2016

september 2015

Programma van Toetsing en Afsluiting

Vwo-6 Cursus 2015/2016

Johannes Fontanus College Chr. Scholengemeenschap voor Mavo/Havo/Atheneum/Gymnasium

INHOUD blz

Hoofdstuk 1

Algemene bepaling

2

Hoofdstuk 2

Tijdvakken

2

Hoofdstuk 3

Regels omtrent de vakken en onderdelen van het schoolexamen

3

Hoofdstuk 4

Inhalen en herkansen toetsen SE

5

Hoofdstuk 5

Slaag-zak-regeling

6

Hoofdstuk 6

Toetsplannen van de vakken

7

Bijlage:

- Voorbeeld formulier Praktische Opdracht

JFC - Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo-6 (cohort 2013-2016)

cursus 2015/2016

pag. 2

HOOFDSTUK 1 - ALGEMENE BEPALING artikel 1 In dit programma van toetsing en afsluiting zijn aanvullende regelingen met betrekking tot het schoolexamen en de vakspecifieke regels vermeld. Dit programma van toetsing en afsluiting (PTA) vormt een onverbrekelijk geheel met het examenreglement. Het examenreglement is te vinden op de site www.jfc.nl. Dit PTA is een overzicht van leerjaar VWO 6.

HOOFDSTUK 2 - TIJDVAKKEN artikel 2 Het schoolexamen voor het examenjaar 2015 begon in leerjaar VWO 4 per 1 oktober 2013. artikel 3 Ten behoeve van het schoolexamen zijn voor het schooljaar 2013/2014, 2014/2015 vier en voor 2015-2016 drie perioden vastgesteld. Voor het schooljaar 2015/2016 zijn dat: examenperiode 1: jaarweek 35 t/m 45 examenperiode 2: jaarweek 46 t/m 3 examenperiode 3: jaarweek 4 t/m 14


cursus 2015/2016

pag. 3

HOOFDSTUK 3 - REGELS OMTRENT DE VAKKEN EN ONDERDELEN VAN HET SCHOOLEXAMEN artikel 4 - Toetsvormen Het schoolexamen kan slechts bestaan uit: a. schriftelijke toetsen (ST) b. luistertoetsen (LT) c. mondelinge toetsen (MT) d. praktische opdrachten (PO) e. praktijk toets (PT) f. handelingsdelen (HD) g. rekentoets (RKT) h. portfolio (PF) artikel 5 1. Het gemiddelde van de vakken maatschappijleer, algemene natuurwetenschappen en het profielwerkstuk telt als één cijfer. De cijfers voor maatschappijleer, algemene natuurwetenschappen en profielwerkstuk worden daarvoor eerst op een geheel cijfer afgerond. 2. De rekentoets telt mee in de slaag/zakregeling vanaf 2016. artikel 6 Toetsing in de vorm van praktische opdrachten en handelingsdelen vindt gespreid plaats. Het opstarten van het profielwerkstuk gebeurt in de loop van het voorexamenjaar. Zie artikel 5.3.


cursus 2015/2016

pag. 4

artikel 7 – Handelingsdelen (HD) en Praktische Opdrachten (PO’s) Voor een HD dat meetelt voor het examendossier geldt: - Het HD moet uiterlijk tijdens de laatste les van het betreffende vak in de week zoals aangegeven in het PTA bij de vakdocent worden ingeleverd. Bij afwezigheid van de docent dezelfde dag voor 16:00 uur in de brievenbus bij de receptie (022). Op het HD moet duidelijk de afkorting van de docent worden vermeld. - Een HD dat wel op tijd is ingeleverd, maar duidelijk niet voldoet aan de gestelde eisen, geldt als niet ingeleverd. - Als een kandidaat een uiterste inleverdatum overschrijdt, meldt de docent dit zo spoedig mogelijk aan de kandidaat en de afdelingsleider en afdelingsassistent. - Als een HD niet, te laat of niet volgens de gestelde eisen wordt ingeleverd, wordt als sanctie de kandidaat minimaal twee uur extra ingeroosterd. Op deze uren wordt gewerkt aan het desbetreffende HD. In het uiterste geval kan het niet inleveren van HD’s volgens de deadline, ten koste gaan van een herkansing als in artikel 9.2a. Dit ter beoordeling van de afdelingsleider. - In geval van plagiaat wordt ook een straf van twee uur corvee afgesproken met de kandidaat. - De ouders worden op de hoogte gebracht door middel van een brief wanneer één van deze sancties wordt toegepast. Voor een PO dat meetelt voor het examendossier geldt: - PO’ s worden op diverse manieren getoetst. - Een PO waarvan in het PTA een datum wordt vermeld, moet uiterlijk op de betreffende datum, zoals aangegeven in het PTA bij de vakdocent worden ingeleverd. Bij afwezigheid van de docent moet de PO dezelfde dag voor 16:00 uur in de brievenbus bij de receptie (022). Op de PO moet duidelijk de afkorting van de docent worden vermeld. - Als een kandidaat een uiterste inleverdatum overschrijdt, meldt de docent dit zo spoedig mogelijk aan de kandidaat en de afdelingsleider en afdelingsassistent. - Als de kandidaat, zonder voorafgaande toestemming, de inleverdata van de praktische opdracht overschrijdt, kan dat leiden tot aftrek van punten voor proces en/of planning. In principe wordt er per werkdag te laat ingeleverd één punt afgetrokken van het eindcijfer. In afwijkende gevallen is er overleg met de afdelingsleider. - In geval van plagiaat wordt behalve een sanctie ook een straf van 2 uur corvee afgesproken met de kandidaat. - De ouders worden op de hoogte gebracht door middel van een brief wanneer een sanctie wordt toegepast.

artikel 8– Verhindering Indien een kandidaat door ziekte of een andere dwingende reden, niet veroorzaakt door onnauwkeurigheid, onachtzaamheid of nalatigheid van de kandidaat of zijn wettelijke vertegenwoordiger, absoluut verhinderd is aan een onderdeel van het schoolexamen deel te nemen, stelt hij of zijn wettelijke vertegenwoordiger de afdelingsleider of afdelingsassistent zo vroeg mogelijk vóór de aanvang van bedoelde toets of ander onderdeel van het schoolexamen in kennis van deze verhindering en de reden(en) daarvoor. Achteraf volgt een schriftelijke bevestiging door de ouder(s)/verzorger(s) met daarbij een verzoek om de toets in te halen. De afdelingsleider beoordeelt aan de hand van dit schriftelijke verzoek of de toets ingehaald mag worden, of dat hiervoor een herkansing gebruikt moet worden als in artikel 9.2a


cursus 2015/2016

pag. 5

HOOFDSTUK 4 - INHALEN/HERKANSEN TOETSEN SE Artikel 9 – Inhalen/Herkansen Inhalen 1.

a. Elke kandidaat heeft het recht een toets van het schoolexamen, die door reglementaire verhindering verwoord in artikel 8 is gemist, in te halen. b. Bij reglementaire verhindering verwoord in artikel 8 op het inhaalmoment moet de kandidaat op nader te bepalen moment (zie persoonlijk rooster) de toets alsnog inhalen. c. Een inhaaltoets mag niet worden herkanst.

Herkansen 2

a. Elke kandidaat mag herkansen:

b. c.

d. e. f. g.

- ongeacht het behaalde cijfer - alleen op de in het jaarrooster daarvoor aangegeven herkansingsmomenten - zoals aangegeven in het PTA De kandidaat geeft zich tijdig op voor het herkansen. Het aanmelden gaat via een link die de leerling in zijn/haar schoolmail ontvangt. In Vwo 4 mag één schoolexamenonderdeel worden herkanst, in Vwo 5 mag één schoolexamenonderdeel worden herkanst en in Vwo 6 twee examenonderdelen (deze twee mogen niet afkomstig zijn uit dezelfde periode), dus elke kandidaat heeft maximaal vier herkansingen. Alleen ST’s en LT’s mogen worden herkanst. Een inhaaltoets mag niet worden herkanst. Na herkansen geldt het hoogste cijfer. Bij doubleren in een bepaald jaar vervallen de herkansingen waar de leerling dat jaar gebruik van heeft gemaakt.

Onbillijkheden 3. Bij kennelijke onbillijkheden betreffende dit artikel, die door ouders/verzorgers zijn gemeld, beslist de afdelingsleider eventueel anders.


cursus 2015/2016

pag. 6

HOOFDSTUK 5 – SLAAG-ZAKREGELING Zó ben je geslaagd: 1 Het gemiddelde van al je centraal examencijfers is 5,5 of hoger

+ 2

Je voldoet aan de kernvakkenregel: bij je eindcijfers van de vakken Nederlands, Engels en wiskunde komt ten hoogste één 5 voor (dus één 5 en verder 6 of hoger of alle drie 6 of hoger)

+ 3

Je eindcijfers voldoen aan de volgende eisen:  al je eindcijfers zijn 6 of hoger, of  je hebt één 5 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, of  je hebt één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je eindcijfers is tenminste 6,0 , of  je hebt twee 5-en of één 5 en één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger én het gemiddelde van al je eindcijfers is tenminste 6,0

+ De vakken ckv en lichamelijke opvoeding zijn ‘voldoende’ of ‘goed’.

4

+ 5

Je hebt de rekentoets gemaakt *)

Let op: Een 3 of lager als eindcijfer mag niet! Ook niet voor één van de vakken van het combinatiecijfer

*) De rekentoets (onder voorbehoud: de manier waarop de rekentoets meetelt in de slaag-zakregeling is nog in behandeling bij de Tweede- en Eerste kamer)    

In totaal krijgt je vier kansen om de rekentoets af te leggen, waarvan één in het voorexamenjaar. Op de cijferlijst bij het diploma komt een vaardigheidsscore te staan (bijv. 44) + een beoordeling (bijv. ‘voldoende’). Je krijgt in schooljaar 2015-2016 al een ‘V’ (voldoende) als je een vaardigheidsscore hebt behaald die overeenkomt met een cijfer 4,5 of hoger. Je moet de beoordeling ‘voldoende’ hebben om te kunnen slagen voor het examen.


cursus 2015/2016

pag. 7

HOOFDSTUK 6 – TOETSPLANNEN VAN DE VAKKEN opmerkingen:  50 minuten lezen als 1 lesuur en 100 minuten als 2 lesuren.  De grafische rekenmachine is alleen toegestaan als dit onderaan bij het toetsplan staat vermeld.


cursus 2015/2016

pag. 8

Aardrijkskunde Gewicht (Totaal 5)

Beoordeling

Herkansing? N

100

1

C

J

ST2

100

1

C

J

Wonen in Nederland 2

ST3

100

1

C

J

Zuidoost Azië Actueel

ST4

100

1

C

J

2

Ruimte voor de rivier

PO1

5

3

Systeem aarde

ST1

6

1

Wonen in Nederland 1

6

2

6

3

Methode:

Uiterste inleverdatum

C

4

Tijdsduur in minuten

Toetscode

1

Leerjaa Examen Omschrijving r -periode

de Geo 4e editie


cursus 2015/2016

pag. 9

Algemene natuurwetenschappen Beoordeling

Gewicht (Totaal 15)



Toetscode

Leerjaar Examen- Omschrijving periode

ANW is in klas 5 afgesloten


cursus 2015/2016

pag. 10

Beeldende vakken: Handenarbeid/Tekenen Herkansing?

Beoordeling C= cijfer

Gewicht (Totaal 4)



Examen- Omschrijving periode

Toetscode

Leerjaar

4

3

Expositie: Ereprijs

HD1

OV G

N

4

4

Excursie: Kröller Müller

HD2

OV G

N

5

3

Stadsexcursie

HD3

OV G

N

6

2

Essay n.a.v. het examen thema: “Engagement”

PO1

wk 47

1

C

N

6

2

Collectie eigen werk. Inleveren in de laatste praktijkles van die week.

PO2

wk 49

2

C

N

6

2

Excursie naar aanleiding van het examenthema “Engagement”

HD4

wk 50

OV G

N

6

2

Mondeling n.a.v. het examenthema “Engagement”

MT1

C

N


20

TW 2

1

cursus 2015/2016

pag. 11

Bewegingsonderwijs Beoordeling

Gewicht




Toetscode

Leerjaar

4

1-4

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ buitenperiode

HD1

OVG

4

1-4

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ binnenperiode‘ en bewegen en regelen’

HD2

OVG

4

1-4

Programma-onderdeel 'bewegen en regelen’

HD3

OVG

5

1-4

HD4

OVG

5

2–4

HD5

OVG

6

1-2

HD6

OVG

Programma-onderdelen uit het domein ‘bewegen’ buitenperiode ‘bewegen en regelen’ en ‘bewegen en gezondheid’ Werkstuk over een onderwerp over ‘bewegen en samenleving’ a. plan van aanpak hele werkstuk 4 keuze-onderdelen uit domein ‘bewegen’


cursus 2015/2016

pag. 12

Biologie Herkansing?

Beoordeling

H 5 t/m 8

ST1

100

2

J

5

3

H 10, 11 en 12

ST 2

100

2

J

5

4

H 15 en 16

ST3

50

1

J

5

1-5

PO in overlag met de docent

PO

2

N

6

1

H 2, 3, 17 en 18

ST4

100

2

J

6

2

H 1, 4, 19 en 20 De leerlingen doen in V6 mee met de Biologie Olympiade. Afhankelijk van het aantal behaalde punten voor deze toets, wordt het cijfer voor ST5 verhoogd met maximaal 0,5

ST5

100

4

J

6

3

H 9, 21 en 22

ST6

50

2

J

Methode:

Gewicht (Totaal 15)


4



Toetscode

4

Leerjaar

Nectar derde editie


cursus 2015/2016

pag. 13

Culturele en Kunstzinnige Vorming 1 (afgesloten)

4

3

Verslag van culturele activiteit nummer 2

HD2

4

4


HD3

4

4

Presentatie n.a.v. culturele activiteit nummer 4

HD4

4

4

Kunstdossier (lesopdrachten klas 4)

HD5

5

2


HD6

5

2


HD7

5

3

Verslag niet-westerse culturele activiteit nummer 7

HD8

5

3

Verslag niet-westerse culturele activiteit nummer 8

HD9

5

3

Kunstdossier (lesopdracht klas 5)

HD10

5

4

Afsluiting

HD11

O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G

Herkansing?

HD1

Beoordeling


Gewicht

2


4


Toetscode

Leerjaar Examen Omschrijving periode

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

De presentatie en de verslagen worden gemaakt aan de hand van voorgeschreven richtlijnen. Methode:

Palet Basisboek (Thieme Meulenhoff)

CKV1 is in klas 5 afgesloten


cursus 2015/2016

pag. 14

Duits Beoordeling

Herkansing?

Gewicht (Totaal 16)

OV G

N

4

4

De opgegeven extra luisterkilometers (4 uur)

HD2

OV G

N

5

2


HD3

OV G

N

5

4


HD4

OV G

N

5

4

Literatur Teil 1

ST1

6

1

Na Klar Kapitel 6,7 + Formele brief

ST2

6

2

6

2

6

2

6

3

Literatur Teil 2 + Vrije schrijfopdracht n.a.v. een literair onderwerp op computer


HD1

CITO-luistertoets 18-1-2016

Tijdsduur in


MT1

minuten

2

Spreekvaardigheid. Eén van de onderdelen is de bespreking van 2 gelezen boeken (1 boek vóór 1940!) De opgegeven extra luisterkilometers (6 uur)

Toetscode

4


60

2

C

J

100

2

C

J

4

C

N

OV G

N

4

C

J

4

C

J

25

TW2 wk 2

HD5 LT1

60

ST3

100

1801

Methode: Na Klar + Literaturheft


cursus 2015/2016

pag. 15

Economie

HD1

5

4

Schriftelijk werkstuk “keuze-onderwerp 1”

PO1

5

2

H 7 t/m 11

ST1

5

4

Klaslokaalexperiment

HD2

6

1

H 12 t/m 15

ST2

6

2

Vakexcursie

HD3

6

2

H 1 t/m 6

ST3

100

6

3

H 16 t/m 20 + keuzeonderwerp

ST4

100

Methode:

100

100

Herkansing?

Klaslokaalexperiment

Beoordeling

4

Gewicht (Totaal 9)

4



Toetscode


OV G

N

1

C

N

2

C

J

OV G

N

C

J

OV G

N

2

C

J

2

C

J

2 9-12 ‘15

Economie in Context


cursus 2015/2016

pag. 16

Engels Beoordeling

Herkansing?

1 boek klassikaal 1 boek naar keuze

HD1

OV G

N

4

4

1 boek naar keuze N.B. totaal keuzeboeken HD1 + HD2 minimaal 10 punten

HD2

OV G

N

5

2

Leesdossier: - 1 boek

HD3

OV G

N

5

3

Leesdossier - 1 boek klassikaal - 1 boek - totaal keuzeboeken (HD3 + HD4) minimaal 10 punten

HD4

OV G

N

6

1

Literatuur

ST1

50

2

C

J

6

2

Spreekvaardigheid

MT1

20

3

C

N

6

2

Leesdossier: 3 boeken, totaal minimaal 15 punten

HD5

OV G

N

6

2

Luistervaardigheid

LT1

60

3

C

J

6

3

Schrijfvaardigheid

ST2

100

3

C

J

P2

Gewicht (Totaal 11)


Tijdsduur in

minuten

2

Methode:

Toetscode

4


wk 49 1901

Of Course Reader (literatuur)


cursus 2015/2016

pag. 17

Frans

HD1

O V G O V G O V G

5

3

Verslag Lille

HD2

5

4

Leesdossier: 1 boek klassikaal 2 boeken naar keuze

HD3

6

1

Literatuur

ST1

6

2


HD4

6

2

Mondeling

MT1

20

6

2

Luistertoets

LT1

60

6

3

Leesdossier: 1 boek klassikaal 1 boek naar keuze

HD5

6

3

Schrijfvaardigheid+ examenvocabulaire

ST2

100

2

N

N J

O V G

N

2

C

N

2

C

J

O V G

N

C

J

wk 12 100

N

C

wk 2

2001

Herkansing?

Leesdossier: 1 boek klassikaal 2 boeken naar keuze

Beoordeling

4

Gewicht (Totaal 8)

4


Tijdsduur in

minuten

Toetscode


2

Methode: Grandes lignes


cursus 2015/2016

pag. 18

Geschiedenis

6

6

6

1

2

3

Herkansing?

4

3110

PO1

beoordeling

5

onderzoek naar een historische gebeurtenis of persoon in overleg met de docent Memo-handboek H7 t/m 10 kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen van H1 t/m 6: niet de leerstof maar de kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode-indeling en 10 Tijdvakken Memo-handboek H11 t/m 14 kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen Historische Context Republiek kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen Historische Context Verlichting kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode indeling Historische Context Duitsland kenmerkende aspecten,begrippen en jaartallen Historische Context Koude Oorlog kenmerkende aspecten, begrippen en jaartallen periode indeling

gewicht (totaal 12)

2

uiterste inleverdatum

5

Omschrijving

tijdsduur in minuten

Examen periode

toetscode

leerjaar

2

C

N

ST1

100

3

C

J

ST2

100

3

C

J

ST3

50

2

C

J

ST4

50

2

C

J

Methode: Memo (Malmberg)


cursus 2015/2016

pag. 19

Godsdienst Beoordeling

Herkansing?

Gewicht (Totaal)


Verslag kerkgeschiedenis

HD1

O V G

N

5

4

Verslag en presentatie levensbeschouwelijke biografie

HD2

OV G

N

6

2

Verslag levensbeschouwelijk onderwerp

HD3

wk 51

OV G

N

6

3

Presentatie en opstellen n.a.v. presentaties

HD4

wk 14

OV G

N


Tijdsduur in Minuten

4


Toetscode

4

Leerjaar

cursus 2015/2016

pag. 20

Grieks Gewicht (Totaal 17)

Beoordeling

Herkansing?


Tijdsduur in

minuten

Toetscode

5

1

Gelezen tekst met vragen + proefvertaling

ST1

100

1

C

J

5

2


ST2

100

2

C

J

5

3


ST3

100

2

C

J

5

4


ST4

100

2

C

J

5

1–4

Werkstuk met presentatie

ST5

2

C

J

6

1


ST6

100

2

C

J

6

2


ST7

100

2

C

J

6

3


ST8

100

2

C

J

6

1-3

Opdracht betreffende de klassieke oudheid

ST9

2

C

N


Methode: Pallas/Examenbundel


cursus 2015/2016

pag. 21

Klassieke Culturele Vorming


HD1

wk 50

4

3


HD2

wk 3

4

4


HD3

wk 12

4

4


HD4

wk 15

5

2


HD5

wk 4

5

3


HD6

wk 3

5

3


HD7

wk 12

5

4


HD8

wk 18

6

2


HD9

wk 44

6

2


HD10

wk 48

O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G O V G

Herkansing?

2

Beoordeling

4

Gewicht



Omschrijving

Toetscode

Leerjaar Examen periode

N

N

N

N

N

N

N

N

N

N

De verslagen worden gemaakt aan de hand van voorgeschreven richtlijnen. Methode: Synopsis / examenbundel


cursus 2015/2016

pag. 22

Latijn Gewicht (Totaal 17)

Beoordeling

Herkansing?


Tijdsduur in

minuten

Toetscode

5

1


ST1

100

1

C

J

5

2


ST2

100

2

C

J

5

3


ST3

100

2

C

J

5

4


ST4

100

2

C

J

5

1–4

Werkstuk met presentatie

ST5

2

C

J

6

1


ST6

100

2

C

J

6

2

Gelezen tekst met vragen+ proefvertaling

ST7

100

2

C

J

6

3

Gelezen tekst met vragen+ proefvertaling

ST8

100

2

C

J

6

1-3

Opdracht betreffende de klassieke oudheid

ST9

2

C

N


Methode: Lego/Examenbundel


cursus 2015/2016

pag. 23

Maatschappijleer Tijdsduur in Minuten

Gewicht (Totaal 4)

Beoordeling

Herkansing?

1

Basisbegrippen (h.1)

ST1

50

1

C

J

4

2

Basisbegrippen, groepen en dilemma’s (h.1-3) ST2

50

1

C

J

4

3

Basisbegrippen, groepen, dilemma’s, processen en domeinen (h.1-6)

ST3

50

1

C

J

4

4

Waardenlogboekopdrachten, overhoringen en eventuele groepsopdracht in overleg met docent

PO1

1

C

N


5 6


Toetscode

4

Leerjaar

Maatschappijleer wordt in klas 4 afgesloten

Let op: in V5 en V6 wordt geen Maatschappijleer gegeven. Methode: Seneca havo/vwo 3e Editie


cursus 2015/2016

pag. 24

Maatschappijwetenschappen Herkansing?

Beoordeling

Gewicht (totaal 26)


4


4

Omschrijving

Toetscode

Leerjaar Examenperiode

1 Domein G (Nederlandse Verkiezingen)

PO1

1

C

N

Praktische opdracht, domein A, F en G, in combinatie met B en E (in overleg met docent)

PO2

2

C

N

PO3

2

C

N

4

C

J

2

C

N

4

5

2

Onderzoek (domein B, E)

5

2

Domein A, B en E (Vaardigheden, Vorming en Verandering)

ST1

5

4

Onderzoeksvaardigheden (domein B, D, E)

PO4

5

4

Domein A, B, D en E (Vaardigheden, Vorming, Binding en Verandering)

ST2

100

4

C

J

6

1

Domein C - Verhouding inclusief alle kernconcepten (in overleg met docent)

ST3

100

4

C

J

6

2

Onderzoeksvaardigheden IV, in combinatie met domein C en uitmondend in een “maatschappij-wetenschappendag”

PO5

2

C

N

100

2601

6

2

Mondelinge toets over alle kernconcepten en examenstof (i.o.m. de docent)

MT1

15

1

C

N

6

3

Domein A, C, D, E inclusief alle kernconcepten

ST4

100

4

C

J

Methode: werkboeken geleverd door het JFC


cursus 2015/2016

pag. 25

Management en organisatie Beoordeling

Herkansing?

Gewicht10 (totaal 10)



Toetscode


OV G

N

OV G

N

1

C

N

265201 5

1

C

N

wk2 3

4

4

Module Marketingplan

HD1

5

3

Module Organisatie en Personeel

HD1

5

3

Module WO

PO1

wk8

5

4

Werkstuk

PO2

5

4

Lesbrieven Stichting & Vereniging, EMZ I

ST1

100

P4

2

C

J

6

1

Lesbrieven EMZ I H1, EMZII, NV H1+H2

ST2

100

P1

2

C

J

6

2

Lesbrieven Stichting & Vereniging, EMZ I H2-H5, NV

ST3

100

P2

2

C

J

6

3

Lesbrieven EMZ II H4, Industrie

ST4

100

P3

2

C

J

Methode:

Stoffels


cursus 2015/2016

pag. 26

Muziek Gewicht (Totaal 44)

Beoordeling

Herkansing?

PT1

1

C

N

4

2

Praktijk musiceren: ensemble

PT2

1

C

N

4

3

Compositieopdracht

PO1

1

C

N

4

4


PT3

2

C

N

4

4

PT4

4

C

N

4

4

O V G

N

4

4

2

C

N

5

1

Praktijk musiceren: individueel (1 toetsmoment) Drie composities uit verschillende stijlperiodes Luisterlijst muziekgeschiedenis met vijf beluisterde composities uit verschillende stijlperiodes. Per periode één bespreking inleveren. Luistertoets H 1,2,3 (niet herkansbaar) Praktijk musiceren: ensemble Musiceren kan niet herkanst worden

PT5

1

C

N

5

2


PT6

1

C

N

5

3

Ereprijs compositieproject

PO2

6

C

N

5

4


PT7

1

C

N

5

4

Luistertoets H 4, 6 (niet herkansbaar)

LT2

2

C

N

6

2

PT8

2

C

N

6

2

PT9

4

C

N

6

2

Luistertoets H5,7,8 (niet herkansbaar)

LT3

2

C

N

6

3

Compositieopdracht

PO3

2

C

N

O V G

N

6

3

6

3

6

3

Methode:

Solfègetentamen



Luisterlijst muziekgeschiedenis met tien beluisterde composities uit verschillende stijlperiodes. Inleveren uiterlijk 2 weken voor MT1 Mondeling tentamen muziekgeschiedenis - luisterlijst muziekgeschiedenis met 10 beluisterde composities (inleverdatum luisterlijst: uiterlijk 2 weken voor het tentamen) - determineren van luistervoorbeelden aan de hand van stijlkenmerken


1

Praktijk musiceren: ensemble Praktijk musiceren: individueel (2 toetsmomenten) drie composities uit verschillende stijlperiodes

Toetscode

4


HD1

LT1

50

50

50

wk 9

HD2

MT1

20

P3

6

C

N

MT2

20

P3

6

C

N

Muziek op maat

Musiceren kan niet herkanst worden JFC - Programma van Toetsing en Afsluiting Vwo-6 (cohort 2013-2016)

cursus 2015/2016

pag. 27

Natuurkunde Beoordeling

Herkansing?

H1,2,3 van deel 1 / H8 van deel 2

ST1

100

5

3

Praktische opdracht

PO1

120

6

1

H7, 10 en 11 + module

ST2

6

2

H5, 9 en 12

6

3

H4. 13 + module

Methode:

Gewicht (Totaal 9)


3


Toetscode

5


2

C

J

1

C

N

100

2

C

J

ST3

100

2

C

J

ST4

100

2

C

J

P3

Systematische natuurkunde 8e editie Binas 6e druk


cursus 2015/2016

pag. 28

Nederlands

O V G O V G

Herkansing?

Beoordeling

Gewicht (Totaal 10)


Tijdsduur in

minuten

Toetscode


4

1

Leesautobiografie

HD1

4

4

Volledig leesdossier (boek 1 t/m 6)

HD2

5

4

Beschouwing

ST1

100

2

C

J

5

2

Mondeling over de vier moderne romans uit V4 en boek 7 t/m 9 uit V5

MT1

20

2

C

N

6

1-3

Debat

MT2

1

C

N

6

1

Essay

PO1

150

wk 46

2

C

N

6

2

Poëzie en literatuurgeschiedenis

ST2

100

P2

1

C

J

6

3

Mondeling over 8 gelezen boeken

MT3

20

P3

2

C

N

Methode:

N

N

- Nieuw Nederlands - Reader literatuur, literatuurgeschiedenis en poëzie - Examenbundel


cursus 2015/2016

pag. 29

Onderzoeken & Ontwerpen

40 klokuren 40 klokuren 40 klokuren 40 klokuren 120 klokuren

3 3 3 3 8

Herkansing?

PO1 PO2 PO3 PO4 PO5

Beoordeling

Keuze project 1 fase 1 Keuze project 1 fase 2 Keuze project 2 fase 1 Keuze project 2 fase 2 Meesterproef

Gewicht (totaal 20)

3 3 2 2 3


V5 V5 V6 V6 V6

Omschrijving


Examen periode

Toetscode

Leerjaar

C C C C C

N N N N N

Voor het vak O&O ben je verplicht om in de examenklas de Meesterproef (120 klokuren) te combineren met het Profielwerkstuk (80 klokuren). Het Profielwerkstuk wordt individueel gemaakt als verdiepingsonderdeel van je Meesterproef. Aan het Profielwerkstuk en de Meesterproef samen besteed je dus 200 klokuren. Het Profielwerkstuk wordt apart becijferd en telt mee in het combinatiecijfer.

Het Profielwerkstuk wordt individueel gemaakt als verdiepingsonderdeel van de Meesterproef. Het Profielwerksruk wordt apart becijferd en telt mee in het combinatiecijfer. Voor het profielwerkstuk O&O gelden de volgende inleverdata:

Profielwerkstuk O&O

Mediatheekopdracht B Plan van aanpak Conceptverslag PW werkstuk Presentatie Eindgesprek

HD1 HD2 HD3 PO1 MT1 MT2


wk 39 wk 46 wk 50 wk 2 wk 5

Beoordeling Gewicht (totaal 10)

4 1 2 2 3 3


5 6 6 6 6 6

Omschrijving


Examen periode

Toetscode

Leerjaar

7 2 1

cursus 2015/2016

C C C

pag. 30

Oriëntatie op Studie en Beroep (LoopbaanOriëntatie en – Begeleiding) Gedurende het vijfde en zesde schooljaar op het vwo worden door alle leerlingen de volgende activiteiten ondernomen:

2-4

4

2-4

LOB workshop Stappenplan V5 n.a.v. planningsgesprek

5 5

Verslag open dagen/meeloopdagen en evaluatie stappenplan

6

2

Stappenplan V6

6

3

Kort verslag meeloopdagen en motivatiebrief definitieve keuze

Beoordeling

4

Bezoek aan de Campusdag van de Radbouduniversiteit Nijmegen 14 februari 2014 Leerling levert een plan van aanpak in over voorgenomen bezoek aan universiteit of hoge school minimaal 2 weken voor het geplande bezoek. Inleveren via It’s learning. Einddatum 17 april 2014 Bezoek aan Universiteit of hoge school. Van dit bezoek wordt een kort verslag gemaakt en ingeleverd via It’s learning, dit kan tot maximaal 2 weken na het bezoek. Het bezoek en verslag worden in de tutorgroep besproken. Einddatum 26 mei 2014

Gewicht

3


4

Omschrijving


Examenperiode

toetscode

Leerjaar

HD1

OV G

HD2

OV G

HD3

OV G

HD4

OV G

HD5

OV G

port folio port folio

wk 51 wk 12

OV G OV G

De verslagen samen vormen het zogenaamde toekomstportfolio. Voor het inleveren van verslagen geldt artikel 7b van het PTA.


cursus 2015/2016

pag. 31

Profielwerkstuk Beoordeling

Herkansing?

1804

OV G

N

Inleveren concept PW

HD3

1911

OV G

N

2

Fase 4 = inleveren eindproduct = Profielwerkstuk

PO1

1612

7

C

N

6

3

Presentatie

MT1

0103

2

C

N

6

3

Eindgesprek

MT2

wk 12

1

C

N

4

6

2

6

Gewicht (Totaal 10)

HD2

5


N

Afsluiting fase 1 : oriënterende mediatheekopdracht A en hoofd- en deelvragen formuleren (= eerste aanzet). Afsluiting fase 2 : Plan van Aanpak; tweede mediatheekopdracht B en definitieve formulering hoofd- en deelvragen.

Tijdsduur in

OV G

3

minuten

0703

5

Toetscode HD1


Zie ook artikel 5.3 en 7b,c.


cursus 2015/2016

pag. 32

Scheikunde

4

6

1

6

2

6

3

6

3

Herkansing?

5

Beoordeling

2

Gewicht (Totaal 14)

5

Geen PTA toetsen in V4 H1 Microstructuren H3 Zouten H7 Ruimtelijke bouw van moleculen H4 Energie H5 Evenwichten H10 Reactiemechanismen H2 Brandstoffen H8 Organische Chemie H11 Plastics H6 Zuren en Basen H9 Redoxchemie H12 Chemie van het leven H13 Chemische Analyse H14 Groene Chemie Praktisch onderzoek (individueel) Getoetst worden praktische vaardigheden en globale kennis van de examenstof.


4

omschrijving


examen periode

Toetscode

Leerjaar

ST1

100

2

C

J

ST2

100

2

C

J

ST3

100

2

C

J

ST4

100

2

C

J

ST5

100

3

C

J

PO1

180

3

C

N

Opmerking

1. In verband met de invoering van een nieuw examenprogramma is vorig jaar de stofomschrijving én de weging van de ST's in V6 onder voorbehoud gegeven. De stofomschrijving van elke ST in V6 is gelijk gebleven. In dit vernieuwde PTA is de weging van de ST's in V6 enigszins gewijzigd. Zo wegen ST3 en ST5 zwaarder, terwijl ST4 minder zwaar meetelt. Dit is gedaan om recht te doen aan de veranderingen in het examenprogramma en leerlingen beter voor te bereiden op het eindexamen. 2. Alle in de les behandelde stof kan bij een ST globaal aan de orde komen. Methode: Hulpmiddelen:

Nova Nieuwe scheikunde vwo / gymnasium Binas 6e druk Gewone rekenmachine


cursus 2015/2016

pag. 33

Scheikunde (bezemprogramma)

6

1

6

2

6

3

6

3

Herkansbaar?

3

Beoordeling

5

Zouten en water Chemisch rekenen Hoofdstukken: 1, §2.4, 4, 5, 6, 7. Koolstofchemie Reactiesnelheid en evenwicht Hoofdstukken: 2, 3, 12, 8, 10 Zuur-base Hoofdstukken: 9, 11 en 15 Redoxreacties Chemische technieken Hoofdstukken: 13, 20, 14, 19 Stereochemie Polymeren Natuurlijke chemie Hoofdstukken: 16, 17, 18 Praktisch onderzoek (individueel) Getoetst worden praktische vaardigheden en globale kennis van de examenstof.

Gewicht (Totaal 12)

4


4

omschrijving


examen periode

Toetscode

Leerjaar

ST1

100

2

C

J

ST2

100

2

C

J

ST3

100

2

C

J

ST4

100

2

C

J

ST5

50

1

C

J

PO1 in TW3

180

3

C

J

Opmerking Alle in de les behandelde stof kan bij een ST globaal aan de orde komen.

Methode: Hulpmiddelen:

Pulsar Chemie Binas 5e druk Grafische rekenmachine


cursus 2015/2016

pag. 34

Spaans Beoordeling

Herkansing?

Toetscode

Gewicht (total 10)

Omschrijving

4

3

La revista

PO1

5

3

El blog

PO2

6

1

Schrijfvaardigheid

ST1

6

2

Luistervaardigheid

6

2

6

3


Examen periode


Leerjaar

1

C

N

1

C

N

50

2

C

J

LT1

60

2

C

J

Mondelinge taalvaardigheid

MT1

20

2

C

N

Leesvaardigheid

ST2

100

2

C

J

wk 10

Let op: het lesprogramma en de bijbehorende toetsen van klas 5 en 6 onder voorbehoud


cursus 2015/2016

pag. 35

Wiskunde A Tijdsduur in minuten

Gewicht (Totaal 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

VWO A/C2 H 5, 6, 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 8, 9, 11

ST2

100

2

C

J

6

2

Wiskunde A-lympiade (hele dag, 13/11/2015)

PO1

350

1

C

N

6

2

H 10, 12, 14

ST3

100

2

C

J

6

3

H 13, 15 + keuzeonderwerp

ST4

100

2

C

J


1311

Methode: Getal en Ruimte Grafische rekenmachine toegestaan


cursus 2015/2016

pag. 36

Wiskunde B Tijdsduur in minuten

Gewicht (Totaal 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

Vwo B2 H 5, 6, 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 9, 11, 12

ST2

100

2

C

J

6

2

wiskunde B-dag (hele dag, 13/11/2015)

PO1

350

1

C

N

6

2

H 8, 13

ST3

100

2

C

J

6

3

H 10, 14 + Keuzeonderwerp

ST4

100

2

C

J


1311



cursus 2015/2016

pag. 37

Wiskunde C Tijdsduur in minuten

Gewicht (Totaal 9)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

Vwo A/C2 H 5, 6, 7

ST1

100

2

C

J

6

1

H 8, 9, 11

ST2

100

2

C

J

6

2

Wiskunde A-lympiade (hele dag, 13/11/2015)

PO1

350

1

C

N

6

2

H 10, 13

ST3

100

2

C

J

6

3

H 12, 14+ Keuzenderwerp

ST4

100

2

C

J


1311



cursus 2015/2016

pag. 38

Wiskunde D Tijdsduur in minuten

Gewicht (Totaal 4)

Beoordeling

Herkansing?


Toetscode

5

3

H1, 2, 3, 4

ST1

100

1

C

J

6

1

H 6, 7, 10, 11

ST2

100

1

C

J

6

2

H 5, 8, 9

ST3

100

1

C

J

6

3

H 12,14, 15, 16

ST4

100

1

C

J




cursus 2015/2016

pag. 39

Praktische opdracht (Bij een groepsopdracht moet ook elke leerling apart een formulier invullen en als voorblad toevoegen.) (In te vullen door de leerling.)

Roepnaam: Achternaam: Klas: Vak: Leerlingnummer: (Staat op je pasje) Toetscode: (Zie PTA) Inleverdatum: (Zie PTA) Docent: Ik zit bij dit vak in klas/groep: (bv. H43) De praktische opdracht inleveren bij de receptie naast de draaideur. (022) (In te vullen door de administratie.)

Ingeleverd op:

Voor/ na 16.00 uur:

Voor / na

Paraaf:

(In te vullen door de docent.)

Cijfer:

Paraaf:


cursus 2015/2016

pag. 40

2016

Recommend Documents