TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI. BESZÁMOLÓ tanév

TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI

BESZÁMOLÓ 2013-2014. tanév


BESZÁMOLÓ – 2013/2014. tanév

1. Az intézmény környezete, partnerek, változások A Tóth Aladár Zeneiskola a főváros kulturális központjában működik. Ez egyszerre jelent működésében előnyt és hátrányt. Előnyt jelent a különböző oktatási és kulturális szakmai kapcsolattartás lehetősége, de azok jelenléte intenzívebb szakmai munkát is követel egyben. Európa fővárosainak belső kerületeire jellemzően a lakossági kivándorlás itt is elkezdődött az elmúlt évtizedben. Eközben az itt lakók között egyre többen kerülnek a szociálisan hátrányos helyzetű családok közé. E családok gyermekeik számára csak nehezen tudják megteremteni a szükséges életfeltételeket. Ezért iskolánk minden olyan partnerrel keresi a kapcsolatot, akivel kettős oktatási – nevelési célját meg tudja valósítani. Gondozhatja a kivételes zenei tehetségű fiatalokat, illetve a zenetanulással esélyt teremthet a hátrányos helyzetben levő növendékek számára. Az iskola vezetése és tantestülete törekszik az együttműködésre minden olyan szervezettel, akik e kettős feladatban segíteni tudják tevékenységét. Az iskola együttműködik minden kerületi oktatási– nevelési intézménnyel, fővárosi és országos zenei közép- és felsőfokú oktatási intézményekkel, szakmai szervezettel, kiemelt kapcsolata van a Bartók Béla Zeneművészeti Szakközépiskolával és a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemmel. Határozatlan idejű gyakorlóhelyi megállapodása van a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetemmel és a Debreceni Egyetemmel. 2010 óta akkreditált kiváló Tehetségpont és ebben a tanévben újból elnyerte ezt a címet. Előminősített referencia intézményként részt vett az akkreditációs folyamatban és 2014. március 19-től minősített referencia intézményi címet kapott az iskola. A nyertes TÁMOP 3.1.7 – 11/2011 – 0047 pályázata a fenntartási időszakban működik. 2. Intézményi gazdálkodás:  Felújítási munkálatok a 2013/2014. tanévben Épület felújítás a zeneiskola székhelyén nem volt. A zeneiskola székhely váltásához - Szív u. 19.-21. szám - szükséges tantermi hangszigetelésekre nem került sor. 2013. nyarán a földszinten egy hangszerraktár és egy mosdó helyiség átalakítására került sor. 2014 nyarán az iskola I. emeleti tantermeinek - jazztermek, ütő termek, kamaraterem – hangszigetelése, az ajtók cseréje, a zeneoktatáshoz szükséges elemek beépítése került tervezésre. Karbantartási munkálatok a fsz-i tanári és az emeleti mosdó helyiségekben valamint funkcionális átalakítás tervezése az iskolai használathoz igazodva a porta nyílásszerkezeteiben. A 2014. július 15-én történt Andrássy út 83-85. sz. házban történt tűzeset nem érinttette az iskola ingó és ingatlan vagyonát, kár nem keletkezett. Ugyanakkor a tervezett munkák, jóval későbbi időpontban kezdődhettek csak meg. Az udvar használata egyelőre tilos. 

Felújítási szükséglet tervezése a 2014/2015. tanévben - Az 1873-ban átadott - Feszl Frigyes által tervezett - iskolaépület a zeneiskolai működtetéssel teljesen új funkciót kapott. A 140 éves épület olyan terekkel és beosztással készült, amely sok gyerek egyszerre történő befogadására tette alkalmassá. A zeneiskola működése azonban elsősorban kisebb tereket igényel. Ezért az épület közlekedőfolyosóinak olyan új funkciókat kell kapni, amelyek kulturális, közösségi célokat szolgálnak. (pl. kiállító terek, olvasó-, tanuló sarkok, a XXI. sz.-nak megfelelő internetes elérhetőséggel gyakorló sarkok stb.) - A 2014 nyarára tervezett tanterem átalakításokat el kell végezni és folytatni szükséges. A tantermek kialakításakor figyelembe kell venni a 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendeletben meghatározásra került egészségügyi és munkavédelmi hangszigetelési, zajcsökkentési funkciókat is. Az I. emeleten a 106-107. terem nem került bele a tervezésbe, ill. a II. emeleten a 209-210 tantermek után a 201-208 termek ajtajainak cseréje és a még hiányzó hangszigetelő elemek elhelyezése szükséges.

2



-

-

-

-

-





Az épületben levő csempék eltávolítása, valamint az ajtók hangszigetelése elengedhetetlen a megfelelő akusztikai környezet kialakításához. Az iskola pedagógiai programja szerint a Kovács módszer – zenei munkaképességgondozás (gerinc torna!) az alagsori tornaterem felújítása elsődleges feladat. Az iskola aulájának átalakítása részben megtörténik a porta ajtajainak funkcionális átalakításával. A főbejáratnál a lépcső balesetveszélyes és nem akadálymentesített, ami a mozgásukban korlátozott növendékek és szüleik, valamint a babakocsival közlekedők számára az egyenlő hozzáférést nem biztosítja. Szükséges a ruhatári funkció kialakítása. A hangversenyterem ablakaira hő- és hangszigetelő fólia elhelyezése, valamint az ablakok szigetelése, ill. az előző székhelyen a nagyteremben hagyott klíma átszerelése vagy új klíma elhelyezése biztosítja a megfelelő hő- és páratartalmat a különösen nagy vagyoni értékek (Bösendorfer zongorák, csembaló) megőrzéséhez. A villany-, vízrendszerek felülvizsgálata, a költséges, pazarló üzemmódok megszüntetése kötelezően elvégzendő feladat a következő évben, években. A fűtési rendszer felülvizsgálata, az egyedi szabályozás lehetőségének kialakítása az ingó vagyon védelme miatt (hangszerek állapotának rongálása a fűtési időszakban) sürgős feladat. Az épületben az emeletek közötti hangszermozgatáshoz (pl. cimbalom, ütőhangszerek, elektromos hangszerek stb.), valamint az akadálymentes, egyenlő hozzáférés biztosításához a közeljövőben a lift kialakítása elengedhetetlenül szükséges. Az iskola udvarának a gyerekek számára sport és rekreációs funkció átalakítása, esztétikus, biztonságos környezet kialakítása, mely érinti a szomszédos Erkel Általános iskolát is.

Az intézményben végzett karbantartási munkák Az iskola székhelyén folyamatosak a működéshez szükséges funkciók biztosításához kapcsolódó azonnali hibaelhárítási munkák. Az épület üzemeltetési hálózatára (víz, villany, gáz, stb.) jellemző a teljes elhasználtság. Teljes körű karbantartás vagy felújítás egyetlen területen sem volt az elmúlt évtizedekben. Az anyagi feltételek Az intézmény bevétele  az iskola a 2013 – 2014. tanévben teljesítette a tervezett térítési díjainak beszedését. Az iskola fenntartójának utasítására (KLIK) a térítési díj mértéke megegyezett a 2012/2013. tanévben meghatározott mértékkel. A tanévben a bevételből - jogszabály alapján - a 30% került Budapest Főváros Terézváros Önkormányzatához.

2013-2014. tanévben beszedett térítési díjak I. félév

15 192 065 Ft

II. félév

15 050 785 Ft

összesen:

30 242 850 Ft

3



Az iskola pályázati források bevonásával segíti a szakmai, tartalmi feladatok megvalósítását, fejlesztését. Az elmúlt tanévben 5 pályázatból 3 volt sikeres, melynek összesített eredményeként programjainak megvalósításához, Tehetségponti működéséhez közel 3.000eFt támogatást nyert, melyek 2013. decemberig kerültek elszámolásra. 3.

Létszámadatok 2013. január 1-től ◘ Technikai dolgozók 3 álláshely gazdasági ügyintéző gazd. adminisztrátor kézbesítő, anyagbeszerző, karbantartó

1fő 1fő 1fő

◘ GYES-en lévő dolgozók hegedű tanár csellótanár szolfézs, zeneirodalom tanár

3 fő 1 fő 2 fő

◘

3 fő

Fizetés nélküli szabadságon van:

A 2013 – 2014. tanévben az iskola pedagógus és pedagógiai munkát segítők száma 78 fő. A fenntartó SzMSz-ben meghatározott létszám 87 fő. A technikai dolgozók munkáltatójával - a Terézvárosi Egészségügyi és Gondozói Szolgálat (TEGOSZ) vezetője - rendezett munkakapcsolat alakult ki. A dolgozók számára nem jelentett megterhelést a munkáltatói váltás. A zeneiskola munkáját maximálisan támogatják, segítik. Kiemelkedő szakmai munkájuk elismeréseként ebben a tanévben a következő pedagógusok részesültek magas szakmai és állami elismerésben: 1 fő Magyar Érdemkereszt Ezüst fokozat 2 fő Artisjus Életműdíj 1 fő Báthory István díj ◘ Az intézmény külső gyakorlóhely-e? igen Az iskola határozatlan idejű keret megállapodás alapján látja el a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem és a Debreceni Egyetem hallgatói számára a MA képzésben a tanárképzéshez kapcsolódó gyakorlóhelyi feladatokat. A következő tanévtől a bolognai (osztott) képzésben részt vevő hallgatók mellett megnövekedett létszámban jelennek meg az új osztatlan képzésbe felvett hallgatók is. 25 kolléga végzett ebben a tanévben gyakorlatvezető tanári munkát az iskolai gyakorlat I., II. és az összefüggő iskolai gyakorlatban, 47 hallgató tett sikeres diplomát: Ácsné Szily Éva Véghelyi Krisztina Dávid Kriszta Lukácsházi István Héja Benedek Magyar Margit Kiss Anna Halászné Veres Zsuzsanna Eckhardt Gábor Scholcz Melinda Liget Regina Kohán István

hegedű és didaktika tanár hegedű cselló nagybőgő zenetörténet szolfézs, zeneelmélet szolfézs zongora zongora fuvola oboa klarinét

4



Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária Tekula Endre Félegyházi Bence Domány István Priskin Zsuzsa Vass Valéria Holló Miklós Csuhaj Barna Tibor Dely Róbert Jelasity Péter Márkus Tibor ifj. Rátonyi Róbert Sárvári Kovács Zsolt

fagott kürt trombita harsona gitár gitár ütő jazz bőgő, basszusgitár jazz gitár jazz szaxofon jazz elmélet jazz zongora jazz ütő

◘

Továbbtanuló pedagógusok Az iskola tantestületének tagjai a 277/1997 (XII.22.) Korm. rendelet szerint teljesítik a pedagógus továbbképzésben való részvételüket. A minősítésben 100%os szakképzettséggel feleltek meg. A tanévben két kolléga szerezte meg a tanári MA fokozatot, hegedűből és jazzbőgőből. A 277/1997 (XII.22.) Korm.rend.-el egyezően a pedagógusképzésben a beiskolázási terv alapján vesznek részt a tanárok. Sajnálattal kell azonban megállapítani, hogy a képzési díjhoz normatív jellegű támogatás már nem áll a tantestület részére. 4.

Szervezeti – vezetési jellemzők Intézményi felmérés Az intézményben - az országban a zeneiskolák között elsőként – 2003. óta auditált (Qualy – Co) működött a minőségügyi eljárás. Bár a jogszabályi környezet változásával az intézmények és a pedagógusok munkájának értékelése a tanfelügyelet részét fogja képezni, az eddigi tapasztalatok és a minőségi munkára való törekvés jelenleg is segíti a munkát. Az iskola vezetője törekszik a harmonikus, kiegyensúlyozott munkahelyi légkörre, vezetési elvei demokratikusak. Innovatív, együttműködő tanári közösség neveli a zene szeretetére a gyerekeket. A munkaközösség-vezetőkkel, intézményvezető-helyettesekkel a szakmai feladatok egyeztetése rendszeres, a hatékony munkavégzést segíti. Erősségek között jelenik meg a magasan képzett innovatív tantestület, az iskola hagyományainak jelenléte. Veszélyként élik meg a válaszadók a pénzhiány, a gazdasági helyzet, valamint a kerület elöregedésével járó problémákat. Operatív célként határozta meg a csoport a tantestület kohéziójának erősítését. A megvalósításhoz training-ek, több kötetlen formában zajló beszélgetés, valamint tantestületi kirándulás szervezését javasolja a minőségirányítási csoport. A tantestület, a szülők és a diákok a székhelyváltozást rendkívüli változásnak élték meg, elsősorban a szakmai működéshez szükséges körülmények változása miatt. Az intézményvezetője törekszik rá, hogy a fenntartó támogatásával és a működtető segítségével egy fokozatosan megújuló, XXI. sz-i oktatási környezet alakuljon ki az új székhelyen. A 2014 nyarára tervezett változások (I. emeleti tantermek) biztosan segítik a pozitív érzések kialakítását.



Együttműködés a kerület iskoláival, Budapest VI. tankerületével. Megköszönöm Budapest VI. Tankerülete igazgatójának - Debnár Lászlónak – és munkatársainak támogatását, mely segítette ebben a tanévben is munkánkat. A kollégák segítsége, támogatása biztosította, hogy a szakmai feladatok, az iskola jubileumi tanéve kiemelkedő módon tudott megvalósulni, s így a tanulók és szüleik valamint a tanárok számára



5



maradandó élményt jelenthetett ez a tanév. Köszönjük a kerület igazgatói és óvodai munkaközösségeinek, vezető kollégáimnak is támogatását, figyelmét, mely segíti munkánkat, és az együttműködés egyre szélesebb körű lehetőségeit biztosítja. Több óvodában, iskolában indítottunk előképzős csoportokat. A Vörösmarty Mihály Általános Iskolában - sajnálatos módon - szünetel még a zeneoktatás. A hátrányos helyzetű tanulók integrálása és szociális felzárkóztatásuk a zenetanulással - több nemzetközi agykutatási projekt is beszámol róla – eredményes. Az odajáró gyerekek számára ingyenes oktatási lehetőséget kellene biztosítanunk, még akkor is, ha azt jogszabály alapján nem tehetnénk meg. Ennek a tanévnek elején azonban a köznevelésben történt tartalmi változások eredményeként az órarend egyeztetések, a tanterem beosztások csak mindkét fél (általános iskola és zeneiskola) részéről azonosan erős kompromisszum készség és együttműködés alapján jöhetett létre. Sajnálatosan az egyik általános iskolában csak nagyon nehezen és sok emberi feszültség mellett lehetett egy a gyerekek esélyegyenlőségét nem igazán figyelembe vevő órarendet kialakítani. Bízunk benne, hogy ez a helyzet nem lehet tartós, hiszen a gyerekek egyenlő hozzáférésének biztosítása a művészeti nevelésben semmi mással nem helyettesíthető elsődleges szempont. Az együttműködés egyik új formája a Tehetségpontban való közös pedagógiai fejlesztő munka. A Tehetségpontban a pszichológus működtetése az átszervezés és egyéb akadályok miatt ebben a tanévben sem volt zökkenőmentes. Erre a következő tanévben megoldást kell találni. A referencia intézményi működésben előadásokat szerveztünk, valamint új jó gyakorlatokat alakítottunk ki, Az akkreditációs folyamatot Réti Tamás vezető-helyettes kolléga irányította. Büszkék vagyunk rá, hogy elsőként az országban nyertük el a művészeti iskolák között a minősített intézményi címet. A fenntartási időszakban bővítjük a jó gyakorlatok számát, valamint további együttműködéseket alakítunk ki. Büszkék vagyunk rá, hogy az országban elsőként kaptuk meg a művészeti iskolák között a minősített referencia intézményi címet. Évek óta nagy sikerrel zajlanak az E10 Kulturális és Közösségi Színtér támogatásával évi 4alkalommal az L+T (azaz a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem hallgatói és a TAZI növendékeinek közreműködésével) tematikusan szervezett hangversenyeink. Az élő ének-zene órákon évente közel 800 - 1000 kis diák vesz részt. A felkészítő tanárok és a hangversenyeket vezetők hivatásból, elkötelezettségből végzik e feladatot. 5.

Iskola tanulólétszáma a 2013/2014. tanévben  Tanulók létszáma – 768fő  Tanulócsoportok száma kötelező tárgy: szolfézs kötelezően választható tárgy: zeneirodalom, zeneelmélet – kamarazene zenekarok: fuvola klarinét-együttes gitár vonós (tücsök) (ifjúsági szimfonikus) kórus (gyermekkar, lánykar) operastúdió ütőegyüttes

6

~változatlan változatlan 37 6 csoport 11 csoport 1 csoport 1 csoport 1 csoport 1 csoport 1 csoport 2 csoport 2 csoport 1 csoport



6.  

Nevelő-oktató munka kiemelt tanévi feladatai: Munkaközösségek: zongora, vonós, fúvós, akkordikus, zeneismeret, jazz A munkaközösségek általános feladatai: - tehetséggondozás, tehetségkutatás – az iskolába több rendkívüli tehetségű 6 éves vagy óvodás korú gyermek jelentkezik. Közülük - képességvizsgálat alapján - zongorára, hegedűre, csellóra, gitárra és furulyára vett fel növendéket az iskola. - általános tanulási képességek fejlesztése a művészeti nevelés specifikus eszközeivel – elsősorban a cigányszármazású növendékeknél jelent ez megkülönböztetett figyelmet. Azonban meg kell állapítani, hogy elsősorban a szülői háttér szocializációja nélkül nincs esélyük a gyerekeknek a fejlődésre. Ezért a következő tanévtől szakember bevonásával a Tehetségpont keretén belül tervezzük a szülők fórumának létrehozását, ahol kötetlen formában segítenénk a szükséges tanácsokkal, tanulással a roma szülőket. A tücsök zenekarban erre a szocializációs fejlődésre különösen nagy figyelmet fordítanak már a kollégák. - a tantárgyi ismeretek, készségek fejlesztésén túl a zene, mint örömforrás megéreztetése a tanulókkal, kiemelten törekedve az együtt zenélés feladatainak megvalósítására – kórus, gitár, fuvola, klarinét, ütő, tücsök és ifjúsági zenekar, operastúdió működik az iskolában. - felkészítés az eredményes szakközépiskolai felvételire vagy/és az egyetem különleges tehetségű gyerekek osztályába – 11 növendékünk jelentkezett és vették fel. beiskolázási mutató: 100% - felkészítés a munkatervben megjelölt országos vagy/és fővárosi tanulmányi versenyekre a tanulói létszám ~ 20% vett versenyeken részt(~153 növendék). Az egyéni versenyzők 60 %a nyert I. díjat vagy I. díjat és fődíjat a versenyeken. lásd: 2.sz melléklet – verseny eredményeink részletesen

2013-2014. tanévi versenyeredmények 50

44 31

40 30

17

16

20

15 2

10 0 arany

bronz

tanári díjak

AZ ISKOLÁK MUNKÁJÁNAK EGYIK MÉRŐ ESZKÖZE A VERSENYEKEN, FESZTIVÁLOKON VALÓ RÉSZVÉTEL. KÖSZÖNJÜK A FENNTARTÓ TÁMOGATÁSÁT, MELY LEHETŐVÉ TESZI TANULÓINK SZÁMÁRA, HOGY SZOCIÁLIS HELYZETÜKTŐL FÜGGETLENÜL VEHESSENEK RÉSZT A VERSENYEKEN. A fenti táblázatban is látható kiemelkedő versenyeredmények a tudatos felkészítés, a tehetséggondozási program eredményei. Tanár, szülő és tanuló együttműködése, sikere.

7



A tanszakok működésében kiegyensúlyozott szakmai munka folyik. Inkább kifogásolható, egyes nagyobb létszámú tanszakok esetében a B tagozatos növendékek nagyon csekély száma (pl. zongora, cselló, fuvola, gitár, hegedű). Ez az, az oktatási forma, amely a tehetséggondozásban a legmegfelelőbb képzést biztosítja a növendék számára. Ezért továbbra is figyelmet fordítunk a tudatos tervezésre, a szakmai munka színvonalának őrzésére. Tehetségpontként kétirányú a feladatunk. Egyrészről keressük és gondozzuk a zeneileg kivételesen tehetséges növendékeket, másrészről a zene tanulásával más képességek (pl.: logika, memória, kreativitás stb.) fejlesztéséhez járulunk hozzá. Ebben a tanévben is alapfokú művészeti vizsgát tettek azok a tanulók, akik alapfokú tanulmányaikat a 4. ill. a 6. évfolyamban fejezték be – 20/2012(VIII.31.) EMMI rendelet – és továbbképző évfolyamban folytatják tanulmányaikat. A vizsgát az igazgató szervezi, a vizsgabizottság három tagból áll. A bizottságok elnökei külső felkért szakértők voltak. A növendékek (52 tanuló) kiváló eredménnyel fejezték be alapfokú tanulmányaikat. A tudatos szakmai munkához tartozik a nyilvános szereplésre való felkészítés. A kiváló tanulmányi eredmények eléréséhez a tanszaki hangverseny az egyik fontos „eszköz”. Itt „tét nélkül”, szülők és tanulótársak előtt próbálják ki először tudásukat a gyerekek. Több tanár összekapcsolja ezeket az eseményeket tematikus programokkal. (pl.: zeneszerző évfordulók, művészeti korok, ismeretterjesztő programok, egy-egy volt, napjainkra híres növendékünk meghívása stb.) Ezek a programok a jubileumi tanév II. félévében szinte minden hétre tartogattak meglepetést az érdeklődőknek. A tanévben összesen 73 ilyen hangversenyre került sor.

tanszaki hangversenyek 2013-2014. tanév május; 9

;0

október; 3

november; 6

április; 11

október november december január február

március; 5

március április

február; 6

december; 26

május

január; 7



Munkaközösségenként: » Kiemelt feladatok zongora: - A tanítási órán belüli lapról játék, az önálló tanulás, zenemű önálló megtanulásának fejlesztése. A tanszakvezető (Halászné Veres Zsuzsa) és a tanszak mentorai (Horváth Vilmosné, Eckhardt Gábor) több fiatal kollégánál tettek óralátogatást. Programjaikban lehetőséget teremtenek az intenzív szakmai fejlődésre (bemutató tanítások, kurzusok-

8



neves előadók), valamint egy-egy kiemelkedő eseményre került sor a jubileum kapcsán. (pl. Amikor én még kis srác voltam…, op.110 – stb.) Az év végi vizsgát évfolyamonként, ill. tanáronként és tagozatonként szervezték meg, így minden kollégának volt módja összehasonlításra. Ebben a tanévben számos versenyen értek el kiváló eredményt, mely a nagyon intenzív, kiváló szakmai vezetésnek is köszönhető. A tanszakvezető egyben gyakorlatvezető tanár kolléga, több éve irányítja a zongora munkaközösséget. Rendkívül igényes szakmai és vezetői munkát végez. vonós: - A tanév fontos programja volt az egységesen szervezett, közös szakmai gondolkodás tovább fejlesztése a hegedű, cselló, bőgő tanárok között. A vonós hangszer tanulása iránti csökkenő érdeklődés megállítása. A zenekari mélyvonós szólamok létszámának növelése. Az A tagozatos növendékek hangszeres készségeinek fejlesztése a közösségi zenéléssel (kamarazene, zenekari munka). A tanszak vezetője (Kertészné Véghelyi Kriszta) kiemelkedő szakmai és emberi figyelemmel végzi vezetői munkáját, melyet a tanszak mentortanára, Ácsné Szily Éva is segít. Programjaikban két kiemelkedő irányt figyelhetünk meg. 1. sok külső helyszínen (meghívásokra) adott hangverseny, jótékonysági programok. 2. rendszeres részvétel versenyeken, kiemelkedő eredménnyel. 3. szakmai műhely munkák – felkért neves előadókkal. A vonóstanszak vezetője és mentor tanára egyben gyakorlatvezető tanárok is. fúvós: - A tanszakvezető (Kohán István) hatodik éve vezeti a tanszakot. Munkájában az egységes szakmai szemlélet kialakítására törekszik, sikerrel. A tanszakról kiváló eredménnyel szerepeltek az országos versenyeken. A tanszak igényes, a zenei kifejezést elsősorban előtérbe helyező szemlélettel működik. A kamarazenélés fejlesztésében értek el kiemelkedő eredményt ebben a tanévben. A klarinét együttes vendégül látta szeptemberben a svájci Allscwill–ből érkező gyerekeket, nagysikerű közös programokkal, koncertekkel. A tanszakvezető irányításával sokat fejlődött a fuvola tanszak szakmai munkája is. A tanszakvezető, a szakmai igazgatóhelyettes Jeszenszkiné Dunavölgyi Mária – fagott, Liget Regina – oboa, Scholcz Melinda – fuvola, Domány István – harsona és Tekula Endre – kürt vezettek gyakorlatot ebben az évben. akkordikus - gitár: - Harmonikus, közös szakmai munka jellemzi a tanszakot. A gitárversenyeken induló növendékek eredményesen szerepeltek. Rendszeresen tartanak szakmai konzultációkat, meghallgatásokat. A gitár zenekar (Szabó Zsuzsa) több rendezvényen vett részt sikerrel. A tanszakon kiemelkedő szakmai munka jellemzi Kovácsné Szabó Zsuzsa tevékenységét. Pedagógiai kreativitása, innovációja a tanítási anyag szerkesztésében, a kamarazenei oktatás szervezésében példaértékű. A tanszak vezetője (Vass Valéria) egyben gyakorlatvezető tanár is, szakmai és emberi hozzáállása teremti meg a tanszak kiváló eredményeit. Priskin Zsuzsa, bár nagyon fiatal kolléga, eddigi eredményei és pedagógiai munkája alapján a LFZE gyakorlatvezető tanára lett és az összefüggő gyakorlatra fogadja a tanárokat. akkordikus – vokális: magán -, és népi ének: - A népi ének (Faragó Laura) és a magánének (Pallagi Judit, Lilik Judit) is nagyszerűen szerepeltek a különböző regionális és országos programokon. A magánének tanszakon folyó szakmai munka stílusa, tervezettsége példaértékű. Különösen fontosnak tartom a hangversenyek tartalmi tervezését, a tudatos előkészítést. A tanévben júniusban az E10

9



Közösségi házban bemutatták Mozart: Figaro házassága című operáját. A kamarazenélés ezen egyedül álló formája országosan is példa értékű. A jubileumi tanévben több nagyszabású rendezvényen fogadták a tanszakon tanuló, napjainkra már kiváló és elismert művészeit. akkordikus - cimbalom: - Tóth Emese vezetésével megerősödött a cimbalom tanszak. Rendszeresen vesznek részt az iskola hangversenyein. Szakmai munkájukra jellemző a nyitottság, a kreativitás. Több gyermek saját kompozíciót is bemutat a vizsgákon. Együttműködnek a magánének, a furulya és a népi ének tanszakokkal. Jubileumi programjukban a meghívottak között volt Szakály Ágnes egykori tanárunk és a híres volt növendékek, pl. Lukács Miklós. akkordikus - ütő: - A nagyobb tanterem kialakítása az ütő-kamarazene oktatásához megtörtént a Szív u.i épület I. emeletén, de sem a visszhang, sem az áthallás nem szűnt meg. Egészségkárosító hatású helyzetben tanulnak a gyerekek. A hangszigetelés és a visszhang csökkentése munkavédelmi eszköz! Holló Miklós vezetésével a kamarazene iránt egyre nagyobb az érdeklődés. Sikerrel vettek részt a Fővárosi Ütő Fesztiválon. 2-3 nagyon tehetséges növendék tanulmányára kiemelt figyelmet kell fordítani. A tanulói jelentkezések arányában szükségesnek látszik a tanszak tárgyi feltételeinek további bővítése. Gyakorlatvezetéssel bízták meg a kollégát, és sikeres középiskolai felvételt tett egyik növendéke. zeneismeret - szolfézs, zeneelmélet, zeneirodalom: - Bemutató órák külföldi csoportoknak (német, svájci, japán, koreai, kínai, angol) - Ingyenes baba-mama foglalkozások a kerületben lakók számára. - Több érdekes, ismeretterjesztő programot szerveztek a csoportoknak. (Kodály, Verdi) - Részvétel a IX. Országos Kodály Zoltán Szolfézs és Népdaléneklési Versenyen (felkészítő tanárok: Kiss Anna, Magyar Margit) - A tanszakvezető – Ispánkiné Gede Éva - vezeti az iskola kórusát, Magyar Margit gyakorlatvezető tanár. - Az ifjúsági szimfonikus zenekar Magyar Margit vezetésével I. díjat szerzett az Országos Zenekari Versenyen. - a berlini Bartók Zeneiskola fogadása a jubileumi tanévben (április) jazz: - A tanszakon intenzív szerveződés, együttes munka volt a tanévben. A tanszakvezető (Dely Róbert) vezetésével egyre több program valósul meg. Ő irányítja a zenekari gyakorlatot, többször nagy sikerrel léptek fel rendezvényeken. A tanszakon tanító kollégák több hangszerből is (zongora, gitár, szaxofon, ütő, elmélet) gyakorlatvezető tanárok (Zeneakadémia) kiváló szakmai munkájuk elismeréseként. A klasszikus zenei tanárokkal egyre intenzívebb az együttműködés. A tanszakon tanuló növendékek létszámát igény szerint kell bővíteni. A tanszak munkájának is elismerése, hogy a következő tanévben a II. Országos Jazz-zenei verseny megrendezésére iskolánk nyerte el az Oktatási Hivatal megbízását.

Tervezett - megvalósított programok – az egyes tanszakok részletes beszámolói mellékelve (3. sz. melléklet)

10



7.

Tanórán kívüli tevékenységek: A szakmai munka fejlesztése érdekében a tanszakvezetők irányításával kurzusokat, bemutató tanításokat szerveznek a munkaközösségek: ezeken a programokon az érdeklődő szülők és diákok is részt vehetnek. Gitár tanszak: Környei Miklós, Priskin Zsuzsa gitártanárok Zongora: Eckhardt Gábor Liszt díjas zongoraművész, az LFZE adjunktusa Kovács Kálmánné nyugalmazott vezető szaktanácsadó Becht Erika vezető szaktanácsadó, főiskolai tanár Hambalkó Edit az LFZE nyugalmazott adjunktusa dr. Lucz Ilona az SZTE főiskolai docense Fuvola: Herczegh Mária fuvola szaktanácsadó Trombita: Kovács Kálmán trombitaművész Fagott: Keszler György fagott művész, az LFZE tanára Klarinét: Szepesi János klarinétművész Hegedű: Ácsné Szily Éva, Járdányi Zsófia az LFZE docense, Dénes László nyug. docens Cselló: Déri György csellóművész, az LFZE docense Pejtsik Árpád szaktanácsadó, gordonkatanár A szakmai foglalkozások nyitottak, a referencia intézményi hálózatban kerülnek megrendezésre. A további tanórán kívüli események táblája a 4. sz. mellékletben találhatók.

8.

Kapcsolattartás a szülőkkel - minden tanár személyes kapcsolatot tart a növendékek szüleivel, az eltérő egyéni képességek optimális fejlesztése érdekében. - a folyamatos személyes kapcsolattartás mellett 3 szülői értekezletre került sor, szolfézs 2013. szeptember Előképzős szülői értekezlet mindenki 2013. szeptember újonnan felvett hangszeres növendékek zenekar 2013. október zenekari szülői értekezlet 2014. februártól – folyamatos a zenekari verseny miatt - a fontosabb információkat az iskolavezetés Hírlevélben juttatja el a szülőkhöz - a tanév folyamán 2 alkalommal jelent meg az iskola újságja, melyekben a legfontosabb információkról is tájékoztatást kaptak a szülők.

9.

SzMK vagy Iskolaszék választmány, DÖK - Az iskola szülői szervezete jogszabály szerint vesz részt az egyeztetési eljárásokban. Véleményezte a szakmai alapdokumentum változásait, valamint az iskola névváltozásával kapcsolatban a zeneiskolai név használatát. - Jogszabály alapján létrejött az intézményi tanács, megalakulása regisztrálásra került az OHban. - Az iskola Diákönkormányzata, segítő tanárukkal (Kiss Anna) működik. A diákok a szülői közösséggel együtt véleményezték az iskola új dokumentumait. Közreműködnek az iskola újság szerkesztésében. A közösségekben (együttesek), ill. a táborokban készítik elő a jövő tanévi programokat.

11



10.

Szülői értekezletek: Lásd kapcsolattartás a szülőkkel

11.

Fogadó órák - az iskola tanárai előre egyeztetett időpontban készséggel álltak a szülők rendelkezésére, rendkívüli esetben az egyeztetés elmaradt. - tanáraink külön fogadóórát nem tartanak. Lásd az állandó fogadó óráknál írtak.

12.

Állandó fogadóórák: - igazgató: minden kedd 15.00 – 17.00h - igazgató helyettes I.: minden hétfő 11.00 – 13.00h - igazgató helyettes II.: minden csütörtök 14.00 – 15.30h tapasztalat alapján a szülők igénylik, hogy bármikor a rendelkezésükre álljunk. Ezért a megadott fogadó órák csak adminisztratív jellegűek. Általában telefonos időegyeztetés után történik a személyes beszélgetés.

13.

Nyílt tanítási napok: Sokan látogatják az iskola tanítási óráit: szülők, külföldi csoportok, iskolák. A 2013 2014. tanévben a következő iskolákkal voltunk kapcsolatban (a teljesség igénye nélkül): svájci Allschwil-i Zeneiskola, a berlini Bartók Béla Musikschule, a tatabányai Erkel Ferenc Zeneiskola – Tehetségpont, stb. Iskolánknak megbecsülés, ha szakmai munkája miatt más testületek is keresik, óráikat látogatják. . A 2013-2014. tanév rendje: - a munkatervben megjelölt feladatok eredményesen megvalósultak

14.

15.

Az 5 pedagógiai célú munkanap felhasználása A tervezettől eltérően a nevelési értekezletek a szakmai feladatok, a költözésből adódó problémák kezelését, valamint az állami átvételből adódó információk átadását érintették, valamint a jubileumi tanév nagy rendezvényeihez kapcsolódtak. (berlini Bartók zeneiskola fogadása, Tanévzáró hangverseny, jubileumi kiállítás stb.)

16.

Értekezletek tantestületi értekezletek 2013. szeptember 2.

TAZI 110 év Ünnepélyes tanévnyitó alkalmazotti és tantestületi értekezlet – 110 éves jubileum

intézményvezető

Barabás Márton szobrászművész által adományozott műalkotás felavatása

2013. 2013. 2013. 2013. 2014.

szeptember október november december január

10. 8. 5. 3. 31.

Rendkívüli tantestületi értekezlet Tantestületi értekezlet Tantestületi értekezlet Tantestületi értekezlet I. félévi záró értekezlet

2014. 2014.

március május

11. 7.

Tantestületi értekezlet Tantestületi értekezlet

12

intézményvezető intézményvezető intézményvezető intézményvezető intézményvezető, intézményvezetőhelyettes II. intézményvezető intézményvezető



2014.

június

16.

Évzáró értekezlet

intézményvezető

iskolavezetési értekezletek Az igényekhez igazodva dolgozott az iskolavezetés. Elsősorban a következő hónapok aktuális feladataihoz kapcsolta munkáját. Köszönöm, a tanszakvezető kollégák és intézményvezető-helyettes kollégáim áldozatos munkáját, segítségét a szakmai feladatok vezetésében, a szükséges tanügyigazgatási feladatok szervezésében. 17.

Rendezvények, nem tanítás nélküli munkanapon A rendezvények táblája részletesen az 4. sz. mellékletben. Közel félszáz nagyobb szabású hangversenyen, rendezvényen vett részt az iskola. Többek között Terézváros nagyobb rendezvényein, valamint kiemelkedő esemény volt a jubileumi tanév több rendezvénye, többek között a Művészetek Palotája október 1-i Zenei Világnap hangversenyén való közreműködés. Iskolánk néhány fontosabb megjelenése a tanévben:

2013

2013

09.

10.

30.

1920.

Iskoláskoncertek A zene világnapja A Tóth Aladár Zeneiskola növendékeinek közreműködésével

Kadosa Fesztivál Konferencia és emlékhangversenyek

13

Művészetek Palotája

TAZI, Budapest Music Center



2014.

2014.

2014.

2.

03.

06.

110 év A jubileumi iskolatörténeti kiállítás megnyitója

7.

TAZI 110 év 9. "Mi így tudjuk" Fővárosi Zeneiskolák vetélkedője - Házigazda a 110 éves TAZI

0506.

Mozart: Figaro házassága Az Operastúdió előadása

TAZI

Eötvös10

Eötvös 10

14



2014.

17.

06.

15.

Tanévzáró hangverseny

Zeneakadémia

Ellenőrzés szakmai, pedagógiai  a 100%-os felvételi eredmény  a versenyeken elért eredmények  a növendék és tanári fluktuáció minimális jelenléte  az elmúlt években (kb. 10 év) hozzávetőleg állandó tanulói létszám. A tanügyigazgatási feladatok kezelésében az ellenőrzések segítik a tanárok munkáját is. Nagyon sok az azonos adatot tartalmazó, de külön-külön helyen megjelenő adat. Az iskola vezetése az adatok egyszerűbb kezelése miatt egy speciálisan a területre fejlesztett térítési díj, tanügyi, valamint hangszer nyilvántartási szoftvert működtet. A következő tanévtől a rendszer teljes körűen működik. gazdasági - az intézményben a jogszabályokkal egyezően működik a folyamat ellenőrzési szabályozás (FEUVE). A rendszeres, a feladatok végzése közben is működő ellenőrzések biztosítják a hatékony feladatvégzést. A gazdálkodási jogkör teljes megszűnése mellett a térítési díj kezelése, valamint a tanításhoz kapcsolódó szakmai feladatok, eszközök, pályázati források kialakítása kerültek az elmúlt évben előtérbe. tűz és vagyonvédelem Az épületbe épített rendszerek ellenőrzése folyamatos. A szükséges képzéseken részt vett a feladatért felelős iskolai alkalmazott.

18.

Nevelőtestületi elfogadás A beszámolót a nevelőtestület elfogadta 2014. június 16-án.

Budapest, 2014. augusztus 15. Magyar Margit intézményvezető s.k.

15



Mellékletek

1. sz. melléklet 2. sz. melléklet 3. sz. melléklet 4. sz. melléklet

adatlap összesített verseny táblázat tanszaki beszámolók tanórán kívüli rendezvények: külső helyszínek, nagyobb rendezvények

16



1.sz. melléklet – ADATLAP 1. A személyi feltételek alakulása a tanév során 2013. október 1.

KLIK – SzMSz: engedélyezett létszám: 87

Közalkalmazotti jogviszonyban Megbízási foglalkoztatott szerződéssel Üres (teljes állású és foglalkoztatott álláshelyek részfoglalkozású/fő) száma Nem Nem Pedagógus Pedagógus ped. ped. 0

68

5

7

0

A munkaköréhez előírt végzettséggel nem rendelkezik Nem ped.

Pedagógus* 0

0

2014. június 30. Közalkalmazotti jogviszonyban Megbízási foglalkoztatott (teljes szerződéssel Üres állású és foglalkoztatott álláshelyek KLIK – SzMSz: engedélyezett részfoglalkozású/fő) száma létszám: 87 Nem Nem Pedagógus Pedagógus ped. ped. 0

68

5

7

0

A munkaköréhez előírt végzettséggel nem rendelkezik

0

0

Továbbképzésen részt vett** fő

Ebből a tanév folyamán végzett (fő)

Oklevelet adó

Tanfolyami jellegű

Oklevelet adó

Tanfolyami jellegű

2

7

2

7

** A 277/1997-es Kormányrendelet alapján, a tanév folyamán, önerőből! 2.

Statisztikai adatok: tücsök zenekar – 16 fő ifjúsági szimfonikus – 47 fő fuvolazenekar – 12 fő klarinét zenekar – 16fő gitárzenekar- 19 fő ütőegyüttes – 6 fő operastúdió – 11 fő gyermek és női kar – 37 fő

17

Nem ped.

Pedagógus*



A tárgyi feltételek: Tantermek száma: 57 ebből székhelyen: 24 Előadó terem: 1 Irodák: 4 Könyvtár és kottatár székhelyen: az épület fsz.-én, kb. 7500 kotta és hanglemez (CD, DVD, bakelit lemez), egyes kották, könyvek muzeális értékűek, még a Fodor iskola öröksége. Az iskolai könyvtár nem nyilvános könyvtár. Jogviszonyban állók részére, ill. kutatási tevékenységre lehet térítésmentesen igénybe venni. Amennyiben az épület funkcionális átalakítására sor kerülne, úgy a könyvtár CD és DVD tárát a folyósokon kialakított közösségi tereknél felszerelt eszközökön keresztül lehetne nyilvánossá tenni. 3. Egyéb Tanuló és gyermek balesetek száma

Intézmény típus

Fogászati

Szemészeti

Bel gyógyászati

4.

0

0

Egyéb

Gégeszak orvosi vizsgálat – 22 fő ~ 15fő

zeneiskola 0

Nevelési tanács adásra javasolt

Egészségügyi vizsgálaton részt vett (fő)

0

Szakértői Bizottság elé utaltak száma

0

Tárgyi feltételek - székhelyen

Értékelés (az intézményvezetés szerint)

A bútorzat Az épület állapota

A mellékhelyiségek állapota***

Irodákban

A tantermek felszereltsége (hangszigetelés)

tanteremben

Számítógépes ellátottság

Hangszer ellátottság

nagyon jó

X

jó

X

megfelelő nem megfelelő

X VÁLTOZÓ

X

VÁLTOZÓ

VÁLTOZÓ

VÁLTOZÓ

***WC-k, zuhanyozók, 4.A

tárgyi feltételek – telephelyen

Értékelés (az intézményvezetés szerint)

A bútorzat A mellékhelyiségek állapota***

Az épület állapota

Irodák -ban

Tanteremben

A tantermek felszereltsége (hangszigetelés)

Hangszer ellátottság (tanszakoktól és telephelyektől függő)

Számító-gépes ellátottság

nagyon jó jó megfelelő nem megfelelő

x x

x

x

X

x

x X

***WC-k, zuhanyozók,

18

x

X



székhely: Az iskola új székhelyének zeneiskolai feladatokhoz való átalakítása folyamatos feladat. Sok helyen, bejárat, lépcsőház balesetveszélyesek a lépcsőfokok. A tanítás szakmai körülményei, a tantermek hangszigetelésének hiánya - visszhang, áthallás – a 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet értelmében egészségügyi és munkavédelmi hiányosságnak tekinthetők. A hangszerellátottság iskolai szinten jónak minősíthető. Az egyes tanszakok igényeihez igazodva folyik a karbantartás, felújítás, ill. a szükséges cseréje a taneszközöknek. telephely: Az iskola a kerület oktatási intézményeiben tanítja növendékeinek 55%-át. Általánosságban megfelelő tárgyi feltételek jellemzőek az egyes intézményekben kialakított oktatási feltételekre. A legnagyobb gondot a visszhangos, nem hangszigetelt tantermek jelentik. Az iskolák vezetőinek együttműködése segíti a folyamatos, mindkét fél számára megfelelő feltételek kialakítását. A telephelyeken gondot jelent olyan nagyértékű hangszerek, taneszközök elhelyezése, melynek felügyelete, vagyonvédelme többlet terhet róna a helyi portaszolgálat számára, ill. a köznevelés új tartalmi elemeinek beemelése (NAT – óraszámok) a tantermek változását jelenti a hétköznapokban. Az órarendek kialakítása, a tanítás feltételeinek egyenlő biztosítása egyre összetettebb feladat. Nagyfokú kompromisszumot követel a szülőtől, a zeneiskolai tanártól, valamint az általános iskolai nevelőktől. A végleges kialakítás egyre hosszabb időt vesz igénybe (szeptember hónap!).

19



2. sz. melléklet összesített versenytáblázat – 2013-2014. tanév év

hónap

Verseny

növendék

díj

tanár

2013

10

XIV. Országos Koncz János Hegedűverseny – területi válogató

Veér Lili

kiemelt nívódíj

Ácsné Szily Éva

Gaál Julianna

kiemelt nívódíj

Ácsné Szily Éva

Bangó Adrienn

dicséret

Ácsné Szily Éva

Sárréti Márton

kiemelt nívódíj

Ácsné Szily Éva

Van De Munt Nastasha

nívódíj

Ácsné Szily Éva

Hévizi Virág

kiemelt nívódíj

Ácsné Szily Éva

Veér Lili

1. díj

Ácsné Szily Éva

verseny típus területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató országos

Gaál Julianna

1. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Bangó Adrienne

3. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Sárréti Márton

2. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Hévizi Virág

2. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Ácsné Szily Éva

tanári különdíj

-

országos

Arató Ágnes

korrepetítori különdíj

-

országos

Vidák András

1. díj

Jelasity Péter

országos

Drippey Máté

1. díj

Jelasity Péter

országos

Jelasity Péter

felkészítő tanári díj

-

országos

Tóth Aladár Zeneiskola AMI

Pomáz Város díja

-

országos

Csontos Kata Kalmár Lili Csontos Kata Csóka Balázs Kalmár Lili Kepes Péter Mága Zoltán

dicséret

Liget Regina

fesztivál

dicséret

Liget Regina

fesztivál

dicséret

Liget Regina

fesztivál

arany fokozat

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Sárréti Márton

arany fokozat

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Van de Munt Nastasha

arany fokozat

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Hévizi Virág

arany fokozat

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Holló Mirella

ezüst fokozat

Jobbágy Boglárka

nemzetközi

Van de Munt Alfredo

arany fokozat

Eckhardt Gábor

nemzetközi

VIII. Országos Verseny a Továbbképző Évfolyamokra Járó Tanulók Számára - területi válogató

Molnár Fanni

ezüst fokozat

Scholz Melinda

országos

Bajusznács Bence

ezüst fokozat

Kohán István

országos

Nemzetközi Fúvós Zenei Fesztivál (Szabadka)

Molnár Fanni

Scholz Melinda

nemzetközi

2013

2013

2013

2013

2014

2014

2014

11

11

11

12

1

2

3

XIV. Országos Koncz János Hegedűverseny – Döntő

V. Országos Szaxofonverseny

I. Országos Oboa Duó és Kamarafesztivál

Competition Tartini International Competition For Young Violinists, Pianists And Chamber Groups

XI. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- És Népdaléneklési Verseny - területi válogató

Sturcz Valentina

1. díj

Scholz Melinda

nemzetközi

Gaál Julianna

kiemelt nívódíj

Kiss Anna

Karakas Benedek

Magyar Margit

Sturcz Valentina

kiemelt nívódíj különdíj nívódíj

D. Nagy Ágoston

nívódíj

Magyar Margit

Kocsis Bálint

kiemelt nívódíj

Magyar Margit

Magyar Margit

tanári különdíj

-

területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató területi válogató

20

Magyar Margit



2014

2014

2014

3

3

3

2014

4

2014

4

2014

4

2014

4

III. Regionális és Budapesti Gitárfesztivál

IV. Bántai Vilmos Budapesti Fuvolaverseny

IV. Budapesti Zeneiskolai Gitárfesztivál

Steinway Pianoconcours 2014 – Amszterdam IV. Országos Zathureczky Emlékverseny

XIV. Országos Ütőhangszeres Kamaraverseny VI. Banda Ede Budapesti Csellóverseny

Horváth Farkas Martin

1. díj

Vass Valéria

budapesti

Varga Boglárka

1. díj

Kovácsné Szabó Zsuzsa

budapesti

Szabó Győző

3. díj


budapesti

Molnár Fanni

arany

Scholz Melinda

budapesti

Sturcz Valentina

arany

Scholz Melinda

budapesti

Majercsik Lili

ezüst

Varga Gabriella

budapesti

Natália Lugaro

bronz

Kiss Kamilla

budapesti

Gáspár Dorina

bronz

Kiss Kamilla

budapesti

Gáspár Laura

bronz

Kiss Kamilla

budapesti

Váncsa Anna

dicséret

Zalaba Gyöngyi

budapesti

Farkas Zsolt Márió

arany

Vass Valéria

budapesti

Horváth Farkas Martin

arany

Vass Valéria

budapesti

Szabó Győző

ezüst


budapesti

Nagy Kristóf

ezüst


budapesti

Varga Boglárka

bronz


budapesti

Alfredo van de Munt

1. díj

Eckhardt Gábor

nemzetközi

Gaál Julianna

1. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Bangó Adrienn

3. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Sárréti Márton

2. díj

Ácsné Szily Éva

országos

Arató Ágnes

Korrepetitori díj

-

országos

Engelmann Ákos, Karácsondi Zsolt, Mészáros Gergő Márton Rozmán Amálka Zorka

3. díj

Holló Miklós

országos

I. díj + különdíj

Czékmány Szilvia

budapesti

Rinkó Krisztián


Dominkó Csilla

budapesti

Zelenyánszky Lőrinc


Kovácsikné Falvay Edit

budapesti

Králik Miklós

I. díj és különdíj

Dávid Krisztina

budapesti

Szelevényi Oszkár

I. díj és különdíj

Dávid Krisztina

budapesti

Széphelyi Annamária

III. díj

Dávid Krisztina

budapesti

Dominkó Liliána

I. díj+különdíj

Dominkó Csilla

budapesti

Králik Miklós

I. díj+különdíj

Dávid Krisztina

budapesti

Szelevényi Oszkár

I. díj+különdíj

Dávid Krisztina

budapesti

Szabó Zsanett

III. díj

Dominkó Csilla

budapesti

Králik Miklós - Szelevényi Oszkár

I. díj+különdíj

Dávid Krisztina

budapesti

Szijártó Ágnes - Csanálosi László - Kerekes Brigitta Dominkó Liliána - Rinkó Krisztián - Zelenyánszky Lőrinc Králik Miklós - Bucella Lilla Szelevényi Oszkár - Rátkay Áron Brebovszky András-Sárközi Gellért-Zarka Zsófia-Szabó Zsanett Rinkó Krisztián

I. díj


budapesti

II. díj

Dominkó Csilla, Kovácsikné Falvay Edit Dávid Krisztina

budapesti

II. díj

Dominkó Csilla, Kovácsikné Falvay Edit

budapesti

Gálakoncert

Dominkó Csilla

budapesti

Králik Miklós - Szelevényi Oszkár

Gálakoncert

Dávid Krisztina

budapesti

21

I. díj

budapesti



Czékmány Szilvia

Felkészítő tanári díj

-

budapesti

Dávid Krisztina


-

budapesti



-

budapesti

Dominkó Csilla


-

budapesti

Bauernfeind Éva

Zongorakísérői különdíj Zongorakísérői különdíj

-

budapesti

-

budapesti

Tóth Aladár Ifjúsági Szimfonikus Zenekar

I. díj

országos

Magyar Margit

karnagyi különdíj

Magyar Margit, Szilvási Katalin, Sáróy Julianna, Dominkó Csilla, Liget Regina, Tekula Endre, Valus Gábor -

Klarinétzenekar

III. díj

országos

Tóth Aladár Zeneiskola

iskolai különdíj

Szoucsek Szilveszter Kohán István -

Králik Miklós- Szelevényi Oszkár

III. díj

Dávid Krisztina

nemzetközi

Králik Miklós – Szelevényi Oszkár és Bucella Lilla – Rátkay Áron Veér Lili

V. díj

Dávid Krisztina

nemzetközi

3. díj

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Sárréti Márton

3. díj

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Arató Ágnes

Zongorakísérői különdíj Zongorakísérői különdíj 2. díj + a diák zsűri 2. díja különdíj

-

nemzetközi

-

nemzetközi

Réti Tamás

nemzetközi


országos

kiemelt nívódíj

Hara Lászlóné

országos

III. díj

Kiss Anna

országos

Karakas Benedek

1. díj + különdíj

Magyar Margit

országos

Sturcz Valentina

különdíj

Magyar Margit

országos

D.Nagy Ágoston

különdíj

Magyar Margit

országos

Kocsis Bálint

különdíj

Magyar Margit

országos

Magyar Margit

felkészítő tanári díj

-

országos

Kepes Máté - Kis Gergely Domonkos - Kocsis Bálint Kéringer Dávid - Bánfi Balázs Wijnand Emma

arany

Bánfi Balázs

budapesti

I. díj

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Van de Munt Nastasha

I. díj

Ácsné Szily Éva

nemzetközi

Hankó József

arany

Szilvási Katalin

nemzetközi

Szajkó Dóra

bronz

Szilvási Katalin

nemzetközi

Karakas Benedek

1. díj

Réti Tamás

nemzetközi

Kertész Rita

2014

2014

4

5

VIII. Országos Zenekari Verseny

Talents for Europe - Nemzetközi vonósverseny Dolny Kubin, Szlovákia

Kertész Rita 2014

5

2014

5

2014

5

THE PIANO KEY 2014 4th International Youth Piano Competition (Mikulov, Csehország) Versenyben Varsányban

XI. Országos Kodály Zoltán Szolfézs- És Népdaléneklési Verseny

2014

5

„Együtt muzsikálunk” – VI. Tanár-diák Furulyás Kamarazene Találkozó

2014

6

VI. Beliczay Gyula Nemzetközi Hegedű és Kamara Emlékverseny - Komárom

2014

7

III. The bridge of music international music competition for youth

Karakas Benedek Nagy Kristóf, Gyéresi Norbert, Hermawan Fadhil, Pozsgai Csanád Gaál Julianna Takácsy Hara Márk Gaál Julianna

22

országos

országos



4. sz. melléklet Tanórán kívüli rendezvények: külső helyszínen rendezett, nagyobb szabású rendezvények év

nap

esemény

Helyszín

felelős

TAZI 110 év Ünnepélyes tanévnyitó alkalmazotti és tantestületi értekezlet – 110 éves jubileum Barabás Márton szobrászművész által adományozott műalkotás felavatása A VI. Banda Ede Budapesti Csellóverseny anyagáról I. Előadó: Pejtsik Árpád REFERENCIA INTÉZMÉNY Hegedű továbbképzés Előadók: Ácsné Szily Éva, Dénes László Hegedű továbbképzés

Fodor-terem

intézményvezető

Fodor-terem


Fodor-terem

intézményvezető tanszakvezető

Fodor-terem


Fodor-terem


Rajter Lajos Zeneiskola Pozsony

intézményvezető Ácsné Szily Éva

2013

szeptember 2

2013

szeptember 16

2013

szeptember 20

2013

szeptember 21

2013

szeptember 23

2013

szeptember 27

A VI. Banda Ede Budapesti Csellóverseny anyagáról II. Előadó: Pejtsik Árpád Ácsné Szily Éva mesterkurzusa – és növendékeinek hangversenye a pozsonyi Rajter Lajos Zeneiskolában Tehetségponti együttműködési megállapodás

2013

szeptember 28

Hegedű továbbképzés

Fodor-terem

Ácsné Szily Éva

2013

szeptember 30

Iskoláskoncertek A zene világnapja A Tóth Aladár Zeneiskola növendékeinek közreműködésével

Művészetek Palotája Fesztivál Színház

intézményvezető érintett tanárok

2013

szeptember 30

Fodor-terem


2013

október

2

A VI. Banda Ede Budapesti Csellóverseny anyagáról III. Előadó: Déri György REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Kovács Kálmánné

Fodor-terem


2013

október

9

REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Becht Erika

Fodor-terem


2013

október

12

Szalonspicc az Operastúdió előadása

Eötvös 10

intézményvezető Pallagi Judit

2013

október

13

Terézvárosi Búcsú


2013

október

16

REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Kovács Kálmánné

Eötvös utca‒Szófia utca és az Eötvös10 Közösségi és Kulturális Színtér Fodor-terem

2013

október

16

Trombita továbbképzés Előadó: Kovács Kálmán

113. terem


23




év

nap

esemény

Helyszín

felelős

2013

október

19

TAZI 110 év Kadosa-nap - TAZI 110/2 Konferencia és emlékhangverseny Kadosa Pál születésének 110. és halálának 30. évfordulóján

Tóth Aladár Zeneiskola

intézményvezető Vadász Zsuzsa érintett tanárok

2013

október

20

TAZI 110 év Kadosa-nap - TAZI 110/2 Emlékhangverseny Kadosa Pál születésének 110., halálának 30. évfordulóján

Budapest Music Center IX. ker. Mátyás u. 8.

intézményvezető Vadász Zsuzsa érintett tanárok

2013

október

21

210. terem

Pallagi Judit

2013

október

23

1142 Budapest, Kassai tér 2.

intézményvezető Faragó Laura

2013

november

6

Fodor-terem


2013

november

6

113. terem


2013

november

8

REFERENCIA INTÉZMÉNY Konzultáció a légzésről. Előadó: Pallagi Judit A Tóth Aladár Zeneiskola növendékeinek fellépése a Keresztény Kulturális Akadémia ünnepi rendezvényén REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Becht Erika REFERENCIA INTÉZMÉNY Trombita továbbképzés Előadó: Kovács Kálmán Chopin és a lengyel nemzeti táncok … Előadó: Havasiné Darska Izabella, zongoraművész a Ferenczy György Alapítvány elnöke

Fodor-terem

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok

2013

november

13

Fodor-terem

2013

november

16

REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Kovács Kálmánné Syma Csarnok - FLP Karácsony közreműködik a Tóth Aladár Leánykar

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok tanszakvezető érintett tanárok

2013

november

19

A budapesti B tagozatos cselló növendékek hangversenye

Fodor-terem


2013

november

20

REFERENCIA INTÉZMÉNY Zongora továbbképzés a kezdők tanításáról Előadó: Becht Erika

Fodor-terem


2013

november

21

210-es terem

2013

november

25

REFERENCIA INTÉZMÉNY Gitár tanszak-XX. Századi gitáriskolák Előadó: Priskin Zsuzsanna L+T hangversenyek - Rendhagyó zeneórák a kerület általános iskolásai számára

intézményvezető tanszakvezető Priskin Zsuzsanna intézményvezető Scholz Melinda

2013

november

26

Fodor-terem


2013

november

27

REFERENCIA INTÉZMÉNY Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus- 1. Blues-dallamok - Jelasity Péter Latin-amerikai ritmikák 1.: Dely Róbert Mozgássérültek Budapesti Egyesület Teréz- és Erzsébetvárosi Szervezetének Karácsonyi Hangversenye A műsorban közreműködnek a TAZI növendékei

intézményvezetőhel yettes érintett tanárok

2013

november

28

Mozgássérültek Budapesti Egyesület Teréz- és Erzsébetvárosi Szervezete Ódry Árpád Művészotthon

Hangverseny az Ódry Árpád Művészotthonban

24

Syma Csarnok

E10 Közösségi és Kulturális Színtér

intézményvezető Lilik Judit



év

nap

esemény

Helyszín

felelős

2013

november

28

Bráda Tibor festőművész kiállitásának megnyitója Közreműködik: Tolnay Lea (népi ének)

Józsefvárosi Galéria


2013

november

29

VI. Országos Zeneiskolai Ferenczy György Zongoraverseny


2013

december

7

ÖsszHang A TAZI növendékeinek fellépése a Terézvárosi Értelmi Fogyatékosok Napközi Otthona adventi adománygyűjtő hangversenyén.

Bartók Béla Zeneés Művészeti Iskola XVII. Ker. Avilai Szent Teréz Plébánia

2013

december

13

REFERENCIA INTÉZMÉNY Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus - 2. Pop-rock dallamok és ritmusok: Hajdu Klára

Fodor-terem


2013

december

14


intézményvezető Ácsné Szily Éva

2013

december

15

Ácsné Szily Éva növendékeinek és volt tanítványainak hangversenye a Művészetek Palotájában A Tóth Aladár Leánykar karácsonyi hangversenye

Ispánkiné Gede Éva

2013

december

23

Ferences Mária Misszionárius Nővérek Temploma XIV. Ker. Hermina út 19.) 1146. Budapest, Hermina út 51.

2014

január

14

Fodor-terem

2014

január

23

REFERENCIA INTÉZMÉNY Gitár tanszak „Zenei effektusok a gitáron.” Előadó: Környei Miklós „Személyiségfejlesztés a zenetanítás folyamatában” Előadó: Vass Valéria

103-as terem

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető Környei Miklós

2014

január

29

A jazz-tanszak félévi koncertje Jazz együttesek és énekesek

Fodor-terem

2014

január

30

Chorus Polonicus Gothoburgensis svéd kórus látogatása


2014

január

31

Chorus Polonicus Gothoburgensis svéd kórus hangversenye

Fodor-terem

intézményvezető Ispánkiné Gede Éva

2014

január

20

Fodor-terem

2014

február

2

Zongora tanszak Félévi B tagozatos vizsga Vizsgaelnök:Kovács Kálmánné Bach Maraton a Művészetek Palotájában Iskolánkból közreműködik Karakas Benedek zongora

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető Réti Tamás

2014

február

7

110 év A jubileumi iskolatörténeti kiállítás megnyitója

TAZI

Karácsonyi koncert a Schweitzer Albert Szeretetotthonban Népi betlehemezés Zongora tanszak - félévi etűd meghallgatás Vizsgaelnök:Kovács Kálmánné

25


intézményvezetőhel yettes érintett tanárok


intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok Ispánkiné Gede Éva

intézményvezető Véghelyi Kriszta ig.h. Tóth Emese érintett tanárok



év

nap

esemény

Helyszín

felelős intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető Pallagi Judit

2014

február

7

Amikor én még kissrác voltam … Eckhardt Gábor előadása

Fodor-terem

2014

február

15

Magánének kurzus Előadó: Schöck Atala magánénekesnő, a Magyar Állami Operaház művésze

Fodor-terem

2014

február

20

A cimbalom tanszak növendékeinek foglalkozásai: Látogatás egy cimbalmos műhelyben Hogyan hangoljuk a cimbalmot?

cimbalom műhely

intézményvezető tanszakvezető Tóth Emese

2014

február

21

"110 év híres zongorista növendékei és tanárai" című fotókiállítás megnyitója

Czövek-terem

2014

február

21

Fodor-terem

2014

február

26

BÖSENDORFER-KONCERTEK A zongora tanszak volt növendékeivel Benabdallah Marouan - zongoraművész Fuentes Amador Buda - a Baseli Zeneakadémia növendéke Gitár tanszak: „ Fejlesztő technikai gyakorlatok, felkészítés a szereplésre” Előadók: Ravasz Veronika és Solymári Tímea

intézményvezetőta nszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok

210-es terem


2014

február

28

Fodor-terem


2014

február

28

REFERENCIA INTÉZMÉNY Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus- 3. Klasszikus zenei dalalmok jazz stílusban: Rátonyi Róbert Latin-amerikai dobolás: Dely Róbert SÁNDOR JUDIT NYOMÁBAN Kereszturi Gergely és Pallagi Teréz olt növendékeink hangversenye Sándor Judit tiszteletére

210. terem

Pallagi Judit Lilik Judit

2014

március

1

Fodor-terem 210.terem


2014

március

3

SÁNDOR JUDIT NYOMÁBAN Emlékhangverseny és a Sándor Judit-terem megnyitása Fellépnek: Derzsi-Papp Enikő, Lilik Judit, Puskás Eszter és Schöck Atala énekművészek, Zongorán közreműködik: Kertész Rita) Konzultáció a IV. Bántai Vilmos Fuvolaversenyen induló növendékek számára

Fodor-terem


2014

március

4

Hangszerbemutató

Fodor-terem


2014

március

10


2014

március

12

TAZI 110 év Eötvös 10 "Mi így tudjuk" Fővárosi Zeneiskolák vetélkedője - Házigazda a 110 éves TAZI Csuhaj-Barna Tibor és Lakatos György fagott Fodor-terem kvartettjének koncertje

26




év

nap

esemény

Helyszín

felelős

TAZI 110 év VONÓS NAP A vonós tanszak 110 éves jubileumi programja Hangszerbemutató, Csellő-bőgő zenekari koncert régi növendékeink közreműködésével, az Ifjúsági Zenekar nyilvános próbája Referencia intézményi minősítés

Fodor-terem

tanszakvezető érintett tanárok

Fodor-terem

intézményvezető Réti Tamás Ácsné Szily Éva Eckhardt Gábor Holló Miklós intézményvezető Faragó Laura

2014

március

19

2014

március

20

2014

március

21

A népi ének tanszak régi növendékeinek találkozója

210. terem

2014

március

27

Gitár tanszak: régi növendékek találkozója

Fodor-terem


2014

március

28


2014

április

1

REFERENCIA INTÉZMÉNY Fodor-terem Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus- 4. Latin-amerikai ritmikák 2.: Csuhaj-Barna Tibor, Dely Róbert, Sárvári Kovács Zsolt REFERENCIA INTÉZMÉNY Fodor-terem Hambalkó Edit zongoraművész bemutató tanítása

2014

április

9

2014

április

11

2014

április

12

2014

április

2014

Zathureczky Hegedűverseny Az LFZE és a Tóth Aladár Zeneiskola AMI szervezésében TAZI 110 év Op. 110 - Jubileumi program Előadó: Eckhardt Gábor A berlini Bartók Béla Musikschule viszontlátogatása

Régi Zenekadémia

12

TAZI 110 ÉV "Egyedül nem megy" - zenekarok versenyben

Eötvös 10

április

15

Zongora tanszaki hangverseny - 2.

Fodor-terem

2014

április

18

Fodor-terem

2014

április

25

REFERENCIA INTÉZMÉNY Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus- 5. Swing-bop: Dely Róbert, Jelasity Péter Az akkordikus-tanszak kamarazenei hangversenye

2014

április

25

Hangszersimogató

Fodor-terem

2014

április

2014

május

4

Koncert a Magyar Rádió 6-os stúdiójában

2014

május

6

TAZI 110 év Együtt zenélünk - Családi koncert Zenész szülők és gyermekeik hangversenye

Fodor-terem


Fodor-terem

Magyar Művészetoktatásért nap

27

Magyar Rádió 6-os stúdió Fodor-terem

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető Eckhardt Gábor Réti Tamás intézményvezető I. Gede Éva érintett tanárok intézményvezető zenekarvezetők érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető intézményvezethelyettes intézményvezető intézményvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok



év

nap

esemény

Helyszín

felelős

REFERENCIA INTÉZMÉNY Egyformán képezzük a hangot? Azonosságok és különbségek a fúvós és énekes metodikában Előadók: Szepesi János - klarinét Pallagi Judit - ének REFERENCIA INTÉZMÉNY Duplanádas kurzusok Előadók: Lénárd Andorné - oboa Keszler György - fagott

Fodor-terem


Fodor-terem

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető tanszakvezető Tóth Emese

2014

május

7

2014

május

12

2014

május

12

Fúvós együttesek koncertje

Fodor-terem

2014

május

15

Fodor-terem

2014

május

16

110 év Előadás a cimbalomoktatás történetéről: Szakmai nap és koncert A cimbalom munkaközösség tanárainak és növendékeinek részvételével Mesterkurzus, hangszertörténeti előadás, szakmai beszélgetések, növendékkoncert "A cimbalom arcai" Fellépnek: Lukács Miklós, Farkas Rózsa, Gódor Erzsébet cimbalomművészek

Fodor-terem

intézményvezető tanszakvezető Tóth Emese

2014

május

22

Fodor-terem


2014

május

REFERENCIA INTÉZMÉNY Jazz-tanszak Kreatív improvizációs kurzus- 6. Improvizálás: Latin-amerikai ritmikák 3.: Csuhaj-Barna Tibor, Dely Róbert, Hajdu Klára, Jelasity Péter, Rátonyi Róbert, Sárvári Kovács Zsolt TAZI 110 év A jazz-tanszak tanárainak év végi koncertje

Fodor-terem

2014

június

5

Mozart: Figaro házassága Az Operastúdió vizsgaelőadása

Eötvös 10 Kamaraszínház

intézményvezető tanszakvezető érintett tanárok intézményvezető Pallagi Judit

2014

június

12

Év végi vizsgakoncert

Fodor-terem

2014

június

1

Tanévzáró hangverseny

Zeneakadémia Nagyterem

28

intézményvezető tanszakvezető Tóth Emese intézményvezető

TÓTH ALADÁR ZENEISKOLA AMI. BESZÁMOLÓ tanév

Recommend Documents