KISI-KISI SOAL TES KENDALI MUTU SEMESTER GENAP SMK KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PROGRAM STUDI KEAHLIAN: Semua Program Studi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Smt Alokasi Waktu Penyusun Jumlah Soal Dasar No Urut
: Bahasa Inggris : XI / Genap : 120 Menit : MGMP Bahasa Inggris Kab. Magelang : 50 Butir : Kurikulum 2006/2013
Kompetensi Dasar/Kompetensi Inti A. LISTENING -
Bentuk Soal
Nomor soal
Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan kejadian yang sedang berlangsung (indoor/outdoor) dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan lokasi suatu benda/posisi seseorang dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
PG
1
PG
2
Disajikan sebuah gambar yang berkaitan dengan keadaan /situasi di suatu tempat bersejarah dan diperdengarkan empat pernyataan, siswa dapat memilih satu pernyataan yang benar sesuai dengan gambar
PG
3
Materi
Indikator
I. PICTURES 1
Menjelaskan secara sederhana On-going activities kegiatan yang sedang berlangsung
2
Memahami sederhana
3
KI 4.8
instruksi-instruksi Asking for and giving directions/locations
Describing historical places
II. QUESTIONS-RESPONSES 4
Memahami sederhana
5
Menyebutkan dan mendiskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun
6
Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan
7
Mengungkapkan maksud hati
8
Memahami ungkapan- Introducing oneself and ungkapan dasar pada interaksi others social untuk kepentingan kehidupan
9
Memahami percakapan Daily activities sederhana sehari-hari dalam konteks professional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli KI 4.1 Offering
10
instruksi-instruksi Giving suggestions/permissions
berbagai
Diperdengarkan sebuah pertanyaan yang berkaitan dengan ungkapan pemberian saran/permohonan disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pertanyaan Comparing things Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang ungkapan yang mendeskripsikan benda/perbandingan suatu benda disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu respon yang benar sesuai dengan pertanyaan Telling about past event Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang kejadian/peristiwa di Koran/berita/kejadian masa lampau disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pernyataan. Giving invitations Diperdengarkan sebuah pertanyaan tentang undangan disertai tiga pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu respon yang benar sesuai dengan pertanyaan III. SHORT CONVERSATIONS Diperdengarkan sebuah dialog singkat tentang perkenalan diri/orang lain dan disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan. Diperdengarkan sebuah dialog singkat tentang kegiatan sehari-hari dan disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan. Diperdengarkan sebuah dialog singkat tentang menawarkan suatu barang/jasa dan
PG
4
PG
5
PG
6
PG
7
PG
8
PG
9
PG
10
11
KI 4.1
disajikan sebuah pertanyaan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai pertanyaan. Diperdengarkan sebuah dialog yang menggunakan ungkapan berkaitan dengan saran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar sesuai dengan pertanyaan
Suggestion
PG
11
PG
12 13
PG
14 15
IV. SHORT TALKS 12
Menuliskan sederhana
13
Memahami sederhana
undangan Giving invitation
instruksi-instruksi Describing process
Diperdengarkan sebuah teks berupa undangan dan disajikan dua buah pertanyaan masing-masing disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dan informasi rinci tersirat yang benar sesuai dengan pertanyaan. Diperdengarkan sebuah teks yang berkaitan dengan instruksi/proses kerja suatu alat dan disajikan dua buah pertanyaan masingmasing disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dan informasi tertentu/informasi rinci tersurat/tersirat yang benar sesuai dengan pertanyaan.
B. READING V. INCOMPLETE DIALOGUES
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan hobi dan minat berkaitan dengan tokoh idola disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan kejadian masa lalu disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan undangan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan ungkapan penawaran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan pemberian saran disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berkaitan dengan ungkapan rasa simpati disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar.
PG
16
PG
17
PG
18
PG
19
PG
20
PG
21
berbagai Agreeing and disagreeing Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan persetujuan dan ketidaksetujuan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat memilih satu jawaban yang benar. Conditional Sentence Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang
PG
22
PG
23
14
Mengungkapkan macam maksud hati
berbagai Talking about hobbies and interest
15
Merinci tugas pekerjaan dan Telling about past events latar belakang pendidikan yang dimiliki secara lisan
16
Menuliskan sederhana
17
Mengungkapkan macam maksud hati
berbagai Expressing offers
18
Mengungkapkan macam maksud hati
berbagai Giving suggestions
19
Menghasilkan tuturan Expressing symphaty sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar
20
Mengungkapkan macam maksud hati
21
KI 3.8
undangan Giving invitations
Type 1
22
Memahami kata-kata dan Expressing wants and istilah asing serta serta kalimat needs sederhana berdasarkan rumus
23
KI 4.11
24
Menyebutkan dan Discribing people/things mendiscripsikan benda-benda, (adjective of appearance) orang, cirri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun
25
KI 3.2
26
27
Kalimat Pasif
Expressing agreement/disagreement
yang berhubungan dengan kalimat pengandaian tipe 1 disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu pilihan jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ungkapan keinginan disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG
24
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan kalimat pasif disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar. Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ciri fisik seseorang/benda disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG
25
PG
26
Disajikan sebuah dialog/kalimat rumpang yang berhubungan dengan ungkapan setuju/tidak setuju disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang benar.
PG
27
PG
28
PG
29
VI. SHORT DIALOGUE Menyebutkan dan Comparing things Disajikan sebuah dialog pendek yang mendiskripsikan benda-benda, (degrees of comparison) berkaitan dengan tingkat perbandingan, orang, ciri-ciri, waktu, hari, disertai sebuah pertanyaan dengan masingbulan dan tahun masing 4 pilihan jawaban, yang berkaitan dengan degrees of comparison KI 3.8 Conditional Sentence Disajikan sebuah dialog pendek yang Type 2 menyatakan pengandaian disertai sebuah pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan
jawaban, modal
28
Menghasilkan tuturan Expressing sederhana yang cukup untuk offers/persuation/request fungsi-fungsi dasar
29
KI 4.15
Short Biography
30
KI 3.3
Hopes and dreams
31
Memahami ungkapan- Introducing oneself and ungkapan dasar pda interaksi others social untuk kepentingan kehidupan
berkaitan
dengan
penggunaan
Disajikan sebuah dialog pendek yang berkaitan dengan penawaran/ persuasi /permohonan disertai sebuah pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, berkaitan dengan expressing offers/ persuation/ request VII. READING COMPREHENSION Disajikan sebuah bacaan berupa biografi pendek disertai 3 pertanyaan dengan masingmasing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan: Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat Sinonim sebuah kata/frasa dalam bacaan Disajikan sebuah data berupa potongan teks pidato disertai 3 pertanyaan dengan masingmasing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan: Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat Rujukan kata/frasa dalam bacaan. Disajikan sebuah bacaan berkaitan dengan memperkenalkan orang lain, disertai 3 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan: Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat Sinonim sebuah kata/frasa dalam bacaan
PG
30
PG
31 32 33
PG
34 35 36
PG
37 38 39
32
Memahami percakapan Daily activities sederhana sehar-hari dalam konteks professional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli
PG
40 41
33
Memahami sederhana
PG
42 43 44
34
Menangkap makna teks prosedur lisan dan tulis berbentuk manual dan kiat-kiat (tips)
PG
45 46 47
35
Memahami sederhana
PG
48 49 50
instruksi-instruksi
instruksi-instruksi
Disajikan sebuah bacaan/datar/schedule kegiatan berkaitan dengan kegiatan seharihari disertai dengan 2 pertanyaan dengan masing-masing 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan: Pikiran utama/gambaran umum Informasi rinci tersurat/tersirat VIII. CLOZE TEST Expressing facts and Disajikan sebuah data berupa figures tabel/diagram/jadwal/grafik yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan; kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi table/diagram/jadwal/grafik yang disajikan. Manual and Tips Disajikan sebuah teks mengenai pengalaman yang berkesan yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan; kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi teks yang disajikan Describing process Disajikan sebuah teks mengenai proses cara menggunakan alat kantor yang tidak lengkap disertai empat pilihan jawaban, siswa dapat menentukan: Kata kerja, kata sifat, kata keterangan untuk melengkapi teks yang disajikan..
