2015. TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI Budapest - Terézváros. BESZÁMOLÓ tanév

Ikt. sz.: 260/2015

TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI Budapest - Terézváros

BESZÁMOLÓ 2014-2015. tanév

TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI – KLIK 191011 BESZÁMOLÓ – 2014/2015. tanév

1. Az intézmény környezete, partnerek, változások A Tóth Aladár Zeneiskola a főváros kulturális központjában működik. Ez egyszerre jelent működésében előnyt és hátrányt. Előnyt jelent a különböző oktatási és kulturális szakmai kapcsolattartás lehetősége, de azok jelenléte intenzívebb szakmai munkát is követel egyben. Európa fővárosainak belső kerületeire jellemzően a lakossági kivándorlás itt is folyamatosan van jelen az elmúlt évtizedekben. Az itt lakók között egyre többen kerülnek a szociálisan hátrányos helyzetű családok közé. E családok, gyermekeik számára csak nehezen tudják megteremteni a szükséges életfeltételeket, kulturális szokásaik minimálisak. Iskolánk ezért minden olyan partnerrel keresi a kapcsolatot, akivel kettős oktatási – nevelési célját meg tudja valósítani. Gondozhatja a kivételes zenei tehetségű fiatalokat, illetve a zenetanulással esélyt teremthet a hátrányos helyzetben levő növendékek számára. Tantestületünk ethosza: a zenetanulás esélyt teremt a jobb minőségű felnőtt életre. Az iskola vezetése és tantestülete törekszik az együttműködésre minden olyan szervezettel, akik e kettős feladatban segíteni tudják tevékenységét. Az iskola együttműködik minden kerületi oktatási–nevelési intézménnyel, fővárosi és országos zenei közép- és felsőfokú oktatási intézményekkel, szakmai szervezettel, kiemelt kapcsolata van a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolával és a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemmel. Határozatlan

idejű

gyakorlóhelyi

megállapodása

van

a

Liszt

Ferenc

Zeneművészeti

Egyetemmel és a Debreceni Egyetemmel. 2010-ben és 2014-ben lett akkreditált kiváló Tehetségpont. Minősített referenciaintézményként működik 2014 óta, elsőként az országban a művészet iskolai hálózatban. A nyertes TÁMOP 3.1.7 – 11/2011 – 0047 pályázata a fenntartási időszakban működik 2017-ig, mely hozzájárul a zenetanárképzés programjának megújításához. 2. Az intézmény működtetése: Budapest – Terézváros Önkormányzata képviselő Testülete, valamint a vagyont működtető Terézvárosi Vagyonkezelő Zrt. vezetői és munkatársai kiemelt figyelmet fordítanak az iskola ingó és ingatlan vagyonának őrzésére, karbantartására. E figyelem teremti meg a szakmai feladatok végzéséhez szükséges tárgyi feltételeket. 

Felújítási munkálatok a 2014/2015. tanévben

Épületfelújítás a zeneiskola székhelyén a 2012. évi költözés óta, 2014 és 2015 nyarán a következők szerint valósult meg. -

2014 nyarán az iskola I. emeleti tantermeinek - jazztermek, ütő termek, kamaraterem -

hangszigetelése, az ajtók cseréje, a zeneoktatáshoz szükséges elemek beépítése került megvalósításra. Karbantartási munkálatok a fsz-i tanári és az emeleti mosdó helyiségekben, valamint funkcionális átalakítás a zeneiskolai használathoz igazodva a porta nyílásszerkezeteiben. -

A 2015. július, augusztusban történt viharok csak kis mértékben érintették - beázásokkal – az

épületet (I. - II. emeleti tantermek Szív u.-i front, alagsori - pince folyosók). -

2015 nyarán az iskola belső udvar felőli homlokzatának felújítása történt meg, a tavaszi

balesetveszély elhárítás után. Az iskola főbejáratánál a lépcsők veszélytelenítése is szükséges.

2


-

2015 nyarán az iskola II. emeleti tantermeiben ellenőrzésre kerültek a falrepedések. A statikai

megállapítás megtörtént. A falakat vaskapcsokkal erősítették meg. Fontos a folyamat figyelemmel kísérése, valamint a födém és a választó falakkal kapcsolatos előkészített tervezés, döntés kialakítása. -

2015 nyarán a fsz-i szakasz egy részében - az iskola fogadó terében - a leváló csempeburkolat

eltávolítása is megtörtént. -

2015 nyarán az I. em. 106-107. terem burkolata került cserére.

-

2015 tavaszán elektromos zárlat történt a könyvtár területén, majdnem tűz keletkezett. A

számítógépek szünetmentes tápegysége tönkrement (15 éves készülék), melyhez az elektromos zárlat is hozzájárult. A hibaelhárítást végzők megállapították, hogy az épület villanyhálózata teljesen elavult, a kötések sok esetben nem megfelelőek. Felújítási szükséglet tervezése a 2015/2016. tanévben Az 1874-ben átadott - Feszl Frigyes által tervezett - iskolaépület a zeneiskolai működtetéssel teljesen új funkciót kapott. A 140 éves épület olyan terekkel és beosztással készült, amely sok gyerek egyszerre történő befogadására tette alkalmassá. A zeneiskola működése azonban elsősorban kisebb tereket igényel. Ezért az épület közlekedőfolyosóinak olyan új funkciókat kell kapni, amelyek kulturális, közösségi célokat szolgálnak (pl. kiállító terek, olvasó-tanuló sarkok, a XXI. sz.-nak megfelelő internetes elérhetőséggel gyakorló sarkok stb.), valamint a tantermeknek biztosítani kell a szakmai munkához szükséges egészségügyi védelmet. -

A 2014 nyarán megkezdett tanterem átalakításokat folytatni szükséges. A tantermek

kialakításakor figyelembe kell venni a 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendeletben meghatározásra került egészségügyi és munkavédelmi hangszigetelési, zajcsökkentési funkciókat is. 2014-ben elmaradt az I. emeleten a 106-107. terem, ill. a II. emeleten a 209-210. tantermek és a 201-208. termek ajtajainak cseréje, és a még hiányzó hangszigetelő elemek elhelyezése. Ezek cseréjét folyamatosan kell megszervezni. -

Az épületben levő csempék eltávolítása, valamint az ajtók hangszigetelése elengedhetetlen a

megfelelő akusztikai környezet kialakításához. -

Az iskola pedagógiai programja szerint a Kovács-módszer – zenei munkaképesség-gondozás

(gerinc torna!) az alagsori tornaszoba kialakítása (felújítása) elsődleges feladat. -

Az

iskola

aulájának

átalakítása

részben

megtörtént

a

porta

ajtajainak

funkcionális

átalakításával. A főbejáratnál a lépcső balesetveszélyes és nem akadálymentesített, ami a mozgásukban korlátozott növendékek és szüleik, valamint a babakocsival közlekedők számára az egyenlő hozzáférést nem biztosítja. Szükséges a ruhatári funkció kialakítása. -

A hangversenyterem ablakaira hő- és hangszigetelő fólia elhelyezése, valamint az ablakok

szigetelése, javítása, ill. az előző székhelyen a nagyteremben hagyott klíma átszerelése vagy új klíma elhelyezése biztosítja a megfelelő hő- és páratartalmat a különösen nagy vagyoni értékek (Bösendorfer zongorák, csembaló) megőrzéséhez.

3


-

A villany-, vízrendszerek felülvizsgálata, a költséges, pazarló üzemmódok megszüntetése

kötelezően elvégzendő feladat a következő évben, években. A nyílászárók – elsősorban az ablakok – javítása a pazarló fűtést segítené megakadályozni. -

A fűtési rendszer felülvizsgálata, az egyedi szabályozás lehetőségének kialakítása az ingó

vagyon védelme miatt (hangszerek állapotának rongálása a fűtési időszakban – páratartalom hiánya) sürgős feladat. -

Az épületben az emeletek közötti hangszermozgatáshoz (pl. cimbalom, ütőhangszerek,

elektromos hangszerek stb.), valamint az akadálymentes, egyenlő hozzáférés biztosításához a közeljövőben a lift kialakítása elengedhetetlenül szükséges. -

Az iskola udvarának a gyerekek számára sport és rekreációs funkció átalakítása, esztétikus,

biztonságos környezet kialakítása, mely közösen előkészítve a szomszédos Erkel Ferenc Általános Iskola diákjainak is pozitív változást hozhat. 

Az intézményben végzett karbantartási munkák

Az iskola székhelyén folyamatosak a működéshez szükséges funkciók biztosításához kapcsolódó azonnali hibaelhárítási munkák. Az épület üzemeltetési hálózatára (víz, villany, gáz stb.) jellemző a teljes elhasználtság. Teljeskörű karbantartás vagy felújítás egyetlen területen sem volt az elmúlt évtizedekben. Bevételek, pályázatok 

Az intézmény bevétele  az iskola a 2014 – 2015. tanévben teljesítette a tervezett térítési díjainak beszedését. Az iskola fenntartójának utasítására (KLIK) a térítési díj mértéke jelentősen megváltozott (csökkent) az előző tanévekben meghatározott mértékekhez képest. A tanévben a bevétel - jogszabály alapján - 30% - a kerül Budapest Főváros Terézváros Önkormányzatához befizetésre. I. félév

8.099.810 Ft

II. félév

7.296.070 Ft

összesen:

15.395.880 Ft

Az iskola pályázati források bevonásával segíti a szakmai, tartalmi feladatok megvalósítását, fejlesztését. Az elmúlt tanévben „Zene-mozgás-fény” zenetábor NTP-s pályázaton 1.475.000 Ft-ot nyert az iskola. A támogatás 2015. július 15-én került elszámolásra. Az Oktatási Hivatal felkérésére és támogatásával (600eFt) rendezte meg az iskola a II. Országos Jazz-zenei

versenyt

a

zeneiskolások

számára.

A

támogatás

elszámolásában,

valamint

előfinanszírozásában kapott segítséget ebben a formában is köszönjük a tankerület vezetésének és munkatársainak.

4


3.

Létszámadatok 2014. október 1-től ◘

Technikai dolgozók 3 álláshely

gazdasági ügyintéző

1fő

gazd. adminisztrátor

1fő

kézbesítő, anyagbeszerző, karbantartó

1fő

◘

GYES-en lévő dolgozók

hegedű tanár

1 fő

csellótanár

1 fő

szolfézs, zeneirodalom tanár

2 fő

◘

3 fő

Fizetés nélküli szabadságon van:

A 2014 – 2015. tanévben az iskola pedagógus és pedagógiai munkát segítők száma összesen 7 fő. A fenntartó SzMSz-ben meghatározott engedélyezett álláshelyek száma: 68 fő. A technikai dolgozók munkáltatójával - a Terézvárosi Egészségügyi és Gondozói Szolgálat (TEGOSZ) vezetője - rendezett munkakapcsolat alakult ki. Kiemelkedő szakmai munkájuk elismeréseként ebben a tanévben a következő pedagógusok részesültek magas szakmai és állami elismerésben: 1 fő

Magyar Tisztikereszt Polgári tagozat

4 fő

Terézváros Pedagógusa kitüntetésben (polgármesteri elismerés)

◘

Az intézmény külső gyakorlóhely-e?

igen

Az iskola határozatlan idejű keretmegállapodás alapján látja el a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem és a Debreceni Egyetem hallgatói számára a MA képzésben a tanárképzéshez kapcsolódó gyakorlóhelyi feladatokat. A következő tanévtől a bolognai (osztott) képzésben részt vevő hallgatók mellett megnövekedett létszámban jelennek meg az új osztatlan képzésbe felvett hallgatók is. 27 kolléga végzett ebben a tanévben gyakorlatvezető tanári munkát az iskolai gyakorlat I., II. és az összefüggő iskolai gyakorlatban: Ácsné Szily Éva

hegedű és didaktika tanár

Véghelyi Kriszta

hegedű

Dávid Krisztina

cselló

Lukácsházi István

nagybőgő

Héja Benedek

zenetörténet

Magyar Margit

szolfézs, zeneelmélet

Kiss Anna

szolfézs

Halászné Veres Zsuzsanna

zongora

Eckhardt Gábor

zongora

Scholcz Melinda

fuvola

Liget Regina

oboa

5

TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI – KLIK 191011 BESZÁMOLÓ – 2014/2015. tanév Kohán István

klarinét

Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária

fagott

Tekula Endre

kürt

Bakó Rolland

trombita

Domány István

harsona

Priskin Zsuzsanna

gitár

Vass Valéria

gitár

Kovácsné Szabó Zsuzsa

gitár

Holló Miklós

ütő

Csuhaj Barna Tibor

jazz bőgő, basszusgitár

Dely Róbert

jazz gitár

Jelasity Péter

jazz szaxofon

Márkus Tibor

jazz elmélet

ifj. Rátonyi Róbert

jazz zongora

Sárvári Kovács Zsolt

jazz ütő

Szolnoki Dóra

jazz ének

◘

Továbbtanuló pedagógusok

Az iskola tantestületének tagjai a 277/1997. (XII.22.) Korm. rendelet szerint teljesítik a pedagógus továbbképzésben való részvételüket. Az iskolában tanítók szakképzettsége 100%-os. A 277/1997 (XII.22.) Korm.rend.-el egyezően a pedagógusképzésben a beiskolázási terv alapján vesznek részt a tanárok. Sajnálattal kell azonban megállapítani, hogy a képzési díjhoz fenntartói támogatás már - 2013 óta - nem áll a tantestület rendelkezésére. Ez az előző évek finanszírozási gyakorlatához képest rendkívül diszkriminatív intézkedés. A tanévben 4 kolléga kezdte meg a zenei mentor, gyakorlatvezető tanári szakvizsgához az egyetemi képzést. Többen 30 órás akkreditált szakma módszertani képzésben vettek rész, ill. az OH és az OFI tanfelügyelői és szaktanácsadói új képzéseit végezték el (1 fő pedagógus minősítési szakértő, 4 fő szaktanácsadó). Az intézményben 2015. januártól 4 fő került mesterpedagógusi fokozatba. 4.

Szervezeti – vezetési jellemzők 

Intézményi felmérés

Az új pedagógus és intézményi minősítési kézikönyv alapján 2014 júniusában a vezető 4. évének végén - saját hatáskörben kezdeményezett - tantestületi és szülői kérdőívek alapján készült felmérés. A felmérés eredménye két egymással összefüggő kérdésre irányította rá a figyelmet. A tantestület a több éve tartó folyamatos és nagyon gyors változásokat a saját munkájában nehezen képes kezelni, az adminisztratív teendők előtérbe kerülését a zenetanári feladatoknál hátránynak fogalmazza meg. A tanári munka körülményeit – órarend beosztás, telephelyeken való teremhasználat – egyre nehezebbnek, a zenetanításhoz alkalmatlannak ítélik. Ugyanakkor kiváló szakmai munkájának eredménye, hogy az iskola tanulói létszámában 98%-os feltöltöttséggel dolgozik az elmúlt évtizedben.

6


A vezetőre vonatkozó mérésből kitűnik, hogy az egyéni, személyre szabott tantestületi támogatást és a telephelyeken folyó munka fokozott figyelemmel kísérését a következő években erősíteni kell. A szülők – miközben az iskola szakmai munkájával kiemelkedően elégedettek – a tanítás körülményeinek változását – székhely-áthallás, ill. általános iskolai órarendek – egyre nehezebben tartják kezelhetőnek. E problémákon csak a kerület valamennyi érintett intézményével közösen lehet változtatni. Ugyanakkor a kötelező óraszámok drasztikus növekedése a kora délutáni órák beosztását fokozatosan lehetetleníti el. Az általános iskolai tantermi körülmények, adott esetben a tanítás helyszínének előzetes egyeztetés nélküli változtatása nem segítik az elmélyült zenetanítást a külső helyszíneken. Bízunk benne, hogy ez a helyzet fokozatosan és pozitívan változhat, hiszen a gyerekek egyenlő hozzáférésének biztosítása a művészeti nevelésben semmi mással nem helyettesíthető elsődleges szempont. Együttműködés a kerület iskoláival, Budapest VI. tankerületével. Megköszönöm Budapest VI. Tankerülete igazgatójának – Debnár Lászlónak – és munkatársainak támogatását, mely segítette ebben a tanévben is munkánkat.

A vezető

kollégák segítsége, támogatása biztosította, hogy a szakmai feladatok, az iskola szakmai munkája ebben a tanévben is kiemelkedő módon tudott megvalósulni. Köszönjük a kerületi igazgatói és óvodai munkaközösségeknek, vezető kollégáimnak is támogatását, figyelmét, mely segíti munkánkat, és az együttműködés egyre szélesebb körű lehetőségeit biztosítja. Több óvodában, iskolában indítottunk előképzős csoportokat. A Vörösmarty Mihály Általános Iskolában – sajnálatos módon – szünetel még a zeneoktatás. A hátrányos helyzetű tanulók integrálása és szociális felzárkóztatásuk a zenetanulással – több nemzetközi agykutatási projekt is beszámol róla – eredményes. Az odajáró gyerekek számára ingyenes oktatási lehetőséget kellene biztosítanunk, még akkor is, ha azt jogszabály alapján nem tehetnénk meg. Az együttműködés egyik új formája a Tehetségpontban való közös pedagógiai fejlesztő munka. A Tehetségpontként egyre több mentori, kutatási és felfedezett tevékenységet látunk el. Fontosnak tartjuk a iskolákkal, osztályfőnökökkel való együttműködést. A referenciaintézményi működésben előadásokat szerveztünk, valamint új jó gyakorlatokat alakítottunk ki. A programokat Réti Tamás vezető-helyettes kolléga irányította és Olesiák Fédra koordinátor segíti. A fenntartási időszakban bővítjük a jó gyakorlatok számát, valamint további együttműködéseket alakítunk ki. Büszkék vagyunk rá, hogy az országban elsőként kaptuk meg a művészeti iskolák között a minősített referenciaintézményi címet. Évek óta nagy sikerrel zajlanak az E10 Kulturális és Közösségi Színtér támogatásával évi 4alkalommal az L+T (azaz a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem hallgatói és a TAZI növendékeinek közreműködésével) tematikusan szervezett hangversenyeink. Az élő ének-zene órákon évente közel 800 - 1000 kis diák vesz részt. A felkészítő tanárok és a hangversenyeket vezetők hivatásból, elkötelezettségből végzik e feladatot.

7


5.

Iskola tanuló létszáma a 2014/2015. tanévben 

Tanulók létszáma – 773 fő



Tanulócsoportok száma

~változatlan változatlan

kötelező tárgy: szolfézs

37

kötelezően választható tárgy: zeneirodalom, zeneelmélet –

7 csoport

kamarazene

17 csoport

zenekarok:

fuvola

1 csoport

klarinétegyüttes

1 csoport

rézfúvós együttes

1 csoport

gitár

1 csoport

vonós (tücsök)

1 csoport

ifjúsági szimfonikus

1 csoport

kórus

6. 

2 csoport

operastúdió

2 csoport

ütőegyüttes

1 csoport

Nevelő-oktató munka kiemelt tanévi feladatai: Munkaközösségek: -



(gyermekkar, lány-, nőikar)

zongora, vonós, fúvós, akkordikus, zeneismeret, jazz

A munkaközösségek általános feladatai: -

tehetséggondozás, tehetségkutatás – az iskolába több rendkívüli tehetségű 6 éves vagy óvodás korú gyermek jelentkezik. Közülük - képességvizsgálat alapján - zongorára, hegedűre, csellóra, gitárra és furulyára vett fel növendéket az iskola.

-

általános tanulási képességek fejlesztése a művészeti nevelés specifikus eszközeivel – elsősorban a cigány származású növendékeknél jelent ez megkülönböztetett figyelmet. Azonban meg kell állapítani, hogy elsősorban a szülői háttér szocializációja nélkül nincs esélyük a gyerekeknek a fejlődésre. Ezért a következő tanévtől szakember bevonásával a Tehetségpont keretén belül tervezzük a szülők fórumának létrehozását, ahol kötetlen formában segítenénk a szükséges tanácsokkal, tanulással a roma szülőket. A tücsök zenekarban erre a szocializációs fejlődésre különösen nagy figyelmet fordítanak már a kollégák.

-

a tantárgyi ismeretek, készségek fejlesztésén túl a zene, mint örömforrás megéreztetése a tanulókkal, kiemelten törekedve az együtt zenélés feladatainak megvalósítására – kórus, gitár, fuvola, klarinét, ütő, tücsök és ifjúsági zenekar, operastúdió működik az iskolában.

8


-

felkészítés az eredményes szakközépiskolai felvételire vagy/és az egyetem különleges tehetségű gyerekek osztályába – 11 növendékünk jelentkezett és vették fel. beiskolázási mutató: 100%

-

felkészítés a munkatervben megjelölt országos vagy/és fővárosi tanulmányi versenyekre: a tanulói létszám ~ 20%-a vett versenyeken részt (~153 növendék). Az egyéni versenyzők 60%-a nyert I. díjat vagy I. díjat és fődíjat a versenyeken. lásd: 2.sz melléklet – versenyeredményeink részletesen

AZ ISKOLÁK MUNKÁJÁNAK EGYIK MÉRŐ ESZKÖZE A VERSENYEKEN, FESZTIVÁLOKON VALÓ RÉSZVÉTEL. KÖSZÖNJÜK A FENNTARTÓ TÁMOGATÁSÁT, MELY LEHETŐVÉ TESZI TANULÓINK SZÁMÁRA, HOGY SZOCIÁLIS HELYZETÜKTŐL FÜGGETLENÜL VEHESSENEK RÉSZT A VERSENYEKEN. A VERSENYEKEN RÉSZT VEVŐ NÖVENDÉKEK SZÁMÁRA A NTP-BAN, VALAMINT A TÓTH ALADÁR ALAPÍTVÁNYNÁL NYERTÜNK PÁLYÁZATI FORRÁST. AZ ISKOLA FENNTARTÓJA KIZÁRÓLAG AZ OKTATÁSI HIVATAL ÁLTAL MEGHIRDETETT TANULMÁNYI VERSENYEKET, UTAZÁSI ÉS SZÁLLÁS KÖLTSÉGEIT FINANSZÍROZZA. A fenti táblázatban is látható kiemelkedő versenyeredmények a tudatos felkészítés, a tehetséggondozási program eredményei. Tanár, szülő és tanuló együttműködése, sikere. A

tanszakok

működésében

kiegyensúlyozott

szakmai

munka

folyik.

Inkább

kifogásolható, egyes nagyobb létszámú tanszakok esetében a B tagozatos növendékek nagyon csekély száma (pl. zongora, cselló, fuvola, gitár, hegedű). Ez az, az oktatási forma, amely a tehetséggondozásban a legmegfelelőbb képzést biztosítja a növendék számára. Ezért továbbra is figyelmet fordítunk a tudatos tervezésre, a szakmai munka színvonalának őrzésére. Tehetségpontként kétirányú a feladatunk. Egyrészről keressük és gondozzuk a zeneileg kivételesen tehetséges növendékeket, másrészről a zene tanulásával más képességek (pl.: logika, memória, kreativitás stb.) fejlesztéséhez járulunk hozzá.

9


Ebben a tanévben is alapfokú művészeti vizsgát tettek azok a tanulók, akik alapfokú tanulmányaikat a 4., ill. a 6. évfolyamban fejezték be – 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet – és továbbképző évfolyamban folytatják tanulmányaikat. A vizsgát az igazgató szervezi, a vizsgabizottság három tagból áll. A bizottságok elnökei külső felkért szakértők voltak. A növendékek (40 tanuló) kiváló eredménnyel fejezték be alapfokú tanulmányaikat. Művészeti záróvizsgát tett növendékek száma: 12.

A művészeti záróvizsga a tanár és a tanuló kiváló

szakmai együttműködésének eredménye. Az országos átlagtól pozitívan eltérő e magas létszám. A tudatos szakmai munkához tartozik a nyilvános szereplésre való felkészítés. A kiváló tanulmányi eredmények eléréséhez a tanszaki hangverseny az egyik fontos „eszköz”. Itt „tét nélkül”, szülők és tanulótársak előtt próbálják ki először tudásukat a gyerekek. Több tanár összekapcsolja ezeket az eseményeket tematikus programokkal (pl.: zeneszerző évfordulók, művészeti korok, ismeretterjesztő programok, egy-egy volt, napjainkra híres növendékünk meghívása stb.). Ezek a programok a jubileumi tanév II. félévében szinte minden hétre tartogattak meglepetést az érdeklődőknek. A tanévben összesen 58 ilyen hangversenyre került sor – miközben a külső helyszíneken való szereplés közel 25%-kal nőtt.

Az iskola jelenlegi és volt növendékei részt vettek a MTVA által is támogatott Virtuózok című klasszikus tehetségkutató műsorban. Közülük többen jutottak be a műsorba, ill.

kerültek el a

döntőig (pl. Gódor Erzsébet – cimbalom, Kéringer Dávid – szaxofon/klarinét, Sándor Zoltán – hegedű, Váradi Gyula – hegedű, Magyar Valentin – zongora stb.).

10




Munkaközösségenként: » Kiemelt feladatok zongora: - A tanítási órán belüli lapról játék, az önálló tanulás, zenemű önálló megtanulásának fejlesztése. A tanszakvezető (Halászné Veres Zsuzsa) és a tanszak mentora (Eckhardt Gábor) több fiatal kollégánál tettek óralátogatást. Programjaikban lehetőséget teremtenek az intenzív szakmai fejlődésre (bemutató tanítások, kurzusok, neves előadók), valamint egy-egy kiemelkedő eseményre került sor (pl. „Babszimpózium”, Bösendorfer-koncertek, családi hangverseny stb.) Az év végi vizsgát évfolyamonként, ill. tanáronként és tagozatonként szervezték meg, így minden kollégának volt módja összehasonlításra. Ebben a tanévben is számos versenyen értek el kiváló eredményt, mely a nagyon intenzív, kiváló szakmai vezetésnek is köszönhető. A tanszakvezető egyben gyakorlatvezető tanár kolléga, 2015-től mester tanár- szaktanácsadó, több éve irányítja a zongora munkaközösséget. Rendkívül igényes szakmai és vezetői munkát végez. vonós: - A tanév fontos programja volt az egységesen szervezett, közös szakmai gondolkodás továbbfejlesztése a hegedű, cselló, bőgő tanárok között. Az elmúlt években sikeresen állították meg a vonós hangszer tanulása iránti csökkenő érdeklődést. Megvalósult cél a zenekari mélyvonós szólamok létszámának növelése, valamint az A tagozatos növendékek hangszeres készségeinek fejlesztése a közösségi zenéléssel (kamarazene, zenekari munka). A tanszak vezetője (Kertészné Véghelyi Kriszta) kiemelkedő szakmai és emberi figyelemmel végzi vezetői munkáját, melyet a tanszak mentortanára, Ácsné Szily Éva és Dávid Kriszta gyakorlatvezető tanár is segít. A cselló tanszak tanárai közül Kovácsikné Falvay Edit végezte el az új típusú szaktanácsadói képzést, így fővárosi cselló szaktanácsadói

feladatokat

lát

el.

Programjaikban

három

kiemelkedő

irányt

figyelhetünk meg. 1.) sok külső helyszínen (meghívásokra) adott hangverseny, jótékonysági

programok.

2.)

rendszeres

részvétel

versenyeken,

kiemelkedő

eredménnyel. 3.) szakmai műhelymunkák – felkért neves előadókkal. A vonóstanszak vezetője és mentor tanára egyben gyakorlatvezető tanárok is. A tanszakvezető 2015-től mesterpedagógus és tanfelügyelő. fúvós: - A tanszakvezető (Kohán István) hetedik éve vezeti a tanszakot. Munkájában az egységes szakmai szemlélet kialakítására törekszik, sikerrel. A tanszak igényes, a zenei kifejezést

elsősorban

előtérbe

helyező

szemlélettel

működik.

A kamarazenélés

fejlesztésében értek el kiemelkedő eredményt ebben a tanévben. A klarinétegyüttes látogatást tett a svájci Allscwill–ben működő klarinétos gyerekeknél, nagysikerű közös

11


programokat, koncerteket adtak. A programot pályázatokból, a szülői támogatásból finanszírozták. Új esemény volt a regionális kürtös szakmai nap, a fővárosi és a szentendrei zeneiskolákkal közös rendezvény. A tanszakvezető, a szakmai igazgatóhelyettes Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária – fagott, Liget Regina – oboa, Scholz Melinda – fuvola,

Bakó Rolland – trombita, Domány István – harsona és Tekula Endre – kürt

vezettek gyakorlatot ebben az évben. akkordikus - gitár: - Harmonikus, közös szakmai munka jellemzi a tanszakot. A gitárversenyeken induló növendékek

eredményesen

szerepeltek.

Rendszeresen

tartanak

szakmai

konzultációkat, meghallgatásokat. A gitárzenekar (Szabó Zsuzsa) több rendezvényen vett részt sikerrel. A tanszakon kiemelkedő szakmai munka jellemzi Kovácsné Szabó Zsuzsa

tevékenységét.

Pedagógiai

kreativitása,

innovációja

a

tanítási

anyag

szerkesztésében, a kamarazenei oktatás szervezésében példaértékű. A tanszak vezetője (Vass Valéria) egyben gyakorlatvezető tanár is, szakmai és emberi hozzáállása teremti meg a tanszak kiváló eredményeit. Priskin Zsuzsanna, bár nagyon fiatal kolléga, eddigi eredményei és pedagógiai munkája alapján a LFZE gyakorlatvezető tanára lett és összefüggő gyakorlatra is fogadja a tanárokat. akkordikus - vokális: magán-, és népi ének: - A népi ének (Faragó Laura) és a magánének (Pallagi Judit, Lilik Judit) tanszak növendékei

is

programokon.

nagyszerűen

szerepeltek

a

különböző

regionális

és

országos

A magánének tanszakon folyó szakmai munka stílusa, tervezettsége

példaértékű. Különösen fontosnak tartom a hangversenyek tartalmi tervezését, a tudatos előkészítést. A tanévben februárban a Régi Zeneakadémián és júniusban az E10 Közösségi házban Mozart: Figaro házassága című operájának két előadásával ünnepelték az operastúdió működésének 30 éves jubileumát. A kamarazenélés ezen egyedülálló formája országosan is példaértékű. Több nagyszabású rendezvényen fogadták a tanszakon tanuló, napjainkra már kiváló és elismert művészeket. akkordikus - cimbalom: - Tóth Emese vezetésével megerősödött a cimbalom tanszak. Rendszeresen vesznek részt az iskola hangversenyein. Szakmai munkájukra jellemző a nyitottság, a kreativitás. Több gyermek saját kompozíciót is bemutat a vizsgákon. Együttműködnek a magánének, a furulya és a népi ének tanszakokkal. Kiváló eredménnyel vettek részt az Országos Rácz Aladár Cimbalomversenyen márciusban. akkordikus - ütő: - A nagyobb tanterem kialakítása az ütő-kamarazene oktatásához megtörtént a Szív utcai épület I. emeletén, de sem a visszhang, sem az áthallás nem szűnt meg. Egészségkárosító hatású helyzetben tanulnak a gyerekek. A hangszigetelés és a

12


visszhang csökkentése munkavédelmi eszköz! Holló Miklós vezetésével a kamarazene iránt egyre nagyobb az érdeklődés. Sikerrel vettek részt a különböző regionális és országos versenyeken. A tanulói jelentkezések arányában szükségesnek látszik a tanszak tárgyi feltételeinek további bővítése. Holló Miklós gyakorlatvezető tanár. zeneismeret - szolfézs, zeneelmélet, zeneirodalom: - Bemutató órák külföldi csoportoknak (német, svájci, japán, koreai, kínai, angol). - Ingyenes baba-mama foglalkozások a kerületben lakók számára. - Több érdekes, ismeretterjesztő programot szerveztek a csoportoknak (Kodály, Liszt). - A tanszakvezető – Ispánkiné Gede Éva – vezeti az iskola kórusát, Magyar Margit gyakorlatvezető tanár. - Az ifjúsági szimfonikus zenekar, a kórus és az Operastúdió szólistái május 18-án új gyerekoperát mutattak be a MÜPA-ban nagy sikerrel. (Serei – Cziczó: A macska és a hegedű címmel), vezényelt: Héja Benedek. jazz: - A tanszakon intenzív szerveződés, együttes munka volt a tanévben, a II. Országos Jazz zenei verseny rendezése és a versenyen való részvétel miatt. A tanszakvezető (Dely Róbert) vezetésével egyre több program valósul meg. Ő irányítja a zenekari gyakorlatot, többször nagy sikerrel léptek fel rendezvényeken. A tanszakon tanító kollégák több hangszerből is (zongora, gitár, szaxofon, ütő, elmélet) gyakorlatvezető tanárok (Zeneakadémia) kiváló szakmai munkájuk elismeréseként. A klasszikus zenei tanárokkal egyre intenzívebb az együttműködés. A tanszakon tanuló növendékek létszámát igény szerint kell bővíteni. Tervezett - megvalósított programok – az egyes tanszakok részletes beszámolói mellékelve (3. sz. melléklet) 7.

Tanórán kívüli tevékenységek: A szakmai munka fejlesztése érdekében a tanszakvezetők irányításával kurzusokat, bemutató tanításokat szerveznek a munkaközösségek: ezeken a programokon az érdeklődő szülők és diákok is részt vehetnek. Gitár tanszak: Környei Miklós, Priskin Zsuzsanna Zongora:

Eckhardt Gábor Liszt-díjas zongoraművész, Kékesi Judit szakközépiskolai tanár

Fuvola:

Herczegh Mária fuvola szaktanácsadó

Trombita:

Kovács Kálmán

Fagott:

Keszler György

Klarinét:

Szepesi János

Hegedű:

Ácsné Szily Éva, Járdányi Zsófia – LFZE docens, Dénes László

Cselló:

Déri György csellóművész - LFZE docens Pejtsik Árpád

13


A

szakmai

foglalkozások

nyitottak,

a

referencia

intézményi

hálózatban

kerülnek

megrendezésre. A további tanórán kívüli események táblája a 4. sz. mellékletben találhatók. 8.

Kapcsolattartás a szülőkkel - minden tanár személyes kapcsolatot tart a növendékek szüleivel az eltérő egyéni képességek optimális fejlesztése érdekében. - a folyamatos személyes kapcsolattartás mellett 3 szülői értekezletre került sor, szolfézs

2014. szeptember

Előképzős szülői értekezlet

mindenki

2014. szeptember

újonnan felvett hangszeres növendékek

zenekar

2014. október

zenekari szülői értekezlet

2015. februártól – folyamatos az opera bemutató miatt. - a fontosabb információkat az iskolavezetés Hírlevélben juttatja el a szülőkhöz - a tanév folyamán

1 alkalommal jelent meg az iskola újságja, melyekben a legfontosabb

információkról is tájékoztatást kapnak a szülők. 9.

Iskolaszék választmány – Intézményi Tanács , DÖK - Az iskola szülői szervezete jogszabály szerint vesz részt az egyeztetési eljárásokban. Véleményezte a szakmai alapdokumentumok változásait, az intézményvezetői pályázatot. - Jogszabály alapján működik az intézményi tanács, az intézményvezető beszámolójára 2015 februárban került sor. - Az iskola Diákönkormányzata, segítő tanárukkal (Kiss Anna) működik. A diákok a szülői közösséggel együtt véleményezték az iskola új dokumentumait, az intézményvezetői pályázatot 2015 tavaszán. Közreműködnek az iskola újság szerkesztésében. A közösségekben (együttesek), ill. a táborokban készítik elő a jövő tanévi programokat.

10.

Szülői értekezletek: Lásd kapcsolattartás a szülőkkel

11.

Fogadó órák - az iskola tanárai előre egyeztetett időpontban készséggel álltak a szülők rendelkezésére, rendkívüli esetben az egyeztetés elmaradt. - tanáraink külön fogadóórát nem tartanak. Lásd az állandó fogadó óráknál írtak.

12.

Állandó fogadóórák: - igazgató:

minden kedd

15.00 – 17.00h

- igazgató helyettes I.:

minden hétfő

11.00 – 13.00h

- igazgató helyettes II.:

minden csütörtök

14.00 – 15.30h

tapasztalat alapján a szülők igénylik, hogy bármikor a rendelkezésükre álljunk. Ezért a megadott fogadó órák csak adminisztratív jellegűek. Általában telefonos időegyeztetés után történik a személyes beszélgetés.

14


13.

Nyílt tanítási napok: Sokan látogatják az iskola tanítási óráit: szülők, külföldi csoportok, iskolák. Iskolánknak megbecsülés, ha szakmai munkája miatt más testületek is keresik, óráikat látogatják. 2014-2015-ben a svájci Kodály Studio, a kecskeméti Kodály Intézet hallgatói, német és japán csoportok tettek látogatást.

14.

A 2014-2015. tanév rendje: -

15.

a munkatervben megjelölt feladatok eredményesen megvalósultak

Az 5 pedagógiai célú munkanap felhasználása A nevelési értekezletek a fenntartó által megjelölt szakmai feladatok (vizió-misszió), egyéb szakmai konferenciára (meghívott előadó – tehetséggondozás (Heller Erika), valamint

a

májusban bemutatásra került gyermekopera projekttel valósultak meg. 16.

Értekezletek tantestületi értekezletek Időpont:

Értekezlet

2014

Tantestületi tanévnyitó értekezlet

09.03. szerda 10.00 11.19. szerda 10.00 01.28. szerda 10.00-13.00 03.25. szerda 10.00

2014 2015 2015

2015

Nevelési értekezlet 1. TUDÁSFÓRUM 3.3 Félévzáró értekezlet Nevelési értekezlet 10.00-12.00 Zene-tehetség-nevelés Előadó: Túrmezeyné Dr. Heller Erika, egyetemi docens (ELTE) 12.00 KT választás Nevelési értekezlet intézményvezető választás Tantestületi értekezlet

05.04. hétfő 10.30 05.29. péntek 10.00-11.00 06.15. hétfő 10.00

2015 2016

Tanévzáró értekezlet

iskolavezetési értekezletek Az igényekhez igazodva dolgozott az iskolavezetés. Elsősorban a következő hónapok aktuális

feladataihoz

kapcsolta

munkáját.

Köszönöm

a

tanszakvezető

kollégák

és

intézményvezető-helyettes kollégáim áldozatos munkáját, segítségét a szakmai feladatok vezetésében, a szükséges tanügyigazgatási feladatok szervezésében. 17.

Rendezvények, nem tanítás nélküli munkanapon A rendezvények táblája részletesen az 4. sz. mellékletben. Közel félszáz nagyobb szabású hangversenyen, rendezvényen vett részt az iskola. Többek között Terézváros nagyobb rendezvényein, valamint kiemelkedő események voltak a jubileumi tanév utóhangjai: többek között a Művészetek Palotája október 1-i Zenei Világnap hangversenyén, a NFZ – gyerek koncerten való közreműködés és a májusi gyerekopera bemutató.

15


Iskolánk néhány fontosabb megjelenése a tanévben: 2014. 09.

2014.

11.

30.

14.

Iskoláskoncertek - A zene világnapja

Művészetek

A Tóth Aladár Zeneiskola növendékeinek közreműködésével

Palotája

Referenciaintézményi Nap

TAZI

Plenáris előadások és workshoppok Előadók: Dr. Pásztor Zsuzsa, Ácsné Szily Éva, Magyar Margit, Eckhardt Gábor

2014.

11.

30.

Gyermekhangversenyek a Nemzeti Filharmonikus Zenekar meghívására Vezényel: Philipp György

16

MUPA


2015.

06. 17-18.

2015

04.

28.

2015

05.

18.

Az Operastúdió 30 éves jubileumi programjai

Eötvös 10 Közösségi és

Mozart: Figaro házassága - senior előadás

Kulturális Színtér

Családi koncert

TAZI

Serei – Cziczó: A macska és a hegedű gyermekopera ősbemutató

17

MÜPA


1.sz. melléklet – ADATLAP 1. A személyi feltételek alakulása a tanév során 2014. október 1. Közalkalmazotti

Üres KLIK

–

engedélyezett

SzMSz: létszám:

jogviszonyban

Megbízási

A

foglalkoztatott

szerződéssel

előírt

álláshelyek (teljes száma

állású

végzettséggel

nem rendelkezik

részfoglalkozású/fő)

87 Pedagógus 0

és foglalkoztatott

munkaköréhez

Nem ped.

68

5

Pedagógus

Nem ped.

7

0

Pedagógus*

Nem ped.

0

0

2015. június 30. Közalkalmazotti jogviszonyban Üres

Megbízási

A

foglalkoztatott (teljes szerződéssel

előírt

és foglalkoztatott KLIK – SzMSz: engedélyezett álláshelyek állású részfoglalkozású/fő) száma létszám: 87 Pedagógus

Nem ped.

Pedagógus

0

Nem ped. 0

munkaköréhez végzettséggel

nem rendelkezik

Pedagógus* 0

Továbbképzésen részt vett** fő

Ebből a tanév folyamán végzett (fő)

Oklevelet adó

Tanfolyami jellegű

Oklevelet adó

Tanfolyami jellegű

5

6

1

6

** A 277/1997-es Kormányrendelet alapján, a tanév folyamán, önerőből!

19

Nem ped. 0


2.

Statisztikai adatok: tücsök zenekar – 13 fő „bolha cirkusz” – 10 fő ifjúsági szimfonikus – 52 fő fuvolazenekar – 9 fő klarinét zenekar – 16 fő gitárzenekar – 13 fő ütőegyüttes – 13 fő operastúdió – 11 fő gyermek és női kar – 27 fő

A tárgyi feltételek: Tantermek száma: 47 ebből székhelyen: 24 Előadó terem: 1 (+ 1 hangoló szoba) Irodák: 4 Könyvtár és kottatár székhelyen: az épület fsz.-én, kb. 8000 kotta és hanglemez (CD, DVD, bakelit lemez), egyes kották, könyvek muzeális értékűek, még a Fodor-iskola öröksége. Az iskolai könyvtár nem nyilvános könyvtár.

Jogviszonyban állók részére, ill. kutatási

tevékenységre lehet térítésmentesen igénybe venni.

Amennyiben az épület funkcionális átalakítására sor kerülne, úgy a könyvtár CD és DVD tárát a folyósokon kialakított közösségi tereknél felszerelt IKT eszközökön keresztül lehetne nyilvánossá tenni. 3. Egyéb Tanuló

és Egészségügyi vizsgálaton részt vett (fő)

Intézmény

gyermek

típus

balesetek

Fogászati

Szemészeti

száma

Bel gyógyászati

Nevelési tanács Egyéb

adásra javasolt

Szakértői Bizottság

utaltak száma

Gégeszak orvosi

zeneiskola

vizsgálat – 0

0

0

0

20

32 fő

~ 15fő

elé

0


4.

Tárgyi feltételek - székhelyen

Értékelés (az intézményvezetés szerint)

Az

mellék- A bútorzat

A

épület

állapota

helyiségek

Irodák-

állapota***

ban

A

tanteremben

tantermek

felszereltsége

Hangszer

Számító-gépes

ellátottság ellátottság

(hangszigetelés)

nagyon jó

X

jó

X

megfelelő

nem megfelelő

X

VÁLTOZÓ

x

VÁLTOZÓ

VÁLTOZÓ

X

VÁLTOZÓ

VÁLTOZÓ

***WC-k, zuhanyozók 4.A

tárgyi feltételek – telephelyen A bútorzat

Értékelés (az intézményvezetés szerint)

Az épület állapota

A

Hangszer

mellék-

helyiségek állapota***

A

tantermek ellátottság

Irodák Tanterem-

felszereltsége

(tanszakoktól

-ban

(hangszigetelés)

telephelyektől

ben

Számítóés gépes ellátottság

függő) nagyon jó

jó

megfelelő

nem megfelelő

x

x

x

X

x

x

x

X

x

X

***WC-k, zuhanyozók székhely:

Az iskola új székhelyének zeneiskolai feladatokhoz való átalakítása folyamatos feladat.

A hangszerellátottság iskolai szinten jónak minősíthető. Az egyes tanszakok igényeihez igazodva folyik a karbantartás, felújítás, ill. a szükséges cseréje a taneszközöknek. A számítógépek karbantartása rendszeres, ugyanakkor sok gép már elavult a jelenlegi szoftverek működtetéséhez. A WIFI hálózat kialakítása ebben a tanévben kezdődött meg. telephely:

Az

iskola

a

kerület

oktatási

intézményeiben

tanítja

növendékeinek

55%-át.

Általánosságban megfelelő tárgyi feltételek jellemzőek az egyes intézményekben kialakított oktatási feltételekre. A legnagyobb gondot a visszhangos, tantermek jelentik. Az iskolák vezetőinek együttműködése segíti a folyamatos, mindkét fél számára megfelelő feltételek kialakítását. A telephelyeken gondot jelent olyan nagy értékű hangszerek, taneszközök elhelyezése, melynek felügyelete, vagyonvédelme többlet terhet róna a helyi portaszolgálat számára, ill. a köznevelés új tartalmi elemeinek beemelése (NAT – óraszámok) a tantermek állandó változását jelenti a zenetanár számára.

21


2. sz. melléklet Versenyeredmények a 2014-2015. tanévben Verseny

növendék

díj

tanár

válogató

verseny típus nemzetközi

III. The bridge of music international music competition for youth XIII. Országos Lubik Imre Trombitaverseny

Karakas Benedek

1.

Réti Tamás

Erdős Máté

ezüst

területi válogató

országos verseny

XIII. Országos Lubik Imre Trombitaverseny

Tűzkő Salamon

bronz

Félegyházi Bence


országos verseny

XIV. Országos Friss Antal Gordonkaverseny

Rinkó Krisztián

arany

Dominkó Csilla


országos verseny


Filip-Orbán Katinka

arany

Dávid Krisztina területi válogató

országos verseny


Rátkay Fanni

arany


országos verseny


Rátkay Áron

arany


országos verseny


Bucella Lilla

ezüst


országos verseny


Králik Miklós

ezüst


országos verseny


Dominkó Liliána

ezüst

Dominkó Csilla


országos verseny


Dominkó Csilla

tanári különdíj


országos verseny


Kertész Rita

korrepetitori különdíj


országos verseny

IV. Nemzetközi Bartók Béla Zeneiskolai Zongoraverseny

Kemény Péter

továbbjutás

Halászné Veres Zsuzsa


nemzetközi


Bolesnikov Andjela

továbbjutás

Vadász Zsuzsa területi válogató

nemzetközi

VI. Farkas Ferenc és Magyar Kortárs Zeneművek Zongoraversenye

Karakas Benedek

Réti Tamás

országos

VI. Farkas Ferenc és Magyar Kortárs Zeneművek Zongoraversenye VI. Farkas Ferenc és Magyar Kortárs Zeneművek Zongoraversenye XIV. Országos Friss Antal Gordonkaverseny

Kocsis Bálint

I. díj és a Piano Bébi Alapítvány Díja 3.

Réti Tamás

országos

Várallyay Fülöp

2.

Eckhardt Gábor

országos

Rinkó Krisztián

2.

Dominkó Csilla

országos verseny


Rátkay Fanni

különdíj

Dávid Krisztina

országos verseny

22


Verseny

növendék

díj

tanár

válogató


Rátkay Áron


Králik Miklós

3.


Dávid Krisztina

felkészítő tanári díj

országos verseny


Kertész Rita

kiváló zongorakísérői díj kiemelt arany Faragó Laura

országos verseny

Dávid Krisztina

„Nem arról hajnallik…” Népzenei Tolnay Lea találkozó, a 2013-2014. évi „Tiszán innen – Dunán túl” verseny díjazottjainak IV. Nemzetközi Bartók Béla Kemény Péter Zeneiskolai Zongoraverseny

Dávid Krisztina

verseny típus országos verseny országos verseny

kiemelt nívódíj Halászné Veres Zsuzsa


Bolesnikov Andjela

nívódíjat

Vadász Zsuzsa

II. Országos Jazz-zenei Verseny Regős István emlékére

Berki Dávid

1.

Csuhaj-Barna Tibor


Csuhaj-Barna Tibor

tanári különdíj


Kindlinger Jessica

2.

Hajdu Klára

országos verseny


Simon Evelin

dicséret

Hajdu Klára

országos verseny


TAZI Jazz-zenekar

3.

Dely Róbert

országos verseny

XIII. Országos Gitárverseny

Horváth Farkas Martin

nívódíj

Vass Valéria


országos verseny


Varga Boglárka

dicséret

Kovácsné Szabó Zsuzsa


országos verseny


Földesi Gergely

nívódíj

Budai Lehel


országos verseny

VIII. Országos Jeney Zoltán Fuvolaverseny

Váncsa Katalin

bronz

Zalaba Gyöngyi


országos verseny


Váncsa Anna

bronz

Zalaba Gyöngyi


országos verseny


Sturcz Valentina

arany

Scholz Melinda


országos verseny

21th International Competition Young Virtuoso (Zágráb)

Veér Lili

1.

Ácsné Szily Éva

nemzetközi


Kovács Sára

I. díj, különdíj Ácsné Szily a kortárs etűd Éva előadásáért

nemzetközi

23

országos verseny országos verseny


Verseny

növendék

díj

tanár


Nastasha Van de Munt

3.

Ácsné Szily Éva


Váradi Gyula

nemzetközi

IV. Budapesti Rados Dezső Hegedűverseny

Kelemen Gáspár

3. a Ácsné Szily legvirtuózabb Éva előadási darab különdíja arany Ácsné Szily Éva


Veér Lili

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Verriez Lilla

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Mága Zoltán

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Bangó Adrienn

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Wijnands Emma

ezüst

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Kovács Sára

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Sárréti Márton

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Nastasha Van de Munt

ezüst

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Rinkó Bianka

dicséret

Szilvási Katalin

fővárosi


Váradi Gyula

arany

Ácsné Szily Éva

fővárosi


Ácsné Szily Éva


fővárosi


Arató Ágnes

korrepetitori különdíj

fővárosi

XXII. Fővárosi Ütőfesztivál

X. Országos Zongora Négykezes és Kétzongorás Verseny

Karácsondi Zsoltdicséret Mészáros Gergő Márton Paszternák Hanna - arany Dakó Emma


Mester Eszter – Mohácsi Viktória

bronz


Mázsa Míra – Kun Lenke


Kiss Artúr - Ambrus Zsigmond

24

válogató


fővárosi

Holló Miklós

fővárosi

Réti Tamás, Kotroczóné Deutsch Nóra Szilágyi Katalin


országos verseny


országos verseny

bronz

Szilágyi Katalin


országos verseny

ezüst



országos verseny


Verseny

növendék

díj

tanár

válogató


Juhos Fanni – Nagy Hajnalka

bronz



Hőnig Réka Anna Gurzó József

dicséret

Réti Tamás, Kotroczóné Deutsch Nóra Kotroczóné Deutsch Nóra

verseny típus országos verseny


országos verseny


Karakas Benedek Kocsis Bálint

arany

Réti Tamás


országos verseny


Koudela Olivér Kocsis Bálint

arany

Réti Tamás


országos verseny


Nagy András Márton - Ambrus Róza Halas Nina – Szilágyi Dániel

ezüst



országos verseny

bronz

Pozsár Andrea


országos verseny

VIII. Országos Rácz Aladár Cimbalomverseny

Kovács Luca

dicséret

Tóth Emese

országos verseny


Waldau Beatrix

dicséret

Tóth Emese

országos verseny


Detvay Lili

dicséret

Tóth Emese

országos verseny


Kovács Luca

különdíj

Tóth Emese

országos verseny


Csontos László

3. és különdíj

Tóth Emese

országos verseny


Tóth Emese


Bauernfeind Éva

tanári és felkészítő tanári különdíj korrepetitori különdíj

VIII. Országos Maros Gábor Ütőhangszeres Szóló- és Duóverseny VIII. Országos Maros Gábor Ütőhangszeres Szóló- és Duóverseny XIII. Országos Gitárverseny

Hajnal Balázs

dicséret

Holló Miklós

országos verseny

Mészáros Gergő, Karácsondi Zsolt

2.

Holló Miklós

országos verseny

Földesi Gergely

3.

Budai Lehel

országos verseny

1.

Priskin Zsuzsanna, K. Szabó Zsuzsa K. Szabó Zsuzsa

regionális


országos verseny


I. Regionális Gitár Kamaraverseny Nagy Regina (Veszprém) Debreczy Lilla Markó Sára I. Regionális Gitár Kamaraverseny Nagy Kristóf (Veszprém) Gyéresi Norbert Hermawan Fadhil Pozsgai Csanád X. Országos Zongora Négykezes Kiss Artúr - Ambrus és Kétzongorás Verseny Zsigmond (Balassagyarmat)

25

1.

3.

országos verseny országos verseny

regionális


Verseny

növendék

díj

tanár

X. Országos Zongora Négykezes és Kétzongorás Verseny (Balassagyarmat) X. Országos Zongora Négykezes és Kétzongorás Verseny (Balassagyarmat) X. Országos Zongora Négykezes és Kétzongorás Verseny (Balassagyarmat) X. Országos Zongora Négykezes és Kétzongorás Verseny (Balassagyarmat) XII. Budapesti Furulyaverseny

Karakas Benedek Kocsis Bálint

1.

Réti Tamás

Koudela OlivérKocsis Bálint

1.

Réti Tamás

országos verseny

Nagy András Márton - Ambrus Róza Réti Tamás

3.


országos verseny

Wertán Blanka

ezüst

Bánfi Balázs

fővárosi

XII. Budapesti Furulyaverseny

Kepes Máté

kiemelt arany

Bánfi Balázs

fővárosi


Borka Dávid

kiemelt arany

Bánfi Balázs

fővárosi


Kis Gergely Domonkos

arany

Bánfi Balázs

fővárosi


Csekme András

arany

Bánfi Balázs

fővárosi


Vághy Mihály

arany

Bánfi Balázs

fővárosi


Kis Gergely DomonkosCsekme AndrásVághy Mihály

bronz

Bánfi Balázs

fővárosi


Wertán BlankaKepes Máté- Borka Dávid- Kis Gergely DomonkosCsekme AndrásVághy Mihály

ezüst

Bánfi Balázs

fővárosi

V. Zeneiskolai Oboa Fesztivál

Szabó Sára

arany

Liget Regina

budapesti


Kepes Péter

ezüst

Liget Regina

budapesti


Szabó D. Márton

ezüst

Liget Regina

budapesti


Szájbély Viktória

bronz

Liget Regina

budapesti

Young Musicians – Tallinn 2015

Veér Lili

1. a legfiatalabb versenyző különdíja

Ácsné Szily Éva

nemzetközi


26

válogató

verseny típus országos verseny

országos verseny


Verseny

növendék

díj

tanár

Broumov Key 2015 (Broumov, Csehország)

Karakas Benedek

3.

Réti Tamás


Broumov Key 2015 (Broumov, Csehország)

Koudela Olivér

dicséret

Réti Tamás

nemzetközi

Talents for Europe 2015 (Dolný Kubín, Szlovákia)

Kovács Sára

1.

Ácsné Szily Éva

nemzetközi


Váradi Gyula

2.

Ácsné Szily Éva

nemzetközi


Van De Munt Nastasha

4.

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

American Protégé International Piano and Strings Competition 2015 III. Kertvárosi Tehetségkutató Verseny

Cihan Recai Sahin

2.

Réti Tamás

nemzetközi

Zelenyánszky Lőrinc 2.

Kovácsikné Falvay Edit

kerületi

Kaiser Adrienne, Véghelyi Kriszta

nemzetközi

Jugend Musiziert Jádi Laura, Jádi Landeswettbewerbe 2015 (Párizs) Luca

27

válogató


4. sz. melléklet Tanórán kívüli rendezvények: külső helyszínen rendezett, nagyobb szabású rendezvények év

Dátum

esemény

Helyszín

2014

09.21. vasárnap 17.00

A verőcei nyári énekes tábor záróhangversenyének ismétlése

A Fasori Evangélikus Gyülekezet Lelkészi Hivatala

2014

10.04. szombat 10.00-

Babszimpózium In memoriam Kovács Kálmánné Szakmai Nap és Továbbképzés 10.15 - Becht Erika bemutató tanítása 12.15 - Hangverseny 13.45 - Megyimóreczné Schmidt Ildikó nyilvános zongoraórája 15.30 - "Mitől zong az ora" - Eckhardt Gábor és növendékeinek interaktív műsora 17.00 - Hangverseny

Fodor-terem

2014

10. 06. hétfő 18.00

Meglepetéskoncert a zene világnapja alkalmából A TAZI növendékeinek közreműködésével 11.00 - Nyilvános főpróba

MÜPA Fesztivál Színház

2014

10. 11. szombat

Transzplantációs és Szervdonációs Világnap A TAZI növendékeinek közreműködésével

Vajdahunyadvár

2014

10.11-18.

A klarinétzenekar utazása a Musikschule Allschwill (Svájc) meghívására

Svájc Schwanden-Allscheill

2014

10.11-12. szombat

Terézvárosi Búcsú Összművészeti fesztivál és vásár

Eötvös u. - Szófia u.

2014

10.

A Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola Bartók Béla meghívására magánének növendékeink fellépése egy Zeneművészeti közös magánének hangversenyen Szakközépiskola

2014

11.07-08. péntekszombat

Kurzusok a XIV. Országos Friss Antal Gordonkaverseny döntőjébe jutott növendékek számára

TAZI

2014

11.14. péntek 10.00-17.30

Tóth Aladár Zeneiskola AMI

2014

11.26. szerda 10.00

Referenciaintézményi műhelymunka-sorozat Referenciaintézményi Nap Plenáris előadások és workshoppok Előadók: Dr. Pásztor Zsuzsa, Ácsné Szily Éva, Magyar Margit, Eckhardt Gábor Gitár munkaközösségi foglalkozások Felkészítés a vizsgákra, szereplésekre Pallagi Judit előadása Gondolatok a pedagógiáról Vass Valéria előadása

2014

11.30. vasárnap 11.0015.00

Gyermekhangversenyek a Nemzeti Filharmonikus Zenekar meghívásáraVezényel: Philipp György

Művészetek Palotája

28

Fodor-terem


év

Dátum

esemény

Helyszín

2014

12.04. csütörtök 10.00

REFERENCIAINTÉZMÉNYI PROGRAM Gitár munkaközösségi foglalkozások Kurzus a versenyre készülő növendékek számára Csáki András, az LFZE tanárának kurzusa

TAZI

2014

12.05. péntek 8.3012.09. kedd 19.00 12.17. szerda 14.00


Tóth Aladár Zeneiskola AMI

Vonós tanszaki karácsonyi hangverseny

Szent Család Templom (VI. Szondi u.)

TEGOSZ KLUB Adventi műsor a kerületi nyugdíjasok számára

TEGOSZ Benczúr utcai Gondozási Központ Ódry Árpád Művészotthon

2014

2014

2014

A magánének tanszak növendékeinek fellépése az Ódry Árpád Művészotthonban

2015

01.14. szerda 15.30-17.00

2015

01.21. szerda 16.00 02.08. vasárnap 10.00 02.12. csütörtök

2015

2015

2015

02.13.pént ek15.0020.00

2015

02.14. szombat

2015

02.18. szerda 10.00-13.00

2015

02. 20. péntek 19.00

2015

02.20.

Nyilvános zeneirodalom óra "Kölcsönhatások - Képzőművészek Liszt életében" Előadó: Peternák Anna, a Liszt Emlékmúzeum munkatársa Karakas Benedek és Kemény Péter hangversenye

Lauder Javne Iskola Összművészeti Fesztiválja

Fodor-terem

Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskola Lauder Javne Iskola

Gitár munkaközösségi foglalkozások Hangszertörténet a középkori, reneszánsz és barokk képzőművészetben Tóth Emese előadása Kiállítás megnyitó, a jubileumi füzet bemutatójaŐk is itt kezdték – Portrék zenévelBoross Csilla, Nyári Zoltán, Schöck Atala, Sebestyén MiklósBeszélgetés Kertész Ritával (aki kérdez: Bartinai Gábor)Operastúdiósok hangszereken játszanak(Könnyű) zenés bemutatkozás Mészáros Péter és a Sixtones-együttes

TAZI

OPERASTÚDIÓ 30 Koncertek a Régi Zeneakadémián 17.00 Operagála – A stúdió három generációja 19.00 A Stúdió egy másik arca Zongora tanszaki foglalkozás A barokk zene előadásmódja, előadási problémái Zenepedagógiai workshop Eckhardt Gábor vezetésével, növendékeink közreműködésével OPERASTÚDIÓ 30 Pergolese: Stabat mater

Régi Zeneakadémia

Az Operastúdió 30 éves jubileumi programjai Egyházzenei hangversenyek Pergolesi: Stabat Mater Bach: Magnificat

Budapest Verőce

29

Fodor-terem

Fodor-terem

Hermina úti kápolna (Hermina út 21.)


év

Dátum

esemény

Helyszín

2015

02. 22. vasárnap 18.00

OPERASTÚDIÓ 30 Pergolese: Stabat mater

Római Katolikus Templom, Verőce

2015

02.28-03.01. III. Budapesti Rados Dezső Hegedűverseny szombat

Eötvös 10 rend. TAZI

2015

03.05. kedd 9.00-14.00

Konzultáció a VIII. Országos Jeney ZoltánFuvolaversenyen induló növendékek számára

Fodor-terem

2015

03.9.kedd1 7.00 18.00

Fúvós B tagozatos hangversenyek17.00 - 2., 3., 4. osztályos növendékek18.30 - 5., 6. osztályos növendékek

Fodor-terem

2015

03.16. hétfő 17.30

Fodor-terem

2015

03.30.hétfő 18.00

Bösendorfer-koncertek A zongora tanszak volt növendékeinek hangversenye Nagy Éva Cecília, Bauernfeind Éva és vendégeik hangversenye Fúvós zenekarok és kamaraegyüttesek hangversenye

2015

23-24. Kurzus az országos négykezes verseny döntőjébe jutott hétfő-kedd növendékek számára. 9.30-14.00 Eladó: Kékesi Judit (BBZSz)

Fodor-terem

2015

03.14. kedd 14.00

Fodor-terem

2015

04.20-21. A budapesti B tagozatos növendékek hangversenye hétfő-kedd 17.00

Fodor-terem

2015

04.24. péntek 14.00-17.00

Hangszersimogató

Fodor-terem

2015

04.27. hétfő 17.00

Továbbképzős növendékek hangversenye

Fodor-terem

2015

04.28. kedd 17.30

Családi koncert

Fodor-terem

2015

05.07. csütörtök

Tehetség-hét a Bajza Utcai Általános Iskolában A fény és a logika mentén játékosan a zenét is tanuló tehetséges gyerekekkel Közreműködtek: a Tóth Aladár Zeneiskola növendékei

Bajza Utcai Általános Iskola

2015

05.08. péntek 10.00-13.00

Fagott Szakmai Nap

Fodor-terem

2015

05.09.

Tér-zene / Zene-tér A TAZI növendékeinek fellépése a Zenepavilonban (cselló és fúvós kamaracsoportok)

Hunyadi tér

Kürt találkozó

30

Fodor-terem


év

Dátum

esemény

Helyszín

2015

05.16. szombat

Falk Art Fesztivál BUDAPEST ANTIK ÉS MODERN MŰVÉSZETI TEMATIKUS UTCÁJA

Falk Miksa utca

2015

05.18. Gyermekopera bemutatóA macska és a hegedű hétfő 11.00; 18.00 05.20. Akkordikus kamara hangverseny szerda A gitárzenerkar hangversenye 17.00-18.30

MÜPAFesztivál Színház

2015

05.23.

Tér-zene / Zene-tér Faragó Laura és növendékeinek fellépése a Zenepavilonban

Hunyadi tér

2015

05.26.

TAGISKOLAI HANGVERSENY A Tazi növendékeinek koncertje a Terézvárosi Két Tannyelvű Általános Iskolában

Pethő u.

2015

05.28.

A Tóth Aladár Zeneiskola kamarakórusa a budaörsi Leopold Mozart Zeneiskola kamarakórusával közös hangversenyt adott Budaörsön

budaörsi Leopold Mozart Zeneiskola

2015

05.08. péntek

Zongorista növendékeink a ZETA (Zenetanárok Társasága) rendezvényén szerepeltek.

Zenetanárok Társasága

2015

06.02. kedd 18.00

A jazz-együttes vizsgakoncertje A jazz-tanszak tanárainak koncertje

Fodor-terem

2015

06.06. szombat

Tér-zene / Zene-tér A Tóth Aladár Leánykar szereplése a Zenepavilonban

Hunyadi tér

2015

06.17-18. szerdacsütörtök 18.00-21.30 06.20. szombat

Az Operastúdió 30 éves jubileumi programjai Mozart: Figaro házassága - senior előadás

Eötvös 10

Tér-zene / Zene-tér A TAZI-jazz fellépése a Zenepavilonban

Hunyadi tér

2015

2015

31

Fodor-terem

2015. TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI Budapest - Terézváros. BESZÁMOLÓ tanév

Recommend Documents