1
DÖBRÖKÖZI ÁLTALÁNOS ISKOLA
Munkaterv 2015/2016. tanév
Készítette: Andikné Schmidt Mária Tagintézmény vezető
Az iskolai munkatervet a nevelőtestület elfogadta 2015.08. 31-én.
2
I.
Jogszabályi háttér a. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény b. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet c.
EMMI tanévkezdést támogató szakmai anyaga a 2015/2016-os nevelési évre
d. 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról e. 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről
II. Személyi és tárgyi feltételek a 2015/2016-os tanévben 1.
Osztály 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Tanulócsoportok száma összetétele:
•
Tanulói létszám: 125 fő
•
Osztályok száma: 8
Képzési forma általános iskola alsó tagozat iskola o. általános iskola alsó tagozat iskola o. általános iskola alsó tagozat iskola o. általános iskola alsó tagozat iskola o. általános iskola felső tagozat általános iskola felső tagozat általános iskola felső tagozat általános iskola felső tagozat
Létszám 14 15 15 17 18 15 18 13 125
SNI 2 2 3 1 4 1 13
Számított. 16 15 17 20 19 19 19 13 138
Osztályfőnök Locskai Tímea Nagyné Mohácsi Katalin Deli Zoltánné Barnáné Gömbi Erika Apáti Viktória Komlócziné Simon Zsuzsanna Bíró Andrea Dóra Tiborné
2. Személyi feltételek:
3.
•
Tantestület létszáma: 14 fő
•
Tartósan távol van:1 fő
•
Nevelési-oktatási munkát segítők létszáma: 1 fő
•
Technikai dolgozók létszáma: 3 fő
Felelős személyek a 2015/2016. tanévben MUNKAKÖZÖSSÉG MEGNEVEZÉSE
MUNKAKÖZÖSSÉG-VEZETŐ
Osztályfőnöki munkaközösség
LOCSKAI TÍMEA
Módszertani, nevelési munkaközösség
Kordélyné Törő Mária
MEGNEVEZÉSE
FELELŐS
Diák önkormányzatot támogató tanár
DÓRA TIBORNÉ
Fejlesztő pedagógus (SNI)
Barnáné Gömbi Erika
3
Gyermekvédelmi felelős (HH, HHH)
4.
Barna Tamás
Üzemeltetéssel kapcsolatos dolgok a.
érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi vizsgálatok, feladatok, próbák ütemezése
Időpont
Feladat
aug.25.
Érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a dolgozóknak
szept.1.
Balesetvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi oktatás a tanulóknak
szept.23.
Tűzriadó
ápr.25.
Tűzriadó
Elkészült a tornacsarnok és a műfüves pálya, ezzel tárgyi feltételeink jelentősen javultak. Mindkettő átadására szeptember 18-án került sor. A helyi Önkormányzat és a Sportkör pályázatai segítették az építkezések megvalósítását. Felújításra került a szennyvízelvezetés, tartály elhelyezésére került sor, a környezetvédelmi szempontoknak való megfelelést biztosítja ez a beruházás..
III. A 2015/2016. tanév rendje 1.
Tanítási napok szünetek: Tanítási napok száma: 181 nap+5nap tanítás nélküli munkanap A szorgalmi idő •
első tanítási napja: 2015. szeptember 1. (kedd),
•
utolsó tanítási napja: 2016. június 15. (szerda).
A szorgalmi idő első féléve 2016. január 22-ig tart. Az iskolák 2016. január 29-ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért eredményekről. Tanítási szünetek •
Az őszi szünet 2015. október 26-tól október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő).
•
A téli szünet 2015. december 21-tól 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 4. (hétfő).
•
A tavaszi szünet 2016. március 24-től március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda).
4
2.
Mérések:
pont 2016. május 25. 2015. dec.8. 2016. máj. 18.
3.
Megnevezés kompetenciamérés 6. és 8. osztályban 1.o. diagnosztikai f. mérés idegen nyelvi felmérés
Felelős Andikné Locskai Tímea Dóráné
Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása
TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK Pedagógiai célra felhasználható tanítás nélküli munkanapok száma: 1. 2. 3. 4. 5.
december 12. március 5. június 13. június 14. június 15. 4. ISKOLAI MEGEMLÉKEZÉSEK:
Önértékelési feladatok, értekezlet DÖK napja Osztály kirándulások Projekt nap („Közösségi tér” záró) ÖCS záró értekezlet az iskolában, a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk
mártírjainak emlékét, példáját őrző, vagy az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontját;
IDŐPONT
MEGNEVEZÉS
FELELŐS
október 6. október 23.
Aradi vértanúkra emlékezés ’56-os mártírokra emlékezés A kommunista diktatúrák áldozatainak emléknapja Forradalom és szabadságharc emlékműsor Megemlékezés a holokauszt áldozatairól Madarak és fák napja Ballagás Tanévzáró ünnepély
Rajczi Szabolcs Bíró Andrea
február 25. március 15. április 16. május 10. június 11. június 22. 5.
(22.)
(11.) (15.)
Az évi rendes diákközgyűlés ideje az iskolában
2015. november 16.
6.
Rajczi Szabolcs Bíró Andrea Rajczi Szabolcs Locskai T. 7.-8.o. oszt.f. tantestület
DIÁKKÖZGYŰLÉS
Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja; Időpont
Értekezlet megnevezése
aug. 25. szept. 31. dec. 12. január 29. júni. 22..
Alakuló értekezlet Évnyitó értekezlet Intézményi önértékelés feladatai - értekezlet Félévi értekezlet Évzáró értekezlet
5
7.
Az intézmény sporttevékenységének a tervezése a. a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata. Időpont január 6 és június 1. közt folyamatosan 2016. június 1-ig eredmények feltöltése
b.
MEGNEVEZÉS FIZIKAI ÁLLAPOT FELMÉRÉS
mindennapos testnevelés megszervezésének bemutatása (R. 141.§)
Az alsó tagozatban az iskolaotthonos oktatás miatt a délutáni időpontok jól kihasználhatóak, így nincs terem problémánk a felsősök óráival.
c.
egyéb intézményi sporttevékenységek
A tömegsport foglalkozásokat a délutáni szabad sávban szervezzük, vegyes korcsoportú tanulókkal. A területi sport versenyeken lehetőségeinkhez mérten részt veszünk. A helyi Sportkör ifjúsági csoportjában részt vesznek tanulóink, és a területi Bozsik programban is játszanak. 8.
Nyílt napok, pályaválasztással kapcsolatos események és rendezvények
Dátum március 8. és 9. kiírás szerint
9.
Megnevezés „NYITOTT KAPUK” SZÜLŐK ÉS AZ ÓVODÁSOK FOGADÁSA KÖZÉPISKOLAI NYILT NAPOKAT LÁTOGATJÁK A NYOLCADIK OSZTÁLY TANULÓI
Versenyek, házi versenyek
Dátum
Megnevezés
szept. 30.
NÉPMESE NAPJA
szept. 11.
NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY
dec. 6. (4.)
TÉLAPÓ KUPA
április ..
DOMBÓ P. TANULMÁNYI VERSENY
április 11.
SZAVALÓ VERSENY
MESEMONDÓ VERSENY
SPORT VERSENY
6
III. Munkaterv-naptár
SZEPTEMBER aug. 31. 1. 4. 15. 14. 11. 30. 18. 23. 25. 26. 30.
TANÉVNYITÓ ÜNNEPÉLY TANÁRI ÜGYELET ZENEISKOLAI ÓRABEOSZTÁS MUNKATERVEK LEADÁSA ISKOLAI SZÜLŐI ÉRTEKEZLET NÉPDALÉNEKLÉSI VERSENY OSZTÁLYDEKORÁCIÓK ELKÉSZÍTÉSE PÁLYA ÁTADÁS TŰZRIADÓ 2015 M. FUTÁS, PROJEKTNYITÓ NAP SZÜRETI FELVONULÁS A NÉPMESE NAPJA
OKTÓBER 6. 15. 22. 22. 26.-30.
Feladatok MEGEMLÉKEZÉS AZ ARADI VÉRTANÚKRÓL SZÍNHÁZIBEMUTATÓK, VITASZÍNHÁZ NEMZETI ÜNNEP, ÜNNEPÉLY ŐSZI KÉZMŰVES FOGLALKOZÁSOK ŐSZI SZÜNET
NOVEMBER 3. 16. 16..
MÁRTON NAPI JÁTÉK DIÁK KÖZGYŰLÉS FOGADÓÓRA
DECEMBER 4. 12. 8. 18. 18. 21-jan.3. JANUÁR 12. 22. 29. 29.
Feladatok mikulás műsorok, sport verseny tanítás nélküli munkanap – ÖCS érterkezlet 1.o. diagnosztikai felmérés elkészítése karácsonyi kézműves foglalkozások Karácsonyi műsor 6.o. téli szünet Feladatok Egészségnap ELSŐ FÉLÉV VÉGE FÉLÉVI ÉRTEKEZLET ÉRTESÍTŐK KIADÁSA
FEBRUÁR 1. 13. 19. 25.
MÁRCIUS 5. 8.-9. 11. 24-29.
Feladatok
Feladatok
Feladatok SZÜLŐI ÉRTEKEZLET SZÜLŐK-NEVELŐK BÁLJA FARSANGI BÁL A KOMMUNISTA DIKTATÚRÁK ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA KÖZÉPISKOLAI JELENTKEZÉS Feladatok DÖK NAPJA NYÍLT NAP, ÓVODÁSOK FOGADÁSA NEMZETI ÜNNEP EMLÉKMŰSOR TAVASZI SZÜNET
Felelős Locskai T. tantestület zenetanárok mkv. tantestület IKSZT oszt.f. tagint.v. munkav.f. Lázárné osztf. mk. Bíró A. Felelős Rajczi Sz. IKSZT Bíró A. oszt.f.
Felelős Dóráné tantestület oszt.f. Felelős oszt.f. tantestület Locskai T. oszt.f. Komlócziné Felelős Lázárné tantestület tantestület osztályfőnökök Felelős tantestület SZMK DÖK Rajczi Sz. 8. oszt.f. Felelős DÖK osztf mkv. Bíró A.
7
ÁPRILIS
Feladatok
11. 15. 20. Pályázat függő
1.O. BEÍRATÁS SZAVALÓ VERSENY MEGEMLÉKEZÉS A HOLOKAUSZT ÁLDOZATAIRÓL FOGADÓÓRA ERDEI ISKOLAI PROGRAM
MÁJUS első hét 10. 15. 18. 25. 29.
ANYÁKNAPJA MADARAK ÉS FÁK NAPJA PÜNKÖSD IDEGEN NYELVI MÉRÉS ORSZÁGOS MÉRÉS GYEREKNAP
JÚNIUS - AUGUSZTUS 6. 10. 10. 11. 13.-14. 15. 22.
Feladatok PEDAGÓGUS NAP OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET ZÖLD NAP BALLAGÁS TANULMÁNYI KIRÁNDULÁSOK, PROJEKT ZÁRÓK TANÉVZÁRÓ ÉRTEKEZLET, ÜNNEPÉLY
Felelős iskolatitkár oszf. Bíró A. tantestület Borsosné, Komlócziné
Feladatok
Felelős oszt.f. Locskai T.. Andikné Dóráné intv. tantestület Felelős DÖK tantestület. 8.oszt.f. Dóráné, Bíró A. tantestület intv.
V. Az iskola tartalmi munkájának szervezése A tanulmányi munkát a jelenleg hatályos Pedagógiai Programunk alapján végezzük. Pedagógiai Programunk a Nemzeti Alaptanterv hatályos rendelkezései szerint készült.
1.
Kiemelt célok a 2015/16. tanévben:
•
a nyelvi kompetencia és kommunikációs készségek fejlesztése,
•
a csoportban végzett munkához szükséges szociális kompetenciák fejlesztése,
•
a tanuláshoz és a munkavégzéshez szükséges problémamegoldó képesség,
•
az életvezetéshez szükséges kompetenciák, interkulturális kompetenciák,
•
az informatikai eszközök használatához szükséges kompetenciák fejlesztésére irányuló tevékenységek erősítése,
•
felzárkóztatás, hiánypótlás, a bukások számának minimalizálása, a lemorzsolódás csökkentése,
•
megalapozott pályaválasztási döntés támogatása különböző szakmaterületek megismertetése által,
•
a szülő és az iskola kapcsolatának szorosabbra fűzése, javítása,
•
környezettudatos életszemlélet kialakítása, környezetvédelem, a prevenciós tevékenységek erősítése
2.
Nevelőtestületünk kiemelt feladatai a tanév során:
•
a tanulók beilleszkedésének segítése, szocializációs folyamatok irányítása,
•
a tanulók munkafegyelmének javítása,
8
•
az ifjúságvédelem területén legfontosabb feladatunk a problémás esetek feltárása mellett a megelőzés és a gondozás erősítése, az „Útravaló Program” folytatása,
•
az intézményi rend, fegyelem, biztonság megszilárdítása (tanári, tanulói ügyelet),
•
tanulók motiváltságának emelése,
•
tanulók tanulási módszereinek javítása,
•
bemutató órák szervezése,
•
az intézményi közösségi élet élénkítése.
VI. Kapcsolattartás a közvetlen és közvetett partnerekkel 1.
Szülőkkel való kapcsolattartás A szülő joga, és kötelessége, hogy gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeresen tájékozódjon. Ez a tájékoztatás kiemelt feladatunk ebben az évben is. A tájékoztatás egyik fontos eszköze az iskola honlapja, melyen a szülők számára minden információ biztosított. Az idei évtől bevezetett E-napló használatát segítjük, használható útmutatót adunk a szülőknek. Emellett fontosak a szülői értekezletek, fogadó órák is. •
Szülői értekezletek időpontja:
Időpont
Megnevezés
szeptember 14.
Iskolai és osztály szülői értekezlet
február 1.
Osztály szülői értekezlet
•
Fogadóórák időpontja:
Időpont
Megnevezés
nov. 16
fogadó óra
ápr. 20.
fogadó óra
2.
Szakmai szervezetekkel (szakszolgálatok, szakmai szolgáltató, családsegítő) való kapcsolattartás A gyógypedagógus a méréseket, felülvizsgálatokat koordinálja a szakemberekkel. A gyermekvédelmi felelős tartja a kapcsolatot a családsegítővel és a védőnővel, a helyi szociális bizottsággal.
3.
Egyéb szervezetekkel (civilszervezetek) való kapcsolattartás A helyi civil szervezetekkel jó a kapcsolatunk, részt veszünk a programjaikban. Segítik az iskolai rendezvényeket.
VII. Egyéb foglalkozások a 2015/2016-es tanévben 1.
Tehetséggondozás, szakkörök, verseny felkészítések
Foglalkozás
Vezető tanár
matematika szakkör néptánc szakkör irodalmi szakkör informatika szakkör levelező versenyek vers- és prózamondó versenyek
Kordélyné Törő Mária Andikné Schmidt Mária Bíró Andrea Barna Tamás Deliné Barnáné
9
2.
Kiemelt figyelmet igénylő tanulókkal való foglalkozások megszervezése (Nkt. 4.§ 13. pont)
Foglalkozás
Vezető tanár
egyéni fejlesztő foglalkozások kis csoportos fejlesztő foglalkozások korrepetálások felzárkóztató foglalkozások
Barnáné Barnáné minden tanító szaktanárok
3.
Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozások szervezése, egyéni fejlesztések megvalósulása
Foglalkozás
Vezető tanár
egyéni fejlesztések –egyéni fejlesztési terv szerint szociális és kulturális közösségi programok IKSZT programjaiban való együtt működés Roma és német kisebbséggel való együttműködés Helyi karitasz csoporttal való együttműködés
osztályfőnökök Lázárné (TÁMOP) IKSZT - Bíró A. Dóráné Kürthi K.T.
VIII. Ellenőrzés 1.
Az iskolavezetés ellenőrző tevékenysége
Az iskolavezetés: a tagintézmény vezető és a két munkaközösség vezető. Ettől a tanévtől az ÖCS vezetője is bekapcsolódik a munkába, az önértékelésben és a minősítésben résztvevő kollégák óráinak látogatásába. Az ellenőrzési tevékenységet a lenti táblák tartalmazzák. 2. A pedagógiai ellenőrzés színterei Az óralátogatások, elemzések, mérések elemzései, és a dokumentáció elemzése.
3.
Tanórához és szabadidős tevékenységhez kapcsolódó ellenőrzések: • • • • •
4.
óralátogatások, dokumentumok ellenőrzése – tanmenetek, tematikus tervek, óratervek, taneszköz, tankönyv kiválasztása és felhasználása, gazdaságossága, rendezvények, ünnepségek, napközi, szakkör, korrepetálás, versenyek.
Óralátogatások • • • • •
előre bejelentett és be nem jelentett óralátogatások, minden pedagógusnál az év során legalább 2 óra látogatása, az óralátogatásokra, valamint a nyílt napok óráira kötelező óravázlat bemutatása, A tanítási órákat a tagintézmény vezető és a munkaközösség vezetők látogatják, és az ÖCS vezetője. Az ellenőrzésekről feljegyzés készül. Az önértékelésben résztvevőről az értékelést segítő felületre való feltöltés elvégzése, pontozás elvégzése.
10
•
Az óralátogatások célja mindenkor a segítségnyújtás, a felmerülő problémák közös megoldása.
Az iskolai önértékelési program tartalmazza részletesen a 2015/16-os tanévben a pedagógus önértékelésre kijelölt dolgozókat, az önértékelés időtervét, az alkalmazott eljárásokat. Ebben a tanévben kettő pedagógus fog tanfelügyeleti ellenőrzésben és minősítésben részt venni és hét pedagógus végzi el az önértékelést. 5.
A 2015/2016. tanévre tervezett óralátogatások Vezetői látogatások
Név/Hónap
IX.
X.
XI.
XII.
x
Rajczi Szabolcs
x
x
x x
x x
x
Lázárné Dávid Brigitta
x
Bíró Andrea
x
x x
x x
x
x
Locskai Tímea Nagyné Mohácsi Katalin
x
x
Komlócziné Simon Zsuzsanna
VI.
x
x
x
Kordélyné Törő Mária
V.
x
x
Dóra Tiborné
IV.
x
x
Deli Zoltánné
Borsosné Cseszneki Szilvia
III. x
x
Barnáné Gömbi Erika
II.
x
Barna Tamás
•
I.
x
x
x
x
x
x x
x
Munkaközösség-vezetői óralátogatások
Név/Hónap
IX.
X.
XI.
XII.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
osztályfőnöki munkaközösség Andikné Schmidt Mária
x
x x
Rajczi Szabolcs
x
x x
x x
Komlócziné Simon Zsuzsanna
x
x
x
x
Nagyné Mohácsi Katalin
x
Lázárné Dávid Brigitta
x x
Dóra Tiborné
x x
Bíró Andrea x
x
x x
Kordélyné Törő Mária
Barna Tamás
x
x
Barnáné Gömbi Erika Deli Zoltánné
x
x
x x
x x
x
x
x
11
Borsosné Cseszneki Szilvia 6.
x
x
x
Az intézmény ellenőrzési terve Ellenőrzés ideje, rendszeressége
Vizsgált tevékenység
Ellenőrző személy
Tanmenetek, munkatervek
tagintézmény-vezető
Szeptember 15.
Osztálynapló, adminisztráció
Munkaközösség-vezetők, tagintézmény-vezető
Havonta
Bizonyítványok, anyakönyvek
Osztályfőnökök, tagintézménySzeptember, Június vezető
Munkaközösségek munkájának értékelése
Munkaközösség-vezető tagintézmény-vezető
Félévente
Oktató-nevelő munka értékelése
tagintézmény-vezető
Félévente
Óralátogatás
tagintézmény-vezető munkaközösség-vezetők
Folyamatos
Kompetenciamérés
tagintézmény-vezető
Május
Iskolai rendezvények, ünnepségek
Munkaközösség-vezetők tagintézmény-vezető
Folyamatos
Tanulók munkájának ellenőrzése
Szaktanárok
Folyamatos
IX. A nevelő – oktató munkához kapcsolódó egyéb tevékenységek 1.
Az általános iskolai beiratkozással kapcsolatos feladatok tervezése, beiskolázási program A helyi óvodával való kapcsolattartást az osztályfőnöki munkaközösség végzi. A nyílt napon az óvodásoknak bemutató órákat tartunk, a szülőknek fórumot szervezünk.
2.
A középfokú iskolai, a kollégiumi és a Köznevelési Hídprogramba történő felvételi eljárás lebonyolításának tervezése, beiskolázási program A nyolcadikos osztályfőnök szervezi a középiskolai nyíltnapok látogatását, fogadja a hozzánk érkező középiskolák képviselőit, a pályaválasztási börzére kíséri a tanulókat.
3.
Az intézményi esélyegyenlőségi intézkedési tervben megfogalmazott rövid távú célok, intézkedések megvalósulásának tervezése (a szegregációmentesség és az egyenlő bánásmód elvének érvényesülése) A HH és a HHH, valamint az SNI tanulók integrált nevelése zökkenő mentesen zajlik iskolánkban. A lemorzsolódás és az iskolai hiányzás mutatóinak javítása a kiemelt feladatunk.
4.
A gyermek- és ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok A gyermekvédelmi felelős a szociális bizottság tagjaival és a családsegítővel a megelőzésben nagy szerepet vállal. Az esetek feltárása, a gyermekek családban tartása a fő feladat.
A munkaterv mellékletei 1. 2.
Munkaközösségek munkaterve A diák önkormányzati munka tervezése, munkaterve
