většina žáků základní školy je také z Lukavice, pět žáků dojíždí z Panské Habrové, dvě žákyně z Městské Habrové a jedna žákyně z Rychnova nad Kněžnou. Do školní družiny bylo v tomto školním roce zapsáno 25 žáků ZŠ.
A. 4 Školská rada Dne 1.1.2006 byla v naší škole zřízena Školská rada. 1.6 Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady
1.1.2006 3 Iva Pátková – zástupkyně ped. sboru, Veronika Rozumová – předsedkyně ŠR – zástupce rodičů, pan Miroslav Šabata – zástupce obce paní Veronika Rozumová, bydliště- Lukavice 251, tel.č. 731 029 610
Kontakt
B/ Přehled učebních plánů Ve školním roce 2015/2016 probíhala výuka podle vzdělávacího plánu ŠVP „Školička“. Ve 3., 4. a 5. ročníku se vyučoval anglický jazyk tři hodiny týdně. Volitelná hodinová dotace ve 4. a 5. ročníku: přírodověda a vlastivěda byla vyučována celkem 4 hodiny týdně . Hudební výchova a praktické činnosti po jedné hodině týdně, výtvarná výchova ve 4. a 5. ročníku 2 vyučovací hodiny týdně. V 1. a 2. ročníku byla výuka rozšířena o 1 hodinu zdravotní tělesné výchovy. V 1. až 2. ročníku probíhal kroužek angličtiny pro předškolní a školní děti, kroužek míčových her a pro vybrané žáky kroužek sborového zpěvu pod názvem „Lukaváček.“
C/ Údaje o zaměstnancích školy, jejich kvalifikaci a praxi Přehled pracovníků školy Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet vychovatelů ŠD Počet učitelek MŠ Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet správních zaměstnanců MŠ Počet správních zaměstnanců ŠJ Údaje o pedagogických pracovnících Pedag. zam. 1 2 4 5 6
9+1 2 1 2 +1 2 1 2
Funkce
Ředitel školy Učitelka 1. stupeň Učitelka 1. stupeň Vychovatelka ŠD Učitelka MŠ Učitelka MŠ - dohoda
Úvazek 1 1 0,45 0,66 2 1
Stupeň vzdělání VŠ VŠ SPgš SPgš SPgš SPgš
Údaje o nepedagogických pracovnících Ostatní pracovníci 1 2 3 4
Funkce
Úvazek
samostatná odb. kuchařka pom.kuchařka ved. ŠJ školnice uklízečka MŠ
0,80 0,44 0,38 1 0,2
Stupeň vzdělání SOU SEMŠ SEMŠ SOU SOU
C. 1 Pedagogičtí pracovníci a provozní zaměstnanci podle věkové skladby Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let do důch. veku
v důchod. věku
Celkem
muži
muži
muži
muži
muži
muži
ženy 1
ženy 4
ženy 4
ženy
ženy
ženy 9
Komentář
V I. třídě se učilo 15 žáků pod vedením paní učitelky Mgr. Lucie Zajíčkové ve spoji 1. a 2. ročník. Z toho 8 žáků 1. ročníku, 7 žáků 2. ročníku. V těchto ročnících učila matematiku, český jazyk, prvouku, pracovní vyučování a hudební výchovu, ve 3.-5. ročníku anglický jazyk. Úvazek paní učitelky byl 23 hodiny týdně, jedna hodina byla nadúvazková. Vedla kroužek angličtiny pro žáky 1. a 2. ročníku a předškoláky. Paní učitelka Lucie Zajíčková má vysokoškolské pedagogické vzdělání PdF HK pro 1. stupeň základní školy, rozšířený obor Vv. Absolvovala roční kurz asistentka reedukace SPU a nástavbové studium Speciální pedagogiky na Pedagogické fakultě v HK a státní zkoušku z anglického jazyka. Nad rámec svých povinností se podílí na přípravě mimoškolních aktivit naší školy. Ve II. třídě byla třídní učitelkou ředitelka školy Mgr. Alena Kroužková. V této třídě se učilo 15 žáků ve spoji 3.,4. a 5. ročníku, z toho 5 žáků 3. ročníku, 4 žáci 4. ročníku a 6 žáků pátého ročníku. Ve 3.,4. a 5. ročníku vyučovala matematice a českému jazyku, ve 4.- 5. ročníku vlastivědě a v 3.- 5. ročníku hudební výchově. Za jejího vedení 15 žáků 3., 4. a 5. ročníku absolvovalo kurz dopravní výchovy. Čtyři žáci ze 4. a 5. ročníku se zúčastnili Okresního kola soutěže dopravní výchovy konaného na dopravním hřišti v Rychnově nad Kněžnou a umístili se v podzimním kole na 2. místě a v jarním kole na 5. místě . Jeden žák se umístil na 1. místě v hodnocení jednotlivců. Paní učitelka Mgr. Alena Kroužková vystudovala PdF v Hradci Králové, obor-učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Absolvovala funkční studium pro ředitele škol. Jako ředitelka školy působí na škole šestnáct let. Vychovatelkou školní družiny byla paní Iva Pátková /středoškolské vzdělání pro vychovatelky /SpgŠ Litomyšl. V minulém školním roce absolvovala zkoušku z předškolní pedagogiky na Střední odborné škole pedagogické v Nové Pace a je tak kvalifikovanou učitelkou pro mateřskou školu. Paní Iva Pátková má dlouholeté zkušenosti s mimoškolní výchovou v družině. Připravovala řadu mimoškolních aktivit pro základní školu a pro rodiče
žáků a dětí MŠ. Vypracovává a kontroluje plnění minimálního preventivního programu. Účastní se s žáky různých sportovních soutěží v rámci okresu. Vyučuje v základní škole tělesnou výchovu v 1. až 5. ročníku a v 1.- 5. roč. učí žáky výtvarné výchově, ve 4.,5. ročníku přírodovědě. Ve školní družině bylo v tomto školním roce zapsáno 25 dětí. Činnost školní družiny je velmi rozmanitá. Je zaměřena na oddechovou činnost, přípravu na vyučování, poznávání regionu, činnost sportovní, výtvarnou a pracovní. Úvazek paní vychovatelky ve školní družině byl 19 hodin a v základní škole 9 hodin týdně. Andrea Lysová – Ondová vystudovala SPgŠ v Litomyšli. Po maturitě nastoupila do naší školy, kde pracuje jako učitelka MŠ. V tomto školním roce vedla kroužek sborového zpěvu. Podílela se na přípravě mimoškolních akcí školy. Pracovní úvazek – 100% zaměstnanosti. V měsíci únoru 2016 nastoupila na pracovní neschopnost z níž v červnu přejde na mateřskou dovolenou. Marie Fiandová je zastupující učitelkou po dobu nemoci a po dobu mateřské dovolené paní učitelky Andrey Ondové. Vystudovala SPgŠ v Litomyšli a je plně kvalifikovaná pro práci učitelky v MŠ. Od února vede kroužek sborového zpěvu a podílí se na mimoškolních akcích školy. Pracovní úvazek – 100% zaměstnanosti. Paní učitelka Jaroslava Šťovíčková nastoupila v roce 1993 na místo učitelky v MŠ po studiu na SPgŠ v Litomyšli. Podílí se na přípravě mimoškolních akcí školy. Pracovní úvazek – 100% zaměstnanosti.
D/ Další vzdělávání pedagogických pracovníků V tomto školním roce se učitelky a vychovatelka ŠD vzdělávaly v Pedagogické centrum v Hradci Králové, pracoviště Rychnov nad Kněžnou. Semináře si učitelky vybíraly hlavně podle potřeb pro výchovně vzdělávací práci v ZŠ a MŠ. Řada akcí však byla zrušena z důvodu nedostatečného množství přihlášených. Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovnice školy zúčastnily: Školní rok 2015/2016 pracovník
termín studia
instituce (VŠ/zařízení pro další vzdělávání)
název akce
financování
1. Institucionální vzdělávání 1.1 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium k rozšíření odborné kvalifikace 1.2 Vzdělávání ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Kroužková PgC – RK a) Vzdělávací akce pro vedoucí 29.-30.9. pedagogické pracovníky Šťovíčková 23.11.15
1200,Setkání ředitelů Aktualizace ŠVP 600,-
b) Exkurze do jiných zař. c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií Zajíčková Fiandová Fiandová d) Psychologie, pedagogika
Zajíčková Fiandová Fiandová
13.11.15 7.3.16 11.4.16 21.4.16 24.4.16
PgC – RK
7.6.16
Práce s žáky SPU Individualizace v MŠ Logopedie v MŠ Grafomotorika Výchovné problémy v MŠ Kouzlo dotyku
500,-
Velikonoční tvoření Mix cvičení v MŠ
550,-
800,500,600,550,500,-
e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – HV, VV,TV
Fiandová Šťovíčková
11.4.16 7.3.16 2.6.16
g) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy
Pátková
19.11.15
h) Školní jídelna
Kinzelová
13.2.16
PgC – RK
500,-
Tvořivé využití novin- recyklace 600,PgC – RK
Školní stravování
1.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace
Šťovíčková 2. Samostudium
14.4.16
Jednoduché pokusy v MŠ
Popis samostudia – čtení odborné literatury a časopisů
600,-
Poznatky ze seminářů si učitelky předávají na provozních poradách či pedagogických radách.
E/ Údaje o výsledcích vzdělávání Přehled o výsledcích vzdělávání žáků Přehled o prospěchu 1. stupeň – 1. - 5. ročník ZŠ Třída
Počet Prospělo Prospělo Neprospělo Žáci s Nehodnoceno žáků s vyzn. dostatečnou 1. 8 0 8 0 0 0 2. 7 0 7 0 0 0 3. 5 1 4 0 0 0 4. 4 4 0 0 0 0 5. 6 2 4 0 0 0 30 žáků postoupí do vyššího ročníku. Z tohoto počtu šest žáků 5. ročníku přestupuje na 2. stupeň ZŠ Masarykova do Rychnova nad Kněžnou, 1 žákyně do výběrové třídy. Do 1. ročníku nastoupí ve školním roce 2016/17- 6 žáků, dva žáci mají odklad školní docházky. Celkem by se mělo ve školním roce 2016/2017 vzdělávat 30 žáků.
E.1. Údaje o zameškaných hodinách Počet omluvených hodin 291
Počet omluvených hodin na žáka 36,38
Počet neomluvených hodin 0
Počet neomluvených hodin na žáka 0
156
22,29
0
0
116
23,20
0
0
34
8,50 0
0
1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč.
342
57,00
0
0
Celkem
939
29,47
0
0
Vyučování v základní škole probíhalo dle ŠVP „Školička“ v 1. až 5. ročníku. Dva žáci se učili podle RVP ZV LMP, IVP dle ZŠ praktické. Základní škola je dvoutřídní. Mateřská škola v Lukavici je dvoutřídní a je součástí ZŠ. V tomto školním roce docházelo do mateřské školy 34 dětí ve věku od 3 let do 7 let. V příštím školním roce bude do MŠ chodit 32 dětí.
F/ Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti V tomto školním roce jsme si užili nejenom školní práci, ale i zábavu při mimoškolních akcích, chtěla bych připomenout alespoň: Údaje o významných mimoškolních aktivitách Divadelní 3klasické pohádky divadla Šternberk, Hurvínkův popletený víkend- VČ představení Pardubice, Slyšte, slyšte pastuškové, divadlo krejčíka Honzy, Dračí pohádka Koncerty Výchovný koncert v ZUŠ pro předškoláky a pro 1.-3. ročník, Šel tudy.. Kino Soutěže Okresní kolo dopravní soutěže – na podzim – 2. misto, na jaře - 5. místo, v jednotlivcích 1.místo Jakub Krčmář Atletický čtyřboj v Kvasinách – 5. místo Adam Kulštejn, Kateřina Burgetová Výtvarná soutěž Paleta- 1. místo Daniel Mann Exkurze Návštěvy dopravního hřiště – celá škola, návštěva afrického muzea Emila Holuba návštěva hvězdárny v HK, Marius Pedersen- zpracování odpadů Kurzy Kurz bruslení, kurz plavání pro ZŠ a MŠ, kurz dopravní výchovy Mimoškolní akce
Veselé odpoledne, výstava betlémů, čertovské dopoledne, vánoční besídka, masopust, vynášení Moreny, jarní besídka, výlet MŠ – do Potštejna, rozloučení s předškoláky – spaní ve škole s programem, Den dětí ZŠ, MŠ – Pohádkový les Den bez rozvrhu- ukázka výcviku policie, Výlet ZŠ – Adršbaššské skály, Muzeum Merkuru Zahradní slavnost s vystoupením dětí ZŠ,
Akce k environmentální výchově
Den Země – sázení lip v obci Lukavice, výstava akvarijních rybiček, kompostování, Ekopolis – desková hra pro 4.,5. roč – stavba města, Vítání jara – vynášení Moreny, krmení zvěře, sběr papíru podzimní a jarní, Marius Pedersen- zpracování odpadů, podzimní a jarní vycházka s poznáváním přírodnin, Den veteránů – akce s armádou ČR, ukázky techniky, ukázka výcviku dravců, návštěva ornitologické výstavy v RK, ochutnávka exotického ovoce z projektu „Ovoce do škol“ „Lukavice na cestách“, „Jak se chovat za mimořádných situací“, „ Pro zdravou Zemi“, „Setkávání“ Beseda o činnosti armády, kladení věnců s programem ke „Dni veteránů“,Přednáška „Zdravá 5“-o zdravé výživě
Projekty Besedy
G/ Hospitační a autoevaluační činnost Mateřská škola Vnitřní evaluace a hodnocení probíhalo na úrovni třídy. Prováděly je učitelky. Analyzovaly a vyhodnocovaly třikrát ročně na základě diagnostických listů. Sledovaly a zaznamenávaly individuální rozvoj dětí, jejich individuální pokroky a vývoj. Ústně hodnotily aktivitu dětí v MŠ, zájem dětí o jednotlivé činnosti, plnění pedagogického záměru, posun sociálních vztahů mezi dětmi, důvody nezdaru a jiné skutečnosti. Učitelky MŠ sestavovaly týdenní plány, které na konci týdne písemně zhodnotily v hodnotících listech. Podklady pro vlastní hodnocení - přehled výchovné práce - školní vzdělávací program - povinná pedagogická dokumentace - hospitační záznamy - protokoly o provedených kontrolách a inspekční zprávy - dotazníkové šetření pro rodiče dětí Základní škola V tomto školním roce byli žáci hodnoceni podle klasifikačního řádu, který byl schválen pedagogickou radou. Podklady pro hodnocení a klasifikaci výchovně vzdělávacích výsledků a chování žáka učitelé získávali zejména těmito formami, metodami a prostředky: soustavným diagnostickým pozorováním žáka soustavným sledováním výkonů žáka a jeho připravenosti na vyučování různými druhy zkoušek (písemné, ústní, grafické, praktické, pohybové) kontrolními písemnými pracemi a praktickými zkouškami analýzou výsledků činností žáka konzultacemi s ostatními učiteli a podle potřeby i s pracovníky pedagogickopsychologické poradny rozhovory se žáky a s jejich zákonnými zástupci Srovnávací testy z matematiky pro žáky 5. ročníku Vedení školy sledovalo úroveň vědomostí žáků, organizaci, metodiku a efektivitu výuky, využívání učebních pomůcek a celkovou atmosféru učitel- žák na základě hospitační činnosti. Průběžně byla také sledováno vedení pedagogické dokumentace, úroveň grafických prací žáků, dodržování pracovního řádu, BOZP pracovníků a žáků a plnění dílčích úkolů. Přístup pedagogických pracovníků byl zodpovědný a spolupráce s vedením při zajišťování provozu školy byla vstřícná. Moji pochvalu si zaslouží všichni zaměstnanci školy za kvalitně odváděnou práci po celý školní rok i za vedení zájmových kroužků. Jsou vždy ochotni spolupracovat a aktivně se podílet na všech školních i mimoškolních aktivitách viz. shora uvedený seznam pořádaných akcí za tento školní rok. Sami si vymýšlí nové akce, tvořivé metody a formy práce. Velice oceňuji jejich snahu se vzdělávat dle poskytnuté nabídky Pg centra v RK- uvedený přehled DVPP je uveden ve výroční zprávě v bodě D. Zúčastňovali by se více akcí, ale z důvodu nedostatku přihlášených, řada akcí odpadá. Také vyjadřuji pochvalu učitelkám, které se podílí na výzdobě budovy školy a účastí na různých soutěží ve kterých naši žáci dosahují velmi dobrých výsledků. Žáci 5. ročníku jsou velmi dobře připraveni na přestup do 6. ročníku ZŠ Masarykova. Na konci tohoto školního roku probíhalo dotazníkové šetření u žáků ZŠ, rodičů žáků ZŠ a rodičů dětí MŠ. Toto dotazníkové šetření prokázalo, že rodiče i žáci jsou se školou spokojeni.
Zhodnocení plnění hlavních cílů dle RVP ZV Cíle RVP ZV byly naplňovány ve všech činnostech po celý školní rok. Jejich realizace probíhala dle tématických plánů. V průběhu školního roku bylo nutné reagovat na změny počasí a aktualizovat měsíční tématické plány. V průběhu hlavních prázdnin bude aktualizován ŠVP „Školička“ dle úpravy RVP ZV. Ve školním roce 2015/2016 byli žáci, tak jako v minulých letech hodnoceni známkami s pěti stupni 1-5 a k lepšímu a přesnějšímu hodnocení používáme takzvané „mínusy“ . Hodnocení znalostí v jednotlivých předmětech probíhá čtyřikrát ročně: v říjnu, v lednu, v dubnu, v červnu. V říjnu a v dubnu je orientační čtvrtletní hodnocení z hlavních předmětů, před rodičovskou schůzkou. Tento systém se osvědčil a hodláme v něm pokračovat. Naše škola má zpracovaný plán environmentální výchovy, ve kterém uplatňuje principy ekologie v každodenním provozu školy. Má zpracovaný minimální preventivní program a program na minimalizaci šikany. Hlavní cíle jsme mimo jiné plnili také: a) v rámci rozvoje řeči - logopedickou péči v naší škole zajišťuje Mgr. Kulhavá b) v rámci ochrany životního prostředí - sbírání odpadků v Lukavici s jarním úklidem kolem ZŠ - shrabování listí na školní zahradě - třídění odpadu - sběr papíru - sbírání kaštanů a později krmení lesní zvěře - v zimě péče o krmení ptáčků - vítali jsme jaro vynesením Moreny - exkurze do firmy na zpracování odpadů, viz tabulka mimoškolních akcí - ornitologická výstava v RK - ukázka výcviku dravců Vedli jsme žáky k všestranné, účinné a otevřené komunikaci, snažili jsme se u žáků rozvíjet schopnosti spolupráce a respektování práce a úspěchy vlastní i druhých. - dodržováním etiky komunikace - prací v týmu, ve skupině - osobní odpovědností za výsledky své práce - atmosférou demokracie a přátelství. Učili jsme žáky aktivně rozvíjet a chránit fyzické, duševní a sociální zdraví a být za ně odpovědný - pitným a mléčným režimem - zajištěním účasti v projektu „Ovoce do škol“ - vhodnou organizací denního režimu - bezpečností, estetičností a čistotou prostředí a péčí o něj - hygienickými a stravovacími návyky - prevencí šikany a násilí - relaxací
Vedli jsme žáky k toleranci a ohleduplnosti k jiným lidem, jejich kulturám a duchovním hodnotám, učili je žít společně s ostatními lidmi - ohleduplností k slabším - pomocí starším a nemocným - multikulturní výchovou Připravovali jsme žáky k tomu, aby se projevovali jako svébytné, svobodné a zodpovědné osobnosti, uplatňovali svá práva a povinnosti - samostatným rozhodováním - odpovědností za své rozhodnutí, jednání, chování - spoluutvářením školního řádu a dodržováním stanovených pravidel
H/ Spolupráce se zákonnými zástupci, PPP poradnou a jinými subjekty Spolupráce se zákonnými zástupci - Rodiče jsou pravidelně informováni o prospěchu a chování svých dětí a to nejen na rodičovských schůzkách. Pro rodiče prvňáčků se koná na začátek školního roku zvláštní schůzka v ZŠ. - Škola informuje rodiče žáků o dění ve škole, a to pomocí školní vývěsky, školního časopisu a také pomocí webových stránek. - Rodiče jsou zváni na některé akce pořádané školou a často se zapojují do přípravy a organizace těchto akcí. Někteří rodiče podporují školu drobnými sponzorskými dary. Spolupráce s PPP a klinickým logopedem - individuální pohovory o dětech a jejich problémech - vyšetření dětí MŠ a žáků (SVPU, poruchy chování, vady řeči) přímo ve škole nebo v poradně - konzultace při nápravě vad a poruch - odborná pomoc při sestavování individuálních plánů - výběr vhodné literatury, učebních textů i pomůcek - klinický logoped navštěvuje školu na začátku školního roku, vybere si děti MŠ a žáky ZŠ, které si pozve na odbornou konzultaci, pokud potřebuje pomoc školy požádá o ni Spolupráce se zřizovatelem - starostka obce se aktivně zajímá o činnost školy, podílí se na přípravě školních akcí, velmi dobře reaguje na potřeby a problémy školy a napomáhá k jejich řešení. Zahajuje nový školní rok v MŠ i v ZŠ. Žáci 1. ročníku dostávají upomínkové předměty na tento, pro ně významný den a loučí se s předškoláky i se žáky 5. ročníku, kterým předává drobné dárky. - zaměstnanci OÚ provádí potřebnou údržbu ve škole, která se týká technického zabezpečení provozu školy např. sečení trávy, opravy septiku - žáci připravují program na přivítání nových občánků obce, přispívají svým programem a výtvarnými pracemi při pořádání obecních akcí např. zpívání u rozsvěcení vánočního stromu, výstavou výtvarných prací v předsálí kulturního domu v Lukavici - žáci naší školy reprezentují obec různými společensko kulturními akcemi a účastí v soutěžích např. besídky, sjezdy rodáků, vítání občánků, atletické závody, výtvarné
soutěže, tisk a jiné.. - zajištění exkurze do zpracování odpadů - vysazování nových stromů - příprava kulturního sálu na uskutečnění vánoční a jarní besídky - byla navázána spolupráce s místní lukavickou knihovnou Spolupráce s jinými subjekty - se Školskou radou- schvalování plánu práce, rozpočtu, výroční zprávy, aj. - s okolními školami, např. ZŠ Voděrady, ZŠ praktická RK - vzájemné kontakty ředitelů, pedagogů ( návaznost výuky, předávání informací o žácích) - vzájemná sportovní utkání a společné koncerty - s Hasičským sborem v Lukavici - vedení kroužku mladých hasičů - kroužek sportovních her – Sokol Lukavice - s mysliveckým sdružením – besedy
CH/ Materiálně technické vybavení školy Všechny součásti školy MŠ, ZŠ, ŠJ se nachází v jedné budově, kterou obklopuje velká zahrada. Ta nabízí dostatečný prostor ke hrám dětem z MŠ, k relaxaci žáků o velkých přestávkách, pro školní družinu, případně výuku. Celý areál je oplocen. Přízemí budovy tvoří třída, šatna a herna MŠ, šatna ZŠ, školní kuchyně s jídelnou pro žáky ZŠ a zaměstnance, malá tělocvična pro děti MŠ a ZŠ. V zimním období využívá tělocvičnu i místní organizace Sokol a hasičský kroužek. První patro patří základní škole. Nacházejí se zde dvě kmenové třídy, dvě místnosti ŠD, ředitelna, dva kabinety a sociální zařízení. Obě třídy a jedna místnost ŠD jsou vybaveny počítači s výukovými programy a přístupem na internet, nechybí ani audiovizuální technika (televize, video, DVD přehrávače, interaktivní tabule v obou třídách). Školní družina vytváří pro žáky ideální prostředí pro různé činnosti během dne a je využívána i o přestávkách (žáci v jedné místnosti svačí, mají zajištěn pitný režim a také si odpoledne hrají). Pitný režim je zajištěn po celý den formou dotovaného školního mléka a čaje, který připravuje paní školnice. V nově vybavené ředitelně je počítač s tiskárnou, skenerem,vypalovačkou a skartovacím zařízením. Třídy a školní družina jsou také vybaveny počítači a audiovizuální technikou. V jednom z kabinetů je kromě školních pomůcek umístěna knihovna a ve druhém kopírovací stroj. O prázdninách dojde k vymalování chodby, kuchyně, jídelny a k nátěru dveří ŠJ a tělocvičny. Mateřská škola Herna mateřské školy byla v tomto školním roce kompletně vybavena novým nábytkem, který odpovídá činnostem MŠ a věku dětí. Ve třídě MŠ je nábytek taktéž odpovídající potřebám dětí, sociální zařízení je nové. Vybavenost hračkami, pomůckami a materiálem odpovídá počtu dětí a jejich věku, je průběžně obnovován a doplňován. Mateřská škola využívá velké zahrady, která je vybavena pískovištěm, průlezkami, houpačkami, skluzavkou, žebříkem a dětským domečkem. K zabezpečení stravování dětí MŠ slouží školní jídelna. V průběhu prázdnin bude v místnosti sociálního zařízení opravena malba na stropě a vyčištěna lehátka.
I/ Opravy a revize Po celý rok jsme udržovali školní zahradu, obecní úřad se staral o sečení trávy. V průběhu školního roku byly prováděny další drobné opravy a úpravy. Ve školní jídelně, která byla nejvíce zasažena havárii vody o minulých prázdninách, došlo k vybavení novým nábytkem a k zakoupení nového počítače. Revize: - revize plynu - revize hasicích přístrojů - revize tělocvičného nářadí - kompletní revize elektrického zařízení - v říjnu se konala na všech pracovištích a zařízeních školy prověrka bezpečnosti a ochrany zdraví při práci - zakoupen nový šlehač do ŠJ - čištění odpadů a koberců v celé budově - po havárii vody o minulých hlavních prázdninách budou vymalovány prostory chodby, jídelny a kuchyně - oprava všech laviček na školní zahradě - oprava zářivky ve školní jídelně - zakoupen nový kopírovací stroj Kontroly: 1. Kontrola BOZP, PO – bez nedostatků 2. Kontrola Krajské hygienické stanice v ŠJ – bez nedostatků 3. Kontrola v oblasti účetnictví – zjištěné nedostatky odstraněny ve spolupráci s účetní firmou ESOP 4. Kontrola Státního archivu v RK, výběr archiválii Závěr: I v tomto školním roce došlo k velmi pěkné spolupráci mezi rodiči a školou. Rodiče projevují zájem o dění ve škole. Spolupráce základní školy a mateřské školy je na velmi dobré úrovni. Plán práce základní školy byl za tento školní rok průběžně plněn. V rámci autoevaluace bylo provedeno a vyhodnoceno dotazníkové šetření rodičů a žáků. I nadále je škola zapojena do projektu EU „Ovoce do škol“, byl zpracován projekt „Škola pro všechny“ na obnovu počítačů, který byl zaslán ke schválení do Škody Auto v Kvasinách. Předem naplánované akce se s úspěchem uskutečnily. Ve všech ročnících došlo k plnění plánu ŠVP ZV a v mateřské škole k plnění ŠVP PV. Výroční zpráva o činnosti školy byla projednána na poradě pracovníků školy dne 30.8. 2016. Předkládá se Školské radě a Obci Lukavice.
Mgr. Alena Kroužková ředitelka školy
