Mondriaan * 18 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2015 / 2016 1
18 VRAGEN Fijn
2
dat je er bent!
Voorwoord Beste jongens en meisjes, beste ouders, Het Mondriaan College is een school die gelooft in jouw talenten, in de dingen waar jij goed in bent. Wij willen je graag helpen om je juist hierin verder te ontwikkelen. Dat doen wij door speciaal aandacht te hebben voor je kwaliteiten en ons te richten op de verschillen tussen onze leerlingen. Ook gaan we mee met de moderne ontwikkelingen in de samenleving. Zo werk je bij ons op school vaak met een laptop of tablet. Als je bij ons op school komt, start je in de eerste klas havo of in de dakpanklas vmbo-t/havo. Tijdens de
stuk groter. Bij dit alles is goed contact tussen school,
twee-jarige, flexibele brugperiode kun je laten zien wat
ouders en jou belangrijk. Jouw mentor is hierbij het eerste
je in huis hebt. Zo heb je ruim de tijd om te wennen
aanspreekpunt.
aan de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs.
Jouw schooltijd moet een tijd zijn waar je met plezier naar uitkijkt en op terug kunt kijken.
Het gaat op het Mondriaan College niet alleen maar
Wij gaan uit van kansen. Jij ook?
om leren in de lessen. Wij helpen je ook graag bij jouw persoonlijke ontwikkeling. We willen dat je goed in je
Namens ons team,
vel zit, want dat maakt de kans op goede resultaten een
Erik Jan Bakker, directeur Mondriaan College
3
1 Waarvoor staat het Mondriaan College?
docenten zijn betrokken, nieuwsgierig en ondernemend.
Het Mondriaan College staat voor een gedegen
We zijn sterk gericht op de relatie tussen docent en leer-
havo-opleiding. Onze naam is geïnspireerd op het palet van de sterke basiskleuren van de schilder Piet Mondriaan. Die kleuren vertalen zich in
ling. De mentor is de spil in de driehoek leerling, ouders en school. Wij zien kansen. Jij ook?
het kijken naar kansen: wat kun je wel en hoe kunnen we je verder helpen? Daarbij letten we
2 Wat biedt het Mondriaan College?
juist op de verschillen tussen leerlingen en geven
Het Mondriaan College biedt onderwijs op havo- en
we je handvatten via het Werken naar Onderwijsbehoeften (WNO). Door onze keuze voor BYOD (Bring Your Own Device) beschik je bij ons op school
4
vmbo-t/havo-niveau. Als je een eenduidig havo-advies van je basisschool hebt gekregen, meld je je aan voor 1 havo. Als je een eerste advies havo van je basisschool
over moderne hulpmiddelen. Je werkt met een laptop
hebt gekregen met een tweede, aanvullend advies
of tablet. De buitenwereld brengen we via internet met
vmbo-t/havo, meld je je aan voor de dakpanklas
onze presentatiemiddelen in de klas. Door bewust ruimte
vmbo-t/havo. Met een eerste advies vmbo-t en een
te maken in de lessentabel, bieden we je via Maatwerk
tweede, aanvullend advies vmbo-t/havo schrijf je je ook
ondersteuning en verdieping waar dat nodig en mogelijk
in voor de dakpanklas vmbo-t/havo. De toelatings-
is. Ons gebouw heeft een eigentijdse uitstraling. Onze
commissie zal je in overleg met je basisschool plaatsen.
Eerste, eenduidig advies basisschool
Tweede, aanvullend advies basisschool
Brugklas op het Mondriaan College
havo havo vmbo-t
- vmbo-t/havo vmbo-t/havo
1 havo 1 vmbo-t/havo 1 vmbo-t/havo
Op het Mondriaan College denken wij liever in kansen in plaats van risico’s. Daarom kun je bij ons ook overgaan naar je laatste jaar als het minder duidelijk is of je je examen wel gaat halen. Voor ons is dat een kwestie van ambitie. En onze slagingspercentages zijn tóch hoog. Hoe dat kan? We bieden onderwijs zoveel mogelijk op maat, werken voortdurend aan de kwaliteit en zetten moderne middelen in.
3 Hoe kun je kennismaken met onze school? Kom met je ouders naar onze informatieavond voor havo en vmbo-t/havo op woensdag 14 januari 2015. Bezoek
je vanaf het tweede jaar havo bij ons op school.
het Open Huis op vrijdag 23 januari en doe mee met de
Als dat nog niet duidelijk is, ga je in het tweede jaar
proeflessen op woensdag 4 februari. Zo ontdek je onze
verder met vmbo-t/havo. Aan het einde van het tweede
school, ontmoet je onze mensen en kun je zelf de sfeer
jaar bekijken we opnieuw welk onderwijstype het beste
proeven.
aansluit bij jouw mogelijkheden en talenten. Met goede resultaten stroom je door naar havo. Is vmbo-t beter voor
4 Waarom heb je bij ons een tweejarige, flexibele brugperiode?
jou, dan ga je vanaf je derde jaar verder met vmbo-t bij
Op het Mondriaan College hebben we een flexibele
vmbo-t als havo-diploma halen.
brugperiode voor vmbo-t/havo. Je krijgt bij ons twee jaar
We hebben een havo-instapprogramma in de onderbouw
de tijd om je talenten te ontplooien en te ontdekken wat
en een havo-doorstroomprogramma in de bovenbouw
het juiste onderwijsniveau is voor jou. Als aan het einde
van vmbo-t. Beide programma’s zijn gericht op door-
van je eerste jaar blijkt dat havo het beste bij je past, volg
stroom naar het havo.
ons op school. Je kunt op het Mondriaan College zowel je
5
6
5 Waarin komt onze specialiteit voor de havo-leerling tot uiting? Het Mondriaan College biedt een reguliere havo-oplei-
6 Wat houdt het havo-instapprogramma in?
ding aan, die direct start in klas 1. Wij bieden onderwijs
Als je je bij ons aanmeldt voor de dakpanklas vmbo-t/
aan een specifieke doelgroep: de havo-leerling. Daarom
havo, kom je in de tweede helft van het schooljaar in
houden wij in ons onderwijs rekening met de volgende
aanmerking voor het havo-instapprogramma.
kenmerken van jou als havo-leerling:
Het havo-instapprogramma is een begeleidingsprogram-
• Je leert graag door denken en doen.
ma voor Nederlands, wiskunde, Engels en studievaar-
• Je hebt een redelijk tot goed beeld van jezelf en je
digheden. In dit programma krijg je stof aangeboden die
eigen kunnen.
de overstap naar het havo voor jou vergemakkelijkt.
• Je bent geïnteresseerd in de lesstof wanneer de
Het havo-instapprogramma volg je tijdens de maat-
koppeling wordt gemaakt met je eigen leefomgeving.
werkuren, dus naast je reguliere lessen Nederlands,
• Je weegt het praktisch nut van huiswerktaken en
Engels, wiskunde.
opdrachten.
Iedere leerling in de dakpanklas vmbo-t/havo volgt het
• Je denkt in praktische toepassingen eerder dan in
basisprogramma op vmbo-t niveau, aangevuld met extra
abstracte hypotheses.
stof gericht op de aansluiting op het havo. Je krijgt twee
• Je hebt behoefte aan afwisseling van soorten opdrach-
jaar de tijd om te laten zien wat je talenten zijn. Als al na
ten en het maken van overzichtelijke kleine stappen.
één jaar duidelijk is dat havo de beste keuze is voor jou,
• Je kunt zelfstandig werken aan een duidelijke
word je bevorderd naar 2 havo. Als je meer tijd nodig
opdracht.
hebt, ga je in het tweede jaar verder met vmbo-t/havo.
Dit havo-profiel vormt de basis voor het pedagogisch en
Ook dan volg je het havo-instapprogramma. Aan het
didactisch handelen van de docenten en je mentor.
eind van je tweede jaar kijken we wat het beste bij je
We geven les op maat voor havo-leerlingen, waarbij de
past: havo of vmbo-t. Je kunt beide opleidingen bij ons
competenties van deze leerlingen centraal staan.
op school afmaken.
7
7 Hoe geven we vorm aan ons onderwijs?
B Maatwerk
A BYOD: Bring Your Own Device
Met Maatwerk spelen we in op wat jij als leerling nodig
Aan het begin van de eerste klas koop je via school (met
hebt om goed te kunnen leren. Je hebt drie maatwerk-
korting) je eigen tablet met toetsenbord. Je neemt je
uren per week (schoolbreed) in vier blokken van tien
tablet elke dag mee naar school om ermee te werken.
weken per jaar. Tijdens deze uren werk je aan een vak dat
We werken steeds minder met traditionele leermiddelen
je zelf gekozen hebt. Dat kunnen ook drie verschillende
(boeken en werkboeken) en steeds meer met digitale
vakken zijn. We hebben een hele lijst vakken om uit te
leermiddelen. Onze docenten zijn zo beter is staat om:
kiezen. Je bepaalt zelf of je extra begeleiding wilt voor
• je te laten werken in je eigen tempo en op je eigen
een vak dat je moeilijk vindt, of dat je juist meer
niveau
wilt leren over een (nieuw) vak dat je interessant vindt,
• je te laten werken met verschillende leerstijlen
zoals Cambridge Engels, mindfulness, schaken of yoga.
• je spelenderwijs te laten leren
Je mentor helpt je eventueel bij je keuze. Als je
(quiz-vormen, games, simulaties)
onvoldoende staat voor een vak, kan je mentor je
• afwisselende werkvormen te gebruiken
verplichten een maatwerkuur aan dat vak te besteden.
• multimedia in de les te gebruiken
Op deze manier bedienen we onze leerlingen op maat.
Voor leerlingen met leerproblemen, zoals dyslexie, is een device ook een prima hulpmiddel.
C Werken naar Onderwijsbehoeften (WNO) Op het Mondriaan College is extra zorg voor leerlingen die dat nodig hebben verweven in het lesprogramma. Onze docenten passen hun lesgeven aan de verschillen tussen leerlingen aan. We werken naar onderwijsbehoef-ten. Dit betekent dat we per leerling bekijken op welke vlakken hij/zij extra aandacht nodig heeft. Dat kan zijn op het gebied van structuur, persoonlijke
8
aandacht, extra begeleiding of faciliteiten, zoals ClaroRead bij dyslexie.
8 Wat is de Talentencampus? De Talentencampus is een initiatief van de
D T-Science
gemeente Oss, Het Hooghuis, de voetbal-
T-Science ofwel ‘de technologie route’ is een nieuwe
verenigingen SV TOP en FC Oss en ROC de
richting die wij aanbieden. Met T-Science willen we
Leijgraaf. We willen onderwijs, ondernemin-
meer leerlingen enthousiast maken voor een technische
gen en overheid samen laten werken, leren,
opleiding op het mbo (en eventueel daarna op het hbo).
genieten en wonen.
Door een slimme afstemming van de programma’s
Op de Talentencampus werken allerlei
behaal je tijdwinst en kun je in zeven jaar in plaats van
instanties met elkaar samen om jou als leerling in contact
acht je vmbo-t én mbo-opleiding (niveau 4) afronden.
te brengen met het bedrijfsleven. Ook komen meerdere
In samenwerking met ROC de Leijgraaf hebben we
onderwijsinstellingen dichter bij elkaar te liggen, waar-
opdrachten ontwikkeld om je enthousiast te maken
door het makkelijker voor je wordt om kennis op te doen.
voor de techniekrichting. Tijdens projecten van acht tot
En wie weet kies je wel voor een vervolgopleiding op de
tien weken volg je binnen Maatwerk T-Science en ga je
Talentencampus?
‘ontwerpen & onderzoeken’. Je werkt daarbij in kleine groepjes aan een project.
Het Mondriaan College is een kansenschool. We zorgen ervoor dat ons havo-onderwijs goed aansluit op het hbo.
Het traject T-Science loopt bij ons op school tot en met
Onze manier van werken past bij de Talentencampus.
het eindexamen vmbo-t. Daarna kun je verder gaan
We gaan op zoek naar je talenten. Je wordt daadwerkelijk
met een technische richting op ROC De Leijgraaf of het
in staat gesteld je vaardigheden te ontdekken en te
Koning Willem I College. Als je voor T-Science op het
oefenen. Dankzij de Talentencampus kunnen we de
Mondriaan College kiest, bereid je je hoe dan ook goed
nieuwe wereld letterlijk in huis halen, zodat je kansen ook
voor op niveau 4 van het mbo.
een echte kans krijgen.
9
9 Wat is BYOD en wat zijn de kosten? Bij ons op school werk je vanaf het eerste jaar met je
10 Welke lessen volg je in de onderbouw havo en vmbo-t/havo?
eigen laptop of tablet. Het leren met een eigen apparaat
In de eerste klas krijg je de talen Nederlands, Engels en
noemen we Bring Your Own Device (BYOD). Dat is niet
Frans. Daarnaast krijg je wiskunde, geschiedenis,
alleen handig, het maakt het leren ook leuk, afwisselend
aardrijkskunde, mens&natuur/biologie, sport, beeldende
en modern. Je haalt je huiswerk digitaal op, met hyper-
vorming, muziek en natuur/techniek. In de tweede klas
links en opdrachten. Je werkt bij diverse vakken met
komen daar de vakken Duits en economie bij.
digitaal leermateriaal en digitale toetsen. Je hebt YouTube
Naast deze vakken heb je maatwerkuren.
nodig en gaat naar allerlei sites, ook van je schoolboeken.
(Zie voor meer informatie hierover vraag 7.)
Zo raak je helemaal thuis in de digitale wereld.
Ook maak je elke week twee grote toetsen.
(Zie ook vraag 7.)
Je mentor ziet je klas twee keer per week in een studie-/
In de brugklas schaf je je eigen tablet met toetsenbord
mentorles. Dan wordt de voortgang besproken van de
aan. We hebben daarvoor een betalingsregeling die voor
groep als geheel en van de leerlingen individueel.
iedereen aantrekkelijk is. Kom ook voor meer informatie over BYOD naar onze informatieavond en het Open
11 Hoe zien de lesroosters eruit?
Huis.
Op het voortgezet onderwijs zijn de schooltijden anders dan op de basisschool. Je krijgt maximaal 8 uur les per dag. Het eerste lesuur begint bij ons om 8.25 uur en het laatste eindigt om 16.15 uur. Het eerste schooljaar ben je uiterlijk om 15.10 uur uit. In je eerste jaar heb je ook geen tussenuren. De lessen duren 50 minuten. Zo houden we het rooster flexibel en bieden we je voldoende afwisseling op een dag. In totaal heb je 32 of 33 lesuren per week.
10
tra Je bepaalt zelf of je ex begeleiding wilt voor een vak dat je moeilijk vindt.
11
13 Hoe onderhouden wij contact met je ouders? De mentor is de spil in onze begeleiding. Je mentor kent je goed. Hij of zij stimuleert jou het beste uit jezelf te halen. Je mentor is op de hoogte van je persoonlijke omstandigheden en staat als eerste klaar om je te helpen bij het oplossen van problemen. Ook volgt je mentor je leerprestaties van alle vakken. Door middel van de maandelijkse mentormail zorgt je mentor ervoor dat je ouders op de hoogte blijven van wat er speelt in de klas. Andersom is je mentor ook het
12 Wat houdt het havo-doorstroom programma in?
eerste aanspreekpunt voor je ouders. Wij hechten veel
Steeds meer leerlingen gaan na het behalen van hun
waarde aan korte lijnen en een goed contact tussen
vmbo-t diploma naar de havo. Leerlingen die dit graag
ouders en school. Jouw ontwikkeling is een gezamenlijke
willen, bieden we een havo-doorstroomprogramma aan.
taak. Daarbij is regelmatig contact een must!
Zo helpen wij je bij de overstap van vmbo-t naar havo. Vanaf de 3e klas volg je dan één uur per week presentatie-, onderzoeks- en verwerkingsvaardigheden. In de 4e klas volg je twee uur per week lessen in de kernvakken wiskunde , Nederlands en Engels.
12
14 Hoe kunnen je ouders jouw resultaten volgen? In ons leerlingvolgsysteem SOM houden we alle resultaten en gegevens van onze leerlingen bij. SOMtoday is je digitale contactomgeving met school. Alle werkwijzers, je huiswerk, berichten van je mentor of docenten kun je hier vinden. Je ouders kunnen hier ook op inloggen. Ze kunnen op elk gewenst moment je resultaten en je aan- en afwezigheid zien. Dankzij SOM kunnen je mentor, je docenten en je ouders de vinger aan de pols
15 Welke buitenschoolse activiteiten zijn er?
houden. Het geeft een nauwkeurig beeld van je leer-
Op het Mondriaan College zien we onze leerlingen als
vorderingen. Zo kunnen we zien of je ontwikkeling
toekomstige wereldburgers. We bereiden je voor op alles
verloopt zoals verwacht. En je docenten kunnen hun
wat de maatschappij tegenwoordig te bieden heeft. We
aanpak meer toespitsen op je individuele behoeften.
vinden dat je, naast het verwerven van kennis, jezelf ook als mens moet ontwikkelen. Daarom bieden we naast de
Ons schooljaar bestaat uit twee periodes. In de onder-
lessen allerlei extra activiteiten aan. Op cultureel gebied
bouw krijg je tweemaal per jaar een cijferrapport, aan het
hebben we onder andere een poëzieavond, een artistiek
einde van iedere periode. De cijfers worden bepaald op
festival, exposities beeldende kunst en andere culturele
basis van een doorlopend cijfergemiddelde. Alle toetsen,
presentaties. We hebben ook een schoolband, een
opdrachten en werkstukken tellen mee voor de overgang
muzikale avond ‘unplugged’ en we doen mee met
naar een volgend leerjaar.
Kunstrally Cross in Oss. Op internationaal gebied zijn er
Tweemaal per jaar nodigt je mentor je ouders uit voor
culturele reizen, kun je op Snowcamp en doen we één
een voortgangsgesprek. Eenmaal per jaar worden je
keer in je schoolcarrière met zijn allen iets bijzonders.
ouders uitgenodigd door vakdocenten om met hen te
Dan is er nog de Mondriaandag. Bovendien zijn we er
praten over vakspecifieke onderwerpen.
trots op dat we een topsportvriendelijke school zijn.
13
16 Hoe ziet onze begeleiding eruit? Elke leerling kan een moment in zijn/haar leven hebben waarop het even niet lekker loopt. Dit kan te maken hebben met slechtere resultaten, met problemen in de sociale omgang met klasgenoten, een tijdelijke dip in het zelfvertrouwen of problemen in de thuissituatie. Jij, je ouders en je docenten kunnen altijd contact opnemen met je mentor. Deze kijkt dan samen met jou
14
en je ouders, en eventueel met je docenten, welke stap-
17 Hoe gaan we om met Passend Onderwijs?
pen nodig zijn om ervoor te zorgen dat het weer goed
Op het gebied van Passend Onderwijs volgen wij de
gaat. Indien nodig kan je mentor daarbij advies inwinnen
wettelijke kaders. Dat betekent dat leerlingen met een
bij de zorgcoördinator of een aanmelding doen bij het
ondersteuningsbehoefte welkom zijn op onze school,
zorgadviesteam. In het zorgadviesteam worden leerlingen
zolang wij kunnen voldoen aan deze ondersteunings-
besproken voor wie de reguliere mentorbegeleiding niet
behoefte. Om zowel voor leerling, ouders als school op
voldoende blijkt te zijn. Dit gebeurt op verzoek van de
tijd helder te krijgen of dit het geval is, vragen wij ouders,
mentor en ouders. Het zorgadviesteam adviseert en
indien zij het vermoeden hebben dat hun zoon/dochter
verwijst indien nodig naar interne of externe begeleiding.
gebaat is bij extra ondersteuning, zo vroeg mogelijk in
Intern bieden wij onder andere leerlingbegeleiding en
het jaar contact met ons op te nemen. Dit kan al vanaf de
faalangstreductietraining. We hebben oog voor onder-
start van groep 8. In een persoonlijk gesprek met de zorg-
wijsbehoeften, geven ondersteuningslessen in Maatwerk
coördinator wordt de ondersteuningsbehoefte in kaart
en, indien relevant, bieden we faciliteiten als verlenging
gebracht en worden er met ouders afspraken gemaakt
en audio-ondersteuning. Daarnaast is er tijdens schooltijd
over het vervolg, bijvoorbeeld het opvragen van nadere
indien nodig opvang door onze vaste leerlingbegeleider.
informatie of overleg met de basisschool.
Als bij aanmelding blijkt dat wij niet aan de ondersteu-
We vragen je ouders een vrijwillige ouderbijdrage te
ningsbehoefte kunnen voldoen, krijgen ouders van ons
betalen. Het huidige schooljaar bedraagt die € 59,- of
een passend vervolgadvies. Wij begeleiden ouders en
€ 69,-, afhankelijk van het leerjaar. Die ouderbijdrage
hun zoon/dochter ook actief in de overstap naar de
gebruiken we voor allerlei dingen die wij belangrijk
andere school. Meer informatie over Passend Onderwijs
vinden voor onze leerlingen, maar waarvoor de overheid
en over rechten van ouders is te vinden op
onvoldoende geld geeft. Voorbeelden zijn mentor-
www.steunpuntpassendonderwijs.nl.
activiteiten met de klas, culturele vieringen, toneelvoorstellingen, de traditionele Mondriaandag, het jaarboek
18 Hoe zit het met gratis schoolboeken en de vrijwillige ouderbijdrage?
voor examenleerlingen, ondersteuning van de Ouderraad
Je schoolboeken zijn gratis. Dat heeft de overheid enkele
introductieactiviteiten en de projectweek vóór kerst.
en de Leerlingenraad, een bijdrage aan de Mediatheek,
jaren geleden bepaald. Het Mondriaan College gebruikt de boeken van boekhandel Iddink.
Alle informatie in dit boekje en nog meer informatie kun je vinden op onze website www.mondriaancollege.nl. Neem voor vragen of een afspraak contact met ons op via e-mail
[email protected] of bel 0412 675000.
15
Het Hooghuis | Locatie Mondriaan College Mondriaanlaan 1, 5342 CN Oss T 0412 - 224190 | 0412 - 675000 (tijdelijk) E
[email protected] W www.hethooghuis.nl | www.mondriaancollege.nl (tijdelijk)
