2016. TANÉVRE

Újhartyáni Német Nemzetiségi Általános Iskola Munkaterv 2014/2015

„Őrizd meg mindazt, ami magyar és ne feledd el amely nemzetnek nincs múltja, jövője sem lehet.” (Szent István Intelmei fiához)

AZ ÚJHARTYÁNI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERVE A 2015/2016. TANÉVRE

Újhartyán, 2015. szeptember 17.

Összeállította: Sósné Lauter Adrien intézményvezető

1


TARTALOM:

I.

Terembeosztás

II.

Ütemterv

III.

Alsós Munkaközösség munkaterve

IV.

Felsős Munkaközösség Munkaterve

V.

Német Munkaközösség Munkaterve

VI.

DÖK munkaterve

VII.

Órarend

VIII. Helyzetelemzés IX.

Nevelési – Oktatási célok, feladatok

X.

Iskola személyi állománya

XI.

Szakkörök

XII.

Versenyek

XIII. Mérések

MELLÉKLETEK:

I.

HÁZIREND

II.

NAPKÖZI HÁZIRENDJE

III.

2014/2015. TANÉV I. FÉLÉV TANTÁRGYFELOSZTÁS

IV.

ELLENŐRZÉSI TERV

2


Ütemterv

Program

Felelős

2015. 09. 01.

Évnyitó

2015. 09. 05.

Hartyánfeszt

2015. szeptember 2015. szeptember

Szülői értekezletek Nyílt nap

2015. 09. 07-11.

Sportágválasztó hét

2015. 09. 25. 2015. 09. 26.

Magyar Diáksport Nap Gyalogtúra a Pilisbe

2015. 09. 30. 2015. 10. 01.

Magyar népmese napja Szalay könyvkiadó projektnap Zenei világnap

2015. 10. 04. 2015. 10. 06. 2015. 10. 16.

Szüreti bál Aradi vértanuk napja Terményhálaadás

2015. 10. 22.

1956-os forradalom

2015. október

Nyílt nap

2015. 10. 26-30.

Őszi szünet Szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. 10. 22. csütörtök Szünet utáni első tanítási nap 2015. 11. 2. hétfő Gyalogtúra – Mátra Kleineisel Erika és Radóczy Károlyné Fogadóóra Kleineisel Erika

2015. 11. 07.

2015. 11. 09.

Herczeg Jánosné és Fajth Erzsébet Majer György és Herczeg Jánosné

3

Alsós osztályfőnökök Berla Jánosné és Konczig Kitti Berla Jánosné Kleineisel Erika és Radóczy Károlyné Alsós munkaközösség Molnár Tiborné Radóczy Károlyné Radóczy Károly dr. Szabó József Alsós munkaközösség Radóczy Károly Kerekes Katalin Balogné Acsai Hajnalka Alsós osztályfőnökök


2015. 11. 11.

Laterne

Majer György Herczeg Jánosné

2015. 11. 27-től 2015. 11. 27. 2015. 12. 04. 2015. 12. 11. 2015. 12. 18. 2015. 12. 07.

Adventi gyertyagyújtás

2015. 12. 14.

Lucanap

5.a 2. osztály 5. b 3. évfolyam Alsós munkaközösség és DÖK Alsós munkaközösség 3.a

Mikulás

2015. 12. 18. Karácsony 2015. 12. 21-2015. Téli szünet 12. 31 Szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. 12. 18. péntek Szünet utáni első tanítási nap 2016. 01. 04. hétfő 2016. január Félévi osztályozó értekezletek Kleineisel Erika 2016. 01. 22. Magyar kultúra napja Molnár Tiborné és Kerekes Katalin 2016. 01. 29. Jelmezbál Alsós munkaközösség, osztályfőnökök 2016. január Szülői értekezlet 2016. január Nyílt nap Alsós osztályfőnökök 2016. február Sántacsütörtök DÖK 2016. február Svábnap Rutterschmid Katalin és Majer György 2016. február 8. osztályosok középiskolai Radóczy Károly jelentkezése 2016. 02. 25. Megemlékezés a kommunista és egyéb dr. Szabó József diktatúra áldozatairól 2016. 03. 11. 1848-49-es forradalom és Molnár Tiborné szabadságharc és Konczig Kitti 2016. március Tanulmányi hét Alsós munkaközösség, szaktanárok 4


2016. 03. 24-2016. Tavaszi szünet 03. 29. Szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. 03. 22. kedd Szünet utáni első tanítási nap 2016. 03. 30. szerda 2016. 04. 04. Fogadóóra Kleiniesel Erika 2016. április 11. A költészet napja Molnár Tiborné és Kerekes Katalin 2016. 04. 15. Megemlékezés a holokauszt dr. Szabó József áldozatairól 2016. április Határtalanul program Berla Jánosné és Konczig Kitti 2016. április Gyalogtúra Kleineisel Erika és Radóczy Károlyné 2016. április 22. Föld napja Alsós munkaközösség 2016. május Anyák napja Osztályfőnökök 2016. május Nyílt nap Alsós osztályfőnökök 2016. 05. 13. Madarak és fák napja Rajszki Margit és Surman Györgyné 2016. 05. 18. Nyelvi mérés Rutterschmid Katalin 2016. május Gyalogtúra Kleineisel Erika és Radóczy Károlyné 2016. május Szülői értekezlet 2016. 05. 25. OKÉV-mérés Radóczy Károlyné 2016. 06. 03. Nemzeti összetartozás napja dr. Szabó József 2016. 06. 13. Gyermeknap Alsós munkaközösség és a DÖK 2016. május-június Osztálykirándulások Osztályfőnökök 2016. június Osztályozó értekezletek Kleineisel Erika 2016. 06. 15. Utolsó tanítási nap 2016. 06. 18. Ballagás Radóczy Károly 5


2016. 06. 20.

Tanévzáró

2016. 06. 21-24.

Alsós napközis tábor

Herczeg Jánosné és Szabóné Lauter Klára Alsós munkaközösség

Tanítás nélküli munkanapok száma 5 • 2015 november – 1nap nevelési értekezlet • 2016. március 23. – 1 nap tavaszi szünet • 2016. április – 1 nap nevelési értekezlet • 2016. május - 2 nap tantestületi kirándulás

Helyzetelemzés és az ebből adódó feladatok Személyi feltételek, oktatási környezet, módszerek változása A 2015-16. tanévben intézményünk pedagóguslétszáma 29 főre változott, ebből két fő megbízási szerződéssel látja el oktató-nevelő munkáját. Új kollégáink Tóth-Fekete Ildikó, Klauzné Keresztes Ágota, Stégner-Ménich Éva, Herczeg Katalin, Csuha Anita és Dr..Szabó József. Szabadosné Gogolák Kitti 2015. szeptember 1-től nem áll munkába szülési szabadságon lesz. A pedagógusok iskolai végzettségének megoszlása: 2 fő egyetemi végzettségű, 26 fő főiskolát végzett pedagógus. Intézményünkben négy szakmai közösség tevékenykedik (alsós, felsős, német és napközis munkaközösség). Ezek a szakmai munkaközösségek hatékonyan részt vesznek az intézmény oktató-nevelő munkájának tervezésében, szervezésében, irányításában, ellenőrzésében. Az alsós, felsős, napközis és a német munkaközösség és a DÖK munkatervet készít, mely az iskolai munkaterv mellékletében szerepel. A tornaterem kapacitása heti 30 óra, ez nem elegendő a 14 tanulócsoport óratervi óráinak megtartására, ezért új tornaszobát alakítottunk ki a 2367 Újhartyán, Zrínyi u. 2/a. szám alatti ingatlanon. Az 5-6-7. osztályok a második félévben a testnevelés órák keretén belül úszás oktatásban vesznek részt. A felsős technika órák helyhiány miatt a 2367 Újhartyán, Zrínyi u. 2/a. szám alatti ingatlanon kialakított technika tanteremben kerülnek megtartásra. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény 35.§ (1) és 97.§ (7) bekezdései alapján - a 2013. szeptember 1-jétől az első és ötödik évfolyamon, felmenő rendszerben – tantárgyként bevezetésre került erkölcstan/hit- és erkölcstan. Az intézmény fenntartóváltása következményeként a 2015-16-os tanévtől a kötelező erkölcstan helyett választható hit- és 6


erkölcstan foglalkozásokat tartunk, a tanórai foglalkozások rendjéhez illeszkedően. Az iskola 4. és 8. évfolyamán kimenő rendszerben az iskola nevelő és oktató tevékenységétől függetlenül, az egyházak fakultatív hitoktatást szervezhetnek. Iskolánkban az egész napos iskolai nevelési-oktatási formát, a 2015/2016-os tanévtől, az első osztálytól felmenő rendszerben vezetjük be. Az egész napos iskolában az osztályokat két tanító vezeti, mindkét nevelő tanít bizonyos tantárgycsoportokat egymást váltva, s naponta a szabadidős tevékenységeket és a tanórán kívüli tevékenységeket is irányítja. Az egész napos iskolában 8 órától délután 16-ig foglalkoztatjuk a gyermekeket. A táskájukat csak a hétvégén viszik haza, így biztosított, hogy a szülők folyamatosan figyelemmel kísérjék gyermekük iskolai munkáját, fejlődését. Az egész napos iskolában a nevelést és oktatást oly módon szervezzük meg, hogy a délelőtti és a délutáni tanítási időszakban biztosítva van a tanulók részére az új ismeretek, tananyagok, követelmények elsajátítása, a következő tanítási napokra történő teljes felkészülés, továbbá a mindennapi testedzés - a tanulók arányos terhelését figyelembe véve. A tanév kiemelt feladatai és célkitűzései -

A 2015/16-os tanév szeptemberétől bevezetett egész napos iskolai oktatási formára kiemelt figyelmet szentelünk. Kiemelt feladatunk továbbá az egész napos iskolai oktatási formában tapasztaltak feldolgozása.

-

A 2015/16-os tanévtől az intézményi önértékelési kidolgozására létrehoztuk az önértékelési csoportot, amelynek feladata a pedagógus, a vezetői és az intézményi önértékelési folyamatok kidolgozása, szabályozása.

-

Tanulmányozni fogjuk a két tanítási nyelvű oktatási forma iskolánkba való bevezetésének lehetőségeit, valamint a német nemzetiségi nyelv kimeneti mérésének lehetőségét.

-

Kiemelt figyelmet fordítunk a mérés-értékelési rendszerünk szabályozására, az országos mérések eredményeinek feldolgozására és elemzésére.

-

Második idegen nyelvként bevezetésre került az angol nyelv oktatása 5. osztályban felmenő rendszerben.

-

A papír alapú naplózás mellett párhuzamosan bevezettük az elektronikus napló használatát, terveink alapján a következő tanévtől csak elektronikus naplót használunk.

-

A szülőföld és Magyarország, kiemelten városunk és környezetünk alaposabb megismerése

-

A tanulmányi kirándulások céltudatos tervezése

-

A természeti környezet megóvásának érdekében takarítás szervezése intézményünk környékén

-

Az iskola által szervezett papírgyűjtés a városban

-

Az egészség megőrzésének érdekében sportszakkörök szervezése (foci, kézilabda, mozgásfejlesztés)

-

Sportág választó hét szervezése az iskolában az Újhartyáni Városi Sportegyesülettel közösen 7


-

A DÖK szervezésében színes, tartalmas diák közösségi élet kialakítása

-

A szülőkkel, családokkal való rendszeres kommunikáció kiemelt szerepben (Szülői értekezlet, fogadóóra, nyílt napok)

-

Fokozott figyelem fordítása az iskolai balesetek megelőzésére

-

Mint német nemzetiségi nyelvoktató iskola kiemelten kezeljük nemzetiségi hagyományaink megőrzését, a német nemzetiségi kultúra megismertetését a tanulókkal (emlékeink tisztelete, régi tárgyi emlékek gyűjtése, ezekből kiállítás szervezése, „faluház” megtekintése stb…)

-

A Feiberg-am Neckar testvérvárosi tanulókkal német nyelvű levelezési program beindítása

-

Az egészség megőrzésével kapcsolatos legfontosabb ismeretek átadása, tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon

-

Folyamatos pályázatfigyelés és pályázás.

-

Felújítási, karbantartási feladatok felmérése, biztosítása.

-

A tanulói fegyelmi eljárások lefolytatásának felülvizsgálata

-

A tanulói lemorzsolódás megelőzésére tett intézkedések

Tárgyi feltételek, tervezés A nyári időszakban számottevő felújításra és beszerzésre került sor. 8 tanteremben végeztünk falfestést. Egy tanteremben teljesen kicseréltük a padlózatot. 5 tanteremben készítettünk teljes bútorzatot (szekrényt). A 2367 Újhartyán, Zrínyi utca 2.a alatti épületben leburkoltuk a tornaszoba öltözőjét és tároló szekrényt valamint öltözőt készíttettünk. A 2367 Újhartyán Deák Ferenc u. 1 szám alatti ingatlanon kialakítottuk az iskola könyvtárát és a könyveket átszállítottuk. Beszerzésre került 26 tanulói szék, valamint 13 tanulói asztal Az iskola udvarát bővítettük és kialakítottunk egy homokozót a kisiskolások részére. Az elektronikus napló bevezetésének támogatásához 29 darab laptopot beszereztünk és kiosztottuk a tanári karnak. A nevelői szobában elhelyezésre került egy korszerű dokumentumkezelő eszköz, mely a tanárok munkájának előkészítésében nyújt hasznos segítséget. A tanulók biztonságának növelése érdekében az iskola oldalsó bejáratánál is lehelyeztünk egy mágneses beléptető zárat. Tavasztól beszerzésre tervezünk az elsős és a 8. osztályosok számára aktív táblákat. Továbbképzések Sósné Lauter Adrien - Kodolányi János Főiskola Közoktatási vezetői képzés és pedagógus szakvizsga Bambuk László - Kodolányi János Főiskola Közoktatási vezetői képzés és pedagógus szakvizsga Konczig Kitti – ELTE testnevelő szakos mesterképzés Herczeg Katalin –Eötvös József Főiskola – német nemzetiségi tanító alapképzés Gavló Henrik - Eötvös József Főiskola – német nemzetiségi tanító kiegészítő képzés Pintérné Klein Zsuzsanna és Szabó Lauter Klára – pedagógusok hét évenkénti 120 órás továbbképzésén vesznek részt

8


Nevelési – Oktatási célok, feladatok -

Biztos alapkészségek kialakítása – olvasási, számolási, írási-helyesírási, szövegértési, kommunikációs készségek fejlesztése

-

Helyes tanulási módszerek kialakítása (időbeosztás, napirend, heti rendszer)

-

Kellemes, otthonos iskolai környezet és nyugodt tanulási feltételek megteremtése (új bútorok, új padozat)

-

Tapasztalati, gyakorlatorientált oktatás és cselekvéstevékenység központú tanulás (pl.: német népismeret, valamint a természettudományos órákon az Öveges Program keretében is)

-

A német nyelv megszerettetése, kapcsolatok kialakítása Pest megyei német nemzetiségi általános iskolákkal, német nyelvi levelezés beindítása a németországi testvérvárossal, nemzetiségi hagyományőrző programok szervezése (terményhálaadás, Laterne, közös adventi gyertyagyújtás)

-

Iskolai svábnap megszervezése, lebonyolítása.

-

Élő történelemórák keretében a történelem közelebb hozása a gyermekek világához. (korabeli használati eszközök, fegyverzet, ruházat bemutatása, múzeum látogatás)

-

A környezettudatos magatartás erősítése. Tervezett részvétel a „Te szedd”országos hulladékgyűjtő akcióban. A környezeti értékek tiszteletére, megőrzésére nevelés (szelektív hulladékgyűjtés, madárvédelem, etetők kihelyezése, Föld napja)

-

A mindennapos testnevelés lehetőségeinek kihasználása. A mozgás megszerettetése, a tanulók állóképességének fejlesztése. A szabadidő aktív és hasznos eltöltése. Sportág választó hét megszervezése

-

Az egészségtudatos táplálkozásra ösztönzés (gyümölcs és zöldségnapok),

-

Az interaktív eszközök egyre gyakoribb használata a nevelési-oktatási folyamatban,

-

Nyílt órák, nyílt napok szervezése a szülők részére alsó tagozaton.

-

A tanulók felkészítése érdeklődésének, képességének, tehetségének megfelelően a középiskolára.

-

Nemzeti ünnepeink méltó megünneplése községi szinten (márc.15., okt. 23.) Megemlékezések iskolai keretek közt.

- Művészeti nevelés a művészetek bevonásával, művészeti szakkörök és képzőművészeti szakkörök szervezésével,

- Tehetségazonosító, tehetséggondozó képzőművészeti szakmai műhely szervezése 9


Az iskola személyi állománya Az iskola dolgozóinak létszáma: 1. Pedagógusok létszáma:

28 fő + 1 fő gyógypedagógus/logopédus

2. Pedagógiai asszisztens

1 fő

3. Rendszergazda:

1 fő/0,75 státusz

4. Iskolatitkár:

2 fő

5. Karbantartó

1 fő

6. Technikai személyzet

4 fő

Tantestületen belüli tisztségviselők, felelősök: Sósné Lauter Adrien Kleineisel Erika Bambuk László Surman Györgyné Radóczy Károlyné Klauzné Keresztes Ágota Konczig Kitti Ruttersmid Katalin Fajth Erzsébet

Intézményvezető Intézményvezető-helyettes Intézményvezető-helyettes Alsós munkaközösség vezető Felsős munkaközösség vezető Napközis munkaközösség vezető DÖK vezető Német nemzetiségi munkaközösség vezető Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős

Tanulócsoportok adatai: Osztályok

Létszám

1.a

22

1.b 2.a 2.b 3.a 3.b 4.a 4.b 5.a 5.b 6.a 6. b 7.o 8.o

22 25 25 23(1 magántanuló) 24 24 19 20 19 14(1 magántanuló) 19 16 25

Osztályfőnökök Cserna Veronika Surmanné Farkas Marika Fajth Erzsébet Rizmajer Ildikó Surman Györgyné Rajszki Margit Gavló Henrik Pintérné Klein Zsuzsanna Szabóné Lauter Klára Herczeg Jánosné Radóczy Károlyné Molnár Tiborné Konczig Kitti Berla Jánosné Ruttersmid Katalin Radóczy Károly 10


A tantestület további tagjai: Majer György Kerekes Katalin Tóth-Fekete Ildikó Balogné Acsai Hajnalka Jasper Ágnes Klauzné Keresztes Ágota Gavlóné Dancsi Angéla Stégner-Ménich Éva

Az iskola tanulói létszáma 297 fő.

Szakkörök Szakkör Matematika előkészítő Magyar előkészítő Matematika Német Angol Kézműves Kézilabda Szivacs kézilabda Mozgásfejlesztés Foci Énekkar

Osztály 8. osztály 8. osztály 5-6. osztály 6-8. osztály 6. osztály 1-8. osztály 5-8. osztály 3-4. osztály 1-4. osztály 1-6. osztály 3-5. osztály

Pedagógus Radóczy Károlyné Molnár Tiborné Radóczy Károlyné Ruttersmid Katalin Csuha Anita Radóczy Károly Berla Jánosné Berla Jánosné Konczig Kitti Gavló Henrik Gavló Henrik

Versenyek 1. Tanulmányi versenyek

Részvétel az országos Zrínyi Ilona matematika versenyen, illetve az országos Alapműveleti versenyen. Ezeket megelőzően a hozzájuk kapcsolódó házi versenyek lebonyolítása több tantárgyból. Német nyelvű szavalóversenyt tervezünk 1.-8. osztályokban. A márciusban sorra kerülő tanulmányi héten mindkét tagozaton összemérik a tanulók tudásukat több tantárgyból. A tanév során figyelemmel kísérjük a meghirdetett levelező tanulmányi versenyeket, alsó tagozaton az Apáczai, Sziporka, Teki totó, felső tagozaton a Titok versenyt, a rajz pályázatokat, illetve a vers és mesemondó versenyeket, az ezekben való részvételhez a pedagógusok segítséget nyújtanak.

11


2. Sport versenyek

Ebben a tanévben is hirdet a DÖK helyi sport vetélkedőket, kézilabda-, illetve futball bajnokságokat. Részt kívánunk venni a körzet diákolimpiai versenyein, más sport versenyeken is, pl. mezei futóverseny, atlétika, kézilabda.

3. Egyéb versenyek

Elsősegélynyújtás és csecsemő ápoló verseny.

Mérések Országos mérés A III/2012 (06.08.) EMMI rendelet alapján a 2015/2016. tanévben is sor kerül az OKÉV mérésre. a 6., 8. osztályokban. Az anyanyelvi és matematika alapkészségek fejlődését mérik 2016. május 25-én (szerda). Ezekben az osztályokban ezen a napon nincs tanítás, de tanítási napnak minősül, a tanulók a mérésben vesznek részt. Az elmúlt évek OKÉV méréseinek tapasztalatai pozitívak, tanulóink minden évfolyamon az országos átlag felett teljesítettek. Idegen nyelvi mérés a 6. és 8. osztályokban 2016. május 18. A felméréssel kapcsolatos feladataink: tanulóink hatékony és folyamatos felkészítése az országos mérésre. Adatszolgáltatás, a mérés megszervezése és lebonyolítása. Felelős intézményvezető-helyettes és Radóczy Károlyné. Szeptember, október hónapban gondoskodni kell azon iskolába lépő tanulók méréséről, akiknél az óvoda lemaradást jelzett, illetve az első osztályos tanítók tapasztalata alapján is lemaradás észlelhető, DIFER mérést kell végezni. A tapasztalatokra építve elő kell segíteni a gyermekek optimális felzárkóztatását. A felelős az első osztályos tanítók, a gyógypedagógus, igazgató.

12


Országos mérés a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata a felső tagozaton 2016. január 06.-2016. június 01.

13

2016. TANÉVRE

Recommend Documents