Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail:
[email protected]
3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a.
Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232
Iskola neve: ………………………………………………………………………………………………………………………………….. Csapatnév: …………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév
1. Ismerjétek fel az állatokat! Írjátok a nevét a kép alá! 12
1. ……………………………………………..
2. ..…………………………………………..
3. ……………………………………………..
………………………………………………..
………………………………….
4. ……………………………………………..
5. ……………………………………………..
6. ……………………………………………..
………………………………………………….
………………………………………………..
…………………………………………………
………………………………………………..
7. ……………………………………………..
10. ………………………………………..
8. ……………………………………………..
9. ……………………………………………..
…………………………………………………
…………………………………………………
11. …………………………………………..
12. ………………………………………..
2. A 1. sz feladatban felismert állatok neve melletti számokat írjátok a fogalmak ……………………………………………….. ………………………………………………… mellé! ………………………………………………….
29
gerinces __________________________
kérődző ___________________________
emlős ____________________________
tojással szaporodik __________________
kétéltű ___________________________
féreg _____________________________
rágcsáló __________________________
ízelt láb ___________________________
párosujjú patás _____________________
agancs ____________________________
teljes átalakulás ____________________
bogár _____________________________
3. Mely növényi résznek mi a feladata? Kösd össze! 8
a víz szállítása levél
a növény rögzítése a talajhoz a földből a víz és ásványi sók felszívása
szár vagy törzs
az ágak hálózatának fenntartása kéreg
raktározó szerv: a növény felhalmozza benne a tápanyagot
gyökér
itt készíti el a növény saját táplálékát a cukrot
a szár védelme
virág
ebben a részben találhatók a növény szaporító szervei
4. Keressétek meg a madarak népies nevét, és írjátok mellé a megfelelő számot! 7
kuvik _____;
sárgarigó _____;
búbospacsirta _____;
veréb _____;
szajkó _____;
csúszka _____
fülemüle _____;
1. csalogány; 2. aranymálinkó; 3. pipiske; 4. kéregfutó; 5. halálmadár; 6. csuri; 7. aranymálinkó
5. Melyik állat lábnyomát látod? 8
6. Írjátok a megállapítások előtti számot a megfelelő fafajtához! 12
1. hullámos levelei tojásdad formájúak 2. levelei tűlevelek 3. levelei fordított tojásdad formájúak 4. kérge sima, szürke 5. kérge szürkésbarna, függőlegesen repedezett 6. kérge rozsdabarna, pikkelyesen leváló 7. lombkoronája terebélyes 8. lombkoronája zárt 9. lombkoronája kúp alakú 10. magvai tobozban fejlődnek 11. termése, a makk, csészeszerű kupacsban fejlődik 12. termése, a bükkmakk, tüskés kupacsban fejlődik TÖLGY _____________________
BÜKK _____________________
FENYŐ _____________________
7. Igaz ( I ) vagy hamis ( H ) az állítás? 5
A borz nappal bújik elő, ilyenkor lehet a legjobban megfigyelni. ___ A hiúz egerekkel, bogyókkal, gyümölcsökkel, rovarokkal és csigákkal táplálkozik. ___ A giliszta ürülékében fontos tápanyagok találhatók, melyek nélkülözhetetlenek a növények fejlődéséhez.___ A gomba nagyobb része, a gombafonalakból álló sűrű szövevény a föld felszínén helyezkedik el.___ A sün testhőmérséklete a téli álom során lecsökken. A szíve ilyenkor csupán ötöt ver percenként, nem kétszázat, mint máskor.___
8. Egészítsd ki a mondatokat a hiányzó kifejezésekkel! 5
A levelek napfény hatására a bennük található zöld színanyag (klorofill) segítségével vízből és széndioxidból cukrot és oxigént állítanak elő. Ez a ____________________. Amikor pl. egy gomba egy fával alkot életközösséget, azt ______________ nevezzük. A ___________________ nagy kárt tesznek abban a növényben, amelyre rátelepszenek. Ilyen pl.: a taplógomba is.
A denevérek __________________ bocsátanak ki, ami visszaverődik mindenről, ami eléjük kerül. Így koromsötétben is érzékelik zsákmányukat. A talaj pusztulását ____________ nevezzük, mely az erdőirtás következménye is lehet.
9. Szókereső Ha a halmaz betűit a megfelelő sorrendben (balról jobbra és jobbról balra egyaránt) vízszintesen vagy függőlegesen összeolvasod, tíz mezőn élő élőlény nevét kapod megfejtésül. Melyek ezek? 10
1. ……………………. 6. …………………….. A C
I
R O K U K Ő Z
V N Ü S
C A P
I
A P
L
Ó A
Z Ú B
E
I
R Á
K M E
Z
O B Ú Z
A V
N A P R A D A P
É
2. ……………………. 7. ……………………..
P A
3. ……………………. 8. ……………………..
N Y Ú L I
R Á G
F O R G Ó
4. ……………………. 9. ……………………..
R R O K U C
5. ……………………. 10. ……………………
9. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! 8 1.
Ú
6. …………………….10 …………………….. B
2. 3.
B 4. 5. 6. 7.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Az Az Az Az Az Az Az
év gombája .(2015.) év fája, …………tölgy.(2015.) év hüllője, mocsári……………. (2015.) év denevére, nagy …………….denevér. (2015.) év rovara, ……………………… bogár. (2015.) év hala (2015.) év kétéltűje, dunai ……………….gőte. (2015.)
MEGFEJTÉS: Az év madara 2015-ben :………………………………..
10. Készítsétek el a 9. feladat megfejtésének rajzát A5-ös lapra! 5
11. TOTÓ 14
1.
Melyik az a mezőn élő madár, amelyik nem rak fészket? a) egerészölyv b) vörös vércse c) varjú
2.
Melyik nem költöző madár? a) varjú b) mezei pacsirta
c) egerészölyv
Hogyan szaporodik a gyík? a) petével
b) elevenszülő
c) tojással
Milyen állat a gyík? a) kétéltű
b) hüllő
c) emlős
3.
4.
5.
Melyik állat nem alszik téli álmot? a) vakond b) ürge
c) hörcsög
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Melyiknek nem bogyó a termése? a) paradicsom b) paprika
c) karalábé
Melyik zöldségnek fogyasztjuk a gyökerét? a) káposzta b) karalábé
c) petrezselyem
Melyik gyümölcsnek van csonthéjas termése? a) szilva b) szőlő
c) körte
Hol fejlődik a cserebogár? a) falevélen
c) termésben
b) föld alatt
Melyik emlősállat kicsinye a borjú? a) szarvasmarha b) birka
c) sertés
Minek a rokona a földimogyoró? a) burgonya b) gesztenye
c) borsó
Melyik növény nem alkalmas komposztálásra? a) kukoricaszár b) diólevél
c) pázsitfű
Melyik gomba mérges? a) pöfeteg
b) csillaggomba
c) rókagomba
b) árpa
c) rizs
13+1. Mi a törökbúza? a) kukorica
Összes pontszám:
Az I. forduló beküldésének határideje: 2015. december 15. A II. forduló honlapra tételének időpontja: 2016. január 14. Ajánlott irodalom:
Tudod-e ? Érdekes kérdések az állatvilágból Búvár zsebkönyv – Fák, cserjék 500 kérdés és válasz a biológia köréből MI MICSODA – Az erdő
123
Internet
